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lgebra 05 Geometra Analtica. 11 Clculo Diferencial e Integral..16 Geometra Descriptiva. 22 Computadoras y Programacin. 29 Tcnicas del Aprendizaje y la Investigacin 35
SEGUNDO SEMESTRE
lgebra Lineal Esttica Clculo Vectorial Probabilidad y Estadstica Topografa y Prcticas... 43 49 54 60 65
TERCER SEMESTRE
Cinemtica y Dinmica... Mtodos Numricos Ecuaciones Diferenciales.. Qumica en Ingeniera Seminario de Investigacin Comunicacin Oral y Escrita.. 72 77 81 86 93 96
CUARTO SEMESTRE
Sociologa de Mxico Estructuras Isostticas Recursos de la Construccin. Comportamiento de Materiales.. Hidrulica Bsica.. Teora General de Sistemas... 102 109 113 119 124 129
QUINTO SEMESTRE
Recursos y Necesidades de Mxico. Mecnica de Materiales I.. Geologa Hidrulica de Canales.
::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
155 159
SEXTO SEMESTRE
tica Profesional Mecnica de Materiales II.. Construccin de Estructuras Comportamiento de Suelos.. Hidrologa Abastecimiento de Agua Potable 163 168 173 179 184 189
SPTIMO SEMESTRE
Introduccin a la Economa.. Anlisis Estructural. Movimiento de Tierras.. Mecnica de Suelos.. Hidromecnica Alcantarillado.. Planeacin 196 204 208 213 218 223 228
OCTAVO SEMESTRE
Diseo Estructural 234 Mecnica de Rocas (L).. 240 Obras Hidrulicas (L y P) 245 Instalaciones en Edificacin 251 Tratamiento de Aguas Residuales (L y P).. 257 Administracin en Ingeniera (Pr). 262 Organizacin de Obras.. 267 Edificacin (Pr). 271 Anlisis de Sistemas de Transporte (Pr) 276 Evaluacin de Proyectos 280 Vas Terrestres (Pr). 285
NOVENO SEMESTRE
Contaminacin del Agua (Pr). 290 Plantas de Tratamiento para Agua Potable (Pr) 294 Recoleccin y Almacenamiento de Residuos Slidos.. 300 Temas Especiales de Ambiental... 304 Dinmica Estructural 308 Diseo de Estructuras de Acero.. 312 Estructuras de Concreto (L y P) 317 Estructuras de Madera 325 Estructuras de Mampostera.. 329
::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
Estructuras Hidrulicas 336 Estructuras Metlicas (Pr) 343 Ingeniera Ssmica (L) 348 Presfuerzo y Prefabricacin (P y Pr) 354 Puentes (P y Pr) 359 Temas Especiales de Estructuras 364 Teora de los Elementos Finitos 367 Teora General de las Estructuras 373 Construccin Pesada (Pr) 377 Introduccin a la Valuacin Inmobiliaria (Pr) 381 Temas Especiales de Construccin 385 Seminario de Construccin (Pr) 389 Estructuras de Pavimento (L y P). 392 Cimentaciones (L y P) (Pr) 397 Dinmica de Suelos (Pr) 403 Problemas de Geotecnia (Pr) 407 Temas Especiales de Geotecnia 411 Captaciones y Conducciones (Pr) 415 Geohidrologa (Pr) 419 Presas de Almacenamiento y Derivacin 423 Ros y Costas (Pr) 427 Sistemas Hidrulicos (Pr) 432 Temas Especiales de Hidrulica 437 Aeropuertos 441 Puertos 444 Anlisis Financiero de Proyectos 448 Induccin Empresarial 453 Temas Especiales de Sistemas y Transporte 458
PRIMER SEMESTRE
Denominacin de la asignatura: LGEBRA Carcter: OBLIGATORIA Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA LGEBRA LINEAL MTODOS NUMRICOS
rea: Ciencias Bsicas Tipo: Terica Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: PRIMERO Modalidad: Curso Plan: 2007
OBJETIVO DEL CURSO: Manejar los conceptos del lgebra de los sistemas numricos, del lgebra de los polinomios y del lgebra matricial, para aplicarlos en la solucin de problemas de anlisis combinatorio y en la determinacin de la convergencia de sucesiones y series, para que conjuntamente estos conceptos permitan abordar el estudio de la fsica y las matemticas aplicadas. TEMAS: I II III IV V VI VII CONCEPTOS DE LGEBRA BSICA NMEROS REALES NMEROS COMPLEJOS POLINOMIOS SUCESIONES Y SERIES ORDENACIONES, PERMUTACIONES Y COMBINACIONES ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 22.5 0.0 7.5 0.0 7.5 0.0 9.0 0.0 15.0 0.0 6.0 0.0 4.5 0.0 72.0 72.0 0.0
TEMA I
OBJETIVO: El alumno aplicar los conceptos exponentes y radicales: identificar los productos notables y algunas tcnicas de factorizacin y aplicar el concepto y propiedades de los logaritmos con el fin de entender cualquier tipo de expresin algebraica. I.1 Exponentes y radicales. Propiedades de los exponentes. Propiedades de los radicales. Simplificacin de radicales. Exponente fraccionario positivo. Exponente fraccionario negativo. I.2 Productos notables y factorizacin. I.2.1 Productos notables: cuadrado de un binomio y de un trinomio, producto de binomios conjugados, binomios que tienen un trmino en comn y cubo de un binomio. I.2.2 Significado de la factorizacin. Casos de factorizacin: factor comn de una expresin matemtica, trinomio cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados, trinomio de segundo grado, suma y diferencia de dos cubos, binomio de la forma an bn. I.3 Logaritmos. Concepto de logaritmo. Propiedades de los logaritmos. Logaritmos de base 10. Cambio de base de los logaritmos. Resolucin de ecuaciones logartmicas y exponenciales. TEMA II NMEROS REALES
OBJETIVO: Aplicar las propiedades de los conjuntos constituyentes del sistema numrico real para demostrar proposiciones por medio del mtodo de Induccin Matemtica y para resolver ecuaciones. II.1 Conjuntos: nocin de conjunto y elementos, notacin, descripcin por extensin y por comprensin, definicin de subconjunto y diferencia de conjuntos. Propiedades de las operaciones con conjuntos. Concepto de producto cartesiano. II.2 El conjunto de los nmeros naturales: concepto de nmero natural, postulados de Peano. Mtodo de demostracin por recurrencia o induccin matemtica. Concepto de orden en N. II.3 El conjunto de los nmeros enteros: definicin a partir de los nmeros naturales. Concepto de orden en Z y representacin de los elementos en la recta numrica. II.4 El conjunto de los nmeros racionales: definicin a partir de los nmeros enteros; definicin de equivalencia o igualdad. Concepto de orden en Q. Expresin decimal peridica de un nmero racional. Algoritmo de la Divisin en Z. Propiedad de densidad de los nmeros racionales y representacin de stos en la recta numrica. II.5 El conjunto de los nmeros reales: existencia de los nmeros irracionales (algebraicos y transcendentes); representacin de los nmeros reales en la recta numrica. II.6 Concepto de orden en R: definicin de valor absoluto. Propiedades de las desigualdades y del valor absoluto. Solucin de inecuaciones. II.7 Ejercicios complementarios de induccin matemtica.
TEMA III
NMEROS COMPLEJOS
ANTECEDENTES: GEOMETRA ANALTICA: TEMA I OBJETIVO: Adquirir destreza en el manejo de los nmeros complejos con sus diferentes representaciones, para aplicarlos en la resolucin de ecuaciones con una incgnita que involucren nmeros complejos. III.1 Representacin en forma binmica. Definicin de nmero complejo, de igualdad y de conjugado. Representacin grfica. Operaciones y sus propiedades: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. Propiedades del conjugado. III.2 Representacin en forma polar o trigonomtrica. Transformacin de la forma binmica a la polar y viceversa. Definicin de mdulo, de argumento y de igualdad de nmeros complejos. Operaciones en la forma polar: multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin. III.3 Representacin en la forma exponencial o de Euler: equivalencia entre la forma polar y la exponencial. Operaciones en la forma exponencial: multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin. III.4 Solucin de ecuaciones con una incgnita que involucren nmeros complejos. TEMA IV POLINOMIOS
OBJETIVO: Manejar los conceptos del lgebra de los polinomios y sus propiedades para la obtencin de sus races. IV.1 lgebra de los polinomios: definiciones de polinomio e igualdad de polinomios; definicin y propiedades de: adicin, sustraccin, multiplicacin de polinomios y multiplicacin de un polinomio por un escalar. IV.2 Divisin de polinomios: concepto de divisibilidad de polinomios. Algoritmo de la divisin. Teoremas del residuo y del factor. El mtodo de la divisin sinttica. IV.3 Las races de un polinomio: definicin de raz, clasificacin de races, teorema fundamental lgebra y nmero de races de un polinomio. IV.4 Tcnicas elementales para obtener races: anlisis del cambio de signo en el residuo, obtencin de cotas de las races reales y reglas de los signos de Descartes; teoremas sobre races irracionales conjugadas y complejas conjugadas. TEMA V SUCESIONES Y SERIES
OBJETIVO: Analizar los conceptos del lgebra de las sucesiones y de las series y sus propiedades para determinar su carcter y representar funciones por medio del desarrollo en series de potencias. V.1 Sucesiones: definicin de sucesin, concepto de lmite y convergencia de una sucesin, sucesiones montonas y acotadas.
V.2 Series: definicin de serie y convergencia, condicin para la convergencia y propiedades de las series. Definicin y propiedades de las operaciones con series: adicin y multiplicacin por un escalar. V.3 Definicin de serie geomtrica y de serie p. Series de trminos positivos: criterio de comparacin y criterio de cociente. V.4 Serie de signos alternados: definicin, criterio de Leibnitz, concepto de convergencia absoluta y condicional. V.5 Series de potencias: definicin de series de potencias de x-a, conceptos de radio e intervalo de convergencia. V.6 Desarrollo de funciones en series de potencias: definicin de la serie de Taylor; desarrollo de funciones trigonomtricas, logartmicas y exponenciales. TEMA VI ORDENACIONES, PERMUTACIONES Y COMBINACIONES
OBJETIVO: Utilizar los elementos del anlisis combinatorio para resolver problemas de ordenaciones, permutaciones y combinaciones. VI.1 Estudio de las tcnicas de conteo: regla de la adiccin y regla de la multiplicacin, diagramas de rbol, principio fundamental del anlisis combinatorio. VI.2 Concepto de ordenaciones y de permutaciones. Definicin: de ordenaciones y permutaciones de objetos diferentes, de ordenaciones y permutaciones con repeticin, de permutaciones con grupos de elementos iguales y de permutaciones circulares. VI.3 Concepto de combinaciones. Definicin: de combinaciones sin repeticin, de combinaciones con repeticin. Definicin de nmeros combinatorios y sus propiedades. TEMA VII ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS
OBJETIVO: El alumno analizar las operaciones binarias y sus propiedades dentro de una estructura algebraica. VII.1 Definicin de operacin binaria. Propiedades de las operaciones binarias: cerradura, asociatividad, existencia del elemento idntico, existencia de elementos inversos y conmutatividad. VII.2 Definicin de grupo y de grupo abeliano. VII.3 Definicin de anillo, de anillo conmutativo y de anillo con unidad. VII.4 Definicin de campo.
BIBLIOGRAFA BSICA: Willerding, M. y Hoffman, S. Fundamentos de lgebra 1 edicin, Mxico, Limusa, 1981, 276 pp. Solar, E. y Speziale, de G. I. lgebra I 3 edicin, Mxico, Limusa-Facultad de Ingeniera / UNAM, 2004, 220 pp.
I, II, III, IV
Swokoski, E. lgebra y Trigonometra con Geometra Analtica 9 edicin, Mxico, Editorial Internacional Thomson, 1998, 325 pp. Solar, E. y Speziale, de G. L. Apuntes de lgebra Lineal 3 edicin, Mxico, Limusa-Facultad de Ingeniera / UNAM, 1999, 584 pp. Grossman, S. lgebra Lineal 5 edicin, Mxico, Mc Graw Hill, 1996, 253 pp. Lipschutz, S. y Schiller, J. Introduccin a la Probabilidad y Estadstica 3 edicin, Mxico, Mc Graw Hill, 2000, 552 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Crdenas, L., Raggi y Toms lgebra Superior 3 edicin, Mxico, Editorial Trillas, 1990, 253 pp. Sobel, M. A., y Lerner, N. lgebra 4 edicin, Editorial Prentice Hall, 1996, 353 pp. Weiss, M. J. y Dubisch, R. lgebra Superior 3 edicin, Mxico, Editorial Limusa-Wiley, 1976, 208 pp.
Baldor, Aurelio lgebra Mxico, Publicaciones cultural, 2004.
I, II, III, IV
VI, VII
VI, VII
Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X
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Denominacin de la asignatura: GEOMETRA ANALTICA rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: PRIMERO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA ESTTICA CLCULO VECTORIAL OBJETIVO DEL CURSO: Reafirmar los conocimientos de la trigonometra bsica y de la geometra analtica plana y adquirir los conceptos fundamentales del lgebra vectorial a fin de aplicarlos al estudio de la geometra analtica del espacio tridimensional. TEMAS: I II III IV V ELEMENTOS DE TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA EN EL ESPACIO DE DOS DIMENSIONES LGEBRA VECTORIAL LA RECTA Y EL PLANO EN EL ESPACIO DE TRES DIMENSIONES ECUACIONES PARMETRICAS Y EN COORDENADAS POLARES SUPERFICIES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 28.5 18.0 10.5 7.5 7.5 72.0 72.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: Discutir los conceptos de trigonometra bsica y de geometra analtica plana necesarios para los estudios de ingeniera. I.1 Funciones trigonomtricas: definiciones, signos en los cuatro cuadrantes. I.2 Establecimiento de identidades trigonomtricas fundamentales: pitagricas, inversas y por cociente. I.3 Frmulas para las identidades trigonomtricas de la suma y de la diferencia de dos ngulos. Frmulas para las identidades trigonomtricas del ngulo doble y del ngulo mitad. Formulacin de la Ley de los senos y de la Ley de los cosenos. I.4 Sistemas de referencia: establecimiento del sistema cartesiano rectangular. Establecimiento del sistema polar. Determinacin de las ecuaciones de transformacin de cartesiano a polar y viceversa. I.5 La recta: definicin de pendiente y de ngulo de inclinacin. Ecuaciones de la recta en las formas punto-pendiente, dos puntos y pendiente-ordenada al origen. Ecuacin general de la recta. Clculo del ngulo entre dos rectas. I.6 Las cnicas: ecuacin general de segundo grado con ausencia del trmino xy; identificacin del tipo de ecuacin, obtencin de los elementos de las cnicas. Transformacin de la ecuacin general a la ordinaria y viceversa. Representacin grfica de las cnicas. I.7 La ecuacin general de segundo grado. Identificacin del tipo de ecuacin. Rotacin y traslacin de ejes. TEMA II LGEBRA VECTORIAL
OBJETIVO: Adquirir destreza en el manejo de los segmentos dirigidos y de los vectores en dos y tres dimensiones y aplicarlos a problemas geomtricos. II.1 Vectores en el plano y en el espacio: simetra de puntos en los sistemas coordenados de dos y tres dimensiones. Definicin de segmento dirigido; componentes escalares de un segmento dirigido sobre los ejes coordenados en el plano y en el espacio; el vector como pareja y como terna ordenada de nmeros reales. Definicin de vector de posicin y de mdulo de un vector e interpretacin geomtrica. El vector como conjunto ordenado de nmeros reales. II.2 Definicin de igualdad de vectores; operaciones con vectores: adicin sustraccin y multiplicacin por un escalar en dos, tres y n dimensiones. Definiciones de vector nulo y vector unitario; propiedades de las operaciones. Definicin de distancia entre dos puntos como mdulo de la diferencia de dos vectores. II.3 Definicin de producto escalar de dos vectores y propiedades. Definicin de ortogonalidad, de componente vectorial o proyeccin y componente escalar de un vector sobre otro. Definicin de ngulo entre dos vectores y de los vectores unitarios i, j, k; forma trinmica de un vector. Concepto de ngulos, cosenos y nmeros directores de un vector.
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II.4 Definicin de producto vectorial de dos vectores: interpretacin geomtrica y propiedades. Definicin de paralelismo; aplicacin del producto vectorial al clculo de rea de un paralelogramo. Definicin del producto mixto. Clculo de volmenes mediante el producto mixto. TEMA III LA RECTA Y EL PLANO EN EL ESPACION DE TRES DIMENSIONES
OBJETIVO: Aplicar los conceptos de segmento dirigido y vector para la determinacin de las diferentes ecuaciones de la recta y el plano, as como para analizar sus principales caractersticas y relaciones. III.1 La recta: ecuacin vectorial de la recta, ecuaciones paramtricas y en forma simtrica de la recta. Definicin de distancia de un punto a una recta y de ngulo entre dos rectas. Definicin de perpendicularidad, de paralelismo y de coincidencia. Definicin de distancia entre dos rectas. Obtencin del punto de interseccin entre dos rectas que se cortan. III.2 El plano: ecuacin vectorial y ecuaciones paramtricas del plano. Definicin de vector normal, obtencin de la ecuacin del plano a partir del vector normal. Ecuacin cartesiana del plano. Definicin de distancia de un punto a un plano y de ngulo entre dos planos. Definicin de perpendicularidad, de paralelismo y de coincidencia. Definicin de distancia entre dos planos. Ecuaciones de la recta de interseccin entre dos planos que se cortan. III.3 Relaciones entre planos y rectas: definicin: de ngulo entre una recta y plano, de paralelismo y de perpendicularidad. Obtencin del punto de interseccin entre un plano y una recta que se cortan. TEMA IV ECUACIONES PARAMTRICAS Y EN COORDENADAS POLARES
OBJETIVO: Expresar las ecuaciones de las curvas en forma paramtrica y vectorial, en especial las cnicas; as mismo, analizar las caractersticas de las ecuaciones de las curvas en coordenadas polares. IV.I Ecuaciones de curvas planas: concepto de ecuacin vectorial, de ecuaciones paramtricas y de ecuaciones cartesianas de una curva. Ecuaciones paramtricas y vectoriales de las cnicas. IV.2 Ecuaciones en coordenadas polares: discusin de la ecuacin de una curva en coordenadas polares. TEMA V SUPERFICIES
OBJETIVO: Determinar las caractersticas de una superficie conociendo su ecuacin, as mismo, determinar la ecuacin de una superficie de acuerdo a sus caractersticas. V.1 Definicin de superficie: representacin cartesiana de una superficie. Clasificacin de algunos tipos de superficies: cuadrticas, cilndricas, cnicas, regladas y de revolucin. V.2 Mtodo de las generatrices para la determinacin de la ecuacin de una superficie. Simplificacin del mtodo para algunos tipos de superficie. V.3 Discusin de la ecuacin de una superficie. V.4 Ecuaciones vectoriales y paramtricas de superficies.
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BIBLIOGRAFA BSICA:
Swokowski, E. lgebra y Trigonometra Analtica 2 edicin, Mxico, Grupo Editorial Iberoamrica, 1998, 325 pp. Lehmann, C. Geometra Analtica 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 2004, 274 pp. Sols, U., Rodolfo et al. Geometra Analtica 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Facultad de Ingeniera/UNAM, 1999, 236 pp. Menna G., Z. Geometra Analtica del Espacio, Enfoque Vectorial 3 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 1981, 278 pp. Ayres, F. Trigonometra 2 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, Serie Schaum, 1991, 185 pp. Larson, R. y Hostetler, R. Clculo y Geometra Analtica Vol. 1 y 2 6 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2000, 1134 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Murdoc, D. C. Geometra Analtica con Vectores 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 2000, 304 pp. Swokowski, E. Clculo Diferencia e Integral con Geometra Analtica 2 edicin, Mxico, Grupo Editorial Iberoamrica, 1998, 467 pp. Castaeda de I. P., rik Geometra Analtica en el espacio Mxico Facultad de Ingeniera-UNAM 2003 Sols, R. y Andrade, Antecedentes de geometra analtica Mxico Facultad de Ingeniera y Trillas, 2002
I, II, III, IV
I, III, IV, V
II, III, IV
III, V
II
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TODOS
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X
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Denominacin de la asignatura: CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: PRIMERO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA CLCULO VECTORIAL OBJETIVO DEL CURSO: Analizar los conceptos fundamentales del Clculo Diferencial e Integral de funciones reales de variable real, a fin de aplicarlos a la formulacin y manejo de modelos matemticos de problemas fsicos y geomtricos. TEMAS: I II III IV V VI VII VIII FUNCIONES LMITES Y CONTINUIDAD LA DERIVADA Y SUS APLICACIONES VARIACIN DE FUNCIONES LA DIFERENCIAL LA INTEGRAL DEFINIDA Y LA INTEGRAL INDEFINIDA FUNCIONES LOGARITMO Y EXPONENCIAL E INTEGRALES IMPROPIAS MTODOS DE INTEGRACIN Y APLICACIONES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 0.0 6.0 6.0 0.0 15.0 0.0 9.0 0.0 3.0 0.0 10.5 0.0 9.0 13.5 72.0 72.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
FUNCIONES
OBJETIVO: Discutir el concepto de funcin y sus caractersticas principales, para aplicarlos en la formulacin y manejo de modelos matemticos. I.1 Definicin de funcin real de variable real y su representacin grfica. Definiciones de dominio, codominio y recorrido. Notacin funcional. I.2 Clasificacin de funciones segn su forma de expresin: implcita, explcita y paramtrica. Funciones definidas por ms de una regla de correspondencia. I.3 Definicin de operaciones con funciones: igualdad, adicin, multiplicacin y composicin. Concepto de funcin inversa. I.4 Definicin de algunos tipos de funciones: funciones polinomiales, racionales, irracionales, algebraicas y trascendentes. Definicin de funciones circulares y su representacin grfica. I.5 Formulacin de funciones. TEMA II LMITES Y CONTINUIDAD
OBJETIVO: Aplicar el concepto de lmite para calcular el lmite de una funcin y para investigar su continuidad. II.1 Definicin de: entornos, lmite de una funcin en un punto. Interpretacin geomtrica de la definicin de lmite. II.2 Lmite de la funcin constante y de la funcin identidad. Enunciados de teoremas sobre lmites y sobre operaciones con lmites. Clculo de lmites. II.3 Definicin de lmite de una funcin cuando la variable tiende al infinito. Clculo del lmite de funciones racionales cuando la variable tiende al infinito. II.4 Concepto de continuidad: definicin de lmites laterales, definicin y determinacin de la continuidad de una funcin en un punto y en un intervalo. Enunciados de teoremas sobre funciones continuas. Concepto de continuidad por medio de incrementos. TEMA III LA DERIVADA Y SUS APLICACIONES
OBJETIVO: Analizar el concepto de la derivada y sus interpretaciones geomtrica y fsica para resolver problemas que requieren de este concepto para su solucin. III.1 Definicin de la derivada de una funcin en un punto. Interpretaciones fsica y geomtrica de la derivada; notaciones de la derivada y clculo a partir de la definicin. Concepto de funcin derivada. III.2 Derivacin de la suma, el producto y el cociente de funciones. Derivacin de una funcin elevada a un exponente racional. III.3 Derivacin de la funcin compuesta, regla de la cadena. Derivacin de la funcin inversa. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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III.4 Derivacin de funciones circulares: obtencin del lmite del cociente de sen x entre x cuando x tiende a cero; derivacin de la funcin seno y de las dems funciones circulares. III.5 Definicin y clculo de derivadas laterales. Relacin entre derivabilidad y continuidad. III.6 Derivacin de las funciones expresadas en forma implcita y en forma paramtrica. Definicin y clculo de derivadas de orden superior. III.7 Aplicaciones geomtricas de la derivada: ecuaciones de la tangente y la normal, ngulo de interseccin de dos curvas. III.8 Aplicaciones fsicas de la derivada: la derivada como razn de variacin de una variable con respecto a otro. TEMA IV VARIACIN DE FUNCIONES
OBJETIVO: Adquirir habilidad en el estudio de la variacin de funciones y aplicarla en la solucin de problemas fsicos y geomtricos, especialmente en aquellos que se refieran a una optimacin. IV.1 Enunciados e interpretaciones geomtricas de los teoremas de Weiertrass y de Bolzano. Enunciado, demostracin e interpretacin geomtrica del Teorema de Rolle. Enunciado, demostracin, interpretacin geomtrica y aplicaciones del Teorema del Valor Medio del Clculo Diferencial. IV.2 Anlisis de funciones crecientes y decrecientes, y su relacin con el signo de la derivada. IV.3 Definicin de mximos y mnimos relativos. Anlisis con el criterio de la primera derivada. Definiciones de concavidad y de puntos de inflexin de una curva. Anlisis de la concavidad de una curva y de puntos de inflexin. Anlisis, con el criterio de la segunda derivada, de mximos y mnimos. IV.4 Anlisis de la variacin de una funcin y problemas de aplicacin. TEMA V LA DIFERENCIAL
OBJETIVO: Determinar la diferencial de una funcin y explicar su significado y su interpretacin geomtrica. V.1 Definicin de funcin diferenciable y de diferencial de una funcin. Interpretacin geomtrica de la diferencial. Concepto de la derivada como cociente de diferenciales. Permanencia de la forma de la diferencial para una funcin de funcin. V.2 Relacin entre la diferencial y el incremento. Aplicaciones de la diferencial: valores aproximados y errores. TEMA VI LA INTEGRAL DEFINIDA Y LA INTEGRAL INDEFINIDA
OBJETIVO: Analizar el concepto de integral definida, sus propiedades e interpretacin geomtrica, as como el de la integral indefinida y su relacin con la antiderivada y con la integral definida. VI.1 Concepto de sumas de Riemann. Concepto de integral definida, interpretacin geomtrica de la integral definida. Condicin de integrabilidad. Propiedades de la integral definida. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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VI.2 Enunciado, demostracin e interpretacin geomtrica del Teorema del Valor Medio del Clculo Integral. VI.3 Concepto de integral definida con extremo superior variable. Definicin de integral indefinida. Enunciado y demostracin del Teorema Fundamental del Clculo. VI.4 Descripcin y clculo de integrales inmediatas e integrales que se transforman en inmediatas completando la diferencial. TEMA VII FUNCIONES LOGARITMO Y EXPONENCIAL E INTEGRALES IMPROPIAS
OBJETIVO: Analizar las funciones logartmicas y exponenciales, sus propiedades y grficas, as como calcular integrales impropias y aplicar la Regla de LHopital para el clculo de lmites. VII.1 Definicin de la funcin logaritmo natural, su grfica y propiedades. VII.2 Definicin de la funcin exponencial, su grfica y propiedades. Definiciones de las funciones hiperblicas. VII.3 Concepto de cambios de base. Derivacin de las funciones logartmicas y exponenciales. Derivacin. Derivacin de una funcin elevada a otra funcin. Derivacin de una funcin elevada a un exponente real. VII.4 Enunciado de la Regla de LHopital, y su aplicacin a formas indeterminadas. VII.5 Conceptos y aplicaciones de las integrales impropias. TEMA VIII MTODOS DE INTEGRACIN Y APLICACIONES
OBJETIVO: Adquirir habilidad en el clculo de integrales indefinidas. Aplicar los conceptos de las integrales definidas e indefinidas, respectivamente, en la solucin de problemas de tipo geomtrico y en la solucin de ecuaciones diferenciales de variables separables. VIII.1 Descripcin del cambio de variable y cambio de los extremos de la integral definida: sustituciones algebraicas y trigonomtricas. VIII.2 Descripcin y aplicacin de la integracin por partes y de la integracin por descomposicin en fracciones racionales. VIII.3 Aplicaciones de la integral definida al clculo de reas, longitudinales de arco y volmenes de slidos de revolucin. VIII.4 Aplicaciones de la integral indefinida a la solucin de ecuaciones diferenciales lineales de variables separables.
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BIBLIOGRAFA BSICA:
Andrade, D., Arnulfo et al Clculo Diferencial e Integral 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Fac. de Ingeniera, 2004, 120 pp. Leithold, L. El Clculo con Geometra Analtica 7 edicin, Mxico, Ed. Oxford University Press, 1998. Larson Roland, E. Hostetler, Robert P. y Edwards Bruce H. Clculo I 7 edicin, MAdrid, Ed. Piramide, 2003, 1134 pp. Swokowski, E. W. Clculo con Geometra Analtica 2 edicin, Mxico, Ed. Grupo Editorial Iberoamrica, 1998, 1097 pp. Spivak, Michael. Clculo Infinitesimal 2 edicin, Mxico, Ed. Revert S.A., 1996, 958 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Stewart, J. Clculo 4 edicin, Mxico, Ed. Thomson-Learning, 2002, 991 pp. Dennis, G. Z. Clculo con Geometra Analtica 1 edicin, Mxico, Ed. Grupo Editorial Iberoamrica, 1987, 1012 pp. Granville, W. A. Clculo Diferencial e Integral 20 reimpresin, Mxico, Ed. Limusa, 1995, 682 pp. Thomas, G. B. y Finney, R. L. Clculo con una Variable 9 edicin, Mxico, Ed. Pearson Addison Wesley Longman, 1998, 832 pp.
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X
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Denominacin de la asignatura: GEOMETRA DESCRIPTIVA rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 48 Clave: Nmero de crditos: 6 Semestre: PRIMERO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA TOPOGRAFA Y PRCTICAS OBJETIVO DEL CURSO: El alumno desarrollar la capacidad para interpretar y elaborar planos usados en la prctica profesional de la ingeniera, as como de adquirir los conocimientos necesarios en las herramientas de cmputo relacionados al dibujo tcnico. TEMAS: I II III IV V VI INTRODUCCIN AL CONCEPTO DE GEOMETRA DESCRIPTIVA. EL DIBUJO ARQUITECTNICO CONCEPTO Y CLASIFICACIN SISTEMAS DE REPRESENTACIN GEOMETRA GENERAL PERSPECTIVAS DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 4.0 6.0 9.0 6.0 10.0 13.0 48.0 48.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
I.1 El proceso del dibujo arquitectnico. I.2 Notaciones y smbolos. I.2.1 Elementos geomtricos en el espacio. I.2.2 Notaciones. I.2.3 Relaciones de incidencia e interseccin. I.3 Proyeccin y seccin. Clasificacin de las proyecciones. I.4 Principales propiedades de las proyecciones. Invariantes. I.5 Concepto de biunivocidad, los sistemas de representacin. Clasificacin. TEMA II CONCEPTO Y CLASIFICACIN
II.1 Concepto de perspectiva lineal. II.1.1 Elementos de representacin. II.1.2 Vocabulario bsico. II.2 Clasificacin de las perspectivas lineales. II.2.1 Por la posicin del plano del cuadro. II.2.2 Por la Posicin del punto de vista. TEMA III SISTEMAS DE REPRESENTACIN III.1 Paso Del Sistema Didrico a la Perspectiva Lineal. Perspectiva Lineal Con Rayos Visuales III.1.1 Paso directo del sistema didrico a la perspectiva lineal. III.2 Perspectiva visual y representacin. Los mtodos clsicos de perspectiva. III.3 Perspectiva lineal central de plano del cuadro vertical. Construccin con rayos visuales. III.4 Perspectiva lineal oblicua de plano del cuadro vertical. Construccin con rayos visuales. III.5 Generalidades Del Sistema Didrico III.5.1 Concepto del sistema. Planos horizontal y vertical. III.5.2 Plano de perfil. III.5.3 Otros planos de proyeccin. Sistema europeo y sistema americano. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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III.6
Sistema Didrico. Vistas Auxiliares III.6.1 Vistas auxiliares primarias. III.6.1.1 Secciones. III.6.1.2 Plantas. III.6.2 Vistas auxiliares secundarias. Cambio de plano. III.6.2.1 Verticales (cambios de plano vertical). III.6.2.2 Oblicuas (cambios de plano horizontal). III.6.2.3 Alzados oblicuos y axonometras directas. III.6.3 Doble cambio de plano.
III.7
Generalidades Del Sistema Axonomtrico. Axonometra Ortogonal III.7.1 Concepto del sistema axonomtrico. Ventajas e inconvenientes. Representacin. III.7.2 Paso del sistema didrico al axonomtrico. III.7.3 Axonometra ortogonal. Construccin de axonometras ortogonales. Por doble cambio de plano. III.7.4 Principales axonometras ortogonales.
III.8 Axonometra Oblicua III.8.1 Axonometra oblicua en general. Casos particulares. Perspectiva caballera y militar. III.8.2 Perspectiva caballera. Principales perspectivas caballeras. III.8.3 Perspectiva militar. Principales perspectivas militares. III.8.4 Axonometras seccionadas. Aplicaciones arquitectnicas. III.9 Generalidades Del Sistema Acotado. Representacin Del Terreno III.9.1 Generalidades. III.9.2 Superficies topogrficas. Curvas de nivel. III.9.3 Perfiles y panoramas. III.9.4 Anlisis e interpretacin de superficies topogrficas. III.9.5 Otras formas de representacin de terrenos. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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TEMA IV GEOMETRA GENERAL IV.1 Representacin De La Recta IV.1.1 Representacin de la recta. Sus trazas. IV.2 Posiciones particulares de la recta. Segmentos de longitud real. Verdaderas magnitudes. IV.3 Verdadera magnitud de segmentos oblicuos. IV.4 Influencia de la posicin relativa de los elementos en perspectiva. IV.4.1 Influencia del ngulo visual. IV.4.2 Influencia del punto de vista. IV.5 Representacin de la recta. IV.5.1 Concepto de punto de fuga. IV.5.2 Trazas. IV.5.3 Recta y su proyeccin geometral. IV.6 Diferentes posiciones de la recta. Casos particulares. IV.7 Representacin Del Plano IV.7.1 Representacin del plano. Sus trazas. IV.7.2 Rectas principales del plano. Otras rectas particulares. IV.7.3 Posiciones particulares del plano. Figuras en verdadera magnitud. IV.7.4 Representacin del plano. Recta de fuga. IV.7.5 Diferentes posiciones del plano. IV.7.6 Relaciones fundamentales entre recta, punto y plano. IV.8 Relaciones Entre Elementos Geomtricos Fundamentales. Resolucin De Cubiertas IV.8.1 Relaciones entre rectas. IV.8.2 Relaciones entre planos. IV.8.3 Interseccin. IV.8.4 Paralelismo. IV.8.5 Relacin entre rectas y planos ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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IV.9 Resolucin de cubiertas. Alzados. IV.9.1 Faldones de pendientes iguales. IV.9.2 Faldones de distintas pendientes. IV.10 Condicin general de perpendicularidad. IV.10.1 Perpendicularidad entre rectas. IV.11 Representacin De Figuras Planas. Verdaderas Magnitudes IV.11.1 Representacin de figuras planas. IV.11.2 Verdaderas magnitudes de figuras planas. IV.11.2.1 Por cambios de plano. IV.11.2.2 Por giro o abatimiento. IV.11.2.3 Procedimientos mixtos. TEMA V PERSPECTIVAS
V.1 Medicin directa en perspectiva segn direcciones horizontales. Puntos de medicin. V.2 Construccin con puntos de distancia en perspectivas centrales. V.3 Subdivisin de la distancia. V.4 Medicin Directa En Perspectiva. Perspectiva Oblicua Con Puntos De Medicin V.4.1 Construccin con puntos de medicin en perspectivas oblicuas con dos puntos de fuga. V.4.2 Procedimientos auxiliares. V.4.2.1 Puntos de fuga inaccesibles. V.4.2.2 Escalas y puntos de fuga auxiliares. V.5 Representacin De Figuras Espaciales. Planos Inclinados. Mallas V.5.1 Cuadrado referenciales posiciones horizontales. V.5.2 Posiciones verticales. V.5.3 Posiciones inclinadas paralelas a la lnea del horizonte. V.5.4 Posiciones inclinadas oblicua a la lnea del horizonte. V.6 Reflejos En Perspectiva ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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V.6.1 Generalidades. V.6.2 Superficies reflectantes horizontales. V.6.2.1 Perspectiva central. V.6.2.2 Perspectiva oblicua. V.7 Superficies reflectantes verticales. V.7.1 Superficie reflectante perpendicular al plano del cuadro. V.7.2 Superficie reflectante paralela al plano del cuadro. V.7.3 Superficie reflectante oblicua al plano del cuadro. V.8 Perspectivas De Plano Del Cuadro Oblicuo. Con Dos Puntos De Fuga V.8.1 Concepto. V.8.2 Perspectiva central ascendente y descendente. V.8.2.1 Construccin con dos puntos de fuga. V.8.2.2 Construccin con rayos visuales. V.9 Perspectiva Central Ascendente Y Descendente. V.9.1 Construccin con dos puntos de fuga. V.9.2 Construccin por puntos de medicin. V.10 Perspectiva Lineal De Plano De Cuadro Oblicuo Con Tres Puntos De Fuga. Generalizacin V.10.1 Concepto. Consideraciones generales. V.10.2 Determinacin del triedro trirrectngulo. V.10.3 Construccin de la perspectiva con crculos y puntos de distancia. V.10.4 Puntos de fuga de direcciones cualesquiera. TEMA VI. DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA VI.1 Introduccin a sistemas CAD y al programa a usar en el curso. VI.2 Comandos de dibujo. VI.3 Comandos de edicin y de informacin. VI.4 Comandos de modelado en 3 dimensiones. VI.5 Comandos de visualizacin. VI.6 Comandos para realizar ensambles. VI.7 Comandos para generar planos.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Tajadura, Z. J. Autocad avanzado 1 edicin, Mxico, Mc Graw Hill, 2000, 622 pp. Luzadder, J. W. y Duff, J. M. Fundamentos de Dibujo en ingeniera 11 edicin, Mxico, Ed. Prentice Hall, 1994, 768 pp. Forseth, K. Grficos para Arquitectos 2 edicin, Mxico, Editorial GG, 1992, 155 pp. Schaarwcher. Perspectiva para Arquitectos 1 edicin, Mxico, Editorial GG, 1990, 204 pp. Wellman, B. L. Geometra Descriptiva 1 edicin, Mxico, Ed. Revert, 2000, 626 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
TODOS
TODOS
TODOS
TODOS
TODOS
Holliday D. K. Geometra Descriptiva Aplicada 1 edicin, Mxico, Ed. Internacional Thomson, 2000, 482 pp. Monge, G. Geometra Descriptiva 1 edicin, Mxico, Ed. Noriega, 2002, 172 pp. Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
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Denominacin de la asignatura: COMPUTADORAS Y PROGRAMACIN rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 3.0 Total de Horas Semestre: 72 Plan: 2007 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: PRIMERO Modalidad: Curso
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA OBJETIVO: El alumno conocer la importancia de la computacin e informtica como herramienta para su desempeo acadmico y profesional de ingeniera. Emplear el software bsico que le permita generar productos que resuelvan problemas matemticos y de ingeniera. TEMAS: I II III IV V VI VII LA COMPUTACIN EN EL PROFESIONAL DE INGENIERA INTRODUCCIN A LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN SOFTWARE OPERATIVO Y DE DESARROLLO MANEJO INTERNO DE DATOS FUNDAMENTOS DE ALGORITMOS DISEO DE PROGRAMAS PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE INGENIERA DESARROLLO DE UN PROYECTO BSICO DE SOFTWARE Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 9.0 0.0 9.0 9.0 11.0 16.0 11.0 7.0 72.0 72.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: El alumno conocer el desarrollo de la computacin y de los beneficios que esto conlleva, para poderla emplear en sus quehaceres acadmicos y como futuro profesional de ingeniera. I.1 El desarrollo computacional en la sociedad. I.2 Aplicaciones en el campo de la ingeniera. I.3 Modelo de operacin de los equipos de cmputo. I.4 Estructura fsica y lgica de las computadoras. TEMA II INTRODUCCIN A LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
OBJETIVO: El alumno entender y usar las tecnologas de informacin que le permitan acceder a informacin que le ser til en su desempeo acadmico y profesional. II.1 Concepto y clasificacin de las tecnologas de informacin. II.2 Medios y entornos de la informacin. II.2.1 Redes de datos. II.2.2 Software Operativo. II.2.3 Software Aplicativo. II.2.4 La Internet. II.3 Los medios de comunicacin. II.3.1 Conexin remota. II.3.2 Transferencia de archivos. II.3.3 Correo electrnico. II.3.4 Listas de correo. II.3.5 Foro de discusin. II.3.6 La audioconferencia y la videoconferencia. II.4 Los medios de informacin. II.4.1 Web: sitios y portales educativos. II.4.2 Buscadores y metabuscadores. II.4.3 Bases de Datos. II.4.4 La biblioteca digital y virtual. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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II.4.5 Libros y revistas electrnicas. II.4.6 Boletines y peridicos. TEMA III SOFTWARE OPERATIVO Y DE DESARROLLO
OBJETIVO: El alumno distinguir los diferentes tipos de programas (software) necesarios tanto para operar la mquina como para realizar desarrollos. Adems tendr las bases para seleccionar aquel software que le permita resolver un problema. III.1 Sistemas Operativos. III.2 Clasificacin de los lenguajes (alto, medio y bajo nivel). III.3 Clasificacin de traductores (intrpretes y compiladores). III.4 Utileras: editores, hojas de clculo, bases de datos. TEMA IV MANEJO INTERNO DE DATOS
OBJETIVO: El alumno describir cmo se almacenan los datos en los diferentes medios de un sistema de cmputo; as mismo manipular los datos para evitar los diferentes errores que pueden suscitarse en su almacenamiento. IV.1 Unidades de medida de almacenamiento: bit, byte y palabra. IV.2 Representacin de datos tipo texto (cdigos ASCII y EBCDIC). IV.3 Representacin numrica: magnitud y signo, complemento a dos. IV.4 Tipos de errores en la manipulacin de cantidades. IV.5 Formatos de manejo de imgenes, video, voz, etc. TEMA V FUNDAMENTOS DE ALGORITMOS
OBJETIVO: El alumno explicar la importancia de llevar un mtodo formal para resolver problemas en la computadora; as mismo aplicar dicho mtodo en la resolucin de problemas matemticos sencillos. V.1 La Computabilidad. V.2 Concepto de algoritmo: Mquina de Turing. V.3 Elementos de los algoritmos. V.4 Tipos de datos. V.5 Representacin de los algoritmos (diagrama de flujo y pseudocdigo). V.6 Estructuras bsicas (secuencia, condicional e iteracin). V.7 Resolucin de problemas bsicos de ingeniera.
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TEMA VI
OBJETIVO: El alumno aplicar el mtodo de Diseo de Programas en la elaboracin de programas que resuelvan problemas bsicos de ingeniera. VI.1 Teora del diseo de programas. VI.2 Vinculacin del diseo de programas al conocimiento algortmico. VI.3 Caractersticas bsicas de un programa en lenguaje C. VI.4 Elementos y estructuras del lenguaje C en el diseo de programas. VI.5 Elaboracin de programas bsicos de ingeniera. TEMA VII DESARROLLO DE UN PROYECTO BSICO DE SOFTWARE
OBJETIVO: El alumno elaborar un proyecto bsico de software aplicando la teora del diseo de programas y herramientas de desarrollo. VII.1 Fases en el desarrollo de proyectos de software. VII.2 Herramientas de desarrollo en entornos visuales. VII.3 Elaboracin de un proyecto bsico de software.
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BIBLIOGRAFA BSICA:
CAIR, Osvaldo Metodologa de la Programacin Algoritmos, Diagramas de Flujo y Programas 2a. edicin Mxico Alfaomega, 2003 Tomos I y II OLGUN, Heriberto Induccin a la Cultura Informtica 2a. edicin Mxico Facultad de Ingeniera UNAM, 2001 Mata T., R. A. y Cushman, P. Introduccin a la Programacin con Ejemplos en Visual Basic, C, C++ y Java 1 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2001, 352 pp. Archiga, R. Fundamentos de Computacin 2 edicin, Mxico, Ed. Noriega, 1989, 408 pp. SOLRZANO, J. Fernando, VILLAVICENCIO, C. J. Panorama Histrico de la Computacin Mxico Facultad de Ingeniera - UNAM, 2003 Tomo I Hawrysz Kiewycz, I. T. Anlisis y Diseo de Base de Datos 1 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 2000, 688 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Irv, E. Arquitectura Computacional 2 edicin, Mxico, Ed. CECSA, 2000, 316 pp. Cevallos, F. J. C/C++ Curso de Programacin 2 edicin, Mxico, Ed. Alfaomega-Rama, 1999, 696 pp.
III Y V
II
III Y V
II Y III
I Y II
III
IV
Pealosa, E. Fundamentos de Programacin C/C++ 4 edicin, Mxico, Ed. Alfaomega-UNAM/ENEP Aragn, 2000, 572 pp.
SOLRZANO, J. Fernando Introduccin a la Programacin estructurada y al lenguaje C Mxico Facultad de Ingeniera - UNAM, 2003 Tomo II
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
X X X
Ingeniero Civil con prctica profesional, que tenga conocimientos adecuados en programacin y uso de software de aplicacin.
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Denominacin de la asignatura: TCNICAS DEL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIN rea: Ciencias Sociales y Humanidades Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 48 Plan: 2007 Clave: Nmero de crditos: 6 Semestre: PRIMERO Modalidad: Curso
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA OBJETIVO DEL CURSO: Fomentar en el estudiante el inters por conocerse a s mismo y a que adquiera hbitos metodolgicos de estudio que le permitan desarrollar su criterio personal y acadmico atendiendo el trabajo intelectual y sus relaciones interpersonales. Favorecer en el estudiante tanto la expresin oral como escrita a travs de la lectura, la investigacin bibliogrfica y de campo. Exponiendo los resultados, aplicando las tcnicas dinmicas grupales. Exponiendo mediante la disertacin los resultados obtenidos de ellas y el empleo de auxiliares didcticos. HORAS TEMAS: TEORA PRCTICA I INTRODUCCIN 3.0 0.0 7.0 0.0 II LA PERSONA HUMANA Y APRENDIZAJE 7.0 0.0 III EL PROCESO DE APRENDIZAJE IV VARIABLES DE APRENDIZAJE 7.0 0.0 9.0 0.0 V TCNICAS DEL APRENDIZAJE VI LA COMUNICACIN ORAL 3.0 0.0 VII EL DISCURSO 3.0 0.0 VIII ELEMENTOS DEL DISCURSO 3.0 0.0 IX TCNICAS GRUPALES 3.0 0.0 X AUXILIARES DE LA COMUNICACIN 3.0 0.0 Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN 48.0 48.0 0.0
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TEMA I
INTRODUCCIN
OBJETIVO: El estudiante apreciar los motivos fundamentales del rea sociohumanstica en la formacin del ingeniero (civil, mecnico electricista y en computacin) y la utilidad de sus contenidos. I.1 I.2 El programa, su contenido. Objetivos, justificacin del programa. Beneficios Personales al tomar este curso. Importancia de ser estudiante universitario. Importancia de la comunicacin oral y escrita. LA PERSONA HUMANA Y APRENDIZAJE
TEMA II
OBJETIVO: Identificar los rasgos de la personalidad madura y cmo se aprende a ser persona. II.1 II.2 Concepto de hombre y persona humana. Rasgos de la personalidad madura: objetividad, autonoma, capacidad de amar, sentido de responsabilidad, trabajo productivo, visin amplia, capacidad de reflexin, sentido del humor, armona social, capacidad para entablar amistades profundas, manejo emocional, criterio, seguridad, manejarse por objetivos, libertad y manejo de la frustracin. El aprendizaje integrador del estudiante dentro del proceso. EL PROCESO DEL APRENDIZAJE
II.3
TEMA III
OBJETIVO: Aumentar el rendimiento escolar a partir del conocimiento del proceso del aprendizaje. III.1 Principios del aprendizaje. III.2 Leyes del aprendizaje. III.3 Dificultades en el trabajo intelectual. III.4 Lecturas selectas y sntesis. TEMA IV VARIABLES DE APRENDIZAJE
OBJETIVO: Reconocer las variables que intervienen en el aprendizaje, aplicables a la vida intelectual con relacin a la funcin que desempean en la vida acadmica y espiritual. IV.1 Actos intelectivos: atencin. IV.1.1 Memoria. IV.1.2 Retencin. IV.1.3 Reflexin. IV.1.4 Hbitos de trabajo intelectual. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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IV.2 Actos volitivos. IV.2.1 Voluntad. IV.2.2 Libertad. IV.2.3 Responsabilidad. IV.2.4 Motivacin. IV.2.5 Actitudes. IV.2.6 Creatividad. IV.3 Actos afectivos. IV.3.1 Sentimientos. IV.3.2 Emociones. IV.4 Afectos: amar. IV.4.1 Estados de nimo. IV.4.2 Entusiasmo. IV.4.3 Ideales. IV.5 Funciones orgnicas. IV.5.1 Importancia de la alimentacin balanceada. IV.5.2 El ejercicio fsico. IV.5.3 La oxigenacin cerebral: aparato respiratorio y circulatorio. IV.5.4 Fatiga mental. IV.6 Tensin muscular. IV.7 Sentidos de la vista y auditivo. TEMA V TCNICAS DEL APRENDIZAJE
OBJETIVO: Incorporar tcnicas de aprendizaje e investigacin. V.1 Organizacin del tiempo. V.2 Resmenes. V.3 Cuadros sinpticos. V.4 Lectura. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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V.5 Fichas bibliogrficas, de contenido, de trabajo. V.6 Uso y manejo de catlogos y ficheros. V.7 Diseo de investigacin. V.8 Trabajos escritos: descripcin, sntesis, estado de la cuestin. TEMA VI LA COMUNICACIN ORAL
OBJETIVO: Identificar la importancia de la expresin oral dentro del proceso de la comunicacin. VI.1 Elementos que intervienen en el proceso de comunicacin y sus caractersticas. VI.2 Tipos de comunicacin. La disertacin como actividad comunitaria. VI.3 Efectos de la comunicacin. VI.4 Instrumentos auxiliares de la comunicacin oral. VI.5 Ruidos e interferencias en la comunicacin oral. TEMA VII EL DISCURSO Y SUS ELEMENTOS
OBJETIVO: Reconocer a partir de qu fundamentos se escritura un discurso, dentro del desarrollo personal y el xito profesional. VII.1 El proceso de la comunicacin y sus caractersticas. VII.2 Definicin del discurso. VII.3 Objetivos del discurso. VII.4 Definicin de valores humanos. VII.5 La cultura como prelacin (orden de preferencia) de los valores humanos. VII.6 La cultura como capacidad para entender mejor a nuestros semejantes y a la sociedad. TEMA VIII ELEMENTOS DEL DISCURSO
OBJETIVO: Identificar los elementos que intervienen en la elaboracin de un discurso, para que el alumno estructure su propia metodologa. VIII.1 Eleccin del tema. VIII.2 Documentacin, acopio de materiales. VIII.3 Guin. VIII.4 Voz. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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VIII.5 Lenguaje corporal. VIII.6 Introduccin al discurso. VIII.7 Conclusin del discurso. VIII.8 La investigacin de campo. VIII.9 La construccin lgica de enunciados. VIII.10 Reglas prcticas de redaccin. TEMA IX TCNICAS GRUPALES
OBJETIVO: Familiarizarse con el procedimiento y uso de tcnicas grupales como instrumentos auxiliares en la exposicin de un discurso. IX.1 Philips 66. IX.2 Rejilla. IX.3 Debate. IX.4 Conferencia. IX.5 Congreso. IX.6 Lluvia de ideas. TEMA X LA COMUNICACIN GRFICA Y ESCRITA
OBJETIVO: Explicar y manejar medios audiovisuales en la comunicacin oral y escrita. X.1 Grabadora. X.2 Filminas. X.3 Rotafolio. X.4 Proyector de cuerpos opacos. X.5 Retroproyector. X.6 Videocasetera. X.7 Lectura de textos dirigidos.
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BIBLIOGRAFA BSICA: BASULTO, Hilda Curso de redaccin dinmica Mxico Trillas, 1993 DVALOS, Jos Oratoria Mxico UNAM, 1997 Brown, W. F. Gua para el Estudio Efectivo 2 edicin, Mxico, Ed. Trillas, 1980, 103 pp. Conquet, A. Cmo Hablar en Pblico 1 edicin, Espaa, Ed. Nova Terra, 1990, 89 pp. Guiton, J. El Trabajo Intelectual 2 edicin, Buenos Aires, Ed. Criterio, 1984, 102 pp. Irala, N. Eficiencias sin Fatiga en el Trabajo Mental 1 edicin, Bilbao, Ed. Mensajero 1999, 133 pp.
III Y VI
VI Y VII
IV Y V
VII Y VIII
II, IV Y V
IV Y V
Mayo, W. J. Cmo Leer, Estudiar y Memorizar Rpidamente 1 edicin, Colombia, Ed. Crculo de Lectores, 1981, 185 pp. Mira y Lpez, E. Cmo Estudiar y Cmo Aprender 3 edicin, Buenos Aires, Ed. Kapelusz, 1992, 109 pp. Sfrtilanges, A. D. La Vida Intelectual 1 edicin, Barcelona, Ed. Atlntida, 1983, 187 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Tecla J., A. Teora, Mtodos y Tcnicas en la Investigacin Social 1 edicin, Mxico, Ed. Taller Abierto, 1980, 436 pp. Torres, H. M. A. Tcnicas del Aprendizaje y la Disertacin 1 edicin, Mxico, Ed. Editia, 1980, 156 pp. UNAM. Gua del Estudiante 1 edicin, Mxico, 1985, 90 pp.
IV Y V
II, III Y IV
II, III Y IV
TODOS
TODOS
III, IV Y V
40
Wolman, B. Teoras y Sistemas Contemporneos en Psicologa 2 edicin, Barcelona, Ed. Martnez Roca, 1981, 702 pp. Zubizarreta, A. F. La Aventura del Trabajo Intelectual 1 edicin, Mxico, Ed. Fondo de Cultura Econmica, 184 pp.
TODOS
III, IV Y V
Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
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SEGUNDO SEMESTRE
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Denominacin de la asignatura: LGEBRA LINEAL rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Tipo: Terica Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: SEGUNDO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA LGEBRA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA CINEMTICA Y DINMICA ECUACIONES DIFERENCIALES OBJETIVO DEL CURSO: Analizar, con un manejo formal matemtico, los elementos bsicos de los espacios vectoriales y las caractersticas principales que se obtienen, al establecer en ellos, un producto interno y un operador lineal para aplicarlos en la solucin de problemas que requieren de estos conceptos como instrumentos para su resolucin. TEMAS: I II III IV V VI SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES MATRICES Y DETERMINANTES ESPACIOS VECTORIALES ESPACIOS CON PRODUCTO INTERNO TRANSFORMACIONES LINEALES OPERADORES LINEALES EN ESPACIO CON PRODUCTO INTERNO Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 9.0 0.0 13.5 0.0 16.5 0.0 9.0 0.0 16.5 0.0 7.5 72.0 72.0 0.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: Formular, como modelo matemtico de problemas, sistemas de ecuaciones lineales y resolverlos aplicando los conceptos de matrices y determinantes. I.1 Definiciones de ecuacin lineal y de su solucin. Definiciones de sistema de ecuaciones lineales y de solucin. Clasificacin de los sistemas de ecuaciones lineales en cuanto a su solucin. I.2 Concepto de sistemas equivalentes. Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de eliminacin de Gauss. I.3 Representacin y solucin matricial de los sistemas de ecuaciones lineales. Regla de Cramer. I.4 El sistema de ecuaciones lineales como modelo matemtico de problemas. TEMA II MATRICES Y DETERMINANTES
OBJETIVO: Aplicar los conceptos fundamentales de matrices, determinantes y sus propiedades a problemas que requieren de ellos para su solucin. II.1 Definiciones de matriz y de igualdad de matrices. Operaciones con matrices y sus propiedades: adicin, sustraccin, multiplicacin de una matriz por un escalar y multiplicacin de matrices. Definicin de matriz identidad. II.2 Concepto de transformaciones elementales. Definicin y propiedades de la inversa de una matriz. Clculo de la matriz inversa por transformaciones elementales. II.3 Concepto de ecuacin matricial y su solucin. II.4 Matrices triangulares, diagonales y sus propiedades. Definicin de traza de una matriz y sus propiedades. II.5 Definicin de transposicin de una matriz y sus propiedades. Definicin: de matrices simtricas, de matrices antisimtricas y de matrices ortogonales. Definicin de conjugacin de una matriz y de sus propiedades. Definicin: de matrices hermitianas, de matrices antihermitianas y de matrices unitarias. Concepto de potencia de una matriz y sus propiedades. II.6 Definicin de determinantes de una matriz y sus propiedades. Clculo de determinantes: Regla de Sarrus, desarrollo por cofactores y mtodo de la matriz triangular. Clculo de la matriz inversa por medio de la adjunta. TEMA III ESPACIOS VECTORIALES
OBJETIVO: Identificar los espacios vectoriales y analizar sus caractersticas fundamentales. III.1 Definir de espacio vectorial, propiedades elementales de los espacios vectoriales. El conjunto solucin de un sistema homogneo de ecuaciones lineales como un ejemplo de espacio vectorial. III.2 Definicin de subespacio vectorial. Condicin necesaria y suficiente para que un subconjunto de un espaci sea un subespacio vectorial.
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III.3 Conceptos de combinacin lineal y dependencia lineal concepto de conjunto generador de un espacio vectorial. Definicin de base y dimensin de un espacio vectorial. III.4 Conceptos de base ordenada, coordenadas de un vector respecto a una base ordenada y matriz de transicin reales de dimensin finita. III.5 Definiciones del espacio rengln y el espacio columna de una matriz. III.6 Concepto del espacio vectorial de funciones, concepto de los subespacios de dimensin finita compuestos por funciones. Anlisis de la dependencia lineal de funciones. Definiciones y aplicacin del Wronskiano. TEMA IV ESPACIOS CON PRODUCTO INTERNO
OBJETIVO: Analizar las caractersticas fundamentales del producto interno a fin de aplicarlo a la solucin de problemas en espacios vectoriales. IV.1 Definicin de producto interno en un espacio vectorial. Espacios eucldeos, reales y complejos como casos particulares de los espacios con producto interno. Definicin y propiedades de la norma concepto de vectores unitarios. IV.2 Definicin de ortogonalidad y ngulo entre vectores de un espacio con producto interno. Definicin de conjuntos ortogonales y ortonormales. Obtencin de las coordenadas de un vector respecto a una base ortogonal y una base ortonormal proceso de ortogonalizacin de GramSchmidt concepto de la serie trigonomtrica de Fourier. TEMA V TRANSFORMACIONES LINEALES
OBJETIVO: Distinguir las transformaciones lineales de las no lineales y formular la matriz que describe la accin de una transformacin lineal, a fin de calcular sus valores y vectores propios y otros elementos que caracterizan a las transformaciones lineales. V.1 Definicin de transformacin entre espacios vectoriales. Definiciones de dominio y codominio. Propiedad de linealidad. Definicin de transformacin lineal. Definicin de recorrido y ncleo de una transformacin lineal. V.2 Del recorrido y ncleo como subespacios vectoriales. Caso de dimensin finita: relacin entre las dimensiones del dominio, el recorrido y el ncleo de una transformacin lineal. Anlisis de transformaciones lineales inyectivas, suprayectivas y biyectivas. V.3 Concepto y obtencin de la matriz asociada a una transformacin lineal con dominio y codominio de dimensin finita. lgebra, de las transformaciones lineales, definicin y propiedades de: adicin, multiplicacin de un escalar, composicin e inversa. V.4 Concepto de operador lineal. Definicin de valores y vectores propios de un operador lineal. Caso de definicin finita. Definicin de polinomio caracterstico. Propiedades de los vectores propios definicin de espacio propio. V.5 Enunciado del teorema de Cayley-Hamilton. Definicin y propiedades de las matrices similares concepto de operador diagonalizable proceso de diagonalizacin de un operador lineal.
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TEMA VI
OBJETIVO: Analizar las caractersticas principales de los operadores lineales que, aplicados en espacios con producto interno, proporcionan instrumentos tiles en la resolucin de problemas de ingeniera. VI.1 Definicin y propiedades de los operadores hermitianos y antihermitianos. Enunciados del teorema espectral. Definicin y propiedades de los operadores unitarios y ortogonales. Enunciado del teorema espectral para los operadores unitarios y ortogonales. VI.2 Definicin y propiedades de las formas cuadrticas. Aplicaciones al giro de ejes en dos y tres dimensiones.
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BIBLIOGRAFA BSICA: LAY, David C. lgebra Lineal y sus Aplicaciones 2a edicin Mxico Prentice Hall, 2001
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SOLAR G., Eduardo y SPEZIALE de G., Leda Apuntes de lgebra Lineal 3a edicin Mxico Limusa-Facultad de Ingeniera - UNAM, 1996 Solar G., E. y Speziale de G., L. lgebra Lineal 3 edicin, Mxico, Limusa-Fac. de Ingeniera/UNAM, 1989, 228 pp. Anton, H. Introduccin al lgebra Lineal 3 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 2003, 326 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Florey G., F. Fundamentos de lgebra Lineal 2 edicin, Madrid, Prentice-Hall Hispanoamrica, 1980, 532 pp. Grossman, S. lgebra Lineal 5 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 1999, 356 pp. Kolman, B. lgebra Lineal 2 edicin, Mxico, Fondo Educativo Interamericano, 1981, 386 pp. David C., L. lgebra Lineal y sus Aplicaciones 2 edicin, Mxico, Ed. Pearson Educacin, 1999, 576 pp. POOLE, David lgebra Lineal Mxico Thomson Editores, 2004 Howard, A. Introduccin al lgebra Lineal 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 1997, 712 pp. Ayres, F. J. Matrices 1 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 1992, 360 pp.
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X
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Denominacin de la asignatura: ESTTICA Carcter: OBLIGATORIA Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72
rea: Ciencias Bsicas Tipo: Terica Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: SEGUNDO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA GEOMETRA ANALTICA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA CINEMTICA Y DINMICA ESTRUCTURAS ISOSTTICAS COMPORTAMIENTO DE MATERIALES OBJETIVO DEL CURSO: Analizar los principios bsicos de la esttica y los elementos fundamentales del tratamiento de los sistemas de fuerzas para aplicarlos en el anlisis y la resolucin problemas de equilibrio isosttico. TEMAS: I II III IV V VI VII FUNDAMENTOS DE LA MECNICA CLSICA SISTEMAS DE UNIDADES CONCEPTOS BSICOS DE LA ESTTICA ESTUDIOS DE LOS SISTEMAS DE FUERZA DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE Y FRICCIN EQUILIBRIO DE LOS SISTEMAS DE FUERZAS MOMENTOS DE INERCIA DE REAS Y MASAS Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 6.0 0.0 6.0 0.0 10.5 0.0 18.0 0.0 7.5 0.0 13.5 0.0 10.5 0.0 72.0 72.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: Explicar cules son las disciplinas en que se divide la Mecnica, y describir los conceptos y las leyes en que se fundamenta la Mecnica Clsica. I.1 Bosquejo histrico de la Mecnica Clsica. Definiciones de Mecnica, Esttica, Cinemtica y Dinmica. I.2 Descripcin de los diversos modelos de cuerpo. Conceptos de cantidades escalares y vectoriales. Leyes de Newton de la Mecnica Clsica y de la Gravitacin Universal: enunciado y modelo matemtico. TEMA II SISTEMAS DE UNIDADES
OBJETIVO: Utilizar las unidades de las principales dimensiones de la Mecnica Clsica, para transformar expresiones y traducir frmulas de un sistema de unidades a otro. II.1 Conceptos de unidad, unidad fundamental y unidad derivada. Descripcin de los sistemas de unidades: absolutos, gravitacionales y, especialmente el Sistema Internacional de Unidades. II.2 Concepto de homogeneidad dimensional y tratamiento de ecuaciones dimensionales. Transformacin de expresiones y traduccin de frmulas. TEMA III CONCEPTOS BSICOS DE LA ESTTICA
OBJETIVO: Explicar los principios bsicos de la Esttica, y describir su empleo en la obtencin de elementos fundamentales para el estudio de los sistemas de fuerzas. III.1 Descripcin de diversos tipos de fuerzas y de los efectos producidos por ellas. Representacin vectorial de una fuerza. Enunciado del Postulado de Stevinus y su aplicacin. Enunciado del principio de equilibrio, del de transmisibilidad, y del de superposicin de causas y efectos; aplicacin de los mismos. Procesos de composicin y descomposicin de fuerzas. III.2 Definiciones de momento de una fuerza: con respecto a un punto y con respecto a un eje. Condiciones para que sean nulos. Obtencin de momentos. TEMA IV ESTUDIO DE LOS SISTEMAS DE FUERZAS
OBJETIVO: Aplicar los conceptos de coordenadas vectoriales y equivalencia, de sistemas de fuerzas, en la reduccin de stos. IV.1 Definicin de coordenadas vectoriales de una fuerza y su obtencin para algunas fuerzas. Enunciado y aplicacin del teorema de Varignon. Definicin de coordenadas vectoriales de un sistema de fuerzas y su obtencin para diversos tipos de sistemas. IV.2 Definicin y empleo del concepto de equivalencia entre sistemas de fuerzas. Definicin y caractersticas de un par de fuerzas: su momento y las propiedades de ste. Conceptos de traslacin de una fuerza y de par de transporte.
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IV.3 Reduccin de sistemas de fuerzas. Condiciones para que un sistema de fuerzas pueda reducirse a: una fuerza, un par de fuerzas, o una fuerza y un par no coplanares (motor). Descripcin de los sistemas de fuerzas irreductibles. TEMA V DIAGRAMAS DE CUERPO LIBRE Y FRICCIN
OBJETIVO: Describir en qu consiste un diagrama de cuerpo libre, y explicar las leyes que rigen el fenmeno de la friccin, haciendo intervenir diagramas de cuerpo libre. V.1 Descripcin de los diversos tipos de apoyo y sus restricciones. Concepto de sistema de referencia inercial. V.2 Definicin de diagrama de cuerpo libre y secuencia para obtenerlo. V.3 Definicin de fuerza de friccin. Conceptos de friccin esttica y friccin dinmica. Descripcin de la fuerza de friccin lmite. Leyes de Coulomb-Morin. TEMA VI EQUILIBRIO DE LOS SISTEMAS DE FUERZAS
OBJETIVO: Aplicar las condiciones necesarias para el equilibrio isosttico, de sistemas de fuerzas y de cuerpos. VI.1 Definiciones de equilibrio de un sistema de fuerzas y de cuerpo en equilibrio. Conceptos de equilibrio esttico y equilibrio dinmico. VI.2 Establecimiento y aplicacin de condiciones vectoriales y escalares de equilibrio: para sistemas de fuerzas en el espacio, en el plano y colineales. TEMA VII MOMENTOS DE INERCIA DE REAS Y MASAS
OBJETIVO: Explicar los conceptos de primeros momentos de reas y masas, y aplicarlos en la obtencin de centroides, centros de gravedad y centros de masa. VII.1 Obtencin de primeros momentos de reas de superficies simples, con respecto a cualquier eje. Definicin y determinacin del centroide de figuras simples y de las formales por combinaciones de stas. VII.2 Obtencin de primeros momentos de la masa de un cuerpo rgido respecto a cualquier plano. VII.3 Definiciones de centro de gravedad y centro de masa de un cuerpo. Determinacin del centro de masa de algunos cuerpos simples. VII.4 Determinar la posicin de los ejes principales y obtener los valores de los momentos principales de inercia para reas de superficies planas, simples y compuestas, tanto analticamente como mediante el empleo del crculo de Mohr. VII.5 Definir el momento de inercia o segundo momento de la masa de una partcula con respecto a un plano cualquiera, y con respecto a cualquier eje; con base en ello, definir el momento de inercia de la masa de un cuerpo respecto a un plano cualquiera y respecto a cualquier eje.
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BIBLIOGRAFA BSICA: BEDFORD, Anthony , FOWLER, Wallace Esttica, Mecnica para Ingeniera Mxico Addison Wesley, 2000 HIBBELER, Russell C. Mecnica para Ingenieros, Esttica Mxico CECSA, 2004
MONROY MIRANDA, Fernando, RODRGUEZ VEGA, Miguel ngel Ejemplos de Estructuras Isostticas, con Resultados Mxico Facultad de Ingeniera, UNAM, 2000 I, II, III, IV, V, VI Y VII MURRIETA NECOECHEA, A., BACELIS ESTEVA, R., e. al. Aplicaciones de la Esttica 2a. edicin Mxico Limusa, 1990 Ordez R., L., et al Mecnica Vectorial para Ingenieros, Esttica 2 edicin, Mxico, CECSA, 1987, 556 pp. Hibbeler, R. C., Ingeniera Mecnica, Esttica 2 edicin en Espaol, Mxico, Prentice Hall, 1995, 496 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: MELI PIRALLA, R. Diseo Estructural Mxico Limusa, 2002 BEER, Ferdinand P., JOHNSTON, E. Rusell Mecnica Vectorial para Ingenieros, Esttica Mxico McGraw - Hill de Mxico, 2003, 600 pp. Huang, T. C. Mecnica para Ingenieros, Esttica 1 edicin en Espaol, Mxico, Ed. Alfaomega, 1993, 608 pp. Solar G., J. Cinemtica y Dinmica Bsicas para Ingenieros 1 edicin, Mxico, Trillas-Fac. de Ingeniera/UNAM, 1989, 525 pp. Bedford, A. y Fonier, W. Mecnica para Ingenieros, Esttica 2 edicin, Mxico, Editorial Addison Wesley, 1996, 606 pp.
V Y VII
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X
Profesional en Ingeniera Civil o carreras afines, con especialidad en anlisis matemtico y/o diseo de estructuras.
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Denominacin de la asignatura: CLCULO VECTORIAL rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Plan: 2007 SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL GEOMETRA ANALTICA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA ECUACIONES DIFERENCIALES OBJETIVO DEL CURSO: Formular el modelo matemtico de un fenmeno fsico o geomtrico, modelable por una funcin vectorial de variable vectorial, y analizar sus variaciones, optimarla o integrarla, segn el caso. TEMAS: I II III IV V DERIVACIN Y DIFERENCIACIN DE FUNCIONES ESCALARES DE DOS O MS VARIABLES MXIMOS Y MNIMOS PARA FUNCIONES DE DOS VARIABLES FUNCIONES VECTORIALES INTEGRALES DE LNEA INTEGRALES MLTIPLES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 24.0 9.0 16.5 6.0 16.5 72.0 72.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: SEGUNDO Modalidad: Curso
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TEMA I DERIVACIN Y DIFERENCIACIN DE FUNCIONES ESCALARES DE DOS O MS VARIABLES OBJETIVO: Interpretar las variaciones de una funcin escalar de variable vectorial, con respecto a una o a todas sus variables escalares, as como en una direccin definida, para resolver problemas fsicos o geomtricos. I.1 Definicin y ejemplificacin de funciones escalares f: Rn R. Representacin geomtrica de funciones escalares de dos y tres variables. Conceptos de regin y entorno. I.2 Concepto de lmite y continuidad de funciones escalares f: Rn R. Clculo de lmites dobles. I.3 Definicin de derivada parcial. Interpretacin geomtrica para el caso de dos variables. Interpretaciones fsicas condiciones de derivabilidad. I.4 Concepto de derivadas parciales sucesivas. Exposicin del teorema de Schwarz. I.5 Definicin de funciones diferenciables. Concepto de diferencial total. Comparacin entre la diferencial y el incremento de una funcin. I.6 Concepto de funcin de funcin. Regla de la cadena y diferencial total de la funcin de funcin. Representacin matricial. Derivada total. I.7 Concepto de funcin implcita. Exposicin del teorema de existencia y unicidad. Definicin de jacobiano. Obtencin de las derivadas de la funcin implcita. I.8 Conceptos de derivada direccional, gradiente, su representacin y sus interpretaciones geomtricas. TEMA II MXIMOS Y MNIMOS PARA FUNCIONES DE DOS VARIABLES
OBJETIVO: Analizar conceptos elementales de la optimacin en la solucin de problemas de ingeniera, mediante el clculo integral estudio de los mximos y mnimos para funciones de dos variables y empezar as a comprender, la importancia de la optimacin en el ejercicio profesional. II.1 Definicin: de mximos y mnimos relativos de funciones con dos variables. Elementos de anlisis numrico para el clculo de mximos y mnimos relativos con computadora. II.2 Establecimiento de la condicin necesaria para que un punto sea mximo o mnimo relativo. Concepto de punto crtico. Concepto de punto silla. II.3 Deduccin del criterio de la segunda derivada para funciones de dos variables conceptos de matriz y determinante hessianos. II.4 Formulacin del problema de mximos y mnimo con restricciones. Conceptos de funcin objetivo y restricciones. Establecimiento de la ecuacin de Lagrange. Solucin de problemas de mximos y mnimos con restricciones.
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TEMA III
FUNCIONES VECTORIALES
OBJETIVO: Interpretar las variaciones de una funcin vectorial de variable vectorial con respecto a una o a todas sus variables escalares, as como en una direccin definida, para resolver problemas fsicos o geomtricos, en el sistema de referencia ms conveniente. III.1 Definicin de funciones vectoriales f: Rn Rm. Ejemplos fsicos y geomtricos de funciones vectoriales. III.2 Conceptos de lmite y continuidad de las funciones vectoriales Clculo de lmites de funciones vectoriales. III.3 Anlisis de las funciones vectoriales f: R R3 y su representacin geomtrica. Relacin entre las ecuaciones aritmticas y la ecuacin vectorial. Relacin entre la ecuacin vectorial y las ecuaciones cartesianas. III.4 Definicin, interpretacin geomtrica y clculo de la derivada ordinaria de funciones vectoriales. Enunciado de frmulas especiales de derivacin. III.5 Anlisis de curvas usando la longitud de arco como parmetro. Deduccin del triedro mvil y de las frmulas de Frenet-Serret. Aplicacin a la mecnica. III.6 Anlisis d las funciones vectoriales f: R2 R3. Relacin entre la ecuacin cartesiana y la ecuacin cartesiana y la ecuacin vectorial de una superficie. Ecuaciones vectoriales de superficies cuadrticas. III.7 Definicin de derivada parcial de una funcin vectorial f: Rn Rm. Interpretacin geomtrica en el caso de superficie. Definicin e interpretacin de puntos singulares. Diferencial de funcin vectorial. III.8 Concepto de coordinadas curvilneas. Concepto de ecuaciones de transformacin. Concepto de jacobino de la transformacin de la existencia de la inversa de sta. Propiedades del jacobiano. Definicin e interpretacin de los puntos singulares. Estudio de los vectores unitarios, de los factores de escala y de la diferencial de F. Anlisis de las coordenadas curvilneas ms usuales. III.9 Concepto de campos vectoriales. Estudio de las funciones: f: En En, n =2,3. Anlisis de la derivada direccional de una funcin vectorial. Obtencin del gradiente de una funcin vectorial. III.10 Definicin del operador V. El operador V aplicado a funciones escalares y vectoriales. Definicin de divergencia y rotacional y sus interpretaciones, fsicas. Conceptos de campo rotacional y campo solenoidal. Definicin de laplaciano. Obtencin del gradiente, divergencia, rotacional y laplaciano en coordenadas curvilneas ortogonales. TEMA IV INTEGRALES DE LNEA
OBJETIVO: Calcular la integral de funciones vectoriales, o del resultado de una operacin escalar o vectorial de stas cuando son reductibles a una variable, para resolver problemas fsicos o geomtricos. IV.1 Integracin de las funciones vectoriales f: R Rn; aplicaciones a la mecnica. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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IV.2 Definicin y propiedades de la integral de lnea. Conceptos de: integral cerrada y circulacin positiva. Aplicaciones de la integral de lnea a la mecnica. Clculo de integrales de lnea mediante parametrizacin; independencia de la parametrizacin. IV.3 La integral c F.Tds como modelo matemtico del trabajo. La integral de lnea c F.Tds y sus representaciones vectorial, paramtrica y diferencial. Anlisis de la independencia de la trayectoria. Conceptos fsicos y matemticos de campo conservativo. Concepto de funcin potencial. Definicin e integracin de la diferencial exacta. Aplicacin al clculo de la energa, cintica y de la energa potencial. Relacin entre la independencia de la trayectoria, la diferencial exacta y el campo conservativo. IV.4 Clculo de la integral de lnea en coordinadas polares, cilndricas y esfricas. TEMA V INTEGRALES MLTIPLES
OBJETIVO: Plantear el modelo matemtico de un problema fsico o geomtrico, que involucra el clculo de integrales mltiples, en el sistema de referencia ms adecuado y resolver los problemas. V.1 Definicin e interpretacin geomtrica de la integral doble. Anlisis de la integrabilidad de funciones continas. Condicin suficiente para que una funcin f: R2 R, sea integrable. V.2 Concepto de integral reiterada en una regin rectangular. Clculo de la integral doble mediante la reiterada. Concepto y representacin analtica apropiada de regiones normal y regular. Clculo de integrales dobles a travs de reiteradas, en regiones regulares. V.3 Enunciado y demostracin del teorema de Green. Aplicaciones a la mecnica y a la geometra. Aplicacin al cambio de coordenadas en una integral doble. Mapeo de regiones regulares a sistemas de coordenadas curvilneas. Clculo de integrales dobles en coordenadas curvilneas. V.4 Clculo del rea de una superficie alabeada en coordenadas cartesianas. Clculo de rea de una superficie alabeada dada por sus ecuaciones paramtricas. V.5 Concepto de integral de superficie. La integral de sV.ndS y aplicaciones. Enunciado e interpretacin de los teoremas de Stokes y Gauss. V.6 Generalizacin del concepto de integral mltiple. Concepto e interpretacin fsica de la integral triple. V.7 Concepto de integral reiterada en tres dimensiones. Representacin analtica apropiada de regiones regulares en tres dimensiones. Clculo de la integral triple mediante la reiterada en regiones regulares. Cambio de coordenadas en la integral triple. Clculo de integrales triples en coordenadas curvilneas.
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BIBLIOGRAFA BSICA: MENA, Baltasar Introduccin al Clculo Vectorial Mxico Thomson, 2003 ESTRADA, O., GARCA, P. y MONSIVAIS, G. Clculo Vectorial y Aplicaciones 1a edicin Mxico Grupo Editorial Iberoamrica, 1999 MARSDEN, Jerrold E. y TROMBA, Anthony J. Clculo Vectorial Mxico Prentice-Hall Hispanoamericana, 1995 Amazigo, J., y Rubenfeld, L. A. Clculo Avanzado 1 edicin, Mxico, Mc Graw Hill, 1980, 600 pp.
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I, II, III, IV Y V
I, II, III, IV Y V
I, II, III, IV Y V
Swokowski, E. Clculo con Geometra Analtica 2 edicin, Mxico, Grupo Editorial Iberoamrica, 1982, 346 pp. Larson, R., Hostetler, R. P. Clculo 6 edicin, Mxico, Mc Graw Hill, 2000, 406 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Leithold, L. El Clculo con Geometra Analtica, 6 edicin Mxico, Ed. Harla, 1992, 1567 pp. Granville, W. A. Clculo Diferencial e Integral 20 reimpresin, Mxico, Editorial Limusa, 1985, 682 pp. PITA Ruiz, Claudio Clculo Vectorial Mxico Prentice-Hall Hispanoamericana, 1995
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I, II, IV Y V
Mc CALLUM, William G., GLEASON, Andrew M. y HUGUES-HALLET, Deborah, et al. Clculo de varias variables Mxico Editorial CECSA, 1998
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
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Denominacin de la asignatura: PROBABILIDAD Y ESTADSTICA rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: SEGUNDO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA TEORA GENERAL DE SISTEMAS OBJETIVO DEL CURSO: Analizar los elementos de la teora de la probabilidad y la estadstica, que permitan al estudiante explicar fenmenos aleatorios relacionados con la ingeniera y tomar decisiones en situaciones de incertidumbre. TEMAS: I II III IV V VI INTRODUCCIN A LA TEORA DE LA PROBABILIDAD VARIABLES ALEATORIAS MODELOS PROBABILSTICOS COMUNES ESTADSTICA DESCRIPTIVA INFERENCIA ESTADSTICA REGRESIN Y CORRELACIN LINEALES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 10.5 0.0 10.5 0.0 15.0 0.0 6.0 0.0 16.5 0.0 13.5 0.0 72.0 72.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: Describir los elementos que permiten asignar probabilidades a los eventos asociados a un experimento aleatorio. I.1 Fenmenos determinsticos y aleatorios. Panorama de probabilidad y estadstica. Etapas de la investigacin estadstica. I.2 Diferentes interpretaciones del concepto de probabilidad: clsica, frecuentista y subjetiva. Desarrollo axiomtico del concepto de probabilidad: axiomas bsicos y teoremas elementales derivados de los axiomas. I.3 Probabilidad condicional. Independencia de eventos. Probabilidad total. Teorema de Bayes. TEMA II VARIABLES ALEATORIAS
OBJETIVO: Describir los conceptos de variable aleatoria, distribucin de probabilidades y esperanza como antecedentes para poder establecer los modelos probabilsticos ms comunes. II.1 Definicin de variables aleatorias: discretas y continuas. Definicin de funcin de probabilidad y funcin de distribucin: discretas y continuas; sus propiedades bsicas. II.2 Definicin de funciones de probabilidad conjuntas: discretas y continuas y sus propiedades bsicas. Definicin de funciones de distribucin conjuntas y sus propiedades bsicas. Definicin de funciones de probabilidad y de distribucin marginales. Definicin de funciones de probabilidad condicionales y funciones de distribucin condicionales. II.3 Definicin de esperanza de una funcin de una variable aleatoria. Propiedades bsicas del operador esperanza. El concepto de valor esperado. II.4 Definicin de momentos de una variable aleatoria: media y varianza. Definicin de desviacin estndar y coeficiente de variacin. II.5 Definicin de funcin generatriz de momentos y sus propiedades bsicas. II.6 Definicin de variables aleatorias independientes. La funcin generatriz de momentos para variables aleatorias independientes. Esperanza de la suma y del producto de dos variables aleatorias independientes. Covarianza Media y varianza de la suma de variables aleatorias independientes. TEMA III MODELOS PROBABILSTICOS COMUNES
OBJETIVO: Aplicar algunos de los modelos probabilsticos ms utilizados en la prctica de la ingeniera. III.1 Modelos probabilsticos para variables aleatorias discretas: ensayo y proceso de Bernoulli. Funciones de distribucin binomial, binomial negativa, geomtrica, de Poisson y sus caractersticas principales. III.2 Modelos probabilsticos para variables aleatorias continuas: distribuciones uniforme, exponencial, gamma, normal y caractersticas principales. Aproximacin de la distribucin binomial mediante la normal. III.3 Distribucin de una suma de variables aleatorias normales independientes. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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III.4 Teorema del lmite central (Trabajar con datos de campo y utilizar software para resolverlo). III.5 Algoritmos para generar nmeros aleatorios. TEMA IV ESTADSTICA DESCRIPTIVA
OBJETIVO: Describir las distintas formas en que se pueden presentar los datos de una muestra y obtener los parmetros ms significados. IV.1 Poblacin y muestra. Necesidad de efectuar el muestreo. Parmetros poblacionales y estadsticos muestrales. Principios elementales del muestreo. IV.2 Representacin de los datos de una muestra: tabla de frecuencias e histograma. Polgonos de frecuencia relativa y de frecuencia relativa acumulada. IV.3 Parmetro descriptivo de una muestra: medidas de tendencia central, de dispersin, de asimetra y de aplanamiento. IV.4 Aplicacin de la computadora utilizando software para resolver ejercicios TEMA V INFERENCIA ESTADSTICA
OBJETIVO: Emplear los parmetros descriptivos de una muestra para inferir el comportamiento de la poblacin correspondiente y tomar decisiones. V.1 Distribuciones de muestreo de estadsticos: las distribuciones de la media y la varianza muestrales y sus parmetros. Las distribuciones Ji cuadrada y t de Student. V.2 Estimadores puntuales: insesgados y eficientes. V.3 Estimacin por intervalos: nivel de confianza. Intervalos de confianza para la media y la diferencia de medias. Intervalo de confianza para la varianza. V.4 Pruebas de hiptesis: conceptos de hiptesis estadstica y prueba de hiptesis. Regla de decisin, errores de tipo I y II, nivel de significacin. Pruebas de hiptesis sobre medias, diferencia de medias y varianzas. V.5 Prueba de bondad de ajuste Ji cuadrada. TEMA VI REGRESIN Y CORRELACIN LINEALES
OBJETIVO: Identificar si existe relacin lineal entre dos variables aleatorias para predecir el valor de una de ellas. VI.1 El significado de regresin y consideraciones bsicas. Curva de regresin. Diagrama de dispersin. Ajuste de la recta de regresin mediante el mtodo de los mnimos cuadrados. VI.2 Inferencia estadstica para el modelo lineal simple: intervalos de confianza y pruebas de hiptesis para la media de variable dependiente. VI.3 El significado de correlacin y consideraciones bsicas. Covarianza. Error estndar de la estimacin. Coeficiente de correlacin. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN 62
BIBLIOGRAFA BSICA: WACKERLY, Dennis D., et al. Estadstica Matemtica con Aplicaciones Mxico 6a Edicin Thomson, 2002 HINES, MONTGOMERY, Douglas C. y RUNGER, George C. Probabilidad y Estadstica Aplicada a la Ingeniera 2a edicin Mxico Limusa Wiley, 2002 WEIMER, Richard C. Estadstica Mxico CECSA, 1996 MILTON, J.Susan y ARNOLD, Jesse C. Probabilidad y Estadstica con Aplicaciones para Ingeniera y Ciencias Computacionales 4a edicin Mxico McGraw-Hill, 2004 William, et al. Probability and Statistics in Engineering Fourth Edition New Jersey John Wiley & Sons, 2003 Canavos, G. C., Probabilidad y Estadstica, Aplicaciones y Mtodos 2 edicin, Mxico, Mc Graw Hill, 1986, 651 pp. Miller, I. y Freud, J. E. Probabilidad y Estadstica para Ingenieros 5 edicin, Mxico, Prentice Hall Hispanoamericana S. A., 1997, 704 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
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Hines, W. W. y Montgomery, D. C. Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Administracin 3 edicin, Mxico, CECSA, 2000, 856 pp. Larson, H. J. Introduccin a la Teora de Probabilidades e Inferencia Estadstica 3 edicin, Mxico, Ed. Limusa S. A., 1988, 468 pp. Walpola, R.E. y Myers Probabilidad y Estadstica para Ingenieros 6 edicin, Mxico, Ed. Pearson Educacin, 1999, 752 pp. Obregn, S. I. Teora de la Probabilidad 3 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 1983, 448 pp. Freud J. y Walpole, R. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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Estadstica Matemtica con Aplicaciones 6 edicin, Mxico, Ed. Prentice Hall Hispanoamericana, 1994, 640 pp. Montgomery, D. C. y Runger, G. C. Probabilidad y Estadstica Aplicada a la Ingeniera 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Wiley, 2000, 932 pp. Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X
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Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
Ingeniero Civil con experiencia en el uso y aplicacin de la probabilidad y estadstica en el campo profesional; Matemticos o Ingenieros de otra especialidad que conozcan el Plan de Estudios en forma amplia y tengan conocimientos sobre la utilizacin de la materia en la Ingeniera Civil.
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Denominacin de la asignatura: TOPOGRAFA Y PRCTICAS rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terico-Prctica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 3.0 Total de Horas Semestre: 120 Plan: 2007 Clave: Nmero de crditos: 12 Semestre: SEGUNDO Modalidad: Curso, Laboratorio
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA GEOMETRA DESCRIPTIVA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA OBJETIVO DEL CURSO: El alumno aplicar los procedimientos fundamentales para el posicionamiento de puntos, con los trabajos de levantamiento, trazo, nivelacin y configuracin de terrenos as como dominar el manejo de instrumentos de medicin. Todo esto para ser utilizado en la planeacin y ejecucin de obras de ingeniera. TEMAS: I II III IV V VI GENERALIDADES PLANIMETRA ALTIMETRA CONFIGURACIN DE TERRENOS ENLACE ENTRE TANGENTES INSTRUMENTOS DE MEDICIN Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 9.0 6.0 31.5 27.0 9.0 6.0 9.0 3.0 11.0 3.0 2.5 3.0 72.0 120.0 48.0
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TEMA I
GENERALIDADES
OBJETIVO: El alumno explicar la finalidad de la Topografa, sus caractersticas y actividades. I.1 Definicin de Topografa y subdivisin de acuerdo a su precisin y campo de accin. I.2 Importancia de la Topografa en la realizacin de obras de ingeniera. I.3 Descripcin de las actividades topogrficas de campo y gabinete. I.4 Elementos geomtricos y unidades, as como el estudio de los errores, precisin y tolerancia. I.5 PRCTICA DE GABINETE: Organizacin de las brigadas de alumnos para sus prcticas, y la manera y calidad de la presentacin sus trabajos para su evaluacin. I.6 PRCTICA DE GABINETE: Mostrar a los alumnos los instrumentos de topografa existentes en el gabinete del laboratorio de Ingeniera Civil, as como el equipo complementario. TEMA II PLANIMETRA
OBJETIVO: Analizar y efectuar levantamientos planimtricos, utilizando distintos mtodos e instrumentos de medicin. Orientando los levantamientos y realizar los clculos de direcciones, proyecciones, coordenados y reas. II.1 LEVANTAMIENTOS CON CINTA OBJETIVO: El alumno conocer y ejecutar los mtodos de levantamiento de terrenos. II.1.1 Descripcin de los instrumentos empleados. II.1.2 Desarrollo de mtodos para medir con cinta, trazo de normales y ngulos. II.1.3 Levantamientos de terrenos directamente por el lindero o utilizando una poligonal, por los mtodos llamados: Diagonales, Punto Central y Lados de Liga. II.1.4 Levantamiento de detalles por los mtodos: Intersecciones, Normales y Prolongacin de Alineamientos. II.1.5 Determinacin del valor de los ngulos y reas de un polgono en funcin de los tringulos medidos. II.1.6 PRCTICA DE CAMPO: Medicin de la longitud de una lnea aproximadamente de 150m. y trazar perpendiculares a la misma. con cinta
II.1.7 PRCTICA DE CAMPO: Levantamiento de un terreno con cinta por uno de los siguientes mtodos: Punto Central, Diagonales o Lados de Liga. II.1.8 PRCTICA DE GABINETE: Calcular los ngulos y el rea del predio de la prctica anterior, as como la elaboracin del dibujo respectivo. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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II.2 LEVANTAMIENTO CON BRJULA Y CINTA OBJETIVO: El alumno conocer la orientacin de lneas para la aplicacin en levantamientos de terrenos. II.2.1 DIRECCIONES: Definir los conceptos de ngulo Horizontal, Rumbo y Azimut. II.2.2 Describir los instrumentos empleados para la orientacin magntica de lneas. II.2.3 Desarrollo de los mtodos de levantamiento con brjula: Radiaciones, Direcciones y Poligonal. II.2.4 PRCTICA DE CAMPO: Realizar el levantamiento topogrfico de un predio por el mtodo de Poligonal, con brjula y cinta. II.2.5 PRCTICA DE GABINETE: Realizacin de los clculos de la prctica anterior. Corregir los errores tolerables y recalcular los Rumbos de los lados. As como la elaboracin del dibujo respectivo. II.3 LEVANTAMIENTOS CON TRNSITO Y CINTA OBJETIVO: El alumno conocer el uso y manejo del trnsito y los distintos mtodos para los levantamientos y trazos topogrficos. II.3.1 Descripcin de los instrumentos empleados, revisin y ajuste de sus partes. II.3.2 Medicin de ngulos por repeticiones, reiteraciones y deflexiones. II.3.3 Desarrollo de los mtodos de levantamiento: Punto Central, Direcciones y Poligonal. II.3.4 Aplicacin de los mtodos de levantamiento de detalles apoyados en las poligonales. II.3.5 Compensacin de poligonales por medio de las reglas del Trnsito y de la Brjula. II.3.6 Clculo de reas de predios por los mtodos: Determinantes y DDM. II.3.7 Obtencin mediante el clculo de los elementos de un predio, conocidas sus coordenadas. II.3.8 PRCTICAS DE CAMPO: Identificar las partes mecnicas del trnsito mecnico y electrnico, verificando sus condiciones geomtricas. Y realizar punteras, midiendo varios ngulos en una sola estacin. II.3.9 PRCTICA DE CAMPO: Levantamiento topogrfico de un predio que incluya: Poligonal linderos y detalles cercanos. II.3.10 PRCTICA DE GABINETE: Realizacin de los clculos de la prctica anterior. As como la elaboracin del dibujo respectivo.
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TEMA III
ALTIMETRA
OBJETIVO: El alumno conocer los mtodos de nivelacin para la obtencin de las alturas de puntos del terreno. III.1 Determinacin de una Superficie de Nivel y un Plano Horizontal, que sirvan de base para la determinacin de: Desniveles, Cotas y Elevaciones. III.2 Nivelacin Directa. III.2.1 Descripcin de los instrumentos empleados, revisin y ajuste de sus partes. III.2.2 Nivelacin diferencial y mtodos de comprobacin. III.2.3 Nivelacin de perfil y Secciones transversales: para determinar la altura de puntos en los cambios notables de pendiente del terreno, a distancia fija y cota redonda. III.2.4 PRCTICA DE CAMPO: Nivelacin diferencial de circuito y su verificacin. II.2.5 PRCTICA DE CAMPO: Trazar y nivelar un eje, as como de seccionas transversales para obtener los dibujos de sus perfiles. TEMA IV CONFIGURACIN DE TERRENOS
OBJETIVO: El alumno conocer los mtodos para determinar la configuracin de terrenos. IV.1 La Estada de mira vertical de una puntera, deduccin de sus frmulas. IV.2 Mtodos de configuracin: Secciones transversales y radiaciones con estada. IV.3 Curvas de Nivel y sus propiedades. IV.4 Mtodos de interpolacin de cotas para la obtencin de curvas de nivel. IV.5 Cubicacin de volmenes de movimiento de tierra. IV.6 PRCTICA DE CAMPO: Levantar un terreno accidentado con estada para configurar la superficie del mismo. Calcular las costas y distancias de stas radiaciones. Y dibujar las curvas de nivel. TEMA V ENLACE ENTRE TANGENTES
OBJETIVO: El alumno conocer la manera en que se enlazan dos tangentes para su aplicacin en vas de comunicacin. V.1 Curva horizontal simple. Casos de la definicin por cuerda y relacin entre sus elementos. V.2 Clculo de los elementos de una curva horizontal y mtodos de trazo con trnsito y cinta. V.3 Curva vertical. Ecuaciones que ligan sus elementos. V.4 Procedimiento de clculo para la determinacin de cotas de los puntos de la curva vertical. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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V.5 PRCTICA DE CAMPO: Clculo de la tabla de deflexiones de una curva horizontal y su trazo en el terreno. TEMA VI INSTRUMENTOS DE MEDICIN
OBJETIVO: El alumno conocer las diversas alternativas modernas de los instrumentos de medicin utilizados para lograr observaciones de mayor precisin en los distintos trabajos topogrficos. VI.1 Principio de la medicin electrnica de distancias (MED). VI.2 Descripcin de un modelo de Estacin Total. VI.3 Graficadores electrnicos, el Ambiente de AutoCAD. VI.4 PRCTICA DE CAMPO: Demostracin de la operacin de la Estacin Total.
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BIBLIOGRAFA BSICA:
BANNISTER A, Raymond. S. Topografa Mxico Alfaomega, 1994 McCormack, J. Topografa 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Wiley, 1990, 434 pp. Montes de Oca, A. M. Topografa 3 edicin, Mxico, Ed. Alfaomega, 2000, 352 pp. Pea, B. A. Apuntes de Topografa N 24 de Serie de Apuntes Mxico, UNAM-ENEP Aragn, 1990, 188 pp. THOMAS. M. Lillesand, Ralph W. Kieffer Remote Sensing and Image Interpretation 3rd edition USA John Willey & Son, 1994 WOLF. P & BRINKER. R. Topografa Mxico Alfaomega, 1997
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: De Corral, I. Topografa de Obras. 1 edicin, Mxico, Ed. Alfaomega-Ediciones UPC, 1990, 356 pp. Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X X Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X X
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TERCER SEMESTRE
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Denominacin de la asignatura: CINEMTICA Y DINMICA rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: TERCERO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA LGEBRA LINEAL ESTTICA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA HIDRULICA BSICA OBJETIVO: El alumno ser capaz de comprender los diferentes estados mecnicos de movimiento de partculas y de cuerpos rgidos considerando la geometra del movimiento, as como las causas que lo modifican. As mismo ser capaz de analizar y resolver ejercicios de cinemtica y dinmica clsicas. TEMAS: I II III IV V VI CINEMTICA DE LA PARTCULA CINTICA DE LA PARTCULA CINEMTICA DEL CUERPO RGIDO CINTICA DEL CUERPO RGIDO TRABAJO Y ENERGA E IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO PARA LA PARTCULA VIBRACIONES SIMPLES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 8.0 0.0 16.0 0.0 13.0 0.0 16.0 0.0 9.0 10.0 72.0 72.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
CINEMTICA DE LA PARTCULA
OBJETIVO: El alumno analizar y resolver ejercicios de la cinemtica de la partcula. I.1 Trayectoria, posicin, velocidad, rapidez y aceleracin lineales de una partcula en movimiento. I.2 Sistema de referencia normal y tangencial para movimiento en trayectoria curva plana. Aceleracin normal y aceleracin tangencial. I.3 Movimiento rectilneo de una partcula: uniforme, uniformemente acelerado y con aceleracin variada. TEMA II CINTICA DE LA PARTCULA
OBJETIVO: El alumno aplicar las leyes de Newton en la resolucin de ejercicios de movimiento de la partcula en un plano, donde intervienen las causas que modifican a dicho movimiento. II.1 Segunda Ley de Newton para movimiento de partculas de masa constante. II.2 Cintica del movimiento rectilneo de una partcula sujeta a una fuerza resultante. II.3 Cinemtica del movimiento y trayectoria en curva con sistemas de referencia tanto cartesiano como normal y tangencial. Tiro parablico. II.4 Cintica de partculas conectadas. TEMA III CINEMTICA DEL CUERPO RGIDO
OBJETIVO: El alumno analizar y resolver ejercicios de movimiento plano de cuerpos rgidos, y de algunos mecanismos donde no intervengan las causas que modifican dicho movimiento. III.1 Movimiento de rotacin. Posicin, desplazamiento, velocidad, rapidez y aceleracin angulares. III.2 Relacin entre el movimiento lineal y el movimiento angular, para una partcula en trayectoria circunferencial. III.3 Movimiento relativo. III.4 Descripcin de los diferentes movimientos planos del cuerpo rgido. III.5 Obtencin de las ecuaciones para los diferentes tipos de movimiento plano del cuerpo rgido. III.6 Cinemtica de mecanismos: Manivela-biela-corredera y de cuatro articulaciones.
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TEMA IV
OBJETIVO: El alumno aplicar ecuaciones que relacionen al sistema de fuerzas que actan sobre un cuerpo rgido, homogneo y simtrico, con aceleracin angular que adquiere ste y con la aceleracin lineal de su centro de masa, en la resolucin de ejercicios de su movimiento plano. IV.1 Obtencin de las ecuaciones de la cintica del cuerpo rgido con movimiento plano. IV.2 Identificacin del momento de inercia en las ecuaciones de movimiento. IV.3 Clculo de momentos de inercia de cuerpos de configuracin sencilla. Interpretacin fsica. Teorema de los ejes paralelos. IV.4 Cintica del cuerpo rgido: Traslacin, rotacin y movimiento plano general. TEMA V TRABAJO Y ENERGA E IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO PARA LA PARTCULA
OBJETIVO: El alumno aplicar el mtodo energtico y de cantidad de movimiento, en la resolucin de ejercicios de movimiento de la partcula donde intervienen las causas que lo modifican. V.1 Mtodo de trabajo y energa. V.2 Principio de conservacin de la energa mecnica. V.3 Mtodo de impulso y cantidad de movimiento. TEMA VI VIBRACIONES SIMPLES
OBJETIVO: El alumno analizar las vibraciones con un solo grado de libertad que se producen en las partculas. VI.1 Vibraciones simples de las partculas. VI.2 Movimiento armnico simple. VI.3 Pndulo simple y compuesto. VI.4 Vibraciones de partculas. VI.5 Aplicacin del principio de conservacin de la energa. VI.6 Vibraciones forzadas. VI.7 Vibraciones libres amortiguadas. VI.8 Vibraciones amortiguadas forzadas.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Berr, F. y Johnston, E. Russell Mecnica Vectorial para Ingenieros, Dinmica 7 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2004, 607 pp. Meriam, J. L. y Kraige, L. Glenn Mecnica para Ingenieros, Dinmica, tomo 2 3 edicin, Mxico, Ed. Revet S.A., 2000, 820 pp. Hibbeler, R. C. Mecnica Vectorial para Ingenieros, Dinmica 10 edicin, Mxico, Ed. Prentice Hall, 2004, 712 pp.
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Riley W., F. y Sturges L. D. Ingeniera Mecnica, Dinmica, tomo 2 1 edicin en Espaol, Mxico, Ed. Revet S.A., 1996, 626 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Bedford, A. & Fowler, W. L. Engineering Mechanics, Dynamics 6th edition, USA, Prentice Hall, 2002, 653 pp. Boresi, A. P. y Schmidt, R. J. Ingeniera Mecnica, Dinmica 1 edicin en Espaol, Mxico, Ed. Thomson, 2001, 771 pp. Bela J. S., Richter K. J. Ingeniera Mecnica Dinmica 2 edicin, Mxico, Ed. Prentice Hall, 1989, 981 pp. Goldember, Jos Fsica General y Experimental 1 edicin, Mxico, Ed. Interamericana, 1996, 256 pp.
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Elementos de evaluacin:
EXPOSICIN ORAL X EXMENES PARCIALES X EXPOSICIN AUDIOVISUAL X EXMENES FINALES X EJERCICIOS DENTRO DE CLASE X TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA X EJERCICIOS FUERA DEL AULA X PARTICIPACIN EN CLASE X SEMINARIOS ASISTENCIA A PRCTICAS LECTURAS OBLIGATORIAS X OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIN X PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS MATERIAL DIDCTICO DIGITAL (TUTORIALES Y SIMULADORES)
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Denominacin de la asignatura: MTODOS NUMRICOS rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Plan: 2007 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: TERCERO Modalidad: Curso
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA LGEBRA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA OBJETIVO DEL CURSO: Analizar los elementos que permita al estudiante obtener soluciones aproximadas de modelos matemticos usuales en la ingeniera, utilizando equipos de cmputo. TEMAS: I II III IV V VI VII APROXIMACIN NUMRICA Y ERRORES POLINOMIOS DE TAYLOR SOLUCIN NUMRICA DE ECUACIONES ALGEBRAICAS Y TRASCENDENTES SOLUCIN NUMRICA DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES INTERPOLACIN, DERIVACIN E INTEGRACIN NUMRICAS SOLUCIN NUMRICA DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES SOLUCIN NUMRICA DE ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN HORAS TEORA PRCTICA 4.5 0.0 6.0 0.0 9.0 13.5 16.5 13.5 9.0 72.0 72.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: Describir los diversos tipos de errores que se presentan y las limitaciones de exactitud cuando se utiliza la computadora. I.1 Introduccin histrica. Problemas fundamentales de los mtodos numricos. I.2 Precisin y exactitud. Conceptos de aproximacin numrica y error. Errores inherentes, de redondeo y de truncamiento. Errores absoluto y relativo. I.3 Concepto de mtodo iterativo; de aproximaciones sucesivas de paso a paso. I.4 Cota superior del error en un mtodo de aproximaciones sucesivas. I.5 Conceptos de estabilidad y convergencia de un mtodo numrico. TEMA II POLINOMIOS DE TAYLOR
OBJETIVO: Aplicar el concepto de polinomios de Taylor para aproximar funciones y mediar el error de esta aproximacin. II.1 Aproximacin de funciones por medio de polinomios. II.2 Polinomios de Taylor generados de una funcin. El operador de Taylor y sus propiedades bsicas. II.3 Dominio de un polinomio de Taylor e intervalo de convergencia. Residuo en el polinomio de Taylor. Estimacin de error. TEMA III SOLUCIN NUMRICA DE ECUACIONES ALGEBRAICAS Y TRASCENDENTES
OBJETIVO: Examinar algunos de los mtodos para obtener las soluciones aproximadas de una ecuacin algebraica o trascendente y compararlos entre s. III.1 Mtodos de biseccin, punto fijo y Newton-Raphson. Interpretaciones geomtricas y criterios de convergencia. III.2 Mtodo de Lin-Bairstow. TEMA IV SOLUCIN NUMRICA DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
OBJETIVO: Comparar algunos de los mtodos para obtener soluciones aproximadas de sistemas de ecuaciones lineales, as como determinar los valores y vectores caractersticos de una matriz. IV.1 Reduccin de los errores que se presentan en el mtodo de Gauss-Jordan. IV.2 Mtodo de descomposicin de Cholesky. IV.3 Mtodo de Gauss-Seidel. Condicin de convergencia. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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IV.4 Mtodos para obtener los valores y vectores caractersticos de una matriz: mtodo de las potencias y mtodo QR. TEMA V INTERPOLACIN, DERIVACIN E INTEGRACIN NUMRICAS
OBJETIVO: Analizar algunos de los mtodos numricos para interpolar, derivar e integrar funciones. V.1 Tablas de diferencias. Interpolacin con incrementos constantes. Polinomios interpolantes y diagramas de rombos. Anlisis del error en las frmulas de interpolacin. V.2 Interpolacin con incrementos variables. Polinomio de Lagrange. V.3 Interpolacin segmentaria. V.4 Derivacin numrica. Deduccin de esquemas de derivacin: derivados de los polinomios interpolantes. Anlisis del error en los esquemas de derivacin. V.5 Integracin numrica. Frmulas de integracin de Newton-Cotes: frmula trapecial y frmulas de Simpson. El mtodo de cuadratura gaussiana. Anlisis del error en las frmulas de integracin. TEMA VI SOLUCIN NUMRICA DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES
OBJETIVO: Comparar algunos mtodos de aproximacin para la solucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales sujetas a condiciones iniciales o de frontera. VI.1 Mtodo de la serie de Taylor. Anlisis del error. VI.2 Mtodos de Euler y Euler-Gauss. Anlisis del error. VI.3 Mtodos de Runge-Kutta. Anlisis del error. VI.4 Solucin aproximada de sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden. Mtodo de la serie de Taylor. Mtodo de Runge-Kutta. VI.5 Solucin aproximada de ecuaciones diferenciales de orden superior por el mtodo de diferencias finitas. El problema de valores en la frontera. TEMA VII SOLUCIN NUMRICA DE ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES
OBJETIVO: Aplicar el mtodo de diferencias finitas para obtener la solucin aproximada de ecuaciones en derivadas parciales. VII.1 Clasificacin de ecuaciones en derivadas parciales. La ecuacin del calor, la ecuacin de onda y la ecuacin de Laplace. VII.2 Aproximacin de derivadas parciales a travs de diferencias finitas. VII.3 Solucin numrica de ecuaciones en derivadas parciales utilizando el mtodo de diferencias finitas. Resolucin de la ecuacin del calor, la ecuacin de onda y la ecuacin de Laplace.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Gerard C., F. Anlisis Numrico 2 edicin, Mexico, Ed. Alfaomega, 2000, 648 pp.
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Infante del Ro, Juan Mtodos numricos. Teora, problemas y prcticas con Matlab 2 edicin. Ed. Pirmide, 2002 Nieves, Antonio y Domnguez, Federico C. Mtodos numricos 2 edicin, Mxico. Ed. CECSA, 2003 Burden, I. R. y Faires, J. D. Anlisis Numrico 2 edicin, Mxico, Grupo Editorial Thomson-Learning, 2002, 839 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Chapra S., C. y Canale, R. P. Mtodos Numricos para Ingenieros 4 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2003, 971 pp.
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
PROGRAMAS DE COMPUTADORA
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Denominacin de la asignatura: ECUACIONES DIFERENCIALES rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 48 Plan: 2007 Clave: Nmero de crditos: 6 Semestre: TERCERO Modalidad: Curso
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA LGEBRA LINEAL CLCULO VECTORIAL SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA
OBJETIVO DEL CURSO: Analizar los elementos matemticos que permitan al estudiante explicar los conceptos bsicos de ecuaciones diferenciales y emplearlos en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos.
TEMAS: I II III IV ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES Y SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES TRANSFORMADA DE LAPLACE INTRODUCCIN A LAS ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas
HORAS TEORA PRCTICA 16.5 0.0 10.5 10.5 10.5 48.0 48.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: El alumno comprender los conceptos bsicos que le permitan estudiar las ecuaciones diferenciales como modelo matemtico de fenmenos fsicos y aplicar algunos mtodos analticos para resolver ecuaciones diferenciales de primer orden. I.1 Definicin de ecuacin diferencial. Ecuacin diferencial ordinaria. Definicin de orden de una ecuacin diferencial. I.2 Solucin de la Ecuacin diferencial: general y particular. Definicin de solucin singular. I.3 Problema de valor inicial. I.4 Ecuaciones diferenciales de varias variables separables I.5 Ecuaciones diferenciales homogneas I.6 Ecuaciones diferenciales exactas, factor integrante. I.7 Teorema de existencia y unicidad para un problema de valores iniciales. TEMA II ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES Y SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES
OBJETIVO: El alumno aplicar los conceptos bsicos de la teora de las ecuaciones diferenciales lineales y de los sistemas de ecuaciones diferenciales lineales ordinarias, en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos. II.1 Ecuaci diferencial lineal de primer orden. Solucin de la homognea asociada. Solucin general. Aplicaciones II.2 La ecuacin diferencial de orden n. Operador diferencial. Polinomios diferenciales. Igualdad entre polinomios diferenciales. Operaciones y propiedades de polinomios diferenciales.. II.3 La ecuacin diferencial lineal homognea de coeficientes constantes de orden n y su solucin. Ecuacin auxiliar. Races reales diferentes, reales iguales y complejas. II.4 Solucin de la ecuacin diferencial lineal no homognea. Mtodo de coeficientes indeterminados. Mtodo de variacin de parmetros. II.5 Sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden. Representacin matricial. transformacin de una ecuacin diferencial de orden n a un sistema de n ecuaciones de primer orden. II.6 Solucin de sistemas de ecuaciones diferenciales con coeficientes constantes mediante el mtodo de los operadores. Aplicaciones.
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TEMA III
TRANSFORMADA DE LAPLACE
OBJETIVO: El alumno aplicar la transformada de Laplace en la resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, as como para la obtencin de la matriz exponencial. III.1 Definicin de la transformada de Laplace. Condicin suficiente para la existencia de la transformada. La transformada de Laplace como un operador lineal. Teorema de traslacin en el dominio de S (primer teorema de traslacin). Derivada de la Transformada una funcin. Transformada de la integral de una funcin. Definicin de las funciones: rampa, escaln e impulso unitario y sus respectivas transformadas de Laplace. Teorema de traslacin en el dominio de t (segundo teorema de traslacin). III.2 Definicin de la transformada inversa de Laplace. La no unicidad de la transformada inversa. Linealidad de la transformada inversa de Laplace. Definicin de convolucin de funciones. Uso del teorema de convolucin para obtener algunas transformadas inversas de Laplace. III.3 Aplicaciones de la transformada de Laplace a la resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales. III.4 Definicin de la matrz exponencial. Obtencin de la matriz exponencial mediante la transformada de Laplace. TEMA IV INTRODUCCIN A LAS ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES
OBJETIVO: Distinguir las diferencias esenciales entre las ecuaciones diferenciales ordinarias y las ecuaciones en derivadas parciales, as como un mtodo de resolucin de estas ltimas. IV.1 Definicin de ecuacin en derivadas parciales. Definicin de orden de una ecuacin en derivadas parciales, Ecuacin en derivadas parciales lineal y no lineal. Solucin de la ecuacin en derivadas parciales completa, general y particular. IV.2 El mtodo de separacin de variables. IV.3 Serie trigonomtrica de Fourier. Serie seno de Fourier. Serie coseno de Fourier. Clculo de los coeficientes de la serie trigonomtrica de Fourier. IV.4 Resolucin de problemas con condiciones iniciales y de frontera. Ecuaciones de onda, calor y Laplace en dos variables independientes.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Garca H., P. y De la Lanza E., C. Ecuaciones Diferenciales y en Diferencias 4 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 1984, 413 pp.
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Raanville E., D. y Bedient P., E. Ecuaciones Diferenciales 5 edicin en Espaol, Mxico, Nueva Editorial Interamericana, 1987, 423 pp. Carmona, J. I. Ecuaciones Diferenciales 1 edicin, Mxico, Ed. Alambra Mexicana, 1986, 236 pp. Zill, D. Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones 3, Grupo Editorial Iberoamericana, 1988, 343 pp. Edwards y Penney Ecuaciones Diferenciales Elementales 1 edicin en Espaol, Mxico, Ed. Prentice Hall Hispanoamericana, 1986, 323 pp. Boyce y W. E. Ecuaciones Diferenciales y Problemas con Valores en la Frontera 1 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 2000, 760 pp.
CAMPBELL L., Stephen y HABERMAN, Richard Ecuaciones Diferenciales con Problemas de Valor de Frontera Mxico McGraw-Hill, 1998 EDWARDS, C. Henry y PENNEY, David E. Ecuaciones Diferenciales 1a. edicin Mxico Prentice-Hall, 2001 NAGLE, R. Kent, SAFF, Edward B. y SNIDER, Arthur D. Ecuaciones diferenciales y problemas con valores de frontera 3a edicin Mxico. Addison-Wesley Iberoamericana, 2001 RAMREZ, Margarita y ARENAS, Enrique Cuaderno de Ejercicios de Ecuaciones Diferenciales Mxico Facultad de Ingeniera , UNAM, 2003 ZILL, Dennis G. y CULLEN Michael R. Ecuaciones Diferenciales con Problemas de Valores en la Frontera 5a edicin Mxico Thomson Learning, 2002
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Blanchard, P. R. L., Devaney y Hall G .R. Ecuaciones Diferenciales 1 edicin, Mxico, Ed. International Thomson Editores, 1999, 732 pp. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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Tagle R. y Snider, A. D. Ecuaciones Diferenciales y Problemas de Valores en la Frontera 3 edicin, Mxico, Ed. Addison-Weasley, 2000, 884 pp. Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
UTILIZACIN DE SIMULADORES
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Denominacin de la asignatura: QUMICA EN INGENIERA rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terico-Prctica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 3.0 Total de Horas Semestre: 96 Plan: 2007 SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA IMPACTO AMBIENTAL OBJETIVO DEL CURSO: El alumno distinguir la importancia de los procesos qumicos en las diversas reas de la ingeniera civil. Analizar los conceptos bsicos de la Qumica para aplicarlos en el comportamiento de los contaminantes y la evolucin de sus efectos en los diversos sistemas naturales y artificiales. Desarrollar sus capacidades de observacin y de manejo de instrumentos experimentales, y la conciencia de la importancia de las propiedades de los materiales. TEMAS: I II III IV V INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA QUMICA EQUILIBRIO QUMICO Y SOLUBILIDAD LOS METALES Y LA METALURGA HIDROCARBUROS PROCESOS INDUSTRIALES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 6.0 6.0 18.0 18.0 10.5 10.5 9.0 9.0 4.5 4.5 48.0 96.0 48.0 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: TERCERO Modalidad: Curso, Laboratorio
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TEMA l
OBJETIVO: Conocer las caractersticas de las partculas subatmicas, describir los experimentos que hicieron posible tanto el descubrimiento de stas como la creacin de la teora cuntica, as como explicar el comportamiento del tomo en la formacin de enlaces. l.1 Estructuras de los tomos. Partculas subatmicas. Historia y conceptos. Ncleo atmico. Modelo atmico de Rutherford. l.2 Concepto ondulatorio de los tomos. I.2.1 Naturaleza de la luz (aportaciones de Newton, Maxwell, Hertz, Plank, De Broglie, Schrdinger). I.2.2 Espectros de emisin y de absorcin (Modelo atmico de Bohr). I.2.3 Espectro electromagntico. l.3 Periodicidad qumica y configuracin electrnica. I.3.1 Nmeros cunticos y orbitales. I.3.2 Principio de exclusin de Pauli, principio de edificacin (regla de Auf Bau) y regla de Hund. I.3.3 Distribucin electrnica y diagrama energtico. Nmeros cunticos del electrn diferencial. l.4 Enlace qumico. Regla de octeto. Tipos de enlace: inico, covalente (polar y no polar), por puente de hidrgeno, metlico. TEMA ll EQUILIBRIO QUMICO Y SOLUBILIDAD
OBJETIVO: Identificar los tipos de reacciones, as como las leyes y principios que rigen el equilibrio qumico de las mismas, aplicando el concepto de la constante de equilibrio y determinar la diferencia entre disoluciones empricas y valoradas utilizando los conceptos de saturacin y aquellos que se refieren a porcentaje, molaridad y normalidad, as como determinar la acidez o alcalinidad de dichas disoluciones utilizando los conceptos de potencial de hidrgeno, concentracin de iones hidrgeno y titulacin cido-base. ll.1 Reacciones qumicas. Ecuaciones qumicas. Reacciones de: sntesis, descomposicin, simple sustitucin, doble sustitucin y de xido-reduccin. Mtodos de balance de ecuaciones. Estequiometra: relaciones peso-peso, peso-volumen. ll.2 Ley del equilibrio qumico. II.2.1 Velocidad de reaccin y factores que influyen: temperatura, presin, concentracin, presencia de catalizadores. II.2.2 Ley de accin de masas, constante de equilibrio (K, Kp). Principio de Le Chatelier. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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II.2.3 Gases, Ley de Henry. ll.3 Mezclas (sistemas coloidales, suspensiones y disoluciones). II.3.1 Mtodos de separacin: decantacin, filtracin, centrifugacin, etc. II.3.2 Cementantes. Calidad del agua en la preparacin de la mezcla. II.3.3 Tamao de partcula (suspensiones, emulsiones, coloides y disoluciones). II.3.4 Propiedades y mtodos de separacin de sistemas coloidales. ll.4 Disoluciones empricas y valoradas. II.4.1 Disoluciones empricas: diludas, concentradas, saturadas y sobresaturadas. II.4.2 Solubilidad, curvas de saturacin, cte. del producto de solubilidad, factores que afectan la solubilidad. II.4.3 Disoluciones valoradas: porcentual, normal, molal y ppm. ll.5 Ionizacin del agua y la escala del pH. II.5.1 Fuerza cido-base. II.5.2 Potencial de hidrgeno (pH), concepto de pOH. II.5.3 cidos y bases fuertes, cidos y bases dbiles, constante de ionizacin. TEMA lll LOS METALES Y LA METALURGA
OBJETIVO: Conocer el proceso de extraccin de los metales a partir de sus minerales, as como sus propiedades y sus tratamientos trmicos, mecnicos y qumicos. lll.1 Localizacin de los metales en la naturaleza (corteza terrestre, mar, plataforma ocenica). Estados naturales de los metales (elementos nativos y minerales). lll.2 Metalurgia. Generalidades (metalurgia fsica, metalurgia extractiva, pirometalurgia, electrometalurgia, hidrometalurgia). Preparacin de menas (trituracin, flotacin, lixiviacin). lll.3 Metalurgia del hierro. Generalidades (aleacin, reduccin y oxidacin qumica). III.3.1 Manufactura del acero. lll.4 Tratamientos trmicos (templado, revenido, recocido, normalizado). Tratamientos mecnicos (forja, laminado, extrusin). Clasificacin de aceros (normas SAE y AISI).
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lll.6 Corrosin metlica. Generalidades (Proteccin catdica y proteccin andica). Recubrimientos no metlicos. Recubrimientos metlicos (procesos de inmersin, cementacin, inhibidores). TEMA lV HIDROCARBUROS
OBJETIVO: Comprender la importancia de los recursos orgnicos en la elaboracin de sustancias orgnicas sintticas en ingeniera. lV.1 El carbn como elemento base de la qumica orgnica (tetravalencia, hibridacin, etc.). lV.2 Funcin hidrocarburo y substituyentes. Tipos de hidrocarburos y sus generalidades. Propiedades fsicas y qumicas de alcanos, alquinos, alifticos, cclicos y compuestos aromticos. Nomenclatura de hidrocarburos. Tipo de reacciones y obtencin. Hidrocarburos de inters industrial (eteno, acetileno y benceno). lV.3 El petrleo y su importancia. IV.3.1 Destilacin fraccionada del petrleo. IV.3.2 Derivados del petrleo y sus usos. Materiales asflticos. IV.3.3 Petroqumica secundaria y la industria de la trasformacin. IV.3.4 Polmeros, obtencin y aplicacin en ingeniera civil. TEMA V PROCESOS INDUSTRIALES
OBJETIVO: Describir los fundamentos, desarrollo y avances tecnolgicos, aplicacin y el impacto ambiental, del proceso industrial que haya elegido para la investigacin. V.1 Principales materiales de construccin (mejoras en su composicin y en su utilizacin). V.1.1 Materiales trreos: ladrillo, tabique, tabicn, block, adobe, sillares. V.1.2 Impermeabilizantes: Base asfalto. Base agua. Base solvente. Unicapa.
V.1.3 Polmeros y resinas. V.2 Produccin de metales: corrosin, inhibidores y proteccin catdica. V.3 Contaminacin ambiental. V.3.1 Contaminacin del agua. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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Ciclo Hidrolgico. Elementos naturales del agua. Orgenes, fuentes y tipos de contaminacin. Medidas de prevencin, control y remediales. Legislacin aplicable.
V.3.2 Contaminacin del suelo. Usos del suelo. Orgenes, fuentes y tipos de contaminacin. Medidas de prevencin, control y remediales. Legislacin aplicable.
V.3.3 Contaminacin del aire. Orgenes, fuentes y tipos de contaminacin. Medidas de prevencin, control y remediales. Legislacin aplicable.
V.4 Contaminacin por ruido. Principales fuentes en la industria de la construccin. Materiales interiores aislantes. V.5 Procesos bioqumicos para el tratamiento de aguas residuales. Bioqumica. Gliclisis. Ciclo del cido tricarboxlico. Cintica enzimtico.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Chang, R. Qumica 7 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2002,763 pp. Mortimer, C. Qumica 2 edicin, Mxico, Grupo Editorial Iberoamrica, 1983, 768pp. Brown, T., Le May, E. y Burnsten, B. Qumica. La Ciencia Central 7 edicin, Mxico, Ed. Prentice-Hall, 1999, 1096 pp. Mihelcic, J. R. Fundamentos de Ingeniera Ambiental 1 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Wiley, 2000, 384 pp. Sawyer, C. N. y McCarty, P. L. Qumica para Ingeniera Ambiental 4 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2001, 714 pp.
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IV Y V
Ander, P. y Sonnessa, A. J. Principios de Qumica, Introduccin a los Conceptos Tericos 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Noriega, 1999, 848 pp. Baird, C. Qumica Ambiental 2 edicin, Mxico, Ed. Revert S.A., 2001, 650 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Chamizo, J. A. y ULAS a, A. Qumica 1 edicin, Mxico, Ed. Addison-Wesley Iberoamericano, 1994, 896 pp. Burton Qumica Orgnica y Bioqumica 1 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2001, 266 pp.
I, II, III Y IV
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X X
Ingeniero y/o estudios de posgrado en el rea de Ingeniera Civil o ramas afines de la Qumica, vinculado con la Ingeniera Ambiental.
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Denominacin de la asignatura: SEMINARIO DE INVESTIGACIN rea: Ciencias Bsicas Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 48 Clave: Nmero de crditos: 6 Semestre: TERCERO Modalidad: Seminario Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA OBJETIVO DEL CURSO: El alumno emplear una metodologa de investigacin que le permita, elaborar un proyecto, basado en sus conocimientos adquiridos en su carrera.
TEMAS: I II III METODOLOGA DE INVESTIGACIN FUENTES DE INFORMACIN EDICIN DEL RESULTADO DE LA INVESTIGACIN Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas
HORAS TEORA PRCTICA 14.0 0.0 29.0 0.0 5.0 0.0 48.0 48.0 0.0
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TEMA I
METODOLOGA DE INVESTIGACIN
I.1 Planteamiento del proyecto de investigacin. I.2 Establecimiento de los objetivos. I.3 Establecimiento de las hiptesis. I.4 Justificacin y validacin. I.5 Elaboracin del marco terico y/o referencial. I.6 Definicin y acotacin de la investigacin. I.7 Seleccin del mtodo apropiado de investigacin.. TEMA II FUENTES DE INFORMACIN
II.1 Recopilacin de informacin documental o experimenta. II.2 Procedimientos de anlisis de la informacin II.3 Disposicin de la informacin recabada. II.4 Comprobacin de las hiptesis ante los resultados obtenidos. II.5 Aportaciones, recomendaciones y concluciones. TEMA III EDICIN DEL RESULTADO DE LA INVESTIGACIN
III.1 Revisin de la redaccin III.2 Estructura y secuencia de prrafos. III.3 Edicin de expresiones matemticas III.4 Composicin de imgenes y otras representaciones grficas III.5 Uso de herramientas de computo para la conformacin y presentacin del informe. III.6 Notificacin de trabajo terminado.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Bosch G., C. La Tcnica de Investigacin Documental 12 edicin, Mxico, Ed. Trillas, 1990, 156 pp. Hernndez S., R. y Coautores Metodologa de la Investigacin 3 edicin, Mxico,Ed. Mc Graw Hill, 1990, 226 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Schmelkes, C. Manual para la Presentacin de Anteproyectos e Informes de Investigacin 2 edicin, Mxico, Ed. Coleccin Textos Universitarios en Ciencias Sociales Harla, 1998, 201 pp. Prokopenko, J. La Gestin de la Productividad 1 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 2000, 336 pp.
Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL X EXPOSICIN AUDIOVISUAL X EJERCICIOS DENTRO DE CLASE X EJERCICIOS FUERA DEL AULA X SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS X TRABAJOS DE INVESTIGACIN X PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS PROYECTO
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES X EXMENES FINALES X TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA X PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS PROYECTO
Preferentemente un Ingeniero Civil con al menos ttulo de licenciatura; experiencia profesional comprobable y habilidades didcticas para la conduccin de mtodos de enseanza a grupos pequeos en educacin superior.
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Denominacin de la asignatura: COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA rea: Ciencias Sociales y Humanidades Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: TERCERO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA OBJETIVO DEL CURSO: 1. El alumno deber aprender a comunicarse bien por escrito y oralmente. 2. Capacitar al estudiante para expresarse correctamente, hacindole leer y analizar libros y artculos escogidos de revistas, y exigindole comentar por escrito, cuando menos una vez por semana, las ideas expresadas en clase por el profesor o el tema del libro o revista que le corresponda leer. 3. Fomentar en el estudiante el amor por la cultura, demostrndole que un hombre culto tiene mayor capacidad para entender los problemas personales y sociales, y que la cultura contribuye poderosamente a su xito profesional. TEMAS: HORAS TEORA PRCTICA I INTRODUCCIN 3.0 0.0 10.5 0.0 II EL APRENDIZAJE III IMPORTANCIA DE LA CULTURA PARA EL DESARROLLO 4.5 0.0 PERSONAL Y EL XITO PROFESIONAL IV LA COMUNICACIN 7.5 0.0 V EL PROCESO DE LA COMUNICACIN 10.5 0.0 VI LA COMUNICACIN COMO INSTRUMENTO PARA 4.5 0.0 CONOCER AL PRJIMO LO QUERE UT TE VIDEAM VII LA IMPORTANCIA DE HABLAR BIEN EN PBLICO. 13.5 0.0 ESCUCHAR A LOS QUE HABLAN BIEN VIII APRENDER A ESCRIBIR CORRECTAMENTE. LEER A LOS 18.0 0.0 BUENOS ESCRITORES. ESCRIBIR CON FRECUENCIA Subtotal de Horas Tericas 72.0 Subtotal de Horas Prcticas 0.0 Total de Horas 72.0 ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN 96
TEMA I
INTRODUCCIN
OBJETIVO: El estudiante conocer las razones que inspiraron el programa de esta asignatura y la utilidad del curso. Desde el primer momento y durante todo el curso deber hacer ejercicios de redaccin. I.1 El programa; su contenido. Objetivos. Justificacin del programa. Utilidad de tomar este curso. TEMA II EL APRENDIZAJE
OBJETIVO: Insistir en la definicin de aprendizaje como un cambio en la conducta. Establecer que el aprendizaje de las humanidades enriquece el criterio personal y ayuda a tener xito en la vida. II.1 Concepto de aprendizaje. II.2 Caractersticas de los juicios matemticos. II.3 La complejidad moral, psicolgica, social y poltica, ante los juicios matemticos. II.4 Ejemplos que ilustran el tema anterior. TEMA III IMPORTANCIA DE LA CULTURA PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y EL XITO PROFESIONAL
OBJETIVO: Explicar qu es la cultura personal (no la de las agrupaciones humanas), sin cuyo auxilio no se puede entender el mundo actual. III.1 Definicin de los valores humanos. III.2 La cultura como prelacin (orden de preferencia) de los valores humanos. III.3 La cultura como capacidad para entender mejor a nuestros semejantes y a la sociedad. TEMA IV LA COMUNICACIN
OBJETIVO: Comprender que la comunicacin es la principal ocupacin de todos los seres humanos civilizados. A ello contribuye el telfono, la radio, el cine y la televisin. El mundo se ha reducido. Explicar sus efectos en la economa de las naciones, la cual depende ahora de las relaciones comerciales internacionales. IV.1 El incremento de las comunicaciones en los ltimos veinte aos. IV.2 La comunicacin se puede usar para lograr que otros hagan lo que alguien desea. IV.3 La influencia de la comunicacin en las elecciones de los polticos, en las costumbres y modas. IV.4 La comunicacin en el intercambio comercial y la transformacin del mundo, agrupndolo en bloques de naciones: El Mercado Comn Europeo, el Mercado Norteamericano y la "Cuenca del Pacfico", entre otros. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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TEMA V
EL PROCESO DE LA COMUNICACIN
OBJETIVO: Analizar el fenmeno de la comunicacin, y conocer la historia de la misma en la actualidad, que se inicia en los Estados Unidos de Norteamrica, hacia 1930 con Paul Lazarsfeld, Kurt Lewin, Harold Lasswell y Carl Hovland. Estudiar el proceso de comunicacin, descomponindola en sus partes principales: emisor, mensaje y receptor. V.1 La ciencia de la comunicacin humana. El inicio de la comunicacin moderna en los Estados Unidos de Norteamrica. V.2 Elementos del proceso de la comunicacin: emisor, mensaje, receptor. V.3 Causas que alternan el proceso de comunicacin. El ruido. TEMA VI LA COMUNICACIN COMO INSTRUMENTO PARA CONOCER AL PRJIMO. "LO QUERE UT TE VIDEAM"
OBJETIVO: Mostrar que la comunicacin es una forma de influir en las personas. "Habla, joven, para que te conozca" VI.1 El lenguaje, excelente medio de comunicacin. VI.2 En busca de una comunicacin verdadera. La motivacin. VI.3 El entrenamiento en la comunicacin oral. TEMA VII LA IMPORTANCIA DE HABLAR BIEN EN PBLICO. ESCUCHAR A LOS QUE HABLAN BIEN
OBJETIVO: Lograr que los alumnos reconozcan que antes de estudiar la tcnica para hablar en pblico es menester tener algo que decir, y querer decirlo. VII.1 Saber qu decir. VII.2 Leer a fondo, por costumbre, durante toda la vida. VII.3 Escuchar los discursos de los buenos oradores y estudiar sus discursos escritos. VII.4 Dominar el pnico escnico, y aprovechar las ocasiones para tomar la palabra. TEMA VIII APRENDER A ESCRIBIR CORRECTAMENTE. LEER A LOS BUENOS ESCRITORES. ESCRIBIR CON FRECUENCIA
OBJETIVO: Este es uno de los objetivos centrales de la asignatura. El profesor proporcionar al inicio del curso, la lista de unos quince ttulos de los libros que considere ms interesantes y tiles para los alumnos, quienes harn la crtica por escrito de algunos de ellos. Se fomentar que el estudiante escriba frecuentemente. VIII.1 El lenguaje. VIII.2 Elementos de la oracin o frase. Ejercicios. VIII.3 Construccin lgica de la oracin. Orden de palabras. Ejercicios. VIII.4 Coherencia y claridad en la oracin. VIII.5 Reglas prcticas de redaccin. Ejercicios. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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BIBLIOGRAFA BSICA: Gauquelin, F. Saber Comunicarse 1 edicin, Espaa, Ed. Mensajero Bilbao, 1972, 56 pp. BASULTO, Hilda Curso de redaccin dinmica Mxico Trillas, 1993 BLOOM, Harold Cmo leer y por qu Editorial Anagrama, 2000 DVALOS, Jos Oratoria Mxico UNAM, 1997 FLORES DE GORTARI, Sergio y Emiliano Orozco Gutirrez Hacia una comunicacin administrativa integral Mxico Trillas, 1993 Menndez, A. Comunicacin Social y Desarrollo 1 edicin, Mxico, UNAM, 1977, 210 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Schram, W. La Ciencia de la Comunicacin Humana 2 edicin, Mxico, Ed. Grijalbo, 1982, 166 pp. Torres H., M. A. Tcnicas del Aprendizaje y la Disertacin 2 edicin, Mxico, Ed. Editia, 1980, 136 pp.
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I, II Y III
Meda, C. Cuadernillos 1 edicin, Mxico, Instituto de Ingeniera-UNAM, 1990, 36 pp. DICCIONARIOS: Real Academia Espaola, Diccionario de la Lengua Espaol, Dos Tomos, 20 edicin, Madrid, Ed. Espasa-Calpe S. A., 1984, 1536 pp. Mara M. Diccionario de Uso del Espaol 1 edicin, Madrid, Espaa, Ed. Credos S. A., 1984, 1446 pp.
Antonio R. P. y Francisco M. Diccionario Porra de la Lengua Espaola, Ed. Porra, Mxico, 1972, 1538 pp. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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Sainz de Robles, F. C. Diccionario Espaol de Sinnimos y Antnimos Madrid, Aguilar S. A. de Ediciones, 1984, 1148 pp. Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
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CUARTO SEMESTRE
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Denominacin de la signatura: SOCIOLOGA DE MXICO rea: Ciencias Sociales y Humanidades Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 48 Clave: Nmero de crditos: 6 Semestre: CUARTO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA OBJETIVO DEL CURSO: El alumno conocer las caractersticas fundamentales de la organizacin social en el mundo y en Mxico y sus perspectivas de transformacin, identificando la participacin del ingeniero en el desarrollo social. TEMAS: I II III IV V VI VII VIII IX INTRODUCCIN CONCEPTOS BSICOS SOCIOLOGA DE LA POBLACIN CLASES Y GRUPOS SOCIALES EN MXICO SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN TRANSFORMACIN SOCIAL SOCIOLOGA POLTICA ESTRUCTURA OCUPACIONAL LA INGENIERA EN LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN HORAS TEORA PRCTICA 3.0 0.0 3.0 0.0 3.0 0.0 9.0 0.0 3.0 0.0 9.0 0.0 6.0 0.0 6.0 0.0 6.0 48.0 48.0 0.0
0.0
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TEMA I
INTRODUCCIN
OBJETIVO: Familiarizar al alumno con el programa, el curso y darle a conocer la evolucin del conocimiento sociolgico. I.1 Programa: Contenido. Objetivos. Metodologa (tcnicas de enseanza). Evaluacin. I.2 Definiciones. I.3 La sociologa y su relacin con otras actividades sociales. I.4 Principales corrientes sociolgicas: I.4.1 Positivismo. I.4.2 Estructural funcionalista. I.4.3 Estructural gentica. I.5 La Sociologa en Mxico. TEMA II CONCEPTOS BSICOS
OBJETIVO: Dar a conocer al alumno los conceptos bsicos de la Sociologa. II.1 Persona y familia. II.2 Estructura social. II.3 Clase social. II.4 Estrato social. II.5 Grupos. II.6 Movilidad social. TEMA III SOCIOLOGA DE LA POBLACIN
OBJETIVO: Ubicar al estudio de la poblacin como importante fuente de conocimientos respecto a la Sociedad. III.1 Crecimiento de la poblacin mundial y sus principales caractersticas. III.2 Crecimiento de la poblacin en Mxico. III.2.1 Composiciones por edades y sexo. III.2.2 Natalidad y mortalidad. III.2.3 Poblacin rural y urbana. III.2.4 Migracin. III.2.5 Consecuencias sociales de la explosin demogrfica. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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TEMA IV
OBJETIVO: El alumno deber saber diferenciar cuales son las clases componentes de la sociedad, ubicarse dentro de ellas y comprender el papel dinmico de las mismas clases. IV.1 Estructura de clases. IV.2 Conciencia de clase e ideologa. IV.3 Estratificacin y movilidad social. IV.4 Marginalismo social, econmico y poltico. IV.5 El problema indgena. IV.6 Lucha de clases y justicia social. TEMA V SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN
OBJETIVO: El alumno conocer las caractersticas y tendencias generales de la educacin y las ubicar en el sistema educativo de Mxico. V.1 Concepto. Funciones. V.2 Antecedentes histricos. V.3 Las estructuras educativas en el mundo y en Mxico, sus perspectivas. V.4 Relacin entre educacin y estratificacin social. V.5 Relacin entre educacin y estructura ocupacional. V.6 Derechos humanos y garantas individuales constitucionales. TEMA VI TRANSFORMACIN SOCIAL
OBJETIVO: El estudiante podr evaluar su grado de compromiso social, como agente de cambio y escoger su respuesta al conflicto social. VI.1 Concepto. VI.2 Localizacin. VI.3 Factores del cambio social. VI.3.1 Tcnica. VI.3.2 Economa. VI.3.3 Demografa. VI.3.4 Movilidad. VI.3.5 Poltica. VI.3.6 Valores. VI.3.7 Ideologas. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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VI.4 Agentes del cambio social. VI.4.1 Inventores. VI.4.2 lites. VI.4.3 Movimientos sociales. VI.5 Teoras del cambio social. VI.6 Conflicto social. VI.6.1 Concepto. VI.6.2 Localizacin. VI.6.3 Interpretacin. VI.6.4 Funciones. VI.6.5 Vehculos. VI.6.6 Desarrollo. VI.6.7 Modelos. TEMA VII SOCIOLOGA POLTICA
OBJETIVO: El estudiante conocer los diferentes sistemas polticos, el papel que juegan el gobierno, los partidos polticos y los grupos de presin y cmo se establece la lucha por el poder. VII.1 Conceptos de estado, poder, poltica e ideologa. VII.2 Sistemas polticos, desde los griegos hasta la poca actual. VII.3 Estructura formal y real del Estado Mexicano. VII.3.1 La Constitucin Poltica. VII.3.2 Los Tres Poderes. VII.3.3 Los Tres niveles de gobierno. VII.3.4 El presidencialismo. VII.4 Los partidos polticos. VII.4.1 El concepto de partido poltico. VII.4.2 Los sistemas de partidos. VII.4.3 Funciones de los partidos. VII.4.4 Sistemas de partidos en Mxico. VII.4.5 Predominio de un partido poltico.
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VII.5 Los grupos de presin. VII.5.1 Su naturaleza, sus medios de accin, sus mtodos. VII.5.2 Su influencia poltica. VII.6 La lucha por el poder. TEMA VIII ESTRUCTURA OCUPACIONAL
OBJETIVO: El alumno analizar los cambios en la estructura ocupacional causados por la revolucin tecnolgica. VIII.1 El trabajo como quehacer propiamente humano. VIII.2 Fuentes de trabajo. VIII.3 Relaciones laborales. VIII.4 Ley Federal del Trabajo. VIII.5 Revolucin tecnolgica. VIII.6 Mercados comunes internacionales. TEMA IX LA INGENIERA EN LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA
OBJETIVO: El alumno analizar y reflexionar sobre los principales conflictos a que se enfrenta la sociedad contempornea y sealar las tendencias que siguen en su evolucin tanto en pases desarrollados como en vas de desarrollo. IX.1 Problemas de la sociedad contempornea. IX.2 Enajenacin. IX.3 Tecnologa. IX.4 Divisin del trabajo. IX.5 Consumismo. IX.6 Aislamiento. IX.7 El ingeniero y el desarrollo social. IX.8 Calidad, profesionalismo y responsabilidad como alternativas. IX.9 Qu es un proyecto de desarrollo? IX.10 Cmo surgen los proyectos de desarrollo? IX.11 Elaboracin de un proyecto de desarrollo. IX.12 Conclusiones.
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BIBLIOGRAFA BSICA:
Estrad Salt, Antoni; Fernndez Mostaza, Esther; Cards, Salvador LA MIRADA DEL SOCILOGO Barcelona : Universitat Oberta de Catalunya, c2003 Octavio Ianni La sociologa y el mundo moderno Mxico : Siglo XXI, 2005, 267 p Ua Jurez, Octavio y Hernndez Snchez, Alfredo Diccionario de sociologa / (directores) Madrid : ESIC, 2004. 1657 p. Martinez Quintana, Maria Violante, Iniciacin a la sociologa, Los fundamentos bsicos Valencia Tirant lo Blanch, 2002, 534 p Gmez J., F. A. Sociologa 1 edicin, Mxico, Ed. Porra S. A., 1993, 472 pp. Gonzlez, C., P. y Florescano, E. (Coordinadores) Mxico Hoy 7 edicin, Mxico, Ed. Siglo XXI Editores S. A., 1983, 436 pp.
TODOS
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Mendieta y Nez, L. Breve Historia y Definicin de la Sociologa 4 edicin, Mxico, Ed. Fondo de Cultura Econmica, 1989, 423 pp. Gonzlez C., P. La Democracia en Mxico 11 edicin, Mxico, Ediciones Era S. A, 1979, 333 pp. Latap, S. P. Poltica Educativa y Valores Nacionales 7 edicin, Mxico, Ed. Nueva Imagen, 1989,235 pp.
I Y II
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
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Denominacin de la asignatura: ESTRUCTURAS ISOSTTICAS rea: Estructuras Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 4.5 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 72 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: CUARTO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA ESTTICA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA ANLISIS ESTRUCTURAL MECNICA DE MATERIALES I OBJETIVO DEL CURSO: Al terminar el curso el alumno conocer los diferentes tipos estructurales, y ser capaz de analizar estructuras isostticas para obtener y graficar los elementos mecnicos en las mismas, aplicando los principios de la Esttica. TEMAS: I II III IV INTRODUCCIN EQUILIBRIO ANLISIS DE ESTRUCTURAS ISOSTTICAS SOMETIDAS A FLEXIN ANLISIS DE ESTRUCTURAS ISOSTTICAS SOMETIDAS A CARGA AXIAL Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 6.0 0.0 6.0 0.0 39.0 21.0 72.0 72.0 0.0 0.0 0.0
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TEMA I
INTRODUCCIN
OBJETIVO: Conocer los tipos estructurales ms comunes as como las solicitaciones a que estn sujetos. I.1 El campo de la Ingeniera Estructural. I.2 La forma estructural. I.3 Estructuras sujetas a carga axial (cables, arcos, armaduras). I.4 Estructuras sometidas a flexin (vigas). I.5 Estructuras continuas (placas). TEMA II EQUILIBRIO
OBJETIVO: Aplicar los conceptos fundamentales de la Esttica para determinar si una estructura es estable y est en equilibrio. Conocer los tipos de apoyos usuales para estas estructuras. II.1 Diagramas de cuerpo libre. II.2 Tipos de apoyo. II.3 Ecuaciones en equilibrio. II.4 Comportamiento lineal. II.5 Principio de superposicin. II.6 Hipostaticidad, isostaticidad e hiperestaticidad en las estructuras. TEMA III ANLISIS DE ESTRUCTURAS ISOSTTICAS SOMETIDAS A FLEXIN OBJETIVO: Obtendr y graficar los elementos mecnicos en vigas, marcos y arcos. III.1 Definicin de momento flexionante, fuerza cortante y fuerza axial. III.2 Obtencin de ecuaciones de elementos mecnicos para vigas, marcos y arcos. III.3 Trazo de diagramas de elementos mecnicos. TEMA IV ANLISIS DE ESTRUCTURAS ISOSTTICAS SOMETIDAS A CARGA AXIAL
OBJETIVO: Obtendr tensiones en cables, comprensiones en arcos y fuerzas axiales en armaduras planas. IV.1 Polgono de fuerzas y polgono funicular. IV.2 Cables flexibles e inextensibles (cable parablico y catenaria). IV.3 Arcos en compresin. IV.4 Comportamiento estructural y estabilidad de armaduras. IV.5 Mtodo de los nudos y de las secciones para anlisis de armaduras. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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BIBLIOGRAFA BSICA: Carmona Gonzlez, Carlos J. Introduccin al anlisis de Estructuras Isostticas Mxico: Instituto Politcnico Nacional, 2001,228 pp
I, II, III Y IV
Herrejon de la Torre, Lus Estructuras Isostticas Mxico, UNAM, Facultad de Ingeniera, Departamento de Estructuras, 1990 Departamento de Estructuras, F.I. UNAM Apuntes de Estructuras Isostticas Mxico, Facultad de Ingeniera-UNAM, 1987, 200 pp. Beaufait, F. W. Anlisis Estructural 2 edicin, Mxico, Prentice Hall Hispanoamericana, S. A., 1980, 591 pp. Murrieta N., A. Aplicaciones de la Esttica 2 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 1978, 448 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Beer y Johnston Mecnica Vectorial para Ingenieros (Esttica) 3 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 2004, 616 pp. Norris, W. U. Anlisis Elemental de Estructuras 2 edicin en Espaol, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 1982, 744 pp. Lizrraga Estructuras Isostticas 1 edicin, Mxico, Ed. Mc Graw Hill, 1990, 266 pp.
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X
Profesional en Ingeniera Civil o carreras afines, especializado en anlisis matemtico y/o diseo de estructuras.
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Denominacin de la asignatura: RECURSOS DE LA CONSTRUCCIN rea: Construccin Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terico-Prctica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 1.5 Prctica: 3.0 Total de Horas Semestre: 72 Clave: Nmero de crditos: 6 Semestre: CUARTO Modalidad: Curso, Laboratorio Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA NINGUNA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA CONSTRUCCIN DE ESTRUCTURAS OBJETIVO DEL CURSO: El alumno, en funcin de planos y especificaciones cuantificar los conceptos de obra, conocer los principales recursos de la construccin y sus costos unitarios. TEMAS: I II III IV V INTRODUCCIN AL PROCESO CONSTRUCTIVO DETERMINACIN DE LOS COSTOS DE MANO DE OBRA TIPOS, APLICACIONES Y COSTOS UNITARIOS DEL EQUIPO DE CONSTRUCCIN MATERIALES DE CONSTRUCCIN Y DETERMINACIN DE SUS COSTOS PRESUPUESTOS Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas HORAS TEORA PRCTICA 3.0 6.0 4.5 9.0 6.0 6.0 4.5 24.0 72.0 48.0 12.0 12.0 9.0
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TEMA I
OBJETIVO: Explicar la construccin de un proceso, subdividindolo en subprocesos o actividades. I.1 Campos de la Ingeniera Civil. I.2 Relacin de la construccin con los dems campos de la Ingeniera Civil. I.3 Objetivos de la Ingeniera Civil. I.4 Recursos: materiales, mano de obra y equipos. I.5 El proceso constructivo. I.6 Procesos de control: administrativo y de calidad. I.7 Interpretacin de planos de construccin. I.8 Integracin de costos de recursos. I.9 Identificacin de conceptos de obra, su unidad de medicin y su cuantificacin. I.10 Elaboracin de especificaciones. I.11 Bases para el diseo de un proceso constructivo. I.12 Criterios de cuantificacin de conceptos de obra en funcin de especificaciones. TEMA II DETERMINACIN DE LOS COSTOS DE MANO DE OBRA
II.1 Plantilla de trabajadores. II.2 Prestaciones y obligaciones obrero-patronales que enuncia la Ley Federal del Trabajo. II.3 Incrementos a los salarios nominales por prestaciones y primas otorgadas por las leyes vigentes y Contrato Colectivo de Trabajo. II.4 Determinacin de los rendimientos (mano de obra) de las principales actividades de la construccin. TEMA III TIPOS, APLICACIONES Y COSTOS UNITARIOS DEL EQUILIBRIO DE CONSTRUCCIN
OBJETIVO: Identificar tipos y aplicaciones del equipo de construccin, determinando sus costos. III.1 Partes y mecanismos principales del equipo usual en construccin. III.2 Tipos y aplicaciones del equipo usual de construccin. III.2.1 Equipo para fabricacin, transporte y colocacin de concreto. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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III.2.2 Tractores y sus aditamentos opcionales. III.2.3 Mquinas de carga. III.2.4 Motoescrepas. III.2.5 Motoconformadoras. III.2.6 Equipos de comparacin. III.2.7 Mquinas utilizadas en plantas de trituracin, cribado y lavado de agregados. III.2.8 Equipo auxiliar utilizado en obra. III.2.9 Equipo de transporte. III.2.10 Equipo de barrenacin y sus accesorios. III.2.11 Equipo de pavimentacin. III.2.12 Excavadoras giratorias y aditamentos opcionales. III.3 Costos por unidad de tiempo de la maquinaria empleada en trabajos de construccin. TEMA IV MATERIALES DE CONSTRUCCIN Y DETERMINACIN DE SUS COSTOS
OBJETIVO: Identificar tipos, propiedades y usos de los principales materiales de construccin, calculando sus costos unitarios a pie de obra. IV.1 Materiales naturales. Obtencin y disponibilidad en el pas. Muestreo. Propiedades fsicas y qumicas. Textura, dureza, densidad y peso volumtrico. Vacos y abundamiento. Capacidad de carga en diferentes condiciones. Intemperismo. Deterioro por agentes externos. Utilizacin. IV.2 Las rocas. Su utilizacin en mampostera, en acabados, en rellenos, pedraplenes, enrocamiento y escolleras. IV.3 Los suelos. Su clasificacin, tratamiento y utilizacin en cimentaciones, rellenos, terraplenes, caminos, canales, como cementantes, etc. IV.4 Las gravas. Su tratamiento y utilizacin en pavimentos, concreto, filtros, etc. IV.5 Las maderas. Su clasificacin, su tratamiento y utilizacin en obra negra y en obra definitiva. Accesorios que requiere: clavos, pernos, tornillos, pijas, pegamentos. IV.6 El cemento. Su fabricacin y clasificacin. Propiedades fsicas y qumicas. Su utilizacin. Su resistencia a la comprensin, tensin y cortante en el concreto, en el asbesto-cemento, como cementante, como material de sello en morteros. Resistencia al intemperismo, a los agentes externos como fuego, sales, cidos, etc. IV.7 Cal, yesos, aditivos y puzolanas.
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IV.8 Los asfaltos y las emulsiones asflticas. Su obtencin, clasificacin y utilizacin en pavimentos, impermeabilizantes como selladores. Resistencia al intemperismo y a los agentes externos. IV.9 El acero y sus aleaciones. El aluminio, los metales en general. Su fabricacin. Propiedades fsicas y qumicas. Su utilizacin. Sus resistencias a la comprensin, tensin y cortante. Resistencia a los agentes externos como fuego, sales, etc. Formas comerciales. IV.10 Los ladrillos y las cermicas. Su fabricacin y clasificacin. Propiedades fsicas y qumicas. Su utilizacin. Sus resistencias a la comprensin, tensin, cortante. Resistencia a los agentes externos. Formas comerciales. IV.11 Las pinturas, los silicones, las resinas y las resinas epxicas, los plsticos y los polmeros, los materiales selladores. Su utilizacin en recubrimientos como selladores, como impermeabilizantes y para reparacin de grietas. Propiedades. IV.12 Materiales industrializados: plsticos, vtreos, aglomerados de madera, etc. IV.13 Procedimiento de clculo de costos a pie de obra. TEMA V PRESUPUESTOS
OBJETIVO: Integrar un presupuesto detallado de obra considerando los factores que inciden en su elaboracin. V.1 Costos directos. Integracin de costos de recursos. V.2 Costos indirectos. V.3 Costo financiero. V.4 Criterios para la determinacin de la utilidad. Impuestos. V.5 Integracin de precios unitarios. V.6 Identificacin de conceptos de obra y su unidad de medicin, en funcin de las especificaciones. V.7 Elaboracin de antepresupuestos por ndices, por cantidades de obra y precios unitarios. V.8 estrategias de presupuestacin. V.9 elaboracin de presupuestos. Costo total de la obra. V.10 ndices de costos en la construccin. V.11 Variacin por efectos o causas econmicas. Escalacin. V.12 Aplicacin de programas de cmputo en la presupuestacin de obras. V.13 Tipos de contratos ms usuales y su influencia en el presupuesto.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Mendoza S., E. Introduccin al Proceso Constructivo FUNDEC, A. C., 1990. Alba C., J. H. y Mendoza S., E. Factores de Consistencia de Costos y Precios Unitarios FUNDEC, A. C., 1989, 90 pp. Ahuja, Hira N. Ingeniera de costos y administracin de proyectos Mxico, Alfaomega, 1995, 392 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: ULAS a M., C. M. Breve Descripcin del Equipo Usual de Construccin Mxico, UNAM-Facultad de Ingeniera, 1984, 185 pp. Hornbostel, C. Materiales para construccin 3 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Wiley, 2000, 1021 pp. Surez S., C. Costo y Tiempo en Edificacin 3 edicin, Mxico, Ed. Limusa, 1990, 452 pp. Ley Federal del Trabajo. Ley del Seguro Social. IMCYC. Cimbras, Apuntes Sobre su Diseo y Construccin Mxico, 1979. IMCYC. Concreto en la Obra Ed. Limusa, Mxico, 1989. IMCYC. Detalles y Detallado del Acero de Refuerzo del Concreto Ed. Limusa, Mxico, 1989.
II, III Y IV
III
IV
II, III, IV Y V II II
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Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X
Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X X
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Denominacin de la asignatura: COMPORTAMIENTO DE MATERIALES rea: Geotecnia Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terico-Prctica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 3.0 Total de Horas Semestre: 96 Plan: 2007 Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: CUARTO Modalidad: Curso, Laboratorio
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA ESTTICA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA COMPORTAMIENTO DE SUELOS OBJETIVO DEL CURSO: El alumno calcular el comportamiento de los materiales al estar sujetos a fuerzas y otras acciones. Calcular la respuesta de los materiales en un espacio tridimensional al conocer la influencia que sobre las reacciones de los materiales tienen el estado de la agregacin de la materia, el tiempo, la temperatura y otros factores. Conocer conceptos fundamentales sobre las teoras de ruptura. TEMAS: I II III Iv V VI VII VIII IX CIENCIA Y TECNOLOGA DE MATERIALES ESTADO DE ESFUERZO ESTADO DE DEFORMACIN PRINCIPIOS GENERALES DE LA MECNICA ELASTICIDAD LINEAL VISCOSIDAD VISCOELASTICIDAD PLASTICIDAD TEORAS DE FALLA Y RUPTURA Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN HORAS TEORA PRCTICA 4.0 4.0 10.0 10.0 5.0 5.0 4.0 4.0 7.0 7.0 4.0 4.0 4.0 4.0 6.0 6.0 4.0 4.0 48.0 96.0 48.0
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TEMA I
OBJETIVO: El alumno conocer las propiedades, aplicaciones, forma de trabajo y relacin con la forma estructural de los materiales empleados por el ingeniero civil. I.1 Los materiales en la Ingeniera Civil. Desarrollo tecnolgico de los materiales y desarrollo social. Los materiales y las formas estructurales.
I.2 Fundamentos de ciencia de materiales. El enlace atmico. La arquitectura de los slidos. El desarrollo de la microestructura. Propiedades de las superficies. Fatiga.
I.3 Conocimiento de los materiales estructurales utilizados en la Ingeniera Civil. Materiales granulares. Yeso. Cal. Cemento. Concreto. Acero. Madera. Materiales cermicos. Polmeros y plsticos. Materiales compuestos. Aluminio. Vidrio. ESTADO DE ESFUERZO
TEMA II
II.1 Introduccin. II.2 Definicin de esfuerzo. II.3 Componentes del tensor esfuerzo. II.4 Tensor esfuerzo. II.5 Esfuerzos principales. II.6 Estados de esfuerzo plano. II.7 Definicin de esfuerzos de comprensin y desviador. II.8 Representacin grfica de Mohr. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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II.9 Modelos de relacin esfuerzo-deformacin, deformacin-tiempo. II.10 Influencia de: el nivel de esfuerzo, la velocidad de su aplicacin y la duracin, histresis y fatiga. TEMA III ESTADO DE DEFORMACIN
OBJETIVO: El alumno determinar las relaciones entre las deformaciones que se originan en un cuerpo bidimensional. Reconocer que el problema general tiene ms de dos dimensiones. III.1 Introduccin. III.2 Definicin de deformacin. III.3 Tensor deformacin. III.4 Rotacin en el entorno de un punto. III.5 Deformacin lineal y angular. III.6 Deformaciones principales. III.7 Estado de deformacin plana. III.8 Representacin grfica de Mohr. III.9 Aplicaciones. TEMA IV PRINCIPIOS GENERALES DE LA MECNICA
OBJETIVO: El alumno conocer las leyes generales que rigen el comportamiento de los materiales y que son independientes de cmo responden. IV.1 Principios de conservacin de masa. IV.2 Principios de conservacin de cantidad de movimiento. IV.3 Ecuaciones de equilibrio. IV.4 Principio de conservacin de energa. IV.5 Principio de aumento de entropa. TEMA V ELASTICIDAD LINEAL
OBJETIVO: El alumno aplicar las teoras de la elasticidad lineal a casos elementales de Ingeniera Civil. V.1 Ley de Hooke. V.2 Mdulo de comprensibilidad volumtrica. V.3 Energa de deformacin elstica. V.4 Ecuacin fundamental de elasticidad. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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VI.1 Introduccin. VI.2 Propiedades fsicas de los fluidos. VI.3 Ecuacin constitutiva de los fluidos newtonianos. VI.4 Campos de velocidades y de torbellinos. VI.5 Ecuaciones de Navier-Stokes (casos particulares de flujo). VI.6 Aplicaciones del Teorema de Bernoulli. TEMA VII VISCOELASTICIDAD
OBJETIVO: El alumno identificar las diversas formas de comportamiento que se presentan asociadas al fenmeno esfuerzo-deformacin. VII.1 Introduccin. VII.2 Cuerpo de Maxwell, Kelvin y Burgers. VII.3 Limitaciones del principio de correspondencia. TEMA VIII PLASTICIDAD
OBJETIVO: El alumno comprender la diferencia entre los procesos de deformacin elstica y plstica y la influencia que tienen sobre el comportamiento esfuerzo-deformacin, el tiempo, la temperatura y el nivel de carga. VIII.1 Introduccin. VIII.2 Energa de deformacin. VIII.3 Postulados fundamentales de la teora. VIII.4 Modelos analgicos plsticos. VIII.5 Leyes esfuerzo-deformacin plstica. VIII.6 Problemas de anlisis lmite. TEMA IX TEORAS DE FALLA Y RUPTURA
OBJETIVO: El alumno explicar cmo se relacionan los diversos comportamientos de los materiales para definir hiptesis de falla y ruptura. IX.1 Generalidades. IX.2 Tipos de materiales frgiles y dctiles. IX.3 Criterios de falla. Introduccin a hiptesis molecular de la deformacin. IX.4 Criterios de ruptura. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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BIBLIOGRAFA BSICA: CASTILLO, H., et. al. Anlisis y diseo de estructuras Mxico Alfaomega Grupo Editor, Tomo I, 1997, 365 pp. DEMNEGHI, C. A., et. al. Apuntes de mecnica del medio contino Facultad de Ingeniera, UNAM, 2000, 340 pp. Castillo, M. H. Anlisis y Diseo Estructural 1 edicin, Mxico, Ed. Representaciones y Servicios de Ingeniera, 1973, 749 pp.
I, II Y IV
I, II Y IV
I, II Y IV
Demneghi, A., Magaa, R. y Sangines, H. Apuntes de Introduccin al Comportamiento de Materiales Mxico, UNAM-Facultad de Ingeniera, 1986, 366 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Levi, E. Elementos de Mecnica del Medio Continuo 1 edicin, Mxico, Ed. Limusa-Wiley, 2001, 235 pp. Malvern, L. E. Introduction to the Mechanics of a Continuos Medium 1st edition, USA, Ed. Prentice-Hall, 1969, 713 pp.
I A VIII
Demneghi, C. A. Mecnica del Medio Continuo Mxico, UNAM, Apuntes de la Facultad de Ingeniera-UNAM, 2000, 151 pp. Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X X
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Denominacin de la asignatura: HIDRULICA BSICA Carcter: OBLIGATORIA Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 3.0 Total de Horas Semestre: 96 rea: Hidrulica Tipo: Terico-Prctica Clave: Nmero de crditos: 9 Semestre: CUARTO Modalidad: Curso, Laboratorio Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA CINEMTICA Y DINMICA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA HIDRULICA DE CANALES ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE HIDROMECNICA
OBJETIVO DEL CURSO: Analizar con las ecuaciones fundamentales de la hidrulica los problemas de lquidos en reposo y de flujo permanente en estructuras hidrulicas sencillas y en redes de tuberas. TEMAS: I II III IV V VI VII VIII IX LA INGENIERA HIDRULICA PROPIEDADES DE LOS LQUIDOS HIDROSTTICA CINEMTICA DE LQUIDOS ECUACIONES FUNDAMENTALES DE LA HIDRULICA SIMILITUD HIDRULICA PRDIDAS DE ENERGA EN CONDUCTOS A PRESIN ANLISIS HIDRULICO DE SISTEMAS DE TUBOS ORIFICIOS, COMPUERTAS Y VERTEDORES Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN HORAS TEORA PRCTICA 2.0 2.0 2.0 2.0 7.0 7.0 2.0 2.0 10.0 10.0 3.0 3.0 3.0 3.0 13.0 13.0 6.0 6.0 48.0 96.0 48.0
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TEMA I
LA INGENIERA HIDRULICA
OBJETIVO: conocer el desarrollo histrico de la hidrulica y su panorama actual. I.1 Breve historia de la hidrulica. I.2 Campos de aplicacin. I.3 La ingeniera hidrulica en Mxico. TEMA II PROPIEDADES DE LOS LQUIDOS
OBJETIVO: Analizar las principales propiedades de los fluidos, especialmente las del agua, as como las fuerzas que actan en su seno. II.1 Definicin de un fluido y comportamiento del mismo. II.2 Tipos de fuerzas que actan en el interior de un lquido. II.3 Propiedades del agua: temperatura, densidad, peso especfico, viscosidad, comprensibilidad, presin de vaporizacin y tensin superficial. TEMA III HIDROSTTICA
OBJETIVO: Analizar las fuerzas que ejerce un lquido en reposo sobre una superficie. III.1 Distribucin de la presin. Ley fundamental de la hidrosttica. III.2 Presin absoluta y presin relativa. Medicin de la presin. III.3 Fuerza resultante ejercida por lquidos en reposo sobre superficies planas y punto de aplicacin. III.4 Fuerza resultante ejercida por lquidos en reposo sobre superficies curvas y punto de aplicacin. III.5 Principio de flotacin. TEMA IV CINEMTICA DE LQUIDOS
OBJETIVO: Describir las caractersticas cinemticas de un lquido en movimiento, en funcin del campo de la velocidad. IV.1 Campos de la velocidad. IV.2 Definicin de los flujos permanente y no permanente, uniforme y variado, unidimensional, bidimensional y tridimensional. IV.3 Lnea de corriente, trayectoria y vena lquida. IV.4 Gasto o caudal de una vena lquida.
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TEMA V
OBJETIVO: Analizar las ecuaciones fundamentales del flujo unidimensional y aplicarlas a problemas bsicos de hidrulica. V.1 Principios bsicos y mtodos de anlisis. V.2 Ecuacin de continuidad. V.3 Ecuacin de la energa. V.4 Ecuacin de la cantidad de movimiento. V.5 Aplicaciones. TEMA VI SIMILITUD HIDRULICO
OBJETIVO: Analizar las leyes de similitud ms importantes en la hidrulica, su utilizacin como auxiliar del mtodo analtico de solucin, y su aplicacin a los modelos hidrulicos como mtodo experimental de solucin. VI.1 Importancia del mtodo experimental en hidrulica. Identificacin de los fenmenos de acuerdo a la preponderancia de las fuerzas que los producen. VI.2 Similitud geomtrica, cinemtica y dinmica. VI.3 La ecuacin general de Bertrand. VI.4 Las leyes de Froude, Reynolds y Euler. VI.5 El laboratorio de hidrulica. Modelos hidrulicos. TEMA VII PRDIDAS DE ENERGA EN CONDUCTOS A PRESIN
OBJETIVO: Determinar las prdidas de energa en conductos a presin. VII.1 Experiencias de Reynolds y clasificacin de flujos laminar y turbulento. VII.2 Ecuacin de friccin de Darcy-Weisbach. VII.3 Factores que influyen en la resistencia al flujo: viscosidad, rugosidad y geometra del conducto. Experimentos de Nikuradse. VII.4 Diagrama Universal de Moody. VII.5 Ecuaciones usuales para el clculo del factor de friccin. VII.6 Prdidas locales de energa en conductos a presin.
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TEMA VIII
OBJETIVO: Analizar el comportamiento hidrulico de sistemas de tubos. VIII.1 Dispositivos medidores de gasto. VIII.2 Tubos en serie. VIII.3 Tubos en paralelo. VIII.4 Sistemas abiertos. VIII.5 Sistemas cerrados. TEMA IX ORIFICIOS, COMPUERTAS Y VERTEDORES
OBJETIVO: Aplicar las ecuaciones fundamentales de la hidrulica y establecer los coeficientes experimentales en el diseo de orificios, compuertas y vertedores. IX.1 Orificios de pared delgada y de pared gruesa. IX.2 Compuertas con descarga libre y con descarga ahogada. IX.3 Vertedores de pared delgada y de pared gruesa.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Sotelo A., G. Hidrulica General 2 edicin, Mxico, Limusa, 2000, 574 pp. MOTT, Robert L. Mecnica de Fluidos Aplicada Mxico Prentice-Hall Hispanoamericana, 1996 POTTER, M. C, WIGGERT, D. C. Mecnica de Fluidos Mxico Prentice Hall, 1997 Etreeter, V. Mecnica de los Fluidos 6 edicin, Nueva York, Mc Graw Hill, 2000, 594 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Hwang, N. Hita C. Fundamentals of Hydraulic, Engineering Systems 1st edition, N. J., Prentice Hall Inc., 1987. Levi, L. E. El Agua segn la Ciencia Mxico, CONACYT-Ediciones Castell Mexicana, 1989, 677 pp. Streeter, V. L. y Wylie, B. E. Mecnica de los Fluidos 9 edicin, Mxico, Mc Graw Hill, 2000, 740 pp. Metodologas de enseanza y aprendizaje: EXPOSICIN ORAL EXPOSICIN AUDIOVISUAL EJERCICIOS DENTRO DE CLASE EJERCICIOS FUERA DEL AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS DE INVESTIGACIN PRCTICAS DE TALLER O LABORATORIO PRCTICAS DE CAMPO OTROS X X X X X X
II, III, IV, V, VII Y VIII Elementos de evaluacin: EXMENES PARCIALES EXMENES FINALES TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA PARTICIPACIN EN CLASE ASISTENCIA A PRCTICAS OTROS X X X X X
Ingeniero Civil con dominio de los conceptos bsicos del rea de Hidrulica y experiencia en proyectos hidrulicos. ::: PLAN DE ESTUDIOS ::: FES ARAGN
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Denominacin de la asignatura: TEORA GENERAL DE SISTEMAS rea: Sistemas y Transporte Carcter: OBLIGATORIA Tipo: Terica Duracin del curso: Semanas: 16 Horas Semana: Terica: 3.0 Prctica: 0.0 Total de Horas Semestre: 48 Clave: Nmero de crditos: 6 Semestre: CUARTO Modalidad: Curso Plan: 2007
SERIACIN ANTECEDENTE (Indicativa): ASIGNATURA LGEBRA LINEAL PROBABILIDAD Y ESTADSTICA SERIACIN CONSECUENTE (Indicativa): ASIGNATURA INGENIERA DE SISTEMAS
OBJETIVO DEL CURSO: El alumno identificar el Enfoque de Sistemas y analizar los problemas estructurados, con procesos determinsticos de la Investigacin de Operaciones.
TEMAS: I II III IV TEORA GENERAL DE SISTEMAS LA PROGRAMACIN MATEMTICA PRINCIPIOS DE REDES CONTROL DE PROYECTOS Subtotal de Horas Tericas Subtotal de Horas Prcticas Total de Horas
HORAS TEORA PRCTICA 9.0 0.0 27.0 0.0 6.0 0.0 6.0 0.0 48.0 48.0 0.0
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TEMA I
OBJETIVO: Al trmino del tema el alumno identificar una metodologa de sistemas para enfrentar situaciones desordenadas, suficiente o insuficientemente especificadas. I.1 La Ingeniera de Sistemas. I.2 La naturaleza del pensamiento de sistemas. I.3 Metodologa para problemas no estructurados. I.4 Metodologa para problemas estructurados. TEMA II LA PROGRAMACIN MATEMTICA
OBJETIVO: Aplicar los diferentes modelos de programacin matemtica y profundizar en la Programacin Lineal. II.1 Tipos de programacin. II.2 La programacin lineal.