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1. Cantar de memoria un aria barroca en cualquier idioma y una cancin de concierto en espaol. 2. Realizar ejercicios vocales que el jurado plantee. 3. Entregar dos copias encuadernadas de las partituras a interpretar.

1. Asistirn a una pltica de orientacin vocacional dirigida especialmente a los aspirantes de esta rea 2. Ante un jurado de admisin interpretarn: a) Dos composiciones originales para solos, dos o mximo tros. Es opcional presentar las partituras correspondientes. Nota: no se aceptarn versiones midi ni grabaciones. b) Una pieza de dificultad media en algn instrumento, de preferencia armnico. De ser piano o guitarra, se sugieren obras de nivel equivalente a las siguientes: > Piano: cualquier pieza del libro de Ana Magdalena Bach, preludios de Johann Sebastian Bach; Mikrokosmos, Vol. 1 y 2 de Bla Bartk; preludios de Frdric Chopin; una de las 20 piezas para nios de Manuel M. Ponce. > Guitarra: cualquier preludio de Manuel. M. Ponce de la serie de 12 editados por Andrs Segovia; preludios de Heitor Villalobos (a escoger de 5); de Leo Brouwer, estudios del 11 al 20; sonata, sonatina o variaciones de Mauro Giuliani; variaciones sobre las folas de Fernando Sor. c) Opcional: realizar una improvisacin.

1. Presentacin de una carta en la que se expongan los motivos para ingresar al rea. 2. Examen AMG 3. Los siguientes requisitos se aplicarn en el transcurso de una semana en turno matutino: >Sustentar el examen de instrumento (audicin en piano o guitarra o acorden). >Entrevista >Exploracin de aptitudes musicales especficas.
ACORDEN PARA E DUCACIN M USICAL

1. Tocar una escala mayor con la mano derecha. 2. Tocar un pentacordio mayor con ambas manos. 3. Ejecutar correctamente dos piezas del mtodo Palmer-Hughes, libro dos, entre las que se encuentran de la pgina 6 a la 20.

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4. Tocar tres (3) piezas del Mikrokosmos, Vol. 1 (para piano) de Bla Bartk, entre la nmero 1 a la nmero 10. Adems de lo anterior, se evaluar una lectura a primera vista con material que se proporcionar en el examen.
GUITARRA PARA E DUCACIN M USICAL

1. Escoger dos estudios de la primera serie de 10 de los estudios simples de Leo Brouwer. 2. Una obra libre.
PIANO PARA EDUCACIN MUSICAL

1. Interpretacin de una obra del libro Ana Magdalena Bach o de una de dificultad equivalente del estilo barroco. 2. Un movimiento de una sonatina del estilo clsico, de dificultad equivalente a las sonatinas de Muzio Clementi, Op. 36. 3. Una obra de dificultad semejante a las Veinte piezas fciles de Manuel M. Ponce o del libro No. 1 de piezas para nios de Mario Ruiz Armengol. 4. Cuatro escalas mayores con sostenidos en dos octavas y cuatro escalas mayores con bemoles en dos octavas.

1. Entrevista con profesores del rea. 2. El da del examen los aspirantes escribirn un ensayo sobre un texto que se les proporcionar en ese momento. 3. Carta de exposicin de motivos para ingresar al rea.

Instrumento a elegir: Acorden, Arpa, Clarinete, Clavecn, Contrabajo, Corno Francs, Fagot, Flauta Dulce, Flauta Transversa, Guitarra, Oboe, rgano, Percusiones, Saxofn, Trombn, Trompeta, Tuba, Viola, Violn o Violonchelo. Los aspirantes debern interpretar, segn su especialidad:
ACORDEN

1. Tocar una escala mayor con ambas manos. 2. Tres piezas del Mtodo Palmer-Hughes, libro dos (escoger a partir de la pgina 22 hasta la 35). 3. Tres piezas del Mikrokosmos (para piano), Vol. 1 de Bla Bartk (escoger a partir de la No. 8 hasta la No.12). 4. Una pieza a primera vista escogida por el maestro. Nota: Se requiere que cuenten con el instrumento, el cual debe tener como mnimo: 96 bajos y 6 hileras de botones en el manual izquierdo y, por lo menos, 5 registros reales en el manual derecho.
ARPA

1. Tocar dos escalas 2. Tocar dos arpegios 3. Tocar una pieza de libre eleccin.
CLAVECN

Una obra a elegir entre: >Sonatina en sol menor de Georg Friedrich Haendel (No. 134)

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>Menuet en sol menor de Jean Leclerc (No. 119) >Prlude I de Lart de toucher le clavecin de Franois Couperin (No. 199) > Del libro de Kees Rosenhart The Amsterdam Harpsichord Tutor prefacio de Gustav Leonhardt, volumen I y II. Adems, de manera obligatoria: >Tocar un Pequeo Preludio y una Invencin a dos voces de Johann Sebastian Bach. >Lectura a primera vista de un trozo musical con una dificultad equivalente a las obras de Ana Magdalena Bach.
CLARINETE

1. Ejecucin de las escalas Do Mayor y la menor en dos octavas con sus respectivos arpegios. 2. Ejecucin de algn ejercicio o estudio. 3. Fragmento de alguna pieza.
CONTRABAJO

1. Una escala mayor con sus arpegios (tnica, subdominante y dominante, en sus inversiones correspondientes, partiendo de la tnica) en cualquier tonalidad y con una extensin de, por lo menos, dos octavas. 2. Una escala menor en sus tres versiones (natural, meldica y armnica) con sus arpegios (tnica, subdominante y dominante, en sus inversiones correspondientes, partiendo de la tnica y sptimo disminuido, partiendo de la sensible) en cualquier tonalidad y con una extensin de, por lo menos, dos octavas. 3. Dos estudios o ejercicios de cualquier mtodo de contrabajo (Franz Simandl, Isaia Bill, Todor Toshev, Franois Rabbath, Edouard Nanny, Giovanni Bottesini, Ludwig Streicher, Lajos Montag, Bernard Salles, Heinrich Schneikart o Lev Rakov.) o coleccin de estudios (Anton Slama, Storch-Hrabe, Wilhelm Sturm, Friedrich Hoffmeister, Philippe Libon, Otto Rhm o Heinrich Schneikart) que forzosamente lleguen hasta la V posicin, incluyendo las anteriores a la misma, sin que esto implique un lmite a las posiciones ms altas. 4. Ejecucin de legato y detach, as como acentos sobre cualquier material meldico. Este material debe ser ejecutado en un contrabajo clsico con arco.
CORNO F RANCS

1. Escalas mayores y menores 2. Lecciones del primer mtodo para corno de Maxime- Alphonse o del mtodo Kopprasch.
F AGOT

>Entrevista con los profesores del rea. >Constancia de poseer el instrumento.

F LAUTA D ULCE

1. Ejecucin de las escalas mayores de Do, Fa y Sol. 2. Interpretacin de una obra libre del periodo barroco. 3. Ejecucin de un ejercicio de mtodo estudiado.
F LAUTA T RANSVERSA

1. Escalas mayores del mtodo de Giuseppe Gariboldi o similar ( ). 2. Mtodo de Henri Alts, lecciones 7 a 10. Interpretacin de una meloda popular y/o libre, de memoria.
GUITARRA

1. Lectura a primera vista de un fragmento de 8 compases, en primera posicin, a dos voces, con valores hasta octavos, en tonalidades de Do y Sol y sus relativas, con un pulso mximo de 2. Pieza obligatoria: Sketch III de Simone Iannarelli, scordatura: en La bemol y en Fa 3. A escoger entre: > Estudio para el Legato de Alonso Torres > Waltz (South America) de Jorge Morel > Cancin de Cuna de scar Crdenas (Todo lo anterior deber tener una duracin mxima de 7 minutos)

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Nota: Los aspirantes podrn obtener una copia de las piezas en la Biblioteca Cuicamatini o consultar la pgina de internet de la ENM para obtener un archivo PDF de las mismas.
OBOE

>Tocar una escala e interpretar un estudio u obra.

RGANO

1. Tocar al piano o al rgano, puede ser ledo: a) Dos Invenciones a dos voces de CC del BWV 772 al BWV 786, b) Preludio en Do Mayor de Johann Sebastian Bach BWV 943, c) Una fuga a tres voces de Johann Sebastian Bach, a escoger entre: > Fughetta en Do Mayor BWV 952, > Preludio en Do Mayor BWV 953, > Fughetta en la menor BWV 961. 2. Tocar al piano, de memoria: d) Una Sonata del perodo clsico, a escoger entre: > Sonata en Do Mayor Hoboken XVI: 35 de Franz Joseph Haydn, > Sonata en Do Mayor KV 545 de Wolfgang Amadeus Mozart, > Sonata en Sol Mayor Op. 49 No. 1 de Ludwig van Beethoven, > Sonata en sol menor Op. 49 No. 2 de Ludwig van Beethoven. e) Elegir dos Estudios de las siguientes opciones: de Karl Czerny, Jean Baptiste Cramer, Adolf Henselt, Muzio Clementi, Henri Lemoine, entre otros. f) Escalas y arpegios en los 24 tonos hasta la velocidad de , en una, dos, tres y cuatro octavas con acentos. 3. Tocar al rgano, puede ser ledo: a) Cualquier pieza del repertorio para manual solo de los siglos XVI al XVIII. b) Dos tros de Jaques Lemenns. c) Dos de los Pequeos preludios y fugas para rgano de Johann Ludwig Krebs atribuidos a Johann Sebastian Bach.
PERCUSIONES

Tambor: a) Un estudio de tambor con ritmos de cuartos, octavos, dieciseisavos y tresillos, que contengan notas de adorno (apoyaturas simples) y redobles. Ejemplos sugeridos: 1) Rich Buddy; Snare Drum Rudiments Reading exercises >Exercise V nos: 7-11; Exercise VI nos: 7-11; Exercise VII nos: 8-12; >Exercise XI nos: 8-12; Exercise XII nos: 9-12; Exercise XIII nos: 8-12; >Exercise XIV nos: 1-11; Exercise XVIII nos: 1-12 Exercises Employing Rudiments >Exercise I nos: 1-10; Exercise II nos: 1-10 2) Podemski, Benjamin; Standard Snare Drum Method, Nos. 7, 8, 9, 10 13, 14, 15 3) Delcluse, Jacques; Mthode de Caisse Claire, Etudes: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10 11, 12. b) Lectura a primera vista. Teclados de percusin (xilfono, marimba, vibrfono, etc.): 1) Un estudio de marimba o xilfono de memoria o ledo a dos baquetas (opcional con 4 baquetas). Ejemplos sugeridos: a) Goldenberg, Morris: Modern School for Xylophone, Marimba, Vibraphone - Three Short Melodies: I, II, III; Irish Washerewoman; 39 Etudes, nos: I, II, III, IV, V. b) Anderson, Dale: Well Tempered Mallet Studies #1, #3, #7, #15, #19, #21, #23. c) Escalas y arpegios mayores y menores. d) Lectura a primera vista. Timbales y percusin mltiple (opcional):

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1) Un estudio de timbales y/o de percusin mltiple con ritmos de cuartos, octavos, dieciseisavos y tresillos, que contengan notas de adorno (apoyaturas simples) y redobles. Prueba de afinacin (identificacin y entonacin de intervalos). Ejemplos sugeridos: a) Goldenberg, Morris: Studies in Solo Percussion >Etude Dialogue, Etude for Muffled Drums, Snare Study, Duettino b) Godman, Saul: Modern Method for Tympani, Exercises: 26, 27, 28, 29, 30.
SAXOFN

1. Escalas o estudios de escalas mayores y menores con sus arpegios, hasta 5# y 5b, las escalas menores se presentarn en su variante armnica. 2. Escala o estudio de escala cromtica. 3. Estudio tcnico-mecnico. Libro Hyacinthe Klose o Universal. 4. Estudio meldico. Libro de Hyacinthe Klose o Universal. 5. Una pieza de libre eleccin, de cualquier periodo histrico y estilo (clsico o popular).
T ROMPETA

>Ejecutar los primeros estudios del Gran mtodo para trompeta de Joseph Jean Baptiste Laurent Arban, o en su caso, una obra cualquiera.
T ROMBN

1. Escalas mayores, en negras o corcheas, una octava: Do Mayor, Sol Mayor, La Mayor, Mi Mayor, Si Mayor, Fa# Mayor, Fa Mayor, Sib Mayor, Lab Mayor. 2. Dos estudios contrastantes de los mtodos: Hering, Arban, Fink, Cimera de Legato, Rochut, Blume 3. Examen de audicin: el alumno deber cantar escalas mayores y arpegios correctamente, como requisito del examen de instrumento.
T UBA

1. Entrevista con los profesores del rea 2. Poseer el instrumento 3. Tocar escalas. 4. Estudios tcnicos (los que haya trabajado).
VIOLN

1. Escoger una obra de las siguientes: >Concierto N 24, Giovanni Battista Viotti en Re Mayor, del comps 193 al comps 242, que corresponden al segundo solo hasta antes del pasaje de trinos. (Si se lleva acompaamiento de piano, se iniciar a partir del comps 184), >Concierto Op. 48, Dimitri Kabalevsky, del comps 9 al 228. (Si se lleva acompaamiento de piano, se iniciar en el comps 1 y se pueden tocar los tutti). 2. Lectura de un fragmento sin acompaamiento de piano Nota: 15 das previos a la evaluacin de instrumento los aspirantes podrn consultar, tanto en la Biblioteca Cuicamatini como en la pgina de internet de la ENM, la partitura referente al punto 2. Los aspirantes que vivan fuera del Distrito Federal, Estado de Mxico, Morelos, Hidalgo, Puebla, Tlaxcala, podrn enviar la liga de un video de youtube con el repertorio de la audicin, siempre y cuando no les sea posible asistir. El video no deber estar editado y el audio deber ser de aceptable calidad.
VIOLA

1. Ejecutar una escala mayor en dos octavas, dos y cuatro notas por arco, con cinco arpegios en dos octavas, tres notas por arco, pueden ser sin cambios de posicin. Los arpegios a tocar son el mayor, el menor, relativo menor en primera inversin y cuarto grado en segunda inversin mayor y menor. 2. Ejecutar de memoria un estudio de Heinrich Kayser o Jacques Mazas (de libre eleccin). Llevar la partitura al examen. Este material debe ser ejecutado en viola.
VIOLONCHELO

Los aspirantes debern preparar una audicin que incluya:

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1. Una escala y un arpegio (a 1, 2 3 octavas dependiendo del grado de desarrollo o estudios con que se cuente). 2. Dos tres obras de cualidades contrastantes (piezas, estudios, movimientos de sonata o de concierto). No se exige un grado de dificultad especfico en estas obras. En todo caso, se recomienda que sean proporcionales al dominio que tenga el aspirante del violonchelo. El cuidado que se demuestre en la preparacin del repertorio (control rtmico, afinacin, calidad de sonido y musicalidad) ser primordial para el resultado de la audicin.

LOS ASPIRANTES DEBERN CONTAR CON PIANO (NO SE ACEPTA TECLADO EN ESTE NIVEL). El repertorio se debe ejecutar de memoria. Generalidades: Los participantes debern presentar tanto la evaluacin de aptitudes musicales generales (AMG) como las de rea especfica (AE). Aquel aspirante que no cubra el repertorio correspondiente, no es candidato a presentar las evaluaciones para ingreso. En ningn caso podr presentarse material de menor dificultad en los exmenes de ingreso. El jurado podr, a su juicio, escuchar el repertorio completo o slo partes. Es requisito entregar en formato impreso, el listado del repertorio al inscribirse y al momento de la evaluacin. Los aspirantes invidentes o dbiles visuales tendrn la obligacin de tener nociones bsicas de la lectura de msica en Braille, como saber escribir y leer los siguientes signos musicales: Notas musicales Figuras rtmicas de unidad, mitad, cuarto, octavo y dieciseisavos con sus correspondientes silencios Signos de octavas y registros Claves de sol y fa Armaduras Alteraciones: sostenido, bemol y becuadro Indicaciones de comps Duracin de la prueba: 15 minutos aproximadamente. 1. Una obra a escoger de las siguientes opciones: Una obra de Johann Sebastian. Bach: Alguna de las Invenciones a dos voces BWV 772-786 Pequeo preludio en re menor BWV 935, Pequeo preludio en Mi Mayor BWV 937, Pequea fuga (fughetta) en do menor BWV 961 Una de las Cuatro pequeas fugas para los principiantes de Manuel M. Ponce (Edicin especial Clema Ponce, UNAM, Escuela Nacional de Msica, 2003) 2. Una Sonatina completa, como: Op.20 No.1, 2, 3, Op.55 No. 2, 3, 4, 5, Op.88 No. 2, 3 de Friedrich. Kuhlau, Op.36 No. 4, 5, 6 de Muzio. Clementi, Op.20 No. 1 de Jan. Ladislav. Dussek, Kurfrstensonaten, Sonatinas dedicadas al Elector Arzobispo Maximilian Friedrich de Colonia No.1 y 2 de Ludwig van Beethoven, (Edicin Henle) U otra sonatina de dificultad equivalente

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Una sonata completa como: Sonata Op.49 No. 1, 2 de Ludwig van Beethoven, Sonata en Do Mayor K.V. 545 de Wolfgang. Amadeus. Mozart, Sonata en Do Mayor Hob.XVI/35 de Franz Joseph Haydn U otra sonata de dificultad equivalente Variaciones clsicas completas como: 7 variaciones KV 25 6 variaciones KV 173c (180) de Wolfgang Amadeus Mozart, 6 variaciones WoO 70 6 variaciones Op. 76 de L. van Beethoven U otras variaciones de dificultad equivalente. 3. Una pieza romntica como: Vals Op. 34 No. 2 en la menor, Op.69 No. 2 en si menor, Op. posth. en Mi Mayor de Frdric Chopin. Una Danza, un Lndler o Momento musical de Franz. Schubert, Novellette, Marsch o Abendmusik de Bunte Bltter Op.99 de Robert Schumann Meloda en la menor Op. 40 No. 6 Copos de nieve Op. 37 No.4 de Piotr Ilich Tchaikovsky. U otra obra de dificultad equivalente. 4. Una obra mexicana del siglo XIX, XX XXI como: El baile de los nios (dos piezas contrastantes) de Melesio Morales, El Vals potico de Felipe Villanueva, Algunos de los Trozos romnticos de Manuel M. Ponce, Preludio No. 5 de Carlos Chvez, Bagatelas (dos piezas contrastantes) de Rodolfo Halffter Obras de Mario Ruz Armengol U otra obra de dificultad equivalente. 5. Una obra no mexicana del siglo XX a escoger de las siguientes opciones: Serenade for the Doll o The Little Shepherd de la suite Childrens Corner, Rverie de Claude Achille Debussy, A la manire de Borodin, A la manire de Chabrier de Maurice Ravel, Gymnopedies, Gnossiennes de Erik Satie, Para nios Libro I, II de Bla Bartk (excepto del 1 al 5 del primer libro), Una de las Danzas para muecas de Dimitri Shostakovich U obra de dificultad equivalente. 6. Lectura a primera vista de una obra equivalente en dificultad a las Sncopas No. 27 del Libro I del Mikrokosmos de Bla Bartk.
APROBADO POR EL H. CONSEJO TCNICO EN LA III SESIN EXTRAORDINARIA CELEBRADA EL 15 DE ENERO 2014.