#a$o%at&%io de Pes!isa e' Desig!aldade So"ial e Ed!"a()o *5 +o%as , -. "%/ditos. II Se'est%e 0-1- P%o2.3 Ma%ia #igia de Oli4ei%a Ba%$osa Horrio: Quintas feiras de 12:00 s 13:40 horas. Ementa: Neste Laboratrio de Pesuisa sobre !esi"ua#dades $o%iais e Edu%a&'o ser'o ana#isadas as di(ersas fases das )esuisas nesta rea* a )artir do estudo do (a#or da edu%a&'o no mer%ado de traba#ho )ara a#"umas %ate"orias )rofissionais re)resentando diferentes n+(eis de es%o#aridade e ue ser'o es%o#hidos )e#os a#unos. O$se%4a()o so$%e os te'as: ,#unos ue tenham interesse num tema diferente - %#aro ue na rea de edu%a&'o e desi"ua#dade so%ia# - )odem traba#har %om esse tema diferente desde !e ap%o4ado pela p%o2esso%a. ,s eta)as da )esuisa ser'o as se"uintes: 1. !efini&'o do ob.eto: uando a diferen&a se torna desi"ua#dade/ 0 ue %ara%teri1a a desi"ua#dade )ro)riamente so%ia#/ Co'o dese5+a% a pe%g!5ta da 5ossa pes!isa6 2. ,n#ise do materia# bib#io"rfi%o dis)on+(e#: os 2i"+a'e5tos ser'o asso%iados a essa eta)a* mas de(er'o ser feitos ao #on"o dos tr2s )rimeiros meses do %urso. 3. Metodologia: a. Le(antamento e %o#eta dos dados dis)on+(eis3 b. ,n#ise )re#iminar desses dados3 %. E#abora&'o de uestionrio )ara )esuisa sobre as uest4es es)e%+fi%as da )esuisa de %ada a#uno3 d. E#abora&'o de roteiros de entre(istas )ara )esuisa sobre as uest4es es)e%+fi%as da )esuisa de %ada a#uno. 4. E5)erimento de pes!isa e'p7%i"a e2eti4a. 6. E#abora&'o do %elat&%io 2i5al 7sob orienta&'o da )rofessora e do monitor8assistente9. 0s a#unos matri%u#ados de(er'o ter %ursado as dis%i)#inas obri"atrias de so%io#o"ia* antro)o#o"ia e metodo#o"ia* assim %omo minhas )r)rias dis%i)#inas sobre a so%io#o"ia da edu%a&'o e8ou so%io#o"ia das desi"ua#dades so%iais. ,(a#ia&'o: $er'o atribu+dos 06 )ontos ao %on.unto dos fi%hamentos 760:9 e outros 06 )ontos ao re#atrio fina#. Pa%te 18 Mate%ial Bi$liog%92i"o 19 ;eoria <era# a. =a>mond ?oudon: As Desigualdades de Oportunidades* Editora @ni(ersidade de ?ras+#ia* ?ras+#ia* 1AB1 b. ,mart>a $en: A Desigualdade Re-examinada* Ed. =e%ord* 2001. %. =0!=C<@E$* D.L.* 1AAE: !efini&'o do %am)o ou a )ro%ura de um mode#o* in Sociologia das Profisses* 0eiras* Fe#ta Editora. d. Di%he##e Ga%Hson* Gohn H. <o#dthor)e and Fo#in Di##s: E!@F,;C0N* EDPL0IE=$ ,N! FL,$$ D0?CLC;I J Pa)er )re)ared for the 05ford meetin" of the Cnternationa# $o%io#o"i%a# ,sso%iation* =esear%h Fommittee 2B* $o%ia# $tratifi%ation and Dobi#it>* ,)ri#* 2002. e. K=EC!$0N* E.* 1AAB: Renascimento do Profissionalismo* E!@$P* $'o Pau#o. Fa). 3* 6* L e B. f. Fhristian ?aude#ot et Kran&ois Le%#er% : Les effets de lducation* Paris* La do%umentation Kran&aise* 2006. ". Ma##e $i#(a* Ne#son: N!uas dO%adas de se#eti(idade marita# edu%a%iona# no ?rasi#P in H,$EN?,L<* Far#os e $CLM,* Ne#son do Ma##e 70r"s9* Origens e destinos: desigualdades sociais ao longo da vida =io de Ganeiro* ;o)booHs* 2004* )). 36AJ3B0 h. ;. ?. ?ottomore: As elites e a sociedade* Qahar Editores* =io de Ganeiro 1AE4. i. ?rian ;urner: Status. Editoria# Estam)a* Lisboa* 1ABA. .. Dohamed FherHaoui: NEstratifi%a&'oP in ?oudon: !ratado de Sociologia* Gor"e Qahar Editor* =G* 1AAL. H. $CLM,* Ne#son de Ma##e. NE5)ans'o es%o#ar e estratifi%a&'o edu%a%iona# no ?rasi#P. Cn: H,$EN?,L<* Far#os e $CLM,* Ne#son do Ma##e 70r"s.9. Origens e destinos: desigualdades sociais ao longo da vida =io de Ganeiro* ;o)booHs* 2003 #. $i#(a* Ne#son do Ma##e e Hasenba#"* Far#os 720009: N;end2n%ias da !esi"ua#dade Edu%a%iona# no ?rasi#P in Dados* (o#. 43 n. 3* )). 423J 446. 29 Detodo#o"ia: %omo )esuisar "ru)os )rofissionais ou o%u)a%ionais. a. $* Fe#so Pereira* 1AAB: A constru"#o do O$%eto de Pes&uisa em Representa"es sociais* =io de Ganeiro* Ed. @E=G. b. $antos $i#(a* ,.* Pinto* G. D.* 7or".9* 1ABL: 'etodologia das (i)ncias Sociais* Porto* Ed. ,frontamento. Fa). CC* MCC e RC. %. ?ourdieu* P. A profiss#o do soci*logo d. <ondim* Linda D.P. e Lima* G. F.* 2002: A pes&uisa como Artesanato +ntelectual: considera"es so$re mtodo e $om senso* Go'o Pessoa* Editora Danufatura. 39 ?ib#io"rafias es)e%+fi%as ser'o indi%adas mais a frente.