RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI Mata Pelajaran Modul Kemahiran !

tandard Kandun an : Pendidikan Jasmani : Kemahiran Asas Permainan (Kate ori !eran an" # Men hantar dan Menerima $ola : 1&* $erkebolehan melakukan kemahiran asas (ermainan kate ori seran an den an $il& Murid Tarikh Masa Kelas : 27 Februari 2014 : %&''( # 10&2'( ()0min" : 4 +em(aka

lakuan ,an betul& 2&* $erkebolehan men a(likasikan konse( (er erakan dan (rinsi( mekanik dalam kemahiran asas (ermainan kate ori seran an '&4 $erkebolehan membentuk kum(ulan dan bekerjasama dalam kum(ulan !tandard Pembelajaran : 1&*&2 Men hantar bola ke (elba ai jarak dan arah men '&4&1 Melakukan akti/iti se0ara ber(asan an 1asil (embelajaran : 2i akhir (en ajaran dan (embelajaran3 murid da(at : i& Psikomotor

: )7 oran (1'- . 22P"

unakan alatan dan an

ota badan ,an dibenarkan

2&*&1 Men enal (asti a(likasi da,a semasa men hantar dan menerima bola (ada (elba ai jarak

Melakukan kemahiran men hantar dan menerima bola den an men sekuran 4kuran n,a ' kali (er0ubaan (ada jarak ' meter ii& Ko niti5

unakan kedua belah tan an se0ara ber(asan an

Men,atakan (erlakuan semasa melakukan kemahiran men hantar dan menerima bola den an betul (ada 5asa (enutu(

iii&

A5ekti5 Menunjukkan rasa keseronokan dan kerjasama untuk memenan i (erla6anan dalam akti/iti ke0il ,an dijalankan (ada 5asa kemun0ak

Pen alaman !edia Ada : Murid (ernah bermain bersama4sama den an rakan (ada 6aktu (etan !trate i utama Penera(an nilai 9MK : Teori Ke0erdasan Pelba ai (TKP" 4 Kinestetik3 7isual48uan : Kerjasama3 kejujuran : Keusaha6anan

$ahan $antu Men ajar :

BIL 1& 2& )& 4& '& :isel !kital

ALATAN

KUANTITI 1 4 17 17 '

SPESIFIKASI 4

Marker $ola Kain (er0a

Fasa / Masa Pen enalan () minit"

Aktiviti / Strategi Me!a%aska% "a'a% Mobiliti (er erakan Freeze & freezer G

Fok s Pe!"e#a$ara% !,arat (ermainan : ' oran murid ber(eranan seba ai freezer. Murid lain bebas ber erak dalam ka6asan diteta(kan& Freezer dikehendaki men ejar murid4murid ,an lain& Murid ,an terkena sentuhan dari(ada freezer akan membeku&

&rga%isasi $$M :

Catata%

!kital :isel Kain (er0a

;ilai : Kerjasama Kejujuran

Petunjuk: G <uru !kital Freezer Murid

) oran murid ,an (alin terakhir da(at selamatkan diri dari(ada disentuh dikira (emenan &

TKP : Kinestetik 7isual4ruan

( 2 minit " Rega%ga%

Men ilas ke kiri dan ke kanan

$erdiri te ak dan membelakan kan (asan an Kedua belah tan an dian kat ke (aras dada !iku diben kokkan Jari dira(atkan $a6a badan dari arah hada(an ke arah belakan Temukan ta(ak tan an den an (asan an Men ilas ke kiri dan ke kanan

Petunjuk: G <uru !kitalke belakan Melentik Murid

Mata memandan (asan an

Kedua belah tan an dian kat ke atas dan men,entuh tan an (asan an Ke(ala didon akkan ke atas

Melentik ke belakan

Membon kok Kedua belah tan an dihulurkan ke 0elah kan kan kaki dan men,entuh tan an (asan an Ke(ala memandan (ermukaan tanah Membon kok

Perkemban an ( * minit "

Akti/iti 1 : Melambun dan men,ambut bola G se0ara ber/ariasi

Me#a!" %g $erdiri te ak Kedua belah tan an di hada(an Kedua ta(ak tan an dibuka se(erti menadah dan meme an bola !iku diben kokkan Tan an dia,un dari (aras dada ke atas Mata memandan bola $$M : TKP : 9MK : ;ilai : Kerjasama Keusaha6anan Kinestetik 7isual4ruan :isel !kital $ola Marker

Petunjuk: G <uru !kital Murid

Me%(a!" t Mata memandan bola ,an dilambun Kedua belah tan an dihulurkan ke hada(an (ada (aras dada !iku diben kokkan !era( da,a menan ka( bola ke dada Akti/iti diulan sekuran 4kuran n,a ' kali (er0ubaan& Akti/iti diulan dari statik ke dinamik Akti/iti diulan den an (en an ka untuk melambun unaan

( % minit "

Akti/iti 2 : Men hantar dan menerima se0ara G ber(asan an *! Me%g)a%tar $erdiri te ak Mata memandan rakan Kaki bukan dominan di hada(an dan kaki dominan di belakan Tan an dominan dian kat ke sisi (ada (aras ke(ala dan meme an bola !iku diben kokkan Petunjuk: G <uru !kital Murid Tan an bukan dominan di sisi men ikut keselesaan Tan an dominan dia,un dari arah belakan ke hada(an Kaki dominan di erakkan ke hada(an Me%eri!a Mata memandan bola ,an dihantar Kedua belah tan an dihulurkan ke hada(an (ada (aras dada !iku diben kokkan A,un kedua belah tan an ke arah hada(an dan menan ka( bola Men hantar bola $$M : TKP : 9MK : ;ilai : Kerjasama Keusaha6anan Kinestetik 7isual4ruan :isel !kital $ola Marker

 !era( da,a menan ka( bola ke dada Kemun0ak ( ' minit " Permainan ke0il =$ola A(i> G !,arat (ermainan : Kum(ulan dibaha ikan ke(ad 23 iaitu kum(ulan $ola dan kum(ulan A(i& Kum(ulan A(i dikehendaki membalin bola ke(ada ahli kum(ulan $ola (ada (aras bahu dan ke ba6ah sahaja& Ahli kum(ulan $ola boleh men,ambut bola tersebut& $ola ,an da(at disambut akan men,elamatkan n,a6a rakan ,an sudah terkeluar dari (ermainan& Ahli kum(ulan ,an masih berbaki ramai dalam masa 2 minit dikira (emenan & $$M : TKP : 9MK : ;ilai : Kerjasama Kejujuran Keusaha6anan Kinestetik 7isual4ruan :isel !kital $ola Akti/iti diulan sekuran 4kuran n,a ' kali (er0ubaan Akti/iti ditambah jarak dari 4 meter ke * meter Menerima bola

Petunjuk: G <uru !kital Kum(ulan A(i Kum(ulan $ola

Penutu( ( ' minit "

Pen enduran $un a la,u G $erkeadaan duduk Kedua belah kaki diluruskan Kedua belah tan an men,entuh hujun kaki $adan di0ondon kan ke hada(an 9MK : Perna5asan Men hembus na5as se(erti meniu( lilin Petunjuk: G <uru !kital Murid Murid memba,an kan sedan meme an sebatan lilin ,an bern,ala& Tarik na5as dan tahan selama ) saat& 1embus na5as sambil meniu( lilin ,an berada di tan an& Pelba ai aksi tiu(an lilin ,an dilakukan oleh murid4murid& Kreati/iti dan ino/asi $$M : :isel !kital

Perbin0an an : !oal ja6ab Teran kan (erlakuan kemahiran men hantar dan menerima den an men unakan teknik ,an betul& Me%g)a%tar $erdiri te ak Mata memandan rakan Kaki bukan dominan di hada(an dan kaki dominan di belakan Tan an dominan dian kat ke sisi (ada (aras ke(ala dan meme an (undi ka0an !iku diben kokkan Tan an bukan dominan di sisi men ikut keselesaan Tan an dominan dia,un dari arah belakan ke hada(an Kaki dominan di erakkan ke hada(an Me%eri!a Mata memandan bola ,an dihantar

 Kedua belah tan an dihulurkan ke hada(an (ada (aras dada !iku diben kokkan A,un kedua belah tan an ke arah hada(an dan menan ka( bola

!era( da,a menan ka( bola ke dada

10