Contoh penerapan teori konstuktivisme:

Ketika masih di sekolah dasar, guru sering memberikan contoh pengerjaan soal-soal
matematika di papan tulis. Guru memfasilitasi kami sebagai siswanya, sehingga kami mampu
membangun pengetahuan matematika kemudian pengetahuan tersebut dikonstruksi oleh kami
sendiri. Kami sebagai siswa secara aktif mengasimilasikan dan mengakomodasi pengalaman
baru ke dalam kerangka kognitif. Sedangkan ibu guru membantu menemukan dan
memecahkan masalah dengan menerapkan pembelajaran bermakna. Setelah itu guru akan
memberikan tugas mengerjakan soal lain dengan konsep pemecahan yang hampir sama dengan
contoh soal yang sebelumnya telah diberikan. Di situlah kami mengkonstruksi pemahaman
sendiri untuk masing-masing konsep matematika dan berusaha menyesalesaikan soal yang
diberikan oleh guru sedang guru mau mengamati pekerjaan kami.