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Apresentao
O sucesso escolar passa pela aquisio do gosto pela leitura, o que se adquire em simultneo com uma escrita correcta. O Caderno de Ditados 6-8 anos prope criana exerccios que a iro sensibilizar para uma escrita sem erros, incidindo sobre as principais dificuldades identificadas nos alunos dos 1. e 2. anos do Ensino Bsico. O que contm este caderno? formado por quatro partes distintas e que se completam:

Fichas com exerccios diversificados, incluindo as regras ortogrficas em estudo. Textos destacveis para ditados, organizados de acordo com as regras ortogrficas
apresentadas e com grau de dificuldade crescente.

Pginas pautadas para escrever os ditados. Solues dos exerccios.

ndice
Ortografia Pgina 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 26 Pginas centrais (destacveis)

r rr FICHA 2 O pssaro s ss FICHA 3 A cidade e i a o u FICHA 4 O bolo de mel l el il ul FICHA 5 O mar r er ir ur FICHA 6 A chuva h FICHA 7 O ninho h FICHA 8 Farfalhudo, o coelho lh FICHA 9 A escada s es is us FICHA 10 O bolo de noz z ez iz uz FICHA 11 A quinta n en in un FICHA 12 O pombal b p FICHA 13 O mgico e i FICHA 14 A festa ue ui FICHA 15 O Pluto b l fl FICHA 16 A trovoada tr b r FICHA 17 Saltar ao eixo Valores de
FICHA 1 A bola do Barata Pginas pautadas Solues Ditados

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Ficha 1

r rr

A bola do Barata

1. Completa as palavras com

a b a to
carro muro

eca aca afa ada a-rro

r ou rr . pe uca b ata adei a ja a arro

te a adei a e eja oo ido

fora moro

te fe b o

en adu a iga eio

2. Separa as slabas e escreve novamente a palavra, como no exemplo.

3. Completa o crucigrama com as palavras correspondentes a cada uma das figuras.

4. Liga o incio e o final da palavra, como no exemplo.

bara mari pare

de ta do

bur bar ter

ro reno riga

O no meio das vogais tem som brando. Quando pretendemos o som forte . no meio de vogais escrevemos

rr

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Ficha 2

s ss

O pssaro

1. Ordena as slabas e escreve as palavras correspondentes.

si vi ta

lo gu sa

sa do pe

de sa

ro ra

si

ca

co sa ca

ca sa to

so li na ga

2. Completa as frases, escrevendo as palavras que se seguem nos espaos correctos.

vassoura assalto

massa pssaro

passadeira avesso

osso atravesso

O Joo vestiu a camisola do Eu gosto de comer Eu sempre na .

. quele banco.

Os ladres fizeram um Eu dei um A Alice usa a Este

O

ao meu co. para varrer o lixo. chilreia muito bem.

s no meio das vogais l-se . Quando pretendemos a sonncia s no meio de vogais temos de escrever ss .
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Ficha 3

e i a o u
m a c c b a c i i i o

A cidade

1. L cada uma das palavras e pinta a letra que ouves a seguir ao .

c e d o

c i

n e m a n a d o c e

d a d e a t e c

v a c i d o c i

c e n o u r a
2. Completa as palavras com

g a n o

lada goha ba

e ou i . rteiro ntura ntav

garra ntena dade

sta sne nteio

3. Escreve a palavra correspondente a cada figura.

4. Completa as palavras com

la da Mar
O

a , o ou u . a neta carado cena a do

espa oi

seguido de e ou i tem som s . Quando a letra seguida das letras , ou u e pretendemos o som s , colocamos-lhe uma cedilha: .
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Ficha 4

l el il ul
soldado aldeia roldana felpudo ltimo

O bolo de mel

1. Separa as slabas das palavras, como no exemplo.

so-a-o

cachecol calmante fulminar melga ultimar

2. Preenche o crucigrama com as palavras correspondentes a cada uma das figuras.

3. Copia da sopa de letras as palavras escritas com

l , el , il , e ul .

c j v t d l u

a o p d t g e

r l a k a v z

a e p d n e a

c t e i g m l

o r l o l o f

l o m h z q a

v f u n i l c

m h n u a x e

i a z u l u n

A letra e a vogal que a antecede, quando pertencentes mesma slaba, pronunciam-se de uma s vez.
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Ficha 5

r er ir ur
mada
ar

O mar

1. Forma palavras e escreve-as, como no exemplo.

rmada
er

mida guer mo

gola ca

m
ir

gulho
or

mandade manar

namentar dem

gente
ur

tiga so

2. Copia da sopa de letras palavras com

r , er , ir , e ur .

m l t g n l h o

x a r t o l a s

e t s p o r t a

t x a i l i d c

c m v r c h o u

c i r c o l a r

a b d p a a t t

l v e r d e l o

A letra e a vogal que a antecede, quando pertencentes mesma slaba, pronunciam-se de uma s vez.
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Ficha 6

A chuva

1. Circunda em cada conjunto a palavra que contm

h .
enxada enxaguar enxuto

enxame faiso incapaz

fachada envelope saltar

justia inchao saxofone

recreio joelho rechear

2. Escreve a palavra correspondente a cada uma das figuras.

3. Inventa e escreve uma frase para cada uma das palavras do exerccio anterior.

As letras

h , quando juntas, tm som .

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Ficha 7

O ninho

1. Separa as slabas das palavras, como no exemplo.

sonho dinheiro vizinha linha

so-ho

cegonha aranha pinheiro minhoca

2. Completa, como no exemplo.

sapo gato bonito

sapinho

pato boca careca

3. Completa as frases, escrevendo as palavras que se seguem nos espaos correctos.

lenha

aranha

sozinho linha

pinhas desenho

galinha cozinheira

Eu fao os deveres Preciso de Amanh vou apanhar No gosto de ver teias de Vou fazer um A minha me

. branca para coser este vestido. para o forno a . de uma . . .

O e a consoante que o precede do origem a um novo som, que se pronuncia de uma s vez.
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Ficha 8

lh

Farfalhudo, o coelho

1. Separa as slabas das palavras e liga-as ao nmero de slabas que cada uma tem. Observa o exemplo dado.

baralho cabealho palhao ilha ramalhete

b ra lho

2 3 4

2. Junta as slabas e escreve as palavras correspondentes, como no exemplo.

re po a

lho lha

repoho

ze

a be o ve

3. Completa com

h ou lh as palavras seguintes. pa ado b eteira i ada pezi o e udo pa oa h l

te ado i oa

O e a consoante que o precede do origem a um novo som que se pronuncia de uma s vez.
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Ficha 9

s es is us
p tilha ss tado l tagem
to

A escada

1. Completa as palavras com

s , es , is , ou us . foh moa cas ca coderijo j tia

p tar p cada r ca
to qui mos

2. Ordena as slabas e escreve a palavra que corresponde a cada figura.

coi bis

3. Completa, como no exemplo.

a escola a mosca o disco o risco

s escoas

a pasta o justo a escada a mesa

4. Inventa e escreve uma frase para cada palavra.

esmola cascata disco

Quando a letra se encontra no fim de uma palavra ou antecede uma consoante, forma um s som com a letra anterior.
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Ficha 10

z ez iz uz
perd rr

O bolo de noz

1. Completa as palavras com

z , ez , iz , ou uz e escreve-as de novo. fer l ap z , ez , iz , e uz .

rap

2. Copia da sopa de letras as palavras escritas com

c h n p e r d u z

a v o v l c v x g

r a z i b a t i c

t l v r a p a z l

a i b c c u o i

z z e b o z a d b

b v n a r o z e p

c a z p e t i z e

3. Completa, conforme o exemplo dado.

rapaz nariz luz voz arroz

rapazinho

juiz feroz cruz raiz capuz

A letra escreve-se no fim de algumas palavras e l-se como se fosse a letra .

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Ficha 11

n en in un
1. Completa as palavras com

A quinta

te t ta

p te jo

n , en , in , ou un . b da to to l do
injeco fundo . num prdio. entusiasmo onda ona

do l tra

2. Completa as frases colocando as palavras que se seguem nos espaos correctos.

banda enviar Aquele buraco muito Ontem houve um grande

incndio

O Joo est doente e o mdico deu-lhe uma A Rita abriu o presente de aniversrio com muito A um animal perigoso. .

. .

O meu amigo toca numa A Alice vai aos correios O carro de coleco valioso pois muito O surfista usou a prancha para surfar a

uma carta ao namorado. . .

3. Ordena as palavras e forma frases correctas.

incndio

bombeiros

apagam

Os

onda

Esta

enorme

Os sons

m , em , im e , um no incio e no meio das palavras, quando no antecedem as letras b ou p , escrevem-se com .

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Ficha 12

b p
pombal empado comboio zumbido impecvel

O pombal

1. Separa as slabas das palavras, conforme o exemplo.

po-bl

bombeiro importante empresa ambulante umbral

2. Inventa e escreve frases com as palavras seguintes.

pomba limpo emprego

3. Preenche o crucigrama com as palavras correspondentes a cada figura.

4. L e copia as frases.

O Humberto come uma salada de atum.

O Joaquim rega o jardim.

Escreve-se

antes de p ou b e no fim das palavras.

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Ficha 13

e i

O mgico

1. L cada uma das palavras e pinta a letra que ouves a seguir ao

r e g

i m e l g g

m u g i i o r i

d o l

r o

c o

g e n o l

a d o g e m a a d o

g e a d a g e m i

d o

g e

2. Separa as slabas das palavras que correspondem a cada uma das figuras, como no exemplo.

e la o
3. Circunda

e e i nas palavras seguintes.

mgico genial algema tangerina magistrado ginsio angina degelo vagem bagagem pgina algibeira

4. Escreve trs palavras com:

ge gi

A letra

seguida de e ou de i tem som j .

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Como utilizar este caderno? As pginas com os ditados devem ser destacadas do meio do caderno. As crianas devem usar lpis e borracha, e utilizar as pginas pautadas para a realizao dos ditados. Pode ser respeitada a sequncia proposta ou escolhido um ditado, e respectivas fichas, em funo da dificuldade identificada que se pretende que a criana trabalhe. A criana deve fazer todos os exerccios de uma ficha, a fim de apreender a respectiva regra ortogrfica. No final, e com o objectivo de promover a auto-avaliao, a criana deve ser ajudada a corrigir o seu trabalho, consultando as solues. Os ditados podem ser realizados antes ou depois das fichas propostas. Se forem feitos previamente, servem para diagnosticar as principais dificuldades, podendo os exerccios colmatar as lacunas identificadas. Ao serem realizados aps as fichas, os ditados possibilitam a aplicao das regras estudadas e proporcionam um momento de avaliao. A tabela seguinte apresenta uma sugesto de classificao, tendo por base o nmero de palavras mal escritas (erros), e prope solues de trabalho para melhorar os resultados.
Quantos erros? Como classificar? 0 1a3 4a6 Mais de 6 Boa, conseguiste! Ests no bom caminho! Corrige os teus erros. Precisas de estudar mais! Vais ter de trabalhar ainda mais! Corrige os teus erros e faz de novo o ditado. O que fazer?

Passos a seguir no ditado Antes de iniciar o ditado, ler o texto lentamente, em voz alta, e perguntar criana se compreendeu o significado do texto e das palavras que o compem. Pedir ento criana que abra o caderno nas pginas pautadas e que use lpis e borracha, devendo comear por escrever a data. Ditar lentamente, lendo palavra a palavra, grupos de palavras ou partes de frases, pronunciando o texto com clareza e entoao, e indicando os sinais de pontuao. Repetir as vezes que forem necessrias. Aps o ditado, pedir criana que siga os seguintes passos: reler cada palavra, grupo de palavras ou frase que escreveu; verificar se reconhece todas as palavras; recordar as regras e verificar se esto bem aplicadas; reflictir sobre o significado das palavras para no as confundir; corrigir o que lhe parece estar errado. No final, disponibilizar o texto criana para que o possa ler e, com ele, corrigir o seu ditado. Propor uma contagem dos erros e utilizar a tabela apresentada anteriormente.

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Ditados
1 . A bola do Barata
Pg. 2

r rr
O Barata atirou a bola para a beira da arara. Ela agarrou a bola e levou-a para a torre. O Correia, amigo do Barata, correu at torre e disse: D-me a bola, sua marota. A arara atirou ao Correia uma jarra, uma garrafa e uma argola de arame.

2 . O pssaro

Pg. 3

s ss
Na casa da Isaura h uma roseira. Um pssaro pousou na roseira. O Cassiano assobiou e o pssaro voou. A Marisa atravessava a passadeira e disse: O pssaro teve medo. A Isaura, ao p do muro, ofereceu uma rosa Marisa.

3 . A cidade

Pg. 4

e i a o u
A Ceclia foi cidade. Levava na saca uma cebola, uma cereja, uma ma, uma aucena, doce de pssego e cera. Na cidade viu uma cena de uma cigana que tocava viola numa carroa ao p do poo.

4 . O bolo de mel

Pg. 5

l el il ul
O Sol j ia alto. O Raul, que jogava futebol, disse sua amiga Olga: hora do almoo. Pois , Raul. No final, vou comer o bolo de mel. Eu j comi tudo. O bolo de mel saboroso e o pastel salgado uma delcia.

5 . O mar

Pg. 6

r er ir ur
O Artur foi ver o mar. Ao largo, ia o barco a vapor a deitar fumo para o ar. Que belo dia! Est muito calor! E resolveu ir nadar. A Brbara ficou na areia. Ela queria ir jogar ao arco para casa do Ricardo. Apareceu a Carla e disse: Vai ter com o Ricardo, que eu fico a ver o Artur.

6 . A chuva

Pg. 7

h
O Chico chegou a casa a correr. Chovia muito e ele no tinha levado guarda-chuva. Mudou de roupa e pediu me uma chvena de ch. L fora, a chuva caa por todo o lado, no chinelo, na chuteira, na charrua, no cachorro e no chapu da Tucha. A Tucha comia chocolate e via o seu chapu todo cheio de gua.

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Ditados
7 . O ninho
Pg. 8

h
No moinho do moleiro vive uma joaninha. Uma joaninha e uma patinha. A joaninha pousou no ninho da patinha. No ninho dormia o patinho pequenino, gordinho e amarelinho. De manh cedinho, o moleiro carrega a farinha na carrinha e vai at a cidade.

8 . Farfalhudo, o coelho

Pg. 9

lh
Farfalhudo um coelho orelhudo e vaidoso. Logo pela manh, toma banho, seca-se na toalha e, de orelha arrebitada, olha-se ao espelho: Sou bonito! Sou muito bonito! E deita-se na palha a comer uma folha de repolho, uma folha de alface e uma tigela de milho.

9 . A escada

Pg. 10

s es is us
O Toms subiu escada. A Ins segurou a escada para ele no escorregar. O Dinis chegou da pesca. Saltou, para sacudir a terra das suas botas altas. A cesta do Dinis caiu, e o peixe que tinha pescado deu saltos no cho. A Ins assustou-se, largou a escada e o Toms por sorte no se magoou. Farrusco, o gato, s queria cheirar o peixe.

10 . O bolo de noz

Pg. 11

z ez iz oz uz
O Vaz, o pequeno petiz, faz dez anos e est feliz. A sua me fez um bolo de noz. Ele e os seus amigos vo at ao lago festejar. No lago, o patinho amarelo fazia de juiz e o seu irmo corria veloz volta do chafariz. O Vaz tirou o bolo do cabaz. Que belo petisco! disse o Vasco de nariz arrebitado, ao tirar o capuz da cabea.

11 . A quinta

Pg. 12

n en in un
Da quinta do senhor Pinto, o Antnio v os montes, o lindo rio, a fonte e o tanque do quintal. Ao fundo da quinta, o bando de andorinhas voa da ponte para a laranjeira, onde est o saco de sementes encostado ao banco. Na laranjeira esto cinco laranjas to maduras que at apetece espetar-lhes os dentes.

12 . O pombal

Pg. 13

b p
O Valentim e o Delfim foram ver o pombal do Joaquim. Quando l chegaram, o Joaquim andava a limpar o pombal. As pombas voavam do campo para o jardim. O tempo estava bom e era lindo v-las assim a esvoaarem para longe at se perderem de vista. Ao fim da tarde, comeram pudim enquanto o Joaquim tocava tambor.

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Ditados
13 . O mgico
Pg. 14

e i
O Gil e a Eugnia foram festa do colgio da Regina. Na festa, um mgico fez desaparecer um relgio. Depois colocou uma gema de ovo e uma colher de geleia numa tigela. Disse que ia fazer um gelado. Mexeu muito bem. De repente, virou a tigela e para espanto de todos s o relgio caiu.

14 . A festa

Pg. 15

ue ui
H festa na vila da Guida e do Miguel. O Miguel gosta de ouvir os foguetes na noite de arraial. A Guida quer ver o conjunto musical com o guitarrista a tocar guitarra e a cantar. A festa animada. No dia seguinte, o Miguel convidou o Guilherme para fazerem um fogueto. Com certeza, ia ser mais interessante do que os foguetes.

15 . O Pluto

Pg. 16

b l fl
Muito entretida, a Flora tratava das suas plantas quando de repente o Pluto, o seu co de estimao, apareceu a correr como um claro. Estragou as glicnias e atirou terra para a blusa da Flora. A Flvia, a Clotilde e o Vladimir assistiram a esta cena e no conseguiam parar de rir. Quanto mais se riam, mais o Pluto corria. Foi uma enorme confuso, mas o cho ficou bem colorido com restos de flores.

16 . A trovoada

Pg. 17

tr b r
Estamos na Primavera. O frio do Inverno abrandou, as rvores cobrem-se de flores e os grilos espreitam dos seus abrigos rodeados de verdes trevos. Numa viagem imaginria de comboio, ao passar em Trancoso, o Constantino olhou para o alto e disse: Este vento vai transportar nuvens. Pela certa, vamos ter chuva. De repente, viu-se um enorme claro seguido de um grande estrondo. Eu vi logo. J temos trovoada.

17 . Saltar ao eixo
Valores de

Pg. 18

A Xana e o Xavier decidiram saltar ao eixo no recreio da escola. O Xavier experimentou. Saltou to bem que at parecia uma pessoa muito experiente. Estou pronto para fazer o exame de ginstica. Vai ser uma grande exibio. A Xana sentiu-se mal. Teve falta de oxignio, parecia que ia asfixiar. A ambulncia estava demorada e a professora decidiu chamar um txi. O taxista auxiliou a Xana a entrar no carro. A Xana chegou ao hospital exausta, mas recuperou depressa.

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Ficha 14

ue ui

A festa

1. Copia do quadro as palavras que correspondem a cada uma das figuras.

guizo guerra

enguia guindaste

gaguez figueira

foguete guia

2. Completa as palavras com

tarra san lhoina

formigueiro morangueiro guitarrista

ue ou ui . ado rreiro an ira

freguesia seguidor

perse pesse aran

r iro jo

3. Separa as slabas das palavras seguintes, como no exemplo.

fo-i-uei-ro

portugueses

4. Inventa e escreve uma frase para cada um dos nomes.

Miguel Guilherme

seguida de e ou i tem som j . Para manter o seu som primitivo, a letra necessita de um u entre ela e as letras e ou i (o u no se l).
A letra
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Ficha 15

b l fl..
1. Completa as palavras com

O Pluto

b , l ou fl . indado oesta e amar iente e agrar re amar 2. Copia da sopa de letras as palavras com b , l e fl .
i d e f l o r b o a s c l a r o l u f c l i v u p u t x t e c l a t s m m f l a u t a a x o r e c l u s o s r t a b l e t e i d b m i s x u
l

echa utuar

3. Ordena as slabas e escreve a palavra que corresponde a cada figura.

ne te cla ri bli o te bi ca

cha fle so blu

4. L e copia as frases.

A Clara vestiu a blusa azul.

O trnsito ficou bloqueado ao lado da biblioteca.

Duas consoantes juntas pertencentes mesma slaba formam um som consonntico e pronunciam-se de uma s vez.
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Ficha 16

tr b r...
vo cra

A trovoada

1. Ordena as slabas para formar palavras, como no exemplo.

dra pe

nho pa dri

do

ta

tra

rav
to pro du va gra ta gre le a co fres

2. Copia a palavra que corresponde a cada figura.

cobra prego

cravo cofre

frasco prato

quatro quadro

3. Observa e completa.

o brao a pedra o prato o prego o grilo

bao

o cravo o frasco o livro a grade o tigre

4. Forma palavras, como no exemplo.

la

bran pra bra

to sa dra co

gri pre gra re

gra de go ta

Os sons consonnticos pronunciam-se de uma s vez.

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Ficha 17
Valores de

Saltar ao eixo

1. Escreve a palavra correspondente a cada figura e liga-a ao respectivo som de .

ch

cs

ss

is

2. Escreve as palavras que se seguem nos diferentes conjuntos, de acordo com o som da letra .

exemplo queixo excurso auxlio enxame exterior trouxe aproximar reflexo x = is _________________ _________________ _________________ x=z

existe complexo executar encaixar exploso anexo x = ch _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________

x = ss _________________ _________________ _________________

x = cs _________________ _________________ _________________

3. Preenche correctamente os espaos com as palavras que se seguem.

Amanh, vou ter de alguns consigo fazer.

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. Preciso de estudar que no

exerccios exame exemplos

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4. Completa as frases, escrevendo as palavras nos espaos correctos.

excurso

experincia

explicou

exposio

O piloto mostrou ter muita Ontem fui ver uma Todos os alunos foram na O professor

ao ganhar o grande prmio. de pintura. . turma porque que o Pedro um bom aluno.

5. Ordena as slabas e forma palavras.

xe trou

xi mo m

pr mo xi

li

au

xi

ou

6. Completa as frases com as palavras do exerccio anterior.

A farmcia fica O atleta esforou-se ao A Rita pesada.

da biblioteca. para ganhar a prova. o Joo que uma mala muito

7. Circunda as palavras que tm a letra

x com som s .

flexvel auxiliar txi

apaixonado fixo enxurrada reflexo flexo existir txico feixe exigir boxe maxilar

8. Inventa e escreve uma frase para cada palavra.

sexta peixe exausto prximo oxignio

x tem cinco sons: h , ss , s , e is .

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Ditados

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Solues
1. careca peruca terra terreno barraca barata cadeira ferradura garrafa cereja barriga barreira torrada jarra colorido correio 2. mu/ro: muro fo/ra: fora mo/ro: moro 3. g a r d r a t o

1 A bola do Barata

3. taa leno palhao poo ma cabea 4. laada maaneta aucarado espao Maro aucena maador molio

2.

4 O bolo de mel
s o p u l s e b a n e l d e i b a r r i l a

c a d e

r r a f c a

o 3. c j v t d l a o d t g r l k v z a e d c t i o r l l f

4. bara mari pare

de ta do

bur bar ter

ro reno riga

l o

v m f

i z l u

h a

caracol papel alface funil azul

1. vi/si/ta: visita gu/lo/sa: gulosa pe/sa/do: pesado de/sa/tar: desatar ro/sei/ra: roseira m/si/ca: msica ca/sa/co: casaco ca/sa/men/to: casamento ga/so/li/na: gasolina 2. O Joo vestiu a camisola do avesso. Eu gosto de comer massa. Eu atravesso sempre na passadeira. Os ladres fizeram um assalto quele banco. Eu dei um osso ao meu co. A Alice usa a vassoura para varrer o lixo. Este pssaro chilreia muito bem.

2 O pssaro

p a p e a n g a l

m u n z a i l c a x

o h n u u

e m o q

u e

e n

3. al/dei/a rol/da/na fel/pu/do l/ti/mo ca/che/col cal/man/te ful/mi/nar mel/ga ul/ti/mar

1.

3 A cidade
m a c i o c e d o c i n e m a

1. argola arca ermida erguer ermo irm irmandade irmanar orgulho ornamentar ordem urgente urtiga urso 2. m x l t g l a r t l s e t s p r t a t a i l i c c v r c h u c i r c l r a b p l v r artolas porta circo verde curto

5 O mar

c i d a d e b a c i a

v a c i n a d o c

x m

d e

t e c i d o

c e n o u r a

c i g a n o

n o o h a o

o a d a e t t l o

2. cilada certeiro cigarra cesta cegonha cintura centena cisne cebola centavo cidade centeio

d o a

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Solues
1.

6 A chuva
enxame fachada justia recreio enxada faiso envelope inchao joelho enxaguar incapaz saltar saxofone rechear enxuto

2. c h p e r d u z a v v l c v x g r a z i t l v r a i c c i z z b v c a z e t i z cartaz noz capuz dez petiz

n o

b e n o z a r o z

b a p

b a t i c a z l

a p u

2. salsicha borracha chamin bolacha chocolate charuto

o d e

b p e

1. di/nhei/ro vi/zi/nha li/nha ce/go/nha a/ra/nha pi/nhei/ro mi/nho/ca 2. gatinho bonitinho patinho boquinha carequinha 3. Eu fao os deveres sozinho. Preciso de linha branca para coser este vestido. Amanh vou apanhar pinhas para o forno a lenha. No gosto de ver teias de aranha. Vou fazer um desenho de uma galinha. A minha me cozinheira.

7 O ninho

3. narizinho luzinha vozinha arrozinho juizinho ferozinho cruzinha raizinha capuzinho

1. dente pente/pinte/ponte banda vento mundo/mando tenta anjo canto/cento/ cinto/conto lindo/lendo lontra 2. Aquele buraco muito fundo. Ontem houve um grande incndio num prdio. O Joo est doente e o mdico deu-lhe uma injeco. A Rita abriu o presente de aniversrio com muito entusiasmo. A ona um animal perigoso. O meu amigo toca numa banda. A Alice vai aos correios enviar uma carta ao namorado. O carro de coleco valioso pois muito antigo. O surfista usou a prancha para surfar a onda. 3. Os bombeiros apagam o incndio. Esta onda enorme.

11 A quinta

1. ba/ra/lho: 3 slabas ca/be/a/lho: 4 slabas pa/lha/o: 3 slabas i/lha: 2 slabas ra/ma/lhe/te: 4 slabas 2. alho vermelho aselha abelha ovelha 3. apanhado bilheteira ninhada telhado pezinho orelhudo palhota minhoca

8 Farfalhudo, o coelho

1. pastilha folhas esmola apostar assustado iscas casca pescada listagem esconderijo justia risca/rosca/rasca 2. bis/coi/to: biscoito mos/qui/to: mosquito 3. as moscas os discos os riscos as pastas os justos as escadas as mesas

9 A escada

1. em/pa/do com/boi/o zum/bi/do im/pe/c/vel bom/bei/ro im/por/tan/te em/pre/sa am/bu/lan/te um/bral 3. l a m b u l a m p e b n d o m b i m e i r c i a a d a b o m o m

12 O pombal

1. perdiz feroz veloz giz arroz rapaz dez/diz capuz/capaz

10 O bolo de noz

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Solues
1. r e g i m e m u g i d o g i c o l g i o g e l a d o g e a d a g i r i n o g e m a 3. as pedras os pratos os pregos os grilos os cravos os frascos os livros as grades os tigres 4. la bran pra bra to sa dra co gri pre gra re gra de go ta

13 O mgico

r o

1. pedra padrinho tratado produto gravata alegre fresco 2. cobra cofre prato quatro

16 A trovoada

g e m i d o g e l a d o 2. ge/la/ti/na m/gi/co gi/ra/fa ge/lo 3. mgico tangerina angina bagagem genial magistrado degelo pgina algema ginsio vagem algibeira

1. foguete guindaste guizo figueira 2. guitarra guiador perseguir sangue guerreiro pessegueiro guilhotina mangueira caranguejo 3. mo/ran/guei/ro gui/ta/rris/ta fre/gue/sia se/gui/dor por/tu/gue/ses

14 A festa

1. extintor: is exrcito: z bruxa: ch prximo: ss saxofone: cs 2. is: excurso exterior exploso z: exemplo executar existe ch: queixo encaixar enxame ss: auxlio trouxe aproximar cs: complexo reflexo anexo 3. Amanh, vou ter exame. Preciso de estudar exemplos de alguns exerccios que no consigo fazer. 4. O Piloto mostrou ter muita experincia ao ganhar o grande prmio. Ontem fui ver uma exposio de pintura. Todos os alunos foram na excurso. O professor explicou turma porque que o Pedro um bom aluno. 5. trouxe mximo prximo auxiliou 6. A farmcia fica prximo da biblioteca. O atleta esforou-se ao mximo para ganhar a prova. A Rita auxiliou o Joo que trouxe uma mala muito pesada. 7. flexvel apaixonado fixo enxurrada auxiliar reflexo flexo existir txico txi feixe exigir boxe maxilar

17 Saltar ao eixo

1. blindado floresta declamar flecha cliente deflagrar reclamar flutuar 2. i d e f l o r b a s c l a r l f c l i v x m o t e c l t s f l a u t a r c l s s r t b l t i d b i s x u l m flor claro tecla flauta recluso tablete blusa

15 A pluto

e a m

u a u

u e

o p

a o e

o u

t m x

3. clarinete flecha biblioteca bluso

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