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Universidade Federal de Pelotas Instituto de Fsica e Matemtica Departamento de Fsica Disciplina: Laboratrio de Ensino de Fsica I Professor: Douglas Langie

da Silva

Primeira Lei de Newton

Francili Silveira Bittencourt

Objetivos; Introduo ao tema (conceitos preliminares); Primeira Lei de Newton; Anlise do princpio fsico; Experimento; Atividades; Concluso; Referncias bibliogrficas.

Objetivos:

Identificar caractersticas do fenmeno em questo; Construir o conhecimento acerca do tema.

Introduo ao tema (conceitos preliminares):

Repouso e movimento so equivalentes do ponto de vista dinmico, isto , estar em movimento ou em repouso questo de referncia. Fora: Grandeza fsica capaz de modificar o movimento de um corpo.

Primeira Lei de Newton:


Todo corpo permanece em seu estado de repouso ou de movimento retilneo uniforme, a menos que seja obrigado a mudar seu estado por foras que atuam sobre ele.

Analise do princpio fsico:

Na ausncia de foras, um objeto se move com velocidade constante. Se uma fora agir agir sobre um objeto, sua velocidade ser necessariamente alterada.

Vamos ao experimento...

Atividades:

Observe o experimento e o descreva, identificando para qual corpo (objeto) aplicada a Primeira Lei de Newton.

Com base na resposta da questo anterior, diga qual o


referencial adotado. E se voc observar o mesmo corpo a partir de outro referencial, o

que acontece? Justifique.

Voc poderia dizer que para qualquer corpo deste experimento aplica-se a Primeira Lei de Newton? Justifique.

Discuta suas respostas com os colegas e, em conjunto, elaborem


uma concluso para este trabalho.

Concluso:

Referncias bibliogrficas:

Fsica: volume 1/ Antnio Mximo Ribeiro da Luz, Beatriz


Alvarenga lvares. - So Paulo: Scipione, 2005. Fsica 1: Mecnica/ Alberto Gaspar. 2 ed. - So Paulo:

Editora tica, 2009.

Fsica aula por aula, volume 1/ Claudio Xavier da da Silva, Benigno Barreto Filho. 1 ed. - So Paulo: FTD, 2008.

PACCA, J. L. A. O Ensino da Lei da Inrcia: Dificuldades


do Planejamento. Cad. Cat. Ens. Fs., Florianpolis, v.8, n. 2: 99-105, ago. 1991.