CD
Cours de langue
Une maniére
moderne et nouvelle
d’apprendre ou de
vous remémorer.
Rapide et simple.Coraggio-
parlate italiano!Préface : '
¥ 7 . bee a :
Le cours que vous allez commencer est destiné a l’origine a tous ceux dont la
langue maternelle est I’allemand. II a été ensuite traduit en frangais. Ce qui
explique les nombreuses références a la langue de Goethe (noms propres, pré-
noms, villes, monnaie, etc.) qui ont été volontairement laissées, et que l'on peut °
entendre sur le CD. Me
Ce cours a 6té concu uniquement en tant que ,,cours auditif”, c’est-a-dire que la
partie exercices répond aux éxigences d’un cours auditif en laissant de cote toute
forme didactique faisant normalement partie d’un tel cours. .
Ceci ne doit en aucun cas limiter les possibilités d’apprentissage. Un cours auditif
est caractérisé par une vitesse et une flexibilité: on peut le suivre partout et '
n‘importe quand, i] peut étre interrompu et poursuivi, la personne qui Iutilise
peut I’écouter partout, sans qu’elle soit obligée de suivre des exercices par crit.
Ainsi, ’'apprenant (’éléve) qui utilise a [a possibilité d’écouter les CD, oti qu’il se‘
trouve — en voiture ou a la maison — sans étre obligé de se rendre a un cours de
langue classique. ve
Le cours utilise une des possibilités les plus actuelles de la technique auditive. Dans
Vintérét d'une certaine flexibilité et d’une certaine vitesse, on propose un cours
#téduit a l'essentiel”, ce qui se caractérise aussi bien par le nombre de lecons &
apprendre que par la durée de celles-ci (la durée moyenne de chacune étant de
20 minutes maximum). A notre avis, ceci représente l'avantage didactique de
cette méthode: apprendre & communiquer sans connaitre et réviser les particulari-
tés grammaticales, car la langue italienne est beaucoup plus complexe que laissent
supposer sa musicalité et sa mélodie linguistique.
Des situations quotidiennes linguistiquement authentiques sont présentées &
VYapprenant sous forme de dialogues. Au début de chaque lecon figure un exercice
pour tenter d’apprendre la langue activement. Mais celui-ci souligne déja les parti-
cularités grammaticales traitées dans chaque lecon. A l'aide des exercices suivants,
Vapprenant doit étre capable de retenir naturellement les structures de la langue.
Ces exercices comprennent la création de phrases sur la base de questions et ré-
ponses par rapport au texte, puis leur transformation par une compréhension
intuitive et une création analogue. .