Pr-Reitoria de Graduao

Curso de Fsica
Trabalho de Concluso de Curso
ASTRONOMIA NO BRASIL: DAS GRANDES
DESCOBERTAS POPULARIZAO
Autor: Diones Charles Costa de Arajo
Orientador: Prof. Dr. Paulo Eduardo de Brito
Braslia - DF
2010





DIONES CHARLES COSTA DE ARAJO













ASTRONOMIA NO BRASIL: DAS GRANDES DESCOBERTAS POPULARIZAO









Monografia apresentada ao curso de
graduao em Fsica da Universidade
Catlica de Braslia, como requisito parcial
para a obteno do Ttulo de Licenciado em
Fsica.

Orientador: Prof. Dr. Paulo Eduardo de Brito















Braslia - DF
2010











































Dedico este trabalho aos meus pais, irmos,
sobrinhos e a minha noiva que sempre
apostaram em mim e me deram total apoio.
Sendo neste longo perodo as pessoas que
sempre pude contar. A todo o tempo tiveram
pacincia, carinho e compreenso. E nos
meus momentos de desnimo e dificuldades,
foram os responsveis por meu sucesso.


AGRADECIMENTO


Primeiramente agradeo a Deus por ter me dado fora de vontade para nunca desistir
apesar das dificuldades; Aos meus verdadeiros amigos que sempre me motivaram, em
particular a amiga Conceio Aparecida; A Universidade Catlica de Braslia e ao Curso de
Fsica que me deram a oportunidade de descobrir o desconhecido; Ao Governo Federal por
ter financiado parcialmente meus estudos; Em especial, agradeo ao Professor Doutor
Paulo Eduardo de Brito pela maneira simptica e respeitosa como me conduziu na tarefa de
orientador, sobretudo pela preocupao e critrio com a elaborao deste trabalho; Ao
Professor Doutor Srgio Luiz Garavelli pelo apoio e a liberdade que sempre me deu para
elaborar e desenvolver os meus pequenos e humildes projetos dedicados ao Curso; Ao
Professor Mestre Edson Bencio de Carvalho Jnior por seus incentivos e suas
maravilhosas aulas de Astronomia; A todos os professores que contriburam para est
conquista e, aos inmeros amigos que ganhei durante esses longos e alegres anos de
graduao. Finalmente, agradeo a todos que de alguma forma colaboraram para a
realizao deste sonho.








































O cu um espetculo sem concorrncia.
possvel contemplar todas as maravilhas do
nosso planeta, palmilhar os desertos,
atravessar os oceanos e visitar todas as suas
cidades; mas o Cosmo permanecer sempre
para ser descoberto.
Ronaldo Rogrio de Freitas Mouro

Se eu vi mais longe, foi por estar de p sobre
ombros de gigantes.
Isaac Newton


RESUMO

Este trabalho trata-se de uma pesquisa bibliogrfica, cujo objetivo principal fazer um
resgate histrico sobre a Astronomia no Brasil, apresentando as suas origens, conquistas e
progressos tecnolgicos, bem como, expondo alguns dos diversos mecanismos que
contribuem para a popularizao dessa cincia. A fundamentao terica constituiu-se,
essencialmente, em trs etapas: um levantamento histrico sobre a astronomia brasileira,
que principiou antes mesmo do descobrimento do Brasil, os conhecimentos astronmicos da
poca, e seus avanos no decorrer dos sculos. Na etapa seguinte, ser descrito os mritos
alcanados, suas principais descobertas e contribuies em carter nacional e mundial, as
tecnologias desenvolvidas e os importantes Centros e Institutos de Pesquisas existentes no
Brasil. Na terceira e ltima etapa deste trabalho o foco ser dado popularizao, em que o
ensino da astronomia nas escolas e universidades, a Olimpada Brasileira de Astronomia e a
comemorao do Ano Internacional da Astronomia no Brasil aparecero como os mais
importantes meios de sua divulgao. Para finalizar sero apresentados de forma resumida
os principais livros, peridicos e sites da Internet que contriburam para a elaborao deste
trabalho. Embora haja uma enorme preocupao em intensificar as pesquisas
desenvolvidas no territrio nacional, o ensino e a popularizao da Astronomia, ainda,
indicam insuficientes. Contudo, a motivao para a realizao deste trabalho veio como
mecanismo para valorizar a Astronomia desenvolvida em nosso pas.


Palavra-chave: Astronomia no Brasil. Grandes descobertas na astronomia. Popularizao
da astronomia.


SUMRIO

1. INTRODUO .................................................................................................................. 8
1.1. Panorama da astronomia brasileira ........................................................................... 10
1.2. Objetivo geral .............................................................................................................. 11
1.3. Justificativa ................................................................................................................. 11
1.4. Metodologia ................................................................................................................. 12

2. ASTRONOMIA NO BRASIL ............................................................................................ 13
2.1. A astronomia antes do descobrimento ..................................................................... 13
2.1.1. O Sol indgena .......................................................................................................... 16
2.1.2. A Lua para os nativos .............................................................................................. 18
2.1.3. O planeta Vnus e as estrelas ................................................................................. 19
2.1.4. As constelaes dos ndios brasileiros ................................................................. 20
2.2. A astronomia depois do descobrimento ................................................................... 22
2.2.1. A astronomia brasileira do sculo XVIII ao XXI ..................................................... 25

3. O PROGRESSO DA ASTRONOMIA NO BRASIL .......................................................... 28
3.1. As instituies e os rgos de pesquisas ................................................................ 29
3.1.1. Observatrio Nacional (ON) .................................................................................... 29
3.1.2. Laboratrio Nacional de Astrofsica (LNA) ............................................................ 30
3.1.3. Instituto de Aeronutica e Espao (IAE)................................................................. 31
3.1.4. Agncia Espacial Brasileira (AEB) .......................................................................... 31
3.1.5. Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) ................................................. 32
3.1.6. Museu de Astronomia e Cincias Afins (MAST) .................................................... 33
3.1.7. Universidades brasileiras ........................................................................................ 34
3.2. Programa Espacial Brasileiro .................................................................................... 35
3.3. O Observatrio Gemini e o Telescpio SOAR .......................................................... 37
3.3.1. O Observatrio Gemini ............................................................................................ 37
3.3.2. O Telescpio SOAR ................................................................................................. 39

4. A POPULARIZAO DA ASTRONOMIA NO BRASIL ................................................... 40
4.1. O ensino de astronomia no Brasil ............................................................................. 41
4.2. Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica (OBA) ..................................... 43
4.3. O Ano Internacional da Astronomia em 2009 ........................................................... 45
4.4. O astrnomo brasileiro Ronaldo Mouro .................................................................. 47

5. TEXTOS DE APOIO E LEITURAS COMPLEMENTARES .............................................. 47
5.1. Livros ........................................................................................................................... 48
5.2. Peridicos ................................................................................................................... 49
5.3. Internet......................................................................................................................... 50

6. CONCLUSO .................................................................................................................. 52
7. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ................................................................................ 54
8
1. INTRODUO
O Universo no passa de um grande vazio povoado de estrelas aqui e ali,
em geral agrupadas em mirades. Povoada tambm por nuvens de gs e
poeira. H mais de cinco bilhes de anos, uma dessas grandes nuvens
csmicas comeava a implodir e dava origem ao Sol e a seu cortejo de
planetas. (VERDET, 1987, p.11).

O mundo em que vivemos um lugar grandioso, estendendo-se em todas as
direes aparentando no ter fim. neste extenso e misterioso Universo que conseguimos
enxergar as mais fantsticas variedades de coisas: terra, gua, plantas, animais, pessoas,
Lua, Sol, planetas, galxias e etc. O conhecimento da natureza, do espao e das estrelas
fez com que a curiosidade humana aumentasse juntamente com a sua evoluo. A
necessidade em investigar o mundo natural e o desejo de romper o limite da razo vem
acompanhando o homem desde o perodo pr-histrico. O mais primitivo ser humano se
interessou em observar os fenmenos que ocorriam sua volta, bem como em tentar
compreend-los.
A claridade do dia e a escurido da noite, o posicionamento do Sol, a Lua e seus
movimentos, os eclipses e muitos outros fizeram com que o homem examinasse por longos
anos os astros na tentativa de explicar seus comportamentos. Relatos atravs do tempo
mostram que a busca dessas respostas originam o que hoje se conhece por Astronomia, a
cincia mais antiga que se tem vestgio. Os registros astronmicos mais remotos datam de
aproximadamente 3000 a.C. e se devem aos chineses, babilnios, assrios e egpcios
(FILHO, 2004).
Na astronomia antiga, as civilizaes confiavam nos movimentos aparentes dos
objetos celestes e a posies do Sol e da Lua serviam para medir o tempo em dias, meses e
anos. Observadores constantes dos astros, os povos antigos tiveram a oportunidade de no
apenas conhecer e prever fenmenos que ocorriam a sua volta, mas como tambm em criar
mtodos para determinar a sua posio na superfcie da Terra, o incio das estaes do ano
e, principalmente, as atividades agrcolas. Esses povos no faziam astronomia s por fazer,
pois tudo tinha uma razo lgica para eles. Alm da parte prtica, havia tambm a religiosa,
de ritual e culto aos mortos, de fertilidade, que tambm estavam relacionados astronomia.
Deuses e semi-deuses era homenageados. Muitos acreditavam que os astros eram
verdadeiros deuses de venerao e para outros, smbolo de respeito e divina adorao.
Para Faria (2009, p. 13) o desconhecimento da verdadeira natureza dos astros deve ter
produzido no homem primitivo um sentimento misto de curiosidade, admirao e temor,
levando-o a acreditar na natureza divina dos corpos.
Em sua evoluo, o homem percebeu que podia se utilizar das estrelas e demais
astros para a sua orientao em viagens sobre a superfcie terrestre e sobre os mares
9
(FARIA, 2009, p. 13). Com os primeiros deslocamentos verificaram que o cu parecia
inclinar-se, medida que caminhavam para o Sul, as constelaes do lado oposto
desapareciam no horizonte. Surgiu ento a ideia de que a Terra, longe de ser uma extenso
plana e ilimitada, poderia ser uma esfera, como o Sol e a Lua. Essa idia foi aos poucos
introduzida no pensamento do homem e, este com o decorrer do tempo chegou concluso
de que o seu mundo era um astro como os demais avistados no cu.
A curiosidade despertada no homem fez com que o tornasse cada vez mais
conhecedor dos astros, com isso surge a ideia de que poderiam se locomover distncias
at ento jamais atingida. Logo, surgem s grandes navegaes, ou seja, o conjunto de
viagens martimas que expandiram o limite do mundo at ento conhecido. Com o auxlio da
Astronomia, mares nunca antes navegados, terras, povos, flora e fauna comearam a ser
descobertos. Para Mouro (2000, p. 60):

Apesar da origem da navegao remontar mais recuada antiguidade e o
uso dos astros, como marco de orientao, provir do tempo dos primeiros
viajantes, a arte de navegar s deve ser considerada um processo de
navegao astronmica a partir da poca em que a observao da posio
relativa dos astros, no cus, passou a ser realizada no mar e a medidas
tiveram um uso imediato na orientao dos navegantes.

Porm, com o aumento do conhecimento do homem sobre o cu, os estudos
astronmicos permitiram a resoluo, com maior facilidade, dos problemas de determinao
da latitude, como tambm, ajudou na criao de novos instrumentos e o descobrimento de
novas tcnicas astronmicas para a sua determinao. Com o passar dos sculos, o foco da
astronomia mudaria. Ao invs de tentar entender os posicionamentos das estrelas e
catalog-las, o homem, que se tornaria agora astrnomo comearia a tentar descobrir como
os astros eram e so de fato.
Hoje, Astronomia vem assumindo de fato um papel importantssimo dentro das
civilizaes detentoras do poder cientfico e tecnolgico, na qual, ao longo de sua histria
sempre esteve intrinsecamente ligada. Com as novas tcnicas de observao em contnuos
aperfeioamentos desde os tempos mais remotos, a astronomia est sendo obrigada a
desenvolver equipamentos mais modernos, cuja tecnologia tem diversas aplicaes e
entram atualmente nos domnios das grandes exploraes espaciais. Pesquisas, teorias e
descobertas nas reas de astronomia, astrofsica e astronutica auxiliam diversos estudos e
esto cada vez mais tornando possveis deter os conhecimentos dos fenmenos que
descrevem o Universo que esta a nossa volta.
Pensando nisso, este trabalho tem por objetivo apresentar e resgatar a histria da
Astronomia no Brasil.
10
1.1. Panorama da astronomia brasileira
Assim como em todas as civilizaes do mundo, a astronomia brasileira tambm tem
a sua histria e, ao longo de sua evoluo conseguiu nas ltimas dcadas uma posio de
destaque no cenrio nacional e internacional. Inicialmente praticada pelos povos indgenas
que habitaram o territrio brasileiro antes mesmo da sua ocupao por europeus, a
astronomia nativa fruto de mitos e lendas. Com a colonizao dos portugueses uma nova
etapa na astronomia brasileira se inicia e na sua atual conjuntura est conquistando novos
progressos.
A astronomia brasileira, do mesmo modo que as demais cincias, desenvolve-se
gradualmente com o decorrer do tempo, passando por crises, avanos e retrocessos,
fracassos e sucessos. A Histria da Cincia tem procurado desvendar e compreender as
transformaes pelas quais a astronomia est atravessando. Nas ltimas dcadas, a
astronomia praticada no Brasil obteve progressos notveis e, no h de negar a poderosa
presena da tecnologia na sociedade brasileira. Os ltimos dez ou vinte anos
testemunharam um claro despertar para a importncia da pesquisa e do ensino da
Astronomia em todo territrio nacional.
Em nosso pas, os trabalhos desenvolvidos sobre a astronomia teve incio
praticamente no sculo XX, sendo explorada como uma atividade complementar de
pesquisadores interessados em fortalecer a Histria da Cincia. Embora a preocupao com
a pesquisa sobre o ensino da Astronomia em territrio nacional tenha se intensificado nos
ltimos anos, a literatura da rea indica que o seu estudo no to recente, remontando
algum tempo antes da chegada dos colonizadores ao pas (LANGHI e NARDI, 2009, p. 1).
Hoje, a Astronomia no Brasil tem seu papel de destaque no cenrio mundial.
Grandes investimentos em pesquisas, parcerias com outros pases, modernos Centros e
Institutos de pesquisas, universidades com laboratrios que possibilitam o desenvolvimento
de pesquisas, um ensino que est tentando se adaptar ao atual padro de cincia que
nosso pas vem oferecendo, e etc. A Astronomia brasileira, assim como as demais cincias
considerada, atualmente, um componente essencial para o pas que est desejando
ampliar o seu desenvolvimento cientfico e tecnolgico, econmico e social. Graas s
pesquisas desenvolvidas em astronomia, ou especificamente, na tecnologia espacial,
podemos fazer uma ligao telefnica interurbana, assistir jogos de futebol com transmisso
ao vivo de outros pases, fazer previses do tempo, entre tantas outras aplicaes.
Por trs desses avanos esto professores, astrnomos, cientistas, tecnlogos,
engenheiros e empresrios que com experincia e competncia, aliadas a uma boa
criatividade, esto conseguindo atingir progressos notveis na cincia brasileira, em
especial na astronomia.
11
1.2. Objetivo geral
A idia central deste trabalho apresentar um panorama histrico sobre a
Astronomia no Brasil, buscando compreender todas as suas etapas de evoluo que se deu
atravs dos tempos. Com o objetivo de melhor compreender a autntica histria da
astronomia brasileira e suas influncias, este trabalho compe-se de uma viso mais ampla
sobre o progresso desta cincia, buscando suas origens entre as tribos indgenas que
habitaram o Brasil antes de 1500, fazendo uma relao de todo o seu desenvolvimento que
se deu aps a chegada dos europeus em solo brasileiro at alcanar os tempos mais
recentes. No entanto, quando se fala em sculos passados no Brasil, difcil separar
somente a Astronomia de outros assuntos, pois o tema muito vasto e as pocas
mencionadas so bastante extensas. Se analisarmos o Brasil no perodo colonial, por
exemplo, identificamos situaes onde a cincia teve uma presena marcante. Como a
histria da Astronomia no Brasil pouca conhecida, ser dada nfase, tanto em sua origem
bem como na sua situao atual. Porm, para uma viso mais ampla sobre a histria da
Astronomia no Brasil, mesmo nos tempos atuais, exige um nmero de informao e
detalhes muito grande sendo necessria, para conhec-la, uma pesquisa mais aprofundada
e especfica sobre o tema, o que aqui no a inteno.

1.3. Justificativa
Motivado pelas maravilhosas noites de observaes astronmicas realizadas no
campus da Universidade Catlica de Braslia (UCB) nas quais tiveram a coordenao do
inspirador Professor Doutor Paulo Eduardo de Brito (atualmente professor da Universidade
de Braslia UnB) durante a extinta Semana Universitria e a primeira Semana da Fsica,
at mesmo, pelas excelentes aulas de astronomia ministradas pelo Professor Mestre Edson
Bencio de Carvalho Jnior, bem como, pelos debates e idias elaboradas, por mim
juntamente com alguns amigos de graduao (Demtrius Leo e Deivid Cavalcanti),
imaginei que seria interessante e de tamanha importncia para a minha formao a
realizao de um Trabalho de Concluso de Curso na rea na qual passei a admirar com
tanto gosto.
Para mim, a astronomia uma cincia apaixonante, de sonhos, de realidades e
descobertas, e devido a essas razes que resolvi compartilhar os poucos conhecimento
astronmicos que adquiri como estudante de graduao. Por meio da elaborao deste
trabalho pretendo contribuir para que a astronomia brasileira seja compreendida como uma
cincia que estimule ativamente a curiosidade humana e o envolvimento pessoal, fazendo
uso dos sentidos e dos esforos intelectuais na formulao de questes e na busca de
solues, que objetive oferecer respostas, mas, sobretudo que possibilite gerar a indagao
12
e o interesse pela astronomia. Popularizar a astronomia, talvez, este seja o termo mais
adequado para as minhas colocaes.

1.4. Metodologia
A metodologia empregada neste trabalho classificada como uma pesquisa de
natureza bibliogrfica, pois foi elaborada a partir de materiais j publicados, constitudo
principalmente de livros, artigos de peridicos e atualmente com materiais disponibilizados
na Internet sobre a Astronomia no Brasil. Os livros utilizados foram basicamente de
conhecimentos cientficos, incluindo dicionrios e anurios sobre astronomia. Apesar de ter
obtidos poucos livros que descrevessem a histria da Astronomia brasileira, em geral foram
de grande ajuda, pois possibilitou a rpida obteno das informaes que desejava utilizar.
Com relao aos peridicos, as revistas foram s principais fontes de pesquisas
bibliogrficas, pois tiveram a maior contribuio para o desenvolvimento deste trabalho,
mesmo aparecendo dispersos o assunto sobre Astronomia no Brasil, foi possvel investigar
de uma forma mais ampla. Outro recurso que teve grande contribuio para esta pesquisa
foi a Internet, ou seja, as bibliotecas digitais. Facilitador e com mais rapidez, diversos sites
da Internet disponibilizam gratuitamente artigos cientficos e textos integrais sobre a histria
da Astronomia brasileira. Da mesma forma que os peridicos, os assuntos sobre Astronomia
no Brasil disponveis na Internet sempre estavam dispersos. De certa forma, foi possvel
organizar todas as fontes bibliogrficas e montar da melhor forma este trabalho.
preciso esclarecer, antes de tudo, que este trabalho, apesar de apresentar a
origem da Astronomia brasileira como sendo a astronomia indgena, no se caracteriza
como uma pesquisa de Etnoastronomia
1
, mas sim, um estudo em que se busca
compreender a Astronomia no Brasil por meio da histria dos ndios brasileiros. Os
peridicos pesquisados foram obtidos de editoras conhecidas, com autoria dos artigos
publicados dos mais renomados astrnomos e cientista brasileiros. A pesquisa bibliogrfica
realizada que envolveu a Internet teve uma minuciosa investigao, para que no ocorresse
o risco de obter informaes errneas. As grandes reas afins desenvolvidas no Brasil,
como Etnoastronomia, Arqueoastronomia
2
, Astrofsica, Astronutica, Astronomia amadora
tiveram uma enorme contribuio na construo desta pesquisa que aqui ser apresentada.

1
A Etnoastronomia investiga o conhecimento astronmico dos povos antigos, por meio de vestgios
arqueolgicos, documentos histricos, registros etnogrficos relatos de tradies orais. uma atividade
transdisciplinar envolvendo, principalmente, pesquisadores das reas de astronomia e antropologia. A
Etnoastronomia tem um grande potencial no Brasil, reflexo da amplitude e diversidade tnicas nacionais
(AFONSO, 2006, p. 54).
2
Cincia que tem por objetivo estudar os conhecimentos astronmicos dos povos antigos, em especial os do
perodo pr-histrico; astronomia arqueolgica, arqueologia astronmica, astroarqueologia.
13
2. ASTRONOMIA NO BRASIL

2.1. A astronomia antes do descobrimento

Desde o comeo dos tempos, o homem examina, interroga, anima,
dramatiza o cu. Ele o povoa de deuses bondosos e aterrorizantes, de
animais, familiares e fantsticos, de objeto bizarro, frutos de sua criao e
tece histrias maravilhosas sobre cada um deles. (VERDET, 1987).

Pode-se afirmar que a Astronomia no Brasil teve origem antes mesmo da chegada
da esquadra portuguesa em terras brasileiras no ano de 1500. Para ser mais preciso, a
astronomia originou-se com os diversos povos indgenas que habitavam essas terras e
provavelmente j possuam alguns conhecimentos astronmicos naquela poca. As
atividades cclicas, como plantio e colheita de alimentos, eram determinadas pelo
surgimento ou desaparecimentos de alguns astros. Com astronomia prpria, os ndios
brasileiros definiam a contagem de dias, meses e anos, a durao das mars, a chegada
das chuvas, desenhavam no cu histria de mitos, lendas e seus cdigos morais, fazendo
do firmamento esteio de seu cotidiano (AFONSO, 2006).














Figura 1: Aldeia indgena Tupinamb, antes de 1500.
Fonte: DATAMEX, 2010.

Antes da chegada dos europeus em terras brasileiras, o atual territrio brasileiro era
habitado por vrios povos nativos. Esses povos se dividiam praticamente em tribos aos
quais destacam-se os tupis-guaranis localizados na regio do litoral, os macro-j ou tapuias
na regio do Planalto Central, os aruaques e os carabas na Amaznia. Embora no saiba
exatamente quantas tribos indgenas existiam no Brasil anteriormente a sua coloni zao, de
14
acordo com alguns historiadores a populao estimava entre trs a cinco milhes de
nativos. No entanto, os diferentes povos indgenas brasileiros, a exemplo dos demais ndios
da Amrica pr-colombiana, porm mais atrasados culturalmente, tinham maneiras prprias
de se organizar, diferentes modos de vida, lnguas e culturas. Suas principais atividades
estavam diretamente relacionadas sustentabilidade de suas tribos, como a caa, a pesca,
a colheita e lavoura. Profundos conhecedores da natureza, alm de conviverem intimamente
com ela, mantiveram sempre notveis adorao e reverncia ao meio que os envolvia.
Assim, como em todas as sociedades antigas a observao do cu, tambm, era
base do conhecimento dos ndios brasileiros, apesar de no terem possudo uma tecnologia
aperfeioada essa prtica se tornou um elemento de grande importncia em suas vidas. A
necessidade de conhecer a natureza fez com que os indgenas percebessem que as
atividades cclicas ocorriam sempre em determinadas pocas do ano, ou seja, estavam
sujeitas a variaes sazonais. Na tentativa de compreender essas variaes, procuraram
desvendar os processos que descreviam tais fenmenos csmicos com o intuito de utiliz-
los a seu favor, principalmente para a sua sobrevivncia.
Os conhecimentos adquiridos tradicionalmente ao longo dos anos, pelos indgenas
envolviam no somente as observaes dos movimentos dos astros, mas tambm a
continuidade das estaes do ano e o comportamento de plantas e animais. Com isso eles
conseguiam identificar, por exemplo que quando o Sol aparecia do lado norte trazia-lhes
ventos brandos e frescos e que, ao contrrio, quando aparecia do lado sul, trazia ventos
fortes e chuvas. Para Mouro (2000) conveniente assinalar desde logo, que os nossos
ndios acreditavam na existncia de vrios cus, imaginando que todos os astros se
situassem a distncias diferentes, o que explicaria a diversidade do brilho, pois deveriam
achar que as estrelas tivessem igual intensidade luminosa. Alm do mais, a visibilidade de
certas estrelas e constelaes marcava pocas significativas do ano. Desta forma, o
surgimento da astronomia indgena veio como subsdio para os seguintes propsitos:

Alm da orientao geogrfica, um dos principais objetivos prticos da
astronomia indgena era sua utilizao na agricultura. Os indgenas
associavam as estaes do ano e as fases da Lua com a biodiversidade
local, para determinar a poca do plantio e da colheita, bem como para a
melhoria da produo e o controle natural das pragas. Eles consideram que
a melhor poca para certas atividades, tais com, a caa, o plantio e o corte
de madeira era perto da lua nova, pois perto da lua cheia os animais se
tornam mais agitados devido ao aumento de luminosidade, por exemplo, a
incidncia dos percevejos que atacam a lavoura. (AFONSO, 2009, p. 2).

evidente no entanto, que nem todos os grupos indgenas, mesmo de uma nica
etnia, atribuam idnticos significados a um determinado fenmeno astronmico especfico,
e a razo disso est no fato de cada grupo ter sua prpria estratgia de sobrevivncia
(AFONSO, 2006, p. 48). Para os ndios brasileiros, o cu tinha um significado bem diverso e
15
os astros tinham muita importncia prtica. Inicialmente, a ateno dos indgenas era
atrada para os corpos celestes que afetavam diretamente sua vida diria e com o passar do
tempo outras interpretaes foram dadas. O desconhecimento da verdadeira natureza dos
astros e o sentimento de curiosidade, admirao e medo por eles produzidos, levou-os a
acreditarem na natureza divina, ou seja, atribuam a seres superiores os fatos e fenmenos
naturais ao qual no conseguiam explicar. E por no ter conhecimento maior do universo e
da mecnica celeste, criaram uma cosmologia mitolgica bem desenvolvida, a que no
faltam explicaes pitorescas acerca das origens dos cometas, das fases da Lua, dos
meteoros, da Via lctea, etc. (MOURO, 2000). Portanto, o Sol que fornecia calor e luz
durante o dia se tornaria um deus e a Lua que fornecia durante a noite se tornou uma
deusa. bom ressaltar, que para a maioria dos indgenas, o Sol e a Lua eram considerados
do sexo masculino.
A grande maioria dos mitos e lendas dos nativos brasileiros estava associada s
estrelas e constelaes e logo foram criados com o objetivo de ajud-los na identificao,
bem como em um mtodo de memorizao para transmitir os conhecimentos dos Cosmos
de gerao a gerao. Os indgenas brasileiros sempre davam a extrema importncia s
constelaes localizadas na Via Lctea
3
, seja ela constituda de estrelas individuais ou de
nebulosas e atribuam a elas nomes de animais tpicos da fauna brasileira, como Anta ou
Ema.
De modo frequente tendemos a julgar a astronomia de outras civilizaes por meio
dos nossos prprios conhecimentos. Embora os ndios brasileiros tivessem desenvolvido
toda sua astronomia na base das rotineiras relaes entre o surgimento de certos astros,
constelaes e variaes sazonais, sua contribuio para o entendimento da origem da
astronomia brasileira foi muito importante. No entanto, a busca para compreender a
significao social que cada tribo construiu para justificar seus atos, costumes, valores e
crenas um dispositivo para melhor entender a importncia a respeito das diversas vises
de mundo.







3
Galxia espiral qual pertence a Terra, de dimetro igual a 100.000 anos-luz e espessura de 16.000 anos-luz.
A faixa luminosa que atravessa o cu e que podemos facilmente observar o plano horizontal desta espiral.
(MOURO, 1987, p. 841)
16
2.1.1. O Sol indgena

O Sol uma estrela banal, de porte e temperaturas mdias. Estrela banal
decerto, mas que apresenta a propriedade fundamental de estar prxima a
Terra: o Sol a nossa estrela. H cinco bilhes de anos, ele inunda a Terra
com uma torrente luz onde nascem toda energia e toda vida. Quase em
toda parte, o Sol foi honrado, e muitas vezes deificado, mas os cultos
solares so muito mais raros do que se imagina. (VERDET, 1987, p.67).

O ndio brasileiro pr-cabralino
4
foi um atento observador do cu e certamente o Sol,
astro mais brilhante da abbada celeste, objeto de curiosidade e venerao teve suas
mudanas de direes atentamente estudadas. Para as tribos mais antigas, o Sol era o
principal regulador da vida na Terra e tinha uma grande importncia prtica, pois fornecia
calor e luz durante o dia. Eles viam o Sol como um astro poderoso, mas no sabiam ao
certo como descrever a imensido que seria esse poder. Alm do mais, o Sol tinha um
enorme significado religioso, pois os indgenas buscavam nele a fora divina e espiritual. Os
guaranis, por exemplo, nomeiam o Sol de Kuaray, na linguagem do cotidiano e de
Nhamandu, na espiritual (AFONSO, 2006, p. 50).











Figura 2: Arte computacional de uma gravura rupestre do que representa o Sol para os indgenas.
Fonte: AFONSO, 2010.

Desde seus tempos mais remotos, os ndios brasileiros pr-cabralinos observaram
que haviam constantes mudanas no clima e que os animais, as plantas e os frutos
apareciam de acordo com as diferentes estaes do ano. Assim, para desfrutar da natureza
eles comearam a registrar os fenmenos celestes, principalmente os deslocamentos do
Sol. Uma parcela significante desses registros obtidos pelos indgenas, deram-se atravs de
um instrumento astronmico muito simples chamado de gnmon vertical ou relgio solar e a

4
Se refere ao perodo de tempo antes de Pedro lvares Cabral, navegador portugus, dito o descobridor do
Brasil.
17
sua utilizao teve um papel de destaque no desenvolvimento das atividades cclicas por
eles praticadas.
Os ndios observavam os movimentos aparentes do Sol para determinar, o
meio dia solar, os pontos cardeais e as estaes do ano utilizando o
Gnmon, que consiste de uma haste cravada verticalmente no solo, da qual
se observa a sombra projetada pelo Sol, sobre um terreno horizontal. Ele
um dos mais simples e antigos instrumentos de Astronomia, sendo
chamado de Kuaray Raanga, em guarani e Cuaracy Raangaba, em tupi
antigo. (AFONSO, 2009, p. 2).

Contemplado das latitudes mdias, o Sol exibe um movimento dirio, desenhando
um arco que se inicia na alvorada a Leste e termina no crepsculo, a Oeste (FARIA, 1987,
p. 57). Os fenmenos de aparecimento ou desaparecimento do Sol, ou seja, as posies do
nascer (aurora) e do pr-do-sol (ocaso), nos dia de incio de vero e de inverno (solstcios
5
).
Para os ndios eram pontos de retorno dos astros para o ponto cardeal Leste (equincios
6
) e
obviamente muito importantes para fornecer o calendrio solar indgena. O dia do incio de
cada estao do ano era obtido atravs da observao da aurora ou do acaso, sempre de
um mesmo lugar fixo.











Figura 3: Trajetria do Sol nos dias do solstcio e equincio.
Fonte: LIMA e MOREIRA, 2005, p.12.

Devido complexidade de seu pensamento religioso os ndios brasileiros guardavam
a maioria de seus antigos conhecimentos astronmicos em seu folclore. Segundo algumas
lendas indgenas o Sol sendo um deus de adorao permaneceu com o domnio do dia
dando calor, e a sua alternncia com a Lua que possibilitou a vida na Terra.




5
poca em que o Sol no seu movimento aparente na esfera celeste atinge o seu maior afastamento do equador.
6
Instante em que o Sol, no seu movimento anual aparente, corta o equador celeste. Nessa data do ano ocorre a
igualdade de durao entre o dia e a noite sobre toda a Terra.
18
2.1.2. A Lua para os nativos

Se a Lua poderosa, antes do mais nada porque ela a senhora do
tempo. (VERDET, 1987, p.60).

A Lua, posteriormente ao Sol, foi o objeto celeste mais observado pelos ndios
brasileiros como tambm, foi o principal regente da vida marinha. Para uma grande parcela
da populao indgena, a Lua era considerada como pertencente do sexo masculino e irmo
mais novo do Sol. No entanto, na maioria das outras culturas ela era considerada do sexo
feminino e em geral, relacionada com a vida e a morte (AFONSO, 2010).











Figura 4: Arte computacional de uma gravura rupestre representando a Lua para os indgenas.
Fonte: AFONSO, 2010.

Em virtude das constantes prticas observacionais da Lua, os nativos conheciam e
utilizavam as fases lunares (lua cheia e lua nova) na pesca, na caa e na agricultura, pois
consideravam esses perodos do ano com sendo os melhores para essas atividades. A Lua,
por sua vez permitia adivinhar as mudanas de tempo. Inicialmente, a primeira unidade
temporal utilizada pelos indgenas foi o dia, medido por dois nasceres sequente do Sol e
depois veio o ms, que era definido a partir de duas aparies consecutivas de uma mesma
fase da Lua. Alm de serem utilizadas como calendrio, as fases da Lua serviam para
orientao geogrfica, pois a Lua brilha por refletir a luz do Sol (AFONSO, 2006, p. 51).
Os ndios brasileiros ao observarem atentamente o cu quando as guas dos mares
e rios se agitavam constantemente, fizeram uma ligao de que a Lua era a principal
causadora das mars. Segundo dAbbeville (apud LIMA e MOREIRA, 2005, p. 14): Eles
atribuem Lua o fluxo e o refluxo do mar e distinguem muito bem as duas mars cheias que
verificam na Lua cheia e na Lua nova ou poucos dias depois.
Os nossos ndios foram bem atentos as observaes do Sol e da Lua, e sempre se
preocupavam em prever os eclipses, pois era motivo de terror entre as tribos. Embora,
19
assim como o Sol a Lua era visto com um astro de grande poder e subordinado ao deus
maior.
Paradoxalmente, embora a Lua seja muitas vezes um Sol decado, embora
incida muito menos sobre a Terra que o Sol, atribuem-se a ela muito mais
influncias e poderes. At o poder de engravidar as incautas que urinam
noite voltadas para ela! (VERDET, 1987, p.60).

Algumas das diversas tradies indgenas a respeito da Lua chegaram at nossos
dias por meio de um conjunto de lendas e mitos transmitidos de gerao em gerao. Os
ndios se baseavam nas crenas de que as foras da natureza, tais com os eclipses lunares,
eram simbolismo de deuses. Eles portanto, recorriam s lendas e a seus deuses que tudo
explicavam e por isso, adoravam entidades sobrenaturais que pareciam possuir o poder
sobre os fenmenos naturais. Desta maneira foi pelo qual a Lua passou a ser idolatrada
como um deus para os nativos. E como consequncia destes processos folclricos, uma
srie de supersties foram acrescentadas nas lendrias histrias indgenas, com o objetivo
de justificar tudo aquilo que no era explicado racionalmente. interessante sabermos que
os povos indgenas pr-cabralinos dominavam um vasto conhecimento emprico em vrios
segmentos e a observao da Lua teve uma enorme contribuio em suas vidas.

2.1.3. O planeta Vnus e as estrelas

Conhecida popularmente como estrela d'Alva, quando nasce na
madrugada antes do Sol. Na mitologia grega chamada de Afrodite, deusa
do amor. Na mitologia romana a deusa correspondente Vnus. (ESCOLA,
2010).

O planeta Vnus
7
o astro que mais se caracteriza no cu depois do Sol e da Lua,
conhecido desde os tempos mais remotos. Ao anoitecer, quando aparece no cu o planeta
Vnus um dos astros mais brilhante, s no mais que a Lua.
Os indgenas brasileiros pr-cabralinos costumavam direcionar o seu olhar para o
espao ilimitado, percebendo que havia algumas estrelas com brilhos mais intensos e cores
bem diferentes. Nas pinturas indgenas gravadas em rochas, por exemplo, as estrelas com
maior intensidade de luz eram representadas em tamanhos maiores do que s demais. Eles
pensaram por muitas vezes que os planetas fossem estrelas muito brilhantes e em geral, os
chamavam de estrela grande.
Vnus era um planeta muito observado pelos ndios brasileiros sendo utilizado
principalmente para a orientao, por ser visto antes do nascer ou logo aps o pr-do-sol,
sempre prximo ao Sol (AFONSO, 2010). Eles imaginavam que a associao das aparies

7
Vnus o segundo planeta em ordem de afastamento do Sol, com rbita situada entre Mercrio e a Terra. o
planeta mais prximo da Terra, da qual dista entre 39 e 260 milhes de quilmetros, e o mais brilhante objeto do
cu depois do Sol e da Lua, atingindo a magnitude visual de -4,4 na oposio. (MOURO, 1987, p. 836).
20
matutinas e vespertina deste planeta constitua-se de dois astros bem diferentes: A estrela
matutina chamada de Dalva e a estrela vespertina chamada de Vsper. De forma geral, os
indgenas brasileiros acreditavam que a apario de Vnus era um sinal de boas profecias,
um incio de esperana, principalmente quando atingia sua intensa luminosidade em alguns
dias do ano.

2.1.4. As constelaes dos ndios brasileiros

O cu, como envoltrio do mundo e espao onde brilham os astros, no
preocupa muito os camponeses nem os marinheiros. Enquanto o Sol, as
estrelas e os meteoros suscitam uma literatura abundante, sendo objeto de
supersties e observaes variadas, a curiosidade popular parece no se
estender abbada celeste. (VERDET, 1987, p.25).

As constelaes formam figuras imaginrias, criadas para reunir grupos de estrelas
aparentemente prximas, visveis a olho nu, tendo em vista nomear cada uma delas era
tarefa difcil (AFONSO, 2006, p. 52). O cu estrelado foi talvez a primeira atividade
exploratria dos ndios brasileiros conforme apresenta algumas inscries rupestres datadas
antes do descobrimento do Brasil. Neste passado recente (levando em considerao as
civilizaes mais antigas), o cu era observado pelos indgenas como sinnimo de medo e
admirao, espanto e respeito, provocando profundo sentimento de adorao. Os astros
eram considerados como verdadeiras divindades e o cu sagrado servia de morada aos
deuses. Olhando para o cu em noites extremamente escuras, os ndios pr-cabralinos
inventaram figuras imaginrias de seres lendrios e de animais pertencente fauna
brasileira. Cada tribo tinha as suas prprias constelaes que serviam como calendrio,
para lembrar pocas do ano e explicar fenmenos naturais que ocorriam a sua volta.
Mais que um simples depsito de mitos e lendas, as figuras desenhadas no cu
ajudavam os indgenas em suas atividades agrcolas, na sua localizao geogrfica, at
mesmo em suas navegaes. No diferentemente das demais civilizaes ocidentais, as
principais constelaes indgenas brasileiras estavam localizadas na Via-Lctea e portanto,
eram constitudas pela unio de estrelas e pelas manchas claras e escuras que
atravessavam o cu noturno, sendo para eles as mais fceis de imaginar.
No Brasil, a arte rupestre dos ndios pr-cabralinos so as principais fontes de
estudos e as mais importantes que conseguiram explicar as antigas constelaes indgenas.
Em enormes paredes de pedra, tribos esculpiam, h mais de quinhentos anos, todas as
constelaes da esfera celeste.



21















Figura 5: Em cima, Constelaes Zodiacais ao longo da Eclptca. Em baixo, grifos das Constelaes indgenas
brasileira.
Fonte: FARIA, 1987 p. 71.

Em geral, as primeiras constelaes registradas pelos indgenas so aquelas
situadas no percurso imaginrio, a eclptica, por onde aparentemente passa o Sol, a Lua e
os planetas. Entres as constelaes mais observadas e desenhadas pelos ndios brasileiros,
quatro se destacam, so elas: da Ema, do Homem velho, da Anta do Norte e a do Veado.













Figura 6: A constelao da Ema fica na regio do cu limitada pelas constelaes ocidentais Crux e Scorpius.
Fonte: AFONSO, 2010, p. 4.

A constelao do Homem Velho, por exemplo, engloba partes das constelaes que
hoje se conhece por rion e Touro. A constelao da Ema envolve partes do Cruzeiro do
22
Sul, Centauro e Escorpio e, tambm, formada pelas estrelas das constelaes Musca,
Centaurus, Triangulum Australe, Ara, Telescopium, Lupus e Circinus. Curioso que o
sistema astronmico dos Tupinamb do Maranho (j extintos) muito semelhante ao
utilizado, atualmente pelos Guarani da regio Sul do Brasil, embora estejam separados
pelas lnguas (Tupi e Guarani), pelo espao (mais de 2500 km, em linha reta) e pelo tempo
(quase 400 anos). (AFONSO, 2003 apud LANGHI, 2004, p. 14).

2.2. A astronomia depois do descobrimento
E assim seguimos nosso caminho, por este mar, de longo, at que, tera-
feira, que foram 21 dias de abril, topamos alguns sinais de terra, os quais
eram muita quantidade de ervas compridas (...)
Pero Vaz de Caminha

Oficialmente, pode-se dizer que a astronomia brasileira iniciou-se h mais de
quinhentos anos, ou seja, juntamente com o descobrimento do Brasil. As primeiras
observaes e medidas astronmicas de carter cientfico realizadas em solo brasileiro
datam deste perodo, e foram de responsabilidade do astrnomo presente na esquadra
portuguesa de registr-las.
Durante os sculos XV e XVI, os europeus, principalmente portugueses e espanhis,
lanaram-se nos oceanos com dois objetivos principais: descobrir uma nova rota martima
para as ndias e encontrar novas terras. A navegao martima, no entanto, foi o nico
mtodo adotado pelos europeus para se deslocarem de uma superfcie a outra da Terra e
os seus conhecimentos astronmicos foram colocados em prtica com intuito de serem
utilizados nas grandes viagens. Orientados pelas estrelas e outros astros e, contado com
alguns instrumentos de navegao da poca como a bssola, o astrolbio e a balestilha, no
dia 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil a poderosa esquadra de Portugal, composta por
13 caravelas e liderada pelo navegador Pedro lvares Cabral.
Ao explorarem o novo territrio, os colonizadores europeus ficaram espantados ao
encontrarem tamanha beleza em um mundo que para eles ainda era desconhecido. Ao
desembarcarem em terras brasileiras, os primeiros registros astronmicos foram efetuados
pelo ento Bacharel Joo Emeneslau ou simplesmente Mestre Joo. Personagem
importantssimo para da frota de Cabral, Joo Faras, como tambm era conhecido, foi
bacharel em artes e medicina, era fsico, astrnomo e astrlogo, e cirurgio. Ao fazer as
primeiras medidas, escreveu de imediato uma carta em portugus castelhanizado dirigida ao
rei de Portugal, Dom Manuel, escrita entre 28 de abril e 1 de maio de 1500, narrando o que
avistou no cu do Brasil. Nela, ele relata a primeira determinao da latitude geogrfica do
local de desembarque, obtida no Brasil, - na qual foi realizada a partir da observao do Sol
efetuada atravs de um instrumento chamado de astrolbio - nos seguintes termos:
23
Ontem, segunda-feira, 27 de abril, descemos em terra, eu e o piloto do
capito-mor e o piloto de Sancho de Tovar; tomamos a altura do Sol ao
meio-dia e achamos 56 graus, sendo a sombra setentrional, pelo que,
segundo as regras do astrolbio, julgamos estar afastados de equinocial por
17 graus e portanto ter a altura do plo 17 graus segundo manifesto na
esfera. (FARAS, Mestre Joo, 1500 apud CAPAZZOLA, 2009, p. 11).

Encontra-se tambm neste documento uma rica descrio do cu austral, com
destaque para a constelao do Cruzeiro do Sul e outras situadas prximas ao plo celeste
sul (FARIA, 2009, p. 183). Aps as referidas observaes da latitude, Mestre Joo
acrescenta em sua carta:

Somente mando a Vossa Alteza como esto situadas as estrelas do sul,
mas em que grau est cada uma no o pude saber; antes me parece ser
impossvel, no mar, tomar a altura de alguma estrela, porque eu trabalhei
muito nisso e por pouco que o navio balance, se erram 4 ou 5 graus, de
modo que no se pode fazer seno em terra... Tornando, senhor, ao
propsito, estas Guardas nunca se escondem, antes sempre andam em
derredor sobre o horizonte, e ainda, estou em dvida que no sei qual
daquelas duas mais baixas seja o Polo Antrtico; e estas estrelas,
principalmente a da Cruz, so grandes quase como as do Carro; e a estrela
do Polo Antrtico, ou Sul, pequena como a do Norte e muito clara e a
estrela que est em cima de toda a Cruz muito pequena. (FARAS, Mestre
Joo, 1500 apud CAPAZZOLA, 2009, p. 11).

As primeiras observaes astronmicas, ou seja, a primeira atitude cientfica em solo
brasileiro, efetuadas pelo Bacharel Mestre Joo foram precedidas da celebrao da primeira
missa no Brasi na qual foi realizada pelo religioso Henrique de Coimbra no dia 26 de abril de
1500, e descrita por Pero Vaz de Caminha na carta que enviou ao rei Dom Manuel,
informando o descobrimento de novas terras.













Figura 7: Primeira observao astronmica realizada por Mestre Joo em solo brasileiro.
Fonte: BLOGSPOT, 2010.
24
At ento, alguns sculos depois da chegada dos portugueses e dos primeiros
registros astronmicos, a astronomia prticada no Brasil era uma cincia muito particular,
apenas de exposio de pensamentos e portanto, no era um estudo puramente
metodolgico e objetivo. Ainda que a primeira investigao cientfica no Brasil tenha sido de
natureza astronmica, a prtica desta cincia como atividade organizada e regular s
surgiria tardiamente, ou seja, demoraria mais alguns sculos para se consolidar. Para Faria
(2009, p. 184) foi somente a partir do sculo XVII que a astronomia comeou a se
desenvolver de forma mais intensa e sistemtica no Brasil e isto s ocorreu devido
invaso holandesa.
No final do sculo XVI a Holanda desenvolvia-se rapidamente nos campos da
cartografia, construo naval e instrumentos de navegao comeando a participar da
conquista de novos territrios ao lado de portugueses e espanhis (VRIS, 2010). Em
decorrncia, resolveram enviar suas expedies ao Brasil com objetivo de invadirem o
nordeste brasileiro. Com a invaso e durante o domnio holands em terras brasileiras, entre
1624 e 1661, coube ao prncipe Maurcio de Nassau a responsabilidade de governa-ls e
formar nestas uma colnia holandesa.
Quando o prncipe Joo Maurcio de Nassau aportou em Pernambuco, na qualidade
de Governador do Brasil Holands, em 23 de janeiro de 1637, trazia em sua comitiva no
um exrcito moda dos colonizadores de ento, mas uma verdadeira misso cientfica que
ainda hoje desperta as atenes dos estudiosos daquele perodo (SILVA, 2010). Essa
comitiva era formada por pintores, arquitetos, escritores, naturalistas, mdicos e
astrnomos. Interessado em cincia e admirador das belas artes, Nassau determinou em
1639 a instalao do que seria o primeiro Observatrio Astronmico em terras brasileiras.
Um dos membros da equipe de Nassau, o astrnomo alemo Georg Marcgrave foi o
responsvel pela construo em Pernambuco, do Observatrio Astronmico brasileiro.
Empolgado, em 1640, Marcgrave realizou importantes observaes cientficas, ou seja, os
primeiros estudos sistemticos de Astronomia no Brasil. Provavelmente, o primeiro
astrnomo a utilizar uma luneta no hemisfrio sul, Marcgrave realizou tambm considerveis
trabalhos, como a observao de um eclipse solar, alm de eclipses lunares, registrou o
movimento do planeta Mercrios e as conjunes planetrias, fez um mapeamento do cu
astral e outras efemrides astronmicas.
Ainda no sculo XVII mereceram destaques os trabalhos realizados por Valentin
Estancel (1621-1705) e Alosio Conrad Pfeil (1638-1701) jesutas, professores de
Astronomia, os primeiros a lecionar esta cincia no Brasil e, tambm, vale registrar a
presena do astrnomo Edmund Halley, realizando observaes em terras brasileiras, no
final do sculo (FARIA, 2009, p. 184).
25
2.2.1. A astronomia brasileira do sculo XVIII ao XXI

"...o nosso cu, de uma beleza notvel... carregado de nuvens... que
parecem fazer cortejo ao Sol".
Luiz Cruls

O inicio do sculo XVIII no Brasil foi marcado pela explorao mineral. Essa
explorao passou a dominar o cenrio brasileiro, intensificando a vida urbana da colnia,
alm de ter promovido uma sociedade menos aristocrtica em relao aos tempos
anteriores. A cincia brasileira da poca, ao contrrio da procura por ouro, ainda era pouca
prticada. Sabe-se apenas que a estudavam em graus muito limitados, no entanto, no se
pode entrar em discusso de que tipo de cincia se produzia no Brasil. O que se tem
conhecimento que houve um controle muito rigoroso do ensino pelos jesutas, com
escolas basicamente para se aprender a ler e a escrever, portanto, no havendo instituies
de ensino superiores nesse perodo.
Foi somente, a partir de 1750, com o Tratado de Madri, que visava delimitar as
fronteiras entre os territrios da Amrica subordinados Espanha e a Portugal que a cincia
ganhou novas formas e, novos trabalhos astrnomicos foram desenvolvidos (FARIA, 2009,
p. 184). Com o planejamento para a construo de um novo Observatrio Astronmico no
Rio de Janeiro, possibilitou, em 1781, a chegada no Brasil dos primeiros instrumentos
astronmicos de cunho cientfico.
No incio do sculo XIX, acontecia no Brasil um grande movimento poltico, ou seja, a
instalao da corte portuguesa no Rio de Janeiro, o que passou a mudar a aparncia da
cidade e a condio da Colnia, onde as instituies da metrpole tinha que ser recriadas.
Pode-se dizer, no entanto, que foi somente nesse sculo que a Colnia, depois de Imprio
brasileiro, passou a contar com um amparato institucional diversificado na qual passaria a
contribuir com o desenvolvimento da cincia brasileira. Um fato marcante e o que interessa
dizer sobre o sculo XIX, do ponto de vista da astronmia, foi a criao do Observatrio
Astronmico, em 1827, e que em 1846 daria origem ao Imperial Observatrio. O objetivo
principal para a criao do observatrio era de manter o horario oficial para que
possibilitasse a orientao nas navegaes, que naquela poca dependia da hora marcada
por um cronometro oficial no navio e a altura do Sol no horizonte, que estabelecia a hora
local. O incio do Observatrio foi precrio, de certa maneira s teve um impulso na mtade
do sculo, o que lhe daria uma caracteristica de instituio de pesquisa. Equipado com
modernos instrumentos, para a poca, um grande nmero de observaes de excelente
qualidade foram realizadas, destacando-se o apoio dado ao Observatrio pelo imperador
Dom Pedro II, que inclusive cedeu parte dos primeiros instrumentos (FARIA, 2009, p. 184-
185).
26














Figura 8: Imperial Observatrio, no Morro do Castelo, Rio de Janeiro, como era em 1881.
Fonte: ZENITE, 2010.

Com tanto detalhes, o Observatrio s teria seu primeiro diretor em 1845, o professor
Soulier de Sauve (?-1850), da Escola Militar, que ficou responsvel pelo levantamento e
pela aquisio dos primeiros instrumentos cientficos, na sua grande maioria de
Meteorologia. Soulier dirigiu o Observatrio de 1845 a 1850. Passando por muitas
dificuldades oramentria na poca, o incentivo para o Observatrio s chegaria em 1870,
com o convite que Dom Pedro II fez ao astronmo francs Emmanuel Liais (1826-1900)
para assumir a direo do Imperial Observatrio. Liais assumiu a direo neste mesmo ano
permanencendo at 1881. Foi um perodo de grandes dificuldades enfrentadas por ele, mas
de bom desempenho para o Observatrio. Para Faria (2009, p.185) Liais realizou importante
trabalhos de observao do Sol, deixou publicadas varias observaes, particularmente de
cometas. Em 1886, o colaborador de Liais, o astronmo belga Luiz Cruls (1846-1908)
ocupou a direo do Imperial Observatrio de 1881 a 1908 deixando importantes
contribuies como: a publicao do primeiro volume do Anurio Astronmico do
Observatrio, a medio do semi-dimetro aparente de Mercrio, determinao do perodo
de rotao de Marte, observao de estrelas duplas e cometas perodicos (FARIA, 2009, p.
185).
A passagem do sculo XIX para o XX, no Brasil, foi caracterizada por mudanas
substanciais na sociedade, na poltica, na economia, enfim em todo o pas. Em 1913, depois
de um longo perodo de precariedades, o Observatrio Nacional (ON), como foi batizado
com a proclamao da Repblica (1889), teve sua pedra fundamental lanada na sede
atual, no bairro de So Cristvo, para onde se mudou em 1921 com altas demandas
delimitao de fronteiras e infraestrutura deficiente (NAGAMINI, 2009, p. 58).
Sob a direo do professor Henrique Morize (1860-1930), francs naturalizado
brasileiro, Engenheiro Industrial, dirigiu o j ento Observatrio Nacional de 1908 a 1929.
Com uma excelente equipe e como novos instrumentos adquiridos foram realizadas vrias
27
atividades, como a instalao de um servio da hora, observaes de cometas, estrelas
duplas, da superfcie de Marte e trabalhos fotogrficos do eclipse total do Sol, ocorrido em
Sobral (CE), no ano de 1919 (FARIA, 2009, p. 186).
No Estado de So Paulo, no ano de 1941 foi inaugurado o Observatrio de So
Paulo, atualmente localizado no Instituto Astronmico e Geofsico da Universidade de So
Paulo (IAG-USP), onde foram realizados os primeiros trabalhos de Radioastronomia no
Brasil em 1958. Na dcada de 1960 o Observatrio do Valongo da Universidade Federal do
Rio de Janeiro (UFRJ) ofereceu o primeiro curso de graduao, at ento, existente no
Brasil. Por volta de 1965, o Observatrio Nacional sob a direo do Dr. Luiz Muniz Barreto
efetua a compra de um telescpio refletor de 1,60 m, dando inicio aos trabalhos de
construo do Observatrio Astrofsico Brasileiro (OAB) e proporcionando a obteno de
dados para inmeros trabalhos cientficos de nvel internacional nas vrias reas de
Astronomia. Tambm, tornou possvel a formao de mestres e doutores dentro e fora do
Observatrio Nacional. Ainda, na dcada 1970, instalou-se na Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (UFRGS) um Observatrio com um telescpio refletor de 52 cm,
possibilitando o desenvolvimento de pesquisas e disciplinas de Ps-Graduao em
Astrofsica.
Em 1976, o Observatrio Nacional (ON) foi transferido do Ministrio da Educao e
Cultura (MEC), atual Ministrio da Educao, para o Conselho Nacional de Pesquisa
(CNPq), atual Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico, assumindo
sua direo em 1978 o Dr. Jos Antnio Freitas (FARIA, 2009, p. 192). O gerenciamento do
ento chamado Observatrio Astrofsico Brasileiro ficou a cargo do Observatrio Nacional ,
um instituto do CNPq, no Rio de Janeiro. Foram ento, terminados os trabalhos de
construo do Laboratrio Nacional de Astrofsica (LNA). At 1984, o OAB foi uma Diviso
do Observatrio Nacional. Em 1985 o CNPq criou o Laboratrio Nacional de Astrofsica
(LNA), que, por motivos logsticos, ainda permaneceu ligado administrativamente ao ON. Foi
somente em 1989 que o CNPq promoveu a independncia administrativa, dando-lhe a
autonomia necessria para pleno funcionamento.
A astronomia brasileira atual , em boa parte, fruto de um projeto iniciado h cerca
de vrios anos e no h de negar a forte presena, hoje, das tecnologias envolvidas. Os
principais centros de atividades de pesquisa astronmica do Brasil esto associados a
Universidades e outros rgos estaduais e federais. Devido aos grandes esforos, a
comunidade internacional notou uma crescente taxa ao ano da astronomia brasileira em
termos de publicaes e formao de doutores, alm disso, o Brasil tem investido em
projetos de grande porte, como os telescpios Gemini de 8 metros (no Hava e Andes
Chileno) e o Soar de 4 metros (nos Andes chilenos) (DOMINELLI, 2009). Para uma melhor
28
compreenso do atual quadro da Astronomia no Brasil, na segunda etapa deste trabalho,
ser abordado o progresso da astronomia brasileira, com isso ser dada uma maior nfase
nos principais centros e institutos de pesquisa existentes atualmente em nosso pas, bem
como nos investimentos em pesquisas desenvolvidas na rea astronmica.


3. O PROGRESSO DA ASTRONOMIA NO BRASIL

"Este um pequeno passo para um homem, mas um grande salto para a
humanidade".
Neil Armstrong

A construo dos grandes telescpios, a substituio do olho humano pelas
fotografias, e os objetivos de sistematizao e classificao, fizeram a astronomia evoluir
muito mais nestes ltimos cinqunta anos, do que nos cinco milnios de toda sua histria
(FRANCISCO, 2010). Em meados do sculo XX, a astronomia brasileira, em decorrncia do
seu desenvolvimento tecnolgico sofreu diversas mudanas, deixando a sua caracterstica
de astronomia observacional para se tornar, tambm, uma astronomia experimental. Seu
crescimento foi extraordinrio, principalmente no perodo de 1970 a 2000.
Enquanto cincia institucionalizada e produtiva, pode-se considerar a Astronomia no
Brasil como uma atividade recente, que se desenvolveu a partir da dcada de 1970 com a
implantao dos programas de ps-graduao, na qual tiveram a participao dos primeiros
brasileiros doutores em astronomia, que estudaram no exterior. Com a criao do
Laboratrio Nacional de Astrofsica (LNA) em 1985, onde se encontra instalado o telescpio
de 1,60 metros de dimetro, o Brasil intensificou suas pesquisas na rea da astronomia.
Para Steiner (2009, p. 45) a operao desse laboratrio procurou seguir as melhores
prticas internacionais na gesto e na utilizao dos seus equipamentos e com isso,
possibilitou o desenvolvimento da comunidade astronmica que deu um passo alm, com a
entrada do Consrcio Gemini, em 1993, e formando o Consrcio Soar, em 1998.
Na rea espacial, o Ministrio da Aeronutica j vinha dado ateno desde o ano de
1961 com o desenvolvimento de pequenos foguetes para sondagens meteorolgicas. A
partir de 1970, o Brasil j participava de vos de bales estratosfricos, nos quais voaram
equipamentos para observar a radiao csmica de fundo e fontes de raio-X (STEINER,
2009, p. 45). Em 1980 o Governo Federal aprovou a proposta para realizao de estudos
que viabilizasse uma Misso Espacial Completa Brasileira (MECB) cujo objetivo visou
elaborar projetos, desenvolver, construir e operar satlites de fabricao nacional. No ano
1991 foi criado o Instituto de Aeronutica e Espao (IAE), autarquia do Ministrio da Defesa,
com a misso de realizar pesquisas e desenvolvimentos no campo Aeroespacial.
29
Atualmente, cabe ao IAE o desenvolvimento do Veculo Lanador de Satlites (VLS) e ao
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) rgo do Ministrio da Cincia e
Tecnologia (MCT), criado em 1971, o desenvolvimento dos satlites e das estaes de solo
correspondentes (COSTA, 2010). Em 1994, com o objetivo de dar continuidade aos esforos
empreendidos pelo governo brasileiro, desde 1961, foi criada a Agncia Espacial Brasileira
(AEB), autarquia do MCT, na qual ficou responsvel por formular e coordenar a poltica
espacial brasileira.
A rea espacial tem caracterstica de atrair o desenvolvimento de vrios outros
setores, incentivando a inovao tecnolgica. Para Ganem (2008) hoje, o programa espacial
visto como um importante instrumento de defesa nacional, alm de vital para as
telecomunicaes, pesquisas de novos materiais e produtos, fonte de lucrativos negcios e
como consequncia, gera desenvolvimento social, emprego, renda e educao. Graas aos
esforos e evoluo da astronomia brasileira, o Brasil est investindo no espao, com isso,
vem assumindo um papel de destaque no cenrio astronmico internacional.

3.1. As instituies e os rgos de pesquisas
A pesquisa, a tecnologia e a informao, so hoje consideradas essenciais para o
desenvolvimento de todas as etapas da vida humana. Requer tratamento e disseminao
que possibilite permanecer ao alcance do pblico. Em nosso pas, tanto o governo federal
at mesmo os locais, bem como a iniciativa privada concordam que o incentivo e
investimento em pesquisas so indispensveis para ter uma cincia mais competitiva. Aqui
sero apresentadas informaes bsicas sobre algumas das mais conceituadas Instituies
e rgos brasileiros que desenvolvem Pesquisas na rea de Astronomia, Astrofsica e
Astronutica.

3.1.1. Observatrio Nacional (ON)
Uma das mais antigas instituies brasileira de pesquisa, ensino e prestao de
servio tecnolgico, foi criada oficialmente por Dom Pedro I em 15 de outubro de 1827. Sua
finalidade inicial foi a orientao e os estudos geogrficos do territrio brasileiro e de ensino
da navegao. Em 1889, com a proclamao da repblica, o ento chamado Imperial
Observatrio do Rio de Janeiro passaria a ser denominado como Observatrio Nacional.
Atualmente o Observatrio Nacional (ON) est localizado na Cidade do Rio de Janeiro.
Tendo passado quase toda a primeira metade de seu sculo inicial sob o regime
militar, em 1930 o Observatrio Nacional passou a integrar o recm criado Ministrio da
Educao e Cultura (MEC) at o ano de 1976, sendo transferido para o CNPq e em 2000 o
30
Observatrio foi colocado a cargo do Ministrio da Cincia e Tecnologia (MCT) onde at
hoje encontra-se subordinado.
O ON atualmente responsvel pela gerao, manuteno e divulgao da Hora
Legal Brasileira
8
e por diversos estudos em Astronomia, Astrofsicos e Geofsicos,
possuindo um Programa de Ps-Graduao para a formao de Mestres e Doutores. Desde
1997 o Observatrio organiza, anualmente, o curso de Astronomia no Vero voltado para
professores e alunos do ensino mdio e a Escola de vero para alunos graduando e
graduados nas reas de cincias exatas e da terra. Realiza tambm, desde 2003 o curso a
distncia em Astronomia e Astrofsica, em nvel de divulgao, oferecido anualmente pela
Diviso de Atividades Educacionais (EAD/ON).
Os pesquisadores do ON tm trabalhado no mapeamento de galxias, bem como no
desenvolvimento detectores sensveis fraca luminosidade desses corpos celestes. Em
geral, o Observatrio tem como misso, possibilitar o acesso informao cientfica correta,
aproximar a sociedade de uma instituio de pesquisa e capacitar professores para
multiplicar o conhecimento adquirido.

3.1.2. Laboratrio Nacional de Astrofsica (LNA)
Criado em 13 de maro de 1985, o Laboratrio Nacional de Astrofsica (LNA) foi o
primeiro laboratrio a ser executado no Brasil. Com sede na cidade de Itajub, no sul do
Estado de Minas Gerais o LNA atualmente uma das Unidades de pesquisa integrantes da
estrutura do Ministrio da Cincia e Tecnologia (MCT).
Como misso o LNA vem exercendo um papel prioritrio de dirigente de servios
sofisticados para a comunidade cientfica brasileira, com isso vem viabilizando um
aumentado do crescimento das cincias astronmicas no Brasil. O LNA o responsvel por
opera o maior telescpio brasileiro, localizado no Observatrio Pico dos Dias em Braspolis,
cidade de Minas Gerais. tambm a instituio que administra a participao brasileira nos
consrcios internacionais, telescpio SOAR e Observatrio Gemini.
Em 2000, o LNA passou a intensificar as suas atividades tecnolgicas quando se
tornou parte da estrutura do MCT e como consequncia tem ampliado sua participao no
desenvolvimento tecnolgico dos grandes observatrios internacionais, atravs de gerao
e construo de instrumentos perifricos modernos e competitivos internacionalmente.
Recentemente o LNA tem investido tanto na parte de pessoal, atuante na rea tecnolgica,
bem como na ampliao de sua infraestrutura, com a criao de um novo laboratrio ptico
especializado no manuseio de fibras pticas para uso em instrumentos astronmicos. Com o

8
Lei n 2.784, de 18 de junho de 1913 estabelece o uso da Hora Legal no Brasil e regulamentada pelo Decreto
n 10.546 de 05 de novembro de 1913.
31
constante processo de evoluo na rea de Astrofsica o LNA est suficientemente apto
para participar e competir, em termos de igualdade, com outros centros de desenvolvimento
de instrumentos na rea astronmica.

3.1.3. Instituto de Aeronutica e Espao (IAE)
Fundado em 17 de outubro de 1967, o Instituto de Aeronutica e Espao (IEA) uma
autarquia subordinada ao Ministrio da Defesa. Em 1991 surge uma nova proposta de
reorganizao do Centro Tcnico de Aeronutica (CTA), ocorrendo a fuso entre o Instituto
de Pesquisas e Desenvolvimento (IPD) e o Instituto de Atividades Espaciais (IAE), criando-
se o atual Instituto de Aeronutica e Espao. Entre as diversas aes o IAE tem como
misso as atividades de pesquisa e desenvolvimento no campo aeroespacial, com nfase
s reas de materiais, foguetes de sondagem, sistema de defesa, sistemas aeronuticos,
cincias atmosfricas, ensaios em vos e ensaios de componentes aeroespaciais,
possuindo ainda, um Curso de Extenso em Engenharia de Armamento Areo, criado em
1977 no Instituto Tecnolgico de Aeronutica (ITA) (MORAES e CHIARADIA, 2007, p. 139).
O IAE juntamente com o INPE, o Centro de Lanamento de Alcntara (CLA) e o
Centro de Lanamento da Barreira do Inferno (CLBI) atualmente so as estruturas da
realizao dos objetivos propostos para o Programa Espacial Brasileiro. Dentro desse
programa, cabe a IAE o desenvolvimento dos foguetes e lanadores, como o VLS e ao INPE
o desenvolvimento de satlites e as estaes de solo. Alm de ampliar o conhecimento e
desenvolver solues cientficas e tecnolgicas o IAE tem como objetivo ser reconhecido,
nacionalmente e internacionalmente, como uma Instituio de excelncia capaz de
transformar pesquisas e desenvolvimento em inovao na rea Aeroespacial, buscando
sempre a valorizao do ser humano, a tica, rigor cientfico, responsabilidade social,
disciplina e respeito hierarquia.

3.1.4. Agncia Espacial Brasileira (AEB)
Criada pela lei n 8.854 de 10 de fevereiro de 1994 a Agncia Espacial Brasileira
(AEB) uma autarquia federal de natureza civil, vinculada ao MCT. Com sede em
Braslia/DF, a AEB responsvel pela Poltica Nacional de Desenvolvimento das Atividades
Espaciais (PNDAE) na qual estabelece os objetivos e as diretrizes a serem materializados
nos programas e projetos nacionais relativos rea espacial, com destaque para o
Programa Nacional de Atividades Espaciais (PNAE) (MORAES e CHIARADIA, 2007, p.
146).
Sob a administrao geral da AEB, o Programa Espacial Brasileiro conta com a
participao do INPE e do Departamento de Cincia e Tecnologia Aeroespacial (DCTA).
Este ltimo responsvel pelo Instituto de Aeronutica e Espao (IAE), pelo Centro de
32
Lanamento de Alcntara (CLA) e pelo Centro de Lanamento da Barreira do Inferno (CLBI).
Essas instituies do suporte a todas as atividades que se desenvolvem em torno da rea
espacial. Qualquer lanamento e rastreio de um engenho aeroespacial deve seguir normas
e critrios para que sua execuo seja considerada eficiente. No Brasil, a AEB
responsvel pela elaborao do Regulamento de Segurana.
Alm de promover a autonomia do setor espacial, a AEB criou em 2003 o Programa
AEB Escola que tem o objetivo de levar a temtica especial para a sala de aula. A idia
despertar nos estudantes do Ensino fundamental e mdio o interesse pela cincia e
tecnologia, estimulando a vocao de futuros cientistas, pesquisadores, tcnicos e
empreendedores do Pas. Aes oferecidas pela AEB Escola como palestras, exposies
interativas e oficinas tem contribudo com a divulgao cientfica. Para auxiliar os docentes
na elaborao de metodologias para insero de contedos de cincia e tecnologia
relacionadas rea espacial em sala de aula, o Programa oferece atividades voltadas para
a formao continuada de professores.

3.1.5. Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Com sede na cidade de So Jos dos Campos no Estado de So Paulo, o Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) nasceu da vontade de alguns brasileiros em fazer
com que o Brasil participasse da conquista do espao. Unidade de Pesquisa do MCT o
INPE foi fundado em 1971. Contudo, a sua origem remonta no ano de 1961, quando o
Decreto presidencial criou o Grupo de Organizao da Comisso de Atividades Espaciais
(GOCNAE), um embrio do INPE, tonando-se mais tarde, em 1963, a Comisso Nacional de
Atividades Espaciais (CNAE). Em 1971 a CNAE extinta, criando-se o Instituto de
Pesquisas Espaciais e somente em 1991 passaria a ser denominado Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais (INPE).
Durante a dcada de 80, o INPE implantou e passou a desenvolver programas que
so hoje prioritrios como: a Misso Espacial Completa Brasileira (MECB), o Satlite Sino-
Brasileiro de Recursos Terrestres (CBERS), o Programa Amaznia (AMZ) e o Centro de
Previso de Tempo e Estudos Climticos (CPTEC) (WIKIPDIA. Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais, 2010).
Atualmente, o INPE tem como misso, produzir cincia e tecnologia na rea espacial
e do ambiente terrestre, bem como, oferecer produtos e servios singulares em benefcio do
Brasil. H mais de quarenta anos o INPE desenvolve atividades de pesquisa e
desenvolvimento na rea espacial, com estudos que vo desde o desflorestamento de
matas, previso de tempo at as origens do universo, sendo, hoje uma referncia nacional
no Sensoriamento Remoto, Metrologia, Cincias Espaciais e Atmosfricas e Engenharias e
33
Tecnologias Espaciais (MORAES e CHIARADIA, 2007, p. 142). Possui, ainda, cursos de
ps-graduao em nveis de mestrado e doutorado, nas reas de Astrofsica, Geofsica
Espacial, Computao Aplicada, Meteorologia, Sensoriamento Remoto e Engenharia e
Tecnologias Espaciais, titulando-se at a presente data 159 doutores e 1072 mestres
9
.
O INPE uma Unidade de Pesquisa com grande reputao a nvel nacional e
internacional, pois sempre tem buscado ampliar e consolidar competncias em cincia,
tecnologia e inovao, desenvolver liderana cientfica e tecnolgica, com tambm,
promover uma poltica espacial que visa atender s necessidades de desenvolvimento de
servio, tecnologia e sistemas espaciais, entre tantas outras atribuies que fazem parte dos
seus objetivos estratgicos.

3.1.6. Museu de Astronomia e Cincias Afins (MAST)
O Museu de Astronomia e Cincias Afins (MAST) uma instituio pblica federal
fundada em 8 de maro de 1985, sendo atualmente uma Unidade de Pesquisa do MCT.
Com sede no Rio de Janeiro o MAST foi uma das primeiras instituies criadas no Brasil
voltadas para as reas de histria da cincia, preservao da memria cientfica e
tecnolgica, bem como na popularizao da cincia e tem sido desde a sua criao, um
centro de realizao de encontros e congressos que rene especialistas de todas as reas
do conhecimento.
Como Unidade de Pesquisa o MAST realiza estudos acadmicos em Histria da
Cincia, Educao em Cincia e preservao de acervos documentais e museolgicos
(MAST, 2010). Na qualidade de museu, apresenta seu acervo em exposio permanente,
abre ao pblico sua biblioteca e videoteca, detm a guarda de colees de instrumentos,
objetos e documentos ligados atividade cientfica brasileira, possuindo um acervo
documental riqussimo, principalmente nas reas relacionadas s cincias exatas e da
natureza e a tecnologia. O museu desenvolve, ainda, trabalhos para a preservao de
acervos histricos, incluindo a pesquisa, a restaurao, a gesto e a sua conservao, alm
de investir em programas de divulgao da cincia, como Brincando com a cincia e
Observao do Cu. Oferece tambm, atividades para o pblico em geral, qualifica
professores para que sejam capazes de utilizar novos instrumentos didticos no ensino de
cincias, promove atividades itinerantes e desenvolve programas de atendimento escolar,
que incluem visitao guiada para grupos de alunos.




9
Dados disponvel em: <http://www.inpe.br/pos_graduacao/index.php>. Acesso em: 17 mai. 2010.
34
3.1.7. Universidades brasileiras
O ensino da Astronomia no Brasil comea com a Carta de Lei de 4 de dezembro de
1810 que criou a Academia Real Militar, responsvel pelo ensino de Matemticas e
Cincias. Nos primrdios, como o ensino de Astronomia destinava-se basicamente aos
Engenheiros, a rea de Astronomia de Campo, acoplada com a Geodsia
10
, era a nica
parte estudada da Astronomia (CAMPOS, 1995, p. 1). Com a decadncia das atividades de
pesquisa no final da dcada de 50 devido a falta de renovao de pessoal cientfico
habilitado, o prof. Abrao de Moraes do Instituto Astronmicos e Geofsico da Universidade
de So Paulo (IAG-USP), estimulou o envio de vrios estudantes de Fsica e Matemtica ao
exterior, para realizarem cursos de Doutorado em Astronomia em instituies de pesquisa
astronmica consagradas (CAMPOS, 1995, p. 2)
No Rio de Janeiro, em 1958, foi fundado o primeiro curso de Graduao em
Astronomia do Brasil, na Faculdade Nacional de Filosofia, da antiga Universidade do Brasil.
No final de dcada de 1960 e inicio da dcada de 1970 comearam a ser construdas as
primeiras instalaes do Observatrio Abrao de Moraes, do IAG-USP, onde com o decorrer
dos tempos foram instalados modernos equipamentos com fins de pesquisas na qual
destaca-se o telescpio refletor de 61 cm (FARIA, 2009, p. 192). Estes equipamentos
permitiram a elaborao de vrias pesquisas na rea de Astronomia e Astrof sica e deram
origem a teses de mestrados e doutorados, bem como a artigos publicados em revistas
especializadas (FARIA, 2009, p. 192).
Tambm por volta de 1970 sob o comando do Departamento de Astronomia da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) foi instalado no Rio Grande do Sul um
Observatrio com um telescpio refletor de 52 cm na qual possibilitou o desenvolvimento de
pesquisas e disciplinas de Ps-Graduao em Astrofsica. Na Bahia, foi instalado o
Observatrio Antres, vinculado Universidade Estadual de Feira de Santana. No Instituto
de Fsica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRGN), tambm, desenvolve-
se trabalhos de pesquisa em Astronomia. O Instituto de Geocincias da Universidade
Federal do Rio de Janeiro, associado ao Observatrio do Valongo tambm oferece um curso
de Astronomia a nvel de graduao.
A ps-graduao no Brasil, tambm teve um papel importante no sentido de
impulsionar a formao de novos mestre e doutores (STEINER, 2009, p. 46). Os primeiros
programas foram implantados no ITA, no IAG-USP e na Universidade Mackenzie, no incio
dos anos 1970 e, posteriormente na UFGRS e UFGM (Universidade Federal de Minas
Gerais), sendo o programa do Mackenzie transferido para o Observatrio Nacional
(STEINER, 2009, p. 46). De acordo com Steiner:

10
Estudo da forma e campo gravitacional da Terra.
35
Se, em 1970, havia apenas trs doutores no Brasil, em 1981, o Brasil j
contava com 41 doutores em astronomia e, hoje existem 234 doutores
empregados em 40 instituies, alm de 60 ps-doutores. Atualmente so
formandos cerca de 30 mestres e 25 doutores por ano somando-se todos os
programas no Brasil. So, ao todo, 12 programas de doutorado e 17 de
mestrado. O total de alunos matriculado no primeiro semestre de 2009 de
90 no mestrado e 130 no doutorado (STEINER, 2009, p. 46).

Ao longo dos anos, os Cursos de Astronomia passaram progressivamente a ser o
principal fornecedor de Astrnomos para Institutos de Pesquisa Astronmica, Planetrios,
Observatrios e Cursos de Ps-graduao em Astronomia espalhados pelo Brasil. O
nmero anual de Astrnomos formados pelos cursos indica uma sintonia com a capacidade
de absoro do mercado de trabalho e o crescimento da taxa de aproveitamento e, ainda,
demonstra o progressivo reconhecimento da qualidade dada aos alunos pelos Cursos de
Astronomia oferecidos pelas universidades brasileiras.

3.2. Programa Espacial Brasileiro
O Programa Brasileiro Espacial Brasileiro teve incio no ano de 1961, inspirado pelo
vo do cosmonauta sovitico Yuri Gagari, o primeiro homem a atingir o espao. Naquela
poca no havia no Brasil qualquer infraestrutura relacionado a atividades espaciais. No
entanto, as atividades espaciais no Brasil iniciaram-se com a edio do Decreto Presidencial
n 51.133, de 3 de agosto de 1961, quando foi criado o Grupo de Organizao da Comisso
Nacional de Atividades Espaciais (GOCNAE), na qual ficou subordinado ao Conselho
Nacional de Pesquisa (CNPq), para funcionar em So Jos dos Campos, em uma rea do
Comando Geral de Tecnologia Aeroespacial (CTA). Na dcada de 1970, o Brasil realizou
um acordo de cooperao com a Frana, que entre outros objetivos tinha o propsito de
desenvolver foguetes de combustvel lquido. O programa no teve muito avano e somente
com as iniciativas nacionais no setor espacial passaria a ganhar novo impulso, sendo
reformulada a partir de 1979 com a Misso Espacial Completa Brasileira (MECB). Com a
criao do MECB, todos os recursos possveis atividade espacial foram concentrados no
desenvolvimento do Veculo Lanador de Satlites (VLS) (MORAES e CHIARADIA, 2007, p.
133).
O MECB foi o primeiro programa espacial brasileiro com caractersticas de grande
porte, estabelecendo como metas o desenvolvimento de pequenos satlites de aplicaes
(coleta de dados ambientais e sensoriamento remoto) e de um veculo lanador compatvel
com os portes e misses daqueles satlites, bem como a implantao de infraestrutura
bsica requerida por estes projetos (AEB, 2005, p. 85). Motivado pela MECB houve a
implantao do Centro de Lanamento de Alcntara (CLA) cuja a base est construda no
Municpio de Alcntara no Estado do Maranho. Deflagrado em 1961, o programa no
36
conseguiu, ao longo de meio sculo, produzir um foguete lanador de pequeno porte, o
Veculo Lanador de Satlite (VLS). Porm, alguns avanos foram obtidos na construo de
satlites que seriam desenvolvidos em parcerias com a China, o Programa Satlite Sino-
brasileiro de Recursos Terrestres (CBERS), que foi resultado do acordo assinado em 22 de
agosto de 1988, entre a Academia de Tecnologia da China (CAST) e o Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais (INPE).
Com o objetivo de dar continuidade aos esforos empreendidos pelo governo
brasileiro para promover a autonomia do setor espacial, em 1994 foi criada a Agncia
Espacial Brasileira (AEB), na qual ficou responsvel por formular e coordenar a poltica
espacial brasileira de forma descentralizada. Atualmente, o Brasil possui um Programa
Espacial com definies bem mais detalhas e completas, o Programa Nacional de
Atividades Espaciais (PNAE), cujo o objetivo desenvolver e utilizar a tecnologia espacial
para solucionar problemas, permitindo assim, o aumento na qualidade de vida da populao
brasileira, gerando riquezas, oferta de emprego e aprimoramento tcnico cientfico (PNAE,
2005). De acordo com a AEB,

A atividade espacial contribui de maneira significativa para o projeto de
desenvolvimento do Brasil, seja pelas informaes que disponibiliza, sob
forma de imagens e dados coletados sobre o territrio nacional seja pelo
efeito indutor de inovao que decorre dos esforos na aquisio e no
desenvolvimento do Programa Nacional de Atividades Espaciais PNAE, os
quais resultam em proveito para a indstria e para a sociedade. (AEB,
2005)

Outras conquistas importantes para o Programa Espacial Brasileiro foram o
lanamento dos dois primeiros satlites artificiais brasileiros, o Satlite de Coleta de Dados 1
e 2 (SCD-1 e SCD-2), na Flrida/EUA, em 1993 e 1998, respectivamente, e do CBERS-1,
feito em parceria com os chineses e lanado na China em 1999. A intensa luta durante os
sculos possibilitou ao Brasil um extraordinrio desenvolvimento tecnolgico, permeando
uma enorme produo na rea Espacial. O Brasil ento passaria a ingressar no Programa
da Estao Espacial Internacional (ISS)
11
cujo a participao nesse programa possibilitou as
universidades e centros de pesquisas brasileiros a realizar experimentos cientficos
avanados (MORAES e CHIARADIA, 2007, p. 135). Com excelentes resultados da
participao brasileira nesse projeto, a AEB selecionou em 1998 o primeiro astronauta
brasileiro para participar dos trabalhos da ISS em rbita e que passaria a ser treinado pela
Agncia Espacial Americana (NASA).
O projeto que colocou o primeiro brasileiro em orbita iniciou-se 1997, onde o Brasil e
os Estados unidos assinaram um contrato, e a AEB foi designada pela parte brasileira para

11
Laboratrio espacial construdo por um consrcio de 16 pases (Rssia, Japo, Canad, Frana, Alemanha,
Itlia, Sua, Inglaterra, Sucia, Dinamarca, Blgica, Noruega, Holanda, Espanha, Brasil e os Estados Unidos).
37
trabalhar junto NASA para participao na ISS. Em 1998, atravs de concurso de seleo
no mbito nacional, o engenheiro aeronutico e piloto de provas Marcos Pontes foi o
escolhido por sua qualificao de alto nvel. Em 2005, a AEB, nica responsvel pelo
gerenciamento do programa espacial brasileiro, determinou que a primeira misso espacial
brasileira deveria ocorrer em 2006, no ano das comemoraes do centenrio do primeiro
vo do 14-bis de Santos Dumont (PONTES, 2007, p. 298). No dia 18 de outubro de 2005 a
AEB e a Agncia Espacial da Federao Russa (Roscosmos) assinaram um acordo que
possibilitou a misso espacial tripulada por Marcos Pontes, o primeiro Astronauta e
cosmonauta brasileiro. A tripulao composta por Pontes decolou no dia 29 de maro de
2006, no Centro de Lanamento de Baikonur (Cazaquisto), a bordo da espaonave russa
ISS Soyuz 12 (TMA-8), levando 8 experimentos brasileiros para serem estudados a bordo
da estao ISS. A misso espacial tripuladas pelo primeiro Astronauta brasileiro foi um
sucesso, e ficou conhecida como Misso Centenrio.
Por tanto, o progresso do Programa Espacial Brasileiro com o passar dos anos vem
mostrando a sua importncia para o desenvolvimento econmico e social do Brasil. Com
isso ele est conseguindo cumprir os seus objetivos, seja atravs das pesquisas, do
desenvolvimento das tecnologias de Veculos Lanadores de Satlites, como na produo
de satlites de observao da Terra e at mesmo a criao e a explorao dos servios a
elas relacionadas ou com uma misso espacial.

3.3. O Observatrio Gemini e o Telescpio SOAR
Nos ltimos anos, o Brasil avanou no planejamento estratgico e na promoo do
crescimento da astronomia. Com recursos do Governo Federal, a astronomia tem buscado
novos caminhos por meio de consrcios internacionais, como o Observatrio Gemini e o
Telescpio SOAR. Os pesquisadores brasileiros utilizam as informaes destes telescpios,
com isso o Brasil se torna, entre todos os parceiros do consrcio, o pas que mais produz
artigos cientficos. O Laboratrio Nacional de Astrofsica (LNA) a secretaria nacional de
ambos os consrcios e alguns de seus pesquisadores exercem os papis de Gerente de
Projeto Nacional e Representante Nacional na Rede de Divulgao e Ensino do Gemini e
Membro do Conselho de Diretores do SOAR (ABANS, 2002).

3.3.1. O Observatrio Gemini
O Observatrio Gemini um consrcio entre sete pases, Estados Unidos, Inglaterra,
Canad, Chile, Austrlia, Argentina, inclusive o Brasil, para operar um dos maiores e mais
modernos observatrios do mundo. O Observatrio Gemini consiste de dois telescpios
idnticos, em operao no visvel e no infravermelho, cujos espelhos principais tm 8,1
38
metros de dimetro e apenas 10 cm de espessura, o primeiro fica localizado em Mauna Kea,
Hava, e o segundo em Cerro Pachon, Chile, os dois dos melhores lugares de nosso planeta
para observar o universo. Juntos, estes telescpios conseguem observar o cu inteiro.
O telescpio Gemini Sul est localizado numa montanha dos Andes chilenos
chamada Cerro Pachn a 2.720 m de altitude. Por estar situado na parte sul do deserto mais
seco do mundo, o de Atacama, proporciona a melhor combinao entre condies de
tempo, altitude e latitude mais austral do Hemisfrio Sul. O Telescpio Gemini Norte
Frederick C. Gillett est localizado a 4.220 m de altitude no vulco adormecido Mauna Kea,
no Hava. A instalao dos telescpios em ambos os hemisfrios terrestres possibilita a
observao em qualquer posio no cu, tornando acessveis todos os objetos importantes.
Ambos os stios oferecem altas porcentagens de cu limpo e excelente estabilidade
atmosfrica. Esses equipamentos esto disposio das comunidades cientficas dos
pases parceiros. O LNA responsvel por gerenciar todos os aspectos da participao
brasileira nesse consrcio, a fim de garantir o acesso de toda a comunidade astronmica do
pas aos telescpios Gemini, possibilitando um maior desenvolvimento da astronomia
brasileira.













Figura 9: Observatrio Gemini. Um est localizado no Chile e o outro no Hava.
Fonte: LNA, 2010.

A participao da comunidade brasileira, nas publicaes uma das maiores entre
todos os pases participantes do consrcio, mesmo obtendo dados dentro de uma pequena
frao de tempo destinados para as observaes e pesquisas dos astrnomos brasileiros.
Um exame realizado nos arquivos de publicaes dos astrnomos brasileiros revelou uma
extraordinria variao de pesquisas e descobertas, que est em contnua expanso e
39
diversificao, criando um significativo legado para as geraes de cientistas brasileiros e
para o pblico em geral.

3.3.2. O Telescpio SOAR
O Telescpio Austral para Pesquisas Astrofsica, ou na sigla em ingls SOAR
(Southern Astrophysical Research Telescope) um telescpio com espelho principal de 4,1
metros de dimetro e tem funcionamento como telescpio tico e infravermelho e emprega
solues tecnolgicas de ponta, na qual permite a obteno de dados de qualidade mxima
em terra, principalmente no infravermelho. Ele foi construdo a partir de uma parceria entre o
Ministrio da Cincia e Tecnologia do Brasil, representado pelo CNPq, a Universidade de
Carolina do Norte (UNC), a Universidade Estadual de Michigan (MSU) e o National Optical
Astronomy Observatory (NOAO). Localizado na montanha Cerro Pachn, nos Andes
Chileno, a 2.700 metros acima do nvel do mar. Neste local existem ainda outros
telescpios, como por exemplo, o Gemini Sul, que aproveitam a altitude, baixa umidade e
ausncia de chuva da regio dos Andes chilenos para realizar suas observaes.













Figura 10: Telescpio SOAR localizado nos andes chileno.
Fonte: LNA, 2010.

Assim como no Observatrio Gemini, o LNA tambm atua como Secretaria Nacional
do projeto SOAR. Graas a este consrcio e aos altos investimentos a astronomia brasileira
vem obtendo um alto ndice de crescimento ao ano e a educao em geral est sofrendo
impactos altamente construtivos com a participao do Brasil no Telescpio SOAR. Com a
utilizao do Telescpio SOAR, os astrnomos e cientistas brasileiros conseguem
desenvolver pesquisas como: nascimentos das estrelas, origens dos elementos pesados,
lentes gravitacionais e galxias longnquas.
40
4. A POPULARIZAO DA ASTRONOMIA NO BRASIL

Tornamos nosso mundo significativo pela coragem de nossas perguntas e
pela profundidade de nossas respostas.
Carl Sagan

Qual o papel da astronomia em um pas como o Brasil? De certa forma, esta uma
boa pergunta, e para responde-l preciso um argumento bem convincente. De acordo com
o Dicionrio Aurlio eletrnico a palavra popularizar significa: tornar popular, conhecido ou
estimado pelo povo. Essa talvez seja a ideia mais simples para tornar a astronomia uma
cincia minimamente conhecida pela maioria dos cidados brasileiros. No entanto, a
popularizao do conhecimento cientfico, seja na astronomia ou em outra rea do
conhecimento, no importante apenas pela maior possibilidade de apreciao de beleza,
mas, sobretudo, para garantir o mnimo controle social da cincia pelo povo (ASSIS e
GERMANO, 2010, p. 4).
No Brasil, assim como em todos os pases, as pessoas convivem cotidianamente
com fenmenos astronmicos, como por exemplo: as estaes do ano, as fases da Lua e,
portanto, a grande maioria no consegue compreender como tais fenmenos ocorrem. Uma
expresso pouco adequada e desconhecida, mas que define muito bem essa falta de
conhecimento por parte da populao o chamado Analfabeto cientfico, ou seja, o
ignorante que no possui idias bsicas sobre cincia e tecnologia, o que acarreta em um
grande problema para a sociedade brasileira na qual est passando por modernas
transformaes. Para que haja um maior progresso na rea astronmica no Brasil
necessrio uma educao de qualidade no ensino bsico, uma formao adequada de
profissionais (professores, cientistas, etc.), investimentos e criaes de novas universidades
e instituies de pesquisa consolidadas, como tambm, a busca de soluo para os
problemas sociais. Nesse contexto, a popularizao da astronomia no Brasil deve se colocar
como importante campo de integrao e desenvolvimento cientfico, tecnolgico e social,
contribuindo para a melhoria da qualidade da formao educacional e cidad.
Para Moreira (2006) tem sido observada nas duas ltimas dcadas uma expanso
significativa de aes relacionadas divulgao cientfica no Brasil, como: a criao de
centros e museus de cincia; o surgimento de revistas e websites; uma maior cobertura de
jornais sobre temas de cincia, em especial aqueles ligados gentica moderna e seus
impactos; publicao crescente de livros; organizao de conferncias populares e outros
eventos que despertam interesse em audincias diversificadas por todo o pas. Apesar de
tudo, a popularizao da Astronomia no Brasil apresenta um quadro ainda frgil e limitado
com uma grande parcela da populao brasileira, sem acesso educao cientfica e
informao qualificada sobre Cincia e Tecnologia.
41
Percebe-se que, nesses ltimos anos, o Governo (Federal e Estadual) e as
instituies privadas, vem fazendo grandes investimentos na astronomia brasileira. Vrias
metas esto sendo tomadas para que a astronomia possa chegar com maior facilidade at a
populao brasileira, como por exemplo, a promoo de aes junto s universidades e
agncias de fomento para a valorizao do trabalho em extenso e divulgao cientfica.
necessrio ainda, realizar parcerias com tevs e rdios estatais e comunitrios, alm de
universidades, instituies de pesquisa, centros e museus de cincia, para o
desenvolvimento de programas de divulgao astronmica em rdio e TV; apoiar fortemente
as iniciativas de introduo das cincias astronmicas no ensino fundamental e mdio; e,
ainda, incentivar programas de aprimoramento da formao inicial e qualificao de
professores nas reas de cincias.
Em geral, a popularizao da astronomia no Brasil deve visar aprimorar e aprofundar
os conhecimentos do pblico em geral (particularmente estudantes e professores, agentes
multiplicadores de conhecimento) de temas ligados astronomia atravs de uma
abordagem multidisciplinar, com isso, possibilitando que o pblico alvo possa ter uma viso
mais realista sobre cincia e tecnologia de uma maneira global e de forma mais crtica e
participativa. Para facilitar e contribuir com a popularizao da astronomia no Brasil,
diversas atividades (nacional e internacional) contriburam e ainda, contribuem para a que
haja mais informaes e, portanto, chegue at a populao, entre essas destacam-se: o
ensino de astronomia, a comemorao do Ano Internacional da Astronomia em 2009 (AIA
2009), e a realizao das Olimpadas Brasileira de Astronomia e Astronutica (OBA), entre
outras. Para uma viso mais ampla de como essas atividades esto contribuindo com a
popularizao da astronomia em nosso pas, mais adiante ser feito um panorama de cada
uma delas e por ltimo o espao ser dado ao astrnomo Ronaldo Mouro, importante
personagem na astronomia brasileira.

4.1. O ensino de astronomia no Brasil
A Astronomia, em geral, fascinante no somente por sua beleza e encanto, mas
como tambm por agregar valores e conhecimentos, bem como, habilidades e
competncias para a formao bsica e superior. O Ensino de Astronomia no Brasil em sua
modalidade de Educao Bsica segue as orientaes dos Parmetros Curriculares
Nacionais (PCN) e a Reforma Curricular do Ensino Mdio, e tem como objetivo preparar o
estudante para uma melhor compreenso sobre o mundo contemporneo. Na modalidade
Superior, o ensino de astronomia destinado a estudantes interessados em um amplo
conhecimento em Astronomia Moderna, direcionando suas aptides em Fsica e Matemtica
para fazer aplicaes e obter um contato o mais cedo com a pesquisa nesta rea. fato a
42
sua relevncia para a formao de uma sociedade crtica, consciente e conhecedora do
mundo ao qual se vive, alm de seu carter interdisciplinar e de alfabetizao cientfica
(ASTRONOMIA, 2010).
O ensino de Astronomia em suas diversas modalidades importante e necessria
sob muitos pontos de vista. Segundo Caniatto (1990, apud LINHARES e NASCIMENTO,
2009), muitas razes justificam a importncia dada ao ensino de Astronomia: ela a mais
antiga das cincias, nenhum outro conhecimento tem estado desde a antiguidade to ligada
ao desenvolvimento do pensamento humano, alm de possuir o contedo altamente
motivador exercendo um grande fascnio. Atualmente, a astronomia faz parte do programa
curricular do ensino bsico, embora sendo evidente a importncia do seu ensino nas
escolas, por muitas vezes o ensino de astronomia abordado de forma resumida e at
mesmo esquecida. A falta de interesse e iniciativa dos professores e de alguns poderes
competentes e a desorganizaes de um planejamento escolar, implica em uma falta de
acesso a cincia astronmica. No entanto, a popularizao do conhecimento astronmico
de extrema importncia para garantir uma educao cientfica de qualidade, possibilitando
aos alunos uma melhor compreenso do mundo ao qual est inserido.
Com o intuito de aumentar o acesso a astronomia, no Brasil, h algumas instituies
oficiais que se empenham na educao desta cincia, visando a formao profissional, alm
da capacitao do pblico, com projetos de extenso e divulgao, bem como a formao
continuada de professores (LANGHI e NARDI, 2009, p. 5.). Algumas Universidades
oferecem cursos de graduao e ps-graduao (mestrado e doutorado) em astronomia,
bem como realiza pesquisas em astronomia e astrofsica, desenvolvendo tambm projetos
de extenso. So tambm oferecidos anualmente cursos de extenso universitria dirigidos
a professores e a universitrios e profissionais da rea de cincias exatas. Alguns rgos
como o INPE e a AEB por meio da AEB Escola oferecem e promovem atividades
educacionais, como cursos de extenso, oficinas e formao continuada para professores,
cujo objetivo estimular os estudantes para as atividades especiais.
De modo isolado, planetrios, observatrios, clubes e associaes de astronomia
tambm trabalham no intuito da divulgao e popularizao da astronomia e o seu ensino,
por promoverem cursos e palestras para professores locais e comunidade (FARIA, 2003
apud LANGHI e NARDI, 2009, p. 6-7). Espaos no formais de ensino, como museus e
centros de cincias, so tambm de extrema importncia para a aplicao e melhoria do
conhecimento cientfico dos estudantes, pois estimulam a curiosidade e oferecem a
oportunidade de suprir as deficincias das escolas, como a falta de laboratrios e recursos
audiovisuais, conhecidos por estimular o aprendizado (VIEIRA, BIANCONI e DIAS, 2005, p.
21 apud LINHARES e NASCIMENTO, 2009, p. 2).
43
Apesar de todas essas vantagens apresentadas, ainda, so poucos os espaos de
ensino e popularizao da astronomia no Brasil. Para Moreira (2006),

A educao de qualquer cidado no mundo contemporneo, fundamental
que ele tanto possua noo, no concerne cincia e tecnologia (CT), de
seus principais resultados, de seus mtodos e usos, quanto de seus riscos e
limitaes e tambm dos interesses e determinaes (econmicas, polticas,
militares, culturais, etc.) que presidem seus processos e aplicaes. O
significado social e cultural da cincia como atividade humana, socialmente
condicionada e possuidora de uma histria e de tradies, fica muitas vezes
camuflado nas representaes escolares e em muitas atividades de
divulgao, particularmente na mdia.

Em particular condicionante para o desenvolvimento da astronomia brasileira a
formao de profissionais qualificados em nmeros extremamente grandes e seu
aproveitamento adequado, para que desta forma o Brasil possa aumentar o conhecimento
astronmico e o interesse pela cincia e tecnologia entre estudantes, professores e a
populao em geral. Contudo, o Brasil no dispe ainda de uma poltica pblica ampla,
destinada a divulgao da astronomia. Ao longo dos anos, surgiram alguns programas ou
iniciativas que esto contribuindo para a popularizao da Astronomia no Brasil, como a
Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica (OBA) e a comemorao do Ano
Internacional da Astronomia no Brasil em 2009 e, entre outras atividades que so realizadas
em Estados e municpios. Aes como as apresentadas deve contribui para o aumento da
divulgao e da importncia da Astronomia no Brasil, para um conhecimento mais
aprofundado, para uma valorizao e estmulo da capacidade criativa por parte dos
cidados brasileiros. Entres os objetivos centrais da popularizao da astronomia, esto
suas contribuies para promover a melhoria e maior modernizao do ensino de cincias
em todos os nveis de ensino no Brasil.

4.2. Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica (OBA)
A Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica (OBA) uma competio anual
realizada pela Sociedade Astronmica Brasileira (SAB), pela Agncia Espacial Brasileira
(AEB) e por FURNAS Centrais Eltricas S/A, com o apoio do Ministrio da Educao (MEC)
e o Ministrio da Cincia e Tecnologia (MCT). Em sua primeira edio realizada no ano de
1998 a ento chamada Olimpada Brasileira de Astronomia foi organizada pela SAB e,
somente na sua oitava edio com o apoio da AEB, em 2005, passou a se chamada como
Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica (OBA).

44











Figura 11: Logomarca oficial da Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica.
Fonte: OBA, 2010.

Ao longo da sua XII, a OBA passou por diversas mudanas em seu formato,
mantendo a ideia central que, a de estimular o estudo da Astronomia e Astronutica pelos
alunos, desenvolver e aperfeioar a capacitao dos professores, influenciar na melhoria do
ensino, alm de descobrir jovens talentos. Como facilitador a OBA um evento gratuito,
aberto participao de escolas pblicas ou privadas, urbano ou rural, para alunos do
ensino fundamental e mdio de todo o territrio nacional. Em seu regulamento, a Comisso
Organizadora deixa bem claro, qual a real pretenso da competio:

A OBA tem por objetivos fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia e
pela Astronutica e cincias afins, promover a difuso dos conhecimentos
bsicos de uma forma ldica e cooperativa, mobilizando num mutiro
nacional, alm dos prprios alunos, seus professores, coordenadores
pedaggicos, diretores, pais e escolas, planetrios, observatrios municipais
e particulares, espaos, centros e museus de cincia, associaes e clubes
de Astronomia, astrnomos profissionais e amadores, e instituies voltadas
s atividades aeroespaciais.

A OBA uma competio que ocorre dentro do prprio ambiente escolar e tem a
caracterstica de ocorrer em uma nica fase. A participao dos alunos voluntria e no h
obrigatoriedade de nmero mnimo ou mximo de participantes. Portanto, todos os alunos
que participam da olimpada recebem um certificado, bem como os professores envolvidos
no processo e tambm os diretores escolares, alm de material didtico gratuitamente. Nos
ltimos anos, notou-se o crescimento da utilizao das olimpadas como atividades
escolares, atingindo amplamente as diversas etapas de ensino em ambas as redes, pblica
e privada. Para Canalle (2010) a XII edio da OBA, realizada no ano de 2009 em 10.557
escolas previamente cadastradas, distribudas por todos os Estado brasileiros e, com a
comemorao do Ano Internacional da Astronomia (AIA 2009), teve uma participao
excepcionalmente alta de alunos na OBA, pois, participaram cerca de 868.000 alunos. Isto
representou um aumento de 98% em relao ao ano anterior.
45
Em geral, a OBA proposta com o objetivo de incentivar o interesse dos alunos por
astronomia e astrofsica, bem como reas afins, abordando um assunto de maneira criativa
e inovadora. Muitos educadores acreditam que atividades como estas podem contribuir para
o ensino, com isso, dando uma enorme colaborao para popularizao da Astronomia no
Brasil.

4.3. O Ano Internacional da Astronomia em 2009
Sendo a astronomia uma das cincias mais antigas e a que vem contribuindo
ativamente para a evoluo de outras cincias, bem como na aplicao de diversas outras,
o ano de 2009 foi escolhido pela Organizao das Naes Unidas (ONU) como sendo o Ano
Internacional da Astronomia (AIA 2009). Fazendo um panorama do que foi o AIA 2009, em
resumo, pode-se dizer que foi uma celebrao global e sua contribuio para a sociedade e
para a cultura, estimulou o interesse a nvel mundial, no s na astronomia, mas como em
todas as cincias, com particular incidncia nos jovens.













Figura 12: Logomarca oficial do Ano Internacional da Astronomia 2009.
Fonte: AIA, 2010.

Durante o ano de 2009 foram realizadas diversas palestras e eventos em todo o
mundo para comemorar os 400 anos aps a primeira observao astronmica feita em um
telescpio por Galileu Galilei, na qual se tornou um dos grandes responsveis por
revolucionar a astronomia atravs de suas observaes. Entre as principais metas do AIA
2009 destacaram-se: Difundir na sociedade uma mentalidade cientfica; promover o acesso
a novos conhecimentos e experincias observacionais; promover comunidades
astronmicas em pases desenvolvidos, etc.
46
No Brasil, somente na semana de abertura do AIA 2009 teve uma enorme
mobilizao da comunidade astronmica brasileira. De acordo Napoleo (2009) a abertura
obteve um grande sucesso, pois ocorreu em:

57 cidades de 20 Estados brasileiros, mais de 80 entidades astronmicas
(amadores, pesquisadores, planetrios e museus de cincia,
universidades) programaram um total de 225 eventos para a Semana de
Abertura, entre palestras, workshops, exposies e, em especial,
observaes pblicas. Os relatos recebidos, num total de 40, indicaram um
total de mais de 11.400 assistentes a esses eventos, porm
considerando que as entidades de 17 cidades ainda no nos enviaram
seus reportes - lcito esperar que cerca de quinze mil pessoas tenham
efetivamente se beneficiado das atividades da Semana.

A maior parte das atividades do AIA 2009 organizadas e realizadas no Brasil contou
com uma estrutura chamada redes de Ns Locais com aproximadamente 230 em todo
territrio nacional, congregando astrnomos amadores, cientistas, educadores e artistas.
Tomamos como exemplo o Distrito Federal que possuiu quatro Ns Locais: os Caadores
de Estrela da Rede de Colgio Marista, o Clube de Astronomia de Braslia (CAsB), O
Observatrio Astronmico da Universidade de Braslia (UnB) e o Curso de Fsica da
Universidade Catlica de Braslia (UCB), nas quais ficaram responsveis por difundir o AIA.
Com o objetivo de dinamizar, ou seja, popularizar o AIA 2009 no Brasil foram realizados
vrios eventos de divulgao e sensibilizao, como as noites de observao astronmica,
atividades em escolas, concursos e exposies, sesses especiais em planetrios e entre
tantos outros.
Fazendo um balano do que foi este grandioso evento, o encerramento oficial do AIA
2009 no Brasil proporcionou a auto reflexo sobre o papel e a importncia da astronomia e
de outras cincia afins em um pas que est em pleno desenvolvimento. De acordo com a
ltima avaliao
12
das atividades do AIA 2009, disponvel em sua pgina eletrnica, os
resultados foram surpreendentes. Cerca de 16.294 eventos foram realizados gratuitamente
dos quais participaram 2.266.052 pessoas. Distribuiu-se mais de 250 exemplares da
exposio "Paisagens Csmicas" que foram montadas em 687 diferentes lugares em todo o
Brasil e visitadas por 598.127 pessoas. Houve, ainda, atravs dos Ns Locais: exibies do
DVD "De Olho no Cu", sesses de planetrio, apresentaes de dana, teatro e msica,
palestras, cursos, etc.
Essas diversas atividades realizadas em todo o Brasil mostraram o quanto o AIA
2009 teve uma importncia social na vida de estudantes, professores, astrnomos e de
vrios outros cidados brasileiros nas quais, muitos tiveram pela primeira vez, a
oportunidade de descobrir o universo grandioso que est a sua volta. preciso e de

12
Dados: Avaliao das atividades do Ano Internacional da Astronomia 2009, de 27 fev. 2010. Disponvel em:
<http://www.astronomia2009.org.br/index.php>. Acesso em: 03 mai. 2010.
47
extrema importncia garantir que a dinmica e os projetos iniciados pelo AIA 2009 possam
dar continuidade, assim permitindo a popularizao da astronomia em uma maior escala em
todo o territrio brasileiro, com isso podendo contribuir cada vez mais com o progresso, a
inovao e o desenvolvimento do Brasil.

4.4. O astrnomo brasileiro Ronaldo Mouro
Ronaldo Rogrio de Freitas Mouro um dos maiores astrnomos brasileiro tambm
considerado como um dos principais popularizadores da Astronomia no Brasil. Ronaldo
Mouro como conhecido por muitos, nasceu no Rio de Janeiro no dia 25 de maio de 1935.
Em 1956 ingressou como aluno na Universidade Estadual Guanabara, (atual UERJ) onde se
formou em 1960 com os ttulos de Licenciado e Bacharel em Fsica pela Faculdade de
Filosofia, Cincia e Letras. Autor de mais de 40 livros, entre eles esto, o Livro de Ouro do
Universo, o Manual do Astrnomo, e o seu maior destaque, o Dicionrio Enciclopdico de
Astronomia e Astronutica, contendo cerca de 20 mil verbetes, nico do gnero no mundo.
O astrnomo brasileiro Ronaldo Mouro tem colocado sua genialidade a favor da
pesquisa e da divulgao da astronomia, pois seus trabalhos tm prestgios a nvel nacional
e internacional. Sua brilhante trajetria teve inicio na dcada de 1952 quando publicou o seu
primeiro artigo de divulgao cientfica na revista Cincia Popular. Ainda como estudante
universitrio foi nomeado em setembro de 1956 como Auxiliar de Astrnomo do
Observatrio Nacional (ON). Suas principais contribuies astronmicas foram efetuadas no
campo das estrelas duplas, asterides, cometas e estudos das tcnicas de astrometria
fotogrfica, o que lhe possibilitou a participao e apresentao de diversas reunies
cientficas nacionais e internacionais. Idealizou e fundou, em maro de 1984, o Museu de
Astronomia e Cincias Afins (MAST), do qual foi o primeiro diretor at abril de 1989.
Para muitos, Ronaldo Mouro aos seus 75 anos de idade uma lenda viva da
astronomia, pois seus cabelos grisalhos, sua simpatia e sabedoria encantam geraes e
geraes de apaixonados por astronomia que cresceu e estudou lendo os seus livros e
trabalhos.


5. TEXTOS DE APOIO E LEITURAS COMPLEMENTARES
Este tpico tem como objetivo apresentar de forma resumida alguns dos diversos
livros, artigos de peridicos e sites disponibilizados na Internet, pesquisados sobre a
Astronomia no Brasil nas quais deram embasamento para a elaborao deste trabalho.


48
5.1. Livros
a) Astronomia do Macunama
Neste livro o autor Ronaldo Rogrio de Freitas Mouro volta-se para o folclore
amerndio para abordar mitos e lendas dos povos indgenas relativos aos astros e
fenmenos celestes. A correlao existente entre lendas indgenas e certos aspectos da
observao astronmica primitiva serve de ponto de partida ao livro. Um excelente livro que
trata da astronomia indgena brasileira.

b) A astronomia na poca dos descobrimentos
De autoria de um do mais renomado Astrnomo Brasileiro, Ronaldo Rogrio de
Freitas Mouro, o livro apresenta uma minuciosa pesquisa sobre o significado da
Astronomia nas viagens e grandes conquistas dos navegadores portugueses e espanhis,
nos sculos XV e XVI. O livro enfoca a importncia das culturas maometana e judaica no
desenvolvimento das cincias que contriburam para as descobertas nuticas.

c) A conquista do Espao: do Sputnik Misso Centenria
Organizado por Othon Cabo Winter, Professor Adjunto da UNESP e Antnio
Fernando Bertachini de Almeida Prado, Pesquisado Snior do INPE e com a colaborao
dos mais renomados autores, este um livro comemorativo, que tem por objetivo divulgar
de modo acessvel os principais marcos da Era Espacial e apresentar a evoluo e algumas
das conquistas desta rea no Brasil. O captulo 4 apresenta a principais Instituies e
agncias brasileiras, fazendo um panorama do surgimento de cada uma delas. O captulo 5
trata dos Satlites SCD1 e SCD2 e da misso completa brasileira (MECB). O captulo 6
focalizar as atividades de rastreio e controle de satlites do INPE. E para finalizar, o captulo
10 apresenta a participao do Brasil na Estao Espacial Internacional (ISS).

d) Fundamentos de Astronomia
O presente livro que teve a organizao Romildo Pvoa Faria e participao de
Flvio Alarsa, Aulos Plautius Pimenta, Luis Antnio Alves Marinha, Renato da Silva Oliveira
e Walmir Thomazi Cardoso tem como objetivo mostrar os princpios, a histria e o fascnio
que o estudo do Universo e dos objetos csmicos sempre despertam na Humanidade. O
livro possui as virtudes fundamentais para a tarefa pretendida de veicular a astronomia
como um legado cultural. Porm, foi o nico livro encontrado na qual aborda a Astronomia
no Brasil e que destaca em seu captulo 10 os primeiros trabalhos astronmicos no Brasil de
carter cientfico, apresentando a Astronomia Brasileira no sculo XX, as pesquisas
astronmicas no Brasil e o Ensino de Astronomia no Brasil.
49
e) Os astrnomos pr-histricos do Ing
O autor Francisco C. Pessoa Faria em seu livro editado em 1987 desenvolveu suas
concluses a respeito de sua tese astronmica, procurando fazer relaes entre as
constelaes atuais aos agrupamentos de signos artisticamente moldados no monlito
paraibano. Para isso ele procurou responder o que significavam as misteriosas inscries
gravadas nas rochas s margens do rio Ing. Seus autores seriam os ndios cariris, os
antigos navegantes gregos, egpcios ou "deuses astronautas"? Aps anos de estudos, o
autor chegou a uma surpreendente concluso sobre um dos monumentos arqueolgicos
mais importantes do Brasil.

5.2. Peridicos
a) Revista Espao Brasileiro
Lanada pela Agncia Espacial Brasileira (AEB) a revista Espao Brasileiro faz
publicaes institucional sobre o Programa Espacial Brasileiro e teve sua primeira edio no
ano de 2007 atingindo atualmente a edio de nmero 8. As revistas esto disponveis na
forma impressa ou eletrnica, podendo ser acessadas pelo endereo:
http://www.aeb.gov.br/indexxx.php?secao=artigos. A revista Espao Brasileiro teve uma
enorme contribuio para o desenvolvimento deste trabalho, pois possibilitou a obteno de
diversas informaes sobre o Programa Espacial Brasileiro como, por exemplo: Na edio
de nmero 2 a revista comemora os 50 anos do Programa Espacial, onde apresenta
diversos artigos sobre o tema. Dentre os principais texto que se destacam nas demais
edies temos: Espao uma viso do Futuro, edio de nmero 4; Programa Espacial
Aplicao no dia-a-dia, Edio nmero 5 e 400 anos buscando Tecnologia, edio de
nmero 6.

b) Revista Histria da Cincia no Brasil
Revista lanada em 2009 pela Scientific American Brasil aborda a Histria da Cincia
no Brasil de 1500 at o perodo atual. Em alguns de seus artigos, apresenta de forma clara
a evoluo da Astronomia no Brasil, desde a primeira observao astronmica feita por
Mestre Joo no cu Brasil, no volume 1 at as pesquisas realizadas em Astrofsica no
volume 3.

c) Revista Pesquisa FAPESP
Revista especializada em difuso do conhecimento cientfico apresenta em suas
edies diversos artigos, resenhas, entrevistas e reportagens sobre diversos temas
relacionados a Cincia e Tecnologia. De forma dispersas, diversos assuntos sobre a
50
Astronomia no Brasil como investimentos, pesquisas e tecnologias so publicados
mensalmente. Uma excelente revista que j se encontra na edio de nmero 171 podendo
ser adquirida na forma impressa e com alguns resumos na forma eletrnica disponvel no
endereo: http://revistapesquisa.fapesp.br/.

d) Revista Scientific American Brasil: Etnoastronomia
Esta a edio especial n 14 lanada pela Scientific American Brasil, uma das
revistas mais completas em que destaca a "Etnoastronomia", tambm chamada de
astronomia antropolgica. A revista aborda como os mais diferentes povos observavam e
interpretavam a movimentao dos astros para orientar seus rituais e organizar as
atividades agrcolas. Especialistas explicam desde a astronomia dos pioneiros
mesopotmios, gregos e maias, passando pelos borongs (tribo aborgene da Austrlia) e os
ndios americanos da tribo navajo, at os brasileiros tupis-guaranis, bororos e caiaps.

e) Outras revistas de divulgao
Diversas outras revistas brasileiras destacam em seus artigos publicados
individualmente assuntos que tratam sobre a Astronomia no Brasil. Algumas delas que
contriburam para o desenvolvimento deste trabalho so: A Revista Urania, publicao da
Associao Cultural de Amigos do Museu de Astronomia (MAST); A Revista Minas faz
Cincias, lanada pela FAPEMIG, edio de nmero 35; A revista Cincia & Cultura, da
SBPC que na sua edio de nmero 4 apresenta como ncleo temtico a Astronomia; e por
ltimo a revista Luiz Cruls Um Cientista a servio do Brasil, organizada pelo MAST em
2004 com a inteno de resgatar a histria deste personagem que contribuiu com a histria
do Brasil.

5.3. Internet
a) Ano Internacional da Astronomia 2009
Site completo sobre a comemorao do Ano Internacional da Astronomia 2009 no
Brasil, na qual possibilitou a apresentao das informaes neste trabalho. Pode ser
acessado no seguinte endereo: http://www.astronomia2009.org.br/index.php.

b) Arqueoastronomia no Brasil
O site mais interessante e completo obtido na Internet. Elaborado pelo Astrnomo
Germano B. Afonso o site apresenta informaes completas sobre Arqueoastronomia e
Etnoastronomia dos povos indgenas Brasileiros, como os seus mitos e lendas, as principais
constelaes, as artes rupestres e muito mais. Indicado para aqueles que pretendem fazer
51
um trabalho mais detalhado sobre a astronomia indgena brasileira. O endereo para acesso
: http://staff.on.br/maia/AstroPoetas/Tuparetama/arqueoastronomia/index.html.

c) Astronomia no Znite O universo tudo para ns
Site interessante e um dos poucos que apresenta de forma resumida a histria da
Astronomia no Brasil desde a chegada dos portugueses at o perodo atual, com o Brasil no
espao. O link de acesso : http://www.zenite.nu/.

d) Observatrio Nacional (ON)
Este o site completo sobre um dos mais antigos e importantes centros de
informao, ensino e pesquisa em astronomia existente no Brasil. O site do Observatrio
Nacional apresenta a sua histria, as principais pesquisas desenvolvidas, notcias e, ainda
oferece informaes sobre o seu ensino de ps-graduao e o Ensino a Distncia que
ofertado para a populao em geral. O endereo eletrnico do site : http://www.on.br/.

e) Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica (OBA)
Site completo em que apresenta a histria desde a primeira edio da Olimpada
Brasileira de Astronomia e Astronutica at a sua ltima edio. Encontra-se disponvel
tambm, o regulamento da competio, provas, gabaritos e muito mais. Interessantes para
professores e alunos. O endereo de acesso : http://www.oba.org.br/site/index.php.

f) Outros endereos
Na tabela abaixo consta outros endereos eletrnicos que do acessos aos sites que
foram fonte de pesquisas para este trabalho.

Nome Pgina na Internet
Agncia Espacial Brasileira (AEB) http://www.aeb.gov.br/
Astronomia: um convite ao conhecimento http://www.ensinodeastronomia.com.br/
Departamento de Astronomia (IF/UFRGS) http://www.if.ufrgs.br/ast/
Instituto de Aeronutica e Espao (IAE) http://www.iae.cta.br/
Instituto de Astronomia, Geofsica e Cincias
Atmosfricas (IAG/USP)

http://www.astro.iag.usp.br/
Instituto Nacional de Pesquisas Especiais (INPE) http://www.inpe.br/
Laboratrio Nacional de Astrofsica (LNA) http://www.lna.br/
Museu de Astronomia e Cincias Afins (MAST) http://www.mast.br/
Observatrio do Valongo (OV/UFRJ) http://www.ov.ufrj.br/index_1024x768.htm
Oficina de Astronomia http://www.oficinadeastronomia.com.br
Ronaldo Mouro http://www.ronaldomourao.com/

Tabela 1: Listagem com alguns nomes e endereos de pginas da Internet sobre a Astronomia no Brasil que
serviram como fontes de pesquisa para a elaborao deste trabalho.

52
6. CONCLUSO
O estudo da Astronomia no Brasil se fez necessrio, pois alm de proporcionar uma
melhor compreenso da autntica histria da astronomia brasileira, foi possvel realizar um
panorama histrico um pouco mais amplo sobre o progresso desta cincia, na qual buscou-
se suas origens entre as tribos indgenas que habitaram o territrio antes do ano de 1500,
fazendo-se uma ralao de seu desenvolvimento aps a colonizao at alcanar os
tempos mais recentes, ou seja, o sculo XXI. Procurou-se, portanto, reunir neste trabalho
um resumo dos principais trabalhos publicados a respeito da Astronomia no Brasil e que se
encontram dispersos em vrios livros, peridicos e na Internet.
Estudar os costumes, a religio, os mitos e lendas, bem como os conhecimentos
astronmicos dos povos indgenas que habitaram o territrio brasileiro produziu um enorme
interesse em tentar compreender a origem da Astronomia no Brasil. Porm, a falta de fontes
de estudos publicados e o prprio processo de extermnio desses nativos durante a
colonizao acabaram limitando possibilidade de apurar os conhecimentos adquiridos
pelas culturas indgenas e, como consequncia, o acesso as informaes se tornaram
bastante reduzidas. Contudo, trabalhos desenvolvidos por astrnomos brasileiros como
Germano Bruno Afonso e entre outros sobre Arqueoastronomia e Etnoastronomia, apesar
serem reas restritas, esto buscando resgatar e compreender a verdadeira histria da
astronomia brasileira e manter viva a astronomia prticas por nossos povos indgenas.
No entanto, desde as primeiras observaes astronmicas realizada no Brasil por
Mestre Joo, a astronomia brasileira vem sofrendo grandes mudanas e progressos
formidveis. A criao do Observatrio Nacional (ON) abriu novas possibilidades para o
desenvolvimento da Astronomia no Brasil. A formao na dcada de 1970 dos primeiros
brasileiros Doutores em astronomia que haviam estudado na Europa e a instalao do
telescpio de 1,6 metros no Observatrio Picos dos Dias, em Minas Gerais (at a presente
data o maior existente no Brasil) a astronomia desenvolveu-se a passos largos. A
astronomia brasileira vem crescendo gradativamente em termos de modernos equipamentos
astronmicos, universidades, centros e institutos de pesquisas, publicaes e formaes de
mestres e doutores. Alm disso, o Brasil tem investido em projetos de grande porte, como
os telescpios Gemini e o Observatrio SOAR, com isso o Brasil est se tornado referencia
internacional no mbito das cincias astronmicas.
Porm, interessante ressaltar que a evoluo da astronomia brasileira fruto de
uma dedicao que se estende desde os mais antigos povos indgenas, passando por um
perodo marcado pela contribuio dada pelos nossos primeiros colonizadores, em destaque
o bacharel Mestre Joo, sendo este o responsvel por realizar a primeira observao
astronmica de carter cientfico no territrio brasileiro chegando at os dias atuais onde
53
descobertas ainda so feitas graas ao alto desenvolvimento cientfico e tecnolgico que o
Brasil tem alcanado.
Acredita-se que a elaborao deste trabalho seja um importante instrumento de
ensino que contribuir na construo da Histria da Cincia brasileira e, ainda, ser um
mecanismo de disseminao dos conhecimentos astronmicos praticados em nosso pas.
Contudo julga-se que o valor do presente trabalho est no fato de resgatar parte da histria
da Astronomia brasileira, bem como no fato de auxiliar a entender a evoluo desta cincia
no Brasil. Graas aos investimentos por parte do Governo Federal e local, bem como pelas
empresas privadas, a popularizao da astronomia brasileira est acontecendo graas a
criao de museus, centros de cincias e universidades e demais espaos no-formais de
cincias. A ampliao do ensino brasileiro e das universidades tem contribudo com a
melhoria da educao brasileira, possibilitado uma maior qualificao de profissionais
atuantes em pesquisas e no aperfeioamento de professores do Ensino bsico que esto
visando a melhoria do conhecimento astronmicos dos estudantes.
54
7. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

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