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Descrio

Instrues
Vrias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta a tentativa nmero 2.
Estado de Concluso da Pergunta:

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Pergunta 1
1. Quanto educao profissional tcnica de nvel mdio, correto afirmar que

a.
ser oferecida a todos os educandos, conforme suas habilidades e interesses.

b.
ser oferecida como atividades optativas dentro da carga horria mnima de 3
anos com 800 horas e 200 dias letivos anuais.

c.
no cabe nas 2400 horas do ensino mdio e dever ter carga horria adicional.

d.
dever ser oferecida em todos os estabelecimentos de ensino mdio.

e.
corresponde preparao bsica para o trabalho e no prepara para um posto de
trabalho ou carreira especfica.
0,1 pontos
Pergunta 2
1. Analise as frases a seguir quanto sua conformidade com as determinaes da Lei 9394/96
LDB para os cursos de ensino mdio:
I Podero ter carga horria e currculo diferenciados, propiciando diferentes
modalidades de formao em conformidade com a diversidade de interesses,
possibilidades e multiplicidade de estilos de vida prprios do mundo contemporneo.
II Devem cumprir as mesmas determinaes legais quanto s finalidades, diretrizes
curriculares, disciplinas obrigatrias, caractersticas da formao geral, carga horria e
nmero de dias letivos, oferecendo habilitao equivalente a todos os educandos.
III Devem garantir a introduo dos jovens em determinada rea de atuao
profissional, conforme suas diferenas de interesses e habilidades, oferecendo diferentes
habilitaes e prosseguimento de estudos em certa rea do conhecimento.
IV Devero propiciar a consolidao e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos
no ensino fundamental, possibilitar o prosseguimento dos estudos, aprimorar o
educando como pessoa humana e relacionar a teoria com a prtica no ensino de cada
disciplina.
Correspondem s determinaes da LDB para o ensino mdio apenas o que se afirma
em:

a.
I e II

b.
I e III

c.
II e III

d.
II e IV

e.
III e IV
0,1 pontos
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Pergunta 3
1. Considere as duas listas a seguir: a lista A, com as funes da EJA (Educao de Jovens e
Adultos); e a lista B, com as definies dessas funes:
Lista A:
I Funo reparadora
II Funo equalizadora
III Funo qualificadora
Lista B
1 Tarefa de corrigir as grandes desigualdades na educao e na vida social,
consequncias das nossas estruturas arcaicas, promovendo a reentrada no sistema
educacional daqueles que tiveram uma interrupo forada de sua escolarizao.
2 Tarefa de propiciar atualizao de conhecimentos por toda a vida; educao
permanente (ou continuada), importante pelo carter incompleto do ser humano.
3 Tarefa de restaurar direitos civis que foram negados, como o direito a uma escola de
qualidade, restaurao fundamental porque dessa negao resulta uma perda social e a
negao da igualdade ontolgica do ser humano.
Agora, assinale a alternativa que indica corretamente a correspondncia entre as listas A
e B, ou seja, entre cada funo da EJA e sua definio:

a.
I 1; II 2; III- 3

b.
I 2; II 3; III -1

c.
I 2; II 1; III 3

d.
I 3; II 1; III - 2

e.
I 3; II 2; III - 1
0,1 pontos
Pergunta 4
1. Sobre a educao de pessoas jovens e adultas no Brasil, correto afirmar que:

a.
Existe como direito desde a dcada de 1930, cresceu nas dcadas seguintes e
recebeu ateno tanto de movimentos populares como dos governos militares.

b.
Foi criada pela Constituio Federal de 1988 e se desenvolveu apenas depois da
promulgao da LDB, em 1996.

c.
Tem prioridade na atribuio de verbas e recursos do governo federal.

d.
Sua oferta no obrigatria, pois o educando deve assumir sua responsabilidade
por no ter estudado na idade certa.

e.
Trata apenas da alfabetizao, pois sua importncia apenas estatstica e no
pessoal e econmica.
0,1 pontos
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Instrues
Vrias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta a tentativa nmero 1.
Estado de Concluso da Pergunta:

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Pergunta 1
1. Sobre o curso Normal Superior, alm do saber referente a conhecimento dos contedos da
formao, o Professor dever articular um saber _____________, para refletir sobre a
prpria prtica em funo da teoria estudada, e um saber____________ para melhorar ou
transformar sua prpria prtica. Complete as lacunas assinalando a alternativa correta.

a.
Ler e Escrever;

b.
Escrever e Ler;

c.
Ensinar e Pensar;

d.
Pensar e Intervir;

e.
Intervir e Escrever.
0,1 pontos
Pergunta 2
1. De acordo com o contedo terico da unidade V, existem muitas pesquisas em relao
identidade do professor. Assinale verdadeiro ou falso sobre a afirmativa.
Verdadeiro
Falso
0,1 pontos
Pergunta 3
1. O contedo formal na pagina dez nos indica que a histria de vida pessoal interfere
diretamente na construo da identidade docente, alm disto, tambm nos indica dois
aspectos possveis de construo da Identidade pedaggica do profissional da educao.
Quais so estes aspectos? Assinale a alternativa correta.

a.
Internacional e Nacional;

b.
Coletivo e Individual;

c.
Coletivo e Primrio;

d.
Primrio e Individual;

e.
Interessantes e Desinteressantes.
0,1 pontos
Pergunta 4
1. Complete a frase a seguir: A construo da identidade do professor se faz por elementos
estabelecidos em relao ___________ da pessoa com a sociedade, em momentos da histria
e da cultura. Assinale a alternativa correta.

a.
Assimtrica;

b.
Quantitativa;

c.
Qualitativa;

d.
Transparente;

e.
Dialtica.
Pergunta 1
1. Complete a frase com a alternativa correta: O Carnaval um ________ que rene um grupo de traos
culturais relacionados uns com os outros: carros alegricos, msica, dana, instrumentos musicais,
desfiles, etc

a.
Complexo Cultural

b.
Difuso Cultural

c.
PadroCultural
0,1 pontos
Pergunta 2
1. Complete a frase com a alternativa correta: Cultura ________ - Abrange todos os aspectos da sociedade,
tais como: normas sociais, religio, costumes, ideologia, cincias, artes, folclore, etc.

a.
erudita

b.
No material

c.
popular
0,1 pontos
Pergunta 3
1. Do ingls mass (massa) e do latim media (meios). Nasce depois da revoluo industrial
devido a falta de lazer sofrida pelos operrios; est nos Centros urbanos; Impe padres;
Produz modas. Estamos falando de:

a.
Cultura de massa

b.
Cultura erudita

c.
Cultura popular
0,1 pontos
Pergunta 4
1. Complete a frase: ________ uma norma de comportamento estabelecida pela sociedade. Os indivduos
agem conforme estes padres.

a.
Aculturao

b.
Padro Cultural

c.
Difuso Cultural

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