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Concurso Pblico UFRN 2013

Leia estas instrues:



1
Confira se os dados contidos na parte inferi or desta capa esto corretos e, em
seguida, assine no espao reservado. Caso se identifique em qual quer outro l ocal
deste Caderno, voc ser eliminado do Processo Sel etivo.
2
Este Caderno contm, respectivamente, uma proposta de redao e 50 questes
de mltipla escolha, assim distribudas: 01 a 10 Lngua Portuguesa; 11 a 20
Legi slao; 21 a 50 Conhecimentos Espec ficos.
3
Quando o Fiscal autorizar, verifique se o Caderno est completo e sem
imperfeies grficas que impeam a l eitura. Detectado al gum problema,
comunique-o, imediatamente, ao Fiscal .
4
A redao ser avaliada consi derando-se apenas o que estiver escrito no espao
reservado para o texto definitivo.
5
Escreva de modo legvel , pois dvi da gerada por grafia ou rasura implicar
reduo de pontos.
6
Cada questo de mltipla escolha apresenta quatro opes de resposta, das
quais apenas uma correta.
7
Interpretar as questes faz parte da avaliao; port anto, no adianta pedir
esclarecimentos aos fiscais.
8
Utilize qualquer espao em branco deste Caderno para rascunhos e no
destaque nenhuma fol ha.
9
Os rascunhos e as marcaes que voc fizer neste Caderno no sero
considerados para efeito de avaliao.
10
Voc di spe de, no mximo, quatro horas e trinta minutos para redigir o texto
definitivo, responder s questes e preencher a Folha de Respostas.
11
O preenchimento da Folha de Respostas de sua inteira responsabilidade.
12
Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fi scal este Caderno e a
Folha de Respostas.
_________________________________________________________________________________












Assinatura do Candidato: ______________________________________________________________
Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
1

Prova de Redao
Uma matria publicada no Jornal Le Monde Diplomatique Brasil , de maro de 2013, afirma que,
de acordo com o Censo 2010, realizado pelo IBGE, o nmero de brasileiros com diploma
universitrio passou de 4,4%, em 2000, para 7,9%, em 2010. Segue reproduzido trecho da
matria, assinada pela professora Eliane Ribeiro, do Programa de Ps-Graduao em Educao
da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
A universalizao do ensino fundamental e, por conseguinte, a expressiva chegad a da
populao jovem ao ensino mdio tem despertado, em setores tradicionalmente excludos
do ensino superior no Brasil, a possibilidade concreta de acesso carreira universitria,
como estratgia plausvel para alavancar melhores nveis de vida e relativa mobilidade
sociocultural [...].
Disponvel em: www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=1385. Acesso em: 29 de maio de 2013.
PROPOSTA DE REDAO
Diante desse novo cenrio de acesso ao ensino superior, produza um artigo de opinio, no qual
voc defenda um ponto de vista em resposta ao seguinte questionamento:
O diploma de um curso superior condio necessria para ter sucesso no mundo do
trabalho, no sculo XXI?


INSTRUES
Seu artigo dever, obrigatoriamente, atender s seguintes exigncias:
- ser redigido no espao destinado ao texto definitivo;
- apresentar explicitamente um ponto de vista, fundamentado em, no mnimo, dois
argumentos;
- ser redigido na variedade padro da lngua portuguesa;
- no ser escrito em versos;
- conter, no mximo, 40 linhas;
- no ser assinado (nem mesmo com pseudnimo).



ATENO
Ser atribuda NOTA ZERO redao em qualquer um dos seguintes casos:
- texto com at 14 linhas;
- fuga ao tema ou proposta;
- letra ilegvel;
- identificao do candidato (nome, assinatura ou pseudnimo);
- artigo escrito em versos.

Observao:
Embora se trate de um artigo de opinio, NO ASSINE O TEXTO (nem mesmo com pseudnimo).
2 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao





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Ttulo
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NO ASSINE O TEXTO.
ESPAO DESTINADO REDAO DEFINITIVA
Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
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NO ASSINE O TEXTO.












4 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao

Lngua Portuguesa 01 a 10
As questes de 01 a 10 referem-se ao texto reproduzido a seguir.

A biblioteca roubada
VLADIMIR SAFATLE
"A Carta Roubada" um dos contos mais clebres de Edgar Allan Poe. Nele, o escritor
norte-americano conta a histria de um ministro que resolve chantagear a rainha roubando
a carta que lhe fora endereada por um amante. 3
Desesperada, a rainha encarrega sua polcia secreta de encontrar a carta, que
provavelmente deveria estar na casa do ministro. Uma astuta anlise, com os mais
modernos mtodos, feita sem sucesso. Reconhecendo sua incompetncia, o chefe de 6
polcia apela a Auguste Dupin, um detetive que tem a nica ideia sensata do conto:
procurar a carta no lugar mais bvio possvel, a saber, em um porta-cartas em cima da
lareira. 9
A leitura do conto de Edgar Allan Poe deveria ser obrigatria para os responsveis pela
educao pblica. Muit as vezes, eles parecem se deleitar em procurar as mais finas
explicaes, contratar os mais astutos consultores internacionais com seus mtodos 12
pretensamente inovadores, sendo que os problemas a combater so primrios e bvios
para qualquer um que queira, de fato, enxerg-los.
Por exemplo, h semanas descobrimos, graas ao Censo Escolar de 2011, que 72,5% das 15
escolas pblicas brasileiras simplesmente no tm bibliotecas. Isto equivale a 113.269
escolas. Um descaso que no mudou com o tempo, j que, das 7.284 escolas construdas a
partir de 2008, apenas 19,4% tm algo parecido com uma biblioteca. 18
Mesmo So Paulo, o Estado mais rico da Federao, conseguiu ter 85% de suas escolas
pblicas nessa situao. Ou seja, um nmero pior do que a mdia nacional.
Diante de resultados dessa magnitude, no difcil entender a matriz dos graves 21
problemas educacionais que atravessamos. Difcil entender por que demoramos tanto
para ter uma imagem dessa realidade.
Ningum precisa de mais um discurso bvio sobre a importncia da leitura e do contato 24
efetivo com livros para a boa formao educacional. Ou melhor, ningum a no ser os
administradores da educao pblica, em todas as suas esferas. Pois no faz sentido
algum discutir o fracasso educacional brasileiro se questes el ementares so 27
negligenciadas a tal ponto.
Em poltica educacional, talvez vamos acabar por descobrir que "menos mais". Quanto
menos "revolues na educao" e quanto mais capacidade de realmente priorizar a 30
resoluo de problemas elementares (bibliotecas, valorizao da carreira dos professores
etc.), melhor para todos.
A no ser para os consultores contratados a peso de ouro para vender o mais novo mtodo 33
educacional, portador de grandes promessas.
Disponvel em: <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 07 maio 2013. [Adaptado]

01. A referncia a um conto de Edgar Allan Poe justifica-se porque esse conto
A) um gnero textual de circulao restrita ao meio acadmico.
B) uma obra de fico que, estruturalmente, representa um gnero textual com
caractersticas semelhantes s de A biblioteca roubada.
C) um gnero textual de circulao restrita a jornais e revistas.
D) uma obra de fico cujos acontecimentos revelam uma aproximao com a temtica
presente em A biblioteca roubada.
8 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
02. De forma dominante, o texto
A) descreve o quadro da falta de bibliotecas nas escolas pblicas brasileiras.
B) comenta sobre a atualidade temtica de uma clebre obra de fico.
C) defende um ponto de vista acerca das polticas educacionais brasileiras.
D) explica a realidade educacional brasileira a partir de uma obra de fico.


03. No trecho Ningum precisa de mais um discurso bvio sobre a importncia da leitura [...]
(linha 24), est pressuposto que
A) desnecessrio mais um discurso bvio sobre a importncia da l eitura.
B) existem vrios discursos bvios sobre a importncia da leitura.
C) desnecessrio haver discursos bvios sobre a importncia da leitura.
D) existem outros discursos mais bvios sobre a importncia da leitura.


04. O autor usa a expresso Em poltica educacional (linha 29) com a inteno de
A) delimitar a um campo do conhecimento a afirmao que a segue.
B) fazer ironia em relao ineficcia das polticas educacionais.
C) polemizar com os responsveis pela formulao de polticas educacionai s.
D) explicar por que as polticas educacionais so ineficazes.


05. Para desenvolver a ideia central, no penltimo pargrafo, o autor vale-se de uma relao
semntica de
A) adversidade.
B) concesso.
C) finalidade.
D) proporo.


06. Considere o seguinte perodo:
Nele, o escritor norte-americano conta a histria de um ministro que resolve chantagear a
rainha roubando a carta que lhe fora endereada por um amante. (li nhas 1 a 3),
Sobre as palavras em destaque, correto afirmar que
A) a primeira tem como referente a rainha, e a segunda indica uma ao anterior ao roubo
da carta.
B) a primeira tem como referente um ministro, e a segunda indica uma ao concomitante
ao roubo da carta.
C) a primeira tem como referente a rainha, e a segunda indica uma ao concomitante
chantagem feita pelo ministro.
D) a primeira tem como referente um ministro, e a segunda indica uma ao anterior
chantagem feita pelo ministro.

Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
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07. Considere o seguinte perodo:
A leitura do conto de Edgar Allan Poe deveria ser obrigatria para os responsveis
pela educao pblica. (linhas 10 e 11)
Se o ncleo do sujeito for flexionado para o plural, na locuo em destaque,
A) apenas o verbo principal acompanhar essa flexo.
B) apenas o verbo auxiliar acompanhar essa flexo.
C) ambos os verbos iro para o plural.
D) ambos os verbos permanecero no singular.

08. Em A no ser para os consultores contratados a peso de ouro [...] (linha 33), a expresso
em destaque exerce uma funo
A) substantiva.
B) adjetiva.
C) adverbial.
D) pronominal.

09. Considere o trecho a seguir:
Reconhecendo sua incompetncia, o chefe de polcia apela a Auguste Dupin [...].
(linhas 6 e 7)
Desenvolvendo-se a orao destacada e mantendo-se a mesma relao semntica, obtm-se
a forma
A) Como reconhece sua incompetncia, [...].
B) Enquanto reconhece sua incompetncia, [...].
C) Embora reconhea sua incompetncia, [...].
D) Caso reconhea sua incompetncia, [...].

10. Considere o pargrafo:
Ningum precisa de mais um discurso bvio sobre a importncia da leitura e do
contato efetivo com livros para a boa formao educacional. Ou melhor, ningum a
no ser os administradores da educao pblica, em todas as suas esferas. Pois
no faz sentido algum discutir o fracasso educacional brasileiro se questes
elementares so negligenciadas a tal ponto. (linhas 24 a 28)
Tomando-se como referncia as relaes sinttico-semnticas da lngua portuguesa,
correto afirmar que
A) a vrgula aps ou melhor justifica-se, porque essa expresso no introduz uma orao
alternativa.
B) a ocorrncia do ponto antes de pois justifica-se, porque a explicao introduzida por
essa palavra no se refere ao perodo imediatamente anterior.
C) a ocorrncia do ponto antes de pois no se justifica, porque a explicao introduzida por
essa palavra no se refere ao perodo imediatamente anterior.
D) a vrgula aps ou melhor no se justifica, porque essa expresso introduz uma orao
explicativa.



10 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao

Legislao 11 a 20

11. Considere as afirmativas abaixo, referentes Reverso prevista na Lei n
0
8.112/90.

I Reverso o retorno atividade de servidor aposentado.
II A reverso far-se- no mesmo cargo ou no cargo resultante de sua transformao.
III
O servidor que retornar atividade por interesse da administrao perceber, em
substituio aos proventos da aposentadoria, a remunerao do cargo que voltar a
exercer, excludas as vantagens de natureza pessoal que percebia anteriormente
aposentadoria.
IV
O tempo em que o servidor estiver em exerccio ser considerado para concesso da
aposentadoria.

Esto corretas as afirmativas
A) I, II e IV. B) I, III e IV. C) II e III. D) III e IV.


12. Um servidor pblico federal que estava em disponibilidade retornou atividade em cargo de
atribuies e vencimentos compatveis com aquele que ocupava anteriormente. De acordo
com a Lei n
0
8.112/90, correto afirmar que esse servidor foi
A) aproveitado. B) reconduzido. C) readaptado. D) reintegrado.


13. Considere as afirmativas a seguir, relacionadas aos Direitos e s Vantagens do servidor
pblico estatutrio, previstos na Lei n
0
8.112/90.

I
Remunerao a retribuio pecuniria pelo exerccio de cargo pblico, com valor
fixado em lei.
II
O vencimento, a remunerao e o provento no sero objeto de arr esto, sequestro ou
penhora, exceto nos casos de prestao de alimentos resultante de deciso judicial.
III
Na hiptese do servidor pblico federal se afastar para exercer cargo em comisso ou
funo de confiana em outro rgo do Municpio, a ajuda de custo ser paga pelo
rgo cessionrio, quando cabvel.
IV
As faltas justificadas decorrentes de caso fortuito ou de fora maior podero ser
compensadas a critrio da chefia imediata, porm, no sero consideradas como
efetivo exerccio.

Esto corretas as afirmativas
A) I e III. B) I e IV. C) II e IV. D) II e III.


14. De acordo com a Lei n
0
8.112/90, pode-se afirmar que o auxlio-moradia ser
A) concedido, mesmo que o cnjuge ou companheiro do servidor ocupe imvel funcional.
B) limitado a 35% (trinta e cinco por cento) da remunerao de Ministro de Estado.
C) negado ao servidor, se alguma pessoa que resida com ele receba auxlio-moradia.
D) deferido ao servidor, ainda que exista imvel funcional disponvel para o seu uso.


15. Um servidor pblico federal estvel requereu afastamento para participao em programa de
mestrado no Pas. luz do que dispe a Lei n
0
8.112/90, correto afirmar que esse
afastamento poder ser concedido
A) ao servidor que tiver se afastado por licena para tratar de assuntos particulares nos dois
ltimos anos anteriores data da solicitao do afastamento para participao no
programa.
B) ao servidor titular de cargo efetivo que esteja h pelo menos 3 (trs) anos, includo o
estgio probatrio, no respectivo rgo ou enti dade.
C) ao servidor que puder participar no programa, simultaneamente, com o exerccio do cargo
ou mediante a compensao de horrio.
D) ao servidor que se afastou para gozo de licena para capacitao nos dois ltimos anos
anteriores data do pedido do afastamento a fim participar do programa.
Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
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16. De acordo com o Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio (Lei n
0
8.112/90), a
ao disciplinar prescrever em
A) dois anos, quanto s infraes punveis com suspenso.
B) um ano, quanto s infraes punveis com advertncia.
C) trs anos, quanto s infraes punveis com cassao de aposentadoria.
D) seis anos, quanto s infraes punveis com demisso.


17. Considere as afirmativas no quadro a seguir, relacionadas ao PROCESSO ADMINISTRATIVO
DISCIPLINAR, normatizado na Lei n
0
8.112/90.

I
O servidor que estiver respondendo a processo disciplinar poder ser exonerado a
pedido antes do trmino do referido processo disciplinar.
II
A reviso do processo disciplinar poder ocorrer somente de ofcio, desde que
existam fatos novos.
III
O presidente da comisso que conduz o processo disciplinar deve ocupar cargo
efetivo superior ou de mesmo nvel, ou ter nvel de escolaridade igual ou superior
ao do indiciado.
IV
Quando o relatrio da comisso contr ariar as provas dos autos, a autoridade
julgadora poder, motivadamente, agravar a penalidade proposta, abrand-la ou
isentar o servidor de responsabilidade.

Esto corretas as afirmativas
A) I e II. B) II e III. C) I e IV. D) III e IV.


18. Considerando-se as normas referentes ao inqurito administrativo, previstas na Lei n
0

8.112/90, correto afirmar que
A) o procurador do acusado poder assistir ao interrogatrio bem como interferir,
diretamente, nas perguntas e respostas das testemunhas.
B) o incidente de sanidade mental ser processado em auto apartado e apenso ao processo
principal, aps a expedio do laudo pericial.
C) o depoimento ser prestado oralmente e reduzido a termo, sendo lcito testemunha
traz-lo por escrito.
D) o pedido de prova pericial ser deferido, ainda que a comprovao do fato independa de
conhecimento especial de perito.

19. Analise as assertivas a seguir, relacionadas SEGURIDADE SOCIAL do servidor pblico
federal, prevista na Lei n
0
8.112/90.

I
servidora que adotar ou obtiver guarda judicial de criana at um ano de idade,
sero concedidos noventa dias de licena remunerada.
II
O pagamento do auxlio-recluso cessar a partir do dia imediato quele em que o
servidor for posto em liberdade, ainda que condicional .
III O dependente do servidor pblico tem direito ao auxlio-natalidade.
IV
O servidor ser aposentado, compulsoriamente, aos sessenta e cinco anos de
idade.

Esto corretas as afirmativas
A) II e III. B) I e II. C) III e IV. D) I e IV.


20. luz do disposto na Seguridade Social do servidor pblico civil da Unio, prevista na Lei n
o

8.112/90, so beneficirios da penso vitalcia
A) o irmo rfo que comprove dependncia econmica do servidor.
B) o menor sob guarda ou tutela do servidor, independentemente da dependncia econmica.
C) o pai e a me que comprovem dependncia econmica do servidor .
D) o enteado que dependa economicamente do servidor.
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Conhecimentos Especficos 21 a 50

21. Considere a sequncia de cores do conector RJ-45, tambm denominado CM8V pela Norma
14565, a figura e o quadro para o padro T568-B, a seguir.

As cores identificadas, no quadro acima, como Cor I, Cor II, Cor III e Cor IV, referentes aos
pares de transmisso (Par 2) e de recepo (Par 3), so, respectivamente,
A) Branco Laranja Laranja Branco Verde Verde
B) Branco Laranja Laranja Branco Azul Azul
C) Branco Verde Verde Branco Laranja Laranja
D) Branco Verde Verde Branco Azul Azul

22. Considerando as categorias e as classes de cabos do tipo par tranado, as larguras de banda
e o tipo de cabo associado em relao Categoria 6, Classe E, Categoria 7 e Classe F
so, respectivamente,
A) 600 MHz e UTP/FUTP e 250 MHz e SFTP/FFTP.
B) 500 MHz e UTP e 250 MHz e FTP.
C) 250 MHz e UTP e 500 MHz e FTP.
D) 250 MHz e UTP/FUTP e 600 MHz e SFTP/FFTP.


23. H algumas dcadas, a maioria dos dispositivos conectados Internet eram computadores
convencionais do tipo desktop. Hoje em dia, diversos tipos de dispositivos esto conectados
Internet, tais como: telefones celulares, cmeras web, eletrodomsticos, notebooks, etc.
Diversos fatores contribuem para o desenvolvimento da Internet, dentre eles o
desenvolvimento dos meios de transmisso.
O tipo de meio fsico que delimitado e possui si nal insensvel a interferncias
eletromagnticas (sinais eletromagnticos indesejveis) o
A) cabo de par tranado blindado.
B) cabo de par tranado categoria 5.
C) cabo coaxial blindagem mltipla.
D) cabo de fibra ptica monomodo.



Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
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24. Para facilitar o projeto dos enlaces pticos de comunicaes de dados, utiliza-se o fator de
desempenho da fibra, ou fator de mrito, que est associado a cada tipo de fibra. No caso de
fibra ptica do tipo multimode (MMF - Multi Mode Fibre), foi definido o BWP (Modal Bandwidth
Product), que fornecido em MHz x km. Suponha que seja necessrio transmitir um sinal
com 80 de largura de banda e que ele deva ser enviado sobre uma fibra MMF com um BWP
de 400. A distncia mxima que pode ser alcanada pelo enlace com essa fibra e com esse
sinal
A) 5 km.
B) 2 km.
C) 0,5 km.
D) 0,2 km.


25. Considere a realizao da juno de duas fibras pticas por meio de um conector,
componente passivo que permite realizar junes entre fibras ou entre a fibra e as
extremidades dos sistemas de comunicaes. As fibras pticas conectadas possuem
diferentes aberturas numricas e, tambm, diferentes geometrias de ncleos. Na realizao
da conexo, ocorreram deslocamentos lateral e longitudinal. Os tipos de perdas encontrados
nessa conexo so
A) insero intrnseca e retorno.
B) inseres intrnseca e extrnseca.
C) insero extrnseca e modal.
D) insero extrnseca e retorno.


26. A maioria dos sistemas modernos de comunicaes sem fio opera na faixa de UHF. Nessa
faixa, os mecanismos de propagao predominantes so: a propagao em visada direta, a
propagao por reflexo e a propagao por difrao.
Considerando-se um cenrio suburbano de propagao, correto afirmar que um efeito
inerente difrao
A) o desvanecimento rpido.
B) os multipercursos.
C) o sombreamento.
D) o espalhamento.


27. O meio de comunicao utilizado por sistemas sem fio possui caractersticas variveis no
tempo. Assim, a potncia do sinal recebido tambm varivel no tempo, mesmo que a
potncia transmitida sej a mantida constante. Existem variaes que esto relacionadas a
caractersticas de propagao que manifestam seus efeitos no sinal ao longo de mdias e
grandes distncias, comparadas com o comprimento de onda. Existem tambm variaes
causadas pelo comportamento aleatrio das componentes que chegam ao receptor,
verificadas a curtas distncias ou em pequenos intervalos de tempo.
correto afirmar que as variaes de mdias e grandes distncias e as variaes de curtas
distncia ou em pequenos intervalos de t empo que ocorrem, na recepo do sinal, so
denominadas, respectivamente,
A) desvanecimento grande e pequeno.
B) desvanecimento lento e rpido.
C) desvanecimento de larga escala e desvanecimento lento.
D) desvanecimento de pequena escala e desvanecimento r pido.
14 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
28. Um modelo de propagao por reflexo, conhecido pelo modelo os dois raios, descrito pela
equao da propagao plano-terra.
Essa equao difere da equao de Friis porque:
A) leva em considerao os ganhos das antenas, no clculo da perda por propagao.
B) exibe uma dependncia com a oitava potncia da distncia, no clculo da perda por
propagao.
C) leva em considerao as alturas das antenas, no clculo da perda por propagao.
D) exibe uma dependncia com o quadrado da potncia da distnci a, no clculo da perda por
propagao.

Considere a equao a seguir para responder s questes 29 e 30.
T T R
R
P
P G G
P
L
=

2
4
P
d
L
t | |
=
|

\ .

c
f
=

29. Conhecendo-se a potncia transmitida (PT), os ganhos das antenas (GT e GR), a distncia
entre transmissor e receptor (d) e a frequncia de operao do sistema ( f), a Equao de
Friis permite determinar a potncia recebida (PR) por um receptor de rdio.
Se diminuirmos pela metade a distncia entr e transmissor e receptor e quadruplicarmos a
frequncia de operao, a potncia recebida (
'
R
P
) desse novo sistema em dBm,
considerando o log (2) = 0,3, ser:
A)
( ) 12
'
R R
P P dBm =

B)
( ) 2
'
R R
P P dBm =

C)
( ) 3
'
R R
P P dBm =

D)
( ) 6
'
R R
P P dBm =



30. Um rdio enlace opera com rdios do padro IEEE 802.11a em uma frequncia de 6 GHz, em
linha de visada direta. O enlace utiliza antenas Yagi de 10 dBi de ganho, tanto na
transmisso quanto na recepo e a potncia de transmisso 1 W. A distncia entre o
transmissor e o receptor de 100/4t km.
Considere o log (2) = 0,3
Sabendo-se que o limiar de recepo dos rdios de 75 dBm, correto afirmar que o rdio
enlace, com essa configurao,
A) vivel se utilizarmos antenas parablicas com ganho de 25 dBi.
B) vivel na forma como se apresenta.
C) invivel independentemente do que se faa.
D) invivel para o padro IEEE 802.11a.
em que , c a velocidade da luz.
,
Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
15
31. Existem diversos fatores que devem ser considerados em um projeto de rdi o enlace. Analise
os fatores a seguir.

I Conectores e flanges utilizados no sistema.
II Ganhos das antenas do sistema.
III Tipo de torre usada no sistema.
IV Tipo de cabo coaxial usado no sistema.

Dentre os fatores apresentados, correto afirmar que aqueles preponderantes para um
projeto de rdio enlace so
A) III e IV.
B) II e III.
C) II e IV.
D) I e III.


32. Considere uma sub-rede localizada na UFRN implementada com acesso Internet, sendo
configurada por meio da notao CIDR, com o IP 192.227.75.160/28. A mscara que essa
sub-rede est utilizando e seu endereo de broadcasting so, respectivamente;
A) 255.255.255.240 e 192.227.75.175
B) 255.255.255.224 e 192.227.75.175
C) 255.255.255.224 e 192.227.75.191
D) 255.255.255.240 e 192.227.75.191


33. O protocolo Network Address Translation (NAT) foi criado com o objetivo de permitir o
aumento da quantidade de computadores com acesso Internet, como soluo escassez
de endereos IPv4. Considere o emprego de endereos IP privados, sendo, na classe A,
definidos na faixa de 10.0.0.0 a 10.255.255.255, na classe B, de 172.16.0.0 a
172.31.255.255 e, na classe C de 192.168.0.0 a 192.168.255.255. De acordo com a notao
CIDR, nas classes A, B e C citadas, esses endereos so, respectivamente;
A) 10.0.0.0/0, 171.16.0.0/10 e 192.168.0.0/20
B) 10.0.0.0/8, 172.16.0.0/12 e 192.168.0.0/16
C) 10.0.0.0/4, 172.16.0.0/8 e 192.168.0.0/12
D) 10.0.0.0/12, 172.16.0.0/16 e 192.168.0.0/20


34. Um datagrama UDP originado em um computador cliente e dirigido para um computador
servidor. Nesse caminho, o datagrama deve passar, em ordem, nos seguintes equipamentos:
hub do cliente, switch do cliente, roteador de sada do cliente, roteador de entrada do
servidor e switch do servidor. Em cada equipamento, o datagrama encaminhado, segundo
algoritmos que operam em diferentes camadas do modelo OSI da ISO. As camadas do
modelo OSI/ISO nas quais esse datagrama analisado em cada um dos equipamentos por
onde passa, desde que sai do computador cliente at chegar ao computador servidor
(considere a funo bsica de cada equipamento), so, respectivamente,
A) 2 2 2 2 2.
B) 1 3 3 3 2.
C) 2 1 2 2 1.
D) 1 2 3 3 2.

16 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
35. Considerando o cenrio de rede a seguir, tm-se trs VLAN distintas (VLAN-20
10.10.20.0/24; VLAN-30 10.10.30.0/24; VLAN-40 10.10.40.0/24) conectadas ao switch.









Executando o comando Switch#sho vlan brief, exibida a seguinte configurao da VLAN no
switch:
VLAN Name Status Ports
- -
1 default active Fa0/1, Fa0/5, Fa0/6, Fa0/7
Fa0/8, Fa0/9, Fa0/10, Fa0/11
Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14, Fa0/15
Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18, Fa0/19
Fa0/20, Fa0/21, Fa0/22, Fa0/23
Fa0/24
20 VLAN0020 active Fa0/2
30 VLAN0030 active Fa0/3
40 VLAN0040 active Fa0/4
1002 fddi-default active
1003 token-ring-default active
1004 fddinet-default active
1005 trnet-default active
Agora, se houver a necessidade de os 3 computadores se comunicarem, tem-se de
configurar o Router para realizar o roteamento dessas VLAN, que esto em redes diferentes.
Para isso, precisa-se configurar a porta do Switch que est ligado ao Router como Trunking.
Feito isso, a porta em modo Trunking conseguir encaminhar o trfego de outras VLAN.

Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
17
O conjunto de comandos executado no switch para essa tarefa :
A)
Switch(config)#inter f0/1
Switch(config-if)#switchport mode access
Switch(config-if)#switchport access vlan 20
Switch(config-if)#exit
B)
Switch(config)#inter f0/1
Switch(config-if)#switchport mode trunk
Switch(config-if)#exit
C)
Switch(config)#inter f0/1
Switch(config-if)#switchport mode trunk
Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan 20
Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan add 30
Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan add 40
D)
Switch(config)#inter f0/1
Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan 20
Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan add 30
Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan add 40

36. Sobre arquitetura TCP/IP, leia as afirmaes que seguem.
I
A camada de mais alto nvel em uma pilha de protocolos a camada de aplicao,
composta pelos protocolos de aplicao, sendo responsvel pelos servios de
transferncia e compartilhamento de arquivos e correio eletrnico entre outros.
II Em redes TCP/IP, os protocolos para a camada de rede so o UDP e o ICMP.
III
Enquanto o TCP um protocolo localizado na camada de transporte, o IP um
protocolo de rede, localizado na camada Inter -redes.
IV
O protocolo UDP, por sua caracterstica de sobrecarga excessiva da rede com
mensagens de confirmao de recebimento, apresenta menos velocidade nas
comunicaes que o TCP.
V
O protocolo TCP um protocolo orientado conexo e capaz de reenviar pacotes
perdidos durante a comunicao.
VI
Os protocolos da camada de aplicao utilizam os servios ofereci dos pelos
protocolos da camada de rede para enviar e receber dados atravs da rede.
Esto corretas as afirmativas
A) V e VI.
B) I e III.
C) I, V e IV.
D) I, III e V.




18 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
37. Considere o texto a seguir como parte do arquivo de configurao tpico de um servidor
DHCP em ambiente Linux.

# /etc/dhcp3/dhcpd.conf
default-lease-time 600;
max-lease-time 7200;
option subnet-mask 255.255.255.0;
option broadcast-address 255.255.255.255;
option router 192.168.1.1;
option domain-name-servers 143.106.80.11, 143.106.1.5;
option domain-name info.ufrn.br;
subnet 192.168.1.0 netmask 255.255.255.0 {
range 192.168.1.10 192.168.1.100;
range 192.168.1.150 192.168.1.200;
}
Baseando-se no arquivo de configurao acima, analise as afirmativas a seguir.

I
A opo "default-lease-time" controla o tempo de renovao dos endereos IP, no
qual o servidor verifica se as estaes ainda esto ativas.
II
O "max-lease-time" determina o tempo mximo que uma estao pode usar um
determinado endereo IP, nesse caso 7200 segundos.
III
O servidor DHCP est configurado para oferecer at 140 endereos IP para a rede
192.168.1.0/24.
IV
Nesse arquivo, seria possvel configurar o IP 192.168.1.145 como IP fixo para uma
impressora sem ter problemas de conflito de IP com a faixa do DHCP estabelecida.

Esto corretas as afirmativas
A) II, III e IV. B) I e III. C) I e II. D) I, II e III.


38. Considere algumas recomendaes para um projeto de rede Ethernet.

I
Cada componente da infraestrutura de rede deve ser identi ficado, incluindo
informaes das conexes lgicas entre identificadores e registros bem como
vnculos entre um registro e outro.
II
Nos dutos ou canaletas, quando compartilharem rede eltrica e rede lgica, os
condutes e cabos eltricos devem guardar di stncia mnima de 0,30 m dos cabos de
dados. Os cabos UTP devem possuir bitola 24AWG e banda passante de at 250
MHz.
III
Nos patchcables, os fios crimpados, no conector RJ-45, devem obedecer a sequncia
de cores branco-verde, verde, branco-laranja, azul, branco-azul, laranja, branco-
marron, marron.

Levando-se em considerao as normas EIA/TIA, as recomendaes, anteriormente
apresentadas referem-se, respectivamente, a:
A) EIA/TIA 568-A; EIA/TIA 568-B; EIA/TIA 569.
B) EIA/TIA 568; EIA/TIA 569 e EIA/TIA 606.
C) EIA/TIA 606; EIA/TIA 569 e EIA/TIA 568-A.
D) EIA/TIA 569; EIA/TIA 606 e EIA/TIA 568-B.


Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
19
39. O Padro IEEE 802.3ae-2002 define a transmisso a 10 gigabits por segundo em tecnologia
Ethernet. Considerando uma especificao de rede dentro do padro que suporta fibra
monomodo de 1310 nm e alcana distncias de 10 Km at 25 Km, correto afirmar que
essa rede est enquadrada na especificao
A) 10GBASE -CX4 C) 10GBASE -LR
B) 10GBASE SR D) 10GBASE -LRM


40.Considere as seguintes afirmaes:

I
uma tecnologia de interconexo de redes baseada no envio de pacotes a qual
define cabeamento e sinais eltricos para a camada fsica, e formato de pacotes e
protocolos para a camada de controle de acesso ao meio (MAC) do modelo OSI/ISO.
II
O fato de um HUB concentrar todas as estaes de uma rede e transmitir o pacote
para todas elas permite caracterizar a existncia simultnea de uma topologia fsica e
de uma topologia lgica.
III
uma estrutura de rede acentuadamente simplificada, que separa os aspectos da
comunicao pura da rede dos aspectos de aplicao, utilizando elementos de
comutao para escolher uma linha de sada para encaminhar os dados que chegam
a uma linha de entrada.
IV
um tipo de Topologia, tambm conhecida como topol ogia estrela, na qual vrios
roteadores se comunicam entre si atravs de um nico roteador.

As afirmaes contidas nos itens de I a IV referem-se, respectivamente, a
A) FDDI; topologias fsica em barramento e lgica em malha; rede WLAN; topologia ponto a
ponto.
B) FDDI; topologias fsica em anel e lgica em barramento; rede LAN; topologia hub-and-
spoke.
C) Ethernet; topologias fsica em anel e lgica em barramento; rede WAN; topologia full -
meshed.
D) Ethernet; topologias fsica em estrela e lgica em bar ramento; rede WAN; topologia hub-
and-spoke.

41. Considere as afirmaes a seguir sobre o padro IEEE 802 e as redes Ethernet.

I
A camada fsica do modelo OSI subdividida em duas camadas no padro IEEE 802:
a camada de Controle de Link Logico (LLC) e a camada de Controle de Acesso ao
Meio (MAC).
II
Os padres IEEE 802.3, 802.4 e 802.5 especificam o funcionamento da camada de
Controle de Acesso ao Meio (MAC) e da camada fsica.
III
O padro IEEE 802.5 (Token Ring) transmite dados utilizando a tcnica de deteco
de coliso conhecida por CSMA/CD.
IV
As redes Ethernet podem utilizar as topologias estrela e linear (tambm conhecida
como barramento).

Sobre o padro IEEE 802 e as redes Ethernet, esto corretas
A) apenas as afirmaes I e II.
B) apenas as afirmaes I e III .
C) as afirmaes II, III e IV.
D) as afirmaes I, II e IV.





20 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
42. Redes pticas passivas so redes de acesso que utilizam fibras pticas, sendo constitudas
apenas por componentes pticos passivos entre o OLT e a ONU.
So componentes de uma rede ptica passiva:
A) armrio de linha ptica, fibra ptica monomodo, unidade de usurio ptica e divisor ptico.
B) terminal de linha ptica, fibra ptica monomodo, unidade de rede ptica e splitter ptico.
C) terminal de linha ptica, fibra pt ica multimodo, unidade de usurio ptica e divisor ptico.
D) armrio de linha ptica, fibra ptica multimodo, unidade de rede ptica e splitter ptico.


43. Existem vrios tipos de redes pticas passivas, sendo empregadas em diversas aplicaes
mundo afora.
Dentre os tipos de redes PON, os que mais so empregados no Brasil so
A) GPON e GEPON.
B) GPON e APON.
C) BPON e GEPON.
D) APON e BPON.


44. Existem diversos dispositivos e equipamentos que compem uma rede GPON, cada um com
sua funcionalidade especfica. Sobre as funcionalidades, leia as afirmativas a seguir.

I
O OLT transmite o downstream em broadcast para todos os ONU dentro da rede
ptica de distribuio.
II
As ONU compartilham a largura de banda usando acesso mltiplo por diviso de
comprimento de onda (WDM).
III O gerenciamento dos slots de tempo de cada ONU feito pelo splitter.
IV
Atribuio dinmica de largura de banda uma funcionalidade adicional de redes
PON.

Esto corretas as afirmativas
A) I, II e III.
B) I e IV.
C) II, III e IV.
D) I e II.


45. Unidades de Superviso de Corrente Alternada (USCA) microprocessadas possuem algumas
caractersticas inerentes ao seu funcionamento e operao. Sobre essas caractersticas, leia
as afirmativas.

I
A USCA deve possuir relgio, podendo este ser de tempo real ou emulado atravs de
software.
II O software de programao da USCA deve estar residente em memria no voltil.
III
Em caso de falha na alimentao da USCA, deve ser evitada a perda de dados,
devendo existir uma bateria para alimentar o relgio por um perodo de dez dias.
IV Deve ser possvel interligar diversas USCA em uma rede local.

Esto corretas as afirmativas
A) III e IV.
B) I e IV.
C) II e IV.
D) I e II.


Concurso Pblico UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
21
46. O conselho diretor da Agncia Nacional de Telecomunicaes aprovou o regulamento para
certificao e homologao de unidades retificadoras chaveadas em alta frequncia para
telecomunicaes, atravs da Resoluo 542 de 29 de junho de 2010, publicada no Dirio
Oficial da Unio em 12 de julho de 2010.
Disponvel em http://www.in.gov.br/visuali za/index.jsp?data=12/07/2010&jornal =1&pagina=71&totalArquivos=96.
Acesso em:4 maio 2013.
Como engenheiro de telecomunicaes, voc foi encarregado de especificar uma unidade
retificadora (UR), com as seguintes caractersticas: cor rente nominal de sada de 100A,
tenso nominal de sada de 48V, potncia nominal de sada de 5400W (54V x 100A), com
ventilao forada e entrada CA trifsica de 380V.
Seguindo a codificao da resoluo 542 da Anatel, correto afirmar que a UR que aten de a
essas caractersticas :
A) UR 100A/-48V/5400W/4.2.1.
B) UR 100A/-48V/5400W/4.1.2.
C) UR 100A/-48V/5400W/4.1.3.
D) UR 100A/-48V/5400W/4.2.3.


47. Os sistemas ininterruptos de energia, do ingls Uninterruptible Power Supply (UPS),
conhecidos popularmente no Brasil como No-breaks, possuem como principal funo
fornecer a um equipamento energia condicionada (estabilizada e filtrada) e sem interrupo,
mesmo durante uma falha da rede comercial, pelo menos durante o tempo de carga da
bateria.
Sobre os tipos de sistemas ininterruptos de energia que podem ser encontrados no mercado,
analise as afirmativas a seguir.

I
O UPS do tipo stand-by apresenta uma tenso de sada de alta qualidade sem
interrupes nas transferncias da carga entre inversor e rede, sendo indicado para
alimentar cargas sensveis.
II
No nobreak on-line, sempre existe dupla converso de energia. No primeiro estgio, o
retificador opera como conversor de tenso CA da rede eltrica em tenso CC e, no
segundo estgio, o inversor converte tenso contnua CC em alternada CA.
III
O nobreak interativo possui estrutura interna muito semelhante topologia stand-by,
existindo forte dependncia da sada em relao entrada.
IV
Durante uma falta na rede eltrica, em um no-break on-line, a energia armazenada no
banco de baterias utilizada pelo inversor para alimentar a carga, com curta
interrupo na transferncia.

Esto corretas as afirmativas
A) II e IV.
B) I, III e IV.
C) II e III.
D) I, II e IV.











22 Concurso Pbli co UFRN 2013 Engenheiro / Telecomunicao
48. A misso da Anatel promover o desenvolvimento das telecomunicaes do Pas de modo a
dot-lo de uma moderna e eficiente infraestrutura de telecomunicaes, capaz de oferecer
sociedade servios adequados, diversificados e a preos justos, em todo o territrio
nacional.
Disponvel em:<http://www.anatel.gov.br/Portal/exi birPortalInternet.do>. Acesso em: 08 maio 2013.
A Lei n 9.472, de 16 de julho de 1997, dispe sobre as competncias da Agncia Nacional
de Telecomunicaes. Sobre essas competncias, analise as afirmativas a seguir.

I Expedir normas sobre prestao de servios de telecomunicaes no regime pblico.
II
Administrar o espectro de radiofrequncias e o uso de rbitas, expedindo as
respectivas normas.
III
Expedir, reconhecer e certificar produtos, observados os padres e normas por ela
estabelecidos.
IV Reprimir infraes dos direitos dos usurios.

Esto corretas as competncias
A) II e IV.
B) I e III.
C) III e IV.
D) I e II.


49. A Lei n. 9.472 de 16/7/1997 e suas alteraes dispem sobre a organizao dos servios d e
telecomunicaes, a criao e funcionamento de um rgo regulador e outros aspectos
institucionais.
Com base no Captulo II da lei, de concesso de servios, correto afirmar que
A) a concessionria dever manter registro contbil dos servios de telecomunicaes
prestados por ela.
B) as concesses de explorao de servios de telecomunicaes so outorgadas mediante
licitao.
C) a indicao do prazo mximo de concesso do servio de telecomunicaes ser de vinte
anos, sem possibilidade de prorrogao.
D) a concesso de servio de telecomunicaes a delegao de sua prestao, mediante
contrato, por prazo indeterminado.


50. A Lei 9.472/97 discorre sobre a disciplina da explorao dos servios no regime privado e
tem por objetivo viabilizar o cumprimento das outras leis, em especial aquelas relativas s
telecomunicaes, ordem econmica e aos direitos dos consumidores.
A disciplina da explorao dos servios no regime privado tem como objetivo garantir
A) o uso eficiente das telecomunicaes.
B) o equilbrio das relaes entre prestadoras e o poder pblico.
C) a diversidade de servios, o incremento de sua oferta e sua qualidade.
D) o desenvolvimento tecnolgico e industrial do Brasil.