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,A in le]ige·nd ~l rem sido deflnida ih;' varias I la.neLra5 a.h aves d O;S, tempos .. Ma s atualmen e J:~e31Jm,~ ..

sea tuna frase bern shi tetic:.a;, capacldade de resolver pnl:ll:;.-}en1aa.



Mas enfreruar noves d esafios, na' .. :reque·]," somente capacidade

'j ntelectual, E precise tam heu\ habilidados emoclonais ne busca de' urns: so. 1 u~ao a deq uad a ]~l~:[·a. novas si tli..'iax;;C!!8S"

Fiz emos, uma selecao de te5te~ q ueu tilizam di versas de' n.ossas habllidades: 2lt:enS:~(l~ pe:fc~1~aClt m,t21):lOliza;:;,a 0, (oJ1.cent::Ia(.i3 01 racine Inlo 16~i, o e habillda d es Ungtilstis~a5,

Nosso objeU vo naO'f medir 0 Q1 (Quoci€nte d.~ lirr~~Hg~ncia t mas sim possibflitar qu,e nossos lei, ores ldentifiqaem a'S areas do conhecimento ern queaprssentam um born dtese npenho, e aquelas queprecisam

d .. edicar-se mais,

Faca qs te~te5'~, siga as nossas dicase desei volva plenarnentee seu potencial,

Os 'b~ stes propostos n es se liVIO saO simples, mas ja ser VrE~ ~n pam ehecar sua eapacldade d~ con.centrao~~o/, percepcao .. racioctnio.logico e ·,~t)'nl1~ct:n1{~n·hj lingtns tico ..

Anote sem P[,!2 5 ua s: res pestas em uma fa lha de pa pe ~ e depots conlira-as na pagina 2!i. Para .ca cia 'l~S, "1-0 sta eel ta, marque 'Urn .. ponro,

ACI '~e rminar d.-e' responder to dOB os testes d.o Ii Vl{:l'j some Q. 'total de pon tcs <0 btidos ~fLl cads sertle' de tes es e vej a sua a ve H.~ ~aD rta pagh],'a 32~

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Se nao CQI~S e:gurr acertar todas .. :p'a,d~n:cia:. Avalie 08 erro s e· verifiq 'IJ.~

quais 'SaO seus p'~'ntos fracos e siga nossas dlcas P .. .a n11eJ" ora-los Lembre-se, nossa -l[lli)='1i.te funciona a partir de ,esUm'ulosJ

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'. :A.dote urna pCl5.tU:rCL eCJ,rdb tii,V'el antes de il1jc:i,~"~' .r.IJ ~egOhl~aO dos testes,

Ii Al'k"11t~e calmamente eada erumciado. Tenhe certeza de- q.U:!E .en tendeu 0 que. fci_ solicitado.

ri Nao desista d"an~~ das diHcukl.ades. P~6c!lt€: outros exercicios do 'M.[JESl1l:0 '~i po parfl treinar,

• Leis bastante .. raca palav ras cmzadas.I abitue""s~ a u tilizar o :d i.ciontirio pari! aprender '0 significado d2L5 palavras de~~onhocida8"

..

!ii! Desenhc .... esc:oova. Ordene seus pensamentos, analise-as

, possiveis. I ternati v as pirnl o pro blema,

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. Comece aJ olharas colsasde outra perspectiva, analise os diversos an.guJq.s ¢t.~ uma q uestao.

Ii' Comece a prestar rnais a ~n~;io na ~ ,0018,,"$ que V(}C~ faz. aten re ,a,o£ detalhes do rque es a a 5·U,a voka ,-

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" ssarr canto Q n.OSS(!J orpo precisa ec exen::~~t,~OSi- nossa

mente precisa ser estirnulada para i?"a balharl F aca contas de ca.bE::"!~'a; te-n- If:: se Iembrar de coisas q'U~ acontcceram n o: dia at~~e·rio'i!' ... on l' a ~enun..a. passada, <la' IOl'111Ji mats del~'lihl(hl possivel.

• Rev~j a: corn ,ah~h~~"Q .as questoes que '\I oc@- n.ao' acertou e deseubra 0 motlvo dQ-.erro,

Lembre-se..mals lmportante doque atingle uma boa -p"Ontua';;;'a~ eo ex:etc:k:io men 31 Ceire. iara a solu.C;~o dos problemas,

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14. C1ual dos raios precisa ser elirnina do par a ~ e obter palavras de senti do COin p ~eto 7-

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