IES “Ribera del Bullaque” Porzuna

EXAMEN DE MATEMÁTICAS.TEMA 2.
1ª EVALUACIÓN 2º E.S.O.
6/11/2002

Nombre y apellidos............................................................................................ Curso..................

1. Calcula el valor de las siguientes expresiones:

a) 2 − ( −3) + 5 + ( −4) − ( −7) =

b) − 2·5 − 4( 7 − 9 ) +18 : (−6) =

c) 1 − 33 + 5[8 − 2( 7 −10 ) ] − 4 2 =

d) 4 −3( −5) −(−2) 4 =

e) ( −30 ) : ( −5) + ( −30 ) : 5 =

f) 2· −5 −7· 2 −5 + 2 −9 =

(3’75 puntos)
2. Opera de forma que el resultado sea una única potencia:
a) ( − 5)17 ·( −5) 25 ·( − 5) 2 =

( − 3)14 ·( −3) 6
b) =
( −3)5
c) ((17 )5 )2 : (17 )7 =
d) 11 27 ·327 =

e) 1018 : 518 =
(1’25 puntos)

3. Calcula (cuando sea posible):

a) 49 = d) − 400 =
b) 3 1000 = e) 5· 20 =
c) 3 − 27 = f) 9000 : 10 =
(1’5 puntos)
 IES “Ribera del Bullaque” Porzuna

4. Calcula las siguientes potencias:

a) ( − 2 ) 3 = d) −10 4 =
b) ( −1) 220 = [ ]
e) − − ( − 10 ) 2 =
c) ( −10 ) 4 = f) ( −1250 ) =
0
(1’5 puntos)
5. Completa:
a) Una potencia de base negativa y exponente impar tiene signo ................................

b) Una potencia de base negativa y exponente par tiene signo ................................

c) ¿Cuántas raíces cuadradas tiene 144?. ¿Cómo se expresan?

d) Enuncia la propiedad distributiva del producto respecto a la suma.

Responde V (verdadero) o F(falso); en el caso de que sea falso, corrígelo:

e) − 81 = −9

f) − 81 = −9

g) 16 = 8

h) 52 ·23 = 10 5

i) 54 ·2 4 = 10 4

j) 3( 2 − 5) = 3 − 3 = 0

k) ( −2) 4 =16

l) − 2 4 = −16

−3 1
m) 2 =
8

n) 2 − 5 = −7
(2 puntos)