Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Karya sastra membicarakan manusia dengan segala kompleksitas persoalan hidupnya.
Maka antara karya sastra dengan menusia memiliki hubungan yang tidak dapat dipisahkan.
Sastra merupakan pencerminan dari segi kehidupan manusia yang didalamnya tersurat sikap,
tingkah laku, pemikiran, pengetahuan, tanggapan, perasaan, imajinasi serta spekualiasasi
mengenai manusia itu sendiri.
Penelitian sebuah karya sastra yang mendalam diperlukan ilmu bantu dari ilmu-ilmu yang
lain. Salah satunya yaitu ilmu psikologi. Hal ini mengingat sebuah karya sastra merupakan
sebuah aktivitas psikologi, yaitu ketika pengarang melukiskan watak dan pribadi tokoh yang
ditampilkan atau dihadirkannya dan menggambarkan tokoh yang dikehendakinya. Sastra
merupakan suatu kegiatan kreati sebuah karya seni. Sastra juga merupakan karya imajinati
yang dipandang lebih luas pengertiannya dari pada karya iksi !"ellek dan "arren, #$$% & '-
##(.
Sebagai hasil imajinati, sastra berungsi sebagai hiburan yang menyenangkan, juga
berguna untuk menambah pengalaman lebih dari bagi para pembacanya. Membicarakan
sastra yang memiliki siat imajinati, kita berhadapan dengan tiga jenis !genre( sastra yaitu
prosa, puisi, dan drama. Salah satu jenis prosa yaitu novel. Sebuah novel menceritakan
kejadian yang luar biasa dari kehidupan orang-orang. )uar biasa karena dari kejadian ini
terlahir konlik, suatu pertikaian, yang mengambil jurusan nasib mereka !*assin, #$+, & -+(.
.ovel karya sastra /ndonesia merupakan pengolahan masalah-masalah sosial masyarakat
oleh kaum terpelajar sejak tahun #$0%-an dan sangat digemari oleh sejarawan !Hardjana
dalam /mron, #$$, & #(.
Seirama dengan uraian tersebut, diketahui bahwa semakin banyak enomena-enomena
yang terjadi sekarang di tengah masyarakat yang terkadang tidak mengindahkan tentang
#
perilaku-perilaku menyimpang. 1mbillah misalnya novel Desperadoes Campus: Catatan
Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan kisah di dalam novel ini
merupakan potret hidup manusia yang tak lepas dari berbagai godaan yang jika salah
menenentukan sikap akan membawa pada kesesatan.
Kelebihan novel .ovel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-
dosen Cabul karya 1hmadi Soyan, adalah mengangkat hakikat hidup yang sebenarnya.
2okoh Saraswati mencerminkan seorang wanita yang seksi, montok, dan cantik, karena
itulah ia dipandang sebagai 3wanita nakal4, padahal sampai semester 5, ia belum pernah
serius berpacaran dengan lelaki, dan ia merupakan wanita yang keras mempertahankan
keperawanannya. 1kibat asumsi kampus yang demikian, Sarah sering mendapatkan
pelecehan seksual, baik perkataan maupun tindakan dari mahasiswa dan dosen. 6anyak nilai
moral yang dapat diambil dari tokoh Saraswati maupun berbagai peristiwa dalam novel ini.
.ovel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul
merupakan salah satu karya sastra yang dihasilkan oleh 1hmadi Soyan, lahir di 6angka
6elitung, + 7esember #$+%. Selama kuliah di Malang, 1hmadi Soyan akti dalam suatu
organisasi mahasiswa 6adan 8ksekuti Mahasiswa !68M(, 7PM, Pers Mahasiswa, dan HM/.
Selain hobi demo ia juga mengisi waktunya dengan menulis, karena ia mengakui dan
menyadari hanya itu kemampuan yang di miliki.
Sehubungan dengan hal di atas, penulis tertarik untuk mengkaji nilai moral dalam
novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul Karya
1hmadi Soyan.
6erdasarkan uraian diatas maka dapat dirinci alasan dipilihnya novel Desperadoes
Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul Karya 1hmadi
Soyan sebagai objek kajian dalam penelitian ini adalah sebagai berikut&
#. Persoalan yang dapat diangkat novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi
Korban Dosen-dosen Cabul Karya 1hmadi Soyan menceritakan tentang perilaku
seksual.
0. .ovel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul
Karya 1hmadi Soyan mengungkapkan perilaku seksual yang kompeks dan menarik
untuk diteliti.
0
'. 1nalisis novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen
Cabul Karya 1hmadi Soyan diperlukan guna menentukan konstribusi pemikiran dalam
memahami aspek hidup dan kehidupan pada dasarnya terdiri dari jiwa dan raga.
9. 1hmadi Soyan menampilkan permasalahan-permasalahan yang kontroversi dengan
budaya timur.
,. Sepengetahuan penulis, novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban
Dosen-dosen Cabul Karya 1hmadi Soyan belum dianalisis secara khusus dengan
pendekatan psikologi sastra, terutama yang berkaitan dengan perilaku seksual.
6erdasarkan konsepsi tersebut di atas, penelitian ini sangat menarik untuk dilakukan.
:leh karena itu, kajian ini diberi judul& Analisis Perilaku Seksual dalam Novel
Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul Kara
A!madi So"an #Ka$ian Psikologi Sastra%&.
1.' Pem(atasan )asala!
7alam penelitian perlu diberi batasan-batasan masalah. Pembatasan masalah ini
dimaksudkan supaya penelitian dapat terokus dengan jelas, maka perlu membuat suatu
pembatasan tentang masalah dalam penelitian ini. Penelitian dalam penelitian ini membatasi
permasalahan pada analisis perilaku seksual dalam novel Desperadoes Campus: Catatan
Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan dengan kajian psikologi
sastra.
1.* +okus Penelitian
Penelitian ini diokuskan kepada analisis perilaku seksual yang terpresentasi dalam novel
Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul Karya 1hmadi
Soyan.
'
1., -umusan )asala!
1gar perumusan masalah dalam penelitian ini menjadi jelas dan terarah, perlu
adanya perumusan masalah. 1dapun perumusan masalah dalam penelitian ini dapat
dirinci ke dalam beberapa bentuk pertanyaan penelitian (question research) sebagai berikut&
#. 6agaimanakah struktur yang membangun novel Desperadoes Campus: Catatan Luka
Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan ;
0. 6agaimanakah perilaku seksual tokoh novel Desperadoes Campus: Catatan Luka
Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan dengan kajian psikologi
sastra ;
1.. /u$uan Penelitian
2ujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan nilai seksualitas dalam
penelitian psikologi sastra yang terpresentasi di dalam novel Desperadoes Campus: Catatan
Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul Karya 1hmadi Soyan. Secara khusus
penelitian ini untuk&
#. Mendeskripsikan struktur yang membangun novel Desperadoes Campus: Catatan Luka
Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan ;
0. Mendeskripsikan perilaku seksual dalam novel Desperadoes Campus: Catatan Luka
mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan dengan kajian psikologi
sastra ;
1.0 )an"aat Penelitian
9
Penelitian ini diharapkan dapat mencapai tujuan secara optimal, menghasilkan laporan yang
sistematis dan dapat bermanaat secara umum. 1dapun manaat yang didapatkan dari
penelitian ini adalah sebagai berikut&
#. Manaat 2eoretis
a. Penelitian ini diharapkan dapat memperluas pengetahuan terutama jurusan Pendidikan
6ahasa dan Sastra /ndonesia.
b. 6ermanaat dalam upaya pengembangan mutu dan hasil pembelajaran dan
memperkaya kha<anah keilmuan khususnya teori psikologi sastra.
c. Penelitian ini diharapkan dalat penambah pengetahuan mengenai studi analisis terhadap
sastra /ndonesia, terutama dalam bidang penelitian novel /ndonesia yang memanaatkan
teori psikologi sastra.
d. Penelitian ini diharapkan dapat sebagai sumbangan aplikasi teori sastra dan teori
psikologi dalam mengungkap novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi
Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan.
#. Manaat Praktis
a. 6agi Pembaca
Penelitian novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-
dosen Cabul Karya 1hmadi Soyan, ini dapat digunakan sebagai bahan bacaan
perbandingan dengan penelitian-penelitian lain yang telah ada sebelumnya dalam
menganalisis perilaku dan pembaca diharapkan mampu memahami peran yang
terkandung di dalam novel.
b. 6agi Mahasiswa jurusan Pendidikan 6ahasa dan Sastra /ndonesia
Penelitian ini diharapkan dapat digunakan mahasiswa untuk memotivasi ide atau
gagasan baru yang lebih kreati dan inovati di masa yang akan datang, demi
,
kemajuan diri mahasiswa serta menambah reerensi penelitian karya sastra /ndonesia
dan menambah wawasan kepada mahasiswa tentang bentuk-bentuk perilaku seksual.
c. 6agi Peneliti
7iharapkan dapat memperoleh pengalaman langsung dalam manganalisis sebuah
karya sastra dan memberi dorongan kepada peneliti lain untuk melaksanakan
penelitian sejenis.
BAB II
/IN1AUAN PUS/AKA DAN LANDASAN /E2-I
'.1 /IN1AUAN PUS/AKA
2injauan pustaka dilakukan untuk mengetahui keaslian peneliti ini, pada bagian ini
dipaparkan beberapa hasil penelitian yang telah dipublikasikan.
Hardianto "ahyu 7esanto !=.S, 0%%0( dengan judul skripsi 3.ovel Larung Karya 1yu
=tami !2injauan Sosiologi Sastra(4 mengemukakan novel Larung membahas !#( masalah
sosial politik, !0( menempatkan perempuan sebagai objek seksual kaum pria, !'( perempuan
tidak diberi tempat dalam dunia politik, !9( menganggap kaum pria lebih mampu
berkecimpung dalam masalah politik, dan !,( masalah gender masih dipermasalahkan pada
masa orde baru.
Penelitian yang dilakukan oleh 8ndah Kurniawati !=MS, 0%%,( dengan judul skripsi
31nalisis Tingkah Laku Ken >atri dalam .ovel Merpati iru Karya 1chmad Muni &
2injauan Psikologi Sastra4. Hasil penelitian ini menggambarkan tokoh sentral yang
diperankan Ken >atri. 2okoh Ken >atri mendeskripsikan tema besar yakni mahasiswi yang
terjebak menjadi pelacur. Hasil analisis menyatakan sebenarnya siat dan tingkah lakunya
melanggar norma diakibatkan karena kebutuhan yang mendesak, alur perkembangan
modernitas dan aktor masa lalu. ?aktor yang membentuk tingkah laku tokoh utama antara
lain& aktor ekonomi, lingkungan, sosial, moral, dan lingkungannya.
5
6erdasarkan uraian tentang hasil penelitian terdahulu, maka orisinalitas penelitian yang
berjudul 31nalisis Perilaku Seksual 7alam .ovel Desperadoes Campus: Catatan Luka
Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul Karya 1hmadi Soyan & Kajian Psikologi Sastra4
dapat dipertanggungjawabkan.
'.' LANDASAN /E2-I
'.'.1 Pengertian Novel
7alam Kamus 6esar 6ahasa /ndonesia !K66/( !#$$, & 5$9( .ovel adalah karangan
prosa yang panjang mengandung rangkaian cerita kehidupan seseorang dengan orang-
orang disekelilingnya dengan menonjolkan watak dan siat setiap pelaku. Kata novel
berasal dari bahasa /tali novella yang secara hariah berarti 3sebuah barang baru yang
kecil dan kemudian diartikan sebagai 3cerita pendek dalam bentuk prosa !1brams
dalam .urgiyantoro, 0%%,& $(. 7alam bahasa )atin kata novel berasal novellus yang
diturunkan pula dari kata noveis yang berarti baru. 7ikatakan baru karena dibandingkan
dengan jenis-jenis lain, novel ini baru muncul kemudian !2arigan, #$$,& #59(.
Pendapat 2arigan diperkuat dengan pendapat Semi !#$$'& '0( bahwa novel
merupakan karya iksi yang mengungkapkan aspek-aspek kemanusiaan yang lebih
mendalam dan disajikan dengan halus. .ovel yang diartikan sebagai memberikan
konsentrasi kehidupan yang lebih tegas, dengan roman yang diartikan rancangannya lebih
luas mengandung sejarah perkembagan yang biasanya terdiri dari beberapa ragmen dan
patut ditinjau kembali.
6atos !dalam 2arigan, #$$,& #59( menyatakan bahwa novel merupakan sebuah
roman, pelaku-pelaku mulai dengan waktu muda, menjadi tua, bergerak dari sebuah
adegan yang lain dari suatu tempat ke tempat yang lain. .urgiyantoro !0%%,& #,(
menyatakan, novel merupakan karya yang bersiat realistis dan mengandung nilai
-
psikologi yang mendalam, sehingga novel dapat berkembang dari sejarah, surat-surat,
bentuk-bentuk noniksi atau dokumen-dokumen, sedangkan roman atau romansa lebih
bersiat puitis. 7ari penjelasan tersebut dapat diketahui bahwa novel dan romansa berada
dalam kedudukan yang berbeda.
*assin !dalam .urgiyantoro, 0%%,& #5( membatasi novel sebagai suatu cerita yang
bermain dalam dunia manusia dan benda yang di sekitar kita, tidak mendalam, lebih
banyak melukiskan satu saat dari kehidupan seseorang dan lebih mengenai sesuatu
episode. Mencermati pernyataan tersebut, pada kenyataannya banyak novel /ndonesia
yang digarap secara mendalam, baik itu penokohan maupun unsur-unsur intrinsik lain.
.ovel oleh Sayuti !0%%%& -( dikategorikan dalam bentuk karya iksi yang bersiat
ormal. 6agi pembaca umum, pengategorian ini dapat menyadarkan bahwa sebuah iksi
apapun bentuknya diciptakan dengan tujuan tertentu. 7engan demikian, pembaca dalam
mengapresiasi sastra akan lebih baik. Pengategorian ini berarti juga bahwa novel yang
kita anggap sulit dipahami, tidak berarti bahwa novel tersebut memang sulit. Pembaca
tidak mungkin meminta penulis untuk menulis novel dengan gaya yang menurut
anggapan pembaca luwes dan dapat dicerna dengan mudah, karena setiap novel yang
diciptakan dengan suatu cara tertentu mempunyai tujuan tertentu pula.
Penciptaan karya sastra memerlukan daya imajinasi yang tinggi. Menurut *unus
!#$+$& $#(, mendeinisikan novel adalah meniru 4dunia kemungkinan4. Semua yang
diuraikan di dalamnya bukanlah dunia sesungguhnya, tetapi kemungkinan-kemungkinan
yang secara imajinasi dapat diperkirakan bisa diwujudkan. 2idak semua hasil karya sastra
harus ada dalam dunia nyata, namun harus dapat juga diterima oleh nalar. 7alam sebuah
novel, si pengarang berusaha semaksimal mungkin untuk mengarahkan pembaca kepada
gambaran-gambaran realita kehidupan melalui cerita yang terkandung dalam novel
tersebut.
Sebagian besar orang membaca sebuah novel hanya ingin menikmati cerita yang
disajikan oleh pengarang. Pembaca hanya akan mendapatkan kesan secara umum dan
bagian cerita tertentu yang menarik. Membaca sebuah novel yang terlalu panjang yang
dapat diselesaikan setelah berulang kali membaca dan setiap kali membaca hanya dapat
+
menyelesaikan beberapa episode akan memaksa pembaca untuk mengingat kembali
cerita yang telah dibaca sebelumnya. Hal ini menyebabkan pemahaman keseluruhan
cerita dari episode ke episode berikutnya akan terputus.
7ari beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa novel adalah sebuah cerita
ikti yang berusaha menggambarkan atau melukiskan kehidupan tokoh-tokohnya dengan
menggunakan alur. @erita ikti tidak hanya sebagai cerita khayalan semata, tetapi sebuah
imajinasi yang dihasilkan oleh pengarang adalah realitas atau enomena yang dilihat dan
dirasakan.
'.'.' /eori Struktural Sastra
Pendekatan struktural sangat penting bagi sebuah analisis karya sastra. 7idalam suatu
karya sastra dibangun oleh unsur-unsur yang membentuknya. =nsur tersebut saling
mengisi dan berkaitan sehingga membentuk satu kesatuan yang indah dalam sebuah
karya sastra.
2ujuan analisis struktural adalah membongkar, memaparkan secermat mungkin
keterkaitan dalam keterjalinan dari berbagai aspek yang secara bersama-sama hanya
dapat dipahami dan dinilai sepenuhnya atas dasar pemahaman tempat dan ungsi urusan
itu dalam keseluruhan karya sastra !Pradopo, #$$,& #9#(.
2ransormasi dimaksudkan bahwa perubahan-perubagan yang terjadi pada sebuah
unsur struktur akan mengakibatkan hubungan antar unsur terjadi menjadi berubah pula.
Pengetahuan diri dimaksudkan bahwa struktur itu dibentuk oleh kaidah-kaidah intrinsik
dari hubungan antar unsur akan mengalir sendiri bila ada unsur yang berubah atau hilang
!Piaget dalam Sangidu, 0%%9& #5(.
1nalisis struktural karya sastra, yang dalam hal ini iksi, dapat dilakukan dengan
mengidentiikasi, mengkaji, dan mendeskripsikan ungsi dan hubungan antar unsur
intrinsik iksi yang bersangkutan.
1dapun langkah-langkah analisis struktural adalah sebagai barikut &
a. Mengidentiikasikan unsur-unsur intrinsik yang membangun karya sastra secara
lengkap dan jelas, mana yang tema, mana yang tokohnya.
$
b. Mengkaji unsur-unsur yang telah diidentiikasi sehingga diketahui tema, alur,
penokohan, dan latar dalam sebuah karya sastra.
c. Menghubungkn masing-masing unsur sehingga memperoleh kepaduan makna secara
menyeluruh dari sebuah karya sastra !.urgiyanto, 0%%%& '5(.
1nalisis struktural berusaha memaparkan, menunjukkan dan mendeskripsikan
unsur-unsur intrinsik yang membangun karya sastra, serta menjelaskan interaksi atau
unsur-unsur intrinsik dalam membentuk makna yang utuh, sehingga menjadi suatu
keseluruhan yang padu. =ntuk sampai pada pemahaman, maka digunakan
novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul
karya 1hmadi Soyan, dengan analisis psikologi sastra.
'.'.* Pendekatan Psikologi Sastra
Psikologi merupakan suatu ilmu yang menyelidiki dan mempelajari tentang tingkah
laku atau aktivitas. 1ktivitas itu merupakan maniestasi hidup kejiwaan !"algito, #$$-&
$(. Siswantoro !0%%9& '0( mengemukakan psikologi sastra mempelajari enomena
kejiwaan tertentu yang dialami oleh tokoh utama dalam karya sastra ketika merespon atau
bersaksi terhadap diri dan lingkungannya, dengan demikian gejala kejiwaan dapat
terungkap lewat tokoh dalam sebuah karya sastra.
Psikologi diartikan sebagai lingkuo gerah jiwa, konlik batin tokoh-tokoh dalam
sebuah karya secara tuntas. 7engan demikian pegetahuan psikologu dapat dijadikan
sebagai alat bantu dalam menelusuri sebuah karya sastra secara tuntas !*atmanto, #$+,&
#59(. Sebagai disiplin ilmu psikologi sastra dibedakan menjadi tiga pendekatan, yaitu !#(
pendekatan ekspresi, yaitu kajian aspek psikologis penulis dalam proses kretaivitas yang
terproyeksi lewat karya sastra, !0( pendekatan tekstual, yaitu mengkaji aspek psikologi
pembaca yang terbentuk setelah melakukan dialog dengan karya yang dinikmatinya serta
proses kreati yang ditempuh dalam menghayati teks !1minuddin, #$$%& +$(.
1nalisis novel Desperadoes Campus: catatan luka mahasiswi korban dosen-dosen
cabul karya 1hmadi Soyan kajian psikologi sastra, menggunakan pendekatan tekstual,
yaitu mengkaji aspek psikologi tokoh-tokoh dalam sebuah karya sastra. 7alam hal ini,
#%
karya sastra merupakan gambaran kejiwaan manusia yang menciptakan karya sastra itu
sendiri.
'.'., Hu(ungan Antara Psikologi Dengan Sastra
Psikologi sastra merupakan pendekatan yang menekan pada hakekat dan kodrat
manusia. Melalui tunjauan psikologi akan tampak bahwa ungsi dan peranan sastra
adalah untuk menyajikan citra manusia yang seadil-adilnya dan sehidup-hidupnya atau
paling sedikit untuk menjelaskan bahwa karya sastra pada hakekatnya bertujuan untuk
melukiskan lingkungan manusia !Hardjana, #$$9& 55(.
Psikologi sastra adalah kajian sastra yang memandang karya sastra sebagai aktivitas
kejiwaan. Pengarang akan menggunakan cipta, rasa dan karsa dalam karyanya. 6egitu
pula dengan pembaca, dalam menanggapi karya juga tak akan lepas dari kejiwaan
masing-masing. 6ahkan sebagaimana sosiologi releksi, psikologi sastra pun mengenal
karya sastra sebagai pantulan kejiwaan. Pengarang akan menangkap gejala jiwa
kemudian diolah kedalam teks dan dilengkapi dengan kejiwaannya. Proyeksi pengalaman
sendiri imajiner ke dalam teks sastra !8ndrasswara, 0%%'& $5(.
'.'.. Pendekatan Psikonalisis Sigmund +reud
Sigmund ?reud lahir di kota Morrovia >epublik @eko, pada tanggal 5 Mei #+,5 dan
meninggal di )ondon pada tanggal 0' September #$'$ !Suryabrata, #$$+& #00(. ?reud
adalah psikolog yang menyelidiki aspek ketidaksadaran dalam jiwa manusia.
Ketidaksadaran memainkan peranan yang besar, sebagian besar kehidupan psikis
manusia tidak disadari dan hanya bagian kecil saja yang muncul dalam kesadaran. 7alam
ketidaksadaran itu terus menerus beroperasi dorongan-dorongan dan tenaga asal
!Kartono, #$$%& #0+(.
?reud membedakan beberapa daerah kesadaran akan ketidaksadaran yaitu&
a. Kesadaran, yaitu melalui pengamatan, maka kehidupan psikis itu bisa disadari.
##
b. Pra kesadaran, yaitu berupa isi-isi psikis yang latent dan tanggapan-tanggapan yang
tenggelam, yang sewaktu-waktu bisa disadari dengan bantuan ingatan,
pengamatanAreproduksi.
c. Kompleks-kompleks terdasar, kompleks terdasar ini tidak didasari akan tetapi akibat-
akibatnya bisa dilihat nyata.
d. Ketidaksadaran, tidak mungkin didasarkan !dalam Kartono, #$$%& #0$(.
'.'.0 Perilaku Seksual
Seksualitas meliputi sebuah perasaan, hubungan antar manusia, serta komunikasi
antar pasangan sehingga tidak dibatasi oleh keadaan isik seseorang. Seksualitas adalah
aspek penting dalam kehidupan, yang mempengaruhi cara kita memperlihatkan kasih
saying, menilai diri sendiri dan berhubungan dengan orang lain. Seksualitas didasarkan
atas nilai-nilai pribadi yang kita pelajari dari orang tua, agama, dan diri kita sendiri.
Perilaku seksual adalah segala tingkah laku yang didorong oleh hastar seksual, baik
dengan lawan jenisnya maupun dengan sesama jenis. 6entuk-bentuk tingkah laku ini bisa
bermacam-macam mulai dari perasaan tertarik sampai tingkah laku berkencan,
bercumbu, dan bersenggama. :bjek seksualnya dapat berupa orang lain, orang dalam
khayalan atau diri sendiri !Sarwono, 0%%%& #'-(.
7imensi klinis seksualitas berhubungan dengan problem seksual yang dapat
menghambat manusia untuk mencapai kesehatan seksual dan kebahagiaan. :leh karena
itu problem seksualitas ini harus dicari solusinya dengan mencari sumbernya dari
problem isik dan atau problem psikologis !)estari, 0%%0& $(.
'.'.3 Perilaku A(normalitas Seksual #Patologiseksual%
Seks adalah satu mekanisme bagi manusia agar mampu mengadakan keturunan,
sebab itu seks merupakan mekanisme yang vital sendiri, dengan mana manusia
mengabdikan jensnya !kartono, #$+$& 00,(.
Hubungan seksual diantara dua jenis kelamin yang berlainan siat dan
jenisnya disebut relasi hetero-seksual, jika sama disebut sebagai honoseksual. 6entuk
#0
relasi seks yang abnormal dan perverse adalah relaksi seks yang tidak bertanggung
jawab, dan didorong oleh kompulsi-kompulsi dan dorongan-dorongan yang abnormal,
yang akan dibahas dibawah ini&
a. Perveksi seksual dan beberapa permasalahannya.
Perilaku seksual yang menyimpang lebih banyak dikuasai oleh kebutuhan-
kebutuhan neurotis dan dorongan-dorongan non seksual dari pada kebutuhan erotis
yang pada akhirnya menonton pasien pada tingkah laku kompulsi dan patalogis.
Karena seksual itu sangat erat terjalin dengan semua aspek kepribadian, maka
penyimpangan seksualitas pada umumya berasosiasi dengan&
#( Maladjusment !ketidakmampuan menyesuaiakan diri(
0( Kesulitan-kesulitan neurotis
'( Ketakutan kecemasan terhadap relasi heteroseksual !relasi seksual dengan
lawan jenis(
b. 1bnormal seks disebabkan oleh dorongan seksual yang abnormal.
2ermasuk dalam kelompok abnormalitas jenis ini ialah&
#( ProstitusiA Pelacuran. Pelacuran merupakan bentuk penyimpangan seksual,
dengan pola organisasi impuls-impulsA dorongan seks yang tidak wajar, dan
dorongan seks yang tidak terintegrasi dalam kepribadian, sehingga relasi seks
itu seatnya impersonal, tanpa aeksi dan emosi !kasih sayang(, berlangsung
cepat, tanpa mendapatkan orgasme dipihak wanita. !Kartono, #$+$& 0'0(
0( /mmoralitas Seksual. /mmoralitas seksual itu berupa tindak seksual secara
terang-terangan, tanpa malu-malu, caranya kasar, dan melakukan seksualitas
bebas dengan banyak orang !promiscuity(. !Kartono, #$$0& #90(
'( Perjinahan !1dultery(. Merupakan hubungan seks yang dilakukan seorang
yang telah terikat pernikahan dengan orang lain yang bukan pasangan sahnya.
!SaBabah, 0%%#& ##,(
#'
9( Siduksi dan perkosaan. Pada peristiwa perkosaan, sang pemerkosa selalu
didorong oleh nasu-nasu seks yang sangat kuat, dibarengi emosi-emosi yang
tidak dewasa dan tidak mapan. 6iasanya dimuati oleh unsur-unsur kekejaman
dan siat sadistis. !SaBabah, 0%%#& ##,(
,( ?rigiditas !ketiadaan nasu birahi, ketidakacuhan seksual(. 1dalah wanita
yang tidak atau kurang berkeinginan seks. "anita tersebut tidak mampu
menghayati proses cumbu rayu dalam bersenggama dan pada akhirnya sulit
mencapai orgasme. !SaBabah, 0%%#& ##+(
5( /mpotensi. 1dalah pria yang tidak dapat melakukan senggama mekipun ada
keinginan, akibat penis tidak mampu ereksi atau tidak mampu
mempertahankan ereksinya. !SaBabah, 0%%#& #0,(
-( 8jakulasi Prematur. Merupakan peristiwa terlampau cepat mengeluarkan
sperma pada saat itromissi, dan pihak lain tidak mampu menahan dorongan
ejakulasi kedalam vagina selama beberapa detik. !Kartono, #$+$& 09#(
+( @opulatory impotensi dan Psychogenic asperma. @opulatory impotensi atau
impotensi kaitan ialah kemampuan pria untuk mengadakan ereksi atau tegang
<akar, akan tetapi sesudah <akar masuk dalam vagina tiba-tiba saja <akar
menjadi lemah. !Kartono, #$+$& 09#(.
Psychoyenic asperma ialah peristiwa tidak keluarnya benih air maniA sperma,
disebabkan oleh terjadinya non-sekresi !tidak mampu mengeluarkan benih(,
atau tidak mampu manabur benih. !Kartono, #$+$& 090(
$( .ymomania. Merupakan gejala seksualitas pada wanita yang memiliki nasu
seksual kegila-gilaan serta patalogis, dan dorongan seks yang luar biasa, yang
ingin melampiaskan nasu seksnya berulang kali tanpa terkendali. !Kartono,
#$+$& 090(
#%( Satryriasis. Merupakan keinginan seks yang tidak kunjung puas, patalogis dan
luar biasa besarnya pada sorang pria. 7isebut pula dengan hyperseksualitas
pria. !Kartono, #$+$& 09'(
#9
##( Caginismus. Dang dimaksud adalah keadaan kejang tiba-tiba pada otot-otot
disekitar liang vagina, sehingga menghalangi penetrasi dan hubungan seksual.
!Supratiknya, 0%%0& $0(
#0( 7ispareunia. /stilah kesulitas dalam melakukan senggama karena muncul rasa
sakit. !SaBabah, 0%%#& ##$(
#'( 1norgasme. 1norgasme merupakan kondisi kegagalan mencapai klimaks
selama bersenggama, biasanya bersiat psikis. !Kartono, #$+$& 095(
#9( Kesukaran @oitus Pertama. Kesukaran ini timbul karena kurangnya
pengetahuan yang disebabkan oleh karena pihak wanita merasa cemas dan
yakin betul, bahwa partnernya tidak mampu melakukan penetrasi dengan
<akar kedalam vagina, sebab ia meragukan potensi partnernya, menganggap
partnernya lemah. !Kartono, #$+$& 095(
c. 1bnormalitas seks disebabkan adanya partner seks yang abnormal.
#( 6iseksual. 1dalah periode mencintai seorang kawan pria dan sekaligus
mencintai kawan putri itu sering terdapat tendensi kelakianA kejantanan pada
diri anak gadis. !Kartono, #$$0& 055(
0( 6estiality. 1dalah relasi seksual dan kepuasan seksual dengan jalan
melakukan persetubuhan dengan binatang. !Kartono, #$+$& 0,#(
'( Eooilia. /alah bentuk cinta sangat mesra dan abnormal terhadap binatang.
>asa tertarik yang luar biasa kepada binatang. !Kartono, #$+$& 0,#(
9( .ekroilia. /alah enomena hubungan seks dan menikmati orgasme dengan
mayat. >asa tertarik secara seksual pada mayat. !Kartono, #$+$& 0,#(
,( Pornograi dan 7ukana :bscenity. Pernograi merupakan bacaan yang
immoral, berisikan gambar-gambar dan tulisan yang asusila, yang khusus
dibuat untuk merangsang nasu seks. !Kartono, #$+$ & 0,0(.
#,
7ukana :bscenity merupakan pola tingkah laku, gerak-gerik, perkataan-
perkataan dan ekspresi lainnya yang bersiat erotis, dengan cara tentunya
melanggar kesopanan, jorok, dan menjijikkan. !SaBabah, 0%%# & #''(
5( Pedoilia. /alah segala rasa tertarik dan mendapatkan kepuasan seksual pada
orang dewasa dengan melakukan persetubuhan dengan anak-anak kecil.
!Kartono, #$+$ & 0,'(
-( ?ethisme. Merupakan gejala abnormalitas seks, dengan dorongan seks yang
dianggap sebagai substitut kekasih. !Kartono, #$+$ & 0,'(
+( ?rottage. :rang yang mengeluarkan seksnya dengan membelai-belai,
mengelus-elus dan meraba-raba otang yang disenanginya tanpa disadari oleh
sang korban. !SaBabah, 0%%# & #'9(
$( Feronto Seksualitas. 1dalah gejala orang muda yang lebih senang melakukan
hubungan seks dengan wanita tua atau berumur lanjut. !Kartono, #$+$& 0,,(
#%( /ncert. 1dalah hubungan seks diantara pria dan wanita di dalam atau di luar
ikatan perkawinan, mereka terkait dalam hubungan kekerabatanA keturunan
yang dekat sekali. !Kartono, #$+$ & 0,,(
##( Saliromania. /alah perilaku pria yang mendapatkan kepuasan seks dengan
jalan mengotori atau menodai badan dan pakaian wanita, atau pengganti
representan dari kaum wanita.
#0( 2ukar istri atau "ies "aping. /stilah lain adalah tukar kunci. Prosesnya
adalah dengan mengundi kunci-kunci kamar yang berisi istri masing-masing
antara para suami anggota klub tersebut. Dang dapatkan kunci akan
mendatangi kamar terseut dan menggauli istri orang lain yang berada
didalamnya. !SaBabah, 0%%# & #'5(
#'( Misoilia, Kropoilia, dan =roilia. Misoilia ialah tingkah laku seorang yang
senang melakukan senggama dibarengi dengan kesenangan mengutak-utik
tinja, air seni. Penyebabnya perkembangan yang salah semasa kecil, dimana ia
#5
menyemakan antara kepuasan seks dengan dosa dan najis. !SaBabah, 0%%# &
#'-(
Kropoilia sering terdapat pada kaum laki-laki, dan uroilia banyak terdapat
pada kaum wanita. !Kartono, #$+$ & 0,-(
d. 1bnormalitas seks dengan cara-cara abnormal dalam pemuasan dorongan
seksualnya.
#( :nani atau Masturbasi. Masturbasi !perancapan, onani( ialah upaya mencapai
sati keadaan ereksi organ-organ kelamin dari perolehan orgasme lewat
perangsangan manual dengan tangan atau perangsangan mekanisme.
!Kartono, #$+$ & 0,+(
0( Sadisme. Merupakan deviasi perilaku seksual yang pelaku seks akan
memperoleh kepuasan atau kenikmatan seksual dengan menyiksa,
menganiaya atau menyakiti pasangan seksualnya. !Kartono, #$$0 & 0-#(
'( Me<okhisme. Merupakan kenikmatan seksual yang diperoleh jika derita
secara isik dilukai, diancam, dianiaya. !Kartono, #$$0 & 09%-09#(
9( Coyeurisme, Peeping 2om. /alah seseorang yang mencari kepuasan seks
dengan melihat orang telanjang atau senggama. 7isebut juga Peeping 2om
karena cara yang ditempuh biasanya dengan diam-diam alias 3ngintip4.
!SaBabah, 0%%# & #9'(
,( 8kshibisionisme. Dang dimaksudkan adalah secara sengaja mempertontonkan
alat kelaminnya kepada lawan jenis tidak pada tempatnya. Kadang disertai
dengan gerangan-gerakan lain yang tidak senonoh atau sambil bermasturbasi.
!Supratiknya, 0%%0 & $$(
5( Skoptoilia. /alah orang yang mendapat kepuasan seks dan dapat menghayati
orgasme dengan jalan melihat proses senggama orang lain dan melihat genital
orang lain. Mirip dengan Peeping 2om. !SaBabah, 0%%# & #9,(
#-
-( 2ransvestime. 1dalah gejala mengalami rangsangan seksual dengan
berpakaianA berdandan seperti lawan jenis. *adi, individu memperoleh
kesenangan kenikmatan dengan memainkan peran sosial lawan jenisnya.
!Supratiknya, 0%%0 & $5(
+( 2ran SeGualism. 1dalah gejala kelainan dimana penderita merasa bahwa
dirinya terperangkap didalam tubuh lawan jenisnya. Fejala ini sering diatasi
dengan konversi seks lewat operasi ganti kelamin. !Supratiknya, 0%%5& $5-$-(
$( 2roilisme atau 2riolisme. 1dalah kelainan seks berupa melakukan senggama
dengan partner seksnya dengan menggunakan orang lain untuk menonton
dirinya. !Kartono, #$+$ & 055(
BAB III
)E/2DE PENELI/IAN
*.1 )etode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitati deskripti
artinya data yang dianalisis dan hasil analisisnya berbentuk deskripsi enomena, tidak berupa
angka-angka koeisien tentang hubungan antar-variabel. 7ata yang terkumpul berbentuk
kata-kata, bukan angka-angka. 2ulisan hasil penelitian berisi kutipan-kutipan dari kumpulan
data untuk memberikan ilustrasi dan mejadi materi laporan !1minnudin, #$$% & #5(.
Pada saat sekarang berdasarkan akta-akta yang tampak atau sebagaimana adanya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan seksualitas. )angkah yang dilakukan adalah
menganalisis teks sastra !novel( untuk menemukan permasalahan yang berhubungan dengan
nilai seksualitas yang terdapat dalam novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi
Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan.
#+
7alam hal ini, akan diungkapkan data-data berupa uraian-uraian dan percakapan-
percakapan yang ada dalam novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban
Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan. Selain itu juga permasalahan-permasalahannya
dianalisis dengan teori analisis yang digunakan yaitu teori strukturalisme dan psikologis, hal-
hal yang perlu dipaparkan dalam penelitian ini meliputi objek penelitian, sumber data, teknik
pengumpulan data, dan teknik analisis data.
*.' 2($ek Penelitian
Sangidu !0%%9 & 5#( menyatakan bahwa objek penelitian sastra adalah pokok atau topik
penelitian sastra. :bjek penelitian dapat berupa individu, benda, bahasa, karya sastra,
budaya, perilaku dan sebagainya. :bjek dalam penelitian ini adalah perilaku seksual dalam
novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya
1hmadi Soyan & 1nalisis Psikologi Sastra.
*.* Data dan Sum(er Data
#. 7ata
7ata yang dikumpulkan dalam analisis deskripti berupa kata-kata, dan bukan angka-
angka. Hal ini disebabkan oleh adanya penerapan metode kualitati !Moleong, 0%%0 & 5(.
7ata penelitiannya, sebagai ormal adalah kata-kata, kalimat, dan wacana !>atna, 0%%9 &
5( dan wacana yang terdapat dalam novel Desperadoes Campus: Catatan Luka
Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan.
0. Sumber 7ata
Sumber data dalam penelitian ini dikelompokkan menjadi dua yaitu &
a. Sumber 7ata Primer
Sumber data primer merupakan sumber data yang berlangsung dari sumber data
oleh penyelidik untuk keperluan penelitian !Surachman, #$$%& #5'(. Sumber data
#$
primer penelitian ini adalah novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi
Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan 2erbitan 1ynat Publishing
@etakan Pertama tahun 0%%+ dengan jumlah halaman 0%+, dan tempat terbitnya di
Dogyakarta.
b. Sumber 7ata Sekunder
Sumber data sekunder merupakan sumber data kedua !siswantoro, 0%%9& #9%(.
Sumber data sekunder yang digunakan dalam penelitian ini antara lain & buku-buku
acuan, majalah, dan hasil penelitian yang berhubungan dengan permasalahan yang
menjadi objek penelitian. Hasil penelitian yang dilakukan oleh 8ndah Kurniawati
!=MS, 0%%,( dengan judul skripsi 31nalisis Tingkah Laku Ken >atri 7alam .ovel
Merpati iru karya 1hmad Muni& 2injauan Psikologi Sastra4. Hardianto "ahyu
7esanto !=.S, 0%%0( dengan judul skripsi 3.ovel Larung karya 1yu =tami
!2injauan Sosiologi Sastra(.
*., /eknik Dan Instrumen Pengum4ulan Data
2eknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka, dan
catat. 2eknik pustaka adalah teknik yang menggunakna sumber-sumber tertulis untuk
memperoleh data !Subroto, #$$0 & 90(. 2eknik catat berarti peneliti sebagai instrumen kunci
melakukan pencatatan secara cermat, terarah dan teliti terhadap sumber data primer, yakni teks
novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya
1hmadi Soyan.
7alam rangka memperoleh data yang diinginkan, dan terhadap sumber data sekunder
sasaranya novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul
karya 1hmadi Soyan. Hasil penyimakan terhadap sumber data primer dan sekunder tersebut
kemudian ditampung dan dicatat untuk digunakan dalam penyusunan laporan penelitian sesuai
dengan maksud dan tujuan yang ingin dicapai.
*.. /eknik Analisis Data
0%
2eknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis teknik kualitati. Menurut Satoto
!#$$# & #,(, analisis kualitati dapat tergolong ke dalam metode deskripti yang penerapannya
bersiat menuturkan, memaparkan, memberikan, menganalisis dan menasirkan.
1nalisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik pembahasan heuristic
dan hermeneutik. Menurut >eaterre !dalam Sangidu, 0%%9 & #$(, pembacaan heuristik
merupakan cara kerja yang dilakukan pleh pembaca dengan menginterpresentasikan teks
sastra secara reerensial lewat tanda-tanda linguistik. Selanjutnya langkah kedua pembacaan
hermeneutik merupakan cara kerja yang dilakukan oleh pembaca dengan bekerja secara terus
menerus lewat pembacaan teks sastra secara bolak-balik dari awal sampai akhir !>iaterre
dan @uller dalam Sangidu, 0%%9 & #$(.
Sutrisno !#$+9 & 90( menyatakan, metode indukti adalah metode dengan langkah-
langkah menelaah terhadap akta-akta yang khusus, peristiwa yang konkret kemudian dari
akta-akta yang khusus dibalik, digeneralisasikan yang mempunyai siat umum yaitu dengan
membaca novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen
Cabul karya 1hmadi Soyan terlebih dahulu untuk menemukan peristiwa atau perilaku-
perilaku yang dialami dari tokoh-tokoh novel Desperadoes Campus: Catatan Luka
Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan, kemudian dihubungkan
dengan kejadian-kejadian dalam kehidupan nyata.
*.0 Penge5ekan Kea(sa!an Data
Menurut Moleong BBkriteria keabsahan data ada empat macam yaitu& !#( kepercayaan
!kreadibility(, !0( keteralihan !tranerability(, !'( kebergantungan !dependibility(, !9(
kepastian !konermability(. .amun dalam penelitian kualitati ini memakai ' macam, antara
lain &
#. Kepercayaan !kreadibility(. Kreadibilitas data dimaksudkan untuk membuktikan data
yang berhasil dikumpulkan sesuai dengan sebenarnya. ada beberapa teknik untuk
mencapai kreadibilitas ialah teknik& teknik triangulasi, sumber, pengecekan anggota,
perpanjangan kehadiran peneliti dilapangan, diskusi teman sejawat, dan pengecekan
kecakupan rerensi.
0#
0. Kebergantungan !depandibility(. Kriteria ini digunakan untuk menjaga kehati-hatian akan
terjadinya kemungkinan kesalahan dalam mengumpulkan dan menginterprestasikan data
sehingga data dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Kesalahan sering dilakukan
oleh manusia itu sendiri terutama peneliti karena keterbatasan pengalaman, waktu,
pengetahuan. @ara untuk menetapkan bahwa proses penelitian dapat
dipertanggungjawabkan melalui audit dipendability oleh ouditor independent oleh dosen
pembimbing.
'. Kepastian !konermability(. Kriteria ini digunakan untuk menilai hasil penelitian yang
dilakukan dengan cara mengecek data dan inormasi serta interpretasi hasil penelitian
yang didukung oleh materi yang ada pada pelacakan audit.
Maka, jelas bahwa melalui tahap kepercayaan !kreadibility(, kebergantungan
!depandibility(, dan kepastian !konermability( keabsahan data tentang karakter tokoh
yang dibangun dalam novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban
Dosen-dosen Cabul dapat dibuktikan keabsahan datanya.
*.3 /a!a46ta!a4 Penelitian
Moleong mengemukakan bahwa BBPelaksanaan penelitian ada empat tahap yaitu & !#(
tahap sebelum ke lapangan, !0( tahap pekerjaan lapangan, !'( tahap analisis data, !9( tahap
penulisan laporanBB. 7alam penelitian ini tahap yang ditempuh sebagai berikut&
#. 2ahap sebelum kelapangan, meliputi kegiatan persiapan, penyesuaian paradigma dengan
teori psikologi sastra. 7alam tahap persiapan penelitian ini, kegiatan yang dilakukan oleh
peneliti adalah membaca novel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban
Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan! Pada tahap penyesuaian paradigma dengan
teori psikologi sastra, peneliti berasumsi apakah novel Desperadoes Campus: Catatan
Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya 1hmadi Soyan cocok diteliti dengan
kajian psikologi sastra.
0. 2ahap pekerjaan lapangan, meliputi mengumpulkan bahan-bahan yang berkaitan dengan
analisis perilaku seksual novel dan kajian psikologi sastra. Pada tahap ini, peneliti
00
melakukan penasiran data sesuai dengan konteks permasalahan yang diteliti selanjutnya
melakukan pengecekan keabsahan data dengan cara mengecek sumber data yang didapat
dan metode perolehan data sehingga data benar-benar valid sebagai dasar dan bahan
untuk memberikan makna data yang merupakan proses penentuan dalam memahami
konteks penelitian yang sedang diteliti.
'. 2ahap analisis data, meliputi kegiatan menganalis data yang sudah didapat. Pada tahap ini
yang dilakukan peneliti adalah menganalisis data-data yang diperoleh dari novel
Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul karya
1hamadi Soyan, lalu menganalisis perilaku seksualnya dengan kajian psikologi sastra
dan disimpulkan.
9. 2ahap penulisan laporan, meliputi kegiatan penyusunan hasil penelitian dari semua
rangkaian kegiatan pengumpulan data sampai pemberian makna data. Setelah itu
melakukan konsultasi hasil penelitian dengan dosen pembina untuk mendapatkan saran-
saran demi kesempurnaan proposal penelitian ini. )angkah terakhir melakukan perbaikan
hasil penelitian dan dikumpulkan kepada dosen pembina.
DA+/A- PUS/AKA
Soyan, 1hmadi. 0%%+. Desperadoes Campus : Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-Dosen
Cabul, cet. #. Dogyakarta& 1ynat Publishing
Mujianto, Figit, dkk. 0%%'. ahasa "ndonesia #ntuk Karangan "lmiah: Makalah$ %kripsi$ Tesis$
Disertasi. Malang& =MM Press
Pradopo, >achmat 7joko. 0%%+. eberapa Teori %astra$ Metode Kritik$ dan &enerapann'a.
Dogyakarta& Pustaka Pelajar
>atna, .yoman Kutha. 0%%+. Teori$ Metode$ dan Teknik &enelitian %astra. Dogyakarta& Pustaka
Pelajar
1minuddin. #$$%. %ekitar Masalah %astra. Malang& Dayasan 1sah 1sih 1suh.
7aido, )inda ). #$++. &sikologi : %uatu &engantar (ilid " !diterjemahkan oleh Mari *uniati(.
*akarta& 8rlangga.
7esanto, Hardianto wahyu. 0%%0. 3.ovel Larung Karya 1yu =tami !2injauan Sosiologi
Sastra(4. Skripsi. Surakarta& =niversitas Sebelas Maret.
0'
Kurniawati, 8ndah. 0%%,. 31nalisis 2ingkah )aku Ken >atri dalam .ovel Merpati iru Karya
1hmad Muni & 2injauan Psikologi Sastra4. Skripsi. Surakarta& =niversitas
Muhammadiyah Surakarta.
?anani, Sigmund. #$+'. Memperkenalkan &sikonalisa !diterjemahkan oleh 6ertends(. *akarta&
Framedia.
Kartono, Kartini. #$+$. &sikologi )bnormal dan )bnormalitas %eksual. 6andung& Mandar Maju.
Moleang, )eGy *. 0%%0. Metodologi &enelitian Kualitati*. 6andung& >emaja Karya.
http&AAwww.inokes.com
LA)PI-AN
1. Sino4sis Novel Des4eradoes 7am4us8 7atatan Luka )a!asis9i Kor(an Dosen6dosen
7a(ul kara A!madi So"an
09
.ovel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul
karya 1hmadi Soyan, ini menceritakan tentang perjalanan tokoh Saraswati dalam usahanya
meraih gelar S/ Sarjana Sastra /nggris di =niversitas 6iang 1smara, Malang, *awa 2imur.
Saraswati memang seksi, montok, dan cantik, karena itulah ia dipandang sebagai Hwanita
nakalB. Padahal sampai semester 5, ia belum pernah serius berpacaran dengan lelaki, dan ia
merupakan wanita yang keras mempertahankan keperawanannya. 1kibat asumsi kampus
yang demikian, Saraswati sering mendapatkan pelecehan seksual, baik perkataan maupun
tindakan dari mahasiswa dan dosen.
Sampai suatu ketika, keperawanannya direnggut oleh dosen yang paling dihormatinya.
7osen cabul itu bernama >omli, lelaki tua yang dikenal alim dan ramah, yang ternyata
menggunakan pelet untuk mendapatkan Saraswati. 1kibatnya, Saraswati hamil, karena tak
mau menanggung resiko, Saraswati menggugurkan kandungannya.
Saraswati juga digoda untuk dijadikan pacar oleh dosennya yang lain bernama Pak
Samsuri, tapi ia tidak menerimannya. Pelecehan seksual yang didapat Saraswati tak berhenti
disitu saja, ketika Saraswati mengerjakan skripsinya, dosen pembimbingnya yang bernama
Eainul Haid< juga minta HdilayaniB, jika tidak, Saraswati tidak akan diluluskan. Saraswati
menolak, dan karena penolakannya itu Saraswati harus rela melupakan mimpinya menjadi
sarjana. 1khir cerita, Sarah menjadi HpelayanB sungguhan.
@erita dalam novel tersebut merupakan cerita berdasarkan kisah nyata dari tokoh
utama, Saraswati, yang bernama asli Sarah. Sarah adalah teman 1hmadi yang menceritakan
pengalaman pelecehan seksual terhadapnya, yang kemudian oleh pengrang direalisasikan
kedalam karya sastra, novel. 7esperadoes @ampus dalam bahasa /ndonesia berarti
6anditAPenjahat Kampus. Pengarang memilih judul tersebut dikarenakan sesuai dengan isi
yang ingin ia sampaikan kepada pembaca, yaitu tentang kebejatan yang terjadi di dalam
lingkungan kampus.
.ovel Desperadoes Campus: Catatan Luka Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul
pertama kali diterbitkan dengan judul (angan &anggil )ku &e+cun pada tahun 0%%5, ketika
penulis masih menjadi mahasiswa di salah satu =niversitas di Malang. 1kan tetapi novel
tersebut dilarang beredar dan hanya bertahan beberapa minggu di toko buku, karena
dianggap terlalu vulgar dalam pemakaian bahasa. Pada akhir :ktober 0%%+, saat
terbongkarnya kasus pelecehan seksual di salah satu =niversitas terkenal di *akarta,
0,
pengarang merevisi judul novelnya menjadi Desperadoes Campus: Catatan Luka
Mahasiswi Korban Dosen-dosen Cabul tanpa mengubah esensi novel, dan menerbitkannya
kembali pada tahun 0%%+ dengan penerbit yang berbeda.
05