Ministrio da Educao Instituto Federal de Gois Campus Uruau Departamento de reas Acadmicas

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Plano de Aula

Caracterizao
Curso: Licenciatura Plena em Qumica Ano/Semestre letivo: 2014/1 Turno: Noturno

Perodo: 7 Perodo Disciplina: Teorias da Educao

Carga horria total: 1 hora/aula

Academica: Jane Souza Silva

Objetivos

OBJETIVO GERAL: Conhecer as caractersticas do pensamento pedaggico de diferentes autores sobre a contextualizao dos ambientes educativos de onde emergem a compreenso de homem.

OBJETIVOS ESPECFICOS: Avaliar o papel do professor, do aluno, da escola e dos elementos que compem o ambiente escolar; Analisar relao entre as tendncias pedaggicas e a prtica docente que os professores adotam na sala de aula;

Contedo de Ensino

Pedagogia Progressista

Metodologia

Aula expositiva e dialogada das trs tendncias progressistas: libertadora, libertria e critico social dos contedos. Abertura para questionamentos e discusses.

Recursos Didticos

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Plano de Aula

Pincel; Quadro; Datashow; Computador.

Bibliografia

LIBNEO, Jos Carlos. Democratizao da escola pblica: a pedagogia crtica-social dos contedos. 8. ed. So Paulo: Loyola, 1985. SAVIANI. Dermeval. Escola e democracia. 31 ed. Campinas: Autores Associados, 1997. SILVA, Delcio Barros da. Disponvel em: http://coral.ufsm.br/lec/01_00/DelcioL&C3.htm. Acessado em abril de 2014.

Assinatura
Acadmica Professora