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USAER No. 63 Jardn de Nios Dr.

Francisco Leal
PROGRAMA DE INTERVENCION
AREA: Aprendizaje Especialista: Xchitl Alicia Morales Lpez
Nombre del alumno: Amrica Abigail Moreno Matehuala Grupo: 3. B
Fecha de elaboracin: Noviembre 2009 Periodo que comprende el programa: Noviembre 2009 a Febrero 2010






PARA EL AULA REGULAR PARA EL AULA USAER PARA EL HOGAR


Modelamiento del lenguaje oral

Favorecer actividades de
intercambios comunicativos con
pares y con adultos

Descripcin de situaciones

Adivinanzas

Programa cantando aprendo a
hablar


Ejercicios de lengua, respiracin ,
soplo y absorcin

Ejercicios especficos para la
correccin de los fonemas: /s/, /l/,
/f/, /g/, /j/, /k/, /rr/,

Uso de lenguaje espontneo en
frmulas de cortesa, peticiones,
descripciones, evocacin de eventos.

Nominacin de imgenes

Narracin de eventos e historias

Programa para desarrollar el
lenguaje en el hogar







PROPOSITO:
Favorecer las competencias comunicativas de Ricardo, que le permitan corregir y enriquecer su expresin oral, en
diversos contextos y en el uso espontneo


ACTIVIDADES GENERALES














Recursos didcticos y materiales
Cuentos
Lminas para descripcin
Loteras, dominoes, memoramas
Reproductor de CD
Cd Programa cantando aprendo a hablar












ATENTAMENTE

__________________________
Xchitl Alicia Morales Lpez

Vo.Bo. Director USAER Enterado:

TEMA/ ACTIVIDAD DIRIGIDA A: FECHA DE ENTREGA

Favorecer lenguaje oral en aula a travs del
programa: Cantando aprendo a hablar
- En esta fiesta nadie se enoja
- Viaje a la luna
- Con los animales el rey quiere jugar









Educadora


Febrero 2010
CRONOGRAMA: Para el trabajo en aula USAER se considerarn sesiones en pequeo grupo con una duracin de
30 min, los das lunes y mircoles.
PARTICIPANTES:
Xchitl Morales, Vernica Ontiveros y Sra. Roco Matehuala



SUGERENCIAS QUE SE CONSIDERARN PARA CUMPLIR LOS OBJETIVOS DE ESTE PROGRAMA