UNIDADE: Maria Cndida/SP

ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS Etapa: 3

Nome: Valeska Anglica Rodrigues Nome:

RA: 5811162726 RA:

Disciplina: Teoria da Administrao

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nfase na Tecnologia e nfase no Ambiente

1.Introduo Atualmente nas empresas o que se busca a excelncia em relao aos concorrentes, e para alcanar esse objetivo s empresas tem enfrentado diversos problemas dentro de suas organizaes. Como veremos a seguir as teorias administrativas servem para ajudar a solucionar alguns desses problemas, e claro com a ajuda de bons lideres dinmico e com viso de mercado e de mundo agindo em conjunto com as equipes e sabendo se adaptar as constantes mudanas ambientais as empresas podem conseguir atingir seus objetivos. Veremos tambm que o ambiente determina a estrutura e o funcionamento das organizaes, pois as caractersticas das organizaes no dependem dela prpria e sim das circunstancias ambientais e da tecnologia que ela utiliza. Teoria de Sistemas Essa teoria surgiu com os trabalhos do bilogo alemo Ludwig von Bertalanffy, essa teoria no busca solucionar problemas ou tentar solues praticas mas criar teorias e conceitos baseados na experincia.Segundo Bertalanffy o sistema um conjunto de unidades reciprocamente relacionadas e decorrem de dois conceitos o de proposito ou objetivo e o de globalismo ou totalidade.Bertalanffy defendia que os sistemas existiam dentro de outros subsistemas e que faziam parte de um sistema maior os supra-sistema que tambm fazem parte de um supra sistema maior que suas funes dependem de sua estrutura, pois cada sistema possui um objetivo que constitui seu papel com outros sistemas do meio ambiente.O sistema um conjunto de elementos interdependentes que se unem para alcanar um objetivo, pois juntos conseguem que o resultado alcanado final seja maior do que o resultado de maneira isolada.Assim a teoria de sistemas desenvolveu uma ampla viso do funcionamento organizacional, mas abstrata para resolver problemas especficos da organizao e sua administrao. Teoria Matemtica A Teoria Matemtica desloca a nfase na ao para a nfase na deciso. O processo decisrio o seu fundamento bsico e a tomada de deciso o ponto principal dessa abordagem mais quantitativa que pode ser estudado sob duas perspectivas: a do processo e a do problema. A perspectiva do processo foca-se na escolha dentre as possveis alternativas de soluo daquela que produza melhor eficincia. uma abordagem criticada por se preocupa com o procedimento e no com o contedo da deciso. Na perspectiva do problema, o tomador de deciso aplica mtodos quantitativos para tornar o processo decisrio o mais racional possvel concentrando-se na definio e no equacionamento do problema a ser resolvido. Preocupa-se com a eficcia da deciso. A Teoria Matemtica procura construir modelos matemticos capazes de simular situaes reais na empresa que focalizam a resoluo de problemas de tomada de deciso.
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Teoria da Tecnologia da informao Surgiu em 1920, e tinha por objetivo medir e calcular a quantidade de informao com base nos resultados da fsica estatstica, e estudava o meio entre o comportamento humano e as maquinas de comunicao. A teoria consiste em seis componentes, fonte (pessoa, coisa ou equipamento que fornece as mensagens), transmissor (significa o processo ou equipamento que opera a mensagem), canal (significa o equipamento ou espeo entre o transmissor e o receptor), receptor (que o processo ou equipamento que recebe a mensagem do canal), destino ( a pessoa, coisa ou processo a qual se destina a mensagem) e rudo (significa a quantidade de perturbaes indesejveis que podem alterar de uma maneira imprevisvel as mensagens transmitidas). Refora o conceito de que toda informao recebida e coordenada pelo sistema nervoso central, que seleciona, arquiva e ordena os dados, enviando ordens aos msculos, as quais voltam recebidas pelos rgos de movimentao, e combinam com as informaes j armazenadas para influenciar aes atuais e futuras. Assim podemos compreender que o processo de receber informaes o ajustamento do individuo realidade e lhe permite viver e sobreviver no ambiente. Teoria Contingencial A teoria da contingncia surgiu no inicio da dcada de 1970 partir de pesquisas realizadas para verificar os modelos de estruturas organizacionais mais eficientes em determinas empresas. A teoria enfatiza que no h nada de absoluto nas organizaes, que tudo depende do contexto ambiental. Mostra que as organizaes bem sucedidas so aquelas capazes de se ajustar as presses e coaes do ambiente e aproveitam as oportunidades que surgem, e que as organizaes que seguem um nico e exclusivo modelo organizacional, no alcanam seus objetivos. Contingencial significa que algo pode acontecer ou no e isso nos mostra que os princpios gerais e universais das teorias anteriores no servem mais para o mundo atual, pois elas eram teis quando o mercado era previsvel e hoje o que se visualiza nas organizaes so as mudanas para que elas se ajustem cada vez mais ao ambiente. com a Teoria da Contingncia que h o deslocamento da visualizao de dentro para fora da organizao onde a nfase colocada no ambiente e nas demandas ambientais sobre a dinmica organizacional. Um dos principais fatores atualmente das empresas ter eficientes equipes para que consigam oferecer produtos e ou servios diferenciados e tenham sucesso em relao aos concorrentes. Para isso as empresas tm inserido um novo tipo de gesto organizacional, onde se tem conceitos de aprendizagem contnuos e de uma forma sistmica que respondem as constantes mudanas do ambiente. Nesse conceito aprender no significa apenas adquirir conhecimento, mas sim expandir a capacidade de produzir os resultados desejados. As empresas necessitam ento da ajuda de seus lideres, que precisam antes de tudo querer ser lideres, pois tudo comea com a disponibilidade para assumir a liderana e que pensem estrategicamente, tenha viso de mundo, do negcio da empresa, que saibam compreender e depois serem compreendidos, que estejam em constante renovao e saibam se adaptar as alteraes do ambiente de forma rpida, para que consigam influenciar os demais colaboradores e tenham excelncia nos objetivos das empresas, tenha competncia para fazer acontecer, para negociar, para assumir riscos tome decises, que desenvolva.
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Os bons lideres precisam entender seus prprios comportamentos e seus valores pois ele uma pessoa comum, com atitudes comuns a qualquer ser humano, mas dele se espera aes que transformem pessoas e ambientes, necessitam criar o sentido de uma misso para que se tornem bons gestores e autnticos lideres. A questo chave para o sucesso da equipe engajar as pessoas e o aprendizado em equipe, ou seja, desenvolver um comportamento de compromisso nas pessoas e a utilizao do feedback(retorno) para ter um resultado no trabalho de fluxo. Nas atuais organizaes o pensamento sistmico visa ajudar a enxergar as coisas como um todo e no como peas isoladas, para criar e mudar a sua realidade. Com a mudana transformando tudo e tempo todo, aprender a aprender passou a ser a competncia central e duradora e ser desenvolvida pelas pessoas. Implicaes ticas Trecho extrado da Revista Jus Navigandi Doutrina e Peas sobre Implicaes ticas: A relao entre tica e controle vem sendo anunciada como um novo paradigma de ao, na medida em que se faz mais presente no desenvolvimento das funes da organizao, a permanente cobrana da sociedade por valores como austeridade e exemplo de conduta. H pelo menos trs inter-relaes entre atividade de controle e a tica. A primeira dirigida aos fundamentos do controle; a segunda aos agentes do controle e a terceira ao julgamento. Implicaes ticas do Controle - Poder X Controle: Vrios autores procuram analisar as relaes de poder, interesses e conflitos nas empresas. Considerando que o poder emerge da inter-relao social, as organizaes criam formas e estratgias diferenciadas e cada vez mais abrangentes para a regulao de contradies que se apresentam nas relaes de trabalho. Trecho extrado do site http://unifenas.br/extenso Neste sentido, as estratgias de dominao parecem constituir-se como um dos mais importantes sustentculos para explicar o comportamento dos executivos e dos trabalhadores das empresas modernas, pois a sobrecarga de trabalho aceita, e mesma procurada por muitos, o estabelecimento de deveres, a aceitao de uma ideologia de lucro, a dominao, a adeso, a permisso, a persuaso, apesar dos conflitos sofridos e que os acompanham nos esquemas hierrquicos e funcionais so ambguos e de difcil compreenso. Acreditamos que o poder o meio atravs dos quais conflitos so regulados em forma de dominao e que possibilitam a adaptao, a adeso e o conformismo dos indivduos organizacionais. O controle da ao tambm sobre a administrao do controle empresarial das competncias organizacionais e da criao de valor o 4 elemento do processo administrativo. O controle da ao empresarial tem como objetivo a mensurao e a avaliao dos resultados da ao empresarial a partir do planejamento, da organizao e da direo.

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 uma espcie de verificao de resultados e conseqncias do que antes foi planejado, um modo de comparar os objetivos com os planos que haviam sido definidos. Quanto mais completos, definidos e coordenados forem os planos, e maior o perodo para o qual foram feitos, mais complexo ser o controle. O controle divide-se em 4 fases, que so: Estabelecimento de padres, Mensurao do desempenho, Comparao do desempenho atual com o desempenho padro e Tomada de ao corretiva.

Concluso Podemos concluir que o tema liderana est presente em todos os meios sejam eles organizacional, acadmico, na mdia e nos meios informais, est em todas as horas da vida de um ser humano como quando toma decises sobre questes pessoais que uma necessidade em funo das rpidas e contnuas mudanas em todos os aspectos que fazem parte da vida das organizaes e das pessoas pois o lder o condutor, o que possibilita que mudanas ocorram num ambiente onde o clima favorvel a isso. Liderar cada pessoa e cada situao a forma mais curta para atingir os resultados esperados para a equipe e a organizao. O maior desafio das organizaes atualmente motivar o desenvolvimento de lideranas em todos os nveis e com estilo que favorea o alcance de seus resultados. O correto no simplesmente promover como forma de recompensa por tempo de casa, mas desenvolver para promover. O desafio de cada colaborador com expectativas de crescimento desenvolver-se constantemente e quando assumir uma funo de liderana permitir e facilitar que sua equipe faa o mesmo. Liderana constitui uma oportunidade.

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