Maria SANDU

Conf. univ. dr.

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai
Facultatea de Filosofie i tiine Social-Politice
Departamentul de Sociologie i Asisten Social


PERSPECTIVA CRIMINOLOGIC N ASISTENA PSIHOSOCIALA
PENAL I POST-PENAL

1. Rolul cercetrii criminologice n fundamentarea practicii anti-infracionale

Analiza devianei sociale penale nu se poate reduce la o perspectiv strict juridic
deoarece aceasta este n primul rnd un fenomen de natur psihosocial din punctul de
vedere al mecanismelor de producere i implicaii, care se raporteaz la ntregul sistem de
valori al societii, avnd caracter antisocial i ilicit. n acest sens, teoriile sociologice i
criminologice ofer explicaii att despre comportamentul persoanelor care comit actul
criminal, ct i despre cel al victimelor, al personalului din instituiile de justiie penal,
precum i al altor actori implicai n procesul de justiie. De aceea, cunoaterea teoriilor
criminologice este necesar pentru nelegerea fundamentului politicilor care sunt
propuse i implementate cu scopul prevenirii i controlului criminalitii (Bohm, R. M.,
Haley, K. N., p. 140).
Astfel, delimitarea scopului i funciilor criminologiei constituie criterii eseniale
pentru particularizarea domeniului de cercetare, mai ales n cadrul tiinelor penale.
Scopul general al criminologiei, n funcie de raporturile acesteia cu alte tiine, are n
vedere fundamentarea unei politici anticriminale eficiente, iar scopul imediat (particular)
are n vedere fenomenologia penal reprezentnd un criteriu de difereniere de dreptul
penal ca tiin normativ (Iacobu, Al. I., 2002, p. 19). Evoluia unor curente i doctrine
din domeniul sociologiei devianei i criminologiei a antrenat unele schimbri n filosofia
sistemului de justiie penal reflectate de actuala politic i practic anticriminal.
Literatura de specialitate grupeaz reprezentrile orientri i teorii n legtur
cu fenomenul criminalitii, care s-au succedat de-a lungul istoriei, n funcie de cele trei
etape care au marcat evoluia umanitii i anume: viziunea diabolic asupra crimei,
specific Evului Mediu (Foucault, M., 1974)
1
; concepia clasic, utilitarist sau
beccarian (Beccaria, C., 1764); concepia tiinific demarat odat cu coala pozitivist
italian (Lombroso, C., 1876) i continuat cu teoriile moderne.
Factorul psihologic a devenit un element comun al teoriilor etiologice moderne
teorii psiho-biologice, psiho-sociale sau psiho-morale (Cioclei, V., 2003) n cadrul
crora afectivitatea joac un rol primordial n oferirea explicaiilor cauzale, n funcie de
preponderena accentelor bio-socio-morale; totodat, aceste teorii admit c delincvena i
criminalitatea reprezint un fenomen multifactorial, ceea ce le ntregete caracteristicile.
Referitor la teoriile etiologice care accentueaz importana factorilor sociali ai
criminalitii, acestea continu coala sociologic din trecut, literatura de specialitate
oferindu-ne diverse clasificri bazate fie pe modelul consensual fie pe modelul conflictual
(Stnoiu, R. M., 1998). Dac n cadrul orientrilor clasice asupra fenomenului
criminalitii accentul n explicarea cauzalitii se schimb de pe fapt pe fptuitor,
sanciunea fiind dat fie n funcie de gravitatea faptei, fie n funcie de periculozitatea
fptuitorului, ulterior, n cadrul teoriilor criminologice contemporane, au nceput s fie
luai n calcul factorii contextuali de natur socio-economic i cultural (Durnescu, I.,
2009, pp. 53-58).
Ulterior, micarea de idei din criminologie axat pe teoriile cognitive,
instituionalizarea cercetrii i chiar statalizarea acesteia, avnd la baz modificarea
fenomenului criminal n sensul creterii numrului infraciunilor de profit i apariia
criminalitii inteligente a condus la instituirea raiunii n centrul explicaiilor
criminologice, care nu face dect s completeze explicaiile cauzale bazate pe
afectivitate (Cioclei, V., pp. 179-180). Ca atare, viziunea cauzal, determinist
multifactorial asupra criminalitii care i are originea n coala pozitivist italian i
teoriile etiologice moderne, a fost completat de viziunea non-cauzal, dinamic asupra
actului criminal, care actualizeaz utilitarismul clasic beccarian (respingerea lui

1
Un amplu studiu asupra sistemelor de putere menite s pedepseasc i s disciplineze este realizat de
Michel Foucault n lucrarea A supraveghea i a pedepsi (1974) n care analizeaz mutaia suferit de
sistemele de putere ntre 1760 i 1840.
Lombroso n favoarea lui Beccaria) i ideea liberului arbitru ca fundament al oricrei
aciuni (Cusson, M., 1981, p. 64 apud Cioclei, V., p. 146).
Cu toate contradiciile inerente aplicabilitii teoriei strategice n condiiile
realizrii unor corelaii ntre liberul arbitru, responsabilitatea social i rspunderea
penal, care-i reduce valabilitatea, cel puin n cazul minorilor delincveni i al
persoanelor iresponsabile, precum i n cazul explicrii tentaiilor sau a impulsurilor
incontiente, dar i a recidivei, este de necontestat aportul n abordarea raional a
criminalitii. Astfel, complementaritatea dintre criminologia etiologic i criminologia
dinamic se constituie n dou faze distincte ale aceluiai fenomen (V. Cioclei, pp. 164-
176) fiind ntregit la rndul su de criminologia reaciei sociale, care, mai ales n
analizele focalizate pe reacia social instituionalizat, accentueaz prevenia i
intervenia la toate nivelurile.
Ca atare, nc din cele mai vechi timpuri, comunitatea, n sens restrns, sau
societatea, n general, a declanat reacii de aprare social, mai nti private, apoi
etatizate, fenomen cunoscut sub denumirea de reacie social. Criminologia reaciei
sociale deplaseaz centrul de greutate din sfera personalitii criminale i a mecanismelor
trecerii la actul infracional, ctre procesele sociale care produc delincven i
criminaliate, la urmtoarele trei niveluri: elaborarea legii; reaciile interpersonale i
reacia social instituionalizat care creeaz direct i nemijlocit delincvena (Stnoiu, R.
M., 1998). Reaciile tipice ale societii, de-a lungul timpului, au fost nglobate n diverse
modele de rspuns modelul represiv, modelul preventiv, modelul curativ, modelul mixt
ori criminologia actului avnd rolul de a fundamenta soluii privitoare la politica i
practica anti-infracional i implicit la justiia penal.
Politica anticriminal se refer la ansamblul teoriilor i al strategiilor
concepute n scopul stpnirii fenomenului criminal, precum i sistemul mijloacelor
aplicate efectiv, de ctre stat, n acelai scop (Cioclei, V., p. 58). Definiia este
aplicabil, de exemplu, din perspectiva modernizrii justiiei penale n ara noastr prin
introducerea instituiei probaiunii rolul acesteia n cadrul sistemului fiind hotrt de
ctre guvern, activitile specifice fiind determinate direct prin politicile
guvernamentale, adic politicile stabilite de clasa politic (Haines, K., n Durnescu, I.,
2002, p. 81). Astfel, dincolo de problemele majore legate de crim i criminalitate
surprinse n cadrul teoriilor criminologice cauze, condiii, msuri de mpiedicare
nelegerea social exprimat prin politicile crimei, nu trebuie s deranjeze marile
interese de grup ale celor care dein puterea (Tudor, A., 2002, p. 1005). Echilibrarea
situaiei se poate realiza prin definirea exact att a rolului statului, ct i a societii
civile n administrarea justiiei n comunitate
2
de unde decurge necesitatea colaborrii
politicului cu experi criminologi, psihologi, asisteni sociali, sociologi, consilieri de
probaiune, etc. Aa cum rezult din definiia politicii anticriminale, att statul, ct i
societatea civil trebuie s colaboreze n vederea cunoaterii i stpnirii adic a
realizrii controlului asupra fenomenului criminalitii.
Practica anticriminal este legat de modul de organizare i funcionare a
sistemului de justiie penal n form instituional poliie, parchet, instan, servicii de
probaiune, centre de reeducare i uniti penitenciare a crei eficien este rspunsul
direct la politicile penale
3
, ca rezultat al interdependenei ntre criminologie tiin
empiric ce utilizeaz metoda inductiv (ceea ce este) i dreptul penal tiin
normativ ce utilizeaz metoda deductiv (ceea ce trebuie s fie). De aceea, Vintil
Dongoroz considera criminologia o adevrat busol n orientarea practicii procesului
penal sub aspectul orientrii practicii judectoreti, al orientrii organismelor care
pun n aplicare dispoziiile sentinelor penale, precum i al mbuntirii mijloacelor de
perfecionare a tratamentului delincvenilor (Iacobu, Al. I., p. 35). Astfel, o form
modern de reacie social mpotriva infracionalitii n ara noastr este reprezentat de
instituia probaiunii care administreaz sanciunile comunitare, precum i de unitile
penitenciare mai ales prin reforma serviciului de asisten psihosocial i educaional.

2. Modelul cognitiv-comportamentalist i paradigma desistrii n cadrul
programelor de incluziune social a persoanelor condamnate


2
Practicile europene actuale, au n atenie prevenia social bazat pe implicarea publicului n
aplicarea politicilor penale (Recomandarea nr. R (83) 7 a Consiliului Europei cu privire la participarea
publicului la elaborarea politicii penale).
3
n sens restrns, termenul depolitic penal reflect n mod strict activitatea represiv a instituiilor de
justiie penal, accepiune infirmat n sistemul romnesc de justiie penal prin introducerea n anul 2001 a
probaiunii n sistemul guvernamental.
Criminologia clinic acord o importan deosebit cauzalitii actului
infracional din perspectiva unei analize longitudinale antecedente, comportament
prezent, consecine ntr-un context socio-juridic i cultural dat. Aceast abordare
plurifactorial a cauzalitii actului infracional are n vedere posibilitile de control al
infracionalitii, care se realizeaz n primul rnd prin intermediul unor mecanisme de
natur psiho-socio-economic. n acest sens, asistena psihosocial a persoanelor care
comit infraciuni are la baz mai multe modele teoretice ale interveniei care se
circumscriu orientrilor psihologice sau/i sociologice. De exemplu, autorii de
specialitate relev importana teoriei n intervenie propunnd teorii specifice asistenei
sociale cum ar fi teoria ataamentului, teoria pierderii, teoria aciunii, teoria
reelelor etc. (Miftode, V., 1995, 2003 ) sau chiar teorii ale practicii cum sunt numite
de ctre Payne n 1997.
n ceea ce privete domeniul incluziunii sociale a persoanelor care comit
infraciuni, acesta a cunoscut de-a lungul timpului diverse modele dominante funcie de
etapa de dezvoltare a acestuia de la modelul misionar i paradigma tratamentului
pn la managementul riscului (Durnescu, I., 2009, pp. 67-69). Odat cu specializarea
asistenei sociale, n primul rnd funcie de tipurile beneficiarilor, s-au conturat domenii
distincte ale acesteia, cum ar fi asistena psihosocial penal n probaiune (Sandu, M.,
2009) sau asistena social n penitenciar (Durnescu, I., 2009) i care presupune
utilizarea cu preponderen a anumitor teorii ale interveniei funcie de finalitatea
urmrit de instituiile abilitate. Avnd n vedere relevana i caracterul practic al teoriilor
interveniei cu aplicabilitate n domeniul reintegrrii sociale a persoanelor condamnate ne
vom opri asupra a dou modele teoretice teoriile cognitiv-comportamentaliste i
paradigma desistrii care stau la originea programelor actuale de incluziune social.
n sintez, modelul risc-nevoi-responsivitate (RNR) aduce n prim plan persoana
purttoare de risc, intervenia find orientat ctre controlul factorilor de risc criminogen
factori negativi, precipitatori ai conduitei infracionale prin asistarea persoanei n
vederea satisfacerii nevoilor criminogene i a rezolvrii problemelor asociate cu
svrirea faptei penale. Principiul pornete de la evaluarea risc-nevoi pe baza unor
indicatori statici i dinamici, avndu-se n vedere dimensionarea libertii individuale n
funcie de pericolul pentru public, scopul final reprezentndu-l reabilitarea (Durnescu,
I.., 2002). Drept urmare, responsivitatea are n vedere rspunsul pozitiv din partea
persoanei sau grupului asistat n sensul conturrii unei conduite prosociale. Aceasta este
premisa de la care se pornete n definirea modalitilor concrete de abordare n plan
acional, avnd ca principiu fundamental managementul riscului.
Paradigma desistrii propune n plan acional o mutare a accentului de pe
factorii negativi pe cei pozitivi protectivi sau inhibitori ai conduitei infracionale
aducnd n prim plan punctele tari ale persoanei care a comis o infraciune, fr a
neglija perspectiva riscului de recidiv. Astfel, prghiile schimbrii ntr-un sens prosocial
sunt reprezentate de procesul de maturizare al personalitii, reconstrucia identitar i
relaiile sociale (Durnescu, I. i colab., 2009, p 35). Din aceast perspectiv, intervenia
psihosocial vizeaz n egal msur att potenarea i valorificarea capitalului
personal motivaie i competene
4
sociale, ct i activarea capitalului social
oportunitatea de realizare a capacitii pe care reeaua comunitar de intervenie o ofer
n vederea incluziunii sociale a individului. Aadar, abordarea cognitiv-comportamental
se mpletete cu desistarea asistat ntr-un mod activ i participativ (Durnescu, I. i
colab., 2009, p. 26), responsivitatea specific modelului RNR fiind complementar cu
responsabiliatea individual i social n vedera redrii funcionalitii sociale a
persoanei sau grupului asistat. Specificul acestui tip de intervenie const n faptul c este
prospectiv i contextualizat, beneficiarii fiind sprijinii pornind de la punctele tari s
aspire ctre o via mai bun (The Good Life Model) prin fixarea unor scopuri
specifice i realiste. Noutatea abordrii are n vedere i faptul c desistarea sau ieirea
din conduita infracional se asociaz din perspectiva eecului n atingerea obiectivelor
incluziunii sociale cu recderea care reprezint o etap intermediar pn la recidiva
propriu-zis i care ofer posibiliti reale de recuparare a eecului prin recurgerea la
alternative n plan acional.

3. Rolul programelor comunitare n asistena psihosocial penal i post-penal


4
Competen capacitatea de selecie, combinare i utilizare adecvat, sub forma unui ansamblu integrat i
dynamic, a cunotinelor, abilitilor i a altor achiziii (valori i atitudini), n vederea rezolvrii cu suces a
unei anumite categorii de situaii-problem, n diferite contexte i n condiii de eficacitate i eficien.
Un exemplu de punere n practic a recomandrilor europene privind prevenia
social pe componenta modalitilor generale i speciale de prevenire a fenomenului
infrcional este reprezentat de ceea ce literatura de specialitate definete a fi asistena
psihosocial penal (Sandu, M., 2004), precum i asistena post-penal la nivelul
centrelor de reeducare i penitenciarelor n colaborare cu serviciile de probaiune. n ceea
ce privete asistena psihosocial penal, bunele practici arat, pe de o parte, iniierea
de ctre serviciile de probaiune a activitilor de asisten i consiliere n unitatile
penitenciare cu acordul persoanelor condamnate iar pe de alt parte, realizarea de ctre
serviciile de asisten psihosocial i serviciile educative din unitile penitenciare a unor
programe asisteniale cu implicarea serviciului de probaiune (O.G. 92/2000 cu
modificrile ulterioare i Legea 275/2006).
n ceea ce privete asistena post-penal, aceasta este asigurat de ctre
serviciile de probaiune, persoanelor a cror pedeaps a fost graiat total prin lege,
respectiv minorilor a cror msur educativ a fost nlturat (Legea 129/2002). n aceste
condiii, intervenia const n orientarea persoanelor liberate sub incidena legii graierii
ctre ageniile de incluziune social care s ofere consiliere vocaional cu accent pe
obiectivele legate de continuarea sau/i definitivarea studiilor i angajarea profesional,
includerea beneficiarilor n programe comunitare specifice de reinserie socio-familial,
colar i profesional. n fapt, asistena post-penal ulterioar executrii unei
fraciuni din pedeaps este mai slab conturat dect asistena psihosocial penal
acordat n timpul executrii unei pedepse privative sau neprivative de libertate iar
definirea acesteia ca asisten post-penal are la baz doar instituia juridic a graierii
la care se adaug perspectiva mai larg a asistenei psihosociale, cu excluderea liberrii
condiionate
5
. Prin aceast lacun legislativ se eludeaz practic sensul restrictiv, care ar
trebui s fac trimitere la asistena post-liberatorie ca tip de activitate specific
domeniului execuional penal
6
.


5
Exist posibilitatea de a oferi asisten postpenal minorilor liberai condiionat prin instituirea
supravegherii postpenale cu trimitere la msurile i obligaiile prevzute la art. 86 i art. 103 alin. (3) CP
(art. 110 alin (4) CP); practic, aceste dispoziii instituie indirect singura form din legislaia n vigoare de
supraveghere postpenal a persoanelor condamnate n sarcina serviciilor de probaiune, posibilitate, de
regul, neutilizat de instanele de judecat (A. Bucur, M. Dima, E. Oberterescu, 2008, p. 80).

6
Abia Noul Cod penal romn din 2009 publicat n Monitorul Oficial 510 din 24 iulie 2009, prin
instituirea msurilor de supraveghere i a obligaiilor n cazul liberrii condiionate art. 101 alin. (1) i
n acest cadru, de exemplu, un program de tipul Reducerea riscului de recidiv
dup nchisoare (Durnescu, I. i colab., 2009)
7
completeaz practic coninutul asistenei
post-penale, n lipsa unei reglementri exprese a acesteia; ca atare, din perspectiva
programului, asistena post-penal este abordat mai degrab ca o problem de politic
social dect o problem de drept execuional penal, cu toate c att etapa pregtitoare
ct i cele trei module ale programului au fost definite n funcie de instituia juridic a
liberrii condiionate. Drept urmare, derularea cronologic a modulelor programului, pe
principiul continuitii este de o importan major avnd n vedere faptul c acestea
traverseaz momentul critic la ieirea din penitenciar, ele facilitnd practic
continuitatea contactului dintre persoanele liberate condiionat participante la program
i furnizorii de servicii din domeniul incluziunii sociale. Totui, trebuie menionat c un
program de acest tip vine pe un teren deja pregtit de asistena psihosocial i
educaional din cadrul procesului de pregtire pentru liberare
8
, mai precis prin
individualizarea regimului de executare, desfurat de unitile penitenciare n
colaborare cu serviciile de probaiune i ageniile comunitare din domeniul incluziunii
sociale (Poledna, S. i colab., 2009).
Astfel, aciunea social, fie c se realizeaz la nivel individual, comunitar sau
societal global, capt n cadrul interveniei sociale din justiia penal, contururi mai
largi putnd fi definit ca aciune n reea cu referire la cadrul interveniei structurat de
relaia dintre polul asistent social i polul client. n vederea identificrii i utilizrii
relaiilor sociale sau a capitalului social care se constituie n puncte tari ale
interveniei specialitii disting ntre reelele primare
9
i cele secundare
10
. Prin delimitarea

alin. (2) definete coninutul activitilor de supraveghere i implicit a celor care vizeaz reintegrarea
social a persoanei liberate condiionat art. 101 alin. (2) lit. a) i lit. b).
7
Pentru detalii privitoare la program a se vedea Durnescu, Ioan; Lewis, Sam; McNeill, Fergus; Raynor,
Peter; Vanstone, Maurice (2009), Reducerea riscului de recidiv dup nchisoare, Lumina Lex, Bucureti.
8
Pregtirea pentru liberare este un proces complex care ncepe nc din prima zi de detenie odat cu
planificarea executrii pedepsei dup urmtoarele etape: categorizarea deinuilor pe categorii de risc sau
securitate; clasificarea n funcie de regimul de detenie (tipuri de uniti penitenciare); repartizarea
persoanelor private de libertate pe tipuri de penitenciar sau secie n funcie de riscul pe care l prezint. n
acest sens, se realizeaz ceea ce specialitii denumesc managementul executrii pedepsei care este un
proces continuu de evaluare, planificare i reevaluare a pedepsei (Durnescu, I., Lazr, C., 2002).
9
Reeaua primar reprezint unitatea de via social ce grupeaz persoane care se cunosc i care sunt
unite prin legturi de rudenie, prietenie, vecintate sau munc. n cadrul reelei primare, relaiile sunt de
natur afectiv, reciproce i cu un dinamism accentuat, nedepinznd cu necesitate de exigene economice.
10
Reeaua secundar este o form de reprezentare a instituiilor sociale care au o existen oficial, sunt
structurate ntr-un mod precis, ndeplinesc funcii specifice i ofer servicii particulare. Reeua secundar
traiectoriei sau circuitului asistenial, n funcie de tipul beneficiarului persoana sau
grupul persoanelor supravegheate, private de libertate ori liberate condiionat rezult
c trebuie acordat o atenie special reelelor de sprijin n comunitate, cu implicarea
populaiei locale
11
, care s reprezinte suportul unei intervenii eficiente.
n acest context, analiza de reea reprezint o metod indispensabil n asistena
social n general i cu att mai mult, n asistena psihosocial din probaiune i
penitenciar, n toate activitile de intervenie i sprijin a persoanelor condamnate, rolul
asistentului social constnd n conectarea clientului la sistemul de resurse i n
monitorizarea interaciunii dintre client i celelalte subsisteme sociale (I. Durnescu,
2009, pp. 81-82). Nu ntmpltor, sociologul ieean Vasile Miftode remarca c o bun
practic nseamn o bun teorie
12
, cu referire la perspectiva aciunii sociale
13
n reea
14
,
aceste modele teoretice fiind eseniale pentru realizarea unei intervenii eficiente i
profesioniste n asistena social. Astfel, dac n ceea ce privete relaiile sociale accentul
cade pe perspectiva inter-individual, n cadrul reelelor sociale accentul se pune pe o
perspectiv mai larg, deschis spre exterior potrivit teoriei sistemice, identificndu-se
forme i etaje relaionale (V. Miftode, 2003, p. 200).

Referine bibliografice
1. Amza, Tudor (2002), Criminologie. Tratat de teorie i politic criminologic, Lumina Lex,
Bucureti.
2. Beccaria, Cesare (2001), Despre infraciuni i pedepse, Editura Rosseti, Bucureti.
3. Cioclei, Valerian (2003), Manual de criminologie, All Beck, Bucureti.
4. Cusson, Maurice (2006), Prevenirea delincvenei, Gramar Publishing House, Bucharest.
5. Cusson, Maurice (1987), Pourquoi punir?, Dalloz, Paris.
6. Durnescu, Ioan; Lewis, Sam; McNeill, Fergus; Raynor, Peter; Vanstone, Maurice (2009), Reducerea
riscului de recidiv dup nchisoare, Lumina Lex, Bucureti.
7. Durnescu, Ioan (2009), Asistena social n penitenciar, Polirom, Iai.

apare n mod artificial, relaiile funcionale fiind determinate de rolurile exercitate de persoanele implicate n reea,
iar factorii normativi i economici sunt foarte importani.
11
De exemplu, att n supravegherea i asistarea persoanelor sancionate neprivativ de libertate, ct i n asistena
psihosocial/educaional a persoanelor private de libertate, un rol esenial n procesul de reintegrare social revine
familiei, colii i proximitii n ansamblu, n calitate de instane de socializare i control social.
12
Teoria reprezint un sistem sau un ansamblu coerent de propoziii din care se pot extrage consecine legitime i
demonstrabile prin confruntare cu datele observaiilor directe de teren.
13
Aciunea poate fi definit ca un sistem de micri sau activiti, mai mult sau mai puin coerente, declanat prin
presiunea unui scop sau a unor intenionaliti constituite anterior i a necesitii de a elimina ceea ce frneaz sau se
opune realizrii acesteia.
14
Termenul reea a fost utilizat pentru prima dat de antropologul John Barnes (1954) n cadrul unei anchete de
comunitate focalizat pe studiul asupra rolurilor sociale n cadrul unei comuniti. Reeaua este ceva care traverseaz
societatea (...), toate grupurile . Definirea reelei sociale, din perspectiva asistenei sociale, este n strns corelaie
cu delimitarea reelei sociale ca fiind sistemul de relaii specifice unui grup de persoane, elemente sau evenimente,
privite la un moment dat i ntr-un anumit context.
8. Durnescu, Ioan (coord.) (2002), Manualul consilierului de reintegrare social i supraveghere, Editura
Themis, Fundaia European Nicolae Titulescu, Filiala Craiova.
9. Foucault, Michel (1995), A supraveghea i a pedepsi, Ed. Humanitas, Bucureti.
10. Iacobu, Al. Ioan (2002), Criminologie, Ed. Junimea, Iai.
11. Miftode, Vasile (2004), Sociologia populaiilor vulnerabile. Teorie i metod, Editura Universitii
Alexandru Ioan Cuza Iai.
12. Miftode, Vasile (2003), Tratat de Asisten Social. Fundamente teoretice i metodologice, vol. I, Editura
Fundaiei AXIS, Iai,.
13. Poledna Sorina, Sandu, Maria, Berne, Asuncion Llena, Foca, Liliana, Palaghia, Monica (2009), Manual de
formare profesional privind lucrul cu persoanele condamnate care urmeaz s se libereze din
penitenciar, Lumina Lex, Bucureti, 2009.
14. Sandu Maria (2007), Cercetarea criminologic ntre practica i politica anticriminal, n
Revista de Cercetare i Intervenie Social nr. 19/2007, Editura Lumen, Iai.
15. Sandu, Maria (2005), Aspecte asisteniale din perspectiva dezvoltrii sistemului romnesc de
probaiune, n Petru Ilu, Laura Nistor, Traian Rotariu, Romnia social. Drumul schimbrii i
al integrrii europene, vol. III, EIKON, pp. 311-330.
16. Sandu, Maria (2004), Probaiune i protecia victimei n cadrul reformei penale din Romnia,
n Analele Universitii Al. I. Cuza Iai.
17. Schiacu, Valentin, Canton, Rob (coord.) (2008), Manual de probaiune, Bucureti: Euro Standard.
18. Stnoiu, Rodica Mihaela, Criminologie, Oscar Print, Bucureti, 1998.

1. Codul Penal Romn, n vigoare.
2. Codul de procedur penal, n vigoare.
3. Ordonana Guvernului nr. 92 din 29 august 2000 privind organizarea i funcionarea
serviciilor de reintegrare social a infractorilor i de supraveghere a sanciunilor neprivative
de libertate.
4. Hotrrea Guvernului nr. 1239 din 2000 privind aprobarea Regulamentului de aplicare a
dispoziiilor OG 92 din 2000 pentru organizarea i funcionarea serviciilor de reintegrare
social i supraveghere.
5. Hotrrea Guvernului nr. 747 din 2008 pentru modificarea i cpmpletarea OG nr. 92 din 29
2000 privind organizarea i funcionarea serviciilor de reintegrare social a infractorilor i de
supraveghere a sanciunilor neprivative de libertate.
6. Legea nr. 129 din 20 martie 2002 pentru adoptarea i modificarea OG 92/2000 pentru
organizarea i funcionarea serviciilor de reintegrare social i supraveghere.
7. Legea nr. 275 din 2006 privind executarea pedepselor i a msurilor dispuse de organele
judiaciare n cursul procesului penal.
8. Noul Cod Penal Romn (2009).