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AJUSTAGEM

MECNICA
Centro de Formao Profissional Nansen Arajo
Joo Monlevade
2004
Presidente da FIEMG
Robson Braga de Andrade
Gestor do SENAI
Petrnio Machado Zica
Diretor Reional do SENAI e
S!"erintendente de Con#e$imento e %e$noloia
Alexandre Magno Leo dos Santos
Gerente de Ed!$ao e %e$noloia
d!ar "ernando de Alc#ntara
Ela&orao
$%i&e '(cnica ) *+cleo Metal!ec#nica
'nidade ("era$ional
,entro de "or!a-o Pro.issional /*ansen Ara+0o1
Joo Monlevade 2 M3
2004
S!m)rio
PRS45*' 5A "4M36666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 2
APRESEN%A*+(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, -
Mecnica
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A"resentao
M!da a forma de tra&al#ar. air. sentir. "ensar na $#amada so$iedade do
$on#e$imento,
Peter Dr!$/er
7 ingresso na sociedade da in.or!a-o exige !%dan-as &ro.%ndas e! todos os
&er.is &ro.issionais8 es&ecial!ente na$%eles direta!ente envolvidos na &rod%-o8
coleta8 disse!ina-o e %so da in.or!a-o6
7 SENAI8 !aior rede &rivada de ed%ca-o &ro.issional do &a9s8sabe disso 8 e
8consciente do se% &a&el .or!ativo 8 ed%ca o trabalhador sob a (gide do conceito
da co!&et:ncia: formar o profissional com responsabilidade no processo
prod!i"o# com inicia!i"a na resol$%o de problemas# com con&ecimen!os
!'cnicos aprofndados# fle(ibilidade e cria!i"idade# empreendedorismo e
consci)ncia da necessidade de edca$%o con!inada,
;ive!os n%!a sociedade da in.or!a-o6 7 conheci!ento 8 na s%a <rea
tecnol=gica8 a!&lia)se e se !%lti&lica a cada dia6 >!a constante at%ali?a-o se
.a? necess<ria6 Para o SENAI8 c%idar do se% acervo bibliogr<.ico8 da s%a in.ovia8
da conexo de s%as escolas @ rede !%ndial de in.or!a-Aes 2 4nternet ) ( to
i!&ortante $%anto ?elar &ela &rod%-o de !aterial did<tico6
4sto &or$%e8 nos e!bates di<rios8instr%tores e al%nos 8 nas diversas o.icinas e
laborat=rios do SENAI8 .a?e! co! $%e as in.or!a-Aes8 contidas nos !ateriais
did<ticos8 to!e! sentido e se concreti?e! e! !+lti&los conheci!entos6
7 SENAI dese0a 8 &or !eio dos diversos !ateriais did<ticos8 ag%-ar a s%a
c%riosidade8 res&onder @s s%as de!andas de in.or!a-Aes e constr%ir links entre
os diversos conheci!entos8 to i!&ortantes &ara s%a .or!a-o contin%ada B
Ger)ncia de Edca$%o e Tecnolo*ia
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0, 1ima
A li!a8 .erra!enta !an%al8 dentic%lada8 .abricada de a-o carbono te!&erada8 (
%tili?ada &ara desbastar o% dar acaba!ento e! s%&er.9cies6
C%anto ao as&ecto .9sico8 as li!as so classi.icadas seg%ndo o .or!ato8 o
&icado e a di!enso6
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! rela-o ao &icado8 as li!as so classi.icadas de acordo co! a inclina-o e o
ta!anho dos dentes6 C%anto @ inclina-o dos dentes8 o &icado &ode ser si!&les
o% d%&lo Ecr%?adoF6
C%anto ao ta!anho dos dentes8 as li!as classi.ica!)se e! !%r-a8 bastardinha e
bastarda6
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C%anto @ di!enso8 as li!as !ais %tili?adas so as de cor&os co! co!&ri!ento
de H008 HD08 2008 2D0 e I00!!6
'tili2ao
A correta %tili?a-o das li!as est< relacionada co! se%s as&ectos .9sicos6
'tili2ao das limas 3!anto ao formato

Formato da lima 'tili2ao

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,hata S%&er.9cies &lanas externa e s%&er.9cies
&lanas internas e! #ng%lo reto o% obt%so
C%adrada S%&er.9cies &lanas e! #ng%lo reto e rasgos
Redonda S%&er.9cies cncavas e .%ros cil9ndricos
Meia)cana S%&er.9cies cncavas e8 exce&cional!ente8
s%&er.9cies &lanas
'riang%lar S%&er.9cies e! #ng%lo entre G0K e L0K gra%s
"aca S%&er.9cies e! #ng%lo !enor $%e G0K gra%s
MMMMMM
'tili2ao das limas 3!anto 4 in$linao do "i$ado

In$linao do "i$ado 'tili2ao

Si!&les Materiais !et<licos no).errosos8 co!o o al%!9nio8
ch%!bo8 cobre etc6
5%&lo Materiais !et<licos .errosos

'tili2ao da lima 3!anto ao taman#o dos dentes

%aman#o dos dentes 'tili2ao

Bastarda 5esbaste grosso
Bastardinha 5esbaste !(dio
M%r-a Acaba!ento

7 co!&ri!ento do cor&o da li!a ( de.inido de acordo co! o trabalho a ser
exec%tado6 ! s%&er.9cies livres8 o% se0a8 e! $%e a li!a &ode ser !ovi!entada
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livre!ente8 e c%0as di!ensAes tenha! at( HD0!!8 a&roxi!ada!ente8 (
aconselh<vel %tili?ar li!as co! cor&o de 2D0!! de co!&ri!ento6 Para
s%&er.9cies !aiores %tili?a!)se li!as !aiores6
! canais8 rasgos8 rebaixos etc6 deve)se %sar li!as co! es&ess%ra o% larg%ra
!enor $%e a larg%ra dessas reentr#ncias6
Es$ol#a da lima
scolhe)se a li!a !ais ade$%ada e! .%n-o do !aterial8 ta!anho8 .or!a e gra%
de acaba!ento da s%&er.9cie a ser li!ada6
E5em"lo
C%al ( a li!a ade$%ada &ara li!ar %!a s%&er.9cie e! .or!a de canal cncavo8
co! 40!! de co!&ri!ento e raio da concavidade ig%al a D0!!8 e! %!a &e-a
de a-o e de !aneira $%e o acaba!ento da s%&er.9cie li!ada se0a issoO
Es$ol#a da lima "elas $ondi6es de limaem


Condi6es da limaem Cara$ter7sti$as da lima


S%&er.9cie cncava e livre Meia)cana de 2D0!!
A-o8 !etal .erroso Picado cr%?ado
S%&er.9cie desbastada e alisada >!a bastarda e %!a !%r-a


Logo8 as li!as indicadas &ara exec%tar o trabalho &ro&osto no exe!&lo anterior
so a bastarda e a !%r-a8 a!bas do ti&o !eia)cana8 co! &icado cr%?ado e
2D0!! de co!&ri!ento6
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E5em"lo
C%al ( a li!a ade$%ada &ara desbastar %!a s%&er.9cie &lana e! %!a &e-a de
al%!9nio co! di!enso de H0!!O
Es$ol#a da lima "elas $ondi6es de limaem

Condi6es de limaem Cara$ter7sti$a da lima

S%&er.9cie &lana e livre ,hata de 2D0!!
Al%!9nio8 !etal no .erroso Picado si!&les
S%&er.9cie a&enas desbastada Bastarda

Portanto8 &ara exec%tar o trabalho &ro&osto neste exe!&lo8 %sa)se %!a li!a
chata8 bastarda8 de &icado si!&les e co! 2D0!! de co!&ri!ento6
Conser8ao
Para sere! %tili?adas co! seg%ran-a e bo! rendi!ento8 as li!as deve! estar
be! encabadas8 li!&as e co! o &icado e! bo! estado de corte6
Para tanto8 deve)se &roceder de seg%inte .or!aP
Li!&ar o &icado da li!a co! %!a vareta de cobre o% lato co! &onta
achatadaQ
vitar cho$%es8 o% se0a8 &ancadas na li!aQ
vitar o contato das li!as entre si o% destas co! o%tras .erra!entasQ
Proteger a li!a contra a %!idade &ara evitar s%a oxida-o6
9, Es3!adro
s$%adro ( %! instr%!ento de &reciso6 'e! a .or!a de #ng%lo reto e (
constr%9do de a-o carbono o% ras$%eteado e8 @s ve?es8 te!&erado6
>sa)se o es$%adro &ara veri.icar s%&er.9cies e! #ng%lo de L0K6
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7s es$%adros classi.ica!)se $%anto @ .or!a e ao ta!anho6 7s ti&os !ais %sados
so o es$%adro si!&les de %!a s= &e-a e o es$%adro de base co! l#!ina lisa6
Conser8ao
5eve)se !anter os es$%adrosP
4sentos de gol&esQ
Se! rebarbas8 li!&os e no #ng%lo corretoQ
L%bri.icados e g%ardados e! l%gar onde no tenha! atrito co! o%tras
.erra!entas6
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:, %raaem
>tili?a!)se diversos instr%!entos &ara tra-arP r(g%a8 es$%adro e riscador6 sses
instr%!entos so .abricados de a-o8 a&resenta! caracter9sticas di.erentes e
&ode! 'er diversos ta!anhos6
A r(g%a te! %! dos bordos biselado6 Serve de g%ia ao riscador $%ando se tra-a!
linhas retas6
7 es$%adro te! %! encosto de a&oioQ serve de g%ia ao riscador $%ando so
tra-adas &er&endic%lares6
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7 riscador ( %sado &ara .a?er tra-os sobre os !ateriais6 3eral!ente te! o cor&o
recartilhado6 S%as &ontas so te!&eradas e tre.iladas6 R< diversos .or!atos de
riscador6
Para !elhor conserva-o desses instr%!entos deve)se to!ar os seg%intes
c%idadosP
Mant:)los li!&os e l%bri.icadosQ
3%ard<)los e! local &r=&rio e &rotegido de cho$%esQ
,olocar %! &eda-o de corti-a na &onta do riscador $%e no ( %tili?ada6 Pode)se
%sar8 ta!b(!8 %! &eda-o de borracha no l%gar da corti-a6 ! $%al$%er dos
casos8 esse c%idado evita $%e o instr%!ento se estrag%e o% &rovo$%e
.eri!entos6
%raar $om ris$ador
S a o&era-o &or !eio da $%al &ode!)se tra-ar contornos diversos8 a&oiando o
riscador e! %! instr%!ento a%xiliar e to!ando &or base %! o% !ais &ontos de
re.er:ncia o%8 ainda8 %!a .ace de re.er:ncia6
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ssa o&era-o ( reali?ada co!o &asso &r(vio &ara a exec%-o de o%tras
o&era-Aes6 5eve)se &re&arar as .erra!entas e os instr%!entos necess<rios @ s%a
exec%-o6
Pro$esso de e5e$!o
Pinte a .ace da &e-a a ser tra-ada6
H6 5eter!ine os &ontos de re.er:ncia &elos $%ais
devero &assar os tra-os6
26 Posicione o instr%!ento $%e servir< de a&oio ao
riscador8 observando $%eP
A r(g%a deve tangenciar dois &ontos de
re.er:nciaQ
A base do es$%adro a&=ia)se na .ace de re.er:ncia8 e a l#!ina tangencia o
&onto de re.er:nciaQ
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>sando s%ta o% goni!etro8 &rocede)se co!o &ara o es$%adro6
+bser"a$%o:
Para traados de perfis irregulares, utiliza-se um gabarito como apoio do riscador.
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+bser"a$%o:
Os traos devem ser finos, ntidos e feitos de uma s vez. Durante a traagem, o
riscador deve ser inclinado em dois sentidos: no sentido do traado em sentido
contr!rio ao do instrumento "ue l#e serve de apoio.

S!&st;n$ias "ara re$o&rir s!"erf7$ies a serem traadas
S%bst#ncias &ara recobrir s%&er.9cies a sere! tra-adas so sol%-Aes corantes
destinadas a destacar os tra-os8 tornando)os !ais n9tidos6
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ntre as s%bst#ncias existentes8 destaca!)se o verni?8 a sol%-o de alvaiade8 o
gesso dil%9do8 o gesso seco8 a tinta e a tinta negra es&ecial6
7 verni? ( %!a sol%-o de go!a)laca e <lcool8 @ $%al se adiciona anilina &ara
obter cor6 5eve ser a&licada co! &incel6
A sol%-o de alvaiade res%lta da dil%i-o do alvaiade E=xido de ?incoF e! <g%a o%
<lcool &ara se obter %!a secage! r<&ida6 'a!b(! deve ser a&licada co! &incel6
7 gesso dil%9do ( %!a sol%-o de gesso8 <g%a e cola &ara !adeira6
3esso seco ( o gesso co!%!6 >tili?ado e! .or!a de gi?8 deve ser .riccionado
direta!ente na s%&er.9cie a ser tra-ada6
A tinta encontra)se &re&arada8 e! v<rias cores8 no co!(rcio8 e a tinta negra
es&ecial ta!b(! ( vendida e! lo0as6
'anto a tinta $%anto a tinta negra es&ecial &ode! ser a&licadas co! &incelQ
&or(!8 &ara .acilitar o !an%seio e a s%a a&lica-o8 so encontradas no co!(rcio
e! &inc(is at!icos6
A escolha da s%bst#ncia &ara recobrir de&ende da s%&er.9cie a ser tra-ada e da
&reciso do tra-ado6 *o $%adro abaixo so a&resentados os ti&os de s%bst#ncia e
as circ%nst#ncias e! $%e deve! ser %sados6
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%i"o de s!&st;n$ia Sit!ao da s!"erf7$ie Pre$iso do traado

;erni? Lisa o% &olida Preciso
Sol%-o de alvaiade ! br%to Po%ca &reciso
3esso dil%9do ! br%to Po%ca &reciso
3esso seco ! br%to Po%ca &reciso
'inta Lisa Preciso
'inta negra es&ecial 5e !etais claros C%al$%er

-, P!no
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7 &%n-o de bico ( %!a .erra!enta de a-o carbono6
Se% cor&o ( cil9ndrico e recartilhado &ara evitar $%e esca&e da !o ao so.rer a
&ancada6 Aci!a do cor&o h< %!a cabe-a e8 abaixo8 %!a &onta cnica ter!inada
e! bico te!&erado e revenido6 7 bico &ode 'er I0K8 G0K o% L0K6 sse #ng%lo
relaciona)se co! o %so do &%n-o8 co!o se observa na tabela a seg%ir6
<n!lo do &i$o 'so do "!no
Para !arcar os centros onde se a&oia o co!&asso de &ontas8
evitando $%e este desli?e d%rante a tra-age!6
Para &ontear tra-os de re.er:ncia e &ara real-ar o &er.il $%e
ser< cortado8 serrando8 li!ando etc6
Para !arcar centros de .%ros8 evitando $%e a broca .%0a do
centro e .acilitando a s%a &enetra-o inicial6
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Mar$ar $om "!no
Pro$esso de e5e$!o
Para !arcar co! o &%n-o deve)se &roceder da seg%inte .or!aP
H6 A&oia)se o &%n-o no centro8 ligeira!ente inclinado8 &ara .acilitar a visoQ
Leva)se o &%n-o @ &osi-o vertical antes de bater o !artelo6
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Re.er:ncias bibliogr<.icas
$%i&e S*A4 ) M36 $%ustagem &ec'nicaQ "%nda!entos de >sinage! 46
Belo Rori?onte. Edies FIEMG. 1998
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