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COLEGIO SAN MARCELO

Santa Rosa N 10.010 - La Granja


Prof. Responsable: Karen Vargas
Curso: 7 !s"#o
Un tazn de sopa
A veces, cuando las cosas no salen a la primera o tardan en llear, solemos perder la esperanza!
"or eso se dice #ue $el #ue espera, desespera%! Sin em&aro, 'eruso( esper durante a)os * a)os
a #ue reresara su +i,o! Ni un solo d-a de, de preparar su comida, por si volv-a! .uiz/ por eso, el
destino le premi con una sorpresa inimaina&le!
$eruso% &"&'a en el #ora()n *e la Gran Estepa+ #on la ,n"#a #o-pa.'a+ *es*e la -uerte *e su esposa+
*e su /"jo+ 0a1gal.
Las t"erras *e la estepa eran m-seras+ 1 s" un a.o no /ab'a llu&"as+ apenas s" *aban para su sustento.
0a1gal #re#'a. Su pa*re le &e'a #re#er #o-pren*"en*o 2ue+ tar*e o te-prano+ 0a1gal se "r'a en bus#a *e
-ejores oportun"*a*es.
La a*oles#en#"a a#ababa *e brotar en 3l #uan*o se *esp"*") *e su pa*re 1 emprendi el #a-"no. 4ntes
*e /a#erlo+ $eruso% le entreg) su ,n"#o tesoro+ una s"-ple -one*a+ la -"s-a 2ue anta)o le /ab'a *a*o
su pa*re a 3l. S"n e-bargo+ 0a1gal re+us la -one*a 2ue le ten*'a su pa*re.
5 6u"ero part"r *e #ero+ 1 pue*e 2ue a t" te /aga falta alg,n *'a 5le *"jo.
7l pa*re+ al o'r esto+ temi 2ue su /"jo no regresara ja-!s. Pero este le tran2u"l"(). Le asegur) 2ue
regresar'a+ 2ue un *'a le &er'a llegar por el #a-"no *e 8r"ente 1 sentarse a la -esa para to-ar el plato
*e sopa #on el 2ue su pa*re le re#"b"r'a. 9"#/o esto+ los *os se abra(aron 1 0a1gal part") rum&o a su
*est"no.
Ca*a *'a+ al sal"r el sol+ $eruso% preparaba un ta()n *e sopa 1 lo pon'a sobre la -esa. :ras ello+ aten*'a
el #a-po 1 los an"-ales+ -"ran*o *e tanto en tanto al #a-"no *e 8r"ente #on la esperan(a *e &er
apare#er por 3l a su /"jo. 9e esta for-a pasaron #uatro lustros.
;n *'a apare#") algu"en en lo alto *el #a-"no *e 8r"ente. 4 $eruso% se le en#og") el #ora()n. 7l sol le
*aba en los ojos+ as' 2ue no po*'a &er s" se trataba *e su /"jo. 7sper) te-blan*o /asta tenerlo *elante.
Pero no era 0a1gal+ s"no un jo&en *es#ono#"*o para 3l. :an jo&en 2ue "n#luso se pare#'a a 0a1gal. Le
*"jo 2ue se lla-aba <a1ar"%+ 1 al &er el ta()n *e sopa en la -esa le p"*") 2ue se lo *"era+ pues estaba
-uerto *e /a-bre.
5No+ no pue*o 5respon*") $eruso%5. 7ste ta()n 1 lo ,n"#o 2ue poseo+ una -one*a+ son para -" /"jo+
2ue un *'a part") en bus#a *e fortuna 1 /a *e &ol&er #o-o pro-et"). =-ag'nate 2ue ese *'a sea /o1>
5S" tu /"jo -ar#/) /a#e -u#/o 1 /ub"ese /e#/o fortuna+ 1a /abr'a regresa*o. $ en el #aso *e 2ue no la
/ub"ese /e#/o+ ta-b"3n. ?Por 2u3 s"gues+ pues+ esperan*o@
$eruso% se e#/) a llorar 1+ compasivo+ le *"o a <a1ar"% el plato *e sopa 1 algo -!s: la -one*a. Luego
le *"jo:
5:"enes ra()n. 4/ora s3 2ue -" /"jo est! a punto *e regresar. S" lo /a#e r"#o+ no ne#es"tare-os la
-one*a. $ s" lo /a#e pobre+ no 2uerr! &ol&er a -ar#/arse *e a2u' 1 ta-po#o nos ser! ne#esar"a. 4 t"+
en #a-b"o+ te "r! b"en para #o-en(ar tu fortuna.
C 8 N 8 C
COLEGIO SAN MARCELO
Santa Rosa N 10.010 - La Granja
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Curso: 7 !s"#o
<a1ar"% se -ar#/) #on la -one*a 1 para $eruso% #o-en() una nue&a espera. Pero el t"e-po &ol&") a
trans#urr"r: pasaron -!s *'as+ -!s se-anas+ -!s -eses 1 -!s a.os. 8tros #uatro lustros+ para ser
eAa#tos. $ n" un solo *'a *ej) $eruso% *e preparar su ta()n *e sopa para el regreso *e 0a1gal.
Basta 2ue una -a.ana... regres). Cuan*o su pa*re le &"o+ los *os se abra(aron lloran*o 1+ *espu3s+
0a1gal se sent) a la -esa para to-ar su ta()n *e sopa. 7nton#es le *"jo a su pa*re 2ue /ab'a /e#/o
fortuna *e for-a /onra*a+ 1 2ue era r"#o. 7l pa*re le pregunt) s" ta-b"3n era fel"(+ a lo 2ue 0a1gal no
respon*")+ pero su -"ra*a se per*") en el /or"(onte. ;n rato *espu3s+ le *"jo a $eruso%:
5:o*o en la &"*a -e /a s"*o f!#"l+ pa*re. 4 los po#os *'as *e "r-e+ #ono#' a la -!s /er-osa *e las
-u#/a#/as. Con ella tu&e un /"jo &ar)n 2ue colm -" /ogar *e fel"#"*a*. 7l trabajo -e "-p"*")+ s"n
e-bargo+ *"sfrutar *e ese b"en. N" s"2u"era -e *" #uenta *e lo r!p"*o 2ue pasaba el t"e-po+ /asta 2ue un
*'a -" /"jo -e *"jo 2ue 2uer'a segu"r -" eje-plo 1 -ar#/ar en pos de fortuna. Le *ej3 part"r 1 3l -e
asegur) 2ue &ol&er'a+ pero... no lo /"(o. $ -"entras pensaba en la pro-esa *e -" /"jo+ pensaba ta-b"3n
en la 2ue te /"#e a t" 1 no #u-pl'. Por eso /e &uelto+ pa*re. $ te p"*o per*)n por -" tar*an(a.
5Sab'a 2ue regresar'as 5*"jo $eruso%.
5:a-b"3n 1o estaba seguro *e 2ue &ol&er'a -" /"jo. S3 2ue lo /ar!+ pa*re. Por ello *ebo part"r *e
"n-e*"ato+ para estar en #asa #uan*o lo /aga. :e-o 2ue s" no -e en#uentra+ &uel&a a "rse. Be &"aja*o
to*a la no#/e+ 1 part"r3 al a-ane#er *e nue&o 5-an"fest) 0a1gal.
$eruso% 1 0a1gal /ablaron to*o el *'a. 4l llegar la no#/e+ el /"jo no pu*o e&"tar 2ue*arse *or-"*o. Su
pa*re per-ane#") junto a 3l velando su sue.o. $ al a-ane#er+ antes *e *espertarle+ su#e*") algo. 4lgo
"n#re'ble.
4br") la puerta *e su #asa 1 all'+ ante 3l+ apare#") un /o-bre. ;n /o-bre *el 2ue &aga-ente re#or*aba
$eruso% sus rasgos+ pues solo le /ab'a &"sto una &e(+ &e"nte a.os antes: <a1ar"%. Lo pr"-ero 2ue /"(o
el re#"3n llega*o fue preguntarle s" su /"jo /ab'a regresa*o. $eruso% le *"jo 2ue s'. <a1ar"% *"jo
enton#es:
5<e alegro por t"+ pero lo #"erto es 2ue &en'a a *e&ol&erte a2uella -one*a+ 1 -u#/as -!s+ por s" tu /"jo
a,n no /ab'a regresa*o. Gra#"as a ella /"#e fortuna+ 1 te lo *ebo a t". Solo s"ento no po*er 2ue*ar-e.
:engo -u#/a pr"sa. $o ta-b"3n le pro-et' a -" pa*re regresar un *'a.
7n ese "nstante se abr") la puerta *e la /ab"ta#")n 1 0a1gal apare#") por ella. Los *os /o-bres+ el /"jo
*e $eruso% 1 el &"s"tante+ se -"raron apenas una fra##")n *e segun*o. 7nton#es+ 0a1gal eA#la-):
5CB"joD
5CPa*reD 5eA#la-) <a1ar"%.
$ en el -o-ento *e abra(arse+ e-o#"ona*os+ to*o se /"(o #laro+ e&"*ente+ 1 -"raron ta-b"3n a
$eruso% #on a-or.
E8R9= S=7RR4 = 04R4
Las historias perdidas. 7*"#"ones S<
AC0I1I2A2
"ala&ras en conte3to
7s#r"be sobre la l'nea la palabra 2ue #o-pleta #a*a ora#")n 1 resuel&e el #ru#"gra-a. 41,*ate #on las
palabras *el re#ua*ro.
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Curso: 7 !s"#o
4orizontales
5! ;na FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF es una eAtens")n gran*e *e t"erra #as" s"n
!rboles en Rus"a.
6! FFFFFFFFFFFFFFFFFF es un al"-ento.
7! 7n un t"e-po pasa*o 2u"ere *e#"r FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
8! No 2uerer o no a#eptar algo s"gn"f"#a FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
9! FFFFFFFFFFFFFFF *e pe2ue.o &alor!
:! Llenar una -e*"*a+ un #aj)n+ un #esto+ et#.+ *e -o*o 2ue lo 2ue se e#/a en ellos eA#e*a su
#apa#"*a* 1 le&ante -!s 2ue los bor*es+ eso es FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
;! FFFFFFFFFFFFFFFFFFen bus#a *e.
1erticales
<! Per'o*os *e t"e-po *e #"n#o a.os+ FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
=! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF+ to-ar el #a-"no #on resolu#")n *e llegar a un punto.
5>! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF es tener a algu"en o algo por objeto *e te-or.
55! Segu"r su FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF es el #a-"no 1 sen*a 2ue algu"en se propone segu"r
en lo 2ue "ntenta o pro#ura.
Anta)o
Colm
Compasivo
Emprendi
Gran estepa
Lustros
M-seras
Re+us
Rum&o
Sustento
0emi
En pos de
1elando
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56! Ser FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF es un sent"-"ento *e #on-"sera#")n 1 l!st"-a 2ue
se t"ene /a#"a 2u"enes sufren penal"*a*es o *esgra#"as.
57! 7star FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF es /a#er #ent"nela o guar*"a por la no#/e+ o pasar la no#/e
al #u"*a*o *e algu"en.
55 5> 56
5 ? :
7
< 9
6
57
=
; ? ?
8
Crucirama
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