Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Instituto Multidisciplinar - DTL Curso de Ci encia da Computa c ao Circuitos Digitais - Professora Juliana

Mendes Atividade Acad emica de Circuitos Digitais - 30/07/2013

Avisos: 1) A interpreta c ao das quest oes e parte da avalia c ao. Qualquer considera c ao dever a ser descrita no texto. 2) Para cada quest ao, se necess ario, explique o motivo da opera c oes realizadas sobre as fun c oes.

Objetivo: Aprofundar o conhecimento de circuitos sequenciais. Atividade: Implementar as fun ca o deslocamento para a direita e deslocamento para a direita na P-ULA (pseudo ULA implementada no TP2.) A P-ULA e um circuito aritm etico l ogico que recebe 2 palavras de 3 bit, A e B, armazenadas nos registrados RA e RB, e um c odigo referente a opera ca o que dever a ser executada. Voc e dever a implementar as opera co es de deslocamento para a direita e para a esquerda na P-ULA. O tamanho do deslocamento e tamb em um dado de entrada e n ao e maior que o tamanho da palavra. Assim como j a acontece na P-ULA, tanto as entradas quanto o resultado da opera ca o dever ao ser representado em decimal em um display de 7 segmentos. O que ser a avaliado: O circuito elaborado dever a ser apresentado nas aulas do dia 16 e 18 de setembro. (Voc es podem se organizar e enviar para o meu mail a ordem de apresenta ca o de cada dia.) um trabalho pr E atico e de pesquisa, portanto, al em dos meios de pesquisa voc e poder a retirar as suas d uvidas com o monitor da disciplina. Entregar no dia da apresenta c ao um relat orio contendo: 1

 Introdu ca o/Objetivo: descreva a respeito das opera co es implementadas. Metodologia: apresente detalhadamente como o circuito foi desenvolvido. Resultados: mostre quais foram os resultados alcan cados, inclusive se o objetivo do trabalho foi alcan cado. Conclus ao: apresente a conclus ao do trabalho. Se a metodologia foi vi avel para alcan car o objetivo. O circuito dever a ser gravado em um CD e entregue junto com o relat orio.