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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIN DE FORMACIN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL PROFR. FIDEL MEZA Y SNCHEZ LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR CLAVE: 21DNL0003O CICLO ESCOLAR: 2013-2014

ESTRATEGIAS DE TRABAJO

DOCENTE

ANLISIS DE LAS ACTIVIDADES APLICADAS EN LA JORNADA DE OBSERVACIN Y DE PRCTICA

DOCENTE: MTRA. LUCINA SATURDINA MRQUEZ VARGAS

ALUMNA: YENNY HERNNDEZ CRUZ

CUARTO SEMESTRE GRUPO B

HUAUCHINANGO, PUEBLA, 09

DE ABRIL DEL AO 2014

Anlisis de las actividades aplicadas en la Jornada de Observacin y de prctica


Las actividades que se aplicaron fue en Xicotepec de Jurez, puebla, en el Jardn de Nios: Xochipila, en el Primer Ao Grupo:A, con alrededor de 21 alumnos de los cules estanaprendiendo con la Maestra: Edith Mendoza Santos. Actividad de anlisis; Describe de manera breve unasde las competencias lingsticas, otra de matemticas, una de educacin fsica y una de exploracin y conocimiento del mundo. Los propsitos de esta actividad; 1.- Identificar de qu manera el mtodo o estrategia que aplicaste tuvo el impacto deseado en los alumnos de acuerdo a lo planificado. 2.- Sistematizar y describir la experiencia: Actividad realizada Aprendizaje esperado Mtodo del Impacto de Reflexin y la

trabajo aplicado la didctica anlisis de aplicada actividad

Leyendo la *Utiliza marcas A los nios se A los nios Pues yo en mi historia de pollito grficas y letras les un con dversas una presento les gusto planeacin una un pero que mi

cartulina pegar y leer abordaba de

intenciones escritura explica dice el texto. LENGUAJE

de con las grafas la Historia rima y y combinacin de que de imgenes polliro de la historia porque Y de un polliro. un poema

quetuve adecuar

decan muy actividad a lo

COMUNICACI Se les entrego sorprendido que me peda la N a los nios una s oja con que ya maestra, pero

esta saban leer. siento que logre para presentarle procesador texto. un de

historia

que la pegaran en su libreta y

la en

practicaran su casa

pero antes se dio un repaso de la historia. Contando los elementos de *Recolecta muestras *Conoce algunos Les presente Los nios Resulto lo que haba

usos un paisaje de observaron

de los nmeros que habia en el la vida l, los

paisaje, planificado, pero siento que falto indicar indicaciones porque creo no ms las

la en

contamos contaron elementos los elementos. Al

naturaleza

cotidiana.

que tena. Respectivamen de te salimos de

al momento

hojas, semillas, patio insectos o tierra escuela

la de salir no que a saba que cmprendieron

para observar e recolectar identificar algunas caractersticas del objeto

recolectar,

siento que hay preguntar

objetos de la yo les dije que naturaleza. que

ms a los nios de acuerdo a gustos e

Regresamos al recolectara o saln con los n lo

que sus

proceso analiza.

que objetos,

se quisieran,

intereses.

pegaron en una pero todos hoja de papel los pero contaron nios

antes recolectaro n hojas y

cuantos objetos flores para tenan. lo cual las iban contando del 1 al 5 al momento de pegarlas en un

papel. Juegos de *Participa persecusi juegos n como: implican en Se saco a los Alos nios Siento que me que nios para hicieramos afuera les gusto falto ms alce de voz porque

que mucho

lobo-lobo y habilidades el perro bsicas, gatear,

el jugar, pero me encontraba se les en el patio de la

como calentamiento

policia.

reptar, co la cancin dificulto un escuela, aparte poco de que haba a mi

caminar, correr, del tick-tock. saltar, atrapar, lanzar, Despus formamos en

cuando se msica

un les indicaba alrededor, pero el que creo que este juego de

golpear, trepar, crculo patear espacios

en cual cantamos movieran la cancin del su

mano persecusin y salin la como haber adecuado de bien para sido a las

amplios, al aire lobo-lobo. libre o en Para

derecha

despus luego

espacios cerrados.

finalizar con la mano cancin perro en del izquierda policia pero

sali partir

ese muy bien la recomendacion es de mi

momento todos actividad. los nios se

maestra.

acostaron, jugamos a las atrapadas perro despus acostamos nuevamente finalizamos actividad. y la del

policia, nos

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