SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO BSICA SUPERINTENDNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PATROCNIO

ATIVIDADES DE REVISO PREPARAO PARA O PROEB CICLO COMPLEMENTAR 5 ANO

SEGUNDO SEMESTRE 2013

LNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADES DE REVISO 1

QUESTO 1: D2 Localizar informaes explcitas em um texto O dis !"#$ d%s &i#'%s Voc j tentou pegar um galhinho seco e ele virou bicho, abriu asas e voou? Se isso aconteceu porque o graveto era um inseto conhecido como bicho-pau !le t"o parecido com o galhinho, que pode ser con#undido com o graveto !$istem lagartas que se parecem com raminhos de plantas ! h grilos que imitam #olhas %uitos animais #icam com a cor e a #orma dos lugares em que est"o !les #a&em isso para se de#ender dos inimigos ou capturar outros bichos que servem de alimento !sses truques s"o chamados de mimetismo, isto , imita'"o ( cientista ingls )enr* +alter ,ates #oi quem descobriu o mimetismo !le passou -- anos na selva ama&.nica estudando os animais
MAVIAEL MONTEIRO, Jos. Bichos que usam disfarces para defesa. FOL IN A, ! NOV. "##$.

( bicho-pau se parece com/ 012 #lor&inha seca 0,2 #olhinha verde 032 galinho seco 042 raminho de planta 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 5555

(UESTO 2: %"& Es'a(e)ecer re)a*+es e,'re par'es de um 'e-'o, ide,'ifica,do repe'i*+es ou su(s'i'ui*+es que co,'ri(uem para sua co,'i,uidade.
O ')&i*% d! +$i*,"! 1 crian'a o pai do homem 1 #rase, do poeta ingls +illiam +ords6orth, ensina que o adulto conserva e amplia qualidades e de#eitos que adquiriu quando crian'a 7udo que se torna um hbito di#icilmente dei$ado 1ssim, a leitura poderia ser uma mania pra&erosa, um passatempo Voc, coleguinha, pode descobrir vrias coisas, viajar por vrios lugares, conhecer vrias pessoas, e adquirir muitas e$perincias enquanto l um livro, jornal, gibi, revista, carta&es de rua e at bula de remdio 4ia 89 de janeiro #oi o dia do 3arteiro !le leva ao mundo inteiro vrias not:cias, intima';es, saudades, respostas, mas tudo isso s< e$iste por causa do hbito da leitura ! a:, vamos participar de um projeto de leitura?
3(==!>( ,=1?>@>!AS!, ,ras:lia, B- de janeiro de 8CCD, p E

Ao trecho !le leva ao mundo inteiro 0 -82, a palavra sublinhada re#ere-se ao/ 012 carteiro 0,2 jornal 032 livro 042 poeta 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555 QUESTO 3: %. Loca)i/ar i,forma*+es e-p)0ci'as em um 'e-'o.

Bu)a de remdio
V>71%>A 3(%F=>%>4(S embalagens com 9C comprimidos

IN-ORMA.ES AO PACIENTE ( Froduto, quando conservado em locais #rescos e bem ventilados, tem validade de -8 meses

G conveniente que o mdico seja avisado de qualquer e#eito colateral INDICA.ES Ao tratamento das anemias CONTRA/INDICA.ES A"o deve ser tomado durante a gravide& E-EITOS COLATERAIS Fode causar v.mito e tontura em pacientes sens:veis ao cido #<lico da #<rmula POSOLOGIA 1dultos/ um comprimido duas ve&es ao dia 3rian'as/ um comprimido uma ve& ao dia LABORAT0RIO IN-ARMA S1A1 =esponsvel - 4r = 4ias Honseca
1211O, Maria Fer,a,des3 AILER, Marco A,'4,io. A)p No5o6 a,7)ise, )i,8ua8em e pe,same,'o. 9:o ;au)o6 FT%, "###.5...p."<=.

Ao te$to, a palavra 3(%F(S>IJ( indica/ 012 as situa';es contra-indicadas do remdio 0,2 as vitaminas que #a&em #alta ao homem 032 os elementos que #ormam o remdio 042 os produtos que causam anemias __________________________________________________________________________________________ __ QUESTO 04: %"& Es'a(e)ecer re)a*+es e,'re par'es de um 'e-'o, ide,'ifica,do repe'i*+es ou su(s'i'ui*+es
que co,'ri(uem para sua co,'i,uidade

@eia o te$to abai$o

1 palavra 1)KKLL, no Mltimo quadrinho, est escrita com letras maiores/ 012 porque a palavra sem sentido 0,2 para en#ati&ar a rea'"o de satis#a'"o da mulher 032 porque a palavra pequena 042 para en#ati&ar a rea'"o de desespero do homem

55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 5555 (UESTO 52 %$ I,ferir i,forma*+es imp)0ci'as em um 'e-'o.

T!+i*!
7alita tinha a mania de dar nomes de gente aos objetos da casa, e tinham de ser nomes que rimassem 1ssim, por e$emplo, a mesa, para 7alita, era 4ona 7eresa, a poltrona era V< Nordona, o

armrio era o 4outor %rio 1 escada era 4ona 1da, a escrivaninha era 7ia Sinha&inha, a lavadora era Frima 4ora, e assim por diante (s pais de 7alita achavam gra'a e topavam a brincadeira !nt"o, podiam-se ouvir conversas tipo como esta/ O Hilhinha, quer tra&er o jornal que est em cima da 7ia Sinha&inhaL O G pra j, papai !spere sentado na V< Nordona, que eu vou num p e volto noutro (u ent"o/ O Pue amola'"o, Frima 4ora est entupida, n"o lava nadaL Frecisa chamar o mecQnico O 1inda bem que tem roupa limpa dentro do 4outor %rio, n mam"e? ! todos riam
,!@>ARS, 7atiana 1 opera'"o do 7io no#re/ uma hist<ria policial S"o Faulo/ Ktica, -TU9

1 mania de 7alita de dar nome de gente aos objetos da casa demonstra que ela / 012 curiosa 0,2 e$agerada 032 estudiosa 042 criativa
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555

(UESTO 032
@eia o te$to/

%< I,'erpre'ar 'e-'o que co,>u8a )i,8ua8em 5er(a) e ,:o 5er(a).

( autor desses quadrinhos pretendeu chamar a aten'"o para a/ 012 necessidade de preservar as rvores 0,2 poesia 3an'"o do e$:lio, que #ala da terra 032 vida de passarinho solitrio 042 volta o sabi para sua casa 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 555555

(UESTO 42 %$ I,ferir i,forma*+es imp)0ci'as em um 'e-'o.

@eia o te$to abai$o N1,1=>7(/ @!7=1 3

(UESTO 052 %" Ide,'ificar o 'ema ou o se,'ido 8)o(a) de um 'e-'o.

@eia o te$to abai$o

( te$to trata de uma menina que/ 012 brincava de amarelinha 0,2 gostava de #estas 032 subia e descia escadas 042 tinha medo de tudo 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 5555

(UESTO 062 %" Ide,'ificar o 'ema ou o se,'ido 8)o(a) de um 'e-'o

0S1!F!2 @eia o te$to abai$o (,!+ ! di $"$78! $7*"$ ! %78!9 % *i:"$ $ % +$%;!"d%< (s trs s"o #elinos, carn:voros e <timos ca'adores !les possuem presas grandes e garras que se escondem embai$o da pele %as s"o espcies di#erentes 1 on'a vive nas 1mricas, tem o plo

cheio de manchas com uma pinta preta no meio V o leopardo vive na Ksia e na K#rica e tambm tem manchas, mas sem a pinta preta no meio ( tigre habita na Ksia e n"o tem manchas, mas listras ( curioso que o desenho das manchas ou listras di#erente de um animal para outro, como nossas impress;es digitais 1ssim, n"o e$istem dois tigres, on'as ou leopardos iguais
=evista =ecreio, nW898, 8CC9

!sse te$to trata/ 012 dos hbitos dos #elinos 0,2 das di#eren'as e semelhan'as entre as moradias dos animais 032 das di#eren'as e semelhan'as entre o tigre, a on'a e o leopardo 042 dos hbitos dos carn:voros

(UESTO 102 %< I,'erpre'ar 'e-'o que co,>u8a )i,8ua8em 5er(a) ou ,:o 5er(a)
Leia o 'e-'o6

Ao BW quadrinho, a e$press"o do personagem e sua #ala X1)))LX indica que ele #icou/ 012 acanhado 0,2 aterrori&ado 032 decepcionado 042 estressado

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