ANALISA PROSES INTERAKSI Inisial klien Status interaksi perawat-klien %ingkungan +eskripsi klien Tujuan : Tn.

S : Pertemuan ke-1 dengan klien (pengkajian status mental) : &uang pertemuan (ruang tengah)' "erhadapan' kondusi( : ,lien tampak sering men-endiri dan kadang tampak .ingung dan jarang "er"in/ang dengan teman-teman disana : a. ,lien dapat mengenal perawat dan mengungkapkan perasaann-a ". +apat mengidenti(ikasi kondisi status mental dari klien 23&.1% P1+1 P3&141T P : 5Selamat siang. Mas P : Memandang pasien Perawat dalam kondisi Slamet -a67 dan tersen-um , : +uduk dan diam , : 5I-a m"ak7 , : 3kspresi datar P : 8okus pada pem"i/aP : 5Perkenalkan nama sa-a Nora Mas' sa-a mahasiswa minggu ke depan7 , : (diam) , : ,ontak mata /ukup raan P : Tampak rileks' terse- Perawat n-um ke arah klien klien merasa harus "ahwa ,lien masih mem"erikan Memperkenalkan diri dapat se/ara ragu- men/iptakan rasa per/a-a klien terhadap perawat tenang interaksi. dalam memulai atau pem"i/araan ,!M0NI,1SI 23&.1% ,!M0NI,1SI N!N 1N1%IS1 .3&P0S1T 1N1%IS1 .3&P0S1T P1+1 ,%I3N ,lien tampak tenang ,lien lan/ar dan kooperati( &1SI!N1% mulai menerima Nama Mahasiwa : Noorasani Manda M. Tanggal )am .angsal : !kto"er #$1# : 1#.*$ : &uang ,akak Tua

sehingga proses interaksi kehadiran perawat. memulai interaksi.

di"erikan tanggapan tentang ragu

-ang praktek disini selama # , : Tampak rileks

penjelasan

kedatangan perawat

P : ,ontak mata "aik' perhatian penuh pada klien P : 5.agaimana kalau kita P : 8okus' kontak mata ngo"rol-ngo"rol Sekitar "agaimana67 , : 5i-a m"ak gak apa-apa7 #$ mas6 "aik seksama , : Tampak lelah dan mengantuk P : Mendegarkan dengan P : 5.agaimana seksama perasaan P : ,ontak mata "aik' Perawat "erusaha meng- ,lien mau mengungkapkan 3ksplorasi perasaan klien apa -ang apa -ang ia rasakan penting untuk mengetahui apa -ang dirasakan klien. dirasakan klien. mendengarkan kepada perawat. Perawat kontrak memulai ,lien menunjukkan kesedi- ,ontrak terle"ih "erinteraksi. untuk awal dalam menunjang sangat interaksi hu"u-

pem"i/araan dengan klien ann-a untuk ter"uka dan penting dahulu.

menit , : Mendengar dengan disertai

ngan saling per/a-a.

Mas hari ini6 1pa aja -ang perhatian penuh terhadap eksplorasi sudah Mas lakukan mulai klien dari tadi pagi67 , : .adan /ondong ke depan' perawat dengan seksama , : 5.iasa aja. Tadi pagi , : 8okus pada pem"i/ara"angun mandi kajang jam trus ijo' setengah 9 an "ersih-"ersih' P : +iam sejenak memikirmakan siang n-ampaikan pada klien di

makan' tidur-tiduran' makan kan "agaimana /ara mekemudian santai-santai

tempat tidur7

P : 5!h "egitu. :o"a mas P : 8okus pada klien /eritakan awal mula Mas , : ,ontak mata "aik masuk sini67 , : 5Sa-a di rumah ngamuk- , : .er"i/ara menghadap ngamuk' /eret langsung sa-a di"awa melempar perawat sam"il mem"enaterus ke sa-a hi posisi duduk &S P : .adan /ondong ke depan' ekspresi wajah plastik

Perawat

"erusaha

me- ,lien tampak ter"uka dan +a-a ingat pasien dapat mengungkapkan dikaji dengan menan-akan pasien -ang sederhana

nggali alasan masuk klien mau klien &S

dan menggali da-a ingat kronologi klien masuk ke data-data

sama "apak sa-a7

tenang' sikap ter"uka P : 5Mas' ingat sekarang P : 3skpresi tenang' tetap Perawat dimana dan tanggal "erapa6 mempertahankan mata dengan tersen-um , : "adan /ondong ke arah perawat' (okus pada pem"i/araan , : 5Ini di &S )iwa m"ak -a. tanggal "erapa.7 , : Serius memandang kapkan keinginann-a P : Mendengarkan apa P : 7Sekarang itu hari Senin tanggal kontak mengorientasikan

men/o"a ,lien dapat men-e"utkan +a-a ingat pasien dapat waktu tempat dimana ia sekarang dikaji dengan menan-akan tapi klien tampak kesulitan data-data saat waktu akan men-e"utkan sederhana pasien -ang

klien' dan tempat terhadap klien

3hmm' lupa m"ak sekarang perawat sam"il mengung-

-ang di ungkapkan klien P : Menjelaskan kepada Perawat men/o"a

,lien "erusaha mengingatingat

0mur mempengaruhi da-a ingat klien

!kto"er #$1# mas. klien dengan penuh perha- mengkaji da-a ingat klien

Mas ingat sekarang umur tian "erapa67

sam"il

menggerak-

gerakkan tangann-a , : Mengangguk-anggukan kepala mendegarkan penjelasan perawat

, : 53hhmmm' sa-a umur #; , : Menjawa" pertan-aan m"ak7 sam"il menunduk P : 8okus pada men/o"a ,lien dapat menjawa" alas Menggali perilaku perilaku alasan amuk dari sangat

pem"i/araan P : 51pa -ang men-e"a"kan P : Tersen-um' memper- Perawat Mas sering melempar tahankan kontak "arang-"arang67 dengan klien pak lelah , : 5Sa-a mendengar suara , : ,lien tampak sedih "isik-"isik sa-a -ang men-uruh dengan kondisin-a melempar P : 8okus pada pem"i/araan' menganggukuantuk melakukan

mata menggali pen-e"a" klien an dari perilaku amukn-a

penting untuk menentukan pen-e"a" dan menentukan inter<ensi

, : Menunduk' klien tam- kekerasan

"arang-"arang.7

anggukkan kepala P : 7.iasan-a pada saat apa P : 3mpati pada klien' Perawat kemudian apa -ang Mas klien lakukan67 , : Tampak lelah dan

men/o"a ,lien men/o"a mengingat- Penggalian halusinasi klien klien

terhadap penting

Mas mendengarkan hal itu "adan /ondong ke arah menggali (rekuensi' situasi' ingat dan respon klien terhadap halusinasi -ang dulu

untuk mengetahui koping

mengantuk , : 5.iasan-a pada saat kemudian sa-a menuruti , : Memandang perawat

dilakukan

melamun sendirian di rumah P : ,ontak mata "aik suara-suara itu.7 P : 5Menurut Mas' "agian P : tersen-um' melihat jam tu"uh mana -ang disukai' tangan' "adan ter"uka Mas anak ke"erapa' dan , : sedikit tersen-um dan apa sekarang6 -ang ,alau mas memperhatikan perawat dirumah inginkan=harapkan Mas dekat dengan siapa67 , : 5Sa-a men-ukai semua , : Memandang perawat "agian tu"uh sa-a' sa-a P : 8okus pada klien "ers-ukur atas semuan-a. Sa-a ini anak kedua dari * "ersaudara' kakak dan adik sa-a ada di .atam. Sa-a dirumah han-a tinggal dengan "apak sa-a. Saat ini sa-a ingin /epat sem"uh dan pulang. ,alau dirumah

Perawat

menggali ,lien

tampak

ter"uka ,onsep diri menunjukkan hal-hal gam"aran diri klien -ang meliputi /itra tu"uh' identitas diri' peran' ideal diri' dan harga diri klien

gam"aran diri klien

men-ampaikan

-ang ditan-a oleh perawat

sa-a dekat dengan "apak Sa-a7 P : 5Mas agaman-a apa6 P : Menunjukkan perhatian .iasan-a ,alau dirumah sholat6 , disini : Menunduk sholatm-s memandang kakin-a Perawat menggal nilai dan klien serta -ang terkait kegiatan "iasa spiritual i"adah dilakukan , : 5Sa-a Islam m"ak' kalau dirumah sa-a sholatn-a kadang-kadang' kalau disini malah jarang sholat m"ak>7 P : 5Masn-a ingat disini P : Memandang klien sudah "erapa hari67 sam"il tersen-um , : Menunduk , : 5Sa-a sudah *9 hari di &s m"ak' ? hari awal sa-a di &uang :amar' jadi sisan-a #@ hari sa-a di mas' &uang kalau P : 3mpati pada klien' Perawat terhadap sederhana menggali hal-hal -ang ,lien dapat mem"erikkan ,emampuan penilaian terhadap hal-hal terhadap -ang sederhana sederhana menunjukkan gangguan atau tidak. penilaian -ang dapat adan-a ,akaktua.7 P : 5!-a , : .i/ara tanpa menoleh Perawat P : Memandang klien Perawat umum pasien mengkaji dan da-a data ,lien "erpikir dan "erusaha %ama rawat menentukan ingat mengingat apakah klien kronis atau akut , : Masih menunduk P : Memperhatikan ,lien dapat men-e"utkan Nilai dan ke-akinan sangat kegiatan i"adah -ang "iasa penting untuk menentukan dilakukan "aik pada saat di apakah terdapat masalah rumah atupun di &S terkait klien dengan spiritual

sam"il ke-akinan

"agaimana6

misaln-a mas disuruh milih mana -ang Mas pilih67

"adan /ondong ke arah kemampuan penilaian klien , : (o/us pada pem"i/araan

hal-hal

antara mandi dan makan' klien

, : 5Sa-a milih mandi dulu

, : Memandang perawat men/o"a ,lien tampak "ersemangat Penguatan terhadap klien harapan klien segera ingin pulang atas kemampuann-a sangat dirin-a. mem"antu untuk meningkatkan kemampuan mem"erikan

M"ak7 P : ,ontak mata "aik P : 54ah' Masn-a pintar> P : "adan /ondong ke arah Perawat !-a' Mas kan tau kalau klien' kontak mata "aik sekarang Mas ini di &S' , : Tampak lelah dan "erarti mas tau kalau Mas sakit' terus "agaimana perasaan Mas6 , : 5I-a sa-a tau M"ak kalau pen-akit sa-a dan , : Memandang perawat mengantuk menggali untuk

semangat /epat sem"uh

sakit' jadi sa-a menerima P : Mendengarkan dengan ingin seksama Perawat men/o"a ,lien dapat Identi(ikasi untuk pen-e"a"n-a , : 5Sa-a kadang merasa , : Masih menunduk malu M"ak' tapi se"enarn-a sa-a le"ih senang kalau Perawat kontrak dan mengakhiri ,lien mem"uat apa tampak -ang memahami Penguatan terhadap klien disampaikan atas kemampuann-a sangat mem"antu untuk P : Memperhatikan pen-e"a" mengetahui segera pulang kem"ali. P : 5Mengapa mas kalau di P : Menunjukkan perhatian rumah le"ih suka men-endiri , jarang keluar rumah67 : Menunduk memandang kakin-a

sam"il menggali alasan klien suka men-endiri di rumah

mengungkapkan alasann-a

menarik diri sangat penting

pun-a teman7 P : 5.aik Mas' ini sudah #$ P : tersen-um' melihat jam menit kita "er"in/ang- tangan' "adan ter"uka

"in/ang jadi kita akhiri saja , : sedikit tersen-um dan kontrak "aru

perawat.

-a6 .esok kita "ertemu lagi memperhatikan perawat "agaimana67 , : 5I-a7 , : Menganggukkan kepala ,lien "erespon

meningkatkan kemampuan dirin-a.

P : 8okus pada klien P : 5.aiklah sa-a permisi P : Tersen-um' ja"at ta- Perawat mengakhiri intedulu. Mas "isa "eristirahat ngan lagi. Terimakasih mas7 , : Menerima ja"at tangan dari perawat , : 5I-a sama-sama7 , : .erdiri P : .erdiri sam"il mempersilahkan klien untuk "eristirahat kem"ali raksi dengan "aik.

untuk ,lien

sepakat

untuk pertemu-

mengakhiri dengan "aik.

interaksi menindaklanjuti

an. Aal ini menunjukkan "ahwa antara klien dan perawat telah terjadi trust. Aal ini sesuai dengan teori "ahwa aspek utama untuk mempertahankan ngan adalah hu"uadan-a

hu"ungan saling per/a-a.