Desenvolver habilidades motoras basicas de locomoo, equilibrio e manipulao.
Desenvolver habilidades psicomotores de lateralidade, noo do espao, conhecimento do corpo,
noo de tempo, ateno, coodernao.+ Desenvolver a praxia fina e global. Conhecer e participar de jogos populares e prdesportivos. mesa estrala bate mesa estralamesabate atividade nome e movimento. !em musica e depois com musica. Depois com nome de fruta. Depois unindo grupos. " #lastico fora. " $ direito dentro % esquerdo dentro & ' (. dosi dentro ) dois fora *dois dentro + estica , dentro "- em cima % chicotinho queimado & pular corda . .ilateral/ Contra lateral/ cru0ar a linha. 1ocali0ao reversa/ referencia do objeto 2eversivo/ direito meu no esquerdo do colega. !aulmo di0. 3ereque. 1ateralidade com bambol4. 5a frente, com grupo oposto. 6ao o que eu digo mas no faa o que eu fao. 7lhos fechados. imagem/ direto sem traduo. 8lobal. 6ala/ 9radu0ir e juntar, orelha, mo, seriao. $redomin:ncia/ cognitivo lateralidade/ noo do corpo. $redomin:ncia o que fa0 com menos esforo. $redomin:ncia ocular e auditiva/ olhar em espao redu0ido, atender o telefone. 2itmo pulso/ batida pausa/ controla a pausa. 9rabalhar ritmo a consci4ncia da pausa, controla a velocidade. 2apido, lento .inario, terciario. 7rgani0ar o tempo. 2elao logica da matem;tica, organi0ado pelo ritmo que possuem o pulso. #struturao espao temporal depende do ritmo. 9onicidade. #quilibrao laterali0ao. 5oo do corpo. #struturao do espao temporal. $raxia global e fina. 3arcara parcar o pulso que controla a pausa. < musica ou soma ou se divide. < matematica tem a estrutura aditiva e dimutiva. 7rgani0a o coletivo eu encontrei uma casinha. 7nde morava uma menina. # ela mandou beijos. ... menininho ele bateu palmas. #ncontrei um cachorinho ... amiginhos. .eijinhos, palmas latidos.