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Manuteno de notebooks, parte 3: Manuteno de telas de LCD

Por Carlos E. Morimoto
http://www.guiadohardware.net
02/08/2006
Depois dos problemas diversos gerados por acmulo de sujeira e (possivelmente) os HDs, as
telas de LCD so os componentes que mais do problemas nos notebooks.
poss!vel comprar telas de reposi"o diretamente com os #abricantes, mas o pre"o $ quase
sempre proibitivo. %os sites de leilo, $ poss!vel encontrar algumas telas usadas, geralmente
retiradas de notebooks com de#eitos diversos e vendidas separadamente. &s telas usadas so
uma op"o mais palat'vel em termos de custo, mas $ di#!cil encontrar o modelo e(ato, e voc)
nunca sabe qual $ a real condi"o do equipamento antes de t)*lo em mos.
+rocar uma tela $ um procedimento relativamente simples. ,oc) precisa #a-er apenas uma
desmontagem parcial do notebook, removendo uma e instalando a outra. .as, trocar a tela
inteira $ quase sempre um desperd!cio, com e(ce"o, claro, de situa"/es onde o notebook cai e
o LCD realmente se quebra.
0m primeiro lugar, o LCD em s! $ uma esp$cie de c1ip. & t$cnica de #abrica"o de um
processador e de uma tela de LCD so similares, a principal di#eren"a $ que o processador $ #eito
sobre o 2a##er de sil!cio, enquanto uma tela de LCD $ #eita sobre sil!cio amor#o, ou seja, uma
placa de vidro. %uma tela de mati- ativa, temos um trans!stor para cada ponto da tela (cada
pi(el $ #ormado por tr)s pontos) e um pequeno sulco, onde $ depositado o cristal l!quido.
3s cristais l!quidos so subst4ncias que tem sua estrutura molecular alterada quando recebem
corrente el$trica. 0m seu estado normal, estas subst4ncias so transparentes, mas ao receberem
uma carga el$trica tornam*se opacas, impedindo a passagem da lu-. & #un"o de cada trans!stor
$ controlar o estado do ponto correspondente, aplicando a tenso correta para cada tonalidade5
3s LCDs mais simples, como os usados em rel6gios e palmtops com tela monocrom'tica,
utili-am uma camada re#letora, instalada na parte traseira, que simplesmente re#lete a lu-
ambiente. 0(istem casos de LCDs coloridos que utili-am o mesmo princ!pio (como o usado no
7ame 8o9 &dvance), mas os LCDs usados nos notebooks sempre utili-am ilumina"o traseira.
+emos aqui uma tela de LCD de notebook desmontada. ,eja que ela $ apenas parcialmente
transparente. gra"as : ilumina"o que voc) pode ver a imagem claramente5
0(istem duas tecnologias de ilumina"o de telas LCD. & mais comum $ o uso de l4mpadas de
catodo #rio, um tipo de l4mpada #lorescente, ultra compacta e de bai(o consumo. &lguns poucos
notebooks ultra port'teis, como o ;on9 ,aio +<= utili-am L0Ds para a ilumina"o da tela, uma
tecnologia que permite produ-ir telas mais #inas, econ>micas e dur'veis, por$m absurdamente
mais caras ?). @or enquanto, AAB dos LCDs utili-am as boas e vel1as l4mpadas de catodo #rio.
&ssim como as l4mpadas #lorescentes dom$sticas, as l4mpadas de catodo #rio trabal1am com
uma tenso alt!ssima (geralmente CDEE volts) necess'ria para trans#ormar os gases dentro da
l4mpada no plasma que gera a lu-.
%as l4mpadas #lorescentes $ usado um reator para gerar a tenso necess'ria, enquanto num
notebook $ usado o FL inverter, um tipo de reator ultra compacto, que trans#orma os F volts
#ornecidos pela placa me nos CDEE volts ou mais usados pelas l4mpadas de catodo #rio.
@ara economi-ar energia e tamb$m para cortar custos, so geralmente usadas apenas duas
l4mpadas, nas duas e(tremidades da tela. 0ntre as duas, temos uma tela di#usora, que se
encarrega de espal1ar a lu- uni#ormemente por toda a tela.
& tela de LCD em si $ e(tremamente dur'vel, normalmente precisando de troca apenas quando
$ trincada ou quebrada. &s l4mpadas de catodo #rio possuem uma vida til estimada em entre
CE mil 1oras (nos notebooks mais antigos) e DE mil 1oras (nos notebooks atuais) de uso
cont!nuo. +emos ainda o GL inverter, cuja vida til $ quase sempre menor que a da l4mpada e a
placa de circuito contendo o controlador da tela.
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3 de#eito mais comum $ a tela simplesmente HapagarH, devido a #al1as no sistema de
ilumina"o. 3l1ando para a tela sob lu- #orte, voc) percebe que ela est' #uncionando, mas sem a
ilumina"o no $ poss!vel ve- com clare-a.
3s problemas de tela apagada so quase sempre causados pelo GL Inverter. 3 GL Inverter
raramente HqueimaH, ele apenas perde e#ici)ncia com o uso, passando a #ornecer uma tenso
um pouco mais bai(a que o normal. Com as l4mpadas de catodo #rio $ Htudo ou nadaH, se a
tenso #ornecida #or apenas um pouco abai(o da normal, elas simplesmente no acendem.
.esmo ao redu-ir a luminosidade da tela (o que $ #eito redu-indo a luminosidade das lu-es), $
redu-ida apenas a amperagem e no a tenso. Jevisando5 a amperagem determina a
quantidade de energia que $ #ornecida, enquanto a tenso determina a va-o. Ga-endo uma
analogia com um rio, a tenso seria o comprimento do rio, enquanto a amperagem seria a va-o
de 'gua. poss!vel tanto ter uma tenso muito alta e uma amperagem muito bai(a (como na
sa!da do GL Inverter), quanto uma amperagem incrivelmente alta e uma tenso muito bai(a,
como no caso de um processador @entium K. 3s CDEE volts de sa!da do GL Inverter podem
eletrocutar uma pessoa, enquanto uma bateria de carro (que utili-a apenas C= volts, por$m com
amperagem muito mais alta), $ ino#ensiva.
Continuando, embora muito mais raro, e(istem casos em que as pr6prias l4mpadas queimam.
Como $ improv'vel que as duas queimem e(atamente ao mesmo tempo, a tela #icar' apenas
Hmeio apagadaH, com um lado bem mais escuro que o outro. 0m geral, apenas cerca de FB dos
de#eitos de tela apagada so causados por queima das l4mpadas. 3 maior culpado $ mesmo o GL
Inverter.
0(iste tamb$m uma pequena possibilidade do problema ser com a placa controladora, dentro da
tela, ou com o pr6prio c1ipset de v!deo ou outro componente na placa me, o que pode causar
sintomas diversos, desde a #alta de uma das tr)s cores prim'rias (dei(ando a tela com as cores
alteradas), at$ distor"/es diversas na imagem.
3 primeiro passo para consertar a maioria dos de#eitos $ desmontar a tela. %a maioria dos casos,
$ poss!vel desmontar a tela diretamente, sem precisar remov)*la da carca"a do note. .as, $
muito mais #'cil e recomend'vel trabal1ar na tela depois de remov)*la5
+oda tela de notebook $ desmont'vel, por$m nem sempre isso $ muito simples, pois temos
sempre uma combina"o de para#usos, encai(es e partes coladas.
& primeira coisa $ encontrar e remover os para#usos. 0les so sempre escondidos embai(o das
borrac1in1as de apoio ou adesivos. Comece locali-ando e removendo cada com a ajuda da c1ave
de #enda5
%a 1ora de remontar o monitor, use um pequeno pingo de cola branca em cada uma das
borrac1in1as. Isso ajuda a cola*las novamente.
%este monitor da H@, por e(emplo, temos um total de C= para#usos5 K na parte in#erior, K na
parte superior e mais = de cada lado5
0ste esquema, de um dos manuais da I8., mostra as posi"/es dos para#usos na tela de um
+1inkpad +KE5
Depois de remover todos, os para#usos, use um carto magn$tico para desencai(ar a parte
#rontal do be-el. 0vite usar a c1ave de #enda, pois ela pode escorregar e #a-er um risco HlindoH na
tela. %ormalmente, al$m dos encai(es, os #abricantes usam cola ou algum tipo de adesivo, o que
torna alguns pontos bem duros de descolar.
&qui temos a tela aberta5
3 GL Inverter $ uma plaquin1a locali-ada na base da tela. Como ele $ um componente que
trabal1a com alta tenso, ele vem sempre protegido por uma capa pl'stica.
+rocar o GL Inverter $ uma tare#a simples, basta remover qualquer para#uso que o prenda :
carca"a e soltar os dois conectores.
3 GL Inverter $ uma pe"a relativamente barata, que custa de L;M NE a L;M C=E, dependendo do
modelo. &qui no 8rasil, os pre"os variam muito, de acordo com onde pesquisar. poss!vel
tamb$m encontrar alguns com bons pre"os nos sites de leilo.
;e voc) tem um carto de cr$dito internacional, a mel1or op"o $ comprar diretamente no
e(terior. @esquisando pelo part number (que quase sempre vem decalcado, ou impresso num
adesivo), ou pelo modelo do note, voc) encontra diversas lojas que vendem pe"as de reposi"o,
como a 1ttp5OO222.spareparts2are1ouse.comO, 1ttp5OO222.impactcomputers.com e a
1ttp5OO222.laptoprepairco.com. .uitas delas enviam para o 8rasil. Como se trata de um
componente pequeno e barato, muitas ve-es voc) nem vai precisar pagar os NEB de imposto.
poss!vel tamb$m ajustar a tenso de sa!da do GL Inverter, o que pode ser usado como uma
solu"o emergencial, quando no encontrar outro para reposi"o, ou quando o pre"o #or
proibitivo.
Jemovendo a capa pl'stica, voc) encontra um potenci>metro (similar ao encontrado no laser
dos drivers de CD*J3.) que permite ajustar a tenso de entrada do inversor. 7irando*o para o
sentido 1or'rio voc) aumenta a pot)ncia e para o sentido anti*1or'rio a diminui.
Puase sempre, em casos onde o inversor no est' queimado, voc) pode e(tender a vida til do
GL inverter aumentando um pouco a tenso de entrada. 7ire o potenci>metro cerca CE graus no
sentido 1or'rio (ou seja CODN de uma volta completa, bem pouco). 0m seguida, remonte a tela e
#a"a o teste.
;e a tela voltar a apagar depois de algumas semanas de uso, voc) pode repetir o procedimento
mais uma ve-. ;e ela #al1ar novamente depois de algum tempo, $ 1ora de realmente trocar o GL
Inverter.
3 potenci>metro $ e(tremamente sens!vel, por isso voc) deve sempre ajust'*lo em pequenos
incrementos. ;e voc) quiser um e(emplo HmarcanteH do que acontece ao aumentar muito a
tenso de entrada do GL Inverter, pegue um drive de CD condenado, desmonte e procure pelo
trimpot, um para#usin1o parecido com o regulador de tenso do GL Inverter, instalado pr6(imo :
lente do laser. D) uma ou duas voltar completas, em sentido 1or'rio e monte novamente o drive.
&o ligar o micro e colocar um CD qualquer no drive, voc) vai ouvir um HvuuuummmmH, seguido
por um estalo e um leve c1eiro de queimado. Desmonte novamente o drive e voc) ver' v'rios
componentes queimados pr6(imos ao laser. 3 drive #oi inutili-ado de ve-.
mais ou menos isso que acontece ao aumentar demais a sa!da do GL inverter num notebook.
,oc) pode queimar as l4mpadas, queimar de ve- o pr6prio GL inverter, ou mesmo sobrecarregar
os circuitos de alimenta"o na placa me, possivelmente inutili-ando o equipamento. Como
disse, ao ajustar o GL inverter, todo o cuidado $ pouco. ,oc) #oi avisado.
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0m casos onde o problema $ com as l4mpadas, ou com o LCD em si, prossiga a desmontagem,
removendo os para#usos que prendem a tela : carca"a5
Lma dica $ que em casos de telas quebradas, sai muito mais barato comprar um LCD de
segunda mo (trocando apenas o LCD e aproveitando a carca"a) do que comprar a tela
completa. 0m geral, cada #abricante trabal1a com alguns poucos modelos de telas di#erentes,
mudando apenas a carca"a de um modelo para o outro. .uitas ve-es, o mesmo modelo de LCD $
usado em notebooks de tr)s ou quatro marcas di#erentes. ;e a tela #or do mesmo taman1o e
usar o mesmo conector, $ quase certe-a que ela pode ser usada.
%o caso desta tela da H@, o LCD $ preso : carca"a por seis para#usos, quatro na base e mais dois
na parte superior. Depois de remover a tela, voc) precisa retirar mais quatro para#usos, que
prendem as dobradi"as5
&s antenas da placa 2ireless #a-em parte da carca"a, e no da tela em si, por isso voc) no
precisa se preocupar com elas ao substituir a tela. &penas tome cuidado com os #ios, pois eles
so bastante #r'geis.
&qui temos a tela desmontada, esperando para ser substitu!da5
3 alum!nio que quase sempre envolve a tela serve como re#letor, para evitar qualquer perda de
lu- e, ao mesmo tempo, como uma prote"o para a tela enquanto est' #ora da carca"a.
%este modelo ele $ colado pelas bordas e por isso d' um bom trabal1o remov)*lo. preciso usar
um estilete para ir descolando cuidadosamente5
&qui temos a placa l6gica da tela. & parte branca $ o di#usor, respons'vel por espal1ar a lu-
gerada pelas l4mpadas de catodo #rio5
%ote que o cabo #lat e os #ios do conector da placa me so bastante #r'geis, por isso inspiram
cuidado redobrado.
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