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Identidade e autono&ia
Ati"idades r'ti!as ( )* a )+ de a,ril de -)*.
As atividades descritas abaixo serviro como complemento para o desenvolvimento do projeto Identidade e autonomia. %egunda-/eira ( *-/)./-)*Rotina: Hora do sono e/ou relaxamento Msica para o lanche: Meu lanchinho, Meu lanchinho, Vou comer, Vou comer. ra !icar !ortinho, ra !icar !ortinho " crescer, " crescer. #anche $oda de conversa: Meu nome %hamadinha: su&esto ' inicialmente o carta( pode vir s) com as !otos, depois acrescenta* se o nome da crian+a em letra basto ,modelo abaixo-. Msica .ue tenha rela+o com o tema: /oa tarde..... ,nome da crian+a- como vai0 1aremos o poss2vel, para sermos bons ami&os /oa tarde... ,nome da crian+a- como vai. ou A msica al!abeto da 3uxa pode ser adaptada para essa tare!a, usando os nomes das crian+as para cada letra, exemplo.
A de Ana / de /eatri( % de %arlos " assim por diante. 4uando a letra no tem o nome eu !alo o nome da letra e !alo na nossa turma no tem. %on!ec+o do boneco, "u sou assim, em papel madeira: coloca a crian+a deitada sobre o papel madeira e !a( o contorno do seu corpo .ue ser5 utili(ado depois para desenhar a !ace da crian+a ou colar uma !oto do seu rosto. Hora da hi&iene: #avar as mos para jantar Hora do jantar
Hora do jantar , %omer, %omer ' "liana, cantar s) o re!ro%omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer. %omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer 7a2da
ara casa eu j5 vou %om mame vou descansar Amanh volto bem cedinho ara com voc: brincar. 0er11a-/eira ( *./)./-)*Rotina: Hora do sono e/ou relaxamento Msica para o lanche Meu lanchinho, Meu lanchinho, Vou comer, Vou comer. ra !icar !ortinho, ra !icar !ortinho " crescer, " crescer.
#anche /oa tarde..... ,nome da crian+a- como vai0 1aremos o poss2vel, para sermos bons ami&os /oa tarde... ,nome da crian+a- como vai. $oda de conversa: Minha mo(inha %hamadinha: su&esto ' inicialmente o carta( pode vir s) com as !otos, depois se acrescenta o nome da crian+a em letra basto ,modelo abaixo-. Msica: As Mo(inhas "liana alminhas, palminhas, n)s vamos bater ;epois as mo(inhas, pra tr5s esconder ;e um lado e do outro, n)s vamos bater ;epois as mo(inhas, pra tr5s esconder alminhas, palminhas n)s vamos bater ;epois as mo(inhas, pra tr5s esconder /em !orte e bem !raco, n)s vamos bater ;epois as mo(inhas, pra tr5s esconder alminha, palminha, n)s vamos bater ;epois as mo(inhas pra tr5s esconder ra baixo e pra cima, n)s vamos bater ;epois as mo(inhas pra tr5s esconder alminhas, palminhas, n)s vamos bater ;epois as mo(inhas pra tr5s esconder ra !rente e pra tr5s, n)s vamos bater ;epois as mo(inhas pra tr5s esconder alminhas, palminhas n)s vamos bater ;e um lado e do outro /em !orte e bem !raco ra cima e pra baixo ra !rente e pra tr5s
<)s vamos bater %on!ec+o do carta(: <ossas mo(inhas so assim Hora da hi&iene: #avar as mos para jantar Hora do jantar
Hora do jantar , %omer, %omer ' "liana, cantar s) o re!ro%omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer. %omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer
7a2da
ara casa eu j5 vou %om mame vou descansar Amanh volto bem cedinho ara com voc: brincar. 2uarta-/eira ( *3/)./-)*Rotina: Hora do sono e/ou relaxamento Msica para o lanche: Meu lanchinho, Meu lanchinho, Vou comer, Vou comer. ra !icar !ortinho, ra !icar !ortinho " crescer, " crescer. #anche /oa tarde ..... ,nome da crian+a- como vai0 1aremos o poss2vel, para sermos bons ami&os /oa tarde... ,nome da crian+a- como vai.
$oda de conversa: Meu pe(inho %hamadinha: su&esto ' inicialmente o carta( pode vir s) com as !otos, depois se acrescenta o nome da crian+a em letra basto ,modelo abaixo-. Msica: %aran&uejo no 6 peixe Caranguejo peixe Caranguejo s peixe Na enchente da mar Palma, palma, palma P, p, p Roda, roda, roda Caranguejo peixe Ai bota a.ui Ai bota a.ui o seu p6(inho 7eu p6(inho bem juntinho com o meu ,/I7" depois no va di(er 4ue voc: se arrependeu = " depois no va di(er 4ue voc: j5 me es.uece= %on!ec+o do carta(: "u caminho com os meus p6s Hora da hi&iene: #avar as mos para jantar Hora do jantar
Hora do jantar , %omer, %omer ' "liana, cantar s) o re!ro%omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer. %omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer
7a2da
Amanh volto bem cedinho ara com voc: brincar. 2uinta-/eira ( *+/)./-)*Rotina: Hora do sono e/ou relaxamento Msica para o lanche: Meu lanchinho, Meu lanchinho, Vou comer, Vou comer. ra !icar !ortinho, ra !icar !ortinho " crescer, " crescer. #anche /oa tarde ..... ,nome da crian+a- como vai0 1aremos o poss2vel, para sermos bons ami&os /oa tarde... ,nome da crian+a- como vai. $oda de conversa: Meu corpinho se move %hamadinha: su&esto ' inicialmente o carta( pode vir s) com as !otos, depois se acrescenta o nome da crian+a em letra basto ,modelo abaixo-. Msica: Hora da hi&iene: #avar as mos para jantar Hora do jantar
Hora do jantar , %omer, %omer ' "liana, cantar s) o re!ro%omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer. %omer, comer, comer, comer, 6 o melhor para poder crescer 7a2da
ara casa eu j5 vou %om mame vou descansar Amanh volto bem cedinho ara com voc: brincar
%e4ta-/eira ( *5/)./-)*PLANEJAMNETO QUINZENAL 7"MA<A ;> #IV$> I<1A<8I# ;IA ;> I<;I>