Acciones Estoy haciendo bien Hay que hacerlo programadas y me da resultados mejor

No lo estoy haciendo y Recomendaciones del debera hacerlo colectivo

Implementar la parte ldica en el aprendizaje.

Clculo mental con Mayor aprendizaje en el Constancia en la labor docente Variar las estrategias para motivar tablas. dominio de las tablas y su con los alumnos en riesgo. a los alumnos. aplicacin a problemas. Uso de lectojuegos. Se da la aplicacin de estrategias de anticipacin, prediccin y monitoreo. Organizar tiempos para las Reforzar materiales diversos y actividades. divertidos.

El aspecto didctico asociado al juego da resultados.

Tablas, lectura operaciones bsicas. Lectura.

y Implementar actividades en forma permanente y personal. Leer diariamente.

Ser ms constante e Realizar y reforzar la escritura y la implementar otras estrategias lectura. de aprendizaje. Mejorar la comprensin y el Incluir variedad de inters por la lectura. (cientficos e histricos). Organizacin de tiempos. textos

Implementar estrategias como juegos, uso de materiales, apoyo personal. Juegos para mejorar comprensin lectora. Resolucin de problemas. la

Ejercitar multiplicacin

la Pasar al pizarrn 5 alumnos al azar.

Reforzar las tablas de multiplicar.

Diariamente Hay buenos resultados. repasar una tabla La mayora se aprende su de multiplicar y tabla de multiplicar preguntar a cada alumno la tabla. Aplicacin del juego Mayor habilidad de la lotera. clculo mental. para el

No dejar de hacerlo.

Darnos tiempo para reforzar esta estrategia.

Los alumnos se emocionan porque es un reto. Utilizar juegos y otras estrategias.

Utilizar ms estrategias as como materiales para evaluar las tablas de multiplicar.

Buscar otros juegos.

Aplicar otras estrategias.

Implementar juegos que permitan el aprendizaje de las tablas y faciliten el clculo mental.