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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del P.P. para la Educacin Superior I.U.P. Monseor rias Blanco!

Puerto "a #ruz $ Edo. nzo%te&ui

Teora de Feuerstein y Guilford

Realizado por: #ova' "ourdes (. #.I. )*.+)+.,-*

Marzo' ./),

Principios de modificabilidad cognitiva estructural de Reuven Feuerstein 0euerstein establece una teor1a en la cual el desarrollo co&nitivo puede ser 2odi3icado traba4ando sobre las 5abilidades del pensa2iento necesarias para realizar un proceso de aprendiza4e. "as 3unciones co&nitivas b%sicas son necesarias para el aprendiza4e de los contenidos acad62icos 7 sociales' las de3iciencias en el desarrollo de tales 3unciones producen un aprendiza4e 8ue est% por deba4o de lo esperado para las e9pectativas de 2adurez 2ental de esas personas. Reueven 0euerstein 2odi3icabilidad!: "os Seres ;u2anos son 2odi3icables. El individuo con el cual esto7 traba4ando es 2odi3icable. <o so7 capaz de 2odi3icar al individuo. <o 2is2o so7 una persona 8ue tiene 7 puede ser 2odi3icada. "a sociedad es 2odi3icable 7 tiene 8ue ser 2odi3icada. 0euerstein 5ace una di3erenciacin entre 2odi3icacin 7 2odi3icabilidad. El pri2er concepto est% dado por el resultado de los procesos de 2aduracin 7 del desarrollo' en ca2bio en el se&undo se re3iere a un ca2bio en las estructuras 8ue se ale4an del desarrollo nor2al previsto por las condiciones &en6ticas' neuro3isiol&icas 7=o educacionales. plantea cinco principios b%sicos para 8ue se produzca la

Modelo de la estructura del intelecto de Joy Paul Guilford >o7 ?uil3ord desarroll un 2odelo del intelecto 5u2ano' basado en el desarrollo de las 5abilidades del pensa2iento. @e acuerdo con ?uil3ord' la inteli&encia puede co2prenderse en t6r2inos de un cubo 8ue representa la interseccin de tres di2ensiones: operaciones Aprocesos 2entalesB' contenidos Ase2%nticos' si2blicos' visuales 7 conductualesB 7 productos Atipos de respuestas re8ueridas o 3or2a de to2ar la in3or2acin procesadaB las co2binaciones &eneradas por la interseccin entre las di2ensiones da lu&ar a lo 8ue lla2 3actores!.

OP R!"#O$ % M $T!& %: Proceso intelectual 8ue el or&anis2o realiza con la in3or2acin 8ue recibe. "ognici'n: @escubrir' conocer o co2prender 1te2s de in3or2acin. E9traccin de si&ni3icado de la in3or2acin recibida. Memoria: l2acena2iento de la in3or2acin en la 2e2oria. ;abitual2ente' se da un te9to al su4eto 8ue lo estudia 7 despu6s de un intervalo corto de tie2po' el su4eto deber% recordar todo a8uello 8ue pueda. Producci'n divergente: #reacin de alternativas nuevas 7 l&icas. Esta actividad es considerada por 2uc5os autores co2o el aut6ntico ncleo co&nitivo de la creatividad. Producci'n "onvergente: #reacin de in3or2acin a partir de in3or2acin dada. #onsiste en recuperar de la 2e2oria un ele2ento Aidea u ob4etoB 8ue cu2pla una serie de re8uisitos. valuaci'n: Cperacin por la cual decidi2os si! o no!' o en 8u6 &rado acerca de una deter2inada proposicin. "O$T $#(O%: (ipos de in3or2acin Figurativo: In3or2acin 8ue se percibe directa2ente del e9terior Ao bien se recupera de la 2e2oriaB en 3or2a de i2a&en. %imb'lico: In3or2acin 8ue es tratada en 3or2a de si&nos indicativos 8ue no tienen si&ni3icado por s1 2is2os. Son in3or2aciones 8ue se 2ane4an co2o 2onedas o 3ic5as 8ue se pueden co2binar entre si. %em)nticas: Si&ni3icados relaciones con s12bolos principal2ente contenidos en el len&ua4e verbal. "onductual: In3or2acin i2plicada en las interacciones entre individuos' en los &estos o e9presiones' intenciones' etc. PRO(*"TO%: (odas las 3or2as en 8ue se puede e9presar el individuo a partir de las in3or2aciones procesadas por distintas operaciones.

*nidades: Una entidad co2o puede ser un ob4eto' una palabra' una idea' un dibu4o' etc. "lases: Es un producto 3or2ado por un con4unto de unidades 8ue son si2ilares' son con4untos de 1te2s 8ue se a&rupan' 7a 8ue co2parten atributos entre ellos. Relaciones: Una cone9in observable entre ele2entos' por e4e2plo' dos no2bres 8ue est%n ordenados al3ab6tica2ente' la relacin 3a2iliar entre parientes' etc. %istema: #on4untos de tres o 2%s ele2entos de in3or2acin or&anizados de 3or2a interactiva. Transformaciones: #ual8uier ca2bio en un ele2entos de in3or2acin 7a dado. #mplicaciones: Ele2entos de in3or2acin 8ue son su&eridos por otros ele2entos de in3or2acin dados.