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BR


BREVE
CURSO
DE
LNGUA
RABE

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ZIXAR L[ QXhW
CURSO DE HEBRAICO



MORH: Pr. SANDRO G. G. NOGUEIRA
Diretor Geral
Pastor da Igreja Batista Vida Abundante em Santa Maria DF.
Mestrado em Teologia pela fatesp So Paulo.
Juiz Arbitral pelo TJAEM - Tribunal de Justia Arbitral e Mediao dos Estados Brasileiros.
Telogo e Professor na FATADEB - Faculdade Teolgica da Assemblia de Deus de Braslia.
Professor na FAETEB - Faculdade de Educao Teolgica de Braslia.
Professor na FATEN - Faculdade Teolgica Nacional de Luzinia - GO.
Professor no STEMM - Seminrio Teolgico Evanglico de Misses Mundiais.
Registrado no CFT - Conselho Federal de Telogos do Brasil - N 000.083/061.
Registrado no COPEV - DF - Conselho de Pastores Evanglicos do Distrito Federal.
Registrado na ORMIBAN -DF - Ordem dos Ministros Batistas do Distrito Federal.
Registrado na C.B.N Conveno Batista Nacional - DF
Registrado no CFECH DF - Conselho Federal Evanglico de Capelania Hospitalar do DF.
Membro da Academia Nacional de Doutores, Mestres e Telogos do Brasil.
Contatos
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E-mail: ulpanbrasil@yahoo.com.br
Fone: (61) 30452188 ou (61) 96221288 / 86220402

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Introduo
A lngua rabe (

- 'al-lughatu l-
c
arabiyyah) pertence famlia
das lnguas semticas, assim como o hebraico, o aramaico, o amhrico
(etope), etc. Sendo o idioma oficial em 22 pases do Norte da frica e do
Oriente Mdio, tambm a que possui maior nmero de falantes. Constitui-se
tambm na lngua sagrada do Islam, tendo exercido notvel influncia sobre
os idiomas de povos no rabes que adotaram esta religio (como os turcos,
iranianos, paquistaneses, indonsios, etc.) desde os primrdios de sua
expanso, a partir do sculo VII. O prprio portugus, assim como o espanhol,
sofreu considervel influncia do rabe durante o domnio islmico na
Pennsula Ibrica, incorporando em seu vocabulrio centenas de palavras.
Por razes de ordem histrica, social, geogrfica e cultural, a lngua rabe
desenvolveu duas modalidades bem distintas de expresso (fenmeno
denominado diglossia), as quais normalmente so objeto de estudo separado
nos manuais e gramticas de rabe: uma o rabe clssico ou "literrio", e a
outra o rabe dialetal ou "coloquial".
1. O rabe clssico ou literrio (

- 'al-
c
arabiyyatu l-fus-haa)
a forma erudita do idioma, padronizada na literatura rabe clssica e,
incrementada ou "modernizada" em diversos aspectos, hoje utilizada tanto
nos meios acadmicos, nos crculos literrios e nas cerimnias de carter
solene e religioso, como nos meios de comunicao de massas (rdio,
televiso, jornais e peridicos). O grau de domnio de um indivduo (inclusive
rabe) sobre essa forma de expresso depende dos seus estudos e da sua
frequncia nos meios em que utilizada.
2. Como modalidade do rabe falado no dia-a-dia, em situaes de
informalidade, o rabe dialetal ou coloquial (

- 'al-
c
arabiyyatu l-
c
aammiyya) aparece no ambiente familiar e nas conversas cotidianas, no
comrcio, na msica, e, ao contrrio da sua variante erudita, passa por
constantes mudanas e adaptaes, variando de pas para pas, de regio para
regio. Como forma de expresso natural e apreendida desde a infncia, o
rabe cuja proficincia depende, para os no naturais, principalmente da
convivncia e adaptao cultural do indivduo.
Apesar dessa diferenciao, claramente definida no aprendizado da
lngua, a realidade que, no seu uso prtico, ambas as formas de expresso
se combinam, com preponderncia ora da linguagem literria, ora da forma
mais popular - de acordo com a necessidade de uma situao mais ou menos
formal. O ideal para algum que se proponha a uma experincia transcultural,
com nfase no contato e na convivncia com um povo rabe, seria tanto o
estudo do rabe clssico como do coloquial, a fim de que tivesse acesso a
todos os nveis de conversao.

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Por outro lado, queles que se interessam pela cultura rabe no seu
aspecto religioso, literrio, ou mesmo queles que desejam apenas entender o
que lem e escutam, o estudo do rabe clssico deve bastar. O contedo
deste site procura, a princpio, atender s necessidades deste ltimo grupo,
apresentando uma viso geral sobre os elementos essenciais da ortografia,
morfologia e sintaxe: noes de escrita e leitura; as principais modificaes
dos nomes e dos verbos; estrutura das oraes simples e compostas; e
princpios de vocabulrio.
rabe (Classificao gentica )
A lngua rabe uma lngua do ramo semita da famlia camito-semtica. Ter
como sua lngua mais prxima o Hebraico que tirando na escrita so na
verdade muito semelhantes.
Afro-asitica
Semtica central
Semtica ocidental
rabe
Normalmente fala-se de rabes, e rabe clssico. Os rabes diversos sero
aqueles falados pelos diversos pases e o rabe clssico ser o rabe como era
e sempre foi inalterado desde a escritura do Coro, livro sagrado dos
Muulmanos.
al-luatu l-`arabyatu l-fu ( lngua rabe pura )
Existem ento 3 formas de rabe a ter em conta quando se analisa o caso
marroquino:
1-rabe Clssico
Este s falado por aqueles que foram muitos anos escola e universidade.
o rabe em que vem escrito o Quro, o livro sagrado dos Muulmanos.
2-rabe Dialecto ( derija )
Todos falam, menos aquele velhote no burrito no meio das montanhas mas
porque berbre
O rabe magrebino um dialeto da lngua rabe que se fala em Marrocos, na
Algria, na Tunsia, e na Lbia. Chama-se Derija, que significa dialecto.
Est rabe um rabe muito diferente do rabe clssico que se fala no Mdio
Oriente, e, na verdade o rabe marroquino s tem 58% do rabe clssico ( fus-
ha ), sendo ento incompreensvel em pases como Egipto, Libano, Sria e
Jordnia.


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3-rabe Moderno ( standart )
Este rabe um rabe falado pela maioria dos jovens em Marrocos que j tem
um certo grau de escolaridade e Universidade. Estes marroquinos no
entendem completamente tudo, mas de uma forma geral conseguem ter uma
idea bem boa do que se est a falar. Este rabe uma lngua por ela s, e
depois de um acordo entre os pases do norte de Africa e Mdio Oriente,
hoje usado para ser entendvel por todos. este rabe que vai ouvir na
televiso e ler nos jornais.
O que proponho nesta entrada a aprendizagem da lngua rabe clssica.
abaixo, a origem de alguns vocbulos importantes para ns:
lgebra vem de al-jabr, a arte de reunir ossos quebrados ou deslocados.
Seu ingresso no mundo da matemtica se deu com o livro Al-jabr wal
muqabalah, publicado em 825 D.C., pelo matemtico rabe Al Khwarizmi (de
onde nos veio, tambm, o vocbulo algarismo). As palavras jabr e muqbalah
foram usadas para designar duas operaes bsicas para resolver equaes.
Jabr (colocar no lugar) refere-se transposio de termos subtrados de
um lado da equao para o outro: x-2=12 torna-se x=14; o lado esquerdo foi
consertado, restaurado. Muqabalah (cancelar) refere-se ao equilbrio
entre os dois lados da equao, obtido quando cortamos os termos iguais:
x+y=y+7 torna-se x=7. Ou, como resumia Beh Eddn, em 1600: O membro
com um sinal negativo torna-se positivo e acrescentado ao outro membro:
isso al-jabr; os termos homogneos e iguais ento sero cancelados: isso
al-muqbala.
Para ningum dizer que estou delirando, o significado no-matemtico de al-
jabr ingressou tambm no Espanhol, em que se chamava de algebrista o
cirurgio-barbeiro especializado em remendar ossos quebrados ou luxados,
como se pode ver no D. Quixote, de Cervantes.
arroba vem de ar-rub, a quarta parte, porque correspondia quarta
parte de um quintal, outra medida antiga. Sua equivalncia em quilogramas e
em litros varia muito, dependendo da regio e dos materiais medidos. Em
geral, nos pases de lngua espanhola ela vale algo como 11,5 kg, enquanto no
Brasil e em Portugal equivale a 14,79 kg, sendo usada no comrcio de carne
bovina com o valor arredondado para 15 kg. Como nas transaes comerciais
era usado o smbolo @ para represent-la, este ficou sendo, nos pases
ibricos, o nome do sinal usado mundialmente nos endereos eletrnicos.
almanaque h diversas hipteses para sua origem, mas duas so as mais
difundidas. A mais sbria diz que vem de al-manaj, o crculo dos meses;
manaj parece ser a arabizao do vocbulo latino manacus, que designava o
crculo do relgio solar que marca a sucesso dos meses o que combina com
a finalidade primordial dos almanaques, que sempre foi a de publicar o
calendrio com as estaes, a lunao, os eclipses, etc. A outra hiptese,
muito mais imaginativa, tambm passa pelos rabes: o vocbulo viria de al-

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manah lugar onde se pra numa viagem, estao de parada, local
onde o camelo descansa, referindo-se s doze paradas que a Terra faria no
seu trajeto ao redor do Sol, nas casas do Zodaco (era assim, na cabea dos
antigos) e lembrando, ao mesmo tempo, o local onde os condutores de
caravanas paravam para descansar e trocar entre si notcias, histrias curiosas
e fatos pitorescos, bem ao modo dos almanaques modernos. H quem diga
que esta uma hiptese de maluco
lcool vem de al-kohl, o nome de um fino p de antimnio que as mulheres
orientais usam at hoje como maquilagem nos olhos. Esse p escuro, que Jlio
Csar deve ter visto embelezando os olhos de Clepatra, era to fino que no
era perceptvel a quem o esfregasse entre os dedos. O vocbulo entrou em
nossa lngua para designar qualquer p que, como o kohl, fosse obtido pela
vaporizao de um slido e por sua posterior condensao; a partir do sc.
XVII, passou naturalmente a abranger o produto da destilao do vinho e, mais
tarde, da cana.
azar vem de az-zar, flor, na verdade significando dado ou jogo de
dados, porque os dados tinham a figura de uma flor onde hoje temos o
seis. Pela ligao bvia do dado com a idia de probabilidade, o termo
passou a indicar o elemento imprevisto nos acontecimentos. Embora
abrangesse tanto a boa quanto a m sorte, no Portugus moderno indica
principalmente sorte contrria. Na Espanha, at hoje, chama-se de azahar a
flor branca da laranjeira.
Alfabeto
A escrita rabe baseia-se num alfabeto de 28 letras, que se escrevem da
direita para a esquerda e se unem umas s outras dentro de uma mesma
palavra (como as nossas letras "de mo"), assumindo formas ligeiramente
diferentes, de acordo com sua posio na palavra, quer seja inicial, mediana,
final ou isolada.
Como nas demais lnguas semticas, o alfabeto rabe defectivo, isto ,
suas letras so exclusivamente consoantes, ao passo que as vogais, quando
precisam ser escritas, representam-se por meio de sinais diacrticos (escritos
em cima ou embaixo das letras), que estudaremos na prxima lio.
Alfabeto rabe
Transliterao Nome
Formas
Ligadas
Forma
Isolada
Observaes
' 'alif
Indefinida em som, depende do sinal
diacrtico que a acompanha
b baa' Como o nosso b

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t taa' Como o nosso t
th thaa'
Semelhante ao th ingls em "health"
j jiim Como o nosso j
h haa'
Aspirada fortemente, como num cochicho,
no deve ser confundida com a letra haa'
kh khaa'
Palatal oclusiva, mais forte que o j
espanhol
d daal
Como o nosso d
dz dzaal Semelhante ao th ingls em "father"
r raa'
Mais forte e vibrante que o nosso r em
"caro"
z zaay Como o nosso z
s siin
Como o nosso s em "sapo"
sh shiin Como o nosso x em "xcara"
s saad
Consoantes enfticas, pronunciam-se de
uma forma mais grave que siin, daal, taa'
e zayn, respectivamente
d daad
t taa'
z zaa'
c

c
ayn
Laringal sonora, sem correspondente
preciso
gh ghayn
Palatal sonora, como o r francs

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f faa' Como o nosso f
q qaaf
Velar oclusiva, produz como que um
"estalido" ou "clique" - claramente distinta
de kaaf
k kaaf
Semelhante ao k ingls
l laam
Como o nosso l em "bala" - nunca como
em "calmo"(vocalizado)
m miim
Como o nosso m em "caminho" - nunca
como em "bem" (nasalizado)
n nuun
Como o nosso n em "cena" - nunca como
em "quinta" (nasalizado)
h haa'
Aspirada suavemente, como o h ingls
w waaw
Semivogal, como em "guarda" ou "causa"
(cf. prxima lio)
y yaa'
Semivogal, como em "quieto" ou "vai"
(cf. prxima lio)






















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Forma
Final
Forma
Mdia
Forma
Iinicial
Forma
Separada
Letra


Alif

Ba'

Ta'

Tha'

Jim

Ha'

Kh

Dal

Zel

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R

Zai

Sin

Shin

Sad

Dad

Tah

Zah

Ain

Guein

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F

Qof

Keaf

Lam

Miim

Nun

H

Uau


I

Algumas particularidades a se observar:

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1. Seis letras jamais se unem letra seguinte, por isso tm apenas a
forma isolada e uma forma ligada (que serve como mediana e final): ('alif),
(daal), (dzaal), (raa'), (zayn) e (waaw).
2. A unio das letras (laam) e ('alif) assume as formas (isolada) e
(ligada).
3. A letra (taa') se apresenta, ao final de certas classes de palavras,
sob a forma (ou , em ligao) - pronunciando-se normalmente, a no ser
em pausa.
4. As letras (waaw) e (yaa') so chamadas de letras fracas, pois tm
um valor consonantal instvel, na medida em que tendem a desaparecer e
acabam servindo como simples indicadores do prolongamento de uma vogal,
conforme veremos na prxima lio. O mesmo se pode dizer sobre a letra
('alif).
Sinais Auxiliares
Vimos que em rabe normalmente s se escrevem as consoantes - o que
no quer dizer que no haja sons voclicos ou mesmo uma forma de
represent-los na escrita. Tardiamente na histria da escrita, elaborou-se um
sistema de sinais que, posicionados em cima ou debaixo das letras,
semelhana de acentos, representassem os timbres e extenso das vogais,
alm de outros fenmenos relacionados. O uso desses sinais raro na escrita
comum (em jornais, livros, revistas e correspondncias), ocorrendo apenas
nos casos em que a ausncia de um ou outro sinal poderia ocasionar
ambiguidades de leitura e compreenso - como em textos sagrados, poesias,
cartilhas para crianas e manuais para estrangeiros e principiantes na lngua.
1. Em rabe, as vogais so de trs timbres, a saber: a, u e i, podendo ser
breves ou longas. Neste ltimo caso, a vogal representada pelo sinal
caracterstico seguido por uma das letras ditas "fracas" (ou voclicas): ('alif)
para aa, (waaw) para uu ou (yaa') para ii - de acordo com o respectivo
timbre.
Sistema Voclico

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Vogais Breves

Vogais Longas
Forma Valor Exemplo Pronncia

Forma Valor Exemplo Pronncia

jaras

aa

baab

kutub

uu

suur

bihi

ii

fii

Observaes:
a) Algumas palavras terminam num (yaa') sem os dois pontos inferiores,
cujo valor fontico o da vogal longa aa e que, quando deixa de estar no final
da palavra devido ao acrscimo de algum prefixo mesma, assume a forma
normal de um ('alif):

(ramaa) -

(ramaahu); ou, em alguns casos, do


ditongo

(ay):

(
c
alaa),

(
c
alaykum).
b) Algumas palavras apresentam a vogal longa aa representada por um
pequeno ('alif) sobrescrito consoante:

(haadzaa - "este").
c) A fim de facilitar a leitura, as vogais longas sero representadas apenas
pela letra voclica correspondente, sem nenhum sinal auxiliar.
2. Como desinncia (terminao) de determinadas categorias de palavras,
os sinais das vogais breves podem aparecer sob forma duplicada,
pronunciando-se como se fossem seguidos de um (nuun) breve: an, un e in -
esta categoria de sinais chamada de tanwiin (lit. "eneamento").
Tanwiin
Forma Valor Exemplo Pronncia

an

baaban

un

baabun

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in

baabin

Observao 1: O sinal

sempre se escreve apoiado sobre a letra 'alif (

),
exceto quando a letra anterior for (taa' marbuuta) ou (hamza):


(kaafatan),

(masaa'an).
Observao 2: Outro fenmeno natural que ocorre na leitura que as
vogais breves que finalizam as palavras, assim como os sinais de tanwiin,
geralmente no se pronunciam ante uma pausa - como, por exemplo, no final
de uma frase:

(dzahaba l-walad 'ila l-madrasah),

('aquumu sabaaha).
3. O sinal

(shadda) indica a geminao - ou seja, a duplicao - de uma


consoante, a qual deve pronunciar-se pausadamente e, para efeito de
determinao da slaba tnica, equivale a duas consoantes idnticas e
contguas:

(kasara),

(kas-sara).
4. O sinal

(sukuun) assinala a quiescncia - ou seja, a ausncia de vogal


- da consoante assinalada, a qual deve pronunciar-se "muda":

(kul),


(madrasatun).
5. O sinal (hamza) tratado como uma verdadeira consoante, na
medida em que, ora escrevendo-se "apoiado" nas letras ditas "voclicas", ora
quando se escreve isolado, corresponde a uma pausa ou "parada glotal":


(juz'un),

(qiraa'atun),

('akhun),

('iqra'),

('ukhtun)

(su'ila),

(su'aalun). As regras para escrita do hamza so complexas e esto fora


do escopo destas lies.

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6. Quando um

(alif hamza) forma slaba com a vogal longa aa, apenas


um 'alif escrito, encimado pelo sinal (madda):

em lugar de


('aalaamun).
7. No confundir as letras voclicas (waaw) e (yaa') em simples funo
de indicadores da vogal longa (ou seja, sem valor consonntico) com a sua
combinao com vogais de timbres diferentes para a formao de ditongos
(assim retendo o seu valor consonntico, ou semivoclico):

(ramaytu),


(yadun),

(qawmun),

(wahaba).
Acentuao
A determinao da slaba tnica nas palavras rabes segue um critrio
geral bastante simples: a primeira slaba longa (isto , terminada numa
consoante muda ou numa vogal longa), a contar da ltima para a primeira,
a que leva o acento tnico:

(ki-taa-bun),

(bin-tun);

(kaa-ti-
bun),

(mus-li-mun).
Entretanto, se nem a penltima ou antepenltima so longas, esta que
leva o acento:

(mad-ra-sa-tun),

(kaa-ti-ba-tun),

(ka-ta-ba).
Obs.: Os efeitos da pausa podem fazer o acento avanar para a slaba
inicial da palavra, da mesma forma que o acrscimo de sufixos pode atra-lo
para a slaba mais prxima da final:

(mad-ra-sah),

(ka-ta-ba-
haa).
Razes e Temas
Como nas demais lnguas semticas, em rabe as vogais representam um
elemento secundrio na constituio das palavras, obedecendo a esquemas
(ou temas) de fcil memorizao - o que geralmente dispensa a sua escrita. O
peso do significado das palavras est na raiz consonantal - geralmente
constituda de trs letras - qual se assomam prefixos, infixos e sufixos, alm
do padro voclico caracterstico, resultando em nuances ou matizes
derivados do sentido geral da raiz.
Assim, h temas para o verbo e suas conjugaes e graus, para os nomes
(substantivos e adjetivos) e suas flexes de gnero e nmero, etc. A

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representao paradigmtica de cada tema toma por base a raiz (que
tem o sentido bsico de "agir, fazer"). Sirva-nos de exemplo a raiz (que
possui o sentido de "escrever"):
Derivao a partir da raiz
Tema Palavra Derivada Pronncia Significado

kataba "ele escreveu"


yaktubu "ele escreve"


'uktub "escreva!"

kitaabun "livro"

kitaabatun "escrita"

kaatibun "o que escreve, escritor"


maktuubun "o que foi escrito, carta"


maktabun "lugar onde se escreve, escritrio"



Artigo Definido
Em rabe, os substantivos podem ser definidos por meio do artigo, que
tem a forma

('al) e que se une palavra determinada como um prefixo:


('al-mu
c
allimu - "o professor"),

('al-mu
c
allimatu - "a
professora"),

('al-mu
c
allimuuna - "os professores") e

('al-
mu
c
allimaatu - "as professoras"). Apesar de invarivel em gnero e nmero,
note-se que:

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1. O ('alif) do artigo no se pronuncia quando h uma palavra
imediatamente antecedendo o artigo, criando uma ligao entre esta e a
palavra seguinte:

(kataba-lmu
c
allimu - "o professor escreveu");
2. O (laam) do artigo assimilado, na pronncia, pela letra inicial da
palavra determinada, se esta for , , , , , , , , , , ,
, ou - ocorrendo tambm a duplicao da letra:

('ash-shamsu -
"o sol"). Com as demais letras, o artigo pronuncia-se tal como se escreve:

('al-qamaru - "a lua").


Em rabe no existe artigo indefinido; mas todo substantivo considerado
indefinido quando se emprega sem artigo ou qualquer outro elemento ou
complemento determinante (como o pronome possessivo ou no estado de
anexao). Um sinal grfico caracterstico dos nomes indefinidos o tanwiin:

(mu
c
allimun - "um professor"),

(mu
c
allimatun - "uma professora").
Gnero
Em rabe h dois gneros: masculino e feminino, sob os quais se agrupam
tanto os nomes que designam seres humanos quanto os que se referem a seres
irracionais e inanimados. Nem sempre h equivalncia de gnero com os seus
correspondentes em portugus:

(baytun - "casa"),

(qamarun - "lua")
so masculinos; ao passo que

(daarun - "lar") e

(shamsun - "sol") so
femininos.
Dos nomes femininos, alguns o so pelo uso natural da lngua, e outros se
distinguem por uma desinncia especial - uma desinncia do feminino:
1. Na primeira categoria, encontram-se aqueles que designam seres que,
naturalmente, pertencem ao gnero feminino:

(bintun - "menina"),


(farasun - "gua"); nomes de regies e localidades (pases, cidades, etc.):

('alkuwaytu - "Kuait"),

(bayruutu - "Beirute"); membros do


corpo que aparecem aos pares:

(rijlun - "p"),

(
c
aynun - "olho"); e

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outros mais:

('ardun - "terra"),

(khamrun - "vinho"),

(harbun -
"guerra").
2. No segundo caso, a desinncia mais comum do gnero feminino


(atun):

(kitaabatun - "escrita"),

(baqaratun - "vaca").
Cabe aqui explicar que a maioria dos adjetivos - e dos substantivos que se
empregam para ambos os gneros - formam o feminino simplesmente pelo
acrscimo da desinncia

sua forma mais simples, masculina:


(kitaabun jadiidun - "um livro novo"),

(majallatun jadiidatun -
"uma revista nova");

(mu
c
allimun misriyyun - "um professor
egpcio"),

(mu
c
allimatun misriyyatun - "uma professora
egpcia").
Obs.: Adjetivos de cor ou que designam enfermidade fazem o feminino
seguindo um tema diferente do masculino, caracterizado pela desinncia


(aa'u - sem tanwiin):

(daftarun 'azraqu - "um caderno azul"),

(taabatun zarqaa'u - "uma bola azul");

(rajulun 'atrashu - "um


homem surdo"),

('imra'atun tarshaa'u - "uma menina surda").


Outros ainda seguem um tema caracterizado pela desinncia

(aa - com
'alif maqsuura):

(waladun kaslaanu - "um menino preguioso"),

(bintun kaslaa - "uma menina preguiosa").


Nmero
A lngua rabe possui trs nmeros gramaticais: singular, plural e dual.
O plural das palavras tanto pode caracterizar-se por desinncias especiais
do plural (plural externo) como por temas especiais, distintos da forma
singular (plural interno).

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1. O plural externo toma por base a forma singular masculina do nome,
acrescentando-lhe desinncias, que variam de acordo com o gnero, mas no
com o grau de definio da palavra (exceto no feminino).
Desinncias do Plural Externo MASCULINO
Desinncia

Caso

Exemplo

-uuna

nominativo

-iina

acusativo e genitivo



Desinncias do Plural Externo FEMININO
Desinncia

Caso

Exemplo

-aatun

nominativo

-aatin

acusativo e genitivo



Obs.: Poucos tipos de nomes fazem o plural externo - particularmente os
que designam seres humanos e, em geral, os substantivos femininos
terminados em

(atun):

(kalimatun - "uma palavra"),


(kalimaatun - "palavras").
2. O plural interno, por sua vez, caracteriza-se por um aparente
"remanejamento" da forma singular do nome - no qual ocorre a alterao das
vogais e ou o acrscimo de letras "formativas". H diversos temas para o
plural, cada qual correspondendo a um ou mais temas do singular, e vice-
versa:
a) Temas breves apenas com modificao voclica:

(fu
c
uulun),

(fi
c
aalun),

(fu
c
ulun). Exemplos:

(baytun / buyuutun -
"casas"),

(rajulun / rijaalun - "homens"),

(kitaabun /
kutubun - "livros");

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b) Temas breves com modificao voclica e insero de letras
formativas (ou duplicao de uma das letras radicais):

('af
c
aalun),


(fu
cc
aalun). Exemplos:

(khabarun / 'akhbaarun - "notcias"),

(kaatibun / kuttaabun - "escritores");


c) Temas longos com modificao voclica e insero de letras
formativas. Note-se que esta categoria de temas jamais recebe tanwiin,
mesmo quando indeterminados:

(fa
c
aa'ilu),

(fu
c
alaa'u),


(mafaa
c
ilu),

(mafaa
c
iilu). Exemplos:

(risaalatun /
rasaa'ilu - "mensagens"),

('amiirun / 'umaraa'u - "prncipes,


emires"),

(madrasatun / madaarisu - "escolas"),


(miftaahun / mafaatiihu - "chaves").
3. O dual equivale ao numeral "dois" e emprega-se sempre (em lugar do
numeral) quando o nome no se refere a um singular nem a um plural de trs
ou mais. Assim como o plural externo, caracteriza-se por uma desinncia
invarivel em gnero e grau de definio, que se acrescenta forma
masculina ou feminina do singular.
Desinncias do Dual
Desinncia

Caso

Exemplo

-aani

nominativo

-ayni

acusativo e genitivo



A maioria dos adjetivos faz o plural externo, quando se relaciona com
substantivos que designam seres humanos:

(waladun
c
aaqilun -
"menino ajuizado"),

('awlaadun
c
uqalaa'u - "meninos ajuizados");

(bintun
c
aaqilatun - "menina ajuizada"),

(banaatun
c
aaqilaatun - "meninas ajuizadas").

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Contudo, quando se relacionam com substantivos que designam seres
irracionais ou inanimados no plural, os adjetivos vm no feminino singular:

(baytun kabiirun - "casa grande"),

(buyuutun kabiiratun -
"casas grandes"),

(kalimatun qasiiratun - "palavra curta"),

(kalimaatun qasiiratun - "palavras curtas").




Flexes de Caso
semelhana do que ocorre com o grego e alguns idiomas modernos,
como o alemo, em rabe os substantivos e adjetivos se flexionam de acordo
com sua funo ou caso dentro da orao. Essas flexes consistem em
desinncias ou terminaes simples, associadas a trs casos distintos:
nominativo, direto (tambm chamado de "acusativo") e indireto (ou
"genitivo).
1. O nominativo o caso do nome isolado ou em funo no subordinada
na orao - isto , do sujeito de uma orao nominal ou verbal.
2. O caso direto caracteriza o nome subordinado a um verbo ou em
funo adverbial dentro da orao.
3. O caso indireto, por sua vez, aquele do nome regido por preposio,
ou que serve de complemento determinativo numa construo conhecida
como estado de anexao.
A regra geral de flexo dos nomes simples, ditando para cada caso um
timbre distinto de vogal breve ou tanwiin, de acordo com o grau de definio
do nome.
Declinao REGULAR
Caso Desinncias Exemplos
Nominativo


Direto



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Indireto



Da grande maioria dos nomes, que seguem o princpio de flexo ou
declinao geral, devem-se distinguir aqueles que fazem o plural externo e o
dual; assim como algumas categorias de adjetivos e os temas longos do plural
interno que, quando indeterminados, possuem apenas duas vogais diferentes
de caso:
Declinao LIMITADA
Caso Desinncia Exemplos
Nominativo


Direto e Indireto


Verbos
Ao passo que nas lnguas ocidentais o verbo possui diversos "tempos", que
caracterizam o momento da ao, em rabe o verbo conjuga-se em apenas
dois "aspectos" principais, que esto relacionados mais com a natureza da
ao do que propriamente com o fator tempo: completo e incompleto.
1. O completo denota a ao realizada ou acabada do ponto-de-vista do
falante, traduzindo-se geralmente por um de nossos tempos pretritos
(perfeito, imperfeito, mais-que-perfeito). Caracteriza-se pelo acrscimo de
sufixos forma radical do verbo.
Completo
no Singular

no Plural

no Dual

eu fiz

ns fizemos


voc fez
(masc.)


vocs fizeram
(masc.)


vocs dois (duas)
fizeram


voc fez
(fem.)


vocs fizeram
(fem.)

ele fez

eles fizeram

eles (dois) fizeram



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ela fez

elas fizeram

elas (duas) fizeram



2. No incompleto, a ao est em processo de realizao, ou ainda ir se
realizar - relacionando-se com o nosso tempo presente ou - principalmente
quando precedido de

(sawfa) ou prefixado por

(sa) - com o futuro. O


incompleto caracteriza-se tanto por prefixos como por alguns sufixos
adicionados forma radical do verbo.
Incompleto
no Singular

no Plural

no Dual

eu fao

ns fazemos


voc faz
(masc.)


vocs fazem
(masc.)


vocs dois (duas)
fazem


voc faz
(fem.)


vocs fazem
(fem.)

ele faz

eles fazem

eles (dois) fazem


ela faz

elas fazem

elas (duas) fazem



Observao: A forma radical a que nos referimos aquela em que esto
ausentes os elementos formativos no radicais, e que serve tambm de forma
denominativa do verbo (aquela que encontramos nos dicionrios). No rabe,
pode ser apenas as trs consoantes radicais, ou a 3a. pessoa do singular
masculino do completo: ou

("escrever").
3. O imperativo no propriamente um aspecto verbal, mas um modo
derivado do incompleto pela substituio do prefixo (ta) por um ('alif) da
mesma natureza do artigo. Como no portugus, possui apenas a segunda
pessoa e denota ordem ou pedido.
Imperativo
no Singular

no Plural

no Dual

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faa (masc.)

faam (masc.)

faam os dois (as duas)

faa (fem.)

faam (fem.)


4. A vogal da segunda letra radical do verbo varia de acordo com a
natureza da ao - se ativa, estativa ou intransitiva, etc. Os temas mais
comuns so:

(kataba / yaktubu - "escrever"),


(dzahaba / yadzhabu - "partir") e

(shariba / yashrabu - "beber").


5. Os paradigmas que ora estudamos pertencem voz ativa do verbo -
onde as flexes de pessoa, gnero e nmero caracterizam o agente, aquele
que realiza a ao expressa pelo verbo. A maioria dos verbos tambm possui
uma voz passiva, cuja conjugao se faz da mesma forma que na ativa, mas
na vocalizao segue os paradigmas abaixo:
Voz Ativa e Passiva
Voz Completo Incompleto Traduo
Ativa

"fazer"
Passiva

"ser feito"

6. Dentre as formas bsicas do verbo que temos estudado, h tambm
duas categorias de palavras que ora correspondem a um nome ora conservam
sua fora verbal original, a saber, os particpios e os nomes de ao:
A maioria dos verbos possui um particpio ativo e passivo, cujos temas
so, respectivamente,

(faa
c
ilun) e

(maf
c
uulun):

(kaatibun -
"escrevente, o que escreve, o escrevendo"),

(maktuubun - "escrito, o
que est escrito, o escrito");

(qaatilun - "matador, o que mata, o


matando"),

(maqtuulun - "morto, o que est morto, o morto").


Todos os verbos possuem um nome de ao que, de certa forma,
corresponde ao nosso infinitivo, mas com sintaxe e significao mais ampla.

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Os temas do nome de ao tm a mesma diversidade do plural interno,
dentre os quais, a ttulo de ilustrao, podemos citar

(fa
c
lun),


(fu
c
uulun),

(fa
c
aalun) e

(fi
c
aalatun):

(darbun - "golpe, [o ato


de] golpear"),

(dukhuulun - "entrada, [o ato de] entrar"),


(dzahaabun - "partida, [o ato de] partir"),

(kitaabatun - "escrita, [o ato


de] escrever").
Verbos II
Em rabe no h verbos irregulares, como no portugus - todo verbo
deriva-se de uma nica raiz, e sempre de acordo com os paradigmas
formativos j estudados. Contudo, os verbos que apresentam em sua raiz uma
ou mais letras instveis (aquelas que tendem a se tornar vogais longas), duas
letras idnticas e contguas, ou ainda um hamza, so chamados de especiais,
em razo da natureza peculiar destas letras que, inevitavelmente, resultar,
ao menos em alguns temas da conjugao, em formas diferentes daquelas
estudadas para os verbos "normais".
1. As diferenas na conjugao dos verbos fracos - aqueles que trazem um
waaw ou yaa' radical - ocorrem em razo da suscetibilidade que essas letras
tm para serem reduzidas a vogais breves, ou para se converterem na vogal
longa aa, ou ainda para desaparecer completamente, de acordo com a sua
posio como letra radical do verbo e de acordo com o tema particular dentro
da conjugao.
Verbos Fracos
Classe Completo Incompleto Imperativo
Assimilados (exemplo:

"encontrar")
1a. pessoa



2a. pessoa
etc. etc.


3a. pessoa

Cncavos (exemplo:

"dizer")

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1a. pessoa



2a. pessoa etc.
etc.


3a. pessoa



Defeituosos (exemplo:

"chorar")
1a. pessoa



2a. pessoa etc.
etc.


3a. pessoa




2. Nos verbos duplicados, isto , aqueles em que a segunda e terceira
letras radicais so idnticas, tanto pode ocorrer a unio em uma s letra
geminada, como ambas podem se escrever separadamente, de acordo com as
exigncias particulares da conjugao.
Verbos Duplicados (exemplo:

"contar")
Classe Completo Incompleto Imperativo
1a. pessoa



2a. pessoa etc.
etc.


3a. pessoa




3. Por sua vez, os verbos hamzados - ou seja, tendo um hamzah entre as
letras radicais - no sofrem maiores alteraes na sua vocalizao, a no ser
na escrita do hamza, que varia de acordo com o timbre das vogais vizinhas:

("ele come - 3a. pessoa do incompleto), mas

(" comido" - 3a.



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pessoa do incompleto na passiva);

("ele perguntou" - 3a. pessoa do


completo), mas

("foi questionado" - 3a. pessoa do completo na passiva);


("ele leu" - 3a. pessoa do completo), mas

("eles lem" - 3a. pessoa


do incompleto).
Observao: Tambm existem verbos com mais de uma especialidade,
reunindo numa s raiz aspectos pertinentes natureza de cada uma de suas
letras especiais. Por exemplo, verbos fracos e hamzados:

("ver");
verbos assimilados e defeituosos:

("seguir"); verbos cncavos e


defeituosos:

("contar, narrar"), etc.


4. Devido ampla variedade de aspectos temporais e sutis nuances do
incompleto, possvel distingui-lo em trs modos, cada qual relacionado a
graus distintos de afirmao (ou negao) do verbo, a saber: indicativo,
subjuntivo e apocopado.
a) A vogal final u e as terminaes longas

(uuna, iina,
aani) caracterizam o incompleto no modo indicativo, ou seja, o modo da ao
certa, concreta. Alm das partculas negativas e do futuro, tambm a
partcula

(qad) pode conferir ao um grau de possibilidade ("pode ser


que, talvez"):

("Pode ser que" ou "Talvez ele v hoje").


b) O modo subjuntivo caracteriza-se pela vogal final a e pela reduo das
terminaes longas para

(uu, ii, aa) e emprega-se, principalmente,


na orao subordinada e aps a partcula

(lan) para negao do futuro:

("No viajaremos").
c) O modo apocopado caracteriza-se pela mesma reduo das
terminaes longas, e em lugar de vogal final, apresenta um

(sukuun). O
apocopado o modo com que se empregam algumas partculas que conferem
ao incompleto o valor de negao do passado, tais como

(lam) e


(lammaa):

("Ali no estudou"),

("Eles no partiram

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ainda"). Tambm o modo do verbo nas oraes condicionais introduzidas por

('in):

("Se voc estudar, ser bem-sucedido"),

("Quem semear, colher"). Na segunda pessoa, com a partcula negativa


(laa), tem sentido proibitivo:

("No se entristea", ou "No fique


triste").
Observao: Atualmente, mais comum expressar a negao do passado
pelo uso do incompleto apocopado antecedido da partcula

do que pelo uso


do completo antecedido por .
Verbos III
Do ponto de vista do esquema temtico - ou seja, das consoantes radicais
e no radicais, bem como das vogais que caracterizam determinado tema - os
verbos podem ser classificados em primitivos - quando se constituem apenas
das trs letras radicais, s quais se aplicam os paradigmas da conjugao j
estudados - ou derivados - quando apresentam algum elemento no radical,
mas que persiste em todos os aspectos da conjugao, exigindo uma
vocalizao distinta. Cada tema acrescenta um nuance de significado ou
denota um aspecto particular da maneira como realizada a ao expressa
pela raiz verbal na sua forma simples. So nove os temas mais utilizados (alm
da forma primitiva):
Formas Derivadas do Verbo
Tema Completo Incompleto Imperativo
Nome de
Ao
Significado
I



radical, simples
II

intensivo, causativo
III

recproco
IV

declarativo, causativo
V


intransitivo, reflexivo da
forma II

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VI

recproco
VII

instransitivo
VIII


reflexivo ou recproco
da forma IV
IX

causativo
X

reflexivo da forma IV

Observao: Os particpios dos verbos derivados tomam por base o
respectivo tema do incompleto, substituindo-se o prefixo da conjugao por


(mu) e, no caso do passivo, modificando-se a vogal breve i por a:


, etc.
No quadro acima, a coluna que indica o "significado" de determinada
forma derivada representa apenas uma generalizao, j que o uso pode criar
matizes particulares para determinadas raizes verbais. Sendo assim, cada
forma derivada chega a ser tratada como um verbo distinto, cujo significado
deve ser aprendido pela prtica ou pela consulta a um dicionrio. Por
exemplo, se para o verbo primitivo

("quebrar") temos a forma derivada II


com sentido intensivo

("despedaar"), j para o verbo

("saber") a
forma correspondente causativa

("ensinar"), ao passo que para o verbo


("bater, golpear"), a forma derivada apenas repetitiva

("bater
muito, golpear muitas vezes").
Nem todas as razes possuem verbos derivados em todos os nove temas.
Mas, em geral, aqueles que tm uma forma derivada de um dos quatro
primeiros temas, tm uma ou mais formas correspondentes nos temas V a X:

("desviar algo"),

("desviar-se"),

("combater"),


("combater-se, "combater entre si"),

("matar-se"),

("informar"),

("informar-se").

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Observao: Quando derivados de razes especiais, os temas sofrem as
adaptaes convenientes sua natureza e suscetibilidade das letras
especiais:

("preparar-se", tema X da raiz ),

("fazer ficar", tema


IV da raiz ),

("opor-se, resistir a", tema III da raiz ),


("comunicar-se", tema VIII da raiz ),

("perguntar-se", tema VI da
raiz

).
Orao Simples
Em rabe, uma orao simples e de sentido completo pode ser nominal ou
verbal.
1. A orao nominal constitui-se, basicamente, de dois elementos de
natureza nominal: um sujeito - qualquer nome de natureza determinada - e
um predicado - um nome geralmente indeterminado. Ambos vm no caso
nominativo. Em portugus, a orao nominal corresponde a uma predicao
simples, com os verbos "ser" e "estar":

("O menino pequeno"),


("A menina est triste").


Valem, aqui, para a concordncia do predicado com o sujeito, as mesmas
regras que se aplicam concordncia do adjetivo com o seu substantivo:

("Os meninos so pequenos"),

("As meninas esto


tristes"),

("Os livros so novos").


2. A orao verbal apresenta, como elemento inicial, o verbo
propriamente, seguido do agente (o "sujeito") da ao - que, se no for
interno (implcito na flexo do prprio verbo), vir no caso nominativo:


("Vocs partiram"),

("Zayd partiu"). Se o verbo transitivo - ou seja,


a ao "passa" do sujeito para, ou exercida sobre, um objeto - este vir logo
aps o verbo e o sujeito, no caso acusativo:

("Voc leu o livro"),


("Zayd comeu a ma").


Na orao verbal, quando o agente "externo" (ou seja, expresso por um
nome), a concordncia deste com o verbo segue o mesmo princpio j
destacado no estudo dos adjetivos: com o plural masculino, o verbo vem no

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singular; com o plural feminino ou de seres irracionais e objetos inanimados, o
verbo vem no singular feminino:

("Os homens partiram"),

("As meninas escreveram"),

("Os frutos amadureceram").


3. Alm dos elementos essenciais da orao simples, possvel introduzir
um elemento circunstncial, ora como um advrbio em caso acusativo, ora
por meio de uma preposio regendo o caso genitivo:

("Zayd
partiu de manh"),

("Ele escreveu com grande tristeza"),


("O professor est no escritrio").


Os relativos (ou pronomes relativos) possuem a mesma natureza nominal e
determinada dos demonstrativos, variando em gnero, nmero e, no dual,
em caso.

Relativos
Singular

Plural

Dual

o que

os que

os dois que

a que

ou

as que

as duas que

1. Usado geralmente em aposio a um nome determinado, o relativo
concorda em todos os aspectos com um elemento da orao principal,
introduzindo uma orao relativa:

("A moa
que chegou da Sria"),

("Li o livro que


estava sobre a mesa"),

("Voc viu o carro que


comprei?"),

("Os dois professores


que cumprimentei no so libaneses").
2. Os relativos no devem ser apostos a um nome indeterminado. Neste
caso, a orao relativa simplesmente justaposta ao nome, sem nenhum

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conectivo:

("Veio um menino que estuda nesta


escola"),

("Li um livro cujo ttulo esqueci").


Orao Composta
Assim como a orao simples corresponde a um perodo de sentido
completo e independente, podendo ser nominal ou verbal - de acordo com a
natureza dos elementos indispensveis sua estrutura; o perodo ou orao
composta equivale a uma estrutura expressiva mais complexa e realista, onde
duas ou mais oraes se relacionam, seja por coordenao ou subordinao -
de acordo com a natureza desse relacionamento e das partculas empregadas
para uni-las.
1. Em coordenao, as oraes simplesmente se ordenam lado a lado,
criando uma ligao entre as expresses - podendo haver a idia de sucesso
temporal. As partculas coordenativas mais usadas so:

(wa - "e" - prefixada


palavra seguinte),

(fa - "ento, pois, assim" - conclusiva, prefixada


palavra seguinte; ou "e" - para mudana de sujeito),

(thumma - "ento,
depois, em seguida" - conclusiva),

('am - "ou" - alternativa, usada em


interrogao) e

('aw - "ou mesmo, ou ainda" - disjuntiva). Exemplos:

("O menino entrou e se sentou"),

("Huda caiu e
[ento] chorou"),

("O professor entrou e os


alunos estavam estudando"),

("Voc vai
cidade ou ficar aqui?"),

("Li um ou dois livros").


2. Em subordinao, duas ou mais oraes se relacionam de tal modo que
uma se torna a principal, e as demais subordinadas, estas dependendo e
completando o significado daquela. De acordo com a natureza da partcula
que estabelece a relao entre as oraes, a subordinada pode ser integrante
ou circunstancial.
A orao subordinada considerada integrante quando substitui um
elemento da orao principal, podendo ser verbal e introduzida pela partcula

('an - que rege o modo subjuntivo do verbo):

("Ele mandou que



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voc entre"); ou nominal, introduzida por

('anna) ou

('inna - ambas
regendo o caso direto do nome):

("Acho que Zayd est


em casa"),

("Ele disse que seu filho est doente").


A orao subordinada circunstancial acrescenta orao principal uma
circunstncia (de causa, propsito, tempo, modo, etc.), podendo ser
introduzida por diversos tipos de partculas, como

(li) ou

(hattaa -
"para que, a fim de que, at que"),

(li'anna - "porque") - que regem o


modo subjuntivo e o caso direto, respectivamente - ou por partculas do caso
direto unidas ao relativo , como

(
c
indamaa - "quando"):

("Zayd se esforou para passar no exame"),

("Faltei escola porque estou doente"),

("Quando vou ao mercado, compro muitas coisas"). Como


tambm algumas partculas coordenativas podem ter valor subordinativo,
expressando concomitncia, por exemplo:

("Yussuf veio
contente", ou "e ele estava contente"),

("Tendo chorado, ela


saiu").
Flexes de Caso
semelhana do que ocorre com o grego e alguns idiomas modernos,
como o alemo, em rabe os substantivos e adjetivos se flexionam de acordo
com sua funo ou caso dentro da orao. Essas flexes consistem em
desinncias ou terminaes simples, associadas a trs casos distintos:
nominativo, direto (tambm chamado de "acusativo") e indireto (ou
"genitivo).
1. O nominativo o caso do nome isolado ou em funo no subordinada
na orao - isto , do sujeito de uma orao nominal ou verbal.
2. O caso direto caracteriza o nome subordinado a um verbo ou em
funo adverbial dentro da orao.
3. O caso indireto, por sua vez, aquele do nome regido por preposio,
ou que serve de complemento determinativo numa construo conhecida
como estado de anexao.

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A regra geral de flexo dos nomes simples, ditando para cada caso um
timbre distinto de vogal breve ou tanwiin, de acordo com o grau de definio
do nome.
Declinao REGULAR
Caso Desinncias Exemplos
Nominativo


Direto


Indireto



Da grande maioria dos nomes, que seguem o princpio de flexo ou
declinao geral, devem-se distinguir aqueles que fazem o plural externo e o
dual; assim como algumas categorias de adjetivos e os temas longos do plural
interno que, quando indeterminados, possuem apenas duas vogais diferentes
de caso:
Declinao LIMITADA
Caso Desinncia Exemplos
Nominativo


Direto e Indireto


O Estado de Anexao
A relao de dependncia ou posse entre dois ou mais nomes, que em
portugus geralmente se expressa por meio da preposio "de" ("casa de
fulano", "relgio de ouro", etc.), em rabe conhecida como anexao, pois
trata-se exatamente do acrscimo de um elemento ao outro, por simples
justaposio. Observemos os princpios que norteiam esse arranjo:
1. O segundo termo (ou o que for o ltimo) da anexao funciona como
complemento determinativo do que lhe antecede, recebendo este a
desinncia de caso comum aos nomes determinados (isto , sem tanwiin),
mas no o artigo. Somente o nome em funo de complemento pode trazer

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artigo, mas dever vir sempre no caso genitivo ou indireto:

("o
livro do menino"),

("o livro de um menino"),

("o livro de
Zayd").
2. A aproximao entre os elementos em estado de anexao que define
o sentido peculiar desta expresso; portanto, os modificadores tanto de um
como de outro (adjetivos, demonstrativos, etc.) devero vir sempre aps o
ltimo termo:

("o livro novo de Zayd"),


("o artigo da revista rabe"). Note que, em ambos os casos, possvel saber
com qual elemento da anexao o adjetivo final se relaciona devido ao caso,
que um dos aspectos em que o adjetivo concorda com o nome modificado.
3. Embora no seja incorreto encadear em anexao mais de dois
elementos - bastando considerar que as limitaes do primeiro termo se
aplicam a todos os demais, exceto o ltimo - anexaes com mais de trs
termos no so comuns, principalmente na linguagem moderna, que tende a
dividi-las em termos menores, relacionados entre si por meio da preposio


(li - "para", "pertencente a"):

("a chave da porta do quarto"),


("a porta da torre do [pertencente ao] palcio do Emir"),


("os novos alunos da [para a] escola


primria").
Observao: Os nomes no plural masculino e no dual perdem o (nuun)
final de suas desinncias quando em estado de anexao com um
complemento:

("os professores da escola"), mesmo quando se


trata de um sufixo pronominal:

("os professores de vocs").


Modos da Orao
Alm de afirmativa, a orao pode ser negativa ou interrogativa,
configurando-se tais modos por meio de elementos ou partculas - os sinais de
pontuao, embora presentes na escrita moderna, so de pouca utilidade
prtica.
1. A negao se expressa de acordo com a natureza da orao
modificada. Quando se trata de uma orao nominal, podemos fazer uso do

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verbo defectivo

(laysa - "no ser", "no estar" - conjuga-se apenas no


completo, mas com valor de presente), o qual leva o atributo para o caso
direto:

("O menino no est doente"),

("No sou
Zayd").
Na orao verbal, so usadas as partculas (maa) para o completo e
(laa) para o incompleto:

("No fui ao Lbano"),


("O menino no estuda").
2. A interrogao, ao passo que em portugus se forma pela simples
entonao da voz (que, graficamente, representamos pelo nosso ponto de
interrogao "?"), na lngua rabe geralmente se expressa pelo uso de
partculas, pronomes ou advrbios de valor interrogativo. Em qualquer caso,
o elemento modulador da interrogao vem no princpio da orao:

("Voc conhece este livro?"),

("Quem bebeu o
suco?"),

("Onde vocs moram?"). Uma forma pronominal bastante


utilizada (maadzaa - "o qu?") e o composto

(limaadzaa - "por
qu?"):

("O que voc fez?"),

("Por que vocs saram?").


3. orao na afirmativa pode-se acrescentar uma nfase ou sutil
propriedade por meio da partcula

('inna), a qual geralmente no se traduz,


mas leva o sujeito da orao nominal para o caso direto:

("A
menina bonita", ou "ela realmente bonita", " bonita mesmo"). Para o
verbo, temos o uso freqente de

(qad) para enfatizar ou indicar a


proximidade temporal do completo:

("O sol se ps", ou "j


se ps").
Numerais
Em rabe os numerais apresentam caractersticas bastante peculiares, e
os princpios de sua sintaxe podem parecer bastante estranhos para os
falantes de lnguas no semticas. Trataremos aqui do uso dos numerais
cardinais e dos ordinais.

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1. Os numerais cardinais possuem formas distintas para o masculino e o
feminino do nome que modificam. De 3 a 10, o numeral vem em anexao e
no gnero contrrio ao do nome modificado - este, por sua vez, vindo
indeterminado e no plural:

("cinco homens"),

("cinco
mulheres"). A partir de 11, o nome modificado pelo numeral vem sempre no
singular, indeterminado e no caso direto - neste caso, a dezena sempre
concorda em gnero com o nome modificado:

("onze meninos"),

("onze meninas").
Nmeros Cardinais
Cifra Masculino Feminino

Cifra Masculino Feminino
1



11



12



13



14



15



16



17



18



19


11




Os numerais 1 e 2 empregam-se apenas para nfase, j que, no primeiro
caso, tanto a idia de singularidade como de unidade esto presentes no
nome enquanto se emprega indeterminado e, no segundo caso, geralmente se
emprega o nome no dual:

("um menino"),

("um nico menino",



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ou "s um menino");

("dois livros"),

("dois livros", ou
"exatamente dois livros").
Observao: As dezenas formam-se a partir da raiz das respectivas
unidades, acrescidas da desinncia do plural masculino:

("vinte"),

("trinta"), etc.
2. Os numerais ordinais empregam-se como qualificativos ou adjetivos do
nome modificado, devendo concordar com este em determinao, gnero,
nmero e caso:

("o primeiro dia"),

("a segunda vez").


Nmeros Ordinais
Cifra Masculino Feminino
1
o


2
o


3
o


4
o


5
o


6
o


7
o


8
o


9
o


11
o




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Observao: Para os numerais de 11 a 19, a dezena a mesma dos
nmeros cardinais e a unidade o ordinal:

("o dcimo quarto"),


("a dcima quarta"), etc.


Partculas
Esta classe gramatical de palavras abrange preposies, conjunes e
mesmo advrbios, agrupando-se de acordo com o caso nominal ou modo
verbal que regem.
1. As partculas do caso genitivo correspondem, de maneira geral, s
nossas preposies. Algumas se unem como prefixos palavra seguinte:

("Escrevi com a caneta"),

("Este livro de Zayd"); e


outras so elementos isolados:

("Eu estou em casa"),


("Ele veio do Lbano"); dentre estas ltimas, h aquelas que terminam num
('alif maqsuura) que, diante de um pronome sufixo, assume a forma do
ditongo

(ay):

("Maria chegou cedo ao


escritrio"),

("Mandei para vocs um presente").


2. As partculas do caso direto conferem, de uma forma geral, diversos
nuances ou graus de afirmao ou dvida orao nominal. Alm das j
mencionadas conjunes integrantes, entram nesta categoria

("porque"),

(laakinna - "porm, mas"),

(la
c
alla - "talvez, pode ser que"), etc:

("Huda aplicada, mas Zayd preguioso"),

("Talvez seu pai esteja em casa"). Cabe lembrar aqui tambm os


nomes em funo circunstancial, que correspondem aos nossos advrbios:

("Vou hoje e volto amanh"). Alguns destes advrbios


tambm podem vir no caso nominativo, sem reger nenhuma outra palavra:

("Ainda no voltou").
Observao: H um grupo de partculas que vm elas mesmas no caso
direto, mas regem o caso indireto, entrando em estado de anexao com o

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nome seguinte, e que correspondem, quanto ao seu significado, s partculas
do primeiro grupo:

("Paramos em frente mesquista"),


("Ela chegou depois de Samir"),

("Moro com
meus pais"),

("Ficarei em casa de meu irmo").


4. J foram estudadas as partculas que introduzem o verbo nos modos
subjuntivo e apocopado.
5. Tambm j foram estudadas as partculas negativas, interrogativas,
afirmativas, coordenativas e subordinativas.
Relativos
Os relativos (ou pronomes relativos) possuem a mesma natureza nominal e
determinada dos demonstrativos, variando em gnero, nmero e, no dual,
em caso.
Relativos
Singular

Plural

Dual

o que

os que

os dois que

a que

ou

as que

as duas que

1. Usado geralmente em aposio a um nome determinado, o relativo
concorda em todos os aspectos com um elemento da orao principal,
introduzindo uma orao relativa:

("A moa
que chegou da Sria"),

("Li o livro que


estava sobre a mesa"),

("Voc viu o carro que


comprei?"),

("Os dois professores


que cumprimentei no so libaneses").
2. Os relativos no devem ser apostos a um nome indeterminado. Neste
caso, a orao relativa simplesmente justaposta ao nome, sem nenhum

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conectivo:

("Veio um menino que estuda nesta


escola"),

("Li um livro cujo ttulo esqueci").



SAUDAES
ASSALAMU ALEIKUM
( a paz sobre vs )
fp: assalaamu aleicume
WA ALEIKUMU ASSALAM
( e sobre vs a paz )
fp: u aleicumu assalaame
SABAHU ALKHAIRI
( manh de bem )
fp: sebhe al-rrri
SABAHU ANNURI

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( manh de luz )
fp: sebhe annuri
MASAHU ALKHAIRI
( tarde de bem )
fp: mass al-rrri
MASAHU ANNURI
( tarde de bem )
fp: mass annuri
LACH KADHAK?
Porque que ests a rir?
KEIN BISAF DLHWAYJE LI KHASNI NDIR GHDA
H muita coisa que tenho que fazer amanh
CHKUN MOUL DIK TOUNOUBIL?
Quem o dono do carro?
MOULAHA WAHID BURTGHALI
O dono um portugus.
3ALCH KATLUMOUNI?
Porque que vocs dizem que eu fiz mal?
ASH KANDIR HNA?
O que que fao aqui?
ASH KADIR HNA?
O que que fazes aqui?
ASH KAYDIR HNA?
O que que ele faz aqui?
ASH KANDIRU HNA?

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O que que ns fazemos aqui?
ASH KAYDIRU HNA?
O que que faz aqui?
ASH DIRT ANA LEBARH HNA?
O que que eu fiz ontem aqui?
ASH DIRTI LEBARH HNA?
O que que tu fizeste ontem aqui?
ASH DAR LEBARH HNA?
O que que ele fez ontem aqui?
ASH DARNA LEBARH HNA?
O que que ns fizemos ontem aqui?
ASH DARU LEBARH HNA?
O que que eles fizeram ontem aqui?
MAKAYNACH DAR MAGHANDIR WALOU
No tenho casa no vou fazer nada
MAKHDAMT WALOU LEBARH HIT MAKAYNACH LINTERNIT FI DAR
No trabalhei nada ontem porque no tenho internet em casa
ASH BGHIT T3LAM
O que queres aprender?
BGHIT NT3LAM KULCHI LI MA3ARFCH OLI BGHITI T3LMINI
Quero aprender tudo o que no sei e o que me quiseres (feminino) ensinar
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AS COISAS DA CASA
FI DAR | AL HWAYJE DIAL DAR
Em casa | As coisas da casa
BAB porta
BIBAN portas
SARJAM janela
SRAJM janelas
SARUT chave
SWART chaves
SWART DAR chaves de casa
SQAF tecto
LTAHT cho
KUZINA cozinha
SALON sala
BIT quarto
NAMOUSIA cama
NAMOUSIAT camas
TWALIT casa-de-banho
KURSI cadeira
KRASA cadeiras
WSADA almofada
KACHA cobertor
PONJA sof tipo esponja
ZRBIYA tapete
BOULA lmpada
BOULAT lmpadas
FRASES COMPOSTAS
GHDA KHASNI NMSHI LKAWA BASH NTLAQA MA3 MOUL DAR BASH NKUBU
KONTRA DIAL DAR O NA3TEYH LFLUS DIAL ARBA3 CHHUR.
Amanh tenho que ir ao caf para me encontrar com o dono da casa para
escrever o contrato da casa e lhe dar o dinheiro de 4 meses.
KEIN BISAF DLHWAYJE LI KHASNI NDIR GHDA
H muita coisa que tenho que fazer amanh
GHDA KHASNI NMSHI LKAWA BASH NTLAQA MA3 MOUL DAR BASH NKUBU
KONTRA DIAL DAR O NA3TEYH LFLUS DIAL ARBA3 CHHUR.
Amanh tenho que ir ao caf para me encontrar com o dono da casa para
escrever o contrato da casa e lhe dar o dinheiro de 4 meses.

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O KEIN WAHID LWALD LIRAYJI MIN TAMTETTOUCHT WA WAHID AKHOUR
RAYJI MIN AGADIR BASH IKHDAM FIDAR 3AND UKHTI.
E h um rapaz que vem de Tamtettoucht e outro rapaz que vem de Agadir
para trabalhar na casa da minha irm.
ANA WA NTI GHARJNA LSOUQ WA HWANTE BASH NCHRIU LIKHASNA LDAR
WA OKHSART BISAF DLFLUSS.
Eu e tu (feminino) fomos ao mercado e s lojas para comprar o que
precisamos para a casa e gastmos muito dinheiro.
HANUT loja
HWANTE lojas
FOUQACH GHADI TMCHI 3AND MOUL DAR GHDA?
A que horas vais ter com o dono da casa amanh?
GHADI NMCHI M3A L3ACHARA WA NJI M3A WAHIDA
Vou s 10 e venho 1.
BGHIT NMISHI TWALIT UMAQDARTCH FIALBIRD
Quero ir casa-de-banho mas no posso porque tenho frio
KEIN LBIRD FJBEL
Est frio na montanha
FIALBIRD
Tenho frio
ACH FIKLBIRD HNA?
Tens frio aqui?
LBARH JANILBIRD
Ontem tive frio
LBARH JATNISKHUBIA
Ontem tive calor