MINISTERIO DE EDUCACIN DEL ECUADOR

SUBSECRETARA DE CALIDAD EDUCATIVA

PROYECTO : Teleducacin Modelo E!e"i#en$al De
Tele%ac&ille"a$o '(inali)acin De E*B Y Bac&ille"a$o
Pa"a +,ene- Y Adul$o- En Re)a.o E-cola"/
NOMBRE DE PRO*RAMA: L0B
VERSION DE PRO*RAMA: V1
TTULO: La No$icia
SERIE: Induccin
2REA: Len.ua 3 Li$e"a$u"a
UNIDAD: 0
DURACIN: 45611 7
OB+ETIVO: Reconoce" la e-$"uc$u"a de la no$icia
NOMBRE DEL *UIONISTA: San$ia.o E-$"ella
NOMBRE DEL PRODUCTOR: A de$e"#ina"-e
PRESENTADORES: Die.o Na"an8o
Ca"olina Piec&e-$ein
LOCACIONES: Se$ de Len.ua 3 Li$e"a$u"a
Tienda de Ba""io
(EC9A: :;< No,< 0;44
(CONTINUED)
Segmentos Escenas Locacin Funcin
Didctica
Descripcin de
contenidos
Tiempo
parcial
Tiempo
total
Inicio Guin B L2 La Noticia V5
Pantalla Inicio
Introduccin
Escena 1 Introducir el
contenido del
programa. Texto
!o" en la
asignatura de
Lengua "
Literatura
continuaremos
con #La Noticia#
" su estructura.
$dem%s
repasaremos
cmo escri&ir en
p%rra'os "
oraciones
simples.
Vo( en o'' " texto en
pantalla enuncian
contenidos )pg. 1*
++,2+- ++,2+-
.esumen
Programa $
Escena 2 $nteriormente en
el tema de #La
Noticia# /imos
cmo 0on 1arco
" los /ecinos del
&arrio se dieron
cuenta de la
importancia de
estar in'ormados2
adem%s de
aprender la
estructura de una
noticia
Vo( en o'' " texto en
pantalla enuncian
contenidos )pg. 1*
++,2+- ++,3+-
Presentadores en
set
Escena 4 Locacin
5et
Lengua6e
.elacionar el
tema en
situaciones
cotidianas con
los conceptos
principales del
tema. 5e
contestan las
preguntas 75on
importantes las
noticias8 79u: es
una Noticia8
;arolina " 0iego
act<an como
presentadores de
noticias2 luego como
presentadores del
programa2 resumen lo
=ue es una noticia "
las seis preguntas para
ela&orarla " explican
la estructura de la
noticia. Tam&i:n
>a&lan so&re los
+1,1+- 1,5+-
(CONTINUED)
79u: preguntas
se >acen para
in/estigar una
Noticia8 7;mo
di/idir un texto
en p%rra'os8
p%rra'os " la oracin
simple. )pg 1?2*
5egmento
$seme6a
noticiero
Escena 3 Locacin a
de'inir
0ar e6emplo de
noticiero TV
0iego " ;arolina
como presentadores
noticiero )pgs. 2?4*
++,4+- 2,2+-
Explicacin
Presentadores en
set
Escena 5 Locacin
5et Lengua
" Literatura
Exponer el
contenido
curricular. 9ue
es una noticia.
Estructura en
p%rra'os "
oraciones. El
punto seguido "
punto aparte. Las
seis preguntas
cla/es.
;arolina " 0iego
resumen lo =ue es una
noticia " dan el
glosario con los
terminos ;olapso2
$scuas2 @uente )pgs.
4?1+*
+A,1+- B,4+-
.eporta6e Buen
Vi/ir
Escena C $ de'inir Entre/istas
&re/es a
periodistas de
medios masi/os
" de peridicos o
radios
comunitarias.
Entre/istas tipo
reporta6e )pg.1+*
+2,++- 11,4+-
Glosario Escena A Locacin
5et Lengua
" Literatura
Explicar
t:rminos poco
utili(ados
;arolina " 0iego en
set " /o( o'' )pgs. 1+?
11*
++,3+- 12,1+-
Presentadores
en set
Escena D Locacin
5et Lengua
" Literatura
.epasar "
resumir todo lo
aprendido en el
programa
;arolina " 0iego
>a&lan a c%mara "
explican apo"ados en
animacin " gr%'ica
)pgs 11?15*
4,5+- 1C,++-
$/ances del
prximo
programa
Escena B Edicin Interesar al espectador
en el contenido del
prximo programa
+,4+- 1C,4+-
;ierre " cr:ditos Escena
1+
$nimacin +,4+- 1A,++-
(CONTINUED)
(CONTINUED)