Jogos Matemticos

Uma abordagem interdisciplinar

Escola Municipal Campo Alegre
Alunos do 6 ao 9 ano do EF
Prof. Julieta Miho Yamate
Soma com tringulos
Domin hexagonal da subtrao
Trim
Avanando com o resto (diviso)
Bingo da multiplicao
Trilha da diviso
Dominox
Numerox
Jogo do nunca dez
Jogo da memria
Jogo da joaninha e suas pintas
Jogo de completar o texto
Domin hexagonal da subtrao

Trim - tringulos de multiplicao

O jogo da joaninha e suas pintas

MATERIAL NECESSRIO: 1 TABULEIRO E 1 DADO PARA
CADA JOGADOR; 20 PINTAS PARA CADA JOGADOR.

NMERO DE PARTICIPANTES: 2.

COMO JOGAR:

1. CADA JOGADOR LANA SEUS DADOS AO MESMO TEMPO
E AQUELE QUE OBTIVER A MAIOR QUANTIDADE PEGA ESSA
QUANTIDADE DE PINTAS E COLOCA SOBRE AS PINTAS DA
JOANINHA.

2. SE A QUANTIDADE SORTEADA FOR A MESMA PARA OS
DOIS JOGADORES, OS DADOS DEVEM SER LANADOS
NOVAMENTE.

3. O OBJETIVO DO JOGO SER O PRIMEIRO A COBRIR
TODAS AS PINTAS DA SUA JOANINHA. MAS, ATENO! NO
FINAL, PRECISO TIRAR NO DADO A QUANTIDADE EXATA
DE PINTAS QUE AINDA NO FORAM COBERTAS. POR
EXEMPLO, SE FALTAR APENAS UMA PINTA, PRECISO
TIRAR A QUANTIDADE 1 NO DADO.


Numerox e Dominox

Bingo da multiplicao

Trilha da diviso

Jogo em dupla, necessitando de um tabuleiro para a trilha e cartas
com algumas divises, com a meta de ser o primeiro a alcanar a
CHEGADA.

Regras:
1. Embaralhe as cartas com as faces voltadas para baixo.
2. Cada jogador sorteia uma carta na sua vez, resolve a diviso e
recoloca a carta no monte.
3. O jogador avana na trilha casa a casa a partir do resto das
divises que fizer. Se um jogador cair na mesma casa que seu
oponente, ele deve voltar duas casas. Se o resto for zero, fica onde
est at sortear uma carta que lhe permita avanar.





Desenvolvimento do jogo de domin da subtrao
Iniciamos a atividade interdisciplinar com Artes, pintando as vinte e quatro clulas com lpis de cor e
giz de cera. Em seguida, colamos em papel de gramatura maior, tipo papel carto.

Aps a secagem da cola, os alunos recortaram as peas.

Enfim, fora dada a largada ao jogo!

Os alunos se dividiram em trios e cada um com suas oito peas, aceitaram o novo desafio.

Cada pea triangular contm uma operao de subtrao, em que os jogador deve completar com a
pea correspondente ao resultado da subtrao.

Uns lanaram mo do papel e lpis, outros, dos quirodctilos para realizar os clculos requeridos no
jogo.

O jogador que ficar sem pea primeiro o vencedor do jogo.



Socializao e aprendizagem compartilhada
Dentre os objetivos alcanados e os resultados esperados, pode-se observar que
os jogos realmente permitem a aprendizagem divertida.

Em cada etapa de desenvolvimento do jogo, o aluno foi agregando valor ao seu
trabalho, seja dando um efeito colorido, seja tornando-o mais resistente e
duradouro, seja recortando-os com esmero.

Todo esse processo torna valoroso o ato de jogar. Produzir algo com as
prprias mos e depois colher os seus frutos... algo que vale a pena
experimentar sempre.

Quando a Matemtica acolhe vrios caminhos para se chegar a um resultado,
ela tambm est acolhendo toda uma diversidade de cabeas pensantes!