COMENTÁRIO À CONTRIBUIÇÃO DA COLEGA Margarida Terra Rodrigues
Da leitura dos trabalhos referentes à 1ª tarefa, seleccionei o da colega
Margarida Rodrigues por sintetizar de forma clara e objectiva aspectos práticos e pertinentes do que é a realidade da sua biblioteca e nos quais revejo alguma familiaridade.
A falta de recursos humanos, a desvalorização do papel do professor
bibliotecário, as dificuldades na articulação com alguns departamentos/professores, a utilização da BE para fins que não são os seus, principalmente no domínio das novas tecnologias: a utilização dos computadores para outros fins que não a pesquisa orientada e a realização de tarefas, as aulas de substituição, sem qualquer plano de aula, o atendimento a alunos com ordem de saída da sala de aula, são fragilidades comuns, creio, a muitas outras bibliotecas. Eventualmente, o desafio residirá aqui: estar predisposto à mudança e traçar estratégias capazes de superar estes constrangimentos. O caminho faz-se, caminhando…
No âmbito da formação para a leitura e para as literacias, a colega refere, como
fraqueza, a falta de hábitos de leitura na BE, daí a importância do PNL e das actividades que a ele estão afectas.