Concurso Pblico para Admisso ao Bacharelado em Cincias Policiais de Segurana e Ordem Pblica da Polcia Militar do Estado de So Paulo

1. Prova de Escolaridade
(Parte I)

INSTRUES
Verifique se esto corretos seu nome e nmero da carteira impressos na capa deste caderno. Esta prova contm 80 questes objetivas e ter durao total de 4 horas. Para cada questo, existe somente uma alternativa correta. Com caneta de tinta azul ou preta, assine a folha de respostas e marque a alternativa que julgar correta. Nas questes de Lngua Estrangeira, responda apenas quelas referentes sua opo (Lngua Inglesa ou Lngua Espanhola.) O candidato somente poder entregar a folha de respostas e sair do prdio depois de transcorridas 2 horas, contadas a partir do incio da prova. Ao terminar a prova o candidato levar somente a capa deste caderno.

10.10.2010 8h

Rascunho

O O T ST ES UE Q QU

RESPOSTA
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

O O T ST ES UE Q QU

RESPOSTA
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

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RESPOSTA
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

O O T ST ES UE Q QU

RESPOSTA
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42
43

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

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01. O povo, em muitas coisas, julga melhor do que o indivduo, seja quem for. Alm disso, a multido mais incorruptvel (...) e, se um indivduo se deixa dominar pela ira ou por outra paixo semelhante, necessariamente corrompe o seu juzo; em compensao, difcil que todos juntos se inflamem de clera ou pequem.
(Aristteles, 384-322 a.C. Poltica.)

04. Leia os dois trechos. Conservamos a narrativa de uma crise de fome que ocorreu em 1033, na Borgonha. (...) O cronista teria afirmado (...) que a soluo era fazer penitncia. O cu enviava esse flagelo, era preciso aplacar a clera de Deus e prostrar-se diante Dele, lamentar seus prprios pecados.
(Georges Duby. Ano 1000 ano 2000, na pista de nossos medos.)

As consideraes do filsofo grego permitem afirmar que (A) o pensamento antigo era de natureza mtica, porque se apoiava em explicaes de carter sobrenatural. (B) o despotismo esclarecido surgiu no perodo greco-romano e foi retomado pelos soberanos da poca moderna. (C) a doutrina demaggica, criada por Aristteles, forneceu os fundamentos para a poltica de po e circo. (D) o poder poltico, em vez de ser exercido por um tirano ou uma oligarquia, deveria caber a uma assembleia. (E) as disputas entre as cidades gregas foram causadas por indivduos que no seguiram os conselhos dos filsofos. 02. Maom (570-632) uniu os povos rabes em torno dos princpios do Isl. Seus praticantes, os muulmanos, expandiram-se por diferentes regies do mundo, o que resultou (A) no surgimento dos cristos-novos, termo aplicado aos recm-convertidos. (B) na imposio do politesmo nas regies ocupadas pelos prncipes rabes. (C) no fortalecimento das cruzadas, que pretendiam reconquistar Meca. (D) na queda do Papa, cujos exrcitos foram incapazes de proteger Roma e o Vaticano. (E) na conquista da Pennsula Ibrica, de onde foram expulsos no decorrer do sculo XV. 03. A expanso martima e comercial dos sculos XV e XVI acarretou importantes transformaes nas sociedades europeias, americanas, asiticas e africanas. Dentre elas, merece destaque (A) a decadncia dos empresrios especializados na compra e venda de produtos africanos. (B) o aumento da fora poltica dos camponeses europeus, em luta com seus senhores. (C) a expanso das prticas escravistas nas terras incorporadas aos imprios europeus. (D) a disputa pelo controle das novas reas, que ops grupos catlicos e organizaes judaicas. (E) a mudana do poder poltico na Amrica, que se concentrou em oligarquias mercantis.

Estado que vive uma tragdia por causa das chuvas, com 29 mortes confirmadas at agora, Alagoas no recebeu um centavo sequer do governo federal para programas de preveno. Os dados constam de levantamento da ONG Contas Abertas. Os repasses para Pernambuco que tambm contabiliza 12 mortos, milhares de desabrigados e desalojados correspondem a 0,24% (R$ 172 mil) do total previsto para preveno. O Rio de Janeiro, que foi atingido pelas chuvas em maro e abril, figura como ltimo da lista de contemplados, com R$ 10,6 mil, ou 0,02%.
(O Globo, 23 de junho de 2010. Adaptado.)

A partir dos textos, pode-se concluir que (A) os avanos tecnolgicos ainda no permitem que a produo agrcola alimente todos os seres humanos. (B) a maneira de encarar as causas dos problemas informa sobre a concepo de mundo vigente nas sociedades. (C) explicaes de fundo religioso continuam a nortear a apreenso contempornea sobre as dificuldades humanas. (D) a m distribuio de renda a causa dos problemas mencionados, tanto nos dias atuais como na Europa medieval. (E) na Idade Mdia no se contava com clculos precisos, o que explica a baixa produtividade das terras e a fome.

05. A Assembleia Nacional elimina inteiramente o regime feudal (...). Todas as justias senhoriais so suprimidas sem indenizao alguma (...). Todos os cidados, sem distino de nascimento, podero ser admitidos a todos os empregos e dignidades eclesisticas, civis e militares.
(Decreto de 7 de agosto de 1789. Assembleia Nacional, Frana.)

A partir do decreto, pode-se inferir que (A) as medidas da Assembleia Nacional alteravam a estrutura social vigente. (B) os interesses dos proprietrios rurais no eram afetados pela legislao. (C) a crise da economia mercantil obrigou a tomada de medidas antiliberais. (D) a centralizao poltica era uma tentativa de enfrentar as revoltas burguesas. (E) as crises do Antigo Regime eram enfrentadas por meios antidemocrticos.

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06. Observe a charge francesa, datada do final do sculo XIX.

08. Aps a Independncia, o processo de formao do Estado Nacional no Brasil foi marcado (A) pela ruptura das relaes econmicas de dependncia frente aos pases europeus. (B) pela abolio do trabalho escravo e de todas as formas de sujeio dos seres humanos. (C) pelas atitudes recolonizadoras e militares do Estado e do governo portugus. (D) pelas lutas em prol da integrao das diferentes regies do pas ao poder central. (E) pela queda da dinastia portuguesa e pela instituio do regime republicano.

09. Observe a tabela.

(www.heritage-print.com)

ndices sociais brasileiros

Ano 1940 1950 1960 1970 1980 1990 1996 Esperana
de vida

A imagem refere-se (A) aos acordos pela diviso do territrio chins entre as potncias imperialistas. (B) s lutas que se seguiram ao esfacelamento dos imprios coloniais, entre eles, o chins. (C) revolta da China diante de sculos de explorao territorial. (D) s disputas ocorridas na Conferncia de Berlim, que levaram diviso da China. (E) s reaes dos diferentes grupos sociais diante da ameaa comunista na China. 07. O vozerio interrompido e sempre repetido com que os negros levam de um lado para o outro cargas sobre varas, o chiado de um tosco carro de bois de duas rodas, em que as mercadorias so conduzidas pela cidade, os frequentes tiros de canho dos castelos e dos navios de todos os pases do mundo que entram e o estrondo de foguetes com que os habitantes quase que diariamente e j pela manh festejam os dias santos, confundem-se num estardalhao ensurdecedor.
(J. B. Spix e C. F. P. von Martius. Viagem pelo Brasil, 1817-1820.)

(anos) 43 46 52 54 60 65 67

Analfabetismo (%) 56 50 40 30 25 19 17

Mortalidade (por mil) 158 138 118 117 88 50 41

infantil

Taxa de
fertilidade

(filhos por famlia) 6,1 6,2 6,3 5,5 4,4 2,7 2,1

(Herv Thery. Retrato Cartogrfico e Estatstico. In: Paulo Srgio Pinheiro, et alli. Brasil: um sculo de transformaes.)

A partir dos dados, pode-se afirmar que (A) as alteraes observadas nos ndices sociais ocorreram independentemente das condies econmicas do pas. (B) o regime demogrfico conheceu alteraes profundas, como indica a queda do nmero de filhos por famlia. (C) no conjunto, observa-se tendncia estagnao dos ndices, a partir dos anos 1980. (D) o analfabetismo mostrou-se inaltervel ao longo do perodo e continua a ser um dos desafios do pas. (E) a mortalidade infantil, que no caiu de modo expressivo no perodo, exige ateno das autoridades sanitrias.

O texto, relativo cidade do Rio de Janeiro no final da segunda dcada do sculo XIX, faz referncia (A) ao pacto colonial e sua estreita dependncia em relao a Portugal. (B) crise causada pelo Bloqueio Continental, decretado por Napoleo. (C) importncia do comrcio na cidade, que abrigava a Corte portuguesa. (D) ao crescimento das importaes, incentivadas pelos lucros da minerao. (E) transformao da cidade em um centro produtor de manufaturas.
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10. Observe a capa do exemplar n. 16 do jornal ex-, publicado em novembro de 1975.

12. Por meio da arte, o ser humano l e representa a realidade vivida, utilizando para isso a imaginao e a capacidade criativa. No mundo contemporneo, este processo sofre a influncia da chamada indstria cultural, que tem como caracterstica (A) inserir-se no contexto da industrializao e submeter-se aos mesmos princpios existentes na produo econmica em geral. (B) deixar aos consumidores de arte ampla liberdade de escolha, uma vez que seu objetivo educar a sensibilidade. (C) abolir a padronizao do gosto artstico, notada pela recusa dos modismos e da homogeneizao. (D) valorizar a arte popular espontnea, especialmente o folclore, que expressa a arte da populao rural. (E) estimular a formao do senso crtico de seus consumidores em relao realidade vivida. 13. No sculo XVIII, vrios filsofos europeus refletiram sobre o fundamento do poder dos reis e da aristocracia. Entre eles, se destaca Jean-Jacques Rousseau, para quem a organizao social deveria abolir as leis que estabeleciam privilgios para alguns em detrimento de outros, uma vez que todos os homens, segundo ele, nasciam naturalmente iguais. Considerando as concepes polticas de Rousseau, pode-se afirmar que: (A) a aristocracia tinha o direito natural de preservar seus privilgios. (B) as diferenas sociais eram decorrncia direta da vontade de Deus. (C) as desigualdades ento vigentes resultavam de convenes sociais. (D) o poder do Estado deveria ser exercido por um dspota esclarecido. (E) o direito divino deveria ser o fundamento para o exerccio do poder. 14. A Declarao Universal dos Direitos Humanos proclamada e adotada pelas Naes Unidas em 1948 por considerar, em especial, que (...) o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da famlia humana e de seus direitos iguais e inalienveis o fundamento da liberdade, da justia e da paz no mundo (...) e que (...) o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos brbaros que ultrajaram a conscin cia da Humanidade e que o advento de um mundo em que os homens gozem de liberdade de palavra, de crena e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspirao do homem comum (...) (Prembulo). A partir dessas colocaes, assinale a alternativa correta. (A) A dignidade da pessoa est assegurada se os direitos humanos forem aplicados apenas aos cidados. (B) A liberdade de expresso no foi reconhecida no prembulo como um dos direitos humanos inalienveis. (C) O interesse do Estado deve estabelecer limites para os direitos humanos em circunstncias excepcionais. (D) A violncia provoca situaes contrrias s aspiraes do homem comum garantidas pelos direitos humanos. (E) A justia deve ser determinada pelas leis do Estado, independentemente do reconhecimento da dignidade humana.
5
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(www.revistamaneira.com.br)

Sobre as intenes dos editores, correto afirmar que (A) declaravam, de forma indireta, seu apoio ao regime militar, ento em vigor no Brasil. (B) faziam referncia tradio pacfica do povo e do governo brasileiros. (C) apoiavam a perseguio aos comunistas, caracterstica marcante do perodo. (D) estimulavam a ao de grupos paramilitares e de jovens guerrilheiros. (E) escolheram estrofe do Hino da Proclamao da Repblica para denunciar arbitrariedades do poder executivo. 11. O desejo de conhecer o mundo e explicar os fenmenos que nele ocorrem acompanha a humanidade desde seu aparecimento. Foram diversas as maneiras como os seres humanos procuraram entender os fenmenos, buscando as melhores explicaes possveis. Entre elas, surgiu o conhecimento cientfico, sobre o qual podemos corretamente dizer: (A) nele vigora o recurso aos mitos como forma de atrair o bem e afastar o mal e, assim, assegurar aos seres humanos os segredos do mundo. (B) o senso comum transmitido pela experincia dos antepassados constitui a principal referncia e diretriz para as decises. (C) caracteriza-se pelo estabelecimento de relaes de causa e efeito a partir da observao e da experimentao. (D) desenvolve a sensibilidade, o senso esttico e as concluses fundamentadas na coerncia interna das afirmaes. (E) baseia-se exclusivamente no recurso ao pensamento intuitivo, cujas bases so dadas pela experincia cotidiana.

15. O sujeito tico aquele que reconhece nos demais sujeitos as capacidades, potencialidades e aspiraes que ele mesmo possui, e procura respeit-las, assim como espera ser respeitado. Tal reconhecimento deve necessariamente refletir-se na conduta cotidiana, sob pena de permanecer um ideal abstrato, sem efetividade na vida prtica. Assim sendo, o sujeito tico deve (A) buscar satisfazer apenas as necessidades e interesses pessoais e familiares. (B) adotar valores ticos idealizados, sem considerar sua aplicabilidade. (C) propiciar e aprofundar a alienao moral dos sujeitos com os quais convive. (D) defender valores que a religio considera fundamentais para os seres humanos. (E) agir sempre considerando as implicaes pessoais e sociais de sua conduta.

17. Em dezembro de 2008, foram celebrados, em quase todos os pases, os 60 anos da proclamao da Declarao Universal dos Direitos Humanos, pela ONU, que afirma, logo em seu artigo 1., a dignidade do ser humano. Podemos concluir, em relao aos Direitos Humanos, que so aplicveis: (A) ao cidado honesto, que comprove ser trabalhador, com registro em carteira profissional assinada. (B) a todos os adultos, de ambos os sexos, excluindo-se adolescentes e criminosos, categorias consideradas incapazes de discernimento em questes fundamentais. (C) a todos os homens e mulheres, de qualquer idade, em qualquer espao, seja pblico ou privado, empresa ou priso, hospital ou clnica psiquitrica. (D) apenas aos cidados que compem as classes fundamentais (produtivas) da sociedade, as quais contribuem para o desenvolvimento econmico do pas. (E) apenas aos cidados, em cada pas, excluindo-se, portanto, estrangeiros, ndios e quilombolas.

16. A globalizao dos mercados tem estimulado a migrao entre pases muito diferentes, agravando os chamados choques culturais. Compreender cientificamente o conceito de cultura, bsico para a formao do pensamento sociolgico, tornouse crucial para aqueles que lidam com conflitos e problemas sociais. Sobre a relao entre os indivduos e sua cultura, possvel afirmar: (A) so portadores de cultura apenas os intelectuais e os cientistas, j que passam a vida acumulando conhecimentos. (B) a cultura construda socialmente e, nesse sentido, todos os indivduos praticam e possuem a cultura do seu grupo. (C) todos os seres humanos possuem cultura, com exceo dos indgenas e caboclos, que vivem nas florestas em equilbrio com a natureza. (D) os indivduos socializados na chamada cultura ocidental so mais inteligentes, porque vivem uma cultura superior a todas as outras. (E) os indivduos no necessitam da cultura para se humanizarem, uma vez que herdam as caractersticas biopsquicas dos seus pais.

18. Tendo em vista a alta incidncia de violncia contra a mulher no prprio seio da famlia, o que se pode medir atravs da mdia, a Lei n. 11.340, de 7 de agosto de 2006 (Lei Maria da Penha) cria mecanismos para coibir a violncia domstica e familiar contra a mulher, atendendo a preceitos da Constituio Federal ( 8., artigo 226) e de convenes internacionais. Sobre essa legislao, correto afirmar que: (A) protege a mulher contra qualquer ao ou omisso, domstica ou familiar, tendo por referncia o gnero, que lhe cause morte, leso, sofrimento fsico, sexual ou psicolgico e dano moral ou patrimonial. (B) so consideradas formas de violncia domstica e familiar contra a mulher somente os atos de violncia fsica ocorridos no espao do lar. (C) considerada forma de violncia domstica e familiar contra a mulher qualquer violncia fsica, psicolgica ou simblica, alm de sexual, cometida por indivduo do sexo masculino, ainda que desconhecido da vtima, em qualquer espao social. (D) o poder pblico no se constitui na instncia responsvel para propor polticas pblicas, que objetivem garantir os direitos humanos das mulheres no mbito das relaes domsticas e familiares, no sentido de resguard-las de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso. (E) considerada violncia domstica contra a mulher qualquer violncia cometida pelo seu companheiro dentro do espao domstico, mas no fora dele.

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19. Em pesquisa realizada pela Fundao Getlio Vargas (FGV), a participao da renda gerada pelo trabalho informal no Brasil caiu de 16,9% para 14,9%, entre 2003 e 2008, e o percentual de trabalhadores informais tambm caiu, de 25,8% para 22,8%. No entanto, os trabalhadores informais ainda so um contingente expressivo no mercado. Assinale a alternativa que caracteriza o trabalho informal. (A) Os trabalhadores informais possuem registro em carteira de trabalho, o que lhes assegura todos os direitos trabalhistas da legislao em vigor. (B) Os trabalhadores informais no possuem carteira de trabalho, o que lhes garante o seguro desemprego. (C) Os trabalhadores informais gozam dos mesmos direitos e obrigaes dos trabalhadores formais. (D) Os trabalhadores informais no possuem nenhum direito trabalhista assegurado. (E) Os trabalhadores informais no podem ser considerados trabalhadores, uma vez que no contribuem para a Previdncia Social.

21. Analise o grfico e as quatro afirmaes seguintes.

COMPOSIO DA POPULAO RESIDENTE, POR SEXO, SEGUNDO OS GRUPOS DE IDADE BRASIL, 1998/2008
80 anos ou mais 75 a 79 anos 70 a 74 anos 65 a 69 anos 60 a 64 anos 55 a 59 anos 50 a 54 anos 45 a 49 anos 40 a 44 anos 35 a 39 anos 30 a 34 anos 25 a 29 anos 20 a 24 anos 15 a 19 anos 10 a 14 anos 5 a 9 anos 0 a 4 anos
7,0 6,0 5,0

Homens

Mulheres

% 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0

1998

2008

(IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios, 1998/2008. Adaptado.)

I. Em 2008, houve uma reduo da populao de crianas e jovens em relao a 1998. II. Em 2008, houve um aumento da populao adulta e idosa quando comparada a 1998. III. O Brasil no pode mais ser considerado um pas de jovens tendo em vista o aumento do nmero de adultos e idosos e a diminuio das taxas de natalidade. IV. O Brasil ainda pode ser considerado um pas de jovens, pois a populao idosa no tem aumentado e o crescimento vegetativo continua elevado. Esto corretas apenas as afirmaes (A) I e IV. (B) I, II e III. (C) II e III. (D) II, III e IV. (E) III e IV.

20. Aps longos e acirrados debates dos segmentos interessados da sociedade brasileira, amplamente divulgados pela mdia, foi aprovado, em julho de 2010, o Estatuto da Igualdade Racial. Necessrio ou no, ele vem referendar intenes da Constituio de 1988 que, em seu artigo 5., no item XLII, considera a prtica do racismo crime inafianvel e imprescritvel. Decorridos 22 anos dessa Constituio, estudos sociolgicos constataram que: (A) como consequncia desse conjunto de leis, atingimos o ideal de democracia racial, e as prticas racistas desapareceram na sociedade brasileira. (B) o Brasil j era uma democracia racial desde a Lei Afonso Arinos, de 1951, e os documentos acima s vieram referendar uma situao que j existia. (C) ao abolir a escravido, a Lei urea eliminou automaticamente todas as barreiras que do margem s prticas racistas. (D) o racismo uma chaga social em quase todos os pases, mas no existe no Brasil graas colonizao portuguesa e miscigenao por ela provocada. (E) apesar de inegvel avano no plano da lei, prticas racistas ainda so cometidas e constantemente denunciadas, e suas vtimas, no Brasil, so predominantemente os negros e os pardos.

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22. O ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) uma referncia para os estudos comparativos das condies de vida das populaes, integrando as condies de sade e educao anlise tradicional da renda por habitante. Varia de zero a 1 e, quanto mais prximo de 1, melhores so as condies de vida. A tabela contm pases classificados segundo o IDH em 2007.
Desenvolvimento humano muito elevado (IDH 0,900) Posio 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Pas Noruega Austrlia Islndia Canad Irlanda Holanda Sucia Frana Sua Japo Luxemburgo Finlndia Estados Unidos da Amrica Desenvolvimento humano elevado (0,900 > IDH 0,800) Posio 75 Pas Brasil Desenvolvimento humano baixo (IDH < 0,500) Posio 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 Pas Moambique Guin-Bissau Burundi Chade Repblica Democrtica do Congo Burkina Fasso Mali Repblica Centro-Africana Serra Leoa Afeganisto Nger ndice 0,402 0,396 0,394 0,392 0,389 0,389 0,371 0,369 0,365 0,352 0,340
(www.pnud.org.br. Adaptado.)

23. Na figura 1, esto traados cinco perfis e respectivas direes. Na figura 2, est representado um desses perfis com as formas emersas e submersas do relevo terrestre.
E C EUROPA
SIA

AMRICA DO NORTE AMRICA CENTRAL

J
FRICAB OCEANO ATLNTICO OCEANO NDICO

F OCEANO PACFICO D H
OCEANIA

ndice 0,971 0,970 0,969 0,966 0,965 0,964 0,963 0,961 0,960 0,960 0,960 0,959 0,956

OCEANO PACFICO

I A

AMRICA DO SUL

ANTRTIDA

FIGURA 1
Pico Elbrus DINAMARCA Crpatos MAR MAR NEGRO CSPIO OCEANO ATLNTICO Pico Everest Rio Mekong

Rio Indo

FILIPINAS

Ilha Palau OCEANO PACFICO

Nvel do mar

MAR DA CHINA

Fossa das Filipinas

FIGURA 2

(Maria Elena Simielli. Geoatlas, 2010. Adaptado.)

A direo do perfil representado pela figura 2 : (A) (B) (C) (D) (E)
E C A G I F D B H J

ndice 0,813

24. Analise o fluxograma.

Estados Canad Unidos Antilhas Europa ndia Brasil Argentina Austrlia Nova Zelndia Sibria China

frica do Sul

EMIGRAO 1830-1914 (70 milhes de emigrantes)

(Pascal Boniface e Hubert Vdrine. Atlas do Mundo Global, 2009. Adaptado.)

A respeito dos dados da tabela e considerando a nova ordem mundial, que divide o mundo em norte rico e sul pobre, afirma-se: I. Os treze pases com IDH muito elevado (IDH 0,900) situavam-se no norte rico, com exceo da Austrlia. II. Os treze pases com IDH muito elevado (IDH 0,900) situavam-se no norte rico. III. Todos os pases com IDH baixo (IDH < 0,500) estavam concentrados no sul pobre. IV. O IDH do Brasil era elevado (0,900 > IDH 0,800), e sua localizao era no sul pobre. Esto corretas apenas as afirmaes: (A) I, II e IV. (B) III e IV. (C) II e III. (D) I, III e IV. (E) II, III e IV.
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Considerando que, no perodo, a Europa foi o principal polo emissor de fluxo migratrio, assinale a alternativa que indica, corretamente, os polos receptores e as principais causas desse processo migratrio. (A) Estados Unidos, Canad, ndia, China, Antilhas e Nova Zelndia; busca por desenvolvimento tecnolgico e oportunidades de trabalho. (B) China, Argentina, Brasil, Sibria, frica do Sul e Austrlia; fuga de perseguies polticas e estabilidade econmica. (C) frica do Sul, ndia, China, Brasil, Estados Unidos e Canad; fuga de crises causadas pela globalizao e industrializao lenta. (D) Estados Unidos, Canad, Brasil, Argentina, frica do Sul e Austrlia; busca por fronteiras agrcolas e oportunidades de trabalho. (E) ndia, China, Sibria, Antilhas, Nova Zelndia e Argentina; fuga de perseguies religiosas e modificaes climticas severas.

25. Os mapas contm a repartio da riqueza e a populao mundial atravs de representaes cartogrficas denominadas anamorfoses geogrficas, que representam as superfcies dos pases em reas proporcionais a uma determinada quantidade.
REPARTIO DA RIQUEZA MUNDIAL

26. No grfico esto representadas as regies metropolitanas do Brasil, enquanto que, no mapa, aparecem as macrorre gies geoeconmicas brasileiras.
20 18

REGIES METROPOLITANAS, 2007

(milhes de habitantes)

NORUEGA
CANAD

16 14 12 10 8 6 4 2

REINO DINAMARCA UNIDO ALEMANHA

ESTADOS UNIDOS

COREIA DO SUL RSSIA CHINA JAPO

BLGICA SUA FRANA ITLIA ESPANHA MARROCOS EGITO NDIA ARBIA SAUDITA CINGAPURA

AUSTRLIA

MXICO VENEZUELA BRASIL ARGENTINA Produto Nacional Bruto (Em bilhes de dlares) 500 100 10

Pa

FRICA DO SUL

e s or al i ife eza tiba lis e o inas lm nia ria iro te o gre Lu Nat ace t ne n n le lvad Rec rtal ri o s p Be Goi Vi Ja rizoolita o A o a M o Cu np pan am e S S t F o r p d H o o e ia x C o r P or e e nd Ri elo et Fl a d ra B rM G re a l Co ul o

POPULAO MUNDIAL
REINO UNIDO CANAD ALEMANHA ESTADOS UNIDOS FRANA CHINA ITLIA MXICO TURQUIA EGITO PAQUISTO BANGLADESH FILIPINAS NDIA BRASIL JAPO RSSIA

RR

AP

EQUADOR

AM PA AC RO MT GO TO BA MA PI CE RN PB PE AL SE

VENEZUELA

NIGRIA

ARGENTINA INDONSIA

MS SP PR
2 milhes de habitantes

MG ES RJ
TRPICO DE CAP
Amaznia Nordeste Centro-Sul
RICRNIO

SC RS 0 716 km

(Maria Elena Simielli. Geoatlas, 2010. Adaptado.)

Comparando-os, um estudante afirmou: I. A China e a ndia possuem os maiores ndices populacionais, mas perdem para o Japo quando se considera a repartio da riqueza mundial. II. Os Estados Unidos so o pas que possui a maior parcela da riqueza mundial, mas seu ndice populacional no o maior. III. As taxas de riqueza dos pases africanos so maiores que a dos pases da Amrica do Sul e seus dados populacionais tambm so mais expressivos. IV. O Brasil, no contexto sul-americano, destaca-se pelo maior contingente populacional e menor ndice de riqueza. Esto corretas somente as afirmaes (A) II, III e IV. (B) I e III. (C) I e II. (D) I, II e III. (E) II e IV.
(IBGE. Atlas Geogrfico Escolar, 2009. Adaptado.)

Compare-os e assinale a alternativa que indica a correta localizao das regies metropolitanas. (A) Distribuam-se por todo o territrio brasileiro, com maior presena no litoral do que no interior. (B) Concentravam-se na macrorregio Nordeste, sem distino entre a rea litornea e interior. (C) Trs das principais regies metropolitanas localizavam-se na macrorregio Amaznica. (D) Apenas quatro regies metropolitanas localizavam-se na macrorregio Nordeste. (E) Localizavam-se predominantemente na faixa litornea, enquanto que na macrorregio Centro-Sul, concentravam-se todas no interior.

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27. Observe o grfico.

MAIORES PRODUTORES, 2008
Produo de petrleo (mil barris/dia) 10 846 9 886

29. Analise o texto e os grficos, nos quais est representada a posio do Brasil em relao produo mundial de produtos selecionados, em 2007. Espao, calor e gua, empresrios, investimentos, pesquisa, inovao, ausncia de reforma agrria e formao qualificada permitiram um desenvolvimento considervel do agronegcio brasileiro. O pas encontra-se entre os principais produtores (laranja, acar, caf, tabaco, frango, carne bovina e milho) e exportadores (4,6% das exportaes mundiais de produtos alimentcios).
PARCELA DO BRASIL EM ALGUMAS
PRODUES AGRCOLAS, 2007 Laranja
Brasil EUA UE (27) Mxico ndia 50,0 20,1 17,0 11,4 10,7 Brasil ndia China Tailndia Paquisto 9,7 5,9 5,0

6 736

4 325

3 795

3 238

3 157

2 980

2 784

2 566

Arbia Saudita

Rssia Estados Unidos da Amrica

Ir

China

Canad Mxico Emirados Kuwait Venezuela rabes Unidos

(IBGE. Atlas Geogrfico Escolar, 2009. Adaptado.)

Assinale a alternativa correta sobre a produo mundial de petrleo. (A) Os trs maiores produtores localizavam-se no continente asitico. (B) Mxico e Venezuela eram os maiores produtores do continente americano. (C) O maior produtor localizava-se no continente africano. (D) Os maiores produtores europeus eram a Rssia e a China. (E) Os maiores produtores eram os pases do Oriente Mdio. 28. Considere o texto e o mapa. As cidades brasileiras so fragmentadas, e frequentemente coexistem nelas, a curta distncia, bairros com infraestrutura impecvel, reservados aos setores produtivos de tecnologia de ponta ou a residncias de luxo, com bairros miserveis, sem infraestrutura sanitria e marcados por problemas ambientais graves, cujas populaes so pobres e subempregadas.

Acar (de cana)

46,9 32,5 Brasil Vietn Colmbia Indonsia Etipia

Caf (verde)
44,1 21,5 14,4 13,5 6,6 EUA Brasil Argentina China ndia

Soja
35,5 29,2 22,8 7,8 4,7

Tabaco (folhas)
China Brasil ndia EUA UE (27) 20,9 12,6 8,0 6,0 54,4 China Brasil UE (27) Mxico ndia

Frango (carne)
14,6 11,7 11,1 3,4 3,0 EUA UE (27) Brasil China Argentina

Carne bovina
19,5 13,1 12,8 11,8 4,6

Todos os valores so expressos em % da produo mundial.

(Marie-Franoise Durand et al. Atlas da mundializao, 2009. Texto e grficos adaptados.)

Considerando o texto e os grficos, possvel afirmar que: I. Os resultados do agronegcio brasileiro demonstram a importncia das regies agropecurias do Sudeste e do Sul do pas. II. A produo de culturas temporrias (laranja e caf) vinculadas agroindstria tem aumentado, principalmente na regio Norte do pas. III. Houve avano da frente pioneira, transformando reas vegetadas em terras agrcolas, com substituio de reas de cerrado e da floresta amaznica pela pecuria e cultivo de soja. IV. O dinamismo da agricultura brasileira no est associado mobilidade territorial e conquista de novas terras agrcolas.

Nmero de favelas 378 863 72 000 0 500 km 10

Esto corretas apenas as alternativas (A) II e III. (B) I e II. (C) III e IV. (D) I e III. (E) II e IV.

(Herv Thry e Neli A. de Mello. Atlas do Brasil, 2005. Texto e mapa adaptados.)

Assinale a alternativa que indica as regies brasileiras que concentravam a maioria das favelas. (A) Sudeste e Sul, principalmente nos estados de So Paulo, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. (B) Sul e Nordeste, principalmente nos estados do Rio Grande do Sul, Bahia e Cear. (C) Sudeste e Centro-Oeste, principalmente nos estados de So Paulo, Gois e Minas Gerais. (D) Sudeste e Sul, principalmente nos estados de Minas Gerais, Esprito Santo e Santa Catarina. (E) Sul e Nordeste, principalmente nos estados do Paran, Minas Gerais e Cear.
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30. Analise o mapa, que representa o nmero de casos da malria, no Brasil, em 2005.
MALRIA, 2005
RR AP

32. A figura mostra, no plano complexo, o crculo de centro na origem e raio 1 e mais cinco nmeros complexos X, Y, Z, W, R. Um desses cinco nmeros igual a .

AM

PA

MA PI TO BA

CE

Z
RN PB PE AL SE

AC

RO MT

GO MS

DF MG

ES RJ

SP PR SC RS

Nmero de casos menos de 500 501 a 5 000 5 001 a 50 000 50 001 a 100 000 100 001 a 226 373

(IBGE. Atlas Geogrfico Escolar, 2009. Adaptado.)

Utilizando seus conhecimentos geogrficos sobre a distribuio climtica do Brasil, assinale a alternativa que contm o tipo de clima onde se concentra o maior nmero de casos da doena. (A) Subtropical. (B) Equatorial. (C) Tropical semirido. (D) Tropical de altitude. (E) Tropical atlntico.

O complexo (A) R. (B) W. (C) Z. (D) Y. (E) X.

igual a

31. Um trabalhador, para poder se aposentar, deve fazer a seguinte conta: somar sua idade com seu tempo de contribuio. Se essa soma der 95, ele pode solicitar aposentadoria. Supondo que Paulo comeou a trabalhar e a contribuir para a previdncia com 27 anos e nunca mais parou, ele poder solicitar sua aposentadoria quando estiver, no mnimo, com (A) 60 anos. (B) 61 anos. (C) 64 anos. (D) 66 anos. (E) 68 anos.

33. Em poca de eleies so comuns discursos de candidatos dizendo que o aumento do nmero de policiais nas ruas faz diminuir o nmero de delitos cometidos. Admitindo que isso seja verdade e que as duas quantidades sejam inversamente proporcionais, se o nmero de policiais sofrer um acrscimo de 25%, o nmero de delitos cometidos sofrer um decrscimo de (A) 20%. (B) 25%. (C) 30%. (D) 40%. (E) 80%.

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34. Na figura, os valores de x e y so:

36. O time de futebol de um batalho da Polcia Militar formado, na sua maioria, por cabos, que cobram 80% dos pnaltis marcados a favor do time. A probabilidade de um pnalti ser convertido em gol de 60% se o cobrador for um cabo, e 40% se no for. Marcado um pnalti para o time, a probabilidade de ele ser convertido em gol
a b

(A) 35%. (B) 40%. (C) 46%. (D) 56%.

(A) x = (B) (C) (D) (E)

b a

e y=

b a

3 3

. . . . .

(E) 58%.

37. Um avio com 100 lugares foi fretado para uma excurso. O valor pago por cada passageiro foi estabelecido como sendo R$ 400,00 mais R$ 5,00 por cada assento no ocupado. A receita mxima que a empresa conseguir (A) R$ 40.000,00. (B) R$ 40.350,00. (C) R$ 40.500,00. (D) R$ 41.000,00. (E) R$ 42.000,00.

35. Um trabalhador resolveu investir em aes na Bolsa de Valores. No ms de maro, investiu X reais na empresa A obtendo, no final do ms, X1 reais. No ms de abril, ele investiu X1 reais na empresa B obtendo, no final do ms, X2 reais, que foram investidos, em maio, na empresa C obtendo, no final do ms, X3 reais. A valorizao ou desvalorizao das aes das empresas A, B e C, nos meses investidos pelo trabalhador, so dados no grfico.
Empresa A 30% 20% 10% 10% 20% 30% 40% 36% maro abril maio 25% Empresa B Empresa C 25%

38. Para quantos valores de k o sistema linear

possui solues no nulas? (A) Nenhum. (B) Um nico valor positivo. (C) Trs valores, sendo dois negativos e um positivo. (D) Trs valores, sendo dois positivos e um negativo. (E) Somente dois valores positivos.

O lucro obtido por este investidor foi de (A) 0%. (B) 4,6%. (C) 10%. (D) 12%. (E) 14%.
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39. Uma empresa produz refrigerantes em lata na forma de um cilindro circular reto com R cm de raio e 20 cm de altura. Essa empresa decidiu comercializar seus refrigerantes em pacotes de oito unidades, dentro de uma caixa de papelo, cujas faces opostas so paralelas entre si. Por medida de economia, as latas sero embaladas como na figura.
R

Instruo: Leia o texto de Carlos Drummond de Andrade para responder s questes de nmeros 41 e 42. Que frio! Que vento! Que calor! Que caro! Que absurdo! Que bacana! Que tristeza! Que tarde! Que amor! Que besteira! Que esperana! Que modos! Que noite! Que graa! Que horror! Que doura! Que novidade! Que susto! Que po! Que vexame! Que mentira! Que confuso! Que vida! Que talento! Que alvio! Que nada... Assim, em plena floresta de exclamaes, vai-se tocando pra frente.

41. O texto, segundo o autor, revela que a vida (A) estimulante, pois o ser humano mais a desfruta do que sofre com ela. (B) enfadonha, j que as expe rincias do ser humano trazem pouca emoo ao cotidiano. Utilizando 3 e 3 1,7 , a diferena entre o volume da caixa e o volume das latas , aproximadamente, (A) 84R2 cm3. (B) 108R2 cm3. (C) 115R2 cm3. (D) 160R2 cm3. (E) 168R2 cm3. 42. Analise as afirmaes. I. No primeiro pargrafo, as frases so constitudas sem a presena de verbos em sua estrutura, o que permite inferir que no se pretende enfatizar aes e sim se reportar aos elementos do cotidiano do poeta, materializados nos substantivos dessas frases. II. O primeiro pargrafo caracteriza-se por frases que no se articulam sintaticamente entre si por meio de conjunes e sim pela justaposio. III. Na passagem Que vida!, evidencia-se uma ambiguidade, pois se pode pensar tanto em uma referncia a bons aspectos da existncia como a aspectos negativos. Est correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. (C) complexa, j que o ser humano est exposto a experincias mltiplas. (D) complicada, porque o ser humano no aproveita o que ela lhe oferece. (E) perturbadora, pois o ser humano tem dificuldade para vivenciar as distintas situaes.

40. A diferena de temperatura entre um corpo e o meio ambiente onde ele est dada pela funo T(t) = T0et, onde T0 a diferena entre as temperaturas do corpo e do ambiente no instante t = 0, e uma constante. O corpo sem vida de um advogado foi encontrado em seu escritrio, cuja temperatura ambiente se manteve em 24 C. O legista chegou s 23h30min, mediu a temperatura do corpo que estava em 34 C e anotou a informao T0=10. Uma hora depois, a temperatura do corpo era 33 C. Supondo que a temperatura de uma pessoa viva seja 36 C e usando ln(2) 0,7; ln(3) 1,1 e ln(5) 1,6, o legista pde concluir, com base na funo acima, que o horrio da morte do advogado foi: (A) 21h00. (B) 21h30. (C) 22h00. (D) 22h15. (E) 22h30.

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Instruo: Leia o texto para responder s questes de nmeros 43 e 44. Se voc pudesse ver seu corao, no cuidaria melhor dele? Marlia Gabriela conversa com Gabriel, o mais novo adepto da corrente do corao. Comeou comigo, passou para o meu filho Christiano, depois para a Julia, arquiteta do Christiano, e hoje eu estou aqui com o Gabriel, irmo de Julia. Gabriel tambm incluiu Becel no seu caf da manh. E no parou por a. Agora, quando vai decidir o que comer, escuta seu corao. Foram escolhas simples, mas quando se trata da sade do corao, pequenas mudanas podem fazer toda a diferena. Minha Margarina? claro que Becel!

45. Leia os quadrinhos.

(Folha de S.Paulo, 23.07.2010. Adaptado.)

A personagem utiliza a locuo verbal Tenho tido para se referir dor que sente, o que sinaliza que esta (A) frequente nos ltimos tempos. (B) continuidade de tempos passados. (C) suposio e no realidade. (D) impossvel de acontecer no futuro. (E) pontual em relao ao momento da enunciao. Instruo: As questes de nmeros 46 e 47 baseiam-se no texto.

(poca, 10.07.2010.)

43. Observando as informaes apresentadas, o meio de comunicao em que foram veiculadas e a intencionalidade do autor, conclui-se que o texto (A) uma propaganda, na qual se mostram os perigos relacionados ao consumo de margarina. (B) uma reportagem, na qual se analisam os benefcios de se consumir margarina. (C) uma notcia, na qual se aborda a importncia do consumo de margarina no caf da manh. (D) um anncio, no qual se intenciona convencer o leitor a usar a margarina. (E) uma entrevista, na qual se elucida a importncia da margarina para o corao.

Cinema Quincas Berro Dgua, de Srgio Machado (Brasil, 2010). Lanada em 1959, a novela A Morte e a Morte de Quincas Berro dgua est entre os grandes textos do escritor baiano Jorge Amado (1912-2001). Dela, o diretor de Cidade Baixa preservou o humor mrbido e o deboche. Escolheu a dedo quatro atores no muito famosos para os papis principais. Na trama, Quincas (o experiente Paulo Jos) morre no dia de seu 72 aniversrio. Beberro e mulherengo, esse ex-funcionrio pblico era smbolo da boemia na capital baiana dos anos 50. Quatro inconformados amigos dele (interpretados por Irandhir Santos, Lus Miranda, Flvio Bauraqui e Frank Menezes) roubam o cadver no velrio para uma noitada de despedida pelas ladeiras do Pelourinho. Com Mariana Ximenes e Vladimir Brichta (104 min). 14 anos. Estreou em 21/5/2010.
(Veja So Paulo, 14.07.2010.)

46. Existe continuidade de sentido quando se relacionam as seguintes informaes textuais: (A) Jorge Amado + Cidade Baixa. (B) Humor mrbido + roubam o cadver no velrio para uma noitada de despedida. (C) Quatro atores no muito famosos + Paulo Jos. (D) Vladimir Brichta + morre no dia de seu 72 aniversrio. (E) Escritor baiano + beberro e mulherengo. 47. Analise as afirmaes, que se baseiam nas informaes textuais e nos contextos a que se reportam. I. O texto uma resenha do filme de Srgio Machado, baseado em uma obra do escritor baiano Jorge Amado, expresso do regionalismo modernista da literatura brasileira. II. O filme faz uma releitura da obra de Jorge Amado, em um vis realista e srio. III. No filme de Srgio Machado, cuja ambientao so as ladeiras do Pelourinho, em Salvador, o protagonista da trama a exemplo de seus amigos interpretado por um ator novato e desconhecido do grande pblico. Est correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.

44. No contexto, a fala entre aspas do primeiro pargrafo deve ser atribuda (A) a Christiano. (B) a Marlia Gabriela. (C) a Julia. (D) a Gabriel. (E) ao redator.

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Instruo: Leia os textos para responder s questes de nmeros 48 a 50. Texto I A seleo montada pelo tcnico Dunga deixa um aprendizado: jamais coloque no comando de uma equipe algum que no seja experiente o suficiente para os desafios que o esperam, que no tenha capacidade de buscar os melhores profissionais para cada rea e que no consiga transmitir motivao e humildade ao grupo. Cobram-nos como torcedores, alegando que sempre queremos vencer. No queremos vencer sempre, mas sim jogar com dignidade, arrojo e vibrao. Texto II Sou mais um torcedor brasileiro que ainda sofre com a eliminao precoce do Brasil na Copa do Mundo diante da seleo da Holanda. Apesar disso, afirmo que o tcnico Dunga est de parabns: pela coerncia, disciplina, franqueza, unio da equipe e por sua coragem. So procedentes as crticas ao seu humor e aos atritos desnecessrios com a imprensa; mas nada disso foi determinante para a derrota. Seus ttulos e nmeros expressivos nestes quatro anos falam por si.
(Veja, 10.07.2010.)

50. No Texto II, quanto ao sentido que expressa, o emprego de Apesar disso indica (A) retomada de informaes textuais. (B) sntese das informaes precedentes. (C) concluso das informaes textuais. (D) retificao das informaes precedentes. (E) oposio entre as informaes textuais. 51. Considere as informaes.
A COPA DA FRICA VAI EMITIR MUITO CO2: 896 MIL TONELADAS Tudo porque, como a frica do Sul tem pouca infraestrutura, a maioria dos torcedores vai se locomover de avio.

Avio 345 mil Transportes

524 mil
Carro 101 mil

Hotis e acomodaes

340 mil

nibus 64 mil
Construo Energia eltrica de estdios nos estdios 15 mil 17 mil

48. Comparando os pontos de vista expressos nos dois textos, correto afirmar que seus autores tm (A) opinies distintas sobre a atuao de Dunga frente ao comando da seleo brasileira, sendo o tcnico exaltado apenas no Texto I. (B) a mesma opinio sobre a atuao de Dunga frente ao comando da seleo brasileira: o tcnico deveria ter sido mais motivador. (C) opinies distintas sobre Dunga frente ao comando da seleo brasileira, sendo a atuao do tcnico defendida no Texto II. (D) a mesma opinio sobre a atuao de Dunga frente ao comando da seleo brasileira, achando o tcnico experiente, porm mal-humorado e orgulhoso. (E) opinies distintas sobre a atuao de Dunga frente ao comando da seleo brasileira, ainda que ambos reconheam o carter humilde do tcnico. 49. Mantendo-se fiel norma-padro e ao sentido do Texto I, o perodo Cobram-nos como torcedores, alegando que sempre queremos vencer. pode ser parafraseado da seguinte forma: (A) Cobram ns como torcedores, porque alegam que sempre queremos vencer. (B) Nos cobram como torcedores, mas alegam que sempre queremos vencer. (C) A gente cobrados como torcedores, pois alegam que sempre queremos vencer. (D) Somos cobrados como torcedores, e alegam que sempre queremos vencer. (E) Cobram ns como torcedores, embora aleguem que sempre queremos vencer.
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Trem 14 mil

Veja o CO2 emitido por outros eventos esportivos.

Copa do Mundo da Alemanha (2006) TONELADAS

114 MIL

Olimpada de Inverno (Vancouver 2010) TONELADAS

328 MIL

1,18 MILHO
DE TONELADAS

Olimpada (China 2008)

(Superinteressante, julho de 2010. Adaptado.)

Os dados apresentados mostram que (A) a Olimpada da China, em 2008, foi o evento esportivo mais poluidor dentre os apresentados. (B) o transporte por nibus na Copa da frica de impacto semelhante ao que se verifica com as construes. (C) os pases que organizam as copas do mundo tm condies precrias de infraestrutura, o que gera poluio. (D) a construo de estdios e o uso da energia eltrica so os grandes viles da poluio na Copa da frica do Sul. (E) h um decrscimo significativo na poluio nos eventos esportivos, a cada dois anos. 52. Considere a informao. A prtica de atividades fsicas ajuda a raciocinar, a planejar, a exercitar a memria, a compreender situaes, linguagens e estratgias e a resolver problemas.
(Superinteressante, julho de 2010. Adaptado.)

Em um texto que fala dos benefcios dos exerccios e da Educao Fsica, as atividades fsicas descritas relacionam-se seguinte competncia: (A) Trabalha o esprito de competitividade. (B) Ensina a respeitar o corpo. (C) Aumenta a autoestima. (D) Desenvolve habilidades cognitivas. (E) Ensina a trabalhar em grupo.

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Instruo: Leia o texto para responder s questes de nmeros 53 a 55. Cada um suas aes, e no outra coisa. Oh que grande doutrina esta para o lugar em que estamos! Quando vos perguntarem quem sois, no vades revolver o nobilirio* de vossos avs, ide ver a matrcula** de vossas aes. O que fazeis, isso sois, nada mais. Quando ao Batista lhe perguntaram quem era no disse que se chamava Joo, nem que era filho de Zacarias; no se definiu pelos pais, nem pelo apelido. S de suas aes formou a sua definio: Ego vox clamantis (Eu sou a voz que clama).
(Padre Antnio Vieira. Sermo da Terceira Dominga do Advento, 1655.)

56. Leia a charge.

* Nobilirio: livro ou registro das famlias nobres. ** Matrcula: rol.

53. O texto de Vieira exemplifica a prosa (A) renascentista, notadamente marcada pela ligao com a religiosidade, como o comprova a referncia a Joo Batista. (B) barroca, na sua vertente conceptista, marcada pelo jogo de ideias na construo da argumentao, ilustrada pela passagem bblica. (C) neoclssica, marcada pelo uso de linguagem simples, em enunciados claros, enaltecendo-se os aspectos ligados religio. (D) romntica, marcada pelo nacionalismo e a idealizao do ser humano, tendo a religio como fundamento das relaes humanas. (E) realista, marcada por uma viso objetiva e racional, definindo-se a necessidade de os homens explicarem a religio por meio da cincia. 54. De acordo com o texto, o valor de uma pessoa (A) pauta-se por aquilo que ela fala de si mesma. (B) depende de sua linhagem familiar. (C) determinado por suas posses materiais. (D) tem relao imediata com famlia e dinheiro. (E) est intrinsecamente ligado sua conduta. 55. Em 3. pessoa do singular, a frase Quando vos perguntarem quem sois, no vades revolver o nobilirio de vossos avs, ide ver a matrcula de vossas aes. assume a seguinte redao: (A) Quando o perguntarem quem s, no vs revolver o nobilirio de teus avs, vs ver a matrcula de tuas aes. (B) Quando te perguntarem quem voc , no vai revolver o nobilirio de seus avs, vai ver a matrcula de suas aes. (C) Quando lhe perguntarem quem voc , no v revolver o nobilirio de seus avs, v ver a matrcula de suas aes. (D) Quando lhe perguntarem quem voc , no vai revolver o nobilirio de seus avs, vai ver a matrcula de suas aes. (E) Quando perguntarem a voc quem s, no v revolver o nobilirio de seus avs, vai ver a matrcula de suas aes.
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O efeito de humor decorre (A) da confuso gerada pela expresso cheque especial, que despertou a cobia do assaltante. (B) da dissimulao do senhor, temendo ser assaltado, j que o outro o interpelou armado. (C) da aceitao tcita do assalto pelo senhor, que preferiu entregar o que tinha a pagar o cheque especial. (D) do mal-entendido entre as falas dos personagens, que compreendem de forma diferente o termo Isso. (E) da concordncia de ideias, j que o assaltante tambm acreditou que a alta do cheque especial era um assalto. Instruo: Leia o texto para responder s questes de nmeros 57 a 60. Entre julho e outubro de 1932, a Regio Sudeste foi palco do maior conflito armado da histria republicana brasileira. De maneira geral, os livros didticos reservam poucas linhas quele episdio, mas, em 1997, o governo do estado de So Paulo decidiu dedicar-lhe um feriado: o Dia da Revoluo Constitucionalista. Mas teria sido mesmo o anseio por uma Constituio o fator que levou tantos homens a darem suas vidas nas trincheiras paulistas? E a vitria de So Paulo, que consequncia traria? Mrio de Andrade, testemunha ocular da guerra, retratou nas pginas do Dirio Nacional a pouca familiaridade de muitos voluntrios com a causa constitucionalista: Na Rua das Palmeiras, trs homens pobremente vestidos seguem num passo decidido. Dois carregam fardas e botines de soldado. Um deles rapaz ainda. De repente, interrompe a parolagem, perguntando: Mas o que , direito, a Constituio? Se percebe uma certa atrapalhao nos outros dois, o passo decidido em que vm meio que tonteia. (...) Na epopeia pica Marco Zero, um dos personagens de Oswald de Andrade exclama reveladoramente: Adonde a Casa do Sordado? Eu me alistei por causo da boia. A cultura poltica do brasileiro mdio no era suficientemente desenvolvida a ponto de mobilizar tanta gente em torno da luta pela ordem constitucional.
(CartaCapital, 14.07.2010.)

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57. No primeiro pargrafo do texto, sugere-se que (A) almejar uma Constituio pode no ter sido o objetivo de muitos homens que participaram da Revoluo Constitucionalista. (B) definir um dia como feriado devido Revoluo Constitucionalista advm da sua importncia enfatizada nos livros. (C) haver pouco espao para a discusso da Revoluo Constitucionalista nos livros no tira os mritos daqueles que nela lutaram. (D) defender a ordem constitucional implicou uma revoluo para a qual So Paulo tinha plena condio de combate e vitria. (E) mandar rapazes guerra era algo que dava fora ao movimento, pois eles tinham plena conscincia da ordem constitucional. 58. Analise as afirmaes. I. Em sua fico, Mrio de Andrade criou personagens pouco ligados causa constitucionalista, o que decorre de suas existncias pobres, tanto financeira como moralmente; II. Oswald de Andrade traduz em seu personagem ficcional, cujo registro nitidamente da norma popular, o interesse subjetivo e imediato sobrepondo-se causa constitucionalista; III. So Paulo venceu todos os combates na Revoluo Cons titucionalista. Est correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 59. Em De repente, interrompe a parolagem, perguntando... o termo parolagem significa (A) confuso. (B) marcha. (C) contenda. (D) balbrdia. (E) conversa. 60. Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho indicado se mantm fiel ao sentido original. (A) Mas teria sido mesmo o anseio por uma Constituio... = Mas teria sido o mesmo anseio por uma Constituio... (B) Dois carregam fardas e botines de soldado. = Dois carregam fardas e botines do soldado. (C) Um deles rapaz ainda. = Um desses dois rapaz ainda. (D) Se percebe uma certa atrapalhao nos outros dois... = Se percebe uma atrapalhao certa nos outros dois... (E) ... o passo decidido em que vm meio que tonteia. = ... o passo em que vm meio que tonteia decidido.
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61. A Marquesa de Alegros ficara viva aos quarenta e trs anos, e passava a maior parte do ano retirada em sua quinta de Carcavelos. (...) As suas duas filhas, educadas no receio do Cu e nas preocupaes da Moda, eram beatas e faziam o chic falando com igual fervor da humildade crist e do ltimo figurino de Bruxelas. Um jornalista de ento dissera delas: Pensam todos os dias na toilette com que ho de entrar no Paraso.
(Ea de Queirs. O crime do padre Amaro.)

O comentrio do jornalista deve ser entendido por um vis (A) irnico, devido s ambiguidades flagradas na educao e nas preocupaes das filhas da Marquesa. (B) satrico, devido preocupao doentia que as filhas da Marquesa tinham em harmonizar a beatice com as questes estticas. (C) pejorativo, devido s preocupaes excessivas que a Marquesa e suas filhas dispensavam religio e moda. (D) cmico, devido ao apego excessivo religio, o que evidentemente afastava a Marquesa e suas filhas da moda. (E) psicolgico, devido oscilao entre o desejo das filhas da Marquesa de serem beatas, sem que se tornassem chiques. 62. Observe a imagem exposta no aeroporto de Braslia, em maio de 2010.

Em conformidade com a norma-padro, a frase contida na foto deve ser assim redigida: (A) Parabns Braslia, pelos seus 50 anos. (B) Parabns, Braslia pelos seus 50 anos. (C) Parabns Braslia! pelos seus 50 anos. (D) Parabns! Braslia! pelos seus 50 anos. (E) Parabns, Braslia, pelos seus 50 anos.
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Instruo: As questes de nmeros 63 e 64 baseiam-se nos textos a seguir. Texto I, de Lus Vaz de Cames Os bons vi sempre passar No mundo graves tormentos; E para mais me espantar, Os maus vi sempre nadar Em mar de contentamentos. Cuidando alcanar assim O bem to mal ordenado, Fui mau, mas fui castigado. Assim que, s para mim, Anda o mundo concertado. Texto II, de Leonardo Mota O mundo est de tal forma Que ningum pode entender: Uns devem, porm no pagam, Outros pagam sem dever. 63. A ideia comum aos dois textos que (A) os tormentos rondam o mundo. (B) a justia tarda, mas no falha. (C) os maus so castigados. (D) o mundo est desconcertado. (E) o mundo injusto com poucos. 64. Considerando as relaes entre as palavras nas frases, os dois ltimos versos do Texto I, sem prejuzo correo gramatical e ao sentido, podem ser reescritos da seguinte forma: (A) Assim que s o mundo anda concertado para mim. (B) Assim que o mundo anda concertado s para mim. (C) Assim que o mundo, anda s concertado para mim. (D) Assim que o mundo s anda, concertado para mim. (E) Assim que, o mundo anda concertado, para mim s.

65. Leia o trecho do texto publicado na Folha de S.Paulo, em 22.07.2010. Semanas atrs, a Folha noticiou a proposta de criar-se uma agncia especial para pesquisar os supostos efeitos medicinais da maconha, patrocinada pela Secretaria Nacional Antidrogas do governo federal. Esse debate nos dias atuais, tal qual ocorreu com o tabaco na dcada de 60, ilude sobretudo os adolescentes e aqueles que no seguem as evidncias cientficas sobre danos causados pela maconha no indivduo e na sociedade. Na reviso cientfica feita por Robim Room e colaboradores (Cannabis Policy, Oxford University, 2010), fica claro que a maconha produz dependncia, bronquite crnica, insuficincia respiratria, aumento do risco de doenas cardiovasculares, cncer no sistema respiratrio, diminuio da memria, ansiedade e depresso, episdios psicticos e, por fim, um comprometimento do rendimento acadmico ou profissional. Apesar disso, o senso comum o de que a maconha droga leve, natural, que no faz mal.
(Ronaldo Ramos Laranjeira e Ana Cecilia Petta Roselli Marques.)

Os autores do texto (A) fizeram a reviso cientfica do uso medicinal da maconha. (B) acreditam que a maconha seja uma droga leve e natural. (C) pem em dvida o uso da maconha na medicina. (D) creem que os jovens sabem usar maconha com cons cincia. (E) mostram que o senso comum corrobora os estudos de Robim Room. Instruo: O texto a seguir base para as questes de nmeros 66 a 68. No possvel idear nada mais puro e harmonioso do que o perfil dessa esttua de moa. Era alta e esbelta. Tinha um desses talhes flexveis e lanados, que so hastes de lrio para o rosto gentil; porm na mesma delicadeza do porte esculpiam-se os contornos mais graciosos com firme nitidez das linhas e uma deliciosa suavidade nos relevos. No era alva, tambm no era morena. Tinha sua tez a cor das ptalas da magnlia, quando vo desfalecendo ao beijo do sol. Mimosa cor de mulher, se a aveluda a pubescncia* juvenil, e a luz coa pelo fino tecido, e um sangue puro a escumilha** de rseo matiz. A dela era assim. Uma altivez de rainha cingia-lhe a fronte, como diadema cintilando na cabea de um anjo. Havia em toda a sua pessoa um quer que fosse de sublime e excelso que a abstraa da terra. Contemplando-a naquele instante de enlevo, dir-se-ia que ela se preparava para sua celeste ascenso.
(Jos de Alencar, Diva.)

* Pubescncia: puberdade. * Escumilha: borda sobre escumilha (tecido). *

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66. Sobre o texto, afirma-se que I. apresenta a mulher, objeto de adorao, idealizada e descrita de forma inacessvel, como sugerem os termos: puro, altivez, rainha, anjo, sublime, excelso, ascenso; II. critica os costumes da sociedade da poca, a exemplo da maioria dos romances romnticos do sculo XIX; III. se vale de uma linguagem simples e popular, o que era comum aos escritores do momento literrio a que Alencar pertenceu. Est correto o contido em (A) I, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 67. Sobre a perspectiva de descrio da personagem, correto afirmar que o narrador tem um enfoque (A) imparcial, o que pode ser constatado pela linguagem precisa, racional e isenta de juzos de valor. (B) objetivo e imparcial, ainda que, em algumas passagens, enaltea traos da personalidade da moa. (C) duplo, j que alude a aspectos comportamentais e psicolgicos tanto em 1. quanto em 3. pessoa. (D) subjetivo, flagrante pela seleo vocabular, apesar de o texto ser elaborado em 3. pessoa. (E) parcial, marcado pelas impresses pessoais, que se evidenciam pelo emprego da 1. pessoa. 68. Assinale a alternativa em que o pronome em destaque expressa valor de possessividade. (A) ... que ela se preparava para sua celeste ascenso. (B) Uma altivez de rainha cingia-lhe a fronte... (C) ... e um sangue puro a escumilha... (D) ... esculpiam-se os contornos mais graciosos... (E) Tinha um desses talhes flexveis... 69. Assinale a alternativa em que os termos preenchem corretamente as lacunas do texto: A Lei da Ficha Limpa uma prova da evoluo do processo democrtico no pas. As coisas esto andando na direo correta e numa velocidade at razovel. O movimento contra a corrupo tomou corpo. A Lei da de assinaturas. Ficha Limpa teve o apoio de 1,6 Ayres Britto, chamado de ingnuo quatro anos, ontem comemorava: Como disse Victor Hugo, no h nada mais poderoso do que a fora de uma ideia tempo chegou .
(Folha de S.Paulo, 12.06.2010. Adaptado.)

70. Leia os versos de Ricardo Reis, heternimo de Fernando Pessoa. Quando, Ldia, vier o nosso Outono Com o Inverno que h nele, reservemos Um pensamento, no para a futura Primavera, que de outrem, Nem para o estio, de quem somos mortos, Seno para o que fica do que passa O amarelo atual que as folhas vivem E as torna diferentes. Nesses versos, as estaes do ano constituem metforas pelas quais o eu lrico (A) analisa o que viveu e lamenta que, ento na velhice, no possa aproveitar a vida como na juventude. (B) lamenta a inevitvel chegada da velhice, sugerindo que preferia estar ainda vivendo a juventude. (C) se mostra amedrontado com a iminente chegada da velhice que vir acompanhada pela morte. (D) revela viver intensamente o presente, sem mostrar preo cupaes com a inexorabilidade da morte. (E) reconhece a fugacidade do tempo, deixando implcita a necessidade de se aproveitar o momento presente. Instruo: Leia o artigo 11 da Declarao Universal dos Direitos Humanos, em ingls, para responder as questes de nmeros 71 a 73, assinalando a alternativa que completa corretamente as respectivas lacunas. The Universal Declaration of Human Rights Article 11 (1) Everyone charged with a penal offence has the right to be presumed innocent 71 proved guilty according to law in a public trial at which he 72 all the guarantees necessary for his defence. (2) No one shall be held guilty of any penal offence on account of any act or omission 73 did not constitute a penal offence, under national or international law, at the time when it was committed. Nor shall a heavier penalty be imposed than the one that was applicable at the time the penal offence was committed.
(www.un.org. Adaptado.)

71. (A) ... until ... (B) ... after ... (C) ... as long as ... (D) ... since ... (E) ... whenever ... 72. (A) ... dont have ... (B) ... were having ... (C) ... has had ... (D) ... could have done ... (E) ... wont have ...
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(A) milho ... h ... cujo (B) milhes ... a ... que o (C) milho ... fazem ... de que o (D) milhes ... faz ... que o (E) milho ... ... cujo o

73. (A) ... it ... (B) ... one ... (C) ... there ... (D) ... where ... (E) ... which ... Instruo: Leia o texto para responder as questes de nmeros 74 a 80. The Big Destructiveness Of The Tiny Bribe
Alexandra Wrage 03.01.2010

74. O tema principal do texto : (A) Corrupo em altos escales do governo. (B) Inoperncia da polcia em fronteiras e aeroportos. (C) Gorjetas por servios prestados em empresas privadas. (D) Propinas pagas por empresas a funcionrios pblicos. (E) Pases que incluram em sua legislao artigo sobre pagamento de gorjetas. 75. De acordo com o terceiro pargrafo do texto, possvel concluir que (A) os governos devem combater todos os tipos de corrupo, no importa a quantidade de dinheiro envolvida. (B) crimes graves so tratados de formas diferentes na maio ria dos pases estrangeiros. (C) o corrupto tem a mesma lgica que os assassinos e os ladres. (D) as empresas sabem que em alguns pases a corrupo e os furtos so prticas generalizadas. (E) casos de corrupo em larga escala resultam no aumento de homicdios e assaltos mo armada. 76. De acordo com o texto, facilitating payments (A) so gratificaes dadas voluntariamente aps servios prestados por funcionrios pblicos. (B) facilitam o fluxo econmico, uma vez que as empresas resolvem rapidamente seus problemas jurdicos. (C) so grandes obstculos para a promoo dos novos funcionrios, porque corroem a base da pirmide. (D) deveriam ser legalizados, porque no h contingente para processar os infratores. (E) so indevidamente cobrados por alguns funcionrios do governo para executarem suas funes. 77. According to the text, an argument against facilitating bribes practice is that (A) you can go to another place if the service is bad. (B) they pave the way for bigger bribes and corruption. (C) they can be considered consulting fees. (D) government workers are underpaid. (E) the base of the corruption pyramid should be tolerated. 78. No trecho do segundo pargrafo Theyre illegal for Great Britain, but the Serious Fraud Office there has taken the extraordinary public position that theyre unlikely to give rise to a prosecution. a palavra unlikely indica (A) diferena. (B) incapacidade. (C) improbabilidade. (D) destaque. (E) depreciao.
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The smallest bribes can be the most vexing. Not suitcases full of money and transfers to offshore accounts, but the thousands of everyday payments people make to Indian building inspectors, Chinese customs officials and Nigerian airport functionaries, just to get things done. Theyre payments for routine government services that a government official is legally obliged to perform but for which hes hoping to skim off a little extra. Unlike more serious bribes, these very modest payouts, formally known as facilitating payments, are not against the laws of the U.S., Canada, Australia, New Zealand or South Korea, when made abroad. Theyre illegal for Great Britain, but the Serious Fraud Office there has taken the extraordinary public position that theyre unlikely to give rise to a prosecution. Why dont governments that lead the fight against large-scale bribery fall in line with what is already the practice of many major companies? They dont want to outlaw such small-scale graft in foreign places, they say, because they dont have the manpower to prosecute violators. By that logic, communities with just enough resources to handle murder and armed robbery would give a green light to shoplifting. Youd think a government could at least go after a few high-profile cases to set an example and a precedent. Permitting these smaller payments has to impede the effort to crack down on the larger ones. Companies know this. Facilitating bribes are not tips. Tipping is voluntary, and you decide to do it after a service has been rendered. You dont pay it at the outset to induce the waiter to bring the food, and you can always go somewhere else to eat next time should the service be bad. Nor are they welfare for underpaid civil servants. If government workers are underpaid, we should compensate them for the cost of customs inspections or airport security by aboveboard means, through taxation and so forth. Payment to individuals not only slows service but also encourages entrepreneurial civil servants to increase their income by creating more and greater obstacles. Nor are they a mere distraction from the fight against bigger bribes. Rather, they fuel the problem. Junior officials who look for small bribes rise to higher positions by paying off those above them. Corruption creates pyramids of illegal payments flowing upward. Legalizing the base of the pyramid gives it a strong and lasting foundation. Nor are these payments legal where theyre made. They may not be banned by the wealthy countries mentioned above, but they are outlawed in the countries where theyre actually a problem. Do developed countries want to say they wouldnt tolerate such payments at home but dont care if theyre made abroad? And since theyre illegal in the countries where theyre paid, companies cant put them on their books. The classic cover for a bribe is to call it a consulting fee, but that is a books and records violation that is illegal in any country.
(www.forbes.com. Adaptado.)
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79. No trecho do quinto pargrafo Nor are they welfare for underpaid civil servants. a palavra they refere-se a (A) services rendered. (B) facilitating bribes. (C) tips. (D) welfare. (E) civil servants. 80. No trecho do sexto pargrafo Rather, they fuel the problem. a palavra rather pode ser substituda, sem alterao de sentido, por (A) because. (B) thus. (C) then. (D) instead. (E) otherwise.

Instruo: Leia o texto para responder as questes de nmeros 71 a 74. Los Mossos rechazan que les controle un comit de tica El Pas Barcelona, 27.04.2010. El proceso para dotar a los cuerpos policiales de Catalua (Mossos dEsquadra y policas locales) de un nuevo cdigo tico sufri ayer un duro revs a causa del consejo de la polica de Catalua, del que forman parte representantes de Interior y de los sindicatos policiales. El proyecto de cdigo tico, elaborado por el ex fiscal Carlos Jimnez Villarejo, fue derrotado de forma amplia en una votacin en el seno de este organismo, cuyo pronunciamiento no es vinculante. El proyecto propone que los Mossos dEsquadra y las policas locales de Catalua sean los primeros cuerpos de seguridad de Europa en ser evaluados cada ao por un comit tico, sin capacidad sancionadora, para que su actuacin respete la buena praxis policial. Se tratara de un poder suave que influyera sobre la actuacin de los Mossos y las policas locales sin tener autoridad ni poder sancionador real sobre ellos. Asimismo el proyecto de Villarejo establece, a modo de declaracin de principios, cmo debe regirse una actuacin policial tica y consagra los principios de congruencia, oportunidad y proporcionalidad. En concreto, aboga por que los policas eviten cualquier acto o expresin de racismo o xenofobia; defiende que el trato policial es incompatible con cualquier tipo de prepotencia, apata o desidia, y subraya que el deber de la integridad obliga a rechazar cualquier regalo o trato de favor. Tambin defiende la funcin mediadora como camino para lograr una resolucin pacfica de los conflictos e insiste en que no se debe utilizar la fuerza si no es absolutamente indispensable. En este sentido, el documento elaborado por Villarejo recoge las disposiciones de las leyes de polica de Espaa y Catalua sobre el uso de armas de fuego, para que slo se utilicen cuando sea inevitable. Tras el rechazo del consejo de la polica a este proyecto, el Departamento de Interior subray que el texto no se paralizar, ya que su objetivo es recoger tanto los deberes de los agentes ante la ciudadana como sus derechos como policas. En cambio, sindicatos policiales reclamaron la dimisin de Villarejo y le pidieron que, en caso de que quiera seguir en su cargo, se rena con los legtimos representantes de los Mossos para consensuar las mejoras en el texto, a partir del Cdigo Europeo de tica de la Polica.
(www.elpais. Adaptado.)

71. Indica qu palabras del primer prrafo del texto forman parte de la misma categora gramatical: (A) proceso, cdigo, consejo, sindicatos, fiscal. (B) dotar, sufri, ayer, forman, elaborado. (C) el, los, de, la, del. (D) para, a, de, por, este. (E) tico, revs, parte, seno, cuyo.

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72. Los trminos del tercer prrafo asimismo, xenofobia, rechazar y regalo pueden traducirse a la lengua portuguesa, respectivamente, como (A) mesmo assim, xenofobia, recusar, presente. (B) assim mesmo, xenofobia, recusar, regalia. (C) tambm, xenofobia, recusar, presente. (D) tambm, xenofobia, aceitar, presente. (E) desse jeito, xenofobia, recusar, regalia. 73. En el cuarto prrafo se utiliza la conjuncin e antes del verbo insistir porque siempre se utiliza e en lugar de y delante de palabras que empiezan por (A) i y por e. (B) y y por hi. (C) i y por y. (D) y y por e. (E) i y por hi. 74. El conector tras en el quinto prrafo podra sustituirse por el sinnimo (A) tarde. (B) antes de. (C) temprano. (D) despus de. (E) as que.

Instruo: Leia o texto para responder as questes de nmeros 75 a 80. tica y moral, hoy: dos niveles diferentes Tan antiguo como la misma humanidad es el inters por regular, mediante normas o cdigos, las acciones concretas de los humanos; en todas las comunidades, en todos los pueblos, sociedades o culturas encuentran prescripciones y prohibiciones que definen su moral. Ahora bien, junto al nacimiento de la filosofa apareci otro tipo de inters, el de reflexionar sobre las normas o cdigos ya existentes, comparndolos o buscando su fundamento. Estos dos diferenciados niveles de inters o de actividad humana constituyen lo que conocemos hoy, respectivamente, por moral y tica. Veamos. La moral es un conjunto de juicios relativos al bien y al mal, destinados a dirigir la conducta de los humanos. Estos juicios se concretan en normas de comportamiento que, adquiridas por cada individuo, regulan sus actos, su prctica diaria. Ahora bien, ni las normas o cdigos morales se proclaman como el cdigo de circulacin, ni cada persona asume o incorpora automticamente el conjunto de prescripciones y prohibiciones de su sociedad, ni cada sociedad o cultura formulan los mismos juicios sobre el bien y el mal. Es por todo eso que la moral a menudo es un conjunto de preguntas y respuestas sobre qu debemos hacer si queremos vivir una vida humana, es decir, una vida no con imposiciones sino con libertad y responsabilidad. La tica, por otro lado, es una reflexin sobre la moral. La tica, como filosofa de la moral, se encuentra en un nivel diferente: se pregunta por qu consideramos vlidos unos y no otros comportamientos; compara las pautas morales que tienen diferentes personas o sociedades buscando su fundamento y legitimacin; investiga lo qu es especfico del comportamiento moral; enuncia principios generales o universales inspiradores de toda conducta; crea teoras que establezcan y justifiquen aquello por el que merece la pena vivir. La moral da pautas para la vida cotidiana, la tica es un estudio o reflexin sobre qu origina y justifica estas pautas. Pero las dos, si bien son distinguibles, son complementarias. Del mismo modo que teora y prctica interaccionan, los principios ticos regulan el comportamiento moral pero este comportamiento incide alterando los mismos principios. A menudo los conflictos de normas morales que aparecen cuando tenemos que tomar decisiones son el motor que nos impulsa a una reflexin de nivel tico.
(www.xtec.es/~lvallmaj. Adaptado.)

75. Del primer prrafo y su comprensin general se puede decir que: (A) moral es la reglamentacin de los patrones comportamentales de los sujetos por medio de normas y tica la reflexin que se hace de dichas normas. (B) tica y moral nacieron juntas con la filosofa. (C) t i c a e s l a r e g l a m e n t a c i n d e l o s p a t r o n e s comportamentales de los sujetos por medio de normas y moral la reflexin que se hace de dichas normas. (D) tica y moral son tan antiguas como la humanidad. (E) todas las sociedades y culturas definen de la misma manera las prescripciones y prohibiciones que componen su moral.
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76. Del segundo prrafo y su comprensin general se puede decir que la moral es un conjunto de juicios que regulan las acciones de los individuos que (A) se proclaman como el cdigo de circulacin y cada persona incorpora automticamente y distintas sociedades no formulan de la misma manera. (B) se proclaman como el cdigo de circulacin que cada persona incorpora automticamente y distintas sociedades formulan de la misma manera. (C) no se proclaman como el cdigo de circulacin y cada persona incorpora automticamente y distintas sociedades formulan de la misma manera. (D) se proclaman como el cdigo de circulacin y cada persona no incorpora automticamente y tampoco distintas sociedades formulan de la misma manera. (E) no se proclaman como el cdigo de circulacin y cada persona no incorpora automticamente y tampoco distintas sociedades formulan de la misma manera. 77. El conector a menudo en el segundo prrafo establece una relacin de antonimia con el conector (A) con frecuencia. (B) raramente. (C) siempre. (D) a pesar. (E) ante todo. 78. El conector si bien en el cuarto prrafo podra sustituirse por (A) tambin. (B) igual. (C) aunque. (D) pero. (E) porque. 79. El trmino nivel que aparece en el tercer prrafo es un heterotnico. Tambin son heterotnicos los trminos (A) alcohol, cerebro, taxi y gaucho. (B) academia, metro, alguien y polica. (C) telfono, magia, lmite y agua. (D) rgimen, sntoma, oxgeno y rpido. (E) academia, brazo, telfono y sntoma.

80. La forma singular correcta de la ltima oracin del cuarto prrafo A menudo los conflictos de normas morales que aparecen cuando tenemos que tomar decisiones son el motor que nos impulsa a una reflexin de nivel tico. es: (A) A menudo lo conflicto de norma moral que aparece cuando tenemos que tomar una decisin es el motor que nos impulsa a una reflexin de nivel tico. (B) A menudo lo conflicto de norma moral que aparece cuando tengo que tomar una decisin es el motor que me impulsa a una reflexin de nivel tico. (C) A menudo el conflicto de norma moral que aparece cuando tiene que tomar una decisin es el motor que le impulsa a una reflexin de nivel tico. (D) A menudo el conflicto de norma moral que aparece cuando tengo que tomar una decisin es el motor que me impulsa a una reflexin de nivel tico. (E) A menudo el conflicto de norma moral que aparece cuando tienen que tomar una decisin es el motor que les impulsa a una reflexin de nivel tico.

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