PRUEBA ELECTIVO LENGUAJE Y SOCIEDAD

TERCERO MEDIO
PROF. JULIA GALLARDO
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _________________
Aprendizajes esperados: El alumno ser capaz de identificar los elementos que grafican los
sonidos en la lengua castellana (fonemas) y en la lengua latina, siendo capaz de reconocer,
analizar y desarrollar las reformas lingsticas necesarias para pasar las palabras desde el latn al
espaol estndar.
Puntaje Mximo: 52

I.

Puntaje Obtenido: ______

Nota: ________

(1 punto por respuesta. 7 puntos en total)

Identifique y escriba el fonema que corresponda, segn las caractersticas entregadas:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

II.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
III.

oclusivo bilabial sonoro:

oclusivo velar sordo:
interdental fricativo sordo:
nasal bilabial sonoro:
nasal palatal sonoro:
fricativa velar sorda:
vibrante simple alveolar sonora:

(1 punto por respuesta. 7 puntos en total)

Indique los rasgos (modo de articulacin, punto de articulacin y sonoridad) de los
siguientes fonemas:

/n/
/b/
//
/t/
//
//
/r/
(1 punto por definicin. 6 puntos en total)

Defina los siguientes conceptos relacionados con la fonologa:

a)
b)
c)
d)
e)

Africado:__________________________________________________________________
Prtesis:___________________________________________________________________
Sncopa:___________________________________________________________________
Mettesis:_________________________________________________________________
Apertura
voclica:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

f)

Cantidad
voclica:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

III: (1 punto por paso de transformacin realizado. 32 puntos en total)

Complete los pasos que correspondan en la transformacin de los siguientes timos latinos
para pasar al espaol.
a)

(2)

b)

(1)

c)

(3)

d)

rda: (2)

e)
f)
g)
h)

(2)
c

(1)(2)
: (2)
: (3)

i)

(doblete etimolgico) (4) (2)

j)
k) aperire: (3)

MUY BIEN!
LO LOGRASTE!