LYONS.

Historia de la lingstica
La lingstica se construye en el pasado, en sentido negativo y en sentido positivo: desafiando y
refutando las doctrinas tradicionales, y tambin desarrollando y reformulandolas.
Discrimina 3 perodos en la historia de la lingstica: a) GRAMTICA TRADICIONAL (s. V a.C. hasta
s. XVIII), b) FILOLOGA COMPARATIVA (s. XIX), y c) LINGSTICA MODERNA (desde Saussure en
adelante).
a) GRAMTICA TRADICIONAL
Gramtica era una parte de la filosofa.
. Primera preocupacin: Los filsofos griegos se debatieron sobre si el lenguaje se deba a
la naturaleza o a la convencin. Decir que era natural implicaba que dependa de factores
ajenos al hombre; decir que era convencional implicaba que era resultado del uso y la convencin,
de una especie de contrato social entre los miembro de una comunidad. La actividad del filsofo
era entonces descifrar el vnculo natural entre la palabra y su forma.
Escuela naturalista (Cratilo) sostena que todas las palabras eran apropiadas por naturaleza a las
cosas que significaban. Se tomaban distintos caminos por el que una palabra poda hacerse
naturalmente apropiada a su correspondiente significado. Por ejemplo, por un lado, palabras
que en su fontica evocan el significado (ej.: gruir, zumbar). Otro campo es el de las
onomatopeyas que segn los estoicos eran las palabras originales, por lo que tena un vnculo
natural con las cosas a las que se referan. Con las metforas tambin habra un vnculo natural: si
se dice que en una calle se form un cuello de botella, se ve icnicamente la relacin entre la
forma y aquello que se denota.
. Segunda preocupacin emparentada con la anterior: a partir del s. II a. C. la cuestin de
la anomala y la analoga (regularidad e irregularidad). En qu medida el lenguaje era regular.
Por ejemplo: el plural de algunas palabras en espaol alumno: alumnos/ botella: botellas. Sin
embargo, tambin existen anomalas como tesis: tesis/ crisis: crisis.
Los analogistas sostenan que la lengua era sistemtica y regular. Los anomalistas no negaban
que hubiese regularidades en la lengua, pero sealaban las irregularidades como la cuestin del
parentesco entre la forma de una palabra y su significado muchas veces anmalo: las ciudades
Tebas y Atenas son plurales en griego a pesar de que designan ciudades singulares; la cuestin de
la sinonimia o la homonimia.
Si la lengua era producto de una convencin humana no era de esperarse que se encontraran
este tipo de irregularidades.
. Perodo alejandrino: con la fundacin de la biblioteca de Alejandra en el s. III a.C la
ciudad se convirti en un foco cultural muy importante. Se estudiaban poemas homricos, se
comparaban versiones y se intentaba restaurar el texto original. Los gramticos alejandrinos
consideraban que la lengua de los poemas homricos era la lengua pura, y la gramtica se
compona para preservar la lengua culta y facilitar la lectura a los lectores. En este momento se
consolida la falacia clsica en el estudio de la lengua, que se compone de dos creencias:
1) idea de que la lengua escrita tena prioridad por sobre las formas orales (que eran una
degeneracin de la escritura)
2) la idea de que el cambio lingstico implica una corrupcin de la lengua.

b) FILOLOGA COMPARATIVA
Se puede dividir el s. XIX en 2 perspectivas: 1)hasta las primera mitad del siglo, se haca gramtica
comparativa, y 2)la segunda mitad del s. XIX se enfoca ms hacia el lado de la lingstica histrica.
Entonces, los logros ms relevantes del s. XIX son haber establecido la idea del parentesco
lingstico (a partir de la cual se comparan las lenguas entre s para reconstruir la lengua de la que
derivan las lenguas emparentadas), y haber desarrollado una teora general sobre la evolucin de
las lenguas,
Lo que influy en la actividad filolgica y lingstica fueron:
- los viajes, el comercio, la colonizacin de Asia, frica, Amrica, pues llevaron a que se conociera
una gran cantidad de lenguas y que los estudiosos empezaran a interesarse por entender las
diferencias lingsticas. A partir de esto, surge con mayor mpetu acadmico (y no religioso) las
interrogantes con respecto al origen de las lenguas. La creencia general era que haba una lengua
comn (y esto vena de los tratados histricos, textos de Herdoto).
- el romanticismo, movimiento en el que se circunscribe Herder, quien sostena que haba una
relacin estrecha entre lengua y el carcter nacional. Tomando esta idea, Humboldt afirm que
cada lengua tiene su estructura distintiva que refleja y condiciona el pensamiento del pueblo que
la usa.
Evolucin en trminos de Schleicher y Humboldt, a partir de la clasificacin de lenguas por sus
caractersticas morfolgicas (lenguas algutinantes, aislantes y flexivas) las lenguas aislantes
seran las menos sofisticadas, mientras que las flexivas seran las ms perfectas.
- hay una fuerte reaccin contra lo que son las especulaciones filosficas, y un encaminamiento
por estudio de los hechos, los datos, la observacin. O sea, se vuelve ms cientfica la disciplina.
En relacin a esto, hay un fuerte auge de la biologa a partir del trabajo de Darwin la biologa
evolucionista hizo que las lenguas se consideraran organismos vivos que nacem, se desarrollan y
mueren.
- descubrimiento de que el snscrito estaba relacionada con el latn, el griego y otras lenguas de
Europa. Lo que buscaban estos estudiosos eran correspondencias que pudieran ser objeto de
generalizaciones, de leyes. Los neogramticos, intentan ligar a la lingstica con la fsica Trataban
de formular leyes para el cambio fontico, por ejemplo la ley de Grimm: se compraran la
evolucin de algunas consonantes del protoindoeuropeo al protogermnico, en el que b, d, g que
son sonoras, se transforman en p, t, k que son sordas.
A partir del avance la fontica, los comparatistas se dieron cuenta de que los cambios que ellos
encontraban en la lengua se deban a formas que se haban dado originalmente en la lengua
hablada. Se empez a ver la primaca de la lengua hablada por encima de la lengua escrita (=/=
perodo alejandrino) esto lleva a pensar en lo errneo de la suposicin de que las lenguas
clsicas como el latn y el griego son las ms perfectas.
Otro logro de la lingstica del s. XIX tiene que ver con el estudio de los dialectos el estudio de
las lenguas vivientes, lo que llev a que pensaran que las lenguas cambian no slo en una
perspectiva diacrnica, sino que tambin desde un punto de vista sincrnico: dentro de una
lengua en un momento dado podemos encontrar diferentes dialectos.

3) LINGSTICA MODERNA
Fundador: Saussure. S. XX. Hay un cambio de perspectiva con respecto al s. XIX se deja de hacer
historia de la lengua y se aboca el estudio de estados de las lenguas (perspectiva sincrnica) la
misin de la lingstica sincrnica es formular reglas sistemticas en cuanto que operan sobre la
lengua en un momento determinado. Se ubica a la lingstica en el campo de las ciencias sociales
(sociologa de Durkheim influyente) la lengua es un sistema social y compartido.
Un eje de la lingstica moderna, es la prioridad de la lengua oral por encima de la escrita (ya
enunciada en el s. XIX) Saussure enuncia que el habla es anterior, primaria. Todos los sistemas
de escritura estn basados en las unidades del lenguaje hablado.
No hace prescripcin, no es normativa, no dice cmo deberan ser las lenguas, sino que es
descriptiva. Estudia las lenguas como realmente son.
Se interesa por todas las lenguas, no concibe jerarquas. No hay subvaloracin de los dialectos.
La perspectiva estructural es fundamental las lenguas son sistemas estructurados, compuestos
de elementos estructurados entre s y con la totalidad.