Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
)
1. Introducere:
Inventarul de personalitate E. P. I. a fost elaborat de ctre Hans J. Eysenck i msoar personalitatea uman prin dou dimensiuni generale, independente una fa de cealalt Extraversiune Introversiune (E) i Nevrozism Stabilitate (N). !iecare dintre aceste trsturi este msurat cu a"utorul a #$ de %ntrebri alese dup anali&a itemilor i anali&a factorial, itemi la care subiectul va rspunde prin da sau nu. 'n prob este inclus i o scal de minciuni (L) cu scopul de a detecta tendinele de falsificare a rspunsurilor. Inventarul de personalitate E. P. I. este compus din dou formulare paralele () i *+ pentru ca&urile %n care se dorete s se fac un retest. !iecare form este foarte scurt, fiind compus dintr,un numr de -. de itemi care pot fi uor re&olvai %n circa /0 minute, iar fidelitatea este suficient pentru ca fiecare form s poat fi utili&at separat. 1uportul teoretic i validarea e2perimental a conceptelor de e2traversiune, introversiune i nevro&ism a fost pre&entat detaliat %n numeroase lucrri ale lui Eysenck, drept pentru care nu este ca&ul s mai insistm aici. 3otui vom reaminti unele noiuni elementare care trebuie s fie cunoscute pentru o %nelegere clar a scopului acestui inventar. Pe scurt, e2traversiunea %n opo&iie cu introversiunea desemnea& tendinele de e2teriori&are, de non,in4ibiie, tendinele impulsive i sociale ale unui subiect. 5evro&ismul desemnea& 4iperreacia emoional general i predispo&iia spre depresie nervoas sub efectul unui stress. )ceste dou dimensiuni ale personalitii sunt concepute ca fiind complementar independente, iar unele cercetri au dovedit acest lucru (*ludig, *urt, !arby+. Inventarul de personalitate E. P. I. este o nou de&voltare %n evaluarea dimensiunilor de personalitate msurate prin precedentul 6. P. I. (6audsley Personality Inventory+. Jensen a fcut o anali& a celor dou inventare. Inventarul E. P. I. este destul de asemntor cu 6. P. I. i suficient corelat cu el7 %n plus, pre&int o serie de avanta"e /. E. P. I. const %n dou forme paralele, d8nd astfel posibilitatea retestare dup un tratament e2perimental, fr a interveni interferena factorilor de memorie. #. Itemii de la E. P. I. sunt uor reformulai astfel %nc8t sunt %nelei i de ctre subiecii cu un nivel colar i intelectual mai redus, itemii de la 6. P. I. erau mai dificil de %neles de ctre acetia. 9. :orelaia %ntre e2traversiune i nevro&ism la 6. P. I. era mai sc&ut, av8nd semnificaia la limit. $. E. P. I. are o scar de minciun care poate fi utili&at pentru depistarea subiecilor care rspund la %nt8mplare. -. !idelitatea dintre test,retest la E. P. I. este mai ridicat dec8t la 6. P. I. iar dup mai multe luni de interval crete la ;-.
Doroftei Ionu
2. Dezvoltarea inventarului:
Fundamentul teoretic eneral: Importana descrierii principiilor modale de conduit a persoanelor a fost recunoscut de ctre psi4ologi iar anali&a principalelor dimensiuni ale personalitii a fost urmat de numeroase cercetri e2perimentale. < revist bibliografic reali&at de ctre Eysenck a relevat soliditatea conceptual adus de recunoaterea e2istenei a dou dimensiuni bine marcate i particular importante e2traversiune = introversiune i stabilitate = nevro&ism (emotivitate sau an2ietate+. 'n momentul %n care Eysenck a propus aceast vi&iune, eficiena sc4emei de anali& a personalitii a fost foarte discutat, %ns alte numeroase sc4eme precum cea a lui :attell sau >uilford au dat natere la conclu&ii asemntoare. )t8t Eysenck c8t i :attell au gsit factorii superiori de ordinul II. ?ac Eysenck le,a denumit cu terminologia din aceast lucrare, :attell e2trgea factorii de ordinul II din cei /@ factori primari ai personalitii i,I identific sub numele de Afactor general de integrareB (stabilitate emoional+ i Afactor introversiune = e2traversiuneB. 'n practic trebuie s %nelegem po&iia subiectului %n raport cu factorii superiori anali&8nd,o %n opo&iie cu trsturile de ordin intern. !r a vrea s negm importana factorilor AEB i A5B considerm ca ei contribuie la %mbuntirea unei descrieri a personalitii. Per!onalitate "i #!i$olo ie e%#erimental&: Cnul dintre postulatele de ba& %n de&voltarea sistemului pre&entat este c anali&a factorial repre&int o metod necesar dar nu suficient pentru a i&ola dimensiunile personalitii i pentru a construi instrumente destinate msurrii ei. )nali&a corelaiilor este important dar nu d dec8t indicaii brute care nu sunt suficiente7 dup cum spune 34urstone o corelaie este o msur de ignoran. Ea poate prezenta relaiile observate ntre trsturi n maniere diferite, foarte echivalente ntre ele din punct de vedere matematic, ns att de diferite din punct de vedere psihologic. ?eci, este esenial depirea simplei apropieri statistice i trecerea %n domeniul confruntrilor i a relevrii dimensiunilor personalitii sub aspect e2perimental i practic. Ducrul astfel condus tinde a confirma opinia dup care factorul A5B este %n str8ns legtur cu gradul de labilitate al sistemului nervos autonom, iar factorul AEB este %n str8ns legtur cu gradul de e2citaie i de in4ibiie al sistemului nervos central. )cest ec4ilibru este legat %n mare parte de ereditate i poate avea ca intermediar formaiunea reticulat ascendent. 1e consider un lucru cunoscut faptul c subiecii introvertii se caracteri&ea& printr,un mare potenial de in4ibiie, iar subiecii e2travertii se caracteri&ea& printr,un slab potenial de e2citaie i un mare potenial de in4ibiie (Eysenck+. 6area influen a ereditii pe factorii AEB i A5B este demonstrat %n numeroase studii, cel mai clar fiind studiul lui >4ields care gsete o corelaie foarte ridicat artat %n e2traversiune i nevro&ism %ntre gemenii identici (univitelini+ crescui separai, demonstr8nd c este mai bine ca aceti gemeni s fie crescui separat, demonstr8nd c este mai bine ca aceti gemeni s fie crescui separat dec8t %mpreun. < alt legtur cu tiina biologic este demonstrat de faptul c po&iia unui subiect pe dimensiunea e2tra = introversiune poate fi sc4imbat prin droguri. Ipote&a dup care introvertiii se condiionea& mai uor dec8t e2travertiii, verificat de Eogel dup primul studiu al lui !ranks are o mai mare importan pentru studiile de condiionare i anume, introvertiii au mai mari performane la testele de inteligen, pre&int imagini consecutive mai durabile, susin mai bine fi2area vi&ual, pre&int mai puin saturaie adic au efecte consecutive figurative mai uoare, au o mai mare toleran la descrierea fi&ic.
Doroftei Ionu
1tudiile psi4o,farmaceutice care se interesea& de legturile dintre diferite droguri %n efectele comportamentului i dimensiunile personalitii, repre&int un c8mp e2perimental foarte interesant pentru e2plicare valorii probei E. P. I. < alt utili&are a inventarului E. P. I. este %n 4ipno& i sugestibilitate din studiile lui !urneau2 i Pribren. 'on!trucia !c&rilor: Primele scri construite pe ba&a acestui ansamblu de teorii au fost A6audsley 6edical FuestionnaireB i A6audsley Personality InventaryB. 3oate au fost ba&ate pe anali&e factoriale lungi i repetate cu diferite serii de %ntretieri. ?e asemenea s,a acordat atenie studiilor publicate i de ali autori, care sunt anali&ate %n cea mai mare %n lucrarea lui Eysenck A1tructura personalitii umaneB. Plec8nd de la studeni, s,au utili&at diverse grupe de clase mi"locii i de muncitori variabile din punct de vedere al v8rstei i se2ului. 5umrul total al subiecilor a depit 90.000 iar raporturile publicate se gsesc %n lucrarea lui Eysenck A1tructura personalitii i msurarea ei.B Fidelitatea !c&rilor: E2ist dou forme de fidelitate a c4estionarelor stabilitatea %n repetiie (test,retest+ i fidelitatea prin primaii (constan intern+. Prima este cea mai important i %n acest ca&, la E. P. I. a fost studiat pe dou grupuri de subieci engle&i normali. 3impul trecut %ntre test i retest a fost de apro2imativ un an de &ile pentru primul grup i nou luni pentru cel de,al doilea grup. !idelitatea este de ;$ = G$ pentru testul complet i G0 = G. pentru formele separate. !idelitile interne ale scrilor ) i * (corelaiile %ntre ) i *+ au fost obinute utili&8nd /G-de subieci normali, #/0 nevrotici i G0 psi4otici, cu formula de corelaie 1perman. He&ultatele sunt, %n ca&ul scrilor combinate, cuprinse %ntre .$ i G/. (elaii )ntre !c&ri: :orelaiile %ntre factorii AEB i A5B sunt mici corelaii negative cuprinse %ntre =/ i =# pentru grupele normale i se pot ridica p8n la =$ cu grupele de nevro&.
,. 'on!emne:
Acest chestionar cuprinde ntrebri referitoare la modul cum acionai, v comportai sau la anumite sentimente ale dumneavoastr. up fiecare ntrebare e!ist un spaiu rezervat pentru a rspunde cu A sau cu "#. $ncercai s v hotri dac rspunsul a sau "u reprezint felul dumneavoastr obi%nuit de a aciona sau de a simi. up aceasta, facei un & n csua de sub rspunsul care vi se potrive%te. 'ucrai repede %i nu pierdei mult timp cu nici o ntrebare( noi dorim s obinem prima dumneavoastr reacie %i nu un proces ndelungat de gndire. $ntregul chestionar nu trebuie s dureze mai mult de cteva minute. )ii ateni pentru a nu omite nici una din aceste ntrebri. $n cazul n care ai gre%it, ncercuii rspunsul gre%it %i facei un nou & sub rspunsul corect. "u e!ist rspunsuri bune sau rspunsuri rele, prezentul chestionar nefiind un test de inteligen sau de aptitudini, ci doar o msur a felului n care dumneavoastr acionai %i simii. Acum, ncepei s lucrai repede. *einei c trebuie s rspundei la fiecare ntrebare. + dorim succes ,,,
Doroftei Ionu
Factorul L / !cara de minciun& 'n inventarul de personalitate E. P. I. a fost inclus i o scar de minciun de /; %ntrebri, av8nd rolul de a depista tendinele de faad sau de a identifica subiecii care rspund la %nt8mplare. )ceast scar a fost mai t8r&iu modificat i utili&at %n inventarul de personalitate 6. 6. P. I. 1cara, dup studiile lui Eysenck este Avalid, fidel i util pentru a detecta indivi&ii care trunc4ea& rspunsurile %n sensul dorit.B 5u putem da o regul universal valabil de utili&are a acestei scri, dar se poate afirma c o not mai mare de G (nou+ la aceast scar, administrat %n form complet () J *+ indic un bun truca" al factorilor AEB i A5B. He&ultatele obinute la acest inventar cu un scor la scara ADB sub G (nou+ trebuie privite cu scepticism, iar notele de $ (patru+ ma2im -(cinci+ sunt considerate o limit a acceptrii re&ultatelor AEB i A5B. Factorul . / nevrozi!m 0 !ta1ilitate )ceast scar este caracteri&at prin re&isten la frustrare i stress. ?e asemenea, e2prim o reacie imediat la stimulii e2terni. 5otele ridicate la scara A5B sunt indici ai labilitii emoionale i 4iperreactivitii. Indivi&ii care au note A5B ridicate au tendina de a fi emotivi, 4iperreactivi, 4ipersensibili, au dificulti %n a regsi un nivel normal dup sarcini emoionale. )stfel de subieci se pl8ng adesea de dereglri somatice difu&e ca dureri de cap, tulburri digestive, insomnie, dureri dorsale. ?e asemenea, sunt persoane care,i fac numeroase gri"i sunt an2ioase i pre&int o stare general de&agreabil. )stfel de indivi&i au predispo&iii ctre tulburri nevrotice sub aspectul stressului, %ns nu trebuie s se confunde aceste predispo&iii cu veritabila depresie nervoas7 un subiect poate s aib o not ridicat la acest factor i totui se adaptea& adecvat la munc, viaa social, se2ual, familie. 3rebuie insistat pe faptul c aceste sc4eme descriptive se refer la personalitate sub aspectul su fenotipic, %n timp ce testele e2perimentale din subcapitolul APersonalitatea i psi4ologia e2perimentalB se refer la aspectul genotipic al personalitii. )ceast diferen %ntre aspectul comportamental (cel care apare %n activitile cotidiene+ i aspectul constituional (fundamentat genetic+ al personalitii a fcut obiectul unor discuii detaliate ale lui Eysenck. !actorul AEB se raportea& la influenele mediului %ncon"urtor, remarc8ndu,se c la nivelul fundamental se gsete conceptul constituional al ec4ilibrului Ae2citaie K in4ibiieB care poate bascula %ntr,o direcie sau alta, pentru a da natere la direcii constituionale, genotipice, ctre e2tra sau introversiune. :omportamentul observat %n funcie de aceste diferene constituionale arat c %n interaciune cu mediul apar diferene descriptive, fenotipice de e2tro, sau introversiune, diferene care se pot msura cu c4estionare de tipul probei AE. P. IB. )ceast diferen %ntre testele de laborator i inventarele de personalitate, mai ascuit %n raport cu aspectele genotipice i fenotipice ale personalitii nu are un caracter absolut, %ns poate fi util %n diferenierea categoriilor de instrumente psi4ologice.
Doroftei Ionu
2. Etaloanele americane:
Etaloanele pentru E. P. I. sunt efectuate de studenii de la colegiile americane, grupe profesionale i grupe clinice. Etaloanele pentru studeni (%n centile+ sunt pre&entate %n etalonul I, separat pentru formele ) i *. normele pentru forma ) sunt fondate pe /009 ca&uri, iar cel pe forma * pe #9G de studeni e2aminai %n diverse colegii i universiti din 1C). Etalonul II pre&int etaloanele provi&orii fondate pe #9@ de ca&uri pentru formele ) i * combinate. 5ota %n centile a unui individ arat po&iia sa relativ pe scar %n raport cu ali membri din grupul de referin. ?e e2emplu, un individ situat la .@ de centile pe o scar dat este plasat mai sus dec8t .@L din grupa considerat. 5ota sa nu este depit dec8t de #$L din indivi&ii acestei grupe. 'n general, se poate considera mi"locul grupei situat %ntre centilele 9/ i .0. Indivi&ii cu note superioare sau inferioare acestor limite vor fi considerai ca fiind deasupra sau dedesubtul mediei pentru trstura considerat. <ricum, etaloanele pre&entate trebuie utili&ate cu destul precauie i c4iar se recomand (av8nd %n vedere uurina acestui fapt+ stabilirea de etaloane proprii.
Etalonul I
'la!a /0. G. ;. .. @. -. $. 9. #. /. 0. Factorii de #er!onalitate te!tai !actorul E !actorul . !orma a !orma b 3otal !orma a !orma b /;,#$ /G,#$ 9-,$; /G,#/ /;,#$ /@,/. /; 99,9$ /.,/; /@,/. //. 9/,9# /-,/@ /$,//$ /@ #G,90 /9,/$ /#,/9 /#,/9 /$,/- #@,#; /0,/# /0,// /0,// /9 #9,#;,G ;,G G //,/# #0,## @,. @,. ; /0 /.,/G @,. ;,G /-,/@ $ 9,$ @,. /9,/$ #,9 # 0,$ 0,0,/# 0,/ 0,/ 3otal 9@,$; 9#,9#;,9/ #$,#. /G,#9 /@,/; /#,//0,// .,G -,@ 0,$ Procenta3ul 3eoretic :umulat 9,@ /00,0 $,G@,$ .,. G/,G //,@ ;$,# /$,@ .#,@ /@,0 -;,0 /$,@ $#,0 //,@ #.,$ .,. /-,; $,;,/ 9,@ 9,@
Etalonul II (4 5 6)
'la!a 0. /. #. 9. $. -. @. .. ;. G. /0. Factorul de #er!onalitate . 6asculin !eminin 0,$ 0,@ -,@ .,G .,G /0,/# /0,// /9,//#,//@,/G /@,/; #0,#9 /G,#9 #$,#. #$,#. #;,90 #;,9/ 9/,9$ 9#,99-,9; 9@,$; 9G,$; Factorul de #er!onalitate E 6asculin !eminin 0,/# 0,// /9,/$ /#,/$ /-,/@ /-,/@ /.,/G /.,/; #0,## /G,#0 #9,##/,#9 #@,#; #$,##G,90 #@,#G 9/,9# 90,9/ 99,9$ 9#,99-,$; 9@,$;
Doroftei Ionu
Chestionarul E. P. I.
Forma 4 /. )vei adesea dorina de a tri emoii puternice M #. )vei %n mod frecvent nevoie de prieteni %nelegtori care s v console&e M 9. ?e obicei suntei nepstor M $. E este foarte penibil s suportai un refu& M -. 1tai s v g8ndii %nainte de a %ntreprinde ceva M @. ?ac v anga"ai s facei un lucru v inei mereu promisiunea fr a ine cont de neca&urile pe care le putei avea M .. Ei se sc4imb deseori dispo&iia M ;. )cionai i vorbii rapid fr s v g8ndii M G. Ei se %nt8mpl deseori s fii AnefericitB fr un motiv serios M /0. )i face orice c8nd suntei pus la ambiie M //. E simii dintr,o dat timid c8nd trebuie s intrai %n vorb cu o persoan necunoscut care v atrage M /#. Ei se %nt8mpl %n diverse oca&ii s v pierdei calmul i s v enervai M /9. )cionai deseori dup inspiraia de moment M /$. Ei se %nt8mpl deseori s fii nec"it de lucruri pe care n,ar fi trebuit s le facei sau s le spunei M /-. Preferai %n general tovria crilor dec8t a oamenilor M Doroftei Ionu
.
/@. E simii uor "ignii M /.. E place mult s ieii %n ora M /;. Ei se %nt8mpl s avei g8nduri i idei care nu v,ar place s fie cunoscute de alte persoane M /G. E simii uneori plin de energie, iar alteori apatic, abtut M #0. Preferai s avei prieteni puini dar alei M #/. )vei obiceiul de a visa (nu c8nd dormii+ M ##. ?ac cineva strig la dumneavoastr %i rspundei cu acelai ton M #9. E %ncearc deseori sentimente de vinovie M #$. 1e poate spune c modul dumneavoastr de a tri este bun i c poate fi dat ca e2emplu M #-. Da o petrecere putei s v distrai foarte bine M #@. Putei s v descriei ca fiind moale ori e2trem de nervos M #.. 1untei considerat ca un om plin de via M #;. ?up ce ai reali&at un lucru important rm8nei cu impresia c l,ai fi putut face i mai bine M #G. :8nd suntei cu alte persoane rm8nei ma"oritatea timpului tcut M 90. Ei se %nt8mpl c8teodat s b8rfii M 9/. )vei noaptea g8nduri care v %mpiedic s dormii M 9#. ?ac avei nevoie de o lmurire preferai s,o cutai mai degrab %n cri dec8t s %ntrebai pe cineva M 99. )vei palpitaii sau bti de inim M 9$. E place o munc care cere mult atenie M 9-. )vei cri&e de tremurturi sau frisoane M 9@. )i declara %ntotdeauna la vam tot ce avei c4iar dac ai ti c nu vei fi prins M 9.. E displace s fii %ntr,un grup de oameni care,i fac farse M 9;. 1untei cu uurin iritabil M 9G. E plac situaiile %n care trebuie s se acione&e rapid M $0. 1untei tulburat de ideea unor lucruri %ngro&itoare care vi s,ar putea %nt8mpla M $/. 1untei lent i nepstor %n felul dumneavoastr de a v mica M $#. Ei s,a %nt8mplat vreodat s %nt8r&iai la o %nt8lnire sau la serviciu M $9. )vei multe comaruri M $$. E place at8t de mult s vorbii cu cineva %nc8t s v adresai i unei persoane necunoscute M $-. )vei "ung4iuri i dureri M $@. )i fi foarte nefericit dac ma"oritatea timpului v,ar lipsi o companie numeroasM $.. E considerai o persoan nervoas M $;. ?intre toi oamenii pe care %i cunoatei sunt unii care v sunt %n mod clar antipatici M $G. :redei c avei suficient %ncredere %n dumneavoastr M -0. 1untei cu uurin "ignit c8nd cineva v critic pe dumneavoastr sau munca dumneavoastr M -/. E este greu s v distrai efectiv la o petrecere M -#. )vei deseori sentimente de inferioritate M -9. Putei cu uurin s antrenai o petrecere %n general plicticoas M -$. Ei se %nt8mpl c8teodat s vorbii despre lucruri despre care nu tii nimic M --. E facei gri"i legate de sntatea dumneavoastr M -@. E place s facei farse altora M -.. 1uferii de insomnii M Doroftei Ionu
;
4ne%a I Interpretarea testului Eysenck orma !"# /. !actorul E p8n la /0 = introvertii %ntre // = /@ = ambiveri peste /. = e2travertii #. !actorul . %ntre 0 i /# = stabilitate %ntre /# i #$ = nevro&ism 9. !actorul L p8n la # = prob valid %ntre 9 i $ = re&erv peste - = prob trucat E / e%trover!iune 0 introver!iune D4 = /, 9, ;, /0, /9, /., ##, #-, #., 9G, $/, $$, $@, $G, -9, -@. .+ = -, /-, #0, #G, 9#, 9$, 9., -/. L / minciun&: D4 / @, #$, 9@. .+ = /#, /;, 90, $#, $;, -$. . / nevroza: D4 = #, $, ., G, //, /$, /@, /G, #/, #9, #@, #;, 9/, 99, 9-, 9;, $0, $9, $-, $., -0, -#, --, -..
Doroftei Ionu