Primero A recordar! Te ayudar mi entrenador, Mster Pipa
Actividad 1 Lee las siguientes caractersticas y escribe a que estado corresponden CEA CONSORCIO EDUCATIVO 2010 Hola Amigos! Soy Pirulete, futbolista. Mi equipo se llama arrabases y te acompa!aremos en esta gua y ser"s uno m"s del equipo. #amos! Hola Amigos! Soy Pirulete, futbolista. Mi equipo se llama arrabases y te acompa!aremos en esta gua y ser"s uno m"s del equipo. #amos! Si me $es s%lo es porque traba&aremos t' y yo. Si me $es s%lo es porque traba&aremos t' y yo. ( estoy con mi equipo, traba&ar"s &unto a tus compa!eros. ( estoy con mi equipo, traba&ar"s &unto a tus compa!eros. Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, )ay algunos que no $emos, pero que si sentimos, como lo es el aire. La materia se encuentra en estados. *stos est"n determinados por el grado de uni%n o mo$ilidad de sus mol+culas. Los estados m"s conocidos en la naturale,a son- lquido, s%lido y gaseoso. .o tienen forma fi&a y no es f"cil medir su $olumen. .o tienen forma fi&a y no es f"cil medir su $olumen. /ienen forma propia y definida. .o se pueden comprimir. /ienen forma propia y definida. .o se pueden comprimir. .o tienen forma fi&a y pueden adaptarse a su recipiente .o tienen forma fi&a y pueden adaptarse a su recipiente *l Modelo orpuscular dice que la materia es un conglomerado de partculas que se presentan con distinto aspecto seg'n el estado en que se encuentren. *l Modelo orpuscular dice que la materia es un conglomerado de partculas que se presentan con distinto aspecto seg'n el estado en que se encuentren. Actividad ! *stas im"genes pertenecen al Modelo 0orpuscular. Se!ala a que estado pertenece cada uno de los esquemas- Actividad " 1unto a tu equipo formulen una definici%n de cada uno de los estados de la materia. Agreguen tres e&emplos por cada estado. #$L%&'# L()*%&'# +A#,'#'# CEA CONSORCIO EDUCATIVO 2010 /' tambi+n puedes $er y comprobar cuantas $eces quieras este modelo corpuscular, copiando la siguiente direcci%n de internet- -ttp.//concurso.cnice.mec.es/cnice!001/2"3iniciacion3interactiva 3materia/curso/materiales/estados/estados1.-tm Actividad 4 *n equipo, se!alen al menos 2 situaciones de cambios de estado, se!alando qu+ o qui+n determina el cambio de temperatura y si ese cambio sube o ba&a la temperatura de la materia. /raba&a en la siguiente tabla. Luego compartan el traba&o con el curso Materia #ituaci5n am6io de temperatura CEA CONSORCIO EDUCATIVO 2010 La temperatura es el principal factor que determina los cambios de estado. *n nuestro diario $i$ir )ay muc)as situaciones en las que se dan estos cambios. La temperatura es el principal factor que determina los cambios de estado. *n nuestro diario $i$ir )ay muc)as situaciones en las que se dan estos cambios. La materia cambia de estado por efecto de los cambios de temperatura, tales cambios reciben los nombres de- 3usi%n 4 *$apori,aci%n 4 Solidificaci%n 4 0ondensaci%n 4 sublimaci%n La materia cambia de estado por efecto de los cambios de temperatura, tales cambios reciben los nombres de- 3usi%n 4 *$apori,aci%n 4 Solidificaci%n 4 0ondensaci%n 4 sublimaci%n Actividad 1 5escribe que sucede en cada uno de los cambios, de acuerdo a la siguiente tabla, indicando un e&emplo diferente al del esquema- am6io 7aumenta o 6a8a la temperatura9 estados involucrados ,8emplo #olidificaci5n :apori;aci5n ondensaci5n <usi5n #u6limaci5n re=resiva #u6limaci5n pro=resiva >,#*M,? CEA CONSORCIO EDUCATIVO 2010 La materia est" compuesta por partculas que se encuentran en distintos aspectos seg'n el estado en que se encuentren La materia est" compuesta por partculas que se encuentran en distintos aspectos seg'n el estado en que se encuentren #olido L@uido +aseoso PA#' &, CEA CONSORCIO EDUCATIVO 2010 /ienen forma definida. Sus mol+culas se encuentran &untas. /ienen forma definida. Sus mol+culas se encuentran &untas. Se adaptan a los recipientes. Sus mol+culas se encuentran le$emente separadas. Se adaptan a los recipientes. Sus mol+culas se encuentran le$emente separadas. .o tienen forma definida. Sus mol+culas se encuentran separadas, mue$en a gran $elocidad. .o tienen forma definida. Sus mol+culas se encuentran separadas, mue$en a gran $elocidad. 6 s%lido a lquido - 3usi%n 6 lquido a gaseoso - *$aporaci%n 6 gaseoso a lquido - 0ondensaci%n 6 lquido a s%lido - Solidificaci%n 6 Lquido a 7aseoso - Sublimaci%n
Resumen de Diseño Estadístico Para Investigadores en Ciencias Sociales y del Comportamiento. Capítulo 2: Variables Estadísticas: RESÚMENES UNIVERSITARIOS