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Lucas Martins

Segredos
da
Redao
Nota Mil


Aprenda Como Utilizar Meu Mtodo Testado e Aprovado e Aumente
Suas Chances de Uma Boa Nota

Licenciado para Lus Felipe Ferreira da Silva, E-mail: luis.silva@gestaopublica.etc.br, CPF: 35779549818

ndice

Introduo ................................................................................................................. 5
Bem-vindo! ............................................................................................................ 5
Quem sou eu .......................................................................................................... 6
Por que voc pode confiar em mim ........................................................................ 7
O que voc ir aprender ......................................................................................... 9
#1. O ttulo: Como produzir um ttulo criativo e que instigue a curiosidade do
avaliador ........................................................................................................................ 10
Afirmao de um fato .......................................................................................... 10
Demonstrao de uma possibilidade, com o intuito de prender a ateno do
avaliador ........................................................................................................................ 11
#2. A introduo: Como produzir uma introduo chamativa e que sintetize sua
redao .......................................................................................................................... 17
Afirmao tendenciosa ........................................................................................ 17
Introduo ao desenvolvimento e concluso .................................................... 18
#3. O desenvolvimento: Como produzir um desenvolvimento coeso e coerente,
defendendo seu ponto de vista ..................................................................................... 29
Introduo do desenvolvimento .......................................................................... 29
Linkagem ao acontecimento ................................................................................ 32
#4. A concluso ou O Grand Finale: Como produzir sua concluso de forma
consistente, estruturada e criativa................................................................................ 39
A frmula para a concluso .................................................................................. 40
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Mais duas redaes ................................................................................................. 48
Acesso irrestrito rede sem restrio .................................................................. 48
Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho .................... 50
Entre em contato ..................................................................................................... 52
Concluso ................................................................................................................ 53











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O autor deste livro no se responsabiliza direta ou indiretamente pela utilizao de
qualquer um dos exerccios ou dicas nele contidos. Estes exerccios e dicas so baseados
em experincias pessoais. O objetivo deste livro o de ensinar todos os passos e
mtodos de criao de uma redao de sucesso, com o objetivo de torn-lo um
universitrio, sem que na realidade se possa comprometer com esse resultado.
Ao ler este livro, voc concorda que nem o autor nem a sua empresa sero
responsveis pelo seu fracasso e sucesso com relao a qualquer informao contida
neste livro.








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Introduo




Se voc pensa que pode, ou
pensa que no pode, de qualquer
forma voc est certo.


Henry Ford



Bem-vindo!
Gostaria primeiramente de dar-lhe os parabns por me conceder esta oportunidade
de ajud-lo a solucionar o seu problema.
Sei que hoje, ao mesmo tempo em que temos bastante informao acessvel,
tambm temos poucos contedos de qualidade. Logo, se voc est lendo isto aqui,
significa que voc estabeleceu este contedo como prioridade e o meu desejo lhe
mostrar que isso no ser em vo.

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Quem sou eu
Meu nome Lucas Martins e sou estudante de Engenharia de Produo da PUC-Rio.
Depois de passar por algumas faculdades e cursos, finalmente estacionei naquilo que
realmente gosto e, acredite ou no, isso no tem preo.
Vejo inmeras pessoas todos os dias fazendo coisas que no gostam simplesmente
por pensarem que no possuem outra opo. A verdade, no entanto, outra: sempre
temos outra opo.
Se eu no estivesse convicto de largar a faculdade de Engenharia Eltrica no
CEFET/RJ, jamais teria feito o Enem 2012, consequentemente no teria entrado no curso
e na faculdade que queria, provavelmente estaria fazendo algo que no gosto e, com
certeza, no escreveria este livro que voc est lendo agora.
Pretendo fazer com que, por meio desse simples exemplo, voc siga o seu corao e
no pare de procurar pelo que realmente o deixa feliz. Este livro tem como objetivo a
concretizao do seu objetivo, ou seja, o seu sucesso o meu sucesso.
Se o seu objetivo se tornar um universitrio, em um curso e faculdade especficos,
por meio do Enem, ento continue lendo, pois acredito que posso realmente lhe ajudar
nessa sua jornada.

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Por que voc pode confiar em mim
Pois bem, como voc sabe, est cheio de gente por ai dizendo e prometendo mundos
e fundos. Ao invs de lhe dizer o meu resultado, prefiro lhe mostrar, para que voc tenha
certeza que no estou falando daquilo que no sei. Muito pelo contrrio, para que voc
veja, j que alguns precisam ver para crer, que possuo resultados e experincia no que
diz respeito ao que voc est enfrentando agora. Ento, vejamos a imagem abaixo.


Figura 1: Meus resultados no Enem 2012.

Como voc pode ver na imagem acima (figura 1), obtive a pontuao mxima na
prova de redao do Enem 2012, ou seja, nota 1000. Claro, apaguei o nmero da minha
inscrio e CPF por motivos de privacidade.
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Alm disso, como voc mesmo pode ver, minhas notas nas outras provas no foram
l essas coisas, mas mesmo assim consegui a aprovao, o que enfatiza ainda mais a
importncia da redao na composio de sua nota final.
Veja no grfico abaixo como ficou a composio percentual de candidatos por nota
obtida.


Figura 2: Grfico da composio percentual de candidatos por nota obtida.

Resumindo, fiz parte do seleto grupo de 1,1% de todos os candidatos que obtiveram
nota acima de 900, como voc pode ver na imagem (figura 2). Lembrando que acima de
900, pois se contarmos apenas os que conseguiram nota mxima essa porcentagem cair
ainda mais.
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Por isso, voc pode confiar em mim. No vou lhe mostrar nenhuma frmula mgica
onde voc apertar um boto e tudo ir se resolver, isso no existe, mas vou lhe mostrar
um passo a passo bem detalhado que qualquer pessoa poder aprender e colocar em
prtica em seus textos, aumentando assim suas chances de uma boa nota.
Espero do fundo do meu corao que o contedo aqui presente possa fazer por voc
o mesmo que fez por mim.

O que voc ir aprender
Acredito que o processo de conhecimento se torne mais fcil por meio dos exemplos.
Como disse Goethe: "Um nobre exemplo torna fceis as aes difceis". E o que
pretendo fazer aqui.

No que diz respeito produo do texto, analisaremos:

#1. O ttulo: Como produzir um ttulo criativo e que instigue a curiosidade do
avaliador.
#2. A introduo: Como produzir uma introduo chamativa e que sintetize sua
redao.
#3. O desenvolvimento: Como produzir um desenvolvimento coeso e coerente,
defendendo seu ponto de vista.
#4. A concluso ou O Grand Finale: Como produzir sua concluso de forma
consistente, estruturada e criativa.

Comecemos, ento, pelo ttulo...
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#1. O ttulo: Como produzir um ttulo criativo e que instigue a
curiosidade do avaliador

Analisaremos isso pegando como exemplo a minha redao:


Figura 3: Ttulo da minha redao.

1 passo: Afirmao de um fato.

Comearemos o ttulo por uma afirmao. Afirmao esta de um fato inquestionvel,
por meio de sua meno na prpria proposta de redao. Neste caso, "crise l fora" se
trata da afirmao, enunciada por meio dos prprios textos de apoio, como podemos ver
na proposta de redao do Enem 2012:


Figura 4: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2012.

No seguinte trecho, podemos concluir que a imigrao se deve ao fato de que o Haiti
ainda no se recuperou de possveis estragos. Pois bem, a questo que esses mesmos
estragos podem levar a crises, captou? Bom, agora voc j sabe o motivo de eu ter
colocado, no incio do meu ttulo, a afirmao "crise l fora".
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Para facilitar as coisas para voc, vou oferecer uma ferramenta para que possa fazer
isso que eu fiz se assim desejar mais facilmente. A ferramenta se perguntar: Qual
o primeiro ponto mais importante deste tema que est causando todos os outros?
Olha, no vou entrar em detalhes sobre o funcionamento de nosso crebro, mas a
questo aqui , basicamente, a seguinte: se voc faz as perguntas certas, voc obter as
respostas certas. Ento, por favor, leve isso em considerao na hora de fazer sua prova,
caro leitor. Afinal, quem tem mais chances de tirar uma boa nota: a pessoa que afirma O
que eu sei no suficiente ou a pessoa que se pergunta O que posso fazer para que o
que eu sei seja suficiente?? Logo, faa perguntas de qualidade a si mesmo.
Voc pode ver que isto verdadeiro e funciona analisando, novamente, meu prprio
ttulo e o tema proposto. O tema foi "O movimento imigratrio para o Brasil no sculo
XXI", como resposta para a pergunta "Qual o primeiro ponto mais importante deste
tema que est causando todos os outros?", obtive "Crise l fora", que a primeira parte
do meu ttulo. To simples quanto isso.

2 passo: Demonstrao de uma possibilidade,
com o intuito de prender a ateno do avaliador.

Nesta segunda parte do ttulo faremos meno a algum desdobramento que possa vir
a acontecer mediante a primeira afirmao. Esta parte de suma importncia, pois far
com que o interesse do avaliador seja despertado, fixando-o ao seu texto, prendendo
assim sua ateno.
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Analisemos utilizando como exemplo o trecho "(...) possvel crise aqui dentro", trecho
este que acaba de compor o meu ttulo.


Figura 5: Ttulo de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2012.

Demonstra a possibilidade de um acontecimento mediante a primeira afirmao
"crise l fora", ou seja, devido ao fato inquestionvel de que h uma crise l fora em
outros pases , h a possibilidade de tambm ocorrer uma crise aqui dentro Brasil. J
que o tema justamente "O movimento imigratrio para o Brasil no sculo XXI", estes
assuntos se interligam.
Como podemos ver na proposta de redao, um dos ttulos de um dos textos que
servem como base para a mesma : "Acre sofre com invaso de imigrantes do Haiti"
(Figura 5). Acho que este ttulo autoexplicativo, visto que se o Acre est sofrendo com a
invaso de imigrantes do Haiti, h a possibilidade de que tambm ocorra uma possvel
crise em nosso Pas, ou pelo menos no Acre. Entendeu?
Proporei uma segunda ferramenta para voc criar a segunda parte do seu ttulo sem
mais problemas. E a ferramenta , novamente, outra pergunta a si mesmo: Qual o
segundo ponto mais importante deste tema que pode vir a ser causado pelo primeiro?
Sim, nobre leitor, lembre-se: se voc faz as perguntas certas, voc obter as respostas
certas. Novamente leve isso em considerao.


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Alguns exemplos para propostas de redao de anos anteriores:

Tema: O trabalho na construo da dignidade humana (2010).
Ttulo: Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho.

1 passo: Afirmao de um fato.

"Fim do trabalho escravo (...)" (afirmao de um fato).


Figura 6: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2010.


O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2010, confirma a veracidade da primeira parte do ttulo (afirmao de um fato).

2 passo: Demonstrao de uma possibilidade,
com o intuito de prender a ateno do avaliador.

"(...) possvel incio de um escravo no trabalho." (demonstrao de uma possibilidade,
com o intuito de prender a ateno do avaliador).


Figura 7: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2010.
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O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2010, confirma a veracidade da segunda parte do ttulo (demonstrao de uma
possibilidade, com o intuito de prender a ateno do avaliador).

Tema: Viver em rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado (2011).
Ttulo: Acesso irrestrito rede sem restrio.

1 passo: Afirmao de um fato.

"Acesso irrestrito rede (...)" (afirmao de um fato).


Figura 8: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2011.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2011, confirma a veracidade da primeira parte do ttulo (afirmao de um fato).

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2 passo: Demonstrao de uma possibilidade,
com o intuito de prender a ateno do avaliador.

"(...) sem restrio (demonstrao de uma possibilidade, com o intuito de prender a
ateno do avaliador).


DAHMER, A. Disponvel em: http://malvados.wordpress.com. Acesso em: 30 jun. 2011.
Figura 9: Tirinha de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2011.

A tirinha acima, retirada de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2011, confirma a veracidade da segunda parte do ttulo (demonstrao de uma
possibilidade, com o intuito de prender a ateno do avaliador).

Obs.: O ttulo "Acesso irrestrito rede sem restrio" pode soar como redundante,
mas o pleonasmo vicioso proposital, mostrando que o acesso est se tornando
irrestrito em demasia, visto que extrapola os limites da privacidade.
Logo, veja como ter um mtodo e saber aplic-lo importante. Este mesmo mtodo
pode ser aplicado em tantas outras edies da prova de redao do Enem.
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Por isso digo que necessrio bom senso e no necessariamente conhecer tudo
sobre o tema proposto. Conhecer o tema ajuda? Sim, mas no necessariamente
requisito para uma boa nota. No mximo, pode te dar uma maior fluidez na escrita, mas
no adianta sair escrevendo sem critrios, adianta?
Eu no conhecia sobre o tema de imigrao, no havia lido nada a respeito, no
entanto soube utilizar muito bem os textos de apoio e o bom senso, como voc mesmo
pde observar. Voc tambm pode fazer isso!
Estamos aprendendo a nos beneficiar desses textos por meio de tcnicas e
ferramentas apresentadas. Contudo tenha calma, pois ao mesmo tempo em que
bastante contedo foi apresentado, ainda assim s falamos sobre o ttulo, que uma das
variveis para fechar a equao da boa nota.
Voc ir aprender a tirar ainda mais e melhor proveito dessas e outras tcnicas e
ferramentas, alm de tantas outras coisas nos captulos a seguir. Abordaremos a
introduo, o desenvolvimento e a concluso de forma completa, detalhada, passo a
passo e bastante didtica. Afinal, apenas para o ttulo foram 7 pginas. Nos vemos no
prximo captulo.
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#2. A introduo: Como produzir uma introduo chamativa e
que sintetize sua redao

#2.1. Afirmao tendenciosa

Bom, vamos por partes. Primeiro, quero que voc saiba (se voc ainda no sabe) que
sua redao precisa de uma tese. A tese , basicamente, a sua opinio com relao ao
tema.

Analisaremos isso pegando como exemplo a minha redao:


Figura 10: Tese da minha redao


Isto uma tese. Foi a minha tese. Chamo-a de afirmao tendenciosa. Irei lhe
mostrar, agora, como compor uma.

1 passo: Afirmao sobre o fato mais relevante do tema.


Figura 11: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2012.


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H vrias maneiras de se comear uma redao, a que utilizarei como modelo para
explicao mediante a uma afirmao. Ento, assim como o ttulo, comearemos a
introduo de nossa redao, nesse caso, com uma afirmao. No uma afirmao
qualquer, e sim uma relevante para o nosso texto. No exemplo acima, podemos ver a
seguinte afirmao relevante: "As diversas naes mundiais vivenciam profundas crises
(...)". No ligue, pois eu comi o "s" em crises. Quando h apenas um erro de
concordncia, a banca o considera como excepcional (como exceo, no como algo
brilhante) e, ento, no o penaliza. Logo, uma dica: se for pra errar, erre apenas uma vez,
amigo.
Voltando ao assunto, esta afirmao relevante pode ser retirada do ttulo mediante a
primeira afirmao mencionada. Uma ferramenta para saber qual a melhor afirmao
relevante a ser feita pode ser, novamente, se questionar: Qual afirmao posso fazer que
seja realmente relevante a respeito do ponto principal do tema que causa todos os
outros acontecimentos? Como o ponto principal do tema que causa todos os outros
acontecimentos neste caso "crise l fora", a afirmao relevante ento pode ser "as
diversas naes mundiais vivenciam profundas crises", entendeu? claro que sim.

2 passo: A possvel consequncia relevante.


Figura 12: Ttulo de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2012.

Como j dito anteriormente, no ttulo determinamos uma possibilidade que prenda a
ateno do avaliador. Aqui no ser muito diferente. Pode ser a mesma ou outra que
voc queira colocar, contanto que seja coesa e coerente com o ttulo, ou seja, siga a
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mesma ideia geral demonstre uma consequncia relevante que pode vir a surgir devido
afirmao relevante.
Como no exemplo, vemos o trecho "(...) e estas, podem vir a fazer parte do nosso
cotidiano". Novamente, se voc no quiser colocar a "mesma coisa" exposta no ttulo,
poder se perguntar: Qual a consequncia relevante que esta afirmao relevante (as
diversas naes mundiais vivenciam profundas crises) poderia causar? Caso contrrio,
poder simplesmente "expandir" o respectivo trecho do ttulo, explicando-o melhor.
Note o efeito da consequncia relevante. Ler o trecho "(...) e estas, podem vir a fazer
parte do nosso cotidiano" cultivar no avaliador, ou em quem quer que esteja lendo sua
redao, o sentimento de curiosidade, pois a pessoa ir se perguntar em seu ntimo "Mas
por qu?", "Por que ns podemos vivenciar uma crise?". Isso implicar em ler o restante
do texto com mais prazer e vontade, ao invs de simplesmente ler para corrigir.

Veja alguns exemplos para propostas de redao de outros anos:

Tema: O trabalho na construo da dignidade humana (2010).
Ttulo: Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho.
Afirmao tendenciosa (tese): O trabalho escravo teve fim com a assinatura da lei
urea, no entanto, por meio da utilizao de outras formas de priso, o homem ainda
assim pode vir a ser um escravo no trabalho.

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1 passo: Afirmao sobre o fato mais relevante do tema.

"O trabalho escravo teve fim com a assinatura da lei urea (...)" (afirmao sobre o
fato mais relevante do tema).


Figura 13: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2010.


O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2010, confirma a veracidade da primeira parte da afirmao tendenciosa (afirmao
sobre o fato mais relevante do tema).

2 passo: A possvel consequncia relevante.

"(...) no entanto, por meio da utilizao de outras formas de priso, o homem ainda
assim pode vir a ser um escravo no trabalho" (a possvel consequncia relevante).


Figura 14: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2010.


O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2010, confirma a veracidade da segunda parte da afirmao tendenciosa (a possvel
consequncia relevante).
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Tema: Viver em rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado (2011).
Ttulo: Acesso irrestrito rede sem restrio.
Afirmao tendenciosa (tese): O direito ao acesso irrestrito rede j uma verdade,
e este, pode causar um dano ao restringir a privacidade do cidado.

1 passo: Afirmao sobre o fato mais relevante do tema.

"O direito ao acesso irrestrito rede j uma verdade (...)" (afirmao sobre o fato
mais relevante do tema).


Figura 15: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2011.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2011, confirma a veracidade da primeira parte da afirmao tendenciosa (afirmao
sobre o fato mais relevante do tema).

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2 passo: A possvel consequncia relevante.

"(...) e este, pode causar um dano ao restringir a privacidade do cidado" (a possvel
consequncia relevante).


DAHMER, A. Disponvel em: http://malvados.wordpress.com. Acesso em: 30 jun. 2011.
Figura 16: Tirinha de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2011.


O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2011, confirma a veracidade da segunda parte da afirmao tendenciosa (a possvel
consequncia relevante).
Sendo assim, voc est pronto para compor sua afirmao tendenciosa.

#2.2. Introduo ao desenvolvimento e concluso

Bom, agora vamos iniciar o nosso desenvolvimento na prpria introduo. Como
assim? Utilizando os argumentos que iro aparecer nos pargrafos seguintes, ou
simplesmente mencionando sobre o que iremos falar.
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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 23

Exemplo: o que voc faz no desenvolvimento? Claro, desenvolve sua redao. "D!"
Mas o que eu quero dizer que voc desenvolve melhor alguns assuntos, elucidando
alguns fatos, analisando questes, etc. Voc entender porque estou dizendo isso. Olhe a
imagem:


Figura 17: Introduo ao desenvolvimento e concluso da minha redao.



1 passo: Introduo ao desenvolvimento

Voc deve utilizar uma maneira de comunicar o que voc ir fazer no prprio
desenvolvimento. Notcia boa: todos fazem a mesma coisa de maneira geral, logo voc
no precisar reinventar a roda.
O desenvolvimento, como o prprio nome j diz, o desenvolvimento de alguma
coisa. No nosso caso, o desenvolvimento de argumentos que fortaleam o ponto de vista
defendido.
Note que eu no citei os argumentos na introduo, isso dar um "ar misterioso" a
sua redao, fazendo com que os argumentos seguintes sejam surpresas. Ao mesmo
tempo, eu coloquei o seguinte trecho "Devem-se analisar questes, elucidar fatos (...)".
Aqui cabe uma dica: nunca coloque sua redao em primeira pessoa, utilizando
expresses como "eu acho", tambm jamais utilize expresses como "ns achamos", etc.
Este trecho mostra que eu irei analisar questes e elucidar fatos, introduzindo assim o
desenvolvimento da redao.
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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 24

Grave isto, pois voltaremos a este ponto durante o estudo do desenvolvimento.

2 passo: Introduo concluso

O que a concluso faz? Conclui tudo o que foi dito, beleza, mas a concluso no Enem
tem uma particularidade: voc deve apresentar uma ou mais solues para o tema
proposto.
Note no trecho que eu coloquei "(...) a fim de serem tomadas medidas cabveis e
decises satisfatrias para um bem comum". Ah h! Agora estou entendendo! O que eu
fiz ali? Como a redao do Enem preza bastante pela proposta para soluo do problema
e respeitando sempre os direitos humanos, eu coloquei: "(...) a fim de serem tomadas
medidas cabveis (proposta para soluo do problema) e decises satisfatrias para um
bem comum (respeito aos direitos humanos)".
Est notando que tudo faz parte de uma grande receita de bolo? Voc pode colocar
essa mesma receita em prtica na sua redao, se assim desejar.
Dica importante: a introduo ao desenvolvimento pode ser retirada atravs da
possvel consequncia relevante, o que eu chamarei de introduo ao desenvolvimento
por meio de argumentos.
Portanto, sua introduo ao desenvolvimento deve conter seus argumentos, ou
mencionar que voc abordar questes, fatos, estatsticas, etc., fazendo meno ao
desenvolvimento. J sua introduo concluso, deve ser composta de um trecho
falando a respeito da proposta para soluo do problema e de outro enfatizando o
respeito aos direitos humanos.


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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 25

Voc entender ainda melhor nos exemplos para propostas de redao de
outros anos:

Tema: O trabalho na construo da dignidade humana (2010).
Ttulo: Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho.
Afirmao tendenciosa (tese): O trabalho escravo teve fim com a assinatura da lei
urea, no entanto, por meio da utilizao de outras formas de priso, o homem ainda
assim pode vir a ser um escravo no trabalho.
Introduo ao desenvolvimento e concluso: Ameaas fsicas, terror psicolgico e
grandes distncias de centros urbanos so fatores que valem a pena serem analisados
com maior profundidade, para que sejam tomadas as devidas solues com o intuito de
preservar a condio humana.


1 passo: Introduo ao desenvolvimento.

"Ameaas fsicas, terror psicolgico e grandes distncias de centros urbanos so
fatores que valem a pena serem analisados com maior profundidade (...)" (introduo ao
desenvolvimento por meio de argumentos).


Figura 18: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2010.


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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 26


O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem
2010, confirma a veracidade da introduo ao desenvolvimento.

2 passo: Introduo concluso.

"(...) para que sejam tomadas as devidas solues com o intuito de preservar a
condio humana." (introduo concluso).


2.1 do passo: Proposta para soluo do problema

"(...) para que sejam tomadas as devidas solues (...)" (trecho a respeito da proposta
para soluo do problema).

2.2 do passo: Respeito aos direitos humanos

"(...) com o intuito de preservar a condio humana" (trecho enfatizando o respeito
aos direitos humanos).


Tema: Viver em rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado (2011).
Ttulo: Acesso irrestrito rede sem restrio.
Afirmao tendenciosa (tese): O direito ao acesso irrestrito rede j uma verdade,
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e este, pode causar um dano ao restringir a privacidade do cidado.
Introduo ao desenvolvimento e concluso: Devem-se analisar fatos e teorias com
a finalidade de propor os melhores desdobramentos, respeitando da melhor maneira
cada indivduo.

1 passo: Introduo ao desenvolvimento.

"Devem-se analisar fatos e teorias (...)" (introduo ao desenvolvimento por meio de
conceito).


DAHMER, A. Disponvel em: http://malvados.wordpress.com. Acesso em: 30 jun. 2011.
Figura 19: Tirinha de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2011.


2 passo: Introduo concluso.

"(...) com a finalidade de propor os melhores desdobramentos, respeitando da
melhor maneira cada indivduo" (introduo concluso).

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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 28

2.1 do passo: Proposta para soluo do problema

"(...) com a finalidade de propor os melhores desdobramentos (...)" (trecho a respeito
da proposta para soluo do problema).

2.2 do passo: Respeito aos direitos humanos

"(...) respeitando da melhor maneira cada indivduo." (trecho enfatizando o respeito
aos direitos humanos).

Parabns! Voc agora sabe compor sua introduo com sua afirmao tendenciosa,
introduo ao desenvolvimento e concluso. Espero que voc esteja acompanhando
at aqui, de modo que esteja fazendo sua prpria redao e aplicando os conceitos e
ferramentas estudadas na prtica. necessrio treinar bastante para que tudo se torne
automtico em sua mente e, consequentemente, uma simples e gostosa receita de bolo.



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#3. O desenvolvimento: Como produzir um desenvolvimento coeso
e coerente, defendendo seu ponto de vista.

Os trs pargrafos do nosso desenvolvimento tero a mesma estrutura. Agora, voc
dever abordar de uma maneira mais detalhada o que foi dito anteriormente na
introduo ao desenvolvimento. Lembra-se disso, no ?
Recapitulando, a introduo ao desenvolvimento se d, basicamente, por meio da
apresentao de argumentos (aqui, utilizamos esse exemplo de introduo ao
desenvolvimento no tema O trabalho na construo da dignidade humana) ou do
conceito do desenvolvimento em si (utilizado aqui como exemplo no tema Viver em
rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado).
Pois bem, aqui h um "pulo do gato". Notei que a banca do Enem, enfim, o sistema
de correo, gosta muito de que faamos aluso a acontecimentos histricos anteriores
ao determinado pelo tema, de modo que estabeleamos uma ponte entre o passado e o
futuro. Logo, isso entrar na nossa redao, vou explicar com detalhes como criar o
desenvolvimento ideal a seguir.

#3.1. Introduo do desenvolvimento

Analisaremos isso pegando como exemplo a minha redao:


Figura 20: Trecho com a introduo do desenvolvimento de minha redao - 1 pargrafo.

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Figura 21: Trecho com a introduo do desenvolvimento de minha redao - 2 pargrafo.



Figura 22: Trecho com a introduo do desenvolvimento de minha redao - 3 pargrafo


Agora me diga, o que essas trs introdues do desenvolvimento tm em comum?
Como voc pode ver, ambas fazem aluses a fatos, afirmaes, sejam estes histricos ou
no.
Portanto, o que voc ir fazer aqui o seguinte: no incio de cada um dos seus
pargrafos de desenvolvimento, lembre-se de algum ocorrido que pode sustentar os seus
argumentos como verdadeiros. No costumam dizer que a histria se repete? Se
aconteceu no passado, pode vir a acontecer no presente devido aos mesmos, ou
diferentes, fatores, entendeu?

Analisando cada trecho acima, temos:



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1.1 trecho:


Figura 23: Trecho com a introduo do desenvolvimento de minha redao - 1 pargrafo.

Como podemos ver, o pargrafo comea por um fato ( importante que voc tenha
certeza de que verdadeiro e no fictcio). Eu no sabia muito bem se a populao
mundial realmente tinha quase duplicado, ou mais que isso, mas parece que eu acertei.
Em seguida, vemos uma consequncia disso, essa mesma consequncia vai nos
ajudar para embasar nosso argumento.

2.1 trecho:


Figura 24: Trecho com a introduo do desenvolvimento de minha redao - 2 pargrafo.

Novamente iniciado por uma afirmao: o baixo investimento do governo ao setor
educacional. Note que depois eu no coloco necessariamente uma consequncia, mas
sim outra afirmao que complementa a anterior (uma afirmao sobre o que acontece
dentro do Pas, outra afirmao sobre o que acontece fora do Pas), tornando mais
consistente meu ponto de vista.

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3.1 trecho:


Figura 25: Trecho com a introduo do desenvolvimento de minha redao - 3 pargrafo.

Como dito anteriormente, o pargrafo comea fazendo referncia a um fato histrico
e menciona qual foi a consequncia de determinado fato. Nesse caso, a imposio de
cultura.
Resumindo a introduo do desenvolvimento temos: afirmao, ocorrido ou fato
histrico + consequncia que servir de base para nossos argumentos ou outra
afirmao, ocorrido ou fato histrico diametralmente oposto a este que servir como
complemento para embasar nossa tese.
Para facilitar a compreenso do segundo caso citado, pense sobre ir jogar bola ou
passear no shopping. Imagine que voc tenha marcado um futebol ou um cinema hoje,
mas acabou se machucando e ao mesmo tempo desmarcaram a pelada e o cineminha.
Voc no ir jogar bola porque se machucou, ao mesmo em tempo que no poder jogar
bola porque desmarcaram. O mesmo vale para o shopping, a menos que voc queira ir
sozinho e machucado apenas para fazer compras, mas isso outro caso. A questo que
os dois ocorridos se complementam, embora sejam distintos, para que voc no v.
Entendeu?

#3.2. Linkagem ao acontecimento

Bom, acho que essa parte mais tranquila de explicar. Para cri-la voc, basicamente,
poder fazer uso da seguinte ferramenta de pergunta a si mesmo: Com esses
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acontecimentos citados anteriormente, o que poder acontecer?

Vamos ver isso no prprio exemplo:

Trecho 1.2:


Figura 26: Trecho de linkagem ao acontecimento de minha redao - 1 pargrafo.

Trecho 2.2:


Figura 27: Trecho de linkagem ao acontecimento de minha redao - 2 pargrafo.

Trecho 3.2:


Figura 28: Trecho de linkagem ao acontecimento de minha redao - 3 pargrafo.




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Trecho 1.2 a resposta para a pergunta: Com esses acontecimentos (Trecho 1.1)
citados anteriormente, o que poder acontecer?
Trecho 2.2 a resposta para a pergunta: Com esses acontecimentos (Trecho 2.1) citados
anteriormente, o que poder acontecer?
Trecho 3.2 a resposta para a pergunta: Com esses acontecimentos (Trecho 3.1) citados
anteriormente, o que poder acontecer?

Entendeu? simples assim, mas no significa que seja fcil. uma receita de bolo,
voc pode faz-la e sabore-la vontade.

Voc entender ainda melhor nos exemplos para propostas de redao de
outros anos:

Tema: O trabalho na construo da dignidade humana (2010).
Ttulo: Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho.
Afirmao tendenciosa (tese): O trabalho escravo teve fim com a assinatura da lei
urea, no entanto, por meio da utilizao de outras formas de priso, o homem ainda
assim pode vir a ser um escravo no trabalho.
Introduo ao desenvolvimento e concluso: Ameaas fsicas, terror psicolgico e
grandes distncias de centros urbanos so fatores que valem a pena serem analisados
com maior profundidade, para que sejam tomadas as devidas solues com o intuito de
preservar a condio humana.
1 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Algumas mulheres,
temendo a represlia de um marido agressor, evitam registrar a ocorrncia. Da mesma
maneira, pessoas aceitam se submeterem condies indevidas de trabalho com medo
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da represlia de seus chefes.
2 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Como num campo
de futebol onde a torcida empurra o time devido ao fator psicolgico, mas ao mesmo
tempo amedontra o rival, se este no estiver preparado, as pessoas que no possuem
muitas opes tendem a se deixarem abalar, de modo que a elas no resta alternativa.
3 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Sabe-se que,
durante a Idade Mdia, camponeses ficavam atrelados aos campos de seus senhores,
pois alm de no possurem um lugar para ficarem, as distncias entre um feudo e outro
eram exacerbadas. Com os centros urbanos distantes de seus locais de trabalho, tudo se
tornar um entrave e a mudana uma barreira.

1 passo: Introduo do desenvolvimento

1 passo da 1 introduo do desenvolvimento: afirmao + consequncia (Algumas
mulheres, temendo a represlia de um marido agressor, evitam registrar a ocorrncia).
1 passo da 2 introduo do desenvolvimento: afirmao + consequncia (Como
num campo de futebol onde a torcida empurra o time devido ao fator psicolgico, mas
ao mesmo tempo amedontra o rival, se este no estiver preparado).
1 passo da 3 introduo do desenvolvimento: afirmao + consequncia (Sabe-se
que, durante a Idade Mdia, camponeses ficavam atrelados aos campos de seus
senhores, pois alm de no possurem um lugar para ficarem, as distncias entre um
feudo e outro eram exacerbadas).



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2 passo: Linkagem ao acontecimento

2 passo do 1 desenvolvimento: linkagem ao acontecimento (Da mesma maneira,
pessoas aceitam se submeterem condies indevidas de trabalho com medo da
represlia de seus chefes).
2 passo do 2 desenvolvimento: linkagem ao acontecimento (as pessoas que no
possuem muitas opes tendem a se deixarem abalar, de modo que a elas no resta
alternativa).
2 passo do 3 desenvolvimento: linkagem ao acontecimento (Com os centros
urbanos distantes de seus locais de trabalho, tudo se tornar um entrave e a mudana
uma barreira).

Tema: Viver em rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado (2011).
Ttulo: Acesso irrestrito rede sem restrio.
Afirmao tendenciosa (tese): O direito ao acesso irrestrito rede j uma verdade,
e este, pode causar um dano ao restringir a privacidade do cidado.
Introduo ao desenvolvimento e concluso: Devem-se analisar fatos e teorias com
a finalidade de propor os melhores desdobramentos, respeitando da melhor maneira
cada indivduo.
1 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: As fotos ntimas da
atriz Carolina Dieckmann vazaram, causando grande alvoroo na imprensa sobre a
pseudoprivacidade da internet. Deste modo, no estamos isentos de que nossas mais
ntimas informaes sejam acessadas por outras pessoas ms intencionadas.
2 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Da mesma
maneira, centenas de milhares de pessoas compartilham informaes completamente
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sem critrios no Facebook dia aps dia. Deve-se atentar para este fato, pois esta rede
social pode se tornar um enorme telefone sem fio.
3 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: As relaes sociais
esto cada vez mais superficiais, de modo que nos esquecemos do "mundo fsico" para
vivermos no "mundo virtual". Isto no s prejudicial enquanto como seres humanos,
que precisam se relacionar, como tambm do ponto de vista da privacidade, tornando
pblicas informaes que s um grupo seleto de pessoas deveria saber.

1 passo: Introduo do desenvolvimento

1 passo da 1 introduo do desenvolvimento: afirmao + consequncia (As fotos
ntimas da atriz Carolina Dieckmann vazaram, causando grande alvoroo na imprensa
sobre a pseudoprivacidade da internet).
1 passo da 2 introduo do desenvolvimento: afirmao + consequncia (Da
mesma maneira, centenas de milhares de pessoas compartilham informaes
completamente sem critrios no Facebook dia aps dia).
1 passo da 3 introduo do desenvolvimento: afirmao + consequncia (As
relaes sociais esto cada vez mais superficiais, de modo que nos esquecemos do
"mundo fsico" para vivermos no "mundo virtual").

2 passo: Linkagem ao acontecimento

2 passo do 1 desenvolvimento: linkagem ao acontecimento (Deste modo, no
estamos isentos de que nossas mais ntimas informaes sejam acessadas por outras
pessoas ms intencionadas).
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2 passo do 2 desenvolvimento: linkagem ao acontecimento (Deve-se atentar para
este fato, pois esta rede social pode se tornar um enorme telefone sem fio).
2 passo do 3 desenvolvimento: linkagem ao acontecimento (Isto no s
prejudicial enquanto como seres humanos, que precisam se relacionar, como tambm do
ponto de vista da privacidade, tornando pblicas informaes que s um grupo seleto de
pessoas deveria saber).

Resumindo: para criar os pargrafos do desenvolvimento, voc precisa: ocorrido +
consequncia do ocorrido + linkagem do ocorrido ao tema proposto.

Espero que voc tenha acompanhado o raciocnio at aqui. Est ficando bom, no
mesmo? Agora vamos para a parte final da nossa redao, o "Grand Finale"!









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#4. A concluso ou O Grand Finale: Como produzir sua concluso
de forma consistente, estruturada e criativa.

A concluso a sntese de tudo o que foi falado, com uma proposta de soluo para o
problema. Acredito que o ponto mais importante da concluso seja exatamente esse:
fugir do que todo mundo costuma fazer e propor uma soluo inovadora. Como no
quero, e nem vou, lhe deixar na mo, lhe mostrarei um caminho para fazer isso da
maneira mais simples possvel.
Quero que saiba que tambm no necessrio criar nada de outro mundo, basta que
voc saiba inovar. Mas o que inovar? Jack Welch disse uma vez que a inovao est ao
nosso redor. Na verdade, voc observa o que algum est fazendo, adapta isso a sua
situao e eleva a novos nveis. Neste ponto no h como fugir, voc precisa estimular o
geniozinho da criatividade dentro de voc.

Analisaremos isso pegando como exemplo a minha redao:


Figura 29: Concluso da minha redao.



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Passo nico: A frmula para a concluso
A frmula para a concluso : Proposta criativa para soluo da 1 consequncia +
proposta criativa para soluo da 2 consequncia + proposta criativa para soluo da 3
consequncia + citao dos problemas resolvidos + concluso final.

Vou explicar tudo detalhadamente, comecemos pela proposta criativa. Voc j sabe
que a concluso deve ser iniciada com "Portanto", "Logo", "Ento", "Sendo assim", etc.,
no ? Ok, vamos l.
Voc se lembra de quais eram as consequncias?
Consequncia 1: "Uma imigrao desatinada poder acarretar entraves exacerbados
e uma defasagem a ponto de a demanda ser maior que a oferta."
Consequncia 2: "Implicam em uma concorrncia que pode vir a ser interpretada
como desleal, tendo por fim o "roubo" de empregos."
Consequncia 3: "Mesmo que a atual imigrao seja considerada pfia em se
comparando com a poca descrita, poder ocorrer, a longo prazo, a desfragmentaro da
atual cultura j enraizada, em um mbito menor, porm possivelmente eficiente."

Logo, as propostas, respectivamente, so:

Proposta 1: "(...) implementar um controle governamental sobre o trfego imigratrio
nas diferentes regies brasileiras, correlacionando oferta e demanda."
Proposta 2: "Alm da necessidade de investir em educao, visando a qualificao do
profissional brasileiro, e estabelecimento de um teto no nmero de empregados, por
empresa, provenientes de outros pases."
Proposta 3: "Estabelecendo-se um controle maior, evitando a sobreposio de
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culturas (...)"

Ponto importante: note que a ltima no foi to bem destrinchada, voc vai entender
o porqu.

Pois bem, primeiro voltemos sobre como utilizar a criatividade para propor uma boa
soluo. Algumas perguntas para voc se fazer durante a prova:
1. Qual seria a soluo mais adequada a se tomar no longo prazo para este
problema?
2. Esta soluo respeita os direitos humanos?
3. Esta soluo seria naturalmente dita por mais pessoas ou ela inovadora?

Por meio destas 3 perguntas voc j tem uma boa base de por onde ir.

Agora, continuemos...

Para finalizar sua redao voc no ir destrinchar totalmente a proposta criativa
para soluo da 3 consequncia. Voc a utilizar para amarr-la em citao dos
problemas resolvidos + concluso final.
Essa proposta 3 far par com a citao dos problemas resolvidos. Note o seguinte,
estabelecer um controle maior importante para que no haja sobreposio de culturas,
mas a sobreposio de culturas deixou de ser s uma consequncia e se tornou tambm
uma sntese de todos os problemas resolvidos no final do texto.
Por ltimo, voc o finaliza com a concluso final, e aqui vai mais um "pulo do gato".
Qual voc acha que a nossa concluso final? A concluso final justamente a negativa
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da afirmao tendenciosa (lembra-se da afirmao tendenciosa? na verdade a negativa
da possvel consequncia relevante). Voc vai encaix-la exatamente no final do seu
texto.
Lembra qual era nossa afirmao tendenciosa? Refrescarei sua memria:

(...) e estas, podem vir a fazer parte do nosso cotidiano.


Figura 30: Tese da minha redao.

E agora, como terminou nossa redao?

(...) garantindo o extermnio da chance de uma possvel desordem e crise no Pas.


Figura 31: Concluso da minha redao.


Entendeu? Notou como que a partir do simples ttulo ns j definimos, basicamente,
toda a nossa redao. E isso aconteceu devido ao fato de saber coletar bem as
informaes dos textos de apoio, saber compor um ttulo criativo, uma tese bem
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fundamentada, com argumentos vlidos e consistentes, se reportando ao passado para a
sua melhor explicao e exemplificao, fechando tudo com solues criativas e a
negativa de algo j dito anteriormente (que provamos por meio dos argumentos).
Agora me diga, ou no uma receita de bolo prontinha para ser usada?


Voc entender ainda melhor nos exemplos para propostas de redao de
outros anos:

Tema: O trabalho na construo da dignidade humana (2010).
Ttulo: Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho.
Afirmao tendenciosa (tese): O trabalho escravo teve fim com a assinatura da lei
urea, no entanto, por meio da utilizao de outras formas de priso, o homem ainda
assim pode vir a ser um escravo no trabalho.
Introduo ao desenvolvimento e concluso: Ameaas fsicas, terror psicolgico e
grandes distncias de centros urbanos so fatores que valem a pena serem analisados
com maior profundidade, para que sejam tomadas as devidas solues com o intuito de
preservar a condio humana.
1 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Algumas mulheres,
temendo a represlia de um marido agressor, evitam registrar a ocorrncia. Da mesma
maneira, pessoas aceitam se submeterem condies indevidas de trabalho com medo
da represlia de seus chefes.
2 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Como num campo
de futebol onde a torcida empurra o time devido ao fator psicolgico, mas ao mesmo
tempo amedontra o rival, se este no estiver preparado, as pessoas que no possuem
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muitas opes tendem a se deixarem abalar, de modo que a elas no resta alternativa.
3 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Sabe-se que,
durante a Idade Mdia, camponeses ficavam atrelados aos campos de seus senhores,
pois alm de no possurem um lugar para ficarem, as distncias entre um feudo e outro
eram exacerbadas. Com os centros urbanos distantes de seus locais de trabalho, tudo se
tornar um entrave e a mudana uma barreira.
Concluso: Sendo assim, devem-se implementar medidas de proteo
governamentais para evitar ameaas fsicas. Alm de um acompanhamento psicolgico
adequado para a construo de um carter firme, mas claro, com projetos que
minimizem a importante influncia que a distncia causa nas relaes humanas, fazendo
com que no s o trabalho escravo tenha sido abolido, como tambm o surgimento de
novos escravos no trabalho.

Concluso

Linkagem para consequncia 1: "Da mesma maneira, pessoas aceitam se
submeterem condies indevidas de trabalho com medo da represlia de seus chefes."
Linkagem para consequncia 2: "As pessoas que no possuem muitas opes tendem
a se deixarem abalar, de modo que a elas no resta alternativa."
Linkagem para consequncia 3: "Com os centros urbanos distantes de seus locais de
trabalho, tudo se tornar um entrave e a mudana uma barreira."
Proposta criativa para soluo da 1 consequncia: "(...) devem-se implementar
medidas de proteo governamentais para evitar ameaas fsicas."
Proposta criativa para soluo da 2 consequncia: "(...) Alm de um
acompanhamento psicolgico adequado para a construo de um carter firme (...)".
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Proposta criativa para soluo da 3 consequncia: "(...) mas claro, com projetos
que minimizem a importante influncia que a distncia causa nas relaes humanas (...)".
Citao dos problemas resolvidos + concluso final: (...) fazendo com que no s o
trabalho escravo tenha sido abolido, como tambm o surgimento de novos escravos no
trabalho.

Tema: Viver em rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado (2011).
Ttulo: Acesso irrestrito rede sem restrio.
Afirmao tendenciosa (tese): O direito ao acesso irrestrito rede j uma verdade,
e este, pode causar um dano ao restringir a privacidade do cidado.
Introduo ao desenvolvimento e concluso: Devem-se analisar fatos e teorias com
a finalidade de propor os melhores desdobramentos, respeitando da melhor maneira
cada indivduo.
1 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: As fotos ntimas da
atriz Carolina Dieckmann vazaram, causando grande alvoroo na imprensa sobre a
pseudoprivacidade da internet. Deste modo, no estamos isentos de que nossas mais
ntimas informaes sejam acessadas por outras pessoas ms intencionadas.
2 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: Da mesma
maneira, centenas de milhares de pessoas compartilham informaes completamente
sem critrios no Facebook dia aps dia. Deve-se atentar para este fato, pois esta rede
social pode se tornar um enorme telefone sem fio.
3 introduo do desenvolvimento e linkagem ao acontecimento: As relaes sociais
esto cada vez mais superficiais, de modo que nos esquecemos do "mundo fsico" para
vivermos no "mundo virtual". Isto no s prejudicial enquanto como seres humanos,
que precisam se relacionar, como tambm do ponto de vista da privacidade, tornando
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pblicas informaes que s um grupo seleto de pessoas deveria saber.
Concluso: Portanto, deve-se criar um rgo competente e mais atuante no que diz
respeito quebra de privacidade do usurio sem a sua devida autorizao. No que diz
respeito ao compartilhamento de informaes, os internautas devem ser criteriosos,
educarem a si e aos outros sobre as possveis consequncias de informaes passadas
erroneamente, alm da implementao de programas sociais e culturais que deem mais
nfase ao relacionamento "cara a cara", evitando que o direito ao acesso irrestrito, se
torne irrestrito em demasia.

Concluso

Linkagem para consequncia 1: "Deste modo, no estamos isentos de que nossas
mais ntimas informaes sejam acessadas por outras pessoas ms intencionadas."
Linkagem para consequncia 2: "Deve-se atentar para este fato, pois esta rede social
pode se tornar um enorme telefone sem fio."
Linkagem para consequncia 3: "Isto no s prejudicial enquanto como seres
humanos, que precisam se relacionar, como tambm do ponto de vista da privacidade,
tornando pblicas informaes que s um grupo seleto de pessoas deveria saber."
Proposta criativa para soluo da 1 consequncia: "(...) deve-se criar um rgo
competente e mais atuante no que diz respeito quebra de privacidade do usurio sem a
sua devida autorizao.
Proposta criativa para soluo da 2 consequncia: "No que diz respeito ao
compartilhamento de informaes, os internautas devem ser criteriosos, educarem a si e
aos outros sobre as possveis consequncias de informaes passadas erroneamente
(...)".
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Proposta criativa para soluo da 3 consequncia: "(...) alm da implementao de
programas sociais e culturais que deem mais nfase ao relacionamento "cara a cara
(...)".
Citao dos problemas resolvidos + concluso final: "(...) evitando que o direito ao
acesso irrestrito, se torne irrestrito em demasia.

Dica importante: Para construir a sua concluso final utilize "alm de" para conectar a
ltima proposta criativa penltima e "evitando ento", "evitando", "indo contra", etc.,
para dar acabamento redao, mostrando a sua concluso final, que apenas uma
negativa da afirmao tendenciosa (possvel consequncia relevante).

Espero que tenha gostado dessa receita de bolo, agora s faz-la e degustar sem
moderao!
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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 48


Mais duas redaes

Tema: Viver em rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado (2011).

Acesso irrestrito rede sem restrio.

O direito ao acesso irrestrito rede j uma verdade, e este, pode causar um dano
ao restringir a privacidade do cidado. Devem-se analisar fatos e teorias com a finalidade
de propor os melhores desdobramentos, respeitando da melhor maneira cada indivduo.
As fotos ntimas da atriz Carolina Dieckmann vazaram, causando grande alvoroo na
imprensa sobre a pseudoprivacidade da internet. Deste modo, no estamos isentos de
que nossas mais ntimas informaes sejam acessadas por outras pessoas ms
intencionadas.
Da mesma maneira, centenas de milhares de pessoas compartilham informaes
completamente sem critrios no Facebook dia aps dia. Deve-se atentar para este fato,
pois esta rede social pode se tornar um enorme telefone sem fio.
As relaes sociais esto cada vez mais superficiais, de modo que nos esquecemos do
"mundo fsico" para vivermos no "mundo virtual". Isto no s prejudicial enquanto
como seres humanos, que precisam se relacionar, como tambm do ponto de vista da
privacidade, tornando pblicas informaes que s um grupo seleto de pessoas deveria
saber.
Portanto, deve-se criar um rgo competente e mais atuante no que diz respeito
quebra de privacidade do usurio sem a sua devida autorizao. No que diz respeito ao
compartilhamento de informaes, os internautas devem ser criteriosos, educarem a si e
aos outros sobre as possveis consequncias de informaes passadas erroneamente,
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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 49

alm da implementao de programas sociais e culturais que deem mais nfase ao
relacionamento "cara a cara", evitando que o direito ao acesso irrestrito, se torne
irrestrito em demasia.
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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 50

Tema: O trabalho na construo da dignidade humana (2010).

Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho.

O trabalho escravo teve fim com a assinatura da lei urea, no entanto, por meio da
utilizao de outras formas de priso, o homem ainda assim pode vir a ser um escravo no
trabalho. Ameaas fsicas, terror psicolgico e grandes distncias de centros urbanos so
fatores que valem a pena serem analisados com maior profundidade, para que sejam
tomadas as devidas solues com o intuito de preservar a condio humana.
Algumas mulheres, temendo a represlia de um marido agressor, evitam registrar a
ocorrncia. Da mesma maneira, pessoas aceitam se submeterem condies indevidas
de trabalho com medo da represlia de seus chefes.
Como num campo de futebol onde a torcida empurra o time devido ao fator
psicolgico, mas ao mesmo tempo amedontra o rival, se este no estiver preparado, as
pessoas que no possuem muitas opes tendem a se deixarem abalar, de modo que a
elas no resta alternativa.
Sabe-se que, durante a Idade Mdia, camponeses ficavam atrelados aos campos de
seus senhores, pois alm de no possurem um lugar para ficarem, as distncias entre um
feudo e outro eram exacerbadas. Com os centros urbanos distantes de seus locais de
trabalho, tudo se tornar um entrave e a mudana uma barreira.
Sendo assim, devem-se implementar medidas de proteo governamentais para
evitar ameaas fsicas. Alm de um acompanhamento psicolgico adequado para a
construo de um carter firme, mas claro, com projetos que minimizem a importante
influncia que a distncia causa nas relaes humanas, fazendo com que no s o
trabalho escravo tenha sido abolido, como tambm o surgimento de novos escravos no
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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 51

trabalho.







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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 52


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Peo encarecidamente que, se voc conseguiu enxergar algo de real valor neste livro,
entre em contato comigo por meio do e-mail lucas.empresa@outlook.com e deixe o seu
recado sobre como o livro lhe ajudou e, se possvel, deixe uma mensagem para as
pessoas que esto pensando em adquiri-lo.
Aguardo o seu contato ansiosamente: o seu sucesso o meu sucesso.
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Lucas Martins Segredos da Redao Nota Mil 53


Concluso


Bom, chegamos ao final do nosso e-book e eu quero lhe dizer que foi um imenso
prazer compartilhar esse conhecimento com voc, de verdade. Espero que tenha gostado
e gostaria de parabeniz-lo por ler o contedo completo, j que poucos fazem isso, e por
ter investido em seu aprendizado.
Como disse, espero do fundo do meu corao que este contedo faa por voc o que
fez por mim, e que sua nota na prova do Enem seja apenas uma parte de uma lista de
conquistas que voc est por realizar durante sua vida. D o seu melhor em tudo o que
fizer e no se esquea de agradecer a Deus por isso.
Agora hora de agir.
Desejo-lhe tudo o que h de melhor!

Um enorme abrao,
Lucas Martins.




E Jesus disse-lhe: Se tu podes crer,
tudo possvel ao que cr.
Marcos 9:23