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GESTIN ACADMICA
PLAN DE ASIGNATURA
GUA DIDCTICA
AREA: Matemticas NOMBRE: GRADO: 2 EC!A:
REA: INGLES PROFESOR: RONALD CAAS
ASIGNATURA: INGLES PERIODO: 1
UNIDAD: 1 NOMBRE:
EJES TEMTICOS RECURSOS
El alfabeto * Tablero, marcadores
Nombre de los anmales * C!adernos, l"#ces
Colores * Dcconaro
$artes de la casa * Sellos, colores
%ocab!laro
Oracones sencllas
OBJETIVO:
Desarrollar la ca#acdad de com#rens&n de los c&d'os ln'()stcos en len'!a e*tran+era medante
!n est!do de los dferentes com#onentes ,!e lo constt!-en.
ESTANDAR
$rod!/co te*tos orales ,!e res#onden a dstntos #ro#&stos com!ncat0os
INDICADORES DE LOGROS
Desarrollo intelet!al"
Dstn'!e d0ersos 0ocab!laros
Nombra ob+etos calfcat0os
Desarrollo #sio$otor"
A#lca d0ersos c&d'os ln'()stcos en s! cotdandad
Desarrollo a%eti&o"
Se relacona con d0ersos c&d'os ln'()stcos
Desarrollo &oliti&o"
El'e 0ol!ntaramente desarrollar con ent!sasmo e+erccos relaconados con el !so de c&d'os
cent)fcos ln'()stcos
Desarrollo es#irit!al"
A-!da en el a#rend/a+e de a,!ellos com#a1eros ,!e #resentan dfc!ltad.
INDICADORES DE EVALUACION
" Relaconar" las #alabras en n'l2s - en es#a1ol del 0ocab!laro.
" Identfcar" los c&d'os ln'()stcos en sencllas oracones.
" A#lcara los c&d'os ln'()stcos en la len'!a e*tran+era.
" 3anfestar" nter2s - res#onsabldad en el c!m#lmento de los traba+os.
" Colaborar" con los com#a1eros ,!e tenen dfc!ltad en el a#rend/a+e de los temas.
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PLAN DE ASIGNATURA
GUA DIDCTICA
AREA: Matemticas NOMBRE: GRADO: 2 EC!A:
EL ABECEDARIO
LA SONRISA DE ANITA
Anita no ha podido sonrer
Pues no ha encontrado
La manera de aprender a escribir.
Su amigo Juan que es mayor lindas
Figuritas tom y un grupo
De letras en el alfabeto form
di!o" no temas ni#a que muy
Pronto aprender$s a escribir
%us sentimientos cantar$s y sonreir$s
a b c d e f g h i ! & l m # o p q r s t u ' ( ) y *
Orientai'n (i()tia
Re#etr cada letra.
For$ai'n intelet!al"
Obser0emos c&mo se escrbe - #ron!nca el alfabeto en n'l2s.
A 4e5 4en5
6 4 b5 O 4o!5
C 4s5 $ 4#5
D 4d5 7 4,!!5
E45 R 4ar5
8 4ef5 S 4es5
G4-5 T 4t5
94ec : 4!5
I4a5 % 405
;4-e5 < 4dabl!5
= 4>e-5 ? 4e>s5
L 4el5 @ 40a5
3 4em5 A 4/5

For$ai'n #sio$otri*
$ractca - #ron!nca el alfabeto en n'l2s, Basta ,!e lo a#rendan con a-!da de la #r"ctca.
A!to e&al!ai'n
Con a-!da de al'!nos rec!rsos la maestra #ron!nca delante del 'r!#o las letras del alfabeto en n'l2s.
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GUA DIDCTICA
AREA: Matemticas NOMBRE: GRADO: 2 EC!A:
LOS ANIMALES
Con(!ta (e entra(a
A#rende la canc&n de Clos anmales del arca de NoeD.
Orientai'n (i()tia
Lee detendamente los contendos de la formac&n ntelect!al.
Desarrolla los e+erccos de la formac&n #scomotr/.
Res#onde la a!to e0al!ac&n.
For$ai'n intelet!al"
Lee - a#rende el nombre de los anmales ,!e a#arecen a contn!ac&n.

Ele#Bant L&n T'er Rabbt
CoE Do' Rooster 6!tterfl-
3on>e- Dol#Bn 3o!se 9orse

For$ai'n #sio$otri*"
Re#te 1F 0eces el nombre de cada anmal, escr)belo con s! db!+o.
A!toe&al!ai'n"
:ne con !na l)nea - establece la corres#ondenca.
9##o 3ono
3on>e- T're
L&n 9#o#otamo
9orse Delf)n
Ele#Bant Caballo
Dol#Bn Le&n
T'er $erro
Do' 3ar#osa
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AREA: Matemticas NOMBRE: GRADO: 2 EC!A:
6!tterfl- Elefante
COLORES
Con(!ta (e entra(a
Red @elloE
Green 6l!e
Obser0a - desc!bre los colores ,!e Ba- en el a!la.
For$ai'n intelet!al"
GLee, a#rende los colores.
GEscrbe 1F 0eces el nombre de los colores con !n db!+o cada !no.
Colors
6l!e Red Oran'e Green $n>

@elloE <Bte 6roEn 6lac> Sl0er
Deentene :Oraiones
$aso a n'les las s'!entes oracones.
+ el #ollto es Amarllo.
+ el caballo es marr&n.
+ el cone+o es blanco.
+ la 0aca es blanca - ne'ra.
+ ten'o H t'res - I Leones"
+ el oso es marron
+ la #aloma es 'rs4#lata5
+ la #antera es rosa
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GUA DIDCTICA
AREA: Matemticas NOMBRE: GRADO: 2 EC!A:
CONSTRUCCION DE ORACIONES
#am$s a c$%st&'i& $&aci$%es e% es(a)$* e i%+*,s a($-%.$%$s c$% *$s a%ima*es - c$*$&es/ (a&a e**$s %ecesita&em$s
.e *$s si+'ie%tes a&t0c'*$s
E1EMPLOS
The
IS
El
La
Las
Los
ES
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GUA DIDCTICA
AREA: Matemticas NOMBRE: GRADO: 2 EC!A:

PARTES DE LA CASA
Con(!ta (e entra(a
El al!mno nos narra c&mo est" constt!da s! casa, de c!"ntas #artes est" d0dda.
Real/a el db!+o de la casa
Orientai'n (i()tia"
$ron!ncar - escrbr correctamente cada l!'ar.
Resol0er los e+erccos de la formac&n #scomotr/.
For$ai'n intelet!al"
Rooms n tBe Bome 4las Babtacones de la casa5
L0n' room J Sala
Dnn' room J Comedor
=tcBen J Cocna
6edroom J Dormtoro
6atBroom J 6a1o
$ato o solar J 6ac>-ard
For$ai'n #sio$otri*"
Db!+o m casa - !bco las #artes de m casa en n'les
Escrben 1F 0eces cada #alabra
A!to e&al!ai'n
Db!+an cada #arte #or se#arado - escrben el nombre 1F 0eces en el c!aderno.
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AREA: Matemticas NOMBRE: GRADO: 2 EC!A:
VOCABULARIO
fneJ ben tBan>s J 'racas
and J - -o! J t!
I am J -o so- of J de
Is J es m- J m
Small J #e,!e1o b' J 'rande
Are J son sloE J ba+o
Tall J alto tBs J esteK esta
A J !n Ba0e J tener
Good J b!eno 6ad J malo
CO3$RO3ISOL
Re#etr el 0ocab!laro M 0eces #ara a#renderlo.
Co#ar en letra 'rande - escrbr N 0eces cada #alabra del 0ocab!laro
$r&*ma clase e0al!ac&n del 0ocab!laro. 4des#!2s de semana santa5
E+em#lo
i%e 2 3ie%
i%e 2 3ie%
i%e 2 3ie%
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