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Actividades de refuerzo
1 Se considera el cuadrado de vértices A(1,1) , B(3,1), C(3,3) y D(1,3). Calcula los cuadrados homólogos en los siguientes casos:
a) Simetrı́a respecto al eje de ordenadas. b) Simetrı́a respecto al eje de abscisas. c) Simetrı́a respecto al origen de coorde-
nadas.
2 Halla el segmento simétrico respecto del origen de coordenadas del AB, determinado por los puntos A(⫺1,2) y B(2,3), y comprueba
que los dos segmentos tienen la misma longitud.
3 Al dibujar el simétrico de un cuadrado respecto de un cierto eje, observamos que se obtiene la misma forma. Indica sobre qué
posibles ejes se ha realizado la simetrı́a.
A B
5 Da un ejemplo de:
a) Una letra mayúscula que posea eje y centro de simetrı́a a la vez.
b) Una letra mayúscula que no posea ningún eje de simetrı́a ni ningún centro de simetrı́a.
Solucionario
1 a) A⬘(⫺1,1), B⬘(⫺3,1), C⬘(⫺3,3) y D⬘(⫺1,3) 5 a) La O. Eje de simetrı́a: cualquier diámetro. Centro de simetrı́a:
el centro de la circunferencia.
b) A⬘(1,⫺1), B⬘(3,⫺1), C⬘(3,⫺3) y D⬘(1,⫺3)
b) La Ñ.
c) A⬘(⫺1,⫺1), B⬘(⫺3,⫺1), C⬘(⫺3,⫺3) y D⬘(⫺1,⫺3)