INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR EL CUESTIONARIO DEL TEST DE LIDERAZGO
1 INTERPRETACION DEL TEST DE LIDERAZGO VALORACION E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS DEL TEST. Los resultados cuantitavos del test y la valoracin a efectuar De las preguntas efectuadas en el cuestionario se extraen dos puntuaciones: -Una que valora el estilo de liderazgo basado en la exigencia en las tareas, obligaciones y productividad. (estilo autoritario) -tra que valora la capacidad de liderazgo del individuo basada en la per!isibilidad, la capacidad de delegaci"n, la capacidad de !otivaci"n, la capacidad de co!unicaci"n (estilo de!ocr#tico). $onclusiones que se extraen de las diferentes co!binaciones de puntuaci"n: a) Baja puntuacin n a!"#$ $ti%#$. Li&'a()# !p#"'ci&#. %a for!a de liderazgo que e!plea el individuo consiste en asignar tareas a su gente y de&arla sola. %a finalidad de esto es evitar proble!as y vivir tranquilo 'asta la edad de retirarse. (e'uye co!plicaciones, sigue las reglas a ciegas, sin correr riesgos. )s partidario de pasar !ensa&es de su superior a sus propios subordinados. ") A%ta puntuacin n %a *i)ncia & ta'a$ + "aja puntuacin n % $ti%# &!#c',tic#. Li&'a()# & ta'a. Dedica toda su atenci"n al logro de la productividad. *su!e todas las decisiones y responsabilidades frente al personal que dirige, esperando que este e&ecute sus planes y "rdenes sin vacilaciones. )stablece pr#cticas estrictas de rendir infor!es y revisa escrupulosa!ente el traba&o del grupo. c) Baja puntuacin n *i)ncia & ta'a$- a%ta n %i&'a()# cnt'a&# n p'$#na$. Li&'a()# & c%u" $#cia%. +uestra un inter,s prioritario por sus colaboradores, de&ando a un lado los ob&etivos de la co!pa-.a. %as satisfacciones se basan en las relaciones sociales, no en la e&ecuci"n de las tareas y, a !enudo, este proceder puede resultar per&udicial para los fines de la organizaci"n. &) Puntuacin !&ia n a!"#$ $ti%#$. Li&'a()# & punt# !&i# /ara este tipo de l.deres es posible lograr un dese!pe-o adecuado de la organizaci"n equilibrando las necesidades de producci"n con el !anteni!iento de un nivel suficiente, de la !oral de la gente. )l l.der !anipula al personal para !antenerlo !oderada!ente satisfec'o y productivo, al !is!o tie!po. ) A%ta puntuacin n a!"#$ $ti%#$. Li&'a()# & .uip#. 0racias a ,ste l.der, los rendi!ientos en el traba&o son altos, pues los seguidores se sienten integrados. 1e reconocen en ,l la interdependencia entre los !ie!bros, y su satisfacci"n personal y el sentido de aportaci"n, resultan del ,xito de lograr los ob&etivos de la organizaci"n. Una direcci"n de este estilo s"lo es posible cuando las !etas de la e!presa son co!patibles con los intereses personales de los traba&adores, dado que en ella se consideran tanto los ob&etivos productivos co!o las necesidades individuales. 2
Resumen del libro "Ayudar a las personas a ganar en el trabajo" de Ken Blanchard: Un método para realizar evaluaciones del desempeño periódicas para aumentar el compromiso y el rendimiento de los empleados