Homossexualidade e Educao

As mudanas pelas quais a sociedade tem passado nos ltimos trinta anos
trouxeram para dentro da sala de aula o que antes era um assunto privado e proibido.
Houve uma liberalizao dos costumes e um aumento da tolerncia em relao a opes
sexuais diferentes, permitindo que o assunto seja discutido em sala de aula. Embora essa
no seja uma realidade que se estenda por todo pas e que esteja difundida por todos os
segmentos da sociedade, ela coloca um desafio para o professor.
Para lidar de forma mais consciente com a questo da homossexualidade,
preciso primeiro que o professor possa admitir qual sua prpria maneira de ver o
assunto. Todos somos mais ou menos preconceituosos, a respeito de diferentes temas. O
primeiro passo para poder tratar esse tema uma autoanlise honesta. Ela independe dos
materiais que o governo disponibiliza para abordar a homossexualidade.
Um segundo passo seria ver em que medida o tema trazido pelos prprios
alunos para a sala de aula. A abordagem no pode ser a mesma com crianas na 2 srie
que com adolescentes na 8. O material a ser utilizado deve ser adaptado maturidade
das crianas, e no colocar questes para as quais elas no esto preparadas e nem tem
condies para julgar. Os contedos apresentados devem ser classificados de acordo
com a faixa etria, como ocorre com todas as outras mdias.
Considero que o professor deve fazer com que os alunos respeitem a escolha
sexual de seus colegas, por perceber que a sexualidade deveria ser um assunto privado.
As relaes de amizade e coleguismo no tem por qu serem influenciadas pelas opes
sexuais das pessoas.
Da mesma forma que estabeleo relaes, ou deveria, sem levar em
considerao a cor dos olhos das pessoas, ou a cor de sua pele, tambm deveria poder
estabelec-las independentemente das opes sexuais delas.
Apesar deste ser o cenrio ideal, a ser cultivado em sala de aula, o tema da
homossexualidade provoca em muitas pessoas o questionamento de sua prpria
sexualidade. Sem uma anlise honesta de suas prprias convices o professor nunca
estar preparado para abordar um tema to complexo e polmico.