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1. Conhecimento e Progresso.

a) Aquele que no tem conhecimento cientfico deve ser considerado um ser


destitudo de saber vlido?. !" sua a#recia$o sobre a frase acima baseada
em fatos.
b) !efina Progresso em seu #onto de vista. %Pergunta im#ossvel de errar)
c) Ci"ncia tra& #rogresso? 'videncie os dois lados da moeda.
(. )rdem e Progresso um slogan #ositivista. '*#lique um #ouco sobre esse
slogan de Augusto Comnte+ como foi usado #ela 'uro#a #ara ,ustificar a invaso
a outras na$-es. ) que esse sologan tem que ver com a Pa* .omana?
/. 0ual 1 a diferen$a entre senso comum e ci"ncia?
2. !esde a .evolu$o 3ndustrial a ci"ncia tem se atrelado cada ve& mais 4 ind5stria.
'screva uma #equena reda$o com os seguintes conceitos6 Revoluo
Industrial, Cincia, Lobby, Progresso, Desenvolvimento. Procure ser claro
nas im#lica$-es de sua reda$o+ #ense nos bastidores+ os #ontos #ositivos e
negativos do atrelamento da ci"ncia com a ind5stria etc.
7. 0uais so as tr"s reas da filosofia da ci"ncia? !efina duas delas.
Uma coisa desejar ter a verdade do nosso lado, outra
desejar sinceramente estar do lado da verdade. Richard
Whately
C)89:3) A!;'<=3>=A !' ?3@PA.A<A
Aluno6BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB>1rie6/. '. C
Professor6BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB!isci#lina6 Dilosofia
Avalia$oBBBBBB EimestreBBBBBBB !ata6BBBBFBBBBFBBBB
Objetivos: ntender como a !iloso!ia da cincia in!luenciou o mundo em "ue viviemos#
Eoa Prova.