Asignatura: HISTORIA, GEOG. Y C.

SOCIALES
Profesor (a): Ins Lorena Gon!"e
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Evaluacin Sumativa
Unidad I 29
Ca"ifi(a(i)n
$o*+res ,
A-e""i.os:
Curso: /0 B 1e(2a:
O+3eti4o .e
A-ren.ia3e
:
Comprender, reconocer, identificar y aplicar los contenidos Leccin 1 y 2.
Planos y puntos Cardinales.
Reconocer e identificar el Globo terrqueo y planisferio.

I. Lee las indicaciones y lue!o reali"a la acti#idad, se!$n corresponda. %&pts'
Ayuda al Pirata a buscar su tesoro, sigue las siguientes instrucciones.
a. (#an"a ) pasos *acia el sur y pinta de color ro+o.
b. (#an"a , pasos *acia el oeste y pinta de color a"ul.
c. (#an"a - pasos *acia el sur y pinta de color ro+o.
d. (#an"a 2 pasos *acia el este y pinta de color amarillo.
e. (#an"a 2 pasos *acia el sur y pinta de color ro+o.
f. (#an"a - pasos al oeste y pinta de color a"ul.
N
Colegio Santo Toms
EDUCACIN GENERAL BSICA
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA
E O
S
II. Pinta los recuadros se!$n las indicaciones. %.pts'
a. /e color #erde, el norte.
b. /e color a"ul, el sur.
c. /e color ro+o, el este.
d. /e color amarillo, el oeste.
III. 0bser#a el si!uiente plano y responde las pre!untas que estn a continuacin1 %-pts'
1. 2i estas en la pla"a y caminas *acia el sur 3a dnde lle!as4
5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
2. 2i estas en la i!lesia y caminas *acia el este 3dnde lle!as4
______________________________________________________________________
3. 36u7 *ay al norte de la alcald8a4
______________________________________________________________________
4. /escribe el camino que tendr8as que *acer de la i!lesia a la panader8a usando los
puntos cardinales.
______________________________________________________________________
5. 36u7 es un plano y para qu7 sir#e4
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
I9. Lee con muc*a atencin cada pre!unta y lue!o marca con una X la letra de la
alternati#a correcta. 0bser#a la ima!en y lue!o responde las pre!untas 1, 2 y )%)pts'
1. La imagen corresponde a un:
(. mapa.
:. plano.
C. punto de referencia.
2. i est!s en el punto n" 1 y caminas #acia
el sur, llegar!s al punto n":
(. 2.
:. ,.
C. ).
3. i est!s en el punto n$ 4 y %as al norte,
llegar!s al punto n$:
A. 1. &. 2. '. ).
9. ;ncierra la alternati#a correcta1 %-pts'
1.La br$+ula es un instrumento de
orientacin que siempre indica al1
a' <orte.
b' 2ur.
c' ;ste.
d' 0este.
2. ;l ;ste es por donde1
a' 2e oculta el 2ol.
b' 2ale el 2ol.
c' se encuentra Per$.
d' se encuentra el 0c7ano Pac8fico.
). Los puntos cardinales son1
a' ).
b' -.
c' &.
d' ,.
,. La me+or manera de representar la
forma de la =ierra es con1

a' el planisferio.
b' el !lobo terrqueo.
c' un plano.
d' el mapa mundi.
-. Para obser#ar de una sola #e" toda la tierra, por e+emplo si quiero buscar un
pa8s es me+or usar1
a' el planisferio.
b' el !lobo terrqueo.
c' el plano.
d' el mapa f8sico.
9. ;n el si!uiente recuadro dibu+a el Globo
=errqueo. %2pts'

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3
Re#isa tu prueba antes de entre!ar