Edital Enem 2014

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MINISTRIO DA EDUCAO
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANSIO
TEIXEIRA INEP
EDITAL N 12, DE 8 DE MAIO DE 2014
EXAME NACIONAL DO ENSINO MDIO ENEM 2014

O PRESIDENTE DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS
ANSIO TEIXEIRA (Inep), no exerccio de suas atribuies, conforme estabelece o inciso VI do art.
16 do Anexo I ao Decreto n 6.317, de 20 de dezembro de 2007, e tendo em vista o disposto na
Portaria/MEC n 807, de 18 de junho de 2010, torna pblica a realizao da edio do Enem 2014.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1 Este Edital dispe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos da edio do Enem 2014,
regido pela Portaria/MEC n 807, de 18 de junho de 2010.
1.2 O Enem 2014 obedecer ao seguinte cronograma:
1.2.1 As inscries sero realizadas das 10h00min do dia 12/05/2014 s 23h59min do
dia 23/05/2014, horrios oficiais de Braslia-DF.
1.2.2 As provas sero realizadas nos dias 08 e 09 de novembro de 2014, com incio s
13h00min, horrio oficial de Braslia-DF, em todas as unidades da Federao.
1.3 Haver Edital especfico para a realizao do Exame para os adultos submetidos a penas
privativas de liberdade e os adolescentes sob medidas socioeducativas que incluam privao de
liberdade.
1.4 O Exame ser executado por entidade contratada pelo Inep para tal fim.
1.5 As provas sero realizadas em todos os Estados da Federao e no Distrito Federal, conforme
Anexo III deste Edital.
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1.6 A edio do Enem 2014, regulamentada por este Edital, tem como finalidade precpua a
Avaliao do Desempenho Escolar e Acadmico ao fim do Ensino Mdio, em estrito cumprimento
ao inciso VII do art. 206 c/c o inciso II do art. 209, ambos da Constituio Federal; ao inciso VI do
art. 9 da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996; aos incisos II, IV, V, VII e VIII do art. 1 da Lei
n 9.448, de 14 de maro de 1997; e Portaria/MEC n 807, de 18 de junho de 2010.
1.7 As informaes obtidas a partir dos resultados do Enem sero utilizadas para:
1.7.1 Compor a avaliao de medio da qualidade do Ensino Mdio no Pas.
1.7.2 Subsidiar a implementao de polticas pblicas.
1.7.3 Criar referncia nacional para o aperfeioamento dos currculos do Ensino Mdio.
1.7.4 Desenvolver estudos e indicadores sobre a educao brasileira.
1.7.5 Estabelecer critrios de acesso do PARTICIPANTE a programas governamentais.
1.7.6 Constituir parmetros para a autoavaliao do PARTICIPANTE, com vista
continuidade de sua formao e sua insero no mercado de trabalho.
1.8 Facultar-se- a utilizao dos resultados individuais do Enem para:
1.8.1 A certificao, pelas Instituies Certificadoras listadas no Anexo I deste Edital,
no nvel de concluso do Ensino Mdio, desde que observados os termos da Portaria/Inep n 179, de
28 de abril de 2014, e o disposto no inciso II do pargrafo 1 do art. 38 da Lei n 9.394, de 20 de
dezembro de 1996.
1.8.2 A utilizao como mecanismo de acesso Educao Superior ou em processos de
seleo nos diferentes setores do mundo do trabalho.
2. DOS ATENDIMENTOS ESPECIALIZADO E ESPECFICO
2.1 O Inep, nos termos da legislao vigente, assegurar atendimento ESPECIALIZADO e
ESPECFICO aos PARTICIPANTES que deles comprovadamente necessitarem.
2.2 O PARTICIPANTE que necessite de atendimento ESPECIALIZADO e/ou de atendimento
ESPECFICO dever, no ato da inscrio:
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2.2.1 Informar, em campo prprio do sistema de inscrio, a condio que motiva a
solicitao de atendimento, de acordo com as opes apresentadas:
2.2.1.1 Atendimento ESPECIALIZADO: oferecido a pessoas com baixa viso, cegueira,
deficincia fsica, deficincia auditiva, surdez, deficincia intelectual (mental), surdocegueira,
dislexia, dficit de ateno, autismo, discalculia ou com outra condio especial.
2.2.1.2 Atendimento ESPECFICO: oferecido a gestantes, lactantes, idosos, estudantes
em classe hospitalar e/ou sabatistas (pessoas que, por convico religiosa, guardam o sbado).
2.2.2 Solicitar, em campo prprio do sistema de inscrio, o auxlio ou o recurso de que
necessitar, de acordo com as opes apresentadas: prova em braile, prova com letra ampliada (fonte
de tamanho 18 e com figuras ampliadas), prova com letra super ampliada (fonte de tamanho 24 e
com figuras ampliadas), tradutor-intrprete de Lngua Brasileira de Sinais (Libras), guia-intrprete
para pessoa com surdocegueira, auxlio para leitura, auxlio para transcrio, leitura labial, sala de
fcil acesso e mobilirio acessvel.
2.2.3 O PARTICIPANTE que declarar, no ato da inscrio, possuir deficincia ou outra
condio especial e necessitar de tempo adicional para a realizao de suas provas, conforme
Decretos n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e n 5.296, de 2 de dezembro de 2004, dever
preencher o Requerimento de Tempo Adicional, disponvel na sua sala de provas nos dias de
realizao do Exame.
2.2.4 Estar ciente de que as informaes prestadas no sistema de inscrio, sobre a
condio que motiva a solicitao de atendimento, devem ser exatas e fidedignas, sob pena de
responder por crime contra a f pblica e de ser eliminado do Exame.
2.2.5 Dispor de documentos comprobatrios da condio que motiva a solicitao de
atendimento ESPECIALIZADO e/ou ESPECFICO.
2.3 A PARTICIPANTE lactante que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das
provas poder solicitar atendimento ESPECFICO nos termos deste Edital e, obrigatoriamente, levar
um acompanhante adulto nos dias de aplicao do Exame, que ficar em sala reservada, sendo
responsvel pela guarda do lactente (a criana) durante a realizao das provas.
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2.3.1 vedado ao acompanhante da PARTICIPANTE lactante o acesso s salas de
provas.
2.3.2 O acompanhante da PARTICIPANTE lactante dever cumprir as obrigaes
constantes deste Edital, sob pena de eliminao do Exame da PARTICIPANTE lactante.
2.3.3 Qualquer contato, durante a realizao das provas, entre a PARTICIPANTE
lactante e o acompanhante responsvel dever ser presenciado por um aplicador.
2.3.4 No ser permitida a entrada do lactente e de seu acompanhante responsvel aps
o fechamento dos portes.
2.3.5 A PARTICIPANTE lactante no poder ter acesso sala de provas acompanhada
do lactente.
2.3.6 No ser permitida, em hiptese alguma, a permanncia do lactente no local de
realizao do Exame sem a presena de um acompanhante adulto.
2.4 O PARTICIPANTE em situao de classe hospitalar poder solicitar atendimento ESPECFICO
nos termos deste Edital.
2.4.1 considerado PARTICIPANTE em situao de classe hospitalar aquele cujo processo formal
de escolarizao se d no interior de instituio hospitalar ou afim, na condio de estudante
internado para tratamento de sade.
2.4.1.1 O Inep reserva-se o direito de solicitar a qualquer tempo instituio hospitalar
ou afim, em que o PARTICIPANTE em situao de classe hospitalar estiver vinculado para
tratamento de sade, declarao de que o PARTICIPANTE est internado e que possui instalaes
adequadas para aplicao do Enem.
2.4.2 No se caracteriza como PARTICIPANTE em situao de classe hospitalar aquele
que, na data do Exame, estiver internado para realizar partos, cirurgias ou tratamentos espordicos,
bem como pessoas que trabalham na rea hospitalar.
2.5 O PARTICIPANTE sabatista poder solicitar atendimento ESPECFICO, nos termos deste
Edital, informando a opo Guardador de sbado por motivo religioso em campo prprio do
sistema de inscrio.
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2.5.1 Considera-se PARTICIPANTE sabatista aquele que, por convico religiosa,
guarda esse dia da semana, o sbado, reservando-o para o descanso e/ou a orao.
2.5.2 O Inep assegurar aos PARTICIPANTES sabatistas horrio especfico para
aplicao do Exame no dia 08/11/2014, conforme item 10.4 deste Edital.
2.5.3 O PARTICIPANTE que informar a opo Guardador de sbado por motivo
religioso dever comparecer ao seu local de realizao do Exame no mesmo horrio dos demais
PARTICIPANTES, s 12h00min (horrio oficial de Braslia-DF), de acordo com o item 10.4 deste
Edital.
religioso dever aguardar, em sala de provas, para iniciar as provas do primeiro dia, s 19h00min,
horrio oficial de Braslia-DF.
2.5.4.1 O PARTICIPANTE inscrito para realizao das provas nos Estados de Roraima,
Rondnia, Amazonas e Acre que informar a opo Guardador de sbado por motivo religioso
dever aguardar, em sala de provas, para iniciar as provas do primeiro dia, s 19h00min, horrio
local.
religioso no poder realizar qualquer espcie de consulta, de comunicao ou de manifestao a
partir do ingresso na sala de provas at o trmino do Exame.
2.6 O atendimento ESPECIALIZADO e o atendimento ESPECFICO somente podero ser
solicitados por meio do sistema de inscrio.
2.6.1 No sero aceitas outras formas de solicitao de atendimento ESPECIALIZADO
e/ou de atendimento ESPECFICO, tais como: via postal, telefone, fax ou correio eletrnico.
2.7 O Inep reserva-se o direito de exigir, a qualquer tempo, documentos que atestem a condio que
motiva a solicitao de atendimento ESPECIALIZADO ou ESPECFICO declarado.

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3. DA TAXA DE INSCRIO
3.1 O valor da taxa de inscrio ser de R$ 35,00 (trinta e cinco reais), exceto para os casos
previstos no 3 do art. 5 da Portaria/MEC n 807, de 18 de junho de 2010, e no item 3.3 deste
Edital.
3.2 DO PAGAMENTO

3.2.1 O pagamento da taxa de inscrio do Exame deve ser efetuado somente no Banco
do Brasil, por meio da Guia de Recolhimento da Unio (GRU Simples).
3.2.1.1 A GRU Simples para o pagamento da taxa de inscrio do Enem 2014 deve ser
gerada, exclusivamente, no endereo eletrnico <http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem>.
3.2.1.2 Em caso de necessidade de reimpresso, o PARTICIPANTE dever gerar a GRU
Simples no sistema de acompanhamento, no endereo eletrnico
<http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem>.
3.2.2 O valor referente taxa de inscrio no ser devolvido em hiptese alguma,
exceto no caso de cancelamento desta edio do Exame.
3.2.3 A inscrio no ser confirmada caso haja pagamento com valor menor que
R$ 35,00 (trinta e cinco reais).
3.2.4 A taxa de inscrio dever ser paga at o dia 28/05/2014, sob pena de no ser
confirmada a inscrio.
3.2.4.1 A inscrio no ser confirmada se o pagamento for efetuado fora do prazo
estabelecido.
3.2.4.2 Em nenhuma hiptese haver prorrogao de prazo para pagamento da taxa de
inscrio previsto neste Edital, ainda que o ltimo dia do referido prazo (28/05/2014) seja feriado
estadual, distrital ou municipal no local escolhido pelo PARTICIPANTE para o pagamento.
3.2.4.3 No ser confirmada a inscrio cujo pagamento tenha sido efetuado por meio de
GRU gerada fora do sistema de inscrio.
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3.2.5 A inscrio somente ser confirmada aps o processamento do pagamento da taxa
de inscrio pelo Banco do Brasil.
3.3 DAS ISENES
3.3.1 A iseno do pagamento da taxa de inscrio da edio do Enem 2014
concedida:
3.3.1.1 Automaticamente, ao PARTICIPANTE concluinte do Ensino Mdio no ano de
2014, matriculado em qualquer modalidade de ensino em escola da rede pblica, declarada ao Censo
Escolar da Educao Bsica.
3.3.1.2 Mediante declarao de carncia, ao PARTICIPANTE que atenda aos requisitos
contidos nos incisos I e II do pargrafo nico do art. 1 da Lei 12.799, de 10 de abril de 2013.
3.3.1.3 Mediante declarao de carncia, ao PARTICIPANTE que declarar ser membro
de famlia de baixa renda ou estar em situao de vulnerabilidade socioeconmica, nos termos do
art. 4 do Decreto n 6.135, de 26 de junho de 2007.
3.3.1.4 Para o previsto nos itens 3.3.1.2 e 3.3.1.3, o PARTICIPANTE dever, no ato da
inscrio, no endereo eletrnico <http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem>:
3.3.1.4.1 Declarar carncia socioeconmica.
3.3.1.4.2 Dispor dos documentos comprobatrios da situao de carncia
socioeconmica declarada.
3.3.1.4.3 Prestar informaes exatas e fidedignas na declarao de carncia
socioeconmica, sob pena de responder por crime contra a f pblica e de ser eliminado do Exame.
3.3.2 O Inep reserva-se o direito de analisar a solicitao de iseno e exigir, a qualquer
tempo, os documentos comprobatrios da situao de carncia declarada, conforme disposto no art.
10 do Decreto n 83.936, de 6 de setembro de 1979.
3.3.3 A solicitao de iseno do pagamento da taxa de inscrio somente poder ser
realizada no sistema de inscrio por meio da DECLARAO DE CARNCIA
SOCIOECONMICA e durante o perodo de inscrio estabelecido no item 1.2.1 deste Edital.
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3.3.4 No sero aceitas solicitaes de iseno do pagamento da taxa de inscrio por
outros meios, tais como: via postal, telefone, fax ou correio eletrnico.
3.3.5 responsabilidade do PARTICIPANTE verificar se a solicitao de iseno da
taxa de inscrio foi deferida no sistema de acompanhamento da inscrio, no endereo eletrnico
3.3.6 O PARTICIPANTE que no tiver sua solicitao de iseno deferida deve gerar a
GRU Simples no sistema de acompanhamento da inscrio, no endereo eletrnico
<http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem>, e efetuar o pagamento da taxa de inscrio nas
condies e no prazo estabelecidos no item 3.2.4 deste Edital para ter sua inscrio confirmada.
4. DAS INSCRIES
4.1 Antes de efetuar sua inscrio, o PARTICIPANTE dever ler este Edital, seus anexos e os atos
normativos neles mencionados, para certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a
participao no Enem e aceita todas as condies nele estabelecidas.
4.2 A inscrio ser realizada exclusivamente via Internet, no endereo eletrnico
<http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem>, a partir das 10h00min do dia 12/05/2014 at as
23h59min do dia 23/05/2014, horrios oficiais de Braslia-DF.
4.3 O PARTICIPANTE que prestar qualquer informao falsa ou inexata, ao se inscrever no Exame,
ou que no satisfizer todas as condies estabelecidas neste Edital e demais instrumentos normativos
ter cancelada sua inscrio e anulados todos os atos dela decorrentes.
4.4 O Inep no se responsabiliza por solicitao de inscrio no recebida devido a quaisquer
motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas
de comunicao, procedimento indevido do PARTICIPANTE, bem como por outros fatores que
impossibilitem a transferncia de dados, sendo de responsabilidade exclusiva do PARTICIPANTE
acompanhar a situao de sua inscrio, assim como seu local de realizao das provas.
4.5 Em nenhuma hiptese ser permitida a inscrio condicional ou fora do prazo.
4.6 O PARTICIPANTE deve estar ciente de todas as informaes sobre o Enem, que esto
disponveis na pgina do Inep, no endereo eletrnico <http://portal.inep.gov.br/enem>.
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4.7 O PARTICIPANTE deve ter em mos, no ato da inscrio, o seu nmero de Cadastro de Pessoa
Fsica (CPF) e o seu nmero do documento de identidade, documentos obrigatrios para a
efetivao da inscrio.
5. DO PREENCHIMENTO DA INSCRIO
5.1 O PARTICIPANTE dever, no ato da inscrio:
5.1.1 Informar obrigatoriamente um endereo de e-mail vlido.
5.1.1.1 O Inep poder utilizar o e-mail informado para enviar aos PARTICIPANTES
informaes relativas ao Exame.
5.1.2 Solicitar, se necessrio, o atendimento ESPECIALIZADO e/ou ESPECFICO, em
campo prprio do sistema de inscrio, de acordo com as opes apresentadas, inclusive para os
PARTICIPANTES sabatistas, conforme o item 2 deste Edital.
5.1.3 Indicar a pretenso, quando for o caso, de utilizar os resultados do Exame para fins
de CERTIFICAO DE CONCLUSO DO ENSINO MDIO, indicando uma das Instituies
Certificadoras listadas no Anexo I deste Edital, que estar autorizada a receber seus dados cadastrais
e resultados para fins de certificao, nos termos do disposto no item 16 deste Edital e na
Portaria/Inep n 179, de 28 de abril de 2014.
5.1.3.1 O interessado em pleitear o certificado de concluso do Ensino Mdio ou
declarao parcial de proficincia dever possuir 18 (dezoito) anos completos at o primeiro dia de
realizao das provas do Exame.
5.1.4 Preencher a DECLARAO DE CARNCIA SOCIOECONMICA, quando for
o caso.
5.1.5 Responsabilizar-se pelo preenchimento correto e fidedigno do questionrio
socioeconmico.
5.1.6 Verificar se a inscrio foi concluda com sucesso.
5.2 O nmero de inscrio e a senha devero ser mantidos sob a guarda do PARTICIPANTE e so
indispensveis para o acompanhamento do processo de inscrio, para a consulta e a impresso do
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CARTO DE CONFIRMAO DA INSCRIO, para a obteno dos resultados individuais via
Internet e para a inscrio em programas de acesso ao Ensino Superior, programas de bolsa de
estudos e de financiamento estudantil, entre outros programas do Ministrio da Educao.
5.3 A senha de acesso ao sistema pessoal, intransfervel e de inteira responsabilidade do
PARTICIPANTE.
5.3.1 A recuperao da senha feita no endereo eletrnico
<http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem> e encaminhada ao e-mail ou celular, via SMS,
informado pelo prprio PARTICIPANTE no momento da inscrio.
5.4 As alteraes nos dados cadastrais, na cidade de provas e na opo de lngua estrangeira so
permitidas apenas durante o perodo de inscrio estabelecido no item 1.2.1 deste Edital.
6. DA CONFIRMAO DA INSCRIO
6.1 Para os PARTICIPANTES NO ISENTOS, a inscrio ser confirmada aps o processamento
do pagamento nos termos estabelecidos no item 3.2.4 deste Edital.
6.2 No ser confirmada a inscrio cujo pagamento tenha sido efetuado fora do prazo permitido,
nos termos estabelecidos neste Edital.
6.2.1 A taxa de inscrio dever ser paga at o dia 28/05/2014, sob pena de no ser
confirmada a inscrio.
6.3 No ser confirmada a inscrio cujo pagamento tenha sido efetuado por meio de GRU gerada
fora do sistema de inscrio.
6.4 Para os PARTICIPANTES que declararem carncia socioeconmica, a inscrio ser
confirmada apenas se deferida a carncia.
6.4.1 Caso a declarao de carncia socioeconmica seja indeferida, o pagamento da
taxa de inscrio dever ser realizado at o dia 28/05/2014, sob pena de no ser confirmada a
inscrio.
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6.5 responsabilidade exclusiva do PARTICIPANTE acompanhar a situao de sua inscrio, pelo
sistema de acompanhamento da inscrio, no endereo eletrnico
7. DO CARTO DE CONFIRMAO DA INSCRIO
7.1 O CARTO DE CONFIRMAO DA INSCRIO contm: nmero de inscrio; data; hora;
local de realizao das provas; indicao do atendimento ESPECIALIZADO e/ou do atendimento
ESPECFICO (se for o caso); opo de lngua estrangeira; solicitao de certificao (se for o caso);
e ser enviado pela Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos, por via postal, para o endereo
informado pelo PARTICIPANTE no ato da inscrio.
7.2 O CARTO DE CONFIRMAO DA INSCRIO estar disponvel no sistema de
divulgao de local de prova, no endereo eletrnico
<http://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova>, aps divulgao pelo Inep.
8. DA ESTRUTURA DO EXAME
8.1 A edio do Enem 2014, regulamentada por este Edital, ser estruturada a partir da Matriz de
Referncia especificada no Anexo II deste Edital.
8.2 O Exame ser constitudo de 1 (uma) redao em lngua portuguesa e de 4 (quatro) provas
objetivas, contendo cada uma 45 (quarenta e cinco) questes de mltipla escolha.
8.3 As 4 (quatro) provas objetivas e a redao avaliaro as seguintes reas de conhecimento do
Ensino Mdio e os respectivos componentes curriculares:

reas de Conhecimento Componentes Curriculares
Cincias Humanas e suas Tecnologias Histria, Geografia, Filosofia e
Sociologia
Cincias da Natureza e suas Tecnologias Qumica, Fsica e Biologia
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias e
Redao
Lngua Portuguesa, Literatura,
Lngua Estrangeira (Ingls ou
Espanhol), Artes, Educao Fsica e
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Tecnologias da Informao e
Comunicao
Matemtica e suas Tecnologias Matemtica

8.4 No primeiro dia de aplicao do Exame, sero realizadas as provas de Cincias Humanas e suas
Tecnologias e de Cincias da Natureza e suas Tecnologias, com durao de 4 horas e 30 minutos,
contadas a partir da autorizao do aplicador para incio das provas.
8.5 No segundo dia de aplicao do Exame, sero realizadas as provas de Linguagens, Cdigos e
suas Tecnologias, Redao e Matemtica e suas Tecnologias, com durao de 5 horas e 30 minutos,
contadas a partir da autorizao do aplicador para incio das provas.
9. DO LOCAL DO EXAME
9.1 O Exame ser realizado em todos os Estados da Federao, no Distrito Federal e nos municpios
indicados no Anexo III deste Edital. Os locais de provas sero informados no CARTO DE
CONFIRMAO DA INSCRIO e no sistema de divulgao de local de prova, no endereo
eletrnico <http://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova>, sendo de responsabilidade do
PARTICIPANTE a verificao do local de provas.
9.2 O Inep reserva-se o direito de no realizar o Exame nos municpios, entre os relacionados no
Anexo III deste Edital, em que houver ausncia de condies logsticas para aplicao. Nesses
casos, o Exame poder ser realizado em outros municpios, a serem oportunamente divulgados.
9.2.1 Nos casos descritos no item 9.2, os PARTICIPANTES sero realocados em
municpio prximo que atenda s condies logsticas de aplicao do Exame.
9.3 O Inep tambm se reserva o direito de acrescentar municpios aos relacionados no Anexo III
deste Edital, para a realizao do Exame, visando atender os casos previstos no item 9.2.1 deste
Edital.
9.4 O PARTICIPANTE somente poder solicitar alterao do municpio de provas pelo sistema de
acompanhamento, no endereo eletrnico <http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem>,
durante o perodo de inscrio estabelecido no item 1.2.1 deste Edital.
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10. DOS HORRIOS
10.1 A aplicao da edio do Enem 2014, regulamentada por este Edital, ter incio s 13h00min,
horrio oficial de Braslia-DF, em todas as unidades da Federao.
10.2 Nos dias de realizao do Exame, os portes de acesso aos locais de provas sero abertos s
12h00min e fechados s 13h00min, de acordo com o horrio oficial de Braslia-DF, sendo
estritamente proibida a entrada do PARTICIPANTE que se apresentar aps o fechamento dos
portes.
10.3 Recomenda-se que TODOS os PARTICIPANTES compaream ao local de realizao das
provas at s 12h00min, de acordo com o horrio oficial de Braslia-DF.
10.4 Os horrios estabelecidos nos itens 10.1, 10.2 e 10.3 tambm devem ser cumpridos pelos
PARTICIPANTES sabatistas.
10.4.1 Os PARTICIPANTES sabatistas sero acomodados em salas de provas onde devero
aguardar para iniciarem as provas do primeiro dia, s 19h00min, horrio oficial de Braslia-DF.
10.4.2 Os PARTICIPANTES inscritos para realizao das provas nos Estados de Roraima,
Rondnia, Amazonas e Acre devero aguardar at as 19h00min, horrio local, para iniciarem as
provas do primeiro dia.
10.5 Ser disponibilizado, em cada sala de provas, um marcador de tempo para acompanhamento do
horrio restante de provas pelos PARTICIPANTES.
11. DA IDENTIFICAO DO PARTICIPANTE
11.1 obrigatria a apresentao de documento de identificao original com foto para a realizao
das provas.
11.2 Consideram-se como documentos vlidos para identificao do PARTICIPANTE: cdulas de
identidade (RG) expedidas pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelas Foras Armadas, pela
Polcia Militar, pela Polcia Federal; identidade expedida pelo Ministrio da Justia para
estrangeiros; identificao fornecida por ordens ou conselhos de classes que por lei tenham validade
como documento de identidade; Carteira de Trabalho e Previdncia Social, emitida aps 27 de
janeiro de 1997; Certificado de Dispensa de Incorporao; Certificado de Reservista; Passaporte;
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Carteira Nacional de Habilitao com fotografia, na forma da Lei n 9.503, de 23 de setembro de
1997; e identidade funcional em consonncia com o Decreto n 5.703, de 15 de fevereiro de 2006.
11.3 No sero aceitos como documentos de identidade aqueles que no estejam listados no item
11.2, tais como: protocolos, Certido de Nascimento, Certido de Casamento, Ttulo Eleitoral,
Carteira Nacional de Habilitao em modelo anterior Lei n 9.503/97, Carteira de Estudante,
Registro Administrativo de Nascimento Indgena (Rani), crachs e identidade funcional de natureza
privada, nem documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados, ou ainda, cpias de
documentos vlidos, mesmo que autenticadas.
11.4 O PARTICIPANTE impossibilitado de apresentar o documento de identificao original com
foto nos dias de aplicao do Exame, por motivo de extravio, perda, furto ou roubo, poder realizar
as provas, desde que:
11.4.1 Apresente o Boletim de Ocorrncia expedido por rgo policial a, no mximo, 90
(noventa) dias do primeiro dia de aplicao do Exame; e
11.4.2 Submeta-se identificao especial, que compreende a coleta de dados e da
assinatura do PARTICIPANTE em formulrio prprio.
11.5 O PARTICIPANTE que apresentar documento de identificao original com validade vencida,
com foto que no permita a sua completa identificao ou dos seus caracteres essenciais ou de sua
assinatura, poder realizar as provas, desde que se submeta identificao especial, que compreende
a coleta de dados e de sua assinatura em formulrio prprio.
12. DAS ORIENTAES PARA A REALIZAO DAS PROVAS
12.1 O PARTICIPANTE somente poder iniciar as provas aps ler as instrues contidas na capa do
Caderno de Questes, no Carto-Resposta, na Folha de Redao e na Folha de Rascunho, observada
a autorizao do aplicador.
12.2 O PARTICIPANTE dever utilizar caneta esferogrfica de tinta preta, fabricada em material
transparente.
12.3 Nos dias de realizao do Exame, o PARTICIPANTE poder ser submetido revista eletrnica
nos locais de provas, a qualquer momento, por meio do uso de detector de metais.
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12.4 Durante a aplicao do Exame, o PARTICIPANTE no poder, sob pena de eliminao:
12.4.1 Realizar qualquer espcie de consulta ou comunicar-se com outros
PARTICIPANTES durante o perodo das provas.
12.4.2 Portar lpis, caneta de material no transparente, lapiseira, borrachas, livros,
manuais, impressos, anotaes e quaisquer dispositivos eletrnicos, tais como: mquinas
calculadoras, agendas eletrnicas ou similares, telefones celulares, smartphones, tablets, ipods,
pen drives, mp3 ou similar, gravadores, relgios, alarmes de qualquer espcie ou qualquer
transmissor, gravador ou receptor de dados, imagens, vdeos e mensagens.
12.4.3 Utilizar culos escuros e artigos de chapelaria, tais como: bon, chapu, viseira,
gorro ou similares.
12.4.4 Portar armas de qualquer espcie, ainda que detenha autorizao para o respectivo
porte.
12.4.5 Ausentar-se em definitivo da sala de provas antes de decorridas 2 (duas) horas do
incio das provas.
12.4.6 Receber quaisquer informaes referentes ao contedo das provas de qualquer
membro da equipe de aplicao do Exame ou de outro PARTICIPANTE.
12.5 Recomenda-se que o PARTICIPANTE, nos dias de provas, no leve nenhum dos objetos
relacionados nos itens 12.4.2, 12.4.3 e 12.4.4.
12.6 No local de provas, assim entendido como as dependncias fsicas onde ser realizado o
Exame, no ser permitido o uso pelo PARTICIPANTE de quaisquer dispositivos eletrnicos
relacionados no item 12.4.2.
12.7 Ao ingressar na sala de provas, o PARTICIPANTE dever guardar, em embalagem porta-
objetos fornecida pelo aplicador, telefone celular desligado, quaisquer outros equipamentos
eletrnicos desligados e outros objetos, como os relacionados nos itens 12.4.2 e 12.4.3, sob pena de
eliminao do Exame.
16

12.7.1 A embalagem porta-objetos dever ser lacrada e identificada pelo
PARTICIPANTE, ao ingressar na sala de provas, e mantida embaixo da carteira at concluir suas
provas.
12.7.2 O Inep no responsvel pela guarda de quaisquer dos objetos supracitados e no
se responsabilizar por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos eletrnicos ocorridos
durante a realizao das provas, nem por danos a eles causados.
12.8 O PARTICIPANTE no poder, em hiptese alguma, realizar o Exame fora dos espaos
fsicos, das datas e dos horrios definidos pelo Inep.
12.9 O PARTICIPANTE somente poder levar o seu Caderno de Questes ao deixar em definitivo a
sala de provas nos ltimos 30 (trinta) minutos que antecedem o trmino das provas.
12.10 No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a realizao das provas
em razo de afastamento do PARTICIPANTE da sala de provas ou para preenchimento do seu
Carto-Resposta ou da Folha de Redao.
12.11 Somente ser permitido ao PARTICIPANTE fazer anotaes relativas s suas respostas no
Carto-Resposta e no Caderno de Questes.
13. DA CONFERNCIA DE DADOS E ORIENTAES DE PREENCHIMENTO
13.1 So de responsabilidade do PARTICIPANTE a leitura e a conferncia de seus dados
registrados nos Cartes-Resposta, na Folha de Redao, nas Listas de Presena e nos demais
documentos do Exame.
13.2 A capa do Caderno de Questes possui informaes sobre a COR do Caderno de Questes e
uma FRASE em destaque, e caber obrigatoriamente ao PARTICIPANTE:
13.2.1 Marcar, no Carto-Resposta, a opo correspondente COR da capa do seu
Caderno de Questes do respectivo dia de provas.
13.2.2 Transcrever, no Carto-Resposta, a FRASE apresentada na capa de seu Caderno
de Questes do respectivo dia de provas.
17

13.2.3 Assinar, nos espaos prprios, o Carto-Resposta referente a cada dia de provas, a
Folha de Redao, a Lista de Presena, a Folha de Rascunho e os demais documentos do Exame.
13.3 As respostas das provas objetivas e o texto da redao do PARTICIPANTE devero ser
transcritos, com caneta esferogrfica de tinta preta, fabricada em material transparente, nos
respectivos Cartes-Resposta e Folha de Redao, que devero ser entregues ao aplicador da sua
sala ao trmino das provas.
13.4 Os trs ltimos PARTICIPANTES presentes na sala de provas s sero liberados juntos, aps
assinatura da ATA DE SALA.
14. DA CORREO DAS PROVAS
14.1 No ter as provas objetivas corrigidas, referentes a cada dia do Exame, o PARTICIPANTE
que:
14.1.1 Deixar de marcar inequivocamente a COR da capa do seu Caderno de Questes
no Carto-Resposta; e
14.1.2 Deixar de transcrever a FRASE constante da capa do seu Caderno de Questes.
14.2 Somente sero consideradas para efeito de correo as redaes transcritas para a Folha de
Redao e as respostas efetivamente marcadas no Carto-Resposta, com caneta esferogrfica de
tinta preta, fabricada em material transparente, sem emendas ou rasuras.
14.3 Os rascunhos e as marcaes assinaladas nos Cadernos de Questes no sero considerados
para fins de correo.
14.4 imprescindvel que o preenchimento do Carto-Resposta e da Folha de Redao tenha sido
realizado com caneta esferogrfica de tinta preta, fabricada em material transparente, de acordo com
as instrues apresentadas, sob pena da impossibilidade de leitura ptica do Carto-Resposta e da
Folha de Redao.
14.5 O clculo das proficincias nas provas objetivas tem como base a Teoria de Resposta ao Item
(TRI). O detalhamento terico da metodologia adotada pode ser obtido no endereo eletrnico
<http://portal.inep.gov.br/enem>.
18

14.6 A nota da redao, variando entre 0 (zero) e 1000 (mil) pontos, ser atribuda respeitando-se os
critrios estabelecidos no Anexo IV.
14.7 A redao ser corrigida por dois corretores de forma independente.
14.7.1 Cada corretor atribuir uma nota entre 0 (zero) e 200 (duzentos) pontos para cada
uma das cinco competncias.
14.7.2 A nota total de cada corretor corresponde soma das notas atribudas a cada uma
das competncias.
14.7.3 Considera-se que existe discrepncia entre dois corretores se suas notas totais
diferirem por mais de 100 (cem) pontos ou se a diferena de suas notas em qualquer uma das
competncias for superior a 80 (oitenta) pontos.
14.8 A nota final da redao do PARTICIPANTE ser atribuda da seguinte forma:
14.8.1 Caso no haja discrepncia entre os dois corretores, a nota final do
PARTICIPANTE ser a mdia aritmtica das notas totais atribudas pelos dois corretores.
14.8.2 Caso haja discrepncia entre os dois corretores, haver recurso de ofcio e a
redao ser corrigida, de forma independente, por um terceiro corretor.
14.8.2.1 Caso no haja discrepncia entre o terceiro corretor e os outros dois corretores
ou caso haja discrepncia entre o terceiro corretor e apenas um dos corretores, a nota final do
PARTICIPANTE ser a mdia aritmtica entre as duas notas totais que mais se aproximarem, sendo
descartadas as demais notas.
14.8.2.2 Na ocorrncia do previsto no item 14.8.2.1 e sendo a nota total do terceiro
corretor equidistante das notas totais atribudas pelos outros dois corretores, a redao ser corrigida
por uma banca composta por trs corretores, que atribuir a nota final do PARTICIPANTE, sendo
descartadas as notas anteriores.
14.8.2.3 Caso o terceiro corretor apresente discrepncia com os outros dois corretores,
haver novo recurso de ofcio e a redao ser corrigida por uma banca composta por trs corretores,
que atribuir a nota final ao PARTICIPANTE, sendo descartadas as notas anteriores.
19

14.9 Em todas as situaes expressas a seguir, ser atribuda nota 0 (zero) redao:
14.9.1 que no atenda proposta solicitada ou que possua outra estrutura textual que no
seja a estrutura dissertativo-argumentativa, o que configurar Fuga ao tema/no atendimento
estrutura dissertativo-argumentativa;
14.9.2 que no apresente texto escrito na Folha de Redao, que ser considerada Em
Branco;
14.9.3 que apresente at 7 (sete) linhas, qualquer que seja o contedo, que configurar
Texto insuficiente;
14.9.3.1 as linhas com cpia dos textos motivadores apresentados no Caderno de
Questes sero desconsideradas para efeito de correo e de contagem do mnimo de linhas;
14.9.4 que apresente improprios, desenhos e outras formas propositais de anulao,
bem como que desrespeite os direitos humanos, que ser considerada Anulada; e
14.9.5 que apresente parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto,
que ser considerada Anulada.
14.10 Na correo da redao dos PARTICIPANTES surdos ou com deficincia auditiva, sero
adotados mecanismos de avaliao coerentes com o aprendizado da lngua portuguesa como
segunda lngua, de acordo com o Decreto n 5.626, de 22 de dezembro de 2005.
14.11 Na correo da redao dos PARTICIPANTES com dislexia, sero adotados mecanismos de
avaliao que considerem as caractersticas lingusticas desse transtorno especfico.
15. DOS RESULTADOS
15.1 Os gabaritos das provas objetivas sero divulgados na pgina do Inep, no endereo eletrnico
<http://portal.inep.gov.br/enem>, at o terceiro dia til seguinte ao de realizao das ltimas provas.
15.2 Os PARTICIPANTES podero acessar os seus resultados individuais da edio do Enem 2014
em data a ser posteriormente divulgada, mediante insero do nmero de inscrio e senha ou CPF e
senha, no endereo eletrnico <http://sistemasenem2.inep.gov.br/resultadosenem>.
20

15.3 Os PARTICIPANTES podero ter acesso vista de suas provas de redao, exclusivamente
para fins pedaggicos, aps divulgao do resultado.
15.4 Os resultados individuais da edio do Enem 2014 no sero divulgados por outros meios de
publicao ou instrumentos similares que no o explicitado neste Edital.
15.5 Somente o PARTICIPANTE poder autorizar a utilizao dos resultados que obteve no Enem
2014 para fins de publicidade, premiao, entre outros.
15.6 A utilizao dos resultados individuais do Enem para fins de certificao, seleo, classificao
ou premiao no de responsabilidade do Inep, mas da Instituio indicada pelo PARTICIPANTE.
15.7 A inscrio do PARTICIPANTE no Enem 2014 caracterizar o seu consentimento formal para
a utilizao das suas notas e informaes, incluindo as do questionrio socioeconmico, no mbito
de programas governamentais das Secretarias de Estado de Educao.
16. DA CERTIFICAO DE CONCLUSO DO ENSINO MDIO
16.1 Os resultados do Enem podem ser utilizados para fins de CERTIFICAO DE CONCLUSO
DO ENSINO MDIO pelas Instituies Certificadoras listadas no Anexo I deste Edital, que
firmaram Termo de Adeso com o Inep para esse fim.
16.2 Compete s Instituies Certificadoras definirem os procedimentos complementares para
CERTIFICAO DE CONCLUSO DO ENSINO MDIO com base nos resultados do Enem, de
acordo com a Portaria/Inep n 179, de 28 de abril de 2014.
16.3 O PARTICIPANTE que pretenda obter o CERTIFICADO DE CONCLUSO DO ENSINO
MDIO ou a DECLARAO PARCIAL DE PROFICINCIA dever, no ato da inscrio, indicar
a Instituio Certificadora respectiva, conforme previsto no item 5.1.3 deste Edital, e possuir 18
(dezoito) anos completos at o primeiro dia de realizao das provas do Exame.
16.4 A escolha da Instituio Certificadora no est condicionada ao local de residncia do
PARTICIPANTE, podendo este escolher uma das opes da relao de Instituies Certificadoras
apresentadas no sistema de inscrio.
16.5 O PARTICIPANTE, ao optar pela certificao no sistema de inscrio, autoriza o Inep a
disponibilizar seus dados e notas obtidas para a Instituio Certificadora indicada.
21

16.6 O Inep encaminhar os dados e os resultados dos PARTICIPANTES do Enem 2014 s
Instituies Certificadoras listadas no Anexo I deste Edital, para fins de certificao, de acordo com
os procedimentos complementares definidos por cada Instituio.
16.7 No compete ao Inep proceder emisso do certificado de concluso do Ensino Mdio, bem
como da declarao parcial de proficincia.
16.8 O PARTICIPANTE que indicar a pretenso de utilizar as notas do Enem para fins de
certificao e, conforme disposto no art. 1 da Portaria/Inep n 179, de 28 de abril de 2014, atingir o
mnimo de 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos em cada uma das reas de conhecimento do
exame e o mnimo de 500 (quinhentos) pontos na redao, dever procurar a Instituio
Certificadora indicada no ato de inscrio para solicitar o certificado de concluso do Ensino Mdio
ou a declarao parcial de proficincia.

17. DA UTILIZAO DOS RESULTADOS PARA ACESSO EDUCAO SUPERIOR
17.1 Os resultados do Enem 2014 podero ser utilizados como mecanismo nico, alternativo ou
complementar de acesso Educao Superior, bastando para tanto a adeso por parte das
Instituies de Educao Superior (IES).
17.2 A adeso no supre a faculdade legal concedida aos rgos pblicos e a instituies de ensino
em estabelecer regras prprias de processo seletivo para ingresso na Educao Superior.
17.3 A inscrio do PARTICIPANTE no Enem caracterizar o seu formal consentimento para a
disponibilizao das suas notas e informaes, incluindo as do questionrio socioeconmico, no
mbito de programa governamental e em processo seletivo de ingresso educao superior.
17.4 O Inep encaminhar os dados e os resultados dos PARTICIPANTES do Enem Secretaria de
Educao Superior do Ministrio da Educao (SESu/MEC) e s Instituies de Educao Superior
pblicas ou privadas, de acordo com critrios, diretrizes e procedimentos definidos em
regulamentao especfica de cada ente.
18. DAS OBRIGAES DO PARTICIPANTE
18.1 So obrigaes do PARTICIPANTE do Enem 2014 na edio regulamentada por este Edital:
22

18.1.1 Certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participao
regidos pelo presente Edital.
18.1.2 Certificar-se de todas as informaes e regras constantes deste Edital e das
demais orientaes que estaro disponveis na pgina do Inep, no endereo eletrnico
<http://portal.inep.gov.br/enem>.
18.1.3 Cumprir rigorosamente os procedimentos de inscrio estabelecidos neste Edital.
18.1.4 Manter a guarda do seu nmero de inscrio e senha, pois so indispensveis para
o acompanhamento da inscrio, para a obteno dos resultados individuais via Internet e para a
inscrio em programas de acesso ao Ensino Superior, programas de bolsa de estudos e de
financiamento estudantil, entre outros programas do Ministrio da Educao.
18.1.4.1 A senha de acesso ao sistema pessoal, intransfervel e de inteira
responsabilidade do PARTICIPANTE.
18.1.5 Certificar-se, com antecedncia, no sistema de acompanhamento da inscrio, se
sua inscrio foi confirmada e o local de provas para o qual foi designado.
18.1.6 Comparecer, nos dias das provas, ao local de realizao das provas indicado no
CARTO DE CONFIRMAO DA INSCRIO, at as 12h00min, de acordo com o horrio
oficial de Braslia-DF, conforme itens 10.1, 10.2 e 10.3 deste Edital.
18.1.7 No portar, ao ingressar em sala de provas, lpis, caneta de material no
transparente, lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotaes e quaisquer dispositivos
eletrnicos, tais como: mquinas calculadoras, agendas eletrnicas ou similares, telefones celulares,
smartphones, tablets, ipods, gravadores, pen drive, mp3 ou similar, relgio, alarmes de qualquer
espcie ou qualquer transmissor, gravador ou receptor de dados, imagens, vdeos e mensagens.
18.1.8 No utilizar, ao ingressar em sala de provas, culos escuros e artigos de
chapelaria, tais como: bon, chapu, viseira, gorro ou similares, durante a realizao das provas.
18.1.9 No portar armas de qualquer espcie, ainda que detenha autorizao para o
respectivo porte.
23

18.1.10 Guardar, ao ingressar em sala de provas, em embalagem porta-objetos fornecida
pelo aplicador, telefone celular desligado, quaisquer outros equipamentos eletrnicos desligados e
outros pertences listados anteriormente, sob pena de eliminao do Exame.
18.1.11 Responsabilizar-se pela guarda de quaisquer dos objetos supracitados.
18.1.12 Manter a embalagem porta-objetos lacrada e identificada pelo PARTICIPANTE
embaixo da carteira at a sada da sala de provas.
18.1.13 Iniciar as provas somente aps a leitura das instrues contidas na capa do
Caderno de Questes, no Carto-Resposta, na Folha de Redao e na Folha de Rascunho, observada
a autorizao do aplicador.
18.1.14 Antes de iniciar as provas, verificar se o seu Caderno de Questes:
18.1.14.1 contm a quantidade de questes indicadas no seu Carto-Resposta; e
18.1.14.2 contm qualquer defeito grfico que impossibilite a resposta s questes.
18.1.15 Ler e conferir todas as informaes registradas no Caderno de Questes, no
Carto-Resposta, na Folha de Redao, na lista de presena e nos demais documentos do Exame.
18.1.16 Reportar exclusivamente ao aplicador da sua sala qualquer ocorrncia em
relao ao seu Caderno de Questes, ao Carto-Resposta e Folha de Redao, para que sejam
tomadas as providncias cabveis no momento da aplicao das provas.
18.1.17 No realizar qualquer espcie de consulta ou comunicao com outro
PARTICIPANTE durante a realizao das provas, sob pena de eliminao do Exame.
18.1.18 Marcar a opo correspondente COR da capa do seu Caderno de Questes no
respectivo Carto-Resposta para fins de correo.
18.1.19 Transcrever a FRASE apresentada na capa do seu Caderno de Questes no
respectivo Carto-Resposta.
18.1.20 Transcrever as respostas das provas objetivas e a redao, exclusivamente, nos
respectivos Cartes-Resposta e Folha de Redao, de acordo com as instrues contidas nesses
instrumentos.
24

18.1.21 Utilizar imprescindivelmente caneta esferogrfica de tinta preta, fabricada em
material transparente, sob pena da impossibilidade de leitura ptica do Carto-Resposta e da Folha
de Redao.
18.1.22 No se ausentar, em definitivo, da sala de provas antes de decorridas 2 (duas)
horas do incio das provas, sob pena de eliminao do Exame.
18.1.23 No levar o seu Caderno de Questes ao deixar em definitivo a sala de provas,
salvo nos ltimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horrio determinado para o trmino das provas.
18.2 O PARTICIPANTE no poder, em hiptese alguma, realizar o Exame fora dos espaos
fsicos, das datas e dos horrios definidos pelo Inep.
18.3 O PARTICIPANTE dever observar e cumprir as determinaes deste Edital, do aplicador de
sala, das instrues contidas na capa do Caderno de Questes, no Carto-Resposta, na Folha de
Redao e na Folha de Rascunho, durante a realizao das provas, sob pena de eliminao do
Exame.
19. DAS DISPOSIES FINAIS
19.1 O Inep fornecer Boletim Individual de Resultado do Enem 2014, mediante informao do
nmero de inscrio e senha ou CPF e senha, no endereo eletrnico
<http://sistemasenem2.inep.gov.br/resultadosenem>.
19.2 O Inep no fornecer atestados, certificados ou certides relativas classificao ou nota dos
PARTICIPANTES.
19.3 Ser eliminado do Exame, a qualquer tempo, o PARTICIPANTE que:
19.3.1 Prestar, em qualquer documento ou no sistema de inscrio, declarao falsa ou
inexata, sem prejuzo de demais penalidades previstas em lei.
19.3.2 Perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicao das provas,
incorrendo em comportamento indevido durante a realizao do Exame.
19.3.3 Comunicar-se verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma, com outro
PARTICIPANTE, durante as provas.
25

19.3.4 Portar, aps ingressar na sala de provas, qualquer tipo de equipamento eletrnico
e de comunicao.
19.3.5 Utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefcio prprio ou de terceiros,
em qualquer etapa do Exame, sem prejuzo de demais penalidades previstas em lei.
19.3.6 Utilizar livros, notas ou impressos durante a realizao do Exame.
19.3.7 Ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento de um aplicador ou
ausentar-se em definitivo antes de decorridas 2 (duas) horas do incio das provas.
19.3.8 No entregar ao aplicador o Carto-Resposta, a Folha de Redao e a Folha de
Rascunho ao terminar as provas.
19.3.9 No entregar ao aplicador o Caderno de Questes, exceto no caso previsto no
item 12.9.
19.3.10 Ausentar-se da sala de provas com o Carto-Resposta e/ou com a Folha de
Redao e a Folha de Rascunho.
19.3.11 No atender s orientaes da equipe de aplicao durante a realizao do
Exame.
19.3.12 No cumprir o disposto nos itens 2.3.2, 3.3.1.4.3 ou 12.7.
19.3.13 Violar quaisquer das vedaes constantes do item 12.4.
19.3.14 Recusar-se, injustificadamente, a ser submetido ao detector de metais.
19.4 A inscrio do PARTICIPANTE implica a aceitao das disposies, das diretrizes e dos
procedimentos do Enem 2014 contidos neste Edital.
19.5 Os casos omissos e eventuais dvidas referentes a este Edital sero resolvidos e esclarecidos
pelo Inep.

Jos Francisco Soares
Presidente do Inep
ANEXO I
INSTITUIES CERTIFICADORAS
Secretarias de Estado de Educao
1 Secretaria de Estado de Educao da Bahia
2 Secretaria de Estado de Educao de Alagoas
3 Secretaria de Estado de Educao de Gois
4 Secretaria de Estado de Educao de Minas Gerais
5 Secretaria de Estado de Educao de Pernambuco
6 Secretaria de Estado de Educao de Rondnia
7 Secretaria de Estado de Educao de Roraima
8 Secretaria de Estado de Educao de Santa Catarina
9 Secretaria de Estado de Educao de So Paulo
10 Secretaria de Estado de Educao do Acre
11 Secretaria de Estado de Educao do Amap
12 Secretaria de Estado de Educao do Amazonas
13 Secretaria de Estado de Educao do Cear
14 Secretaria de Estado de Educao do Distrito Federal
15 Secretaria de Estado de Educao do Esprito Santo
16 Secretaria de Estado de Educao do Maranho
17 Secretaria de Estado de Educao do Mato Grosso
18 Secretaria de Estado de Educao do Par
19 Secretaria de Estado de Educao do Paraba
20 Secretaria de Estado de Educao do Paran
21 Secretaria de Estado de Educao do Piau
22 Secretaria de Estado de Educao do Rio de Janeiro
23 Secretaria de Estado de Educao do Rio Grande do Norte
24 Secretaria de Estado de Educao do Rio Grande do Sul
25 Secretaria de Estado de Educao do Tocantins
26 Secretaria de Estado de Educao de Sergipe

Institutos Federais
1. AC INSTITUTO FEDERAL DO ACRE - CAMPUS AVANADO XAPURI
2. AC INSTITUTO FEDERAL DO ACRE - CAMPUS CRUZEIRO DO SUL
3. AC INSTITUTO FEDERAL DO ACRE - CAMPUS RIO BRANCO
4. AC INSTITUTO FEDERAL DO ACRE - CAMPUS SENA MADUREIRA
5. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS ARAPIRACA
6. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS AVANADO DE MURICI
7. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS AVANADO DE SANTANA DO IPANEMA
8. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS AVANADO DE SO MIGUEL DOS CAMPOS
9. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS MACEI
10. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS MARAGOGI
11. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS MARECHAL DEODORO
12. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS PALMEIRA DOS NDIOS
13. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS PENEDO
14. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS PIRANHAS
15. AL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - CAMPUS SATUBA
16. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS LBREA
17. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS MAUS
18. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS PARINTINS
19. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS PRESIDENTE FIGUEIRDO
20. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS TABATINGA
21. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS COARI
22. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS MANAUS - CENTRO
23. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS MANAUS - DISTRITO INDUSTRIAL
24. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS MANAUS - ZONA LESTE
25. AM INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS SO GABRIEL DA CACHOEIRA
26. AP INSTITUTO FEDERAL DO AMAP - CAMPUS LARANJAL DO JARI
27. AP INSTITUTO FEDERAL DO AMAP - CAMPUS MACAP
28. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS BOM JESUS DA LAPA
29. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS CATU
30. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS GOVERNADOR MANGABEIRA
31. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS GUANAMBI
32. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS ITAPETINGA
33. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS SANTA INS
34. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS SENHOR DO BONFIM
35. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS TEIXEIRA DE FREITAS
36. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS URUUCA
37. BA INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS VALENA (CEPLAC)
38. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS DE IREC
39. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS FEIRA DE SANTANA
40. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS ILHUS
41. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS JACOBINA
42. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS JEQUI
43. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS PAULO AFONSO
44. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS SEABRA
45. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS BARREIRAS
46. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS CAMAARI
47. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS EUNPOLIS
48. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS PORTO SEGURO
49. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS SALVADOR
50. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS SANTO AMARO
51. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS SIMES FILHO
52. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS VALENA
53. BA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA - CAMPUS VITRIA DA CONQUISTA
54. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS ACARA
55. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO DE JAGUARIBE
56. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO BATURIT
57. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO TIANGU
58. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO ARACATI
59. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO CAMOCIM
60. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO CAUCAIA
61. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO DE TAU
62. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO MORADA NOVA
63. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO TABULEIRO DO NORTE
64. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS AVANADO UBAJARA
65. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS CANIND
66. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS CEDRO
67. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS CRATES
68. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS CRATO
69. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS FORTALEZA
70. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS IGUAT
71. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE
72. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE
73. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS MARACANA
74. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS QUIXAD
75. CE INSTITUTO FEDERAL DO CEAR - CAMPUS SOBRAL
76. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASLIA - CAMPUS BRASLIA
77. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA - CAMPUS GAMA
78. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASLIA - CAMPUS PLANALTINA
79. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASLIA - CAMPUS RIACHO FUNDO I
80. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASLIA - CAMPUS SAMAMBAIA
81. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASLIA - CAMPUS SO SEBASTIO
82. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASLIA - CAMPUS TAGUATINGA
83. DF INSTITUTO FEDERAL DE BRASLIA - CAMPUS TAGUATINGA CENTRO
84. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS ALEGRE
85. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO - CAMPUS ARACRUZ
86. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS CACHOEIRO DO ITAPEMIRIM
87. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS CARIACICA
88. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS COLATINA
89. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS ITAPINA
90. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO - CAMPUS LINHARES
91. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO - CAMPUS NOVA VENCIA
92. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS SANTA TERESA
93. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS SO MATEUS
94. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS SERRA
95. ES INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO SANTO - CAMPUS VITRIA
96. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS ANAPLIS
97. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS APARECIDA DE GOINIA
98. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS CIDADE DE GOIAS
99. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS FORMOSA
100. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS GOINIA
101. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS INHUMAS
102. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS ITUMBIARA
103. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS JATA
104. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS LUZINIA
105. GO INSTITUTO FEDERAL DE GOIS - CAMPUS URUAU
106. GO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS CERES
107. GO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS IPOR
108. GO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS MORRINHOS
109. GO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS RIO VERDE
110. GO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS URUTA
111. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS AAILNDIA
112. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS ALCNTARA
113. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS BACABAL
114. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS BARRA DO CORDA
115. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS BARREIRINHAS
116. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS BURITICUPU
117. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS CAXIAS
118. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS COD
119. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS IMPERATRIZ
120. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS PINHEIRO
121. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS SANTA INS
122. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS SO JOO DOS PATOS
123. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS MARACAN (SO LUS)
124. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS MONTE CASTELO (SO LUS)
125. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS CENTRO HISTRICO (SO LUS)
126. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS SO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS
127. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS TIMON
128. MA INSTITUTO FEDERAL DO MARANHO - CAMPUS Z DOCA
129. MG INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS BAMBU
130. MG INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS CONGONHAS
131. MG INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS FORMIGA
132. MG INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES
133. MG INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS OURO PRETO
134. MG INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS SO JOO EVANGELISTA
135. MG INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS ALMENARA
136. MG INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS ARAUA
137. MG INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS ARINOS
138. MG INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS JANURIA
139. MG INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS MONTES CLAROS
140. MG INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS PIRAPORA
141. MG INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS SALINAS
142. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS SANTOS DUMONT
143. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS DE SO JOO DEL REI
144. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS BARBACENA
145. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS JUIZ DE FORA
146. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS RIO POMBA
147. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS MURIA
148. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS POOS DE CALDAS
149. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS POUSO ALEGRE
150. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS PASSOS
151. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS INCONFIDENTES
152. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS MACHADO
153. MG INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS MUZAMBINHO
154. MG INSTITUTO FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO - CAMPUS ITUIUTABA
155. MG INSTITUTO FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO - CAMPUS PARACATU
156. MG INSTITUTO FEDERAL DO TRINGULO MINEIRO - CAMPUS UBERABA
157. MG INSTITUTO FEDERAL DO TRINGULO MINEIRO - CAMPUS UBERLNDIA
158. MG INSTITUTO FEDERAL DO TRINGULO MINEIRO - CAMPUS AVANADO DE UBERLNDIA
159. MG INSTITUTO FEDERAL DO TRINGULO MINEIRO - CAMPUS AVANADO DE PATROCNIO
160. MS INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - CAMPUS AQUIDAUANA
161. MS INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - CAMPUS CORUMB
162. MS INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - CAMPUS COXIM
163. MS INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - CAMPUS NOVA ANDRADINA
164. MS INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - CAMPUS PONTA POR
165. MS INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - CAMPUS TRS LAGOAS
166. MS INSTITUTO FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL - CAMPUS CAMPO GRANDE
167. MT INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPOS BARRA DO GARA
168. MT INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO - CAMPUS CCERES
169. MT INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO - CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS
170. MT INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO - CAMPUS CUIAB
171. MT INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO - CAMPUS PONTES E LACERDA
172. MT INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO - CAMPUS RONDONPOLIS
173. MT INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO - CAMPUS SO VICENTE
174. MT INSTITUTO FEDERAL DO MATO GROSSO - CAMPUS BELA VISTA (CUIAB)
175. MT INSTITUTO FEDERAL DO MATO GROSSO - CAMPUS CONFRESA
176. MT INSTITUTO FEDERAL DO MATO GROSSO - CAMPUS JUINA
177. MT INSTITUTO FEDERAL DO MATO GROSSO - CAMPUS SORRISO
178. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS ABAETETUBA
179. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS ALTAMIRA
180. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS BELM
181. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS BRAGANA
182. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS BREVES
183. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS CASTANHAL
184. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS CONCEIO DO ARAGUAIA
185. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS ITAITUBA
186. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS MARAB INDUSTRIAL
187. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS MARAB RURAL
188. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS SANTARM
189. PA INSTITUTO FEDERAL DO PAR - CAMPUS TUCURU
190. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS GUARABIRA
191. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS CABEDELO
192. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS CAJAZEIRAS
193. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS CAMPINA GRANDE
194. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS JOO PESSOA
195. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS MONTEIRO
196. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS PATOS
197. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS PICU
198. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS PRINCESA IZABEL
199. PB INSTITUTO FEDERAL DA PARABA - CAMPUS SOUSA
200. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS AFOGADOS DA INGAZEIRA
201. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS BARREIROS
202. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS BELO JARDIM
203. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS CARUARU
204. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS GARANHUNS
205. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS IPOJUCA
206. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS PESQUEIRA
207. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS RECIFE
208. PE INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS VITRIA DO SANTO ANTO
209. PE INSTITUTO FEDERAL DO SERTO PERNAMBUCANO - CAMPUS FLORESTA
210. PE INSTITUTO FEDERAL DO SERTO PERNAMBUCANO - CAMPUS ORICURI
211. PE INSTITUTO FEDERAL DO SERTO PERNAMBUCANO - CAMPUS PETROLINA
212. PE INSTITUTO FEDERAL DO SERTO PERNAMBUCANO - CAMPUS PETROLINA ZONA RURAL
213. PE INSTITUTO FEDERAL DO SERTO PERNAMBUCANO - CAMPUS SALGUEIRO
214. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS ANGICAL
215. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS FLORIANO
216. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS CORRENTE
217. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS PARNABA
218. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS PAULISTANA
219. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS PICOS
220. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS PIRIPIRI
221. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS SO RAIMUNDO NONATO
222. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS TERESINA CENTRAL
223. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS TERESINA ZONA SUL
224. PI INSTITUTO FEDERAL DO PIAU - CAMPUS URUU
225. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS ASSIS CHATEAUBRIAND
226. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS CAMPO LARGO
227. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS CASCAVEL
228. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS IRATI
229. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS IVAIPOR
230. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS LONDRINA
231. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS PALMAS
232. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS CURITIBA 1
233. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS CURITIBA 2
234. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS FOZ DO IGUAU
235. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS JACAREZINHO
236. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS PARANAGU
237. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS PARANAVA
238. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS TELMACO BORBA
239. PR INSTITUTO FEDERAL DO PARAN - CAMPUS UMUARAMA
240. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS AVANADO DE ARRAIAL DO CABO
241. RJ
INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS AVANADO DE ENGENHEIRO PAULO
DE FRONTIN
242. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS DUQUE DE CAXIAS
243. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS NILPOLIS
244. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS PARACAMBI
245. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS PINHEIRAL
246. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS REALENGO
247. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS RIO DE JANEIRO
248. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS SO GONALO
249. RJ INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS VOLTA REDONDA
250. RJ INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPUS QUISSAM
251. RJ INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPUS BOM JESUS DE ITABAPOANA
252. RJ INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPUS CABO FRIO
253. RJ INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPUS CAMPOS
254. RJ INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPUS CAMPOS-GUARUS
255. RJ INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPUS ITAPERUNA
256. RJ INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPUS MACA
257. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS APODI
258. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS - CIDADE ALTA
259. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS NOVA CRUZ
260. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS PARNAMIRIM
261. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS CAIC
262. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS CURRAIS NOVOS
263. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS IPANGUAU
264. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS JOO CMARA
265. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS MACAU
266. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS MOSSOR
267. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS NATAL CENTRAL
268. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS NATAL ZONA NORTE
269. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS PAU DOS FERROS
270. RN INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS SANTA CRUZ
271. RN
INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS SO GONALO DO
AMARANTE
272. RO INSTITUTO FEDERAL DE RONDNIA - CAMPUS AVANADO PORTO VELHO
273. RO INSTITUTO FEDERAL DE RONDNIA - CAMPUS ARIQUEMES
274. RO INSTITUTO FEDERAL DE RONDNIA - CAMPUS AVANADO DE CACOAL
275. RO INSTITUTO FEDERAL DE RONDNIA - CAMPUS COLORADO DO OESTE
276. RO INSTITUTO FEDERAL DE RONDNIA - CAMPUS JI - PARAN
277. RO INSTITUTO FEDERAL DE RONDNIA - CAMPUS PORTO VELHO
278. RO INSTITUTO FEDERAL DE RONDNIA - CAMPUS VILHENA
279. RR INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - CAMPUS BOA VISTA
280. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS BENTO GONALVES
281. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS CANOAS
282. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS CAXIAS DO SUL
283. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS ERECHIM
284. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS OSRIO
285. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS PORTO ALEGRE
286. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS RESTINGA
287. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS RIO GRANDE
288. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS SERTO
289. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS FARROUPILHA
290. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS FELIZ
291. RS INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - CAMPUS IBIRUB
292. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS ALEGRETE
293. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS JAGUARI
294. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS JLIO DE CASTILHOS
295. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS PANAMBI
296. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SANTA ROSA
297. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SANTO AUGUSTO
298. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA
299. RS INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SO VICENTE DO SUL
300. RS
INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS AVANADO DE SANTANA DO
LIVRAMENTO
301. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS BAG
302. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS VENNCIO AIRES
303. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS CAMAQU
304. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS CHARQUEADAS
305. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS PASSO FUNDO
306. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS PELOTAS
307. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS PELOTAS VISCONDE DA GRAA
308. RS INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS SAPUCAIA DO SUL
309. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS ARAQUARI
310. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS LUZERNA
311. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS CAMBORI
312. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS CONCRDIA
313. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE- CAMPUS RIO DO SUL
314. SC INSITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS SOMBRIO
315. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS VIDEIRA
316. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS BLUMENAU
317. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS FRAIBURGO
318. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS IBIRAMA
319. SC INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS SO FRANCISCO DO SUL
320. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS ARARANGU
321. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS AVANADO CAADOR
322. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS AVANADO GAROPABA
323. SC
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS AVANADO JARAGU DO SUL -
GERALDO WERNINGHAUS
324. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS AVANADO PALHOA
325. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS AVANADO URUPEMA
326. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS CANOINHAS
327. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS CHAPEC
328. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS CRICIMA
329. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS FLORIANPOLIS
330. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS FLORIANPOLIS - CONTINENTE
331. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS GASPAR
332. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS ITAJA
333. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS JARAGU DO SUL
334. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS JOINVILLE
335. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS LAGES
336. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS SO JOS
337. SC INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS SO MIGUEL DO OESTE
338. SE INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE - CAMPUS ARACAJU
339. SE INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE - CAMPUS ESTNCIA
340. SE INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE - CAMPUS ITABAIANA
341. SE INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE - CAMPUS LAGARTO
342. SE INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE - CAMPUS NOSSA SENHORA DA GLRIA
343. SE INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE - CAMPUS SO CRISTVO
344. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS ARARAQUARA
345. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS AVANADO BOITUVA
346. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS AVANADO CAPIVARI
347. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS AVANADO DE MATO
348. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS AVAR
349. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS BARRETOS
350. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS BIRIGUI
351. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS BRAGANA PAULISTA
352. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS CAMPOS DO JORDO
353. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS CARAGUATATUBA
354. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS CATANDUVA
355. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS CUBATO
356. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS GUARULHOS
357. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS HORTOLNDIA
358. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS ITAPETININGA
359. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS PIRACICABA
360. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS PRESIDENTE EPITCIO
361. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS SALTO
362. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS SO CARLOS
363. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS SO JOO DA BOA VISTA
364. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS SO PAULO
365. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS SO ROQUE
366. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS SERTOZINHO
367. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS SUZANO
368. SP INSTITUTO FEDERAL DE SO PAULO - CAMPUS VOTUPORANGA
369. TO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS - CAMPUS GURUPI
370. TO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS - CAMPUS ARAGUAINA
371. TO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS - CAMPUS ARAGUATINS
372. TO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS - CAMPUS PALMAS
373. TO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS - CAMPUS PARASO DO TOCANTINS
374. TO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS - CAMPUS PORTO NACIONAL

Anexo II
Matriz de Referncia

EIXOS COGNITIVOS (comuns a todas as reas de conhecimento)
I. Dominar linguagens (DL): dominar a norma culta da Lngua Portuguesa e fazer uso das
linguagens matemtica, artstica e cientfica e das lnguas espanhola e inglesa.
II. Compreender fenmenos (CF): construir e aplicar conceitos das vrias reas do
conhecimento para a compreenso de fenmenos naturais, de processos histrico-
geogrficos, da produo tecnolgica e das manifestaes artsticas.
III. Enfrentar situaes-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar
dados e informaes representados de diferentes formas, para tomar decises e enfrentar
situaes-problema.
IV. Construir argumentao (CA): relacionar informaes, representadas em diferentes
formas, e conhecimentos disponveis em situaes concretas, para construir argumentao
consistente.
V. Elaborar propostas (EP): recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para
elaborao de propostas de interveno solidria na realidade, respeitando os valores
humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Matriz de Referncia de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias

Competncia de rea 1 Aplicar as tecnologias da comunicao e da informao na
escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
H1 Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de
caracterizao dos sistemas de comunicao.
H2 Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicao e
informao para resolver problemas sociais.
H3 Relacionar informaes geradas nos sistemas de comunicao e informao,
considerando a funo social desses sistemas.
H4 Reconhecer posies crticas aos usos sociais que so feitos das linguagens e dos
sistemas de comunicao e informao.

Competncia de rea 2 Conhecer e usar lngua(s) estrangeira(s) moderna(s) como
instrumento de acesso a informaes e a outras culturas e grupos sociais.
H5 Associar vocbulos e expresses de um texto em LEM ao seu tema.
H6 Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as
possibilidades de acesso a informaes, tecnologias e culturas.
H7 Relacionar um texto em LEM, as estruturas lingusticas, sua funo e seu uso social.
H8 Reconhecer a importncia da produo cultural em LEM como representao da
diversidade cultural e lingustica.

Competncia de rea 3 Compreender e usar a linguagem corporal como relevante
para a prpria vida, integradora social e formadora da identidade.
H9 Reconhecer as manifestaes corporais de movimento como originrias de
necessidades cotidianas de um grupo social.
H10 Reconhecer a necessidade de transformao de hbitos corporais em funo das
necessidades cinestsicas.
H11 Reconhecer a linguagem corporal como meio de interao social, considerando os
limites de desempenho e as alternativas de adaptao para diferentes indivduos.

Competncia de rea 4 Compreender a arte como saber cultural e esttico gerador
de significao e integrador da organizao do mundo e da prpria identidade.
H12 Reconhecer diferentes funes da arte, do trabalho da produo dos artistas em seus
meios culturais.
H13 Analisar as diversas produes artsticas como meio de explicar diferentes culturas,
padres de beleza e preconceitos.
H14 Reconhecer o valor da diversidade artstica e das interrelaes de elementos que se
apresentam nas manifestaes de vrios grupos sociais e tnicos.

Competncia de rea 5 Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das
linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, funo,
organizao e estrutura das manifestaes, de acordo com as condies de produo e
recepo.
H15 Estabelecer relaes entre o texto literrio e o momento de sua produo, situando
aspectos do contexto histrico, social e poltico.
H16 Relacionar informaes sobre concepes artsticas e procedimentos de construo
do texto literrio.
H17 Reconhecer a presena de valores sociais e humanos atualizveis e permanentes no
patrimnio literrio nacional.

Competncia de rea 6 Compreender e usar os sistemas simblicos das diferentes
linguagens como meios de organizao cognitiva da realidade pela constituio de
significados, expresso, comunicao e informao.
H18 Identificar os elementos que concorrem para a progresso temtica e para a
organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
H19 Analisar a funo da linguagem predominante nos textos em situaes especficas de
interlocuo.
H20 Reconhecer a importncia do patrimnio lingustico para a preservao da memria
e da identidade nacional.

Competncia de rea 7 Confrontar opinies e pontos de vista sobre as diferentes
linguagens e suas manifestaes especficas.
H21 Reconhecer em textos de diferentes gneros, recursos verbais e no verbais
utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hbitos.
H22 Relacionar, em diferentes textos, opinies, temas, assuntos e recursos lingusticos.
H23 Inferir em um texto quais so os objetivos de seu produtor e quem seu pblico-
alvo, pela anlise dos procedimentos argumentativos utilizados.
H24 Reconhecer no texto estratgias argumentativas empregadas para o convencimento
do pblico, tais como a intimidao, seduo, comoo, chantagem, entre outras.

Competncia de rea 8 Compreender e usar a lngua portuguesa como lngua
materna, geradora de significao e integradora da organizao do mundo e da
prpria identidade.
H25 Identificar, em textos de diferentes gneros, as marcas lingusticas que singularizam
as variedades lingusticas sociais, regionais e de registro.
H26 Relacionar as variedades lingusticas a situaes especficas de uso social.
H27 Reconhecer os usos da norma padro da lngua portuguesa nas diferentes situaes
de comunicao.

Competncia de rea 9 Entender os princpios, a natureza, a funo e o impacto das
tecnologias da comunicao e da informao na sua vida pessoal e social, no
desenvolvimento do conhecimento, associando-os aos conhecimentos cientficos, s
linguagens que lhes do suporte, s demais tecnologias, aos processos de produo e
aos problemas que se propem solucionar.
H28 Reconhecer a funo e o impacto social das diferentes tecnologias da comunicao e
informao.
H29 Identificar pela anlise de suas linguagens, as tecnologias da comunicao e
informao.
H30 Relacionar as tecnologias da comunicao e informao ao desenvolvimento das
sociedades e ao conhecimento que elas produzem.

Matriz de Referncia de Matemtica e suas Tecnologias

Competncia de rea 1 Construir significados para os nmeros naturais, inteiros,
racionais e reais.
H1 Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representaes dos nmeros
e operaes naturais, inteiros, racionais ou reais.
H2 Identificar padres numricos ou princpios de contagem.
H3 Resolver situao-problema envolvendo conhecimentos numricos.
H4 Avaliar a razoabilidade de um resultado numrico na construo de argumentos sobre
afirmaes quantitativas.
H5 Avaliar propostas de interveno na realidade utilizando conhecimentos numricos.

Competncia de rea 2 Utilizar o conhecimento geomtrico para realizar a leitura e
a representao da realidade e agir sobre ela.
H6 Interpretar a localizao e a movimentao de pessoas/objetos no espao
tridimensional e sua representao no espao bidimensional.
H7 Identificar caractersticas de figuras planas ou espaciais.
H8 Resolver situao-problema que envolva conhecimentos geomtricos de espao e
forma.
H9 Utilizar conhecimentos geomtricos de espao e forma na seleo de argumentos
propostos como soluo de problemas do cotidiano.

Competncia de rea 3 Construir noes de grandezas e medidas para a
compreenso da realidade e a soluo de problemas do cotidiano.
H10 Identificar relaes entre grandezas e unidades de medida.
H11 Utilizar a noo de escalas na leitura de representao de situao do cotidiano.
H12 Resolver situao-problema que envolva medidas de grandezas.
H13 Avaliar o resultado de uma medio na construo de um argumento consistente.
H14 Avaliar proposta de interveno na realidade utilizando conhecimentos geomtricos
relacionados a grandezas e medidas.

Competncia de rea 4 Construir noes de variao de grandezas para a
compreenso da realidade e a soluo de problemas do cotidiano.
H15 Identificar a relao de dependncia entre grandezas.
H16 Resolver situao-problema envolvendo a variao de grandezas, direta ou
inversamente proporcionais.
H17 Analisar informaes envolvendo a variao de grandezas como recurso para a
construo de argumentao.
H18 Avaliar propostas de interveno na realidade envolvendo variao de grandezas.

Competncia de rea 5 Modelar e resolver problemas que envolvem variveis
socioeconmicas ou tcnico-cientficas, usando representaes algbricas.
H19 Identificar representaes algbricas que expressem a relao entre grandezas.
H20 Interpretar grfico cartesiano que represente relaes entre grandezas.
H21 Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algbricos.
H22 Utilizar conhecimentos algbricos/geomtricos como recurso para a construo de
argumentao.
H23 Avaliar propostas de interveno na realidade utilizando conhecimentos algbricos.

Competncia de rea 6 Interpretar informaes de natureza cientfica e social
obtidas da leitura de grficos e tabelas, realizando previso de tendncia,
extrapolao, interpolao e interpretao.
H24 Utilizar informaes expressas em grficos ou tabelas para fazer inferncias.
H25 Resolver problema com dados apresentados em tabelas ou grficos.
H26 Analisar informaes expressas em grficos ou tabelas como recurso para a
construo de argumentos.

Competncia de rea 7 Compreender o carter aleatrio e no determinstico dos
fenmenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas,
determinao de amostras e clculos de probabilidade para interpretar informaes
de variveis apresentadas em uma distribuio estatstica.
H27 Calcular medidas de tendncia central ou de disperso de um conjunto de dados
expressos em uma tabela de frequncias de dados agrupados (no em classes) ou em
grficos.
H28 Resolver situao-problema que envolva conhecimentos de estatstica e
probabilidade.
H29 Utilizar conhecimentos de estatstica e probabilidade como recurso para a construo
de argumentao.
H30 Avaliar propostas de interveno na realidade utilizando conhecimentos de
estatstica e probabilidade.

Matriz de Referncia de Cincias da Natureza e suas Tecnologias

Competncia de rea 1 Compreender as cincias naturais e as tecnologias a elas
associadas como construes humanas, percebendo seus papis nos processos de
produo e no desenvolvimento econmico e social da humanidade.
H1 Reconhecer caractersticas ou propriedades de fenmenos ondulatrios ou
oscilatrios, relacionando-os a seus usos em diferentes contextos.
H2 Associar a soluo de problemas de comunicao, transporte, sade ou outro com o
correspondente desenvolvimento cientfico e tecnolgico.
H3 Confrontar interpretaes cientficas com interpretaes baseadas no senso comum,
ao longo do tempo ou em diferentes culturas.
H4 Avaliar propostas de interveno no ambiente, considerando a qualidade da vida
humana ou medidas de conservao, recuperao ou utilizao sustentvel da
biodiversidade.

Competncia de rea 2 Identificar a presena e aplicar as tecnologias associadas s
cincias naturais em diferentes contextos.
H5 Dimensionar circuitos ou dispositivos eltricos de uso cotidiano.
H6 Relacionar informaes para compreender manuais de instalao ou utilizao de
aparelhos, ou sistemas tecnolgicos de uso comum.
H7 Selecionar testes de controle, parmetros ou critrios para a comparao de materiais
e produtos, tendo em vista a defesa do consumidor, a sade do trabalhador ou a qualidade
de vida.

Competncia de rea 3 Associar intervenes que resultam em degradao ou
conservao ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou aes
cientfico-tecnolgicos.
H8 Identificar etapas em processos de obteno, transformao, utilizao ou reciclagem
de recursos naturais, energticos ou matrias-primas, considerando processos biolgicos,
qumicos ou fsicos neles envolvidos.
H9 Compreender a importncia dos ciclos biogeoqumicos ou do fluxo de energia para a
vida, ou da ao de agentes ou fenmenos que podem causar alteraes nesses processos.
H10 Analisar perturbaes ambientais, identificando fontes, transporte e/ou destino dos
poluentes ou prevendo efeitos em sistemas naturais, produtivos ou sociais.
H11 Reconhecer benefcios, limitaes e aspectos ticos da biotecnologia, considerando
estruturas e processos biolgicos envolvidos em produtos biotecnolgicos.
H12 Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou
econmicas, considerando interesses contraditrios.

Competncia de rea 4 Compreender interaes entre organismos e ambiente, em
particular aquelas relacionadas sade humana, relacionando conhecimentos
cientficos, aspectos culturais e caractersticas individuais.
H13 Reconhecer mecanismos de transmisso da vida, prevendo ou explicando a
manifestao de caractersticas dos seres vivos.
H14 Identificar padres em fenmenos e processos vitais dos organismos, como
manuteno do equilbrio interno, defesa, relaes com o ambiente, sexualidade, entre
outros.
H15 Interpretar modelos e experimentos para explicar fenmenos ou processos
biolgicos em qualquer nvel de organizao dos sistemas biolgicos.
H16 Compreender o papel da evoluo na produo de padres e processos biolgicos ou
na organizao taxonmica dos seres vivos.

Competncia de rea 5 Entender mtodos e procedimentos prprios das cincias
naturais e aplic-los em diferentes contextos.
H17 Relacionar informaes apresentadas em diferentes formas de linguagem e
representao usadas nas cincias fsicas, qumicas ou biolgicas, como texto discursivo,
grficos, tabelas, relaes matemticas ou linguagem simblica.
H18 Relacionar propriedades fsicas, qumicas ou biolgicas de produtos, sistemas ou
procedimentos tecnolgicos s finalidades a que se destinam.
H19 Avaliar mtodos, processos ou procedimentos das cincias naturais que contribuam
para diagnosticar ou solucionar problemas de ordem social, econmica ou ambiental.

Competncia de rea 6 Apropriar-se de conhecimentos da fsica para, em situaes-
problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenes cientfico-tecnolgicas.
H20 Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partculas, substncias, objetos ou
corpos celestes.
H21 Utilizar leis fsicas e/ou qumicas para interpretar processos naturais ou tecnolgicos
inseridos no contexto da termodinmica e/ou do eletromagnetismo.
H22 Compreender fenmenos decorrentes da interao entre a radiao e a matria em
suas manifestaes em processos naturais ou tecnolgicos, ou em suas implicaes
biolgicas, sociais, econmicas ou ambientais.
H23 Avaliar possibilidades de gerao, uso ou transformao de energia em ambientes
especficos, considerando implicaes ticas, ambientais, sociais e/ou econmicas.

Competncia de rea 7 Apropriar-se de conhecimentos da qumica para, em
situaes-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenes cientfico-
tecnolgicas.
H24 Utilizar cdigos e nomenclatura da qumica para caracterizar materiais, substncias
ou transformaes qumicas.
H25 Caracterizar materiais ou substncias, identificando etapas, rendimentos ou
implicaes biolgicas, sociais, econmicas ou ambientais de sua obteno ou produo.
H26 Avaliar implicaes sociais, ambientais e/ou econmicas na produo ou no
consumo de recursos energticos ou minerais, identificando transformaes qumicas ou de
energia envolvidas nesses processos.
H27 Avaliar propostas de interveno no meio ambiente aplicando conhecimentos
qumicos, observando riscos ou benefcios.

Competncia de rea 8 Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em
situaes-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenes cientfico-
tecnolgicas.
H28 Associar caractersticas adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com
seus limites de distribuio em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros.
H29 Interpretar experimentos ou tcnicas que utilizam seres vivos, analisando
implicaes para o ambiente, a sade, a produo de alimentos, matrias-primas ou
produtos industriais.
H30 Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam
preservao e implementao da sade individual, coletiva ou do ambiente.

Matriz de Referncia de Cincias Humanas e suas Tecnologias

Competncia de rea 1 Compreender os elementos culturais que constituem as
identidades.
H1 Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de
aspectos da cultura.
H2 Analisar a produo da memria pelas sociedades humanas.
H3 Associar as manifestaes culturais do presente aos seus processos histricos.
H4 Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto
da cultura.
H5 Identificar as manifestaes ou representaes da diversidade do patrimnio cultural e
artstico em diferentes sociedades.

Competncia de rea 2 Compreender as transformaes dos espaos geogrficos
como produto das relaes socioeconmicas e culturais de poder.
H6 Interpretar diferentes representaes grficas e cartogrficas dos espaos geogrficos.
H7 Identificar os significados histrico-geogrficos das relaes de poder entre as naes
H8 Analisar a ao dos estados nacionais no que se refere dinmica dos fluxos
populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econmico-social.
H9 Comparar o significado histrico-geogrfico das organizaes polticas e
socioeconmicas em escala local, regional ou mundial.
H10 Reconhecer a dinmica da organizao dos movimentos sociais e a importncia da
participao da coletividade na transformao da realidade histrico-geogrfica.

Competncia de rea 3 Compreender a produo e o papel histrico das instituies
sociais, polticas e econmicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e
movimentos sociais.
H11 Identificar registros de prticas de grupos sociais no tempo e no espao.
H12 Analisar o papel da justia como instituio na organizao das sociedades.
H13 Analisar a atuao dos movimentos sociais que contriburam para mudanas ou
rupturas em processos de disputa pelo poder.
H14 Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analticos e interpretativos,
sobre situao ou fatos de natureza histrico-geogrfica acerca das instituies sociais,
polticas e econmicas.
H15 Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, polticos, econmicos ou ambientais
ao longo da histria.

Competncia de rea 4 Entender as transformaes tcnicas e tecnolgicas e seu
impacto nos processos de produo, no desenvolvimento do conhecimento e na vida
social.
H16 Identificar registros sobre o papel das tcnicas e tecnologias na organizao do
trabalho e/ou da vida social.
H17 Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de
territorializao da produo.
H18 Analisar diferentes processos de produo ou circulao de riquezas e suas
implicaes socioespaciais.
H19 Reconhecer as transformaes tcnicas e tecnolgicas que determinam as vrias
formas de uso e apropriao dos espaos rural e urbano.
H20 Selecionar argumentos favorveis ou contrrios s modificaes impostas pelas
novas tecnologias vida social e ao mundo do trabalho.

Competncia de rea 5 Utilizar os conhecimentos histricos para compreender e
valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuao
consciente do indivduo na sociedade.
H21 Identificar o papel dos meios de comunicao na construo da vida social.
H22 Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere s mudanas nas
legislaes ou nas polticas pblicas.
H23 Analisar a importncia dos valores ticos na estruturao poltica das sociedades.
H24 Relacionar cidadania e democracia na organizao das sociedades.
H25 Identificar estratgias que promovam formas de incluso social.

Competncia de rea 6 Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas
interaes no espao em diferentes contextos histricos e geogrficos.
H26 Identificar em fontes diversas o processo de ocupao dos meios fsicos e as relaes
da vida humana com a paisagem.
H27 Analisar de maneira crtica as interaes da sociedade com o meio fsico, levando
em considerao aspectos histricos e/ou geogrficos.
H28 Relacionar o uso das tecnologias com os impactos socioambientais em diferentes
contextos histrico-geogrficos.
H29 Reconhecer a funo dos recursos naturais na produo do espao geogrfico,
relacionando-os com as mudanas provocadas pelas aes humanas.
H30 Avaliar as relaes entre preservao e degradao da vida no planeta nas diferentes
escalas.

Objetos de conhecimento associados s Matrizes de Referncia

1. Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
Estudo do texto: as sequncias discursivas e os gneros textuais no sistema de
comunicao e informao modos de organizao da composio textual; atividades de
produo escrita e de leitura de textos gerados nas diferentes esferas sociais pblicas e
privadas.
Estudo das prticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e
formadora de identidade performance corporal e identidades juvenis; possibilidades de
vivncia crtica e emancipada do lazer; mitos e verdades sobre os corpos masculino e
feminino na sociedade atual; exerccio fsico e sade; o corpo e a expresso artstica e
cultural; o corpo no mundo dos smbolos e como produo da cultura; prticas corporais e
autonomia; condicionamentos e esforos fsicos; o esporte; a dana; as lutas; os jogos; as
brincadeiras.
Produo e recepo de textos artsticos: interpretao e representao do mundo
para o fortalecimento dos processos de identidade e cidadania Artes Visuais: estrutura
morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto da comunidade. Teatro:
estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o contexto da comunidade, as
fontes de criao. Msica: estrutura morfolgica, sinttica, o contexto da obra artstica, o
contexto da comunidade, as fontes de criao. Dana: estrutura morfolgica, sinttica, o
contexto da obra artstica, o contexto da comunidade, as fontes de criao. Contedos
estruturantes das linguagens artsticas (Artes Visuais, Dana, Msica, Teatro), elaborados a
partir de suas estruturas morfolgicas e sintticas; incluso, diversidade e
multiculturalidade: a valorizao da pluralidade expressada nas produes estticas e
artsticas das minorias sociais e dos portadores de necessidades especiais educacionais.
Estudo do texto literrio: relaes entre produo literria e processo social,
concepes artsticas, procedimentos de construo e recepo de textos produo
literria e processo social; processos de formao literria e de formao nacional;
produo de textos literrios, sua recepo e a constituio do patrimnio literrio nacional;
relaes entre a dialtica cosmopolitismo/localismo e a produo literria nacional;
elementos de continuidade e ruptura entre os diversos momentos da literatura brasileira;
associaes entre concepes artsticas e procedimentos de construo do texto literrio em
seus gneros (pico/narrativo, lrico e dramtico) e formas diversas; articulaes entre os
recursos expressivos e estruturais do texto literrio e o processo social relacionado ao
momento de sua produo; representao literria: natureza, funo, organizao e estrutura
do texto literrio; relaes entre literatura, outras artes e outros saberes.
Estudo dos aspectos lingusticos em diferentes textos: recursos expressivos da lngua,
procedimentos de construo e recepo de textos organizao da macroestrutura
semntica e a articulao entre idias e proposies (relaes lgico-semnticas).
Estudo do texto argumentativo, seus gneros e recursos lingusticos: argumentao:
tipo, gneros e usos em lngua portuguesa formas de apresentao de diferentes pontos
de vista; organizao e progresso textual; papis sociais e comunicativos dos
interlocutores, relao entre usos e propsitos comunicativos, funo sociocomunicativa do
gnero, aspectos da dimenso espao-temporal em que se produz o texto.
Estudo dos aspectos lingusticos da lngua portuguesa: usos da lngua: norma culta e
variao lingustica uso dos recursos lingusticos em relao ao contexto em que o texto
constitudo: elementos de referncia pessoal, temporal, espacial, registro lingustico, grau
de formalidade, seleo lexical, tempos e modos verbais; uso dos recursos lingusticos em
processo de coeso textual: elementos de articulao das sequncias dos textos ou a
construo da microestrutura do texto.
Estudo dos gneros digitais: tecnologia da comunicao e informao: impacto e
funo social o texto literrio tpico da cultura de massa: o suporte textual em gneros
digitais; a caracterizao dos interlocutores na comunicao tecnolgica; os recursos
lingusticos e os gneros digitais; a funo social das novas tecnologias.

2. Matemtica e suas Tecnologias
Conhecimentos numricos operaes em conjuntos numricos (naturais, inteiros,
racionais e reais), desigualdades, divisibilidade, fatorao, razes e propores,
porcentagem e juros, relaes de dependncia entre grandezas, sequncias e progresses,
princpios de contagem.
Conhecimentos geomtricos caractersticas das figuras geomtricas planas e espaciais;
grandezas, unidades de medida e escalas; comprimentos, reas e volumes; ngulos;
posies de retas; simetrias de figuras planas ou espaciais; congruncia e semelhana de
tringulos; teorema de Tales; relaes mtricas nos tringulos; circunferncias;
trigonometria do ngulo agudo.
Conhecimentos de estatstica e probabilidade representao e anlise de dados;
medidas de tendncia central (mdias, moda e mediana); desvios e varincia; noes de
probabilidade.
Conhecimentos algbricos grficos e funes; funes algbricas do 1. e do 2. graus,
polinomiais, racionais, exponenciais e logartmicas; equaes e inequaes; relaes no
ciclo trigonomtrico e funes trigonomtricas.
Conhecimentos algbricos/geomtricos plano cartesiano; retas; circunferncias;
paralelismo e perpendicularidade, sistemas de equaes.

3. Cincias da Natureza e suas Tecnologias
3.1 Fsica
Conhecimentos bsicos e fundamentais Noes de ordem de grandeza. Notao
Cientfica. Sistema Internacional de Unidades. Metodologia de investigao: a procura de
regularidades e de sinais na interpretao fsica do mundo. Observaes e mensuraes:
representao de grandezas fsicas como grandezas mensurveis. Ferramentas bsicas:
grficos e vetores. Conceituao de grandezas vetoriais e escalares. Operaes bsicas com
vetores.
O movimento, o equilbrio e a descoberta de leis fsicas Grandezas fundamentais da
mecnica: tempo, espao, velocidade e acelerao. Relao histrica entre fora e
movimento. Descries do movimento e sua interpretao: quantificao do movimento e
sua descrio matemtica e grfica. Casos especiais de movimentos e suas regularidades
observveis. Conceito de inrcia. Noo de sistemas de referncia inerciais e no inerciais.
Noo dinmica de massa e quantidade de movimento (momento linear). Fora e variao
da quantidade de movimento. Leis de Newton. Centro de massa e a idia de ponto material.
Conceito de foras externas e internas. Lei da conservao da quantidade de movimento
(momento linear) e teorema do impulso. Momento de uma fora (torque). Condies de
equilbrio esttico de ponto material e de corpos rgidos. Fora de atrito, fora peso, fora
normal de contato e trao. Diagramas de foras. Identificao das foras que atuam nos
movimentos circulares. Noo de fora centrpeta e sua quantificao. A hidrosttica:
aspectos histricos e variveis relevantes. Empuxo. Princpios de Pascal, Arquimedes e
Stevin: condies de flutuao, relao entre diferena de nvel e presso hidrosttica.
Energia, trabalho e potncia Conceituao de trabalho, energia e potncia. Conceito
de energia potencial e de energia cintica. Conservao de energia mecnica e dissipao
de energia. Trabalho da fora gravitacional e energia potencial gravitacional. Foras
conservativas e dissipativas.
A mecnica e o funcionamento do universo Fora peso. Acelerao gravitacional. Lei
da Gravitao Universal. Leis de Kepler. Movimentos de corpos celestes. Influncia na
Terra: mars e variaes climticas. Concepes histricas sobre a origem do universo e
sua evoluo.
Fenmenos eltricos e magnticos Carga eltrica e corrente eltrica. Lei de Coulomb.
Campo eltrico e potencial eltrico. Linhas de campo. Superfcies equipotenciais. Poder das
pontas. Blindagem. Capacitores. Efeito Joule. Lei de Ohm. Resistncia eltrica e
resistividade. Relaes entre grandezas eltricas: tenso, corrente, potncia e energia.
Circuitos eltricos simples. Correntes contnua e alternada. Medidores eltricos.
Representao grfica de circuitos. Smbolos convencionais. Potncia e consumo de
energia em dispositivos eltricos. Campo magntico. Ims permanentes. Linhas de campo
magntico. Campo magntico terrestre.
Oscilaes, ondas, ptica e radiao Feixes e frentes de ondas. Reflexo e refrao.
ptica geomtrica: lentes e espelhos. Formao de imagens. Instrumentos pticos simples.
Fenmenos ondulatrios. Pulsos e ondas. Perodo, frequncia, ciclo. Propagao: relao
entre velocidade, frequncia e comprimento de onda. Ondas em diferentes meios de
propagao.
O calor e os fenmenos trmicos Conceitos de calor e de temperatura. Escalas
termomtricas. Transferncia de calor e equilbrio trmico. Capacidade calorfica e calor
especfico. Conduo do calor. Dilatao trmica. Mudanas de estado fsico e calor latente
de transformao. Comportamento de gases ideais. Mquinas trmicas. Ciclo de Carnot.
Leis da Termodinmica. Aplicaes e fenmenos trmicos de uso cotidiano. Compreenso
de fenmenos climticos relacionados ao ciclo da gua.
3.2 Qumica
Transformaes qumicas Evidncias de transformaes qumicas. Interpretando
transformaes qumicas. Sistemas gasosos: Lei dos gases. Equao geral dos gases ideais,
Princpio de Avogadro, conceito de molcula; massa molar, volume molar dos gases.
Teoria cintica dos gases. Misturas gasosas. Modelo corpuscular da matria. Modelo
atmico de Dalton. Natureza eltrica da matria: Modelo Atmico de Thomson,
Rutherford, Rutherford-Bohr. tomos e sua estrutura. Nmero atmico, nmero de massa,
istopos, massa atmica. Elementos qumicos e Tabela Peridica. Reaes qumicas.
Representao das transformaes qumicas Frmulas qumicas. Balanceamento de
equaes qumicas. Aspectos quantitativos das transformaes qumicas. Leis ponderais
das reaes qumicas. Determinao de frmulas qumicas. Grandezas qumicas: massa,
volume, mol, massa molar, constante de Avogadro. Clculos estequiomtricos.
Materiais, suas propriedades e usos Propriedades de materiais. Estados fsicos de
materiais. Mudanas de estado. Misturas: tipos e mtodos de separao. Substncias
qumicas: classificao e caractersticas gerais. Metais e ligas metlicas. Ferro, cobre e
alumnio. Ligaes metlicas. Substncias inicas: caractersticas e propriedades.
Substncias inicas do grupo: cloreto, carbonato, nitrato e sulfato. Ligao inica.
Substncias moleculares: caractersticas e propriedades. Substncias moleculares: H2, O2,
N2, Cl2, NH3, H2O, HCl, CH4. Ligao covalente. Polaridade de molculas. Foras
intermoleculares. Relao entre estruturas, propriedade e aplicao das substncias.
gua Ocorrncia e importncia na vida animal e vegetal. Ligao, estrutura e
propriedades. Sistemas em soluo aquosa: solues verdadeiras, solues coloidais e
suspenses. Solubilidade. Concentrao das solues. Aspectos qualitativos das
propriedades coligativas das solues. cidos, bases, sais e xidos: definio, classificao,
propriedades, formulao e nomenclatura. Conceitos de cidos e bases. Principais
propriedades dos cidos e bases: indicadores, condutibilidade eltrica, reao com metais,
reao de neutralizao.
Transformaes qumicas e energia Transformaes qumicas e energia calorfica.
Calor de reao. Entalpia. Equaes termoqumicas. Lei de Hess.Transformaes qumicas
e energia eltrica. Reao de oxirreduo. Potenciais padro de reduo. Pilha. Eletrlise.
Leis de Faraday. Transformaes nucleares. Conceitos fundamentais da radioatividade.
Reaes de fisso e fuso nuclear. Desintegrao radioativa e radioistopos.
Dinmica das transformaes qumicas Transformaes qumicas e velocidade.
Velocidade de reao. Energia de ativao. Fatores que alteram a velocidade de reao:
concentrao, presso, temperatura e catalisador.
Transformao qumica e equilbrio Caracterizao do sistema em equilbrio.
Constante de equilbrio. Produto inico da gua, equilbrio cido-base e pH. Solubilidade
dos sais e hidrlise. Fatores que alteram o sistema em equilbrio. Aplicao da velocidade e
do equilbrio qumico no cotidiano.
Compostos de carbono Caractersticas gerais dos compostos orgnicos. Principais
funes orgnicas. Estrutura e propriedades de hidrocarbonetos. Estrutura e propriedades de
compostos orgnicos oxigenados. Fermentao. Estrutura e propriedades de compostos
orgnicos nitrogenados. Macromolculas naturais e sintticas. Noes bsicas sobre
polmeros. Amido, glicognio e celulose. Borracha natural e sinttica. Polietileno,
poliestireno, PVC, teflon, nilon. leos e gorduras, sabes e detergentes sintticos.
Protenas e enzimas.
Relaes da Qumica com as tecnologias, a sociedade e o meio ambiente Qumica no
cotidiano. Qumica na agricultura e na sade. Qumica nos alimentos. Qumica e ambiente.
Aspectos cientfico-tecnolgicos, socioeconmicos e ambientais associados obteno ou
produo de substncias qumicas. Indstria qumica: obteno e utilizao do cloro,
hidrxido de sdio, cido sulfrico, amnia e cido ntrico. Minerao e metalurgia.
Poluio e tratamento de gua. Poluio atmosfrica. Contaminao e proteo do
ambiente.
Energias qumicas no cotidiano Petrleo, gs natural e carvo. Madeira e hulha.
Biomassa. Biocombustveis. Impactos ambientais de combustveis fsseis. Energia nuclear.
Lixo atmico. Vantagens e desvantagens do uso de energia nuclear.
3.3 Biologia
Molculas, clulas e tecidos Estrutura e fisiologia celular: membrana, citoplasma e
ncleo. Diviso celular. Aspectos bioqumicos das estruturas celulares. Aspectos gerais do
metabolismo celular. Metabolismo energtico: fotossntese e respirao. Codificao da
informao gentica. Sntese protica. Diferenciao celular. Principais tecidos animais e
vegetais. Origem e evoluo das clulas. Noes sobre clulas-tronco, clonagem e
tecnologia do DNA recombinante. Aplicaes de biotecnologia na produo de alimentos,
frmacos e componentes biolgicos. Aplicaes de tecnologias relacionadas ao DNA a
investigaes cientficas, determinao da paternidade, investigao criminal e
identificao de indivduos. Aspectos ticos relacionados ao desenvolvimento
biotecnolgico. Biotecnologia e sustentabilidade.
Hereditariedade e diversidade da vida Princpios bsicos que regem a transmisso de
caractersticas hereditrias. Concepes pr-mendelianas sobre a hereditariedade. Aspectos
genticos do funcionamento do corpo humano. Antgenos e anticorpos. Grupos sanguneos,
transplantes e doenas autoimunes. Neoplasias e a influncia de fatores ambientais.
Mutaes gnicas e cromossmicas. Aconselhamento gentico. Fundamentos genticos da
evoluo. Aspectos genticos da formao e manuteno da diversidade biolgica.
Identidade dos seres vivos Nveis de organizao dos seres vivos. Vrus, procariontes e
eucariontes. Auttrofos e hetertrofos. Seres unicelulares e pluricelulares. Sistemtica e as
grandes linhas da evoluo dos seres vivos. Tipos de ciclo de vida. Evoluo e padres
anatmicos e fisiolgicos observados nos seres vivos. Funes vitais dos seres vivos e sua
relao com a adaptao desses organismos a diferentes ambientes. Embriologia, anatomia
e fisiologia humana. Evoluo humana. Biotecnologia e sistemtica.
Ecologia e cincias ambientais Ecossistemas. Fatores biticos e abiticos. Habitat e
nicho ecolgico. A comunidade biolgica: teia alimentar, sucesso e comunidade clmax.
Dinmica de populaes. Interaes entre os seres vivos. Ciclos biogeoqumicos. Fluxo de
energia no ecossistema. Biogeografia. Biomas brasileiros. Explorao e uso de recursos
naturais. Problemas ambientais: mudanas climticas, efeito estufa; desmatamento; eroso;
poluio da gua, do solo e do ar. Conservao e recuperao de ecossistemas.
Conservao da biodiversidade. Tecnologias ambientais. Noes de saneamento bsico.
Noes de legislao ambiental: gua, florestas, unidades de conservao; biodiversidade.
Origem e evoluo da vida A biologia como cincia: histria, mtodos, tcnicas e
experimentao. Hipteses sobre a origem do Universo, da Terra e dos seres vivos. Teorias
de evoluo. Explicaes pr-darwinistas para a modificao das espcies. A teoria
evolutiva de Charles Darwin. Teoria sinttica da evoluo. Seleo artificial e seu impacto
sobre ambientes naturais e sobre populaes humanas.
Qualidade de vida das populaes humanas Aspectos biolgicos da pobreza e do
desenvolvimento humano. Indicadores sociais, ambientais e econmicos. ndice de
desenvolvimento humano. Principais doenas que afetam a populao brasileira:
caracterizao, preveno e profilaxia. Noes de primeiros socorros. Doenas sexualmente
transmissveis. Aspectos sociais da biologia: uso indevido de drogas; gravidez na
adolescncia; obesidade. Violncia e segurana pblica. Exerccios fsicos e vida saudvel.
Aspectos biolgicos do desenvolvimento sustentvel. Legislao e cidadania.

4. Cincias Humanas e suas Tecnologias
Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade Cultura material e imaterial;
patrimnio e diversidade cultural no Brasil. A conquista da Amrica. Conflitos entre
europeus e indgenas na Amrica colonial. A escravido e formas de resistncia indgena e
africana na Amrica. Histria cultural dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o
negro na formao da sociedade brasileira. Histria dos povos indgenas e a formao
sociocultural brasileira. Movimentos culturais no mundo ocidental e seus impactos na vida
poltica e social.
Formas de organizao social, movimentos sociais, pensamento poltico e ao do
Estado Cidadania e democracia na Antiguidade; Estado e direitos do cidado a partir da
Idade Moderna; democracia direta, indireta e representativa. Revolues sociais e polticas
na Europa Moderna. Formao territorial brasileira; as regies brasileiras; polticas de
reordenamento territorial. As lutas pela conquista da independncia poltica das colnias da
Amrica. Grupos sociais em conflito no Brasil imperial e a construo da nao. O
desenvolvimento do pensamento liberal na sociedade capitalista e seus crticos nos sculos
XIX e XX. Polticas de colonizao, migrao, imigrao e emigrao no Brasil nos
sculos XIX e XX. A atuao dos grupos sociais e os grandes processos revolucionrios do
sculo XX: Revoluo Bolchevique, Revoluo Chinesa, Revoluo Cubana. Geopoltica e
conflitos entre os sculos XIX e XX: Imperialismo, a ocupao da sia e da frica, as
Guerras Mundiais e a Guerra Fria. Os sistemas totalitrios na Europa do sculo XX: nazi-
fascista, franquismo, salazarismo e stalinismo. Ditaduras polticas na Amrica Latina:
Estado Novo no Brasil e ditaduras na Amrica. Conflitos poltico-culturais ps-Guerra Fria,
reorganizao poltica internacional e os organismos multilaterais nos sculos XX e XXI. A
luta pela conquista de direitos pelos cidados: direitos civis, humanos, polticos e sociais.
Direitos sociais nas constituies brasileiras. Polticas afirmativas. Vida urbana: redes e
hierarquia nas cidades, pobreza e segregao espacial.
Caractersticas e transformaes das estruturas produtivas Diferentes formas de
organizao da produo: escravismo antigo, feudalismo, capitalismo, socialismo e suas
diferentes experincias. Economia agroexportadora brasileira: complexo aucareiro; a
minerao no perodo colonial; a economia cafeeira; a borracha na Amaznia. Revoluo
Industrial: criao do sistema de fbrica na Europa e transformaes no processo de
produo. Formao do espao urbano-industrial. Transformaes na estrutura produtiva no
sculo XX: o fordismo, o toyotismo, as novas tcnicas de produo e seus impactos. A
industrializao brasileira, a urbanizao e as transformaes sociais e trabalhistas. A
globalizao e as novas tecnologias de telecomunicao e suas consequncias econmicas,
polticas e sociais. Produo e transformao dos espaos agrrios. Modernizao da
agricultura e estruturas agrrias tradicionais. O agronegcio, a agricultura familiar, os
assalariados do campo e as lutas sociais no campo. A relao campo-cidade.
Os domnios naturais e a relao do ser humano com o ambiente Relao homem-
natureza, a apropriao dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo. Impacto
ambiental das atividades econmicas no Brasil. Recursos minerais e energticos:
explorao e impactos. Recursos hdricos; bacias hidrogrficas e seus aproveitamentos. As
questes ambientais contemporneas: mudana climtica, ilhas de calor, efeito estufa,
chuva cida, a destruio da camada de oznio. A nova ordem ambiental internacional;
polticas territoriais ambientais; uso e conservao dos recursos naturais, unidades de
conservao, corredores ecolgicos, zoneamento ecolgico e econmico. Origem e
evoluo do conceito de sustentabilidade. Estrutura interna da terra. Estruturas do solo e do
relevo; agentes internos e externos modeladores do relevo. Situao geral da atmosfera e
classificao climtica. As caractersticas climticas do territrio brasileiro. Os grandes
domnios da vegetao no Brasil e no mundo.
Representao espacial Projees cartogrficas; leitura de mapas temticos, fsicos e
polticos; tecnologias modernas aplicadas cartografia.

ANEXO III MUNICPIOS DE PROVAS
AC ACRELANDIA
AC BRASILEIA
AC CRUZEIRO DO SUL
AC EPITACIOLANDIA
AC FEIJO
AC JORDAO
AC MANCIO LIMA
AC MARECHAL THAUMATURGO
AC PLACIDO DE CASTRO
AC PORTO ACRE
AC PORTO WALTER
AC RIO BRANCO
AC SANTA ROSA DO PURUS
AC SENA MADUREIRA
AC SENADOR GUIOMARD
AC TARAUACA
AC XAPURI
AL AGUA BRANCA
AL ARAPIRACA
AL BATALHA
AL BOCA DA MATA
AL CAMPO ALEGRE
AL CORURIPE
AL DELMIRO GOUVEIA
AL GIRAU DO PONCIANO
AL IGACI
AL MACEIO
AL MARECHAL DEODORO
AL OLHO DAGUA DAS FLORES
AL PALMEIRA DO INDIOS
AL PENEDO
AL PILAR
AL PORTO CALVO
AL RIO LARGO
AL SANTANA DO IPANEMA
AL SAO JOSE DA TAPERA
AL SAO LUIS DO QUITUNDE
AL SAO MIGUEL DOS CAMPOS
AL TEOTONIO VILELA
AL TRAIPU
AL UNIAO DO PALMARES
AL VICOSA
AM ALVARAES
AM ANAMA
AM ANORI
AM APUI
AM AUTAZES
AM BARCELOS
AM BARREIRINHA
AM BENJAMIN CONSTANT
AM BERURI
AM BOA VISTA DO RAMOS
AM BOCA DO ACRE
AM BORBA
AM CAAPIRANGA
AM CANUTAMA
AM CARAUARI
AM CAREIRO
AM CAREIRO DA VARZEA
AM COARI
AM CODAJAS
AM EIRUNEPE
AM ENVIRA
AM FONTE BOA
AM HUMAITA
AM IPIXUNA
AM IRANDUBA
AM ITACOATIARA
AM ITAMARATI
AM JAPURA
AM JUTAI
AM LABREA
AM MANACAPURU
AM MANAQUIRI
AM MANAUS
AM MANICORE
AM MARAA
AM MAUES
AM NHAMUNDA
AM NOVA OLINDA DO NORTE
AM NOVO AIRAO
AM NOVO ARIPUANA
AM PARINTINS
AM PAUINI
AM PRESIDENTE FIGUEIREDO
AM RIO PRETO DA EVA
AM SANTA ISABEL DO RIO NEGRO
AM SANTO ANTONIO DO ICA
AM SAO GABRIEL DA CACHOEIRA
AM SAO PAULO DE OLIVENCA
AM SILVES
AM TABATINGA
AM TAPAUA
AM TEFE
AM TONANTINS
AM UARINI
AM URUCARA
AM URUCURITUBA
AP AMAPA
AP LARANJAL DO JARI
AP MACAPA
AP OIAPOQUE
AP PORTO GRANDE
AP SANTANA
AP TARTARUGALZINHO
BA ALAGOINHAS
BA AMARGOSA
BA AMELIA RODRIGUES
BA ANAGE
BA ARACI
BA BAIXA GRANDE
BA BARRA
BA BARRA DA ESTIVA
BA BARRA DO CHOCA
BA BARREIRAS
BA BOM JESUS DA LAPA
BA BOQUIRA
BA BREJOES
BA BROTAS DE MACAUBAS
BA BRUMADO
BA BUERAREMA
BA CACHOEIRA
BA CACULE
BA CAETITE
BA CALDEIRAO GRANDE
BA CAMACAN
BA CAMACARI
BA CAMAMU
BA CAMPO FORMOSO
BA CANARANA
BA CANAVIEIRAS
BA CANDEIAS
BA CANDIDO SALES
BA CANSANCAO
BA CAPIM GROSSO
BA CARAVELAS
BA CARINHANHA
BA CASA NOVA
BA CASTRO ALVES
BA CATU
BA CICERO DANTAS
BA COARACI
BA COCOS
BA CONCEICAO DA FEIRA
BA CONCEICAO DO COITE
BA CONCEICAO DO JACUIPE
BA CORACAO DE MARIA
BA CORDEIROS
BA CORRENTINA
BA CRUZ DAS ALMAS
BA CURACA
BA DIAS DAVILA
BA ENTRE RIOS
BA ESPLANADA
BA EUCLIDES DA CUNHA
BA EUNAPOLIS
BA FEIRA DE SANTANA
BA GANDU
BA GOVERNADOR MANGABEIRA
BA GUANAMBI
BA IBICARAI
BA IBITITA
BA IBOTIRAMA
BA ILHEUS
BA INHAMBUPE
BA IPIAU
BA IPIRA
BA IRAQUARA
BA IRARA
BA IRECE
BA ITABELA
BA ITABERABA
BA ITABUNA
BA ITAJUIPE
BA ITAMARAJU
BA ITAMBE
BA ITANHEM
BA ITAPARICA
BA ITAPETINGA
BA ITUBERA
BA JACOBINA
BA JAGUAQUARA
BA JAGUARARI
BA JEQUIE
BA JEREMOABO
BA JIQUIRICA
BA JOAO DOURADO
BA JUAZEIRO
BA JUSSARA
BA LAPAO
BA LAURO DE FREITAS
BA LIVRAMENTO DE NOSSA
SENHORA
BA LUIS EDUARDO MAGALHAES
BA MACAUBAS
BA MARACAS
BA MARAGOGIPE
BA MATA DE SAO JOAO
BA MEDEIROS NETO
BA MIGUEL CALMON
BA MILAGRES
BA MONTE SANTO
BA MORRO DO CHAPEU
BA MUCURI
BA MURITIBA
BA MUTUIPE
BA NAZARE
BA NOVA VICOSA
BA OLIVEIRA DOS BREJINHOS
BA PALMAS DE MONTE ALTO
BA PARAMIRIM
BA PARATINGA
BA PARIPIRANGA
BA PAULO AFONSO
BA PILAO ARCADO
BA PINDOBACU
BA POCOES
BA POJUCA
BA PORTO SEGURO
BA PRADO
BA PRESIDENTE DUTRA
BA PRESIDENTE TANCREDO
NEVES
BA REMANSO
BA RIACHAO DAS NEVES
BA RIACHAO DO JACUIPE
BA RIACHO DE SANTANA
BA RIBEIRA DO POMBAL
BA RIO DE CONTAS
BA RIO REAL
BA RUY BARBOSA
BA SALVADOR
BA SANTA MARIA DA VITORIA
BA SANTA RITA DE CASSIA
BA SANTALUZ
BA SANTANA
BA SANTO AMARO
BA SANTO ANTONIO DE JESUS
BA SANTO ESTEVAO
BA SAO DOMINGOS
BA SAO FELIPE
BA SAO FELIX
BA SAO FRANCISCO DO CONDE
BA SAO GABRIEL
BA SAO GONCALO DOS CAMPOS
BA SAO SEBASTIAO DO PASSE
BA SAPEACU
BA SEABRA
BA SENHOR DO BONFIM
BA SENTO SE
BA SERRA DO RAMALHO
BA SERRA DOURADA
BA SERRINHA
BA SIMOES FILHO
BA SOBRADINHO
BA TEIXEIRA DE FREITAS
BA TUCANO
BA UAUA
BA UBAIRA
BA UBAITABA
BA UIBAI
BA UMBURANAS
BA UNA
BA URANDI
BA VALENCA
BA VALENTE
BA VERA CRUZ
BA VITORIA DA CONQUISTA
BA XIQUE-XIQUE
CE ACARAU
CE ACOPIARA
CE ALTO SANTO
CE AMONTADA
CE AQUIRAZ
CE ARACATI
CE ARACOIABA
CE ARARIPE
CE ASSARE
CE AURORA
CE BANABUIU
CE BARBALHA
CE BARRO
CE BARROQUINHA
CE BATURITE
CE BEBERIBE
CE BELA CRUZ
CE BOA VIAGEM
CE BREJO SANTO
CE CAMOCIM
CE CAMPOS SALES
CE CANINDE
CE CARIRE
CE CARIRIACU
CE CASCAVEL
CE CAUCAIA
CE CEDRO
CE CHAVAL
CE COREAU
CE CRATEUS
CE CRATO
CE CRUZ
CE EUSEBIO
CE FARIAS BRITO
CE FORQUILHA
CE FORTALEZA
CE GRANJA
CE GUARACIABA DO NORTE
CE HIDROLANDIA
CE HORIZONTE
CE IBIAPINA
CE ICAPUI
CE ICO
CE IGUATU
CE INDEPENDENCIA
CE IPU
CE IPUEIRAS
CE IRACEMA
CE IRAUCUBA
CE ITAITINGA
CE ITAPAGE
CE ITAPIPOCA
CE ITAPIUNA
CE ITAREMA
CE ITATIRA
CE JAGUARETAMA
CE JAGUARIBE
CE JAGUARUANA
CE JARDIM
CE JIJOCA DE JERICOACOARA
CE JUAZEIRO DO NORTE
CE JUCAS
CE LAVRAS DA MANGABEIRA
CE LIMOEIRO DO NORTE
CE MARACANAU
CE MARANGUAPE
CE MARCO
CE MASSAPE
CE MAURITI
CE MILAGRES
CE MISSAO VELHA
CE MOMBACA
CE MONSENHOR TABOSA
CE MORADA NOVA
CE MULUNGU
CE NOVA OLINDA
CE NOVA RUSSAS
CE NOVO ORIENTE
CE OCARA
CE OROS
CE PACAJUS
CE PACATUBA
CE PARACURU
CE PARAIPABA
CE PARAMBU
CE PARAMOTI
CE PEDRA BRANCA
CE PENTECOSTE
CE PINDORETAMA
CE PORTEIRAS
CE QUITERIANOPOLIS
CE QUIXADA
CE QUIXERAMOBIM
CE REDENCAO
CE RUSSAS
CE SANTA QUITERIA
CE SANTANA DO ACARAU
CE SAO BENEDITO
CE SAO GONCALO DO AMARANTE
CE SENADOR POMPEU
CE SOBRAL
CE SOLONOPOLE
CE TABULEIRO DO NORTE
CE TAMBORIL
CE TAUA
CE TEJUCUOCA
CE TIANGUA
CE TRAIRI
CE UBAJARA
CE URUBURETAMA
CE URUOCA
CE VARZEA ALEGRE
CE VICOSA DO CEARA
DF BRASILIA
DF BRAZLANDIA
DF CANDANGOLANDIA
DF CEILANDIA
DF CRUZEIRO
DF GAMA
DF GUARA
DF NUCLEO BANDEIRANTE
DF PARANOA
DF PLANALTINA
DF RECANTO DAS EMAS
DF RIACHO FUNDO
DF SAMAMBAIA
DF SANTA MARIA
DF SAO SEBASTIAO
DF SOBRADINHO
DF TAGUATINGA
ES AFONSO CLAUDIO
ES AGUA DOCE DO NORTE
ES ALEGRE
ES ANCHIETA
ES ARACRUZ
ES BAIXO GUANDU
ES BARRA DE SAO FRANCISCO
ES BREJETUBA
ES CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM
ES CARIACICA
ES CASTELO
ES COLATINA
ES CONCEICAO DA BARRA
ES DOMINGOS MARTINS
ES ECOPORANGA
ES GUACUI
ES GUARAPARI
ES IBIRACU
ES ITAPEMIRIM
ES IUNA
ES JAGUARE
ES JOAO NEIVA
ES LINHARES
ES MARATAIZES
ES MIMOSO DO SUL
ES MONTANHA
ES NOVA VENECIA
ES PEDRO CANARIO
ES PINHEIROS
ES SANTA MARIA DE JETIBA
ES SANTA TERESA
ES SAO GABRIEL DA PALHA
ES SAO MATEUS
ES SERRA
ES SOORETAMA
ES VENDA NOVA DO IMIGRANTE
ES VIANA
ES VILA VELHA
ES VITORIA
GO ACREUNA
GO AGUAS LINDAS DE GOIAS
GO ALEXANIA
GO ANAPOLIS
GO APARECIDA DE GOIANIA
GO ARAGARCAS
GO BOM JESUS DE GOIAS
GO CALDAS NOVAS
GO CAMPOS BELOS
GO CATALAO
GO CERES
GO CIDADE OCIDENTAL
GO CRISTALINA
GO FORMOSA
GO GOIANESIA
GO GOIANIA
GO GOIANIRA
GO GOIAS
GO GOIATUBA
GO INHUMAS
GO IPAMERI
GO IPORA
GO ITABERAI
GO ITAPACI
GO ITAPURANGA
GO ITUMBIARA
GO JARAGUA
GO JATAI
GO JUSSARA
GO LEOPOLDO DE BULHOES
GO LUZIANIA
GO MINACU
GO MINEIROS
GO MORRINHOS
GO NEROPOLIS
GO NIQUELANDIA
GO NOVO GAMA
GO PADRE BERNARDO
GO PIRACANJUBA
GO PIRENOPOLIS
GO PIRES DO RIO
GO PLANALTINA
GO PORANGATU
GO POSSE
GO QUIRINOPOLIS
GO RIO VERDE
GO RUBIATABA
GO SANTA HELENA DE GOIAS
GO SANTO ANTONIO DO
DESCOBERTO
GO SAO LUIS DE MONTES BELOS
GO SAO MIGUEL DO ARAGUAIA
GO SENADOR CANEDO
GO SILVANIA
GO TRINDADE
GO URUACU
GO VALPARAISO DE GOIAS
MA ACAILANDIA
MA ALCANTARA
MA AMARANTE DO MARANHAO
MA ANAJATUBA
MA ARAIOSES
MA ARAME
MA ARARI
MA BACABAL
MA BACURI
MA BALSAS
MA BARAO DE GRAJAU
MA BARRA DO CORDA
MA BARREIRINHAS
MA BEQUIMAO
MA BOM JARDIM
MA BREJO
MA BURITI BRAVO
MA BURITICUPU
MA CAROLINA
MA CARUTAPERA
MA CAXIAS
MA CHAPADINHA
MA CODO
MA COELHO NETO
MA COLINAS
MA COROATA
MA CURURUPU
MA DOM PEDRO
MA ESPERANTINOPOLIS
MA ESTREITO
MA FORMOSA DA SERRA NEGRA
MA GOVERNADOR NUNES FREIRE
MA GRAJAU
MA HUMBERTO DE CAMPOS
MA ICATU
MA IMPERATRIZ
MA ITAPECURU MIRIM
MA ITINGA DO MARANHAO
MA JOAO LISBOA
MA LAGO DA PEDRA
MA MARACACUME
MA MATINHA
MA MIRINZAL
MA MONTES ALTOS
MA PACO DO LUMIAR
MA PARNARAMA
MA PEDREIRAS
MA PENALVA
MA PINDARE MIRIM
MA PINHEIRO
MA PIO XII
MA PORTO FRANCO
MA PRESIDENTE DUTRA
MA RAPOSA
MA ROSARIO
MA SANTA HELENA
MA SANTA INES
MA SANTA LUZIA
MA SANTA LUZIA DO PARUA
MA SANTA RITA
MA SAO BENTO
MA SAO BERNARDO
MA SAO DOMINGOS DO MARANHAO
MA SAO JOAO DOS PATOS
MA SAO JOSE DE RIBAMAR
MA SAO LUIS
MA SAO MATEUS DO MARANHAO
MA SAO RAIMUNDO DAS
MANGABEIRAS
MA SAO VICENTE FERRER
MA TIMBIRAS
MA TIMON
MA TUNTUM
MA TURIACU
MA TUTOIA
MA URBANO SANTOS
MA VARGEM GRANDE
MA VIANA
MA VITORINO FREIRE
MA ZE DOCA
MG ABAETE
MG ACUCENA
MG ALEM PARAIBA
MG ALFENAS
MG ALMENARA
MG ALPINOPOLIS
MG ALVINOPOLIS
MG ANDRADAS
MG ANDRELANDIA
MG ARACUAI
MG ARAGUARI
MG ARAXA
MG ARCOS
MG AREADO
MG ARINOS
MG BAEPENDI
MG BAMBUI
MG BARAO DE COCAIS
MG BARBACENA
MG BELO HORIZONTE
MG BETIM
MG BOA ESPERANCA
MG BOCAIUVA
MG BOM DESPACHO
MG BOM SUCESSO
MG BRASILANDIA DE MINAS
MG BRASILIA DE MINAS
MG BRUMADINHO
MG BURITIS
MG CAETE
MG CAMANDUCAIA
MG CAMBUI
MG CAMPO BELO
MG CAMPOS ALTOS
MG CAMPOS GERAIS
MG CAPELINHA
MG CARANGOLA
MG CARATINGA
MG CARLOS CHAGAS
MG CARMESIA
MG CARMO DO PARANAIBA
MG CATAGUASES
MG CAXAMBU
MG CLAUDIO
MG CONGONHAS
MG CONSELHEIRO LAFAIETE
MG CONSELHEIRO PENA
MG CONTAGEM
MG CORACAO DE JESUS
MG CORINTO
MG COROMANDEL
MG CORONEL FABRICIANO
MG CURVELO
MG DIAMANTINA
MG DIVINOPOLIS
MG ENGENHEIRO CALDAS
MG ENTRE RIOS DE MINAS
MG ERVALIA
MG ESMERALDAS
MG ESPINOSA
MG FERNANDES TOURINHO
MG FORMIGA
MG FRANCISCO SA
MG FRUTAL
MG GOVERNADOR VALADARES
MG GUANHAES
MG GUAXUPE
MG IBIRITE
MG IGARAPE
MG INCONFIDENTES
MG INHAPIM
MG IPATINGA
MG ITABIRA
MG ITABIRITO
MG ITACARAMBI
MG ITAJUBA
MG ITAMARANDIBA
MG ITAOBIM
MG ITAUNA
MG ITUIUTABA
MG ITURAMA
MG JACINTO
MG JAIBA
MG JANAUBA
MG JANUARIA
MG JOAO MONLEVADE
MG JOAO PINHEIRO
MG JUATUBA
MG JUIZ DE FORA
MG LADAINHA
MG LAGOA DA PRATA
MG LAGOA SANTA
MG LAMBARI
MG LAVRAS
MG LEOPOLDINA
MG LIMA DUARTE
MG LONTRA
MG LUZ
MG MACHACALIS
MG MACHADO
MG MALACACHETA
MG MANGA
MG MANHUACU
MG MANHUMIRIM
MG MANTENA
MG MARIANA
MG MATEUS LEME
MG MATOZINHOS
MG MINAS NOVAS
MG MONTE AZUL
MG MONTE CARMELO
MG MONTE SIAO
MG MONTES CLAROS
MG MURIAE
MG MUTUM
MG MUZAMBINHO
MG NANUQUE
MG NEPOMUCENO
MG NOVA ERA
MG NOVA LIMA
MG NOVA SERRANA
MG NOVO CRUZEIRO
MG OLIVEIRA
MG OURO BRANCO
MG OURO FINO
MG OURO PRETO
MG PARA DE MINAS
MG PARACATU
MG PARAOPEBA
MG PASSOS
MG PATOS DE MINAS
MG PATROCINIO
MG PEDRO LEOPOLDO
MG PIRANGA
MG PIRAPORA
MG PITANGUI
MG PIUMHI
MG POCOS DE CALDAS
MG POMPEU
MG PONTE NOVA
MG PORTEIRINHA
MG POUSO ALEGRE
MG RIBEIRAO DAS NEVES
MG RIO PARDO DE MINAS
MG SABARA
MG SALINAS
MG SANTA BARBARA
MG SANTA LUZIA
MG SANTA MARIA DO SUACUI
MG SANTA RITA DO SAPUCAI
MG SANTOS DUMONT
MG SAO FRANCISCO
MG SAO GONCALO DO SAPUCAI
MG SAO GOTARDO
MG SAO JOAO DEL REI
MG SAO JOAO DO PARAISO
MG SAO JOAO EVANGELISTA
MG SAO JOAO NEPOMUCENO
MG SAO JOAQUIM DE BICAS
MG SAO JOSE DA LAPA
MG SAO LOURENCO
MG SAO ROMAO
MG SAO SEBASTIAO DO PARAISO
MG SERRO
MG SETE LAGOAS
MG TAIOBEIRAS
MG TEOFILO OTONI
MG TIMOTEO
MG TRES CORACOES
MG TRES MARIAS
MG TRES PONTAS
MG TUPACIGUARA
MG TURMALINA
MG UBA
MG UBERABA
MG UBERLANDIA
MG UNAI
MG VARGINHA
MG VARZEA DA PALMA
MG VAZANTE
MG VESPASIANO
MG VICOSA
MG VIRGINOPOLIS
MG VISCONDE DO RIO BRANCO
MS AGUA CLARA
MS AMAMBAI
MS ANASTACIO
MS APARECIDA DO TABOADO
MS AQUIDAUANA
MS BATAGUASSU
MS BELA VISTA
MS BODOQUENA
MS BONITO
MS CAARAPO
MS CAMAPUA
MS CAMPO GRANDE
MS CASSILANDIA
MS CHAPADAO DO SUL
MS CORUMBA
MS COSTA RICA
MS COXIM
MS DEODAPOLIS
MS DOIS IRMAOS DO BURITI
MS DOURADOS
MS FATIMA DO SUL
MS ITAPORA
MS ITAQUIRAI
MS IVINHEMA
MS JARAGUARI
MS JARDIM
MS JATEI
MS LADARIO
MS MARACAJU
MS MIRANDA
MS NAVIRAI
MS NIOAQUE
MS NOVA ANDRADINA
MS PARANAIBA
MS PONTA PORA
MS PORTO MURTINHO
MS RIBAS DO RIO PARDO
MS RIO BRILHANTE
MS RIO VERDE DE MATO GROSSO
MS SAO GABRIEL DO OESTE
MS SETE QUEDAS
MS SIDROLANDIA
MS TRES LAGOAS
MT AGUA BOA
MT ALTA FLORESTA
MT ARAPUTANGA
MT ARENAPOLIS
MT ARIPUANA
MT BARRA DO BUGRES
MT BARRA DO GARCAS
MT BRASNORTE
MT CACERES
MT CAMPO NOVO DO PARECIS
MT CAMPO VERDE
MT CANARANA
MT CARLINDA
MT CHAPADA DOS GUIMARAES
MT COLIDER
MT COLNIZA
MT COMODORO
MT CONFRESA
MT CUIABA
MT DIAMANTINO
MT FELIZ NATAL
MT GENERAL CARNEIRO
MT GUARANTA DO NORTE
MT GUIRATINGA
MT ITIQUIRA
MT JACIARA
MT JUARA
MT JUINA
MT JURUENA
MT LUCAS DO RIO VERDE
MT MARCELANDIA
MT MIRASSOL D'OESTE
MT NOSSA SENHORA DO
LIVRAMENTO
MT NOVA MUTUM
MT NOVA OLIMPIA
MT NOVA XAVANTINA
MT PARANATINGA
MT PEDRA PRETA
MT PEIXOTO DE AZEVEDO
MT POCONE
MT PONTES E LACERDA
MT PORTO ESPERIDIAO
MT POXOREO
MT PRIMAVERA DO LESTE
MT QUERENCIA
MT RONDONOPOLIS
MT ROSARIO OESTE
MT SANTO ANTONIO DO LEVERGER
MT SAO FELIX DO ARAGUAIA
MT SAO JOSE DO RIO CLARO
MT SAO JOSE DOS QUATRO
MARCOS
MT SAPEZAL
MT SINOP
MT SORRISO
MT TANGARA DA SERRA
MT TERRA NOVA DO NORTE
MT VARZEA GRANDE
MT VILA RICA
PA ABAETETUBA
PA ACARA
PA ALENQUER
PA ALMEIRIM
PA ALTAMIRA
PA ANAJAS
PA ANANINDEUA
PA BAIAO
PA BARCARENA
PA BELEM
PA BENEVIDES
PA BRAGANCA
PA BREU BRANCO
PA BREVES
PA BUJARU
PA CAMETA
PA CANAA DO CARAJAS
PA CAPANEMA
PA CAPITAO POCO
PA CASTANHAL
PA CONCEICAO DO ARAGUAIA
PA CONCORDIA DO PARA
PA CURRALINHO
PA CURUCA
PA DOM ELISEU
PA ELDORADO DO CARAJAS
PA FLORESTA DO ARAGUAIA
PA GOIANESIA DO PARA
PA IGARAPE-ACU
PA IGARAPE-MIRI
PA ITAITUBA
PA ITUPIRANGA
PA JACUNDA
PA JURUTI
PA LIMOEIRO DO AJURU
PA MAE DO RIO
PA MARABA
PA MARITUBA
PA MOCAJUBA
PA MOJU
PA MONTE ALEGRE
PA NOVO PROGRESSO
PA NOVO REPARTIMENTO
PA OBIDOS
PA OEIRAS DO PARA
PA ORIXIMINA
PA PACAJA
PA PARAGOMINAS
PA PARAUAPEBAS
PA PONTA DE PEDRAS
PA PORTEL
PA PRAINHA
PA REDENCAO
PA RONDON DO PARA
PA RUROPOLIS
PA SALINOPOLIS
PA SALVATERRA
PA SANTA ISABEL DO PARA
PA SANTANA DO ARAGUAIA
PA SANTAREM
PA SAO DOMINGOS DO CAPIM
PA SAO FELIX DO XINGU
PA SAO GERALDO DO ARAGUAIA
PA SAO MIGUEL DO GUAMA
PA SAO SEBASTIAO DA BOA VISTA
PA SOURE
PA TAILANDIA
PA TOME-ACU
PA TUCUMA
PA TUCURUI
PA URUARA
PA VIGIA
PA XINGUARA
PB ALAGOA GRANDE
PB ALAGOA NOVA
PB AREIA
PB AROEIRAS
PB BANANEIRAS
PB BAYEUX
PB CAAPORA
PB CABEDELO
PB CAJAZEIRAS
PB CAMPINA GRANDE
PB CATOLE DO ROCHA
PB CONCEICAO
PB CUITE
PB DIAMANTE
PB ESPERANCA
PB GUARABIRA
PB INGA
PB ITABAIANA
PB ITAPORANGA
PB JOAO PESSOA
PB MAMANGUAPE
PB MONTEIRO
PB PATOS
PB PIANCO
PB PICUI
PB POMBAL
PB PRINCESA ISABEL
PB QUEIMADAS
PB SANTA LUZIA
PB SANTA RITA
PB SAO BENTO
PB SAO JOAO DO RIO DO PEIXE
PB SAPE
PB SOLANEA
PB SOLEDADE
PB SOUSA
PB SUME
PB TAVARES
PB UIRAUNA
PE ABREU E LIMA
PE AFOGADOS DA INGAZEIRA
PE AFRANIO
PE AGUAS BELAS
PE ALIANCA
PE ARARIPINA
PE ARCOVERDE
PE BARREIROS
PE BELEM DE SAO FRANCISCO
PE BELO JARDIM
PE BEZERROS
PE BOM CONSELHO
PE BOM JARDIM
PE BONITO
PE BREJO DA MADRE DE DEUS
PE CABO DE SANTO AGOSTINHO
PE CABROBO
PE CAETES
PE CAMARAGIBE
PE CARNAIBA
PE CARPINA
PE CARUARU
PE CATENDE
PE CUSTODIA
PE ESCADA
PE EXU
PE FERNANDO DE NORONHA
PE FLORESTA
PE GARANHUNS
PE GLORIA DO GOITA
PE GOIANA
PE GRAVATA
PE IBIMIRIM
PE IGARASSU
PE IPOJUCA
PE ITAMBE
PE JABOATAO DO GUARARAPES
PE LAGOA DO ITAENGA
PE LAGOA GRANDE
PE LAJEDO
PE LIMOEIRO
PE MACAPARANA
PE MIRANDIBA
PE MORENO
PE NAZARE DA MATA
PE OLINDA
PE OROBO
PE OURICURI
PE PALMARES
PE PANELAS
PE PARNAMIRIM
PE PASSIRA
PE PAUDALHO
PE PAULISTA
PE PESQUEIRA
PE PETROLANDIA
PE PETROLINA
PE RECIFE
PE RIBEIRAO
PE RIO FORMOSO
PE SALGUEIRO
PE SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE
PE SANTA MARIA DA BOA VISTA
PE SAO BENTO DO UNA
PE SAO CAITANO
PE SAO JOSE DO BELMONTE
PE SAO JOSE DO EGITO
PE SAO LOURENCO DA MATA
PE SERRA TALHADA
PE SERTANIA
PE SURUBIM
PE TABIRA
PE TIMBAUBA
PE TRIUNFO
PE VICENCIA
PE VITORIA DE SANTO ANTAO
PI AGUA BRANCA
PI ALTOS
PI AMARANTE
PI BARRAS
PI BATALHA
PI BOM JESUS
PI BURITI DO LOPES
PI CAMPO MAIOR
PI CANTO DO BURITI
PI CASTELO DO PIAUI
PI CORRENTE
PI ESPERANTINA
PI FLORIANO
PI JOSE DE FREITAS
PI LUZILANDIA
PI MIGUEL ALVES
PI MONSENHOR GIL
PI OEIRAS
PI PARNAIBA
PI PAULISTANA
PI PEDRO II
PI PICOS
PI PIO IX
PI PIRACURUCA
PI PIRIPIRI
PI REGENERACAO
PI SAO JOAO DO PIAUI
PI SAO RAIMUNDO NONATO
PI TERESINA
PI UNIAO
PI URUCUI
PI VALENCA DO PIAUI
PR ALMIRANTE TAMANDARE
PR ALVORADA DO SUL
PR AMPERE
PR APUCARANA
PR ARAPONGAS
PR ARAPOTI
PR ARAUCARIA
PR ASSIS CHATEAUBRIAND
PR ASTORGA
PR BANDEIRANTES
PR CAFELANDIA
PR CAMBE
PR CAMPINA GRANDE DO SUL
PR CAMPO LARGO
PR CAMPO MAGRO
PR CAMPO MOURAO
PR CASCAVEL
PR CASTRO
PR CHOPINZINHO
PR CIANORTE
PR CLEVELANDIA
PR COLOMBO
PR COLORADO
PR CORNELIO PROCOPIO
PR CORONEL VIVIDA
PR CURITIBA
PR DOIS VIZINHOS
PR FAZENDA RIO GRANDE
PR FOZ DO IGUACU
PR FRANCISCO BELTRAO
PR GOIOERE
PR GUAIRA
PR GUARAPUAVA
PR GUARATUBA
PR IBAITI
PR IBIPORA
PR IRATI
PR IVAI
PR IVAIPORA
PR JACAREZINHO
PR JAGUARIAIVA
PR JANDAIA DO SUL
PR LAPA
PR LARANJEIRAS DO SUL
PR LOANDA
PR LONDRINA
PR MANDIRITUBA
PR MARECHAL CANDIDO RONDON
PR MARIALVA
PR MARINGA
PR MATINHOS
PR MAUA DA SERRA
PR MEDIANEIRA
PR NOVA ESPERANCA
PR PAICANDU
PR PALMAS
PR PALMEIRA
PR PALOTINA
PR PARANAGUA
PR PARANAVAI
PR PATO BRANCO
PR PINHAIS
PR PINHAO
PR PIRAQUARA
PR PITANGA
PR PONTA GROSSA
PR PRUDENTOPOLIS
PR QUATRO BARRAS
PR QUEDAS DO IGUACU
PR REALEZA
PR RIO BRANCO DO SUL
PR RIO NEGRO
PR ROLANDIA
PR SANTA HELENA
PR SANTA TEREZINHA DE ITAIPU
PR SANTO ANTONIO DA PLATINA
PR SAO JOSE DOS PINHAIS
PR SAO MATEUS DO SUL
PR SAO MIGUEL DO IGUACU
PR SARANDI
PR TELEMACO BORBA
PR TOLEDO
PR UBIRATA
PR UMUARAMA
PR UNIAO DA VITORIA
PR WENCESLAU BRAZ
RJ ANGRA DO REIS
RJ APERIBE
RJ ARARUAMA
RJ BARRA DO PIRAI
RJ BARRA MANSA
RJ BELFORD ROXO
RJ BOM JESUS DO ITABAPOANA
RJ CABO FRIO
RJ CACHOEIRAS DE MACACU
RJ CAMPOS DOS GOYTACAZES
RJ CASIMIRO DE ABREU
RJ DUQUE DE CAXIAS
RJ GUAPIMIRIM
RJ IGUABA GRANDE
RJ ITABORAI
RJ ITAGUAI
RJ ITAPERUNA
RJ JAPERI
RJ MACAE
RJ MAGE
RJ MANGARATIBA
RJ MARICA
RJ MESQUITA
RJ MIGUEL PEREIRA
RJ MIRACEMA
RJ NILOPOLIS
RJ NITEROI
RJ NOVA FRIBURGO
RJ NOVA IGUACU
RJ PARACAMBI
RJ PARAIBA DO SUL
RJ PARATI
RJ PETROPOLIS
RJ QUEIMADOS
RJ QUISSAMA
RJ RESENDE
RJ RIO BONITO
RJ RIO DAS OSTRAS
RJ RIO DE JANEIRO
RJ SANTO ANTONIO DE PADUA
RJ SAO FIDELIS
RJ SAO FRANCISCO DE
ITABAPOANA
RJ SAO GONCALO
RJ SAO JOAO DE MERITI
RJ SAO PEDRO DA ALDEIA
RJ SAQUAREMA
RJ SEROPEDICA
RJ TERESOPOLIS
RJ TRES RIOS
RJ VALENCA
RJ VASSOURAS
RJ VOLTA REDONDA
RN ACU
RN ALEXANDRIA
RN ALTO DO RODRIGUES
RN ANGICOS
RN APODI
RN AREIA BRANCA
RN BARAUNA
RN CAICO
RN CANGUARETAMA
RN CARAUBAS
RN CEARA-MIRIM
RN CURRAIS NOVOS
RN EXTREMOZ
RN GOIANINHA
RN IPANGUACU
RN JOAO CAMARA
RN JUCURUTU
RN LUIS GOMES
RN MACAIBA
RN MACAU
RN MOSSORO
RN NATAL
RN NOVA CRUZ
RN PARELHAS
RN PARNAMIRIM
RN PATU
RN PAU DO FERROS
RN PORTALEGRE
RN SANTA CRUZ
RN SANTO ANTONIO
RN SAO GONCALO DO AMARANTE
RN SAO JOSE DE MIPIBU
RN SAO MIGUEL
RN TIBAU
RN TOUROS
RN UMARIZAL
RN VERA CRUZ
RO ALTA FLORESTA DOESTE
RO ALTO PARAISO
RO ALVORADA DOESTE
RO ARIQUEMES
RO BURITIS
RO CACOAL
RO CEREJEIRAS
RO COLORADO DO OESTE
RO ESPIGAO DOESTE
RO GUAJARA-MIRIM
RO JARU
RO JI-PARANA
RO MACHADINHO DOESTE
RO MIRANTE DA SERRA
RO MONTE NEGRO
RO NOVA BRASILANDIA DOESTE
RO OURO PRETO DO OESTE
RO PIMENTA BUENO
RO PORTO VELHO
RO PRESIDENTE MEDICI
RO ROLIM DE MOURA
RO SAO FRANCISCO DO GUAPORE
RO SAO MIGUEL DO GUAPORE
RO VILHENA
RR ALTO ALEGRE
RR BOA VISTA
RR BONFIM
RR CARACARAI
RR MUCAJAI
RR RORAINOPOLIS
RR SAO JOAO DA BALIZA
RS ALEGRETE
RS ALVORADA
RS ARROIO DO MEIO
RS ARROIO GRANDE
RS BAGE
RS BARAO
RS BENTO GONCALVES
RS BUTIA
RS CACAPAVA DO SUL
RS CACHOEIRA DO SUL
RS CACHOEIRINHA
RS CAMAQUA
RS CAMPO BOM
RS CANELA
RS CANGUCU
RS CANOAS
RS CAPAO DA CANOA
RS CAPAO DO LEAO
RS CARAZINHO
RS CARLOS BARBOSA
RS CAXIAS DO SUL
RS CERRO LARGO
RS CHARQUEADAS
RS CRUZ ALTA
RS DOIS IRMAOS
RS DOM PEDRITO
RS ELDORADO DO SUL
RS ENCANTADO
RS ENCRUZILHADA DO SUL
RS ERECHIM
RS ESPUMOSO
RS ESTANCIA VELHA
RS ESTEIO
RS ESTRELA
RS FARROUPILHA
RS FREDERICO WESTPHALEN
RS GARIBALDI
RS GETULIO VARGAS
RS GIRUA
RS GRAVATAI
RS GUAIBA
RS GUAPORE
RS HORIZONTINA
RS IGREJINHA
RS IJUI
RS IMBE
RS ITAQUI
RS IVOTI
RS JAGUARAO
RS JULIO DE CASTILHOS
RS LAGOA VERMELHA
RS LAJEADO
RS MACHADINHO
RS MARAU
RS MONTENEGRO
RS MOSTARDAS
RS NOVA PETROPOLIS
RS NOVA PRATA
RS NOVO HAMBURGO
RS OSORIO
RS PALMEIRA DAS MISSOES
RS PANAMBI
RS PAROBE
RS PASSO FUNDO
RS PELOTAS
RS PIRATINI
RS PORTO ALEGRE
RS QUARAI
RS RIO GRANDE
RS RIO PARDO
RS ROSARIO DO SUL
RS SANTA CRUZ DO SUL
RS SANTA MARIA
RS SANTA ROSA
RS SANTA VITORIA DO PALMAR
RS SANTANA DO LIVRAMENTO
RS SANTIAGO
RS SANTO ANGELO
RS SANTO ANTONIO DA PATRULHA
RS SAO BORJA
RS SAO GABRIEL
RS SAO JERONIMO
RS SAO JOSE DO NORTE
RS SAO LEOPOLDO
RS SAO LOURENCO DO SUL
RS SAO LUIZ GONZAGA
RS SAO MARCOS
RS SAO SEPE
RS SAO VICENTE DO SUL
RS SAPIRANGA
RS SAPUCAIA DO SUL
RS SARANDI
RS SOBRADINHO
RS SOLEDADE
RS TAPEJARA
RS TAQUARA
RS TAQUARI
RS TEUTONIA
RS TORRES
RS TRAMANDAI
RS TRES DE MAIO
RS TRES PASSOS
RS URUGUAIANA
RS VACARIA
RS VENANCIO AIRES
RS VERANOPOLIS
RS VIAMAO
SC ARARANGUA
SC BALNEARIO CAMBORIU
SC BIGUACU
SC BLUMENAU
SC BRACO DO NORTE
SC BRUSQUE
SC CACADOR
SC CAMBORIU
SC CAMPOS NOVOS
SC CANOINHAS
SC CHAPECO
SC CONCORDIA
SC CRICIUMA
SC CURITIBANOS
SC DIONISIO CERQUEIRA
SC FLORIANOPOLIS
SC FRAIBURGO
SC GUARAMIRIM
SC ICARA
SC IMBITUBA
SC INDAIAL
SC ITAJAI
SC ITAPEMA
SC ITAPIRANGA
SC ITUPORANGA
SC JARAGUA DO SUL
SC JOACABA
SC JOINVILLE
SC LAGES
SC LAGUNA
SC MAFRA
SC MARAVILHA
SC NAVEGANTES
SC ORLEANS
SC PALHOCA
SC PALMITOS
SC PORTO UNIAO
SC QUILOMBO
SC RIO DO SUL
SC RIO NEGRINHO
SC SAO BENTO DO SUL
SC SAO FRANCISCO DO SUL
SC SAO JOAQUIM
SC SAO JOSE
SC SAO LOURENCO DO OESTE
SC SAO MIGUEL DOESTE
SC SEARA
SC SOMBRIO
SC TAIO
SC TIJUCAS
SC TIMBO
SC TUBARAO
SC VIDEIRA
SC XANXERE
SC XAXIM
SE ARACAJU
SE BOQUIM
SE CAMPO DO BRITO
SE CAPELA
SE CARIRA
SE ESTANCIA
SE GARARU
SE INDIAROBA
SE ITABAIANA
SE ITABAIANINHA
SE ITAPORANGA DAJUDA
SE JAPOATA
SE LAGARTO
SE MARUIM
SE NEOPOLIS
SE NOSSA SENHORA DA GLORIA
SE NOSSA SENHORA DAS DORES
SE NOSSA SENHORA DO
SOCORRO
SE POCO REDONDO
SE POCO VERDE
SE PORTO DA FOLHA
SE PROPRIA
SE RIACHUELO
SE SAO CRISTOVAO
SE SIMAO DIAS
SE TOBIAS BARRETO
SE UMBAUBA
SP ADAMANTINA
SP AGUDOS
SP AMERICANA
SP AMPARO
SP ANDRADINA
SP APARECIDA
SP APIAI
SP ARACATUBA
SP ARACOIABA DA SERRA
SP ARARAQUARA
SP ARARAS
SP ARTUR NOGUEIRA
SP ARUJA
SP ASSIS
SP ATIBAIA
SP AURIFLAMA
SP AVARE
SP BARRA BONITA
SP BARRETOS
SP BARRINHA
SP BARUERI
SP BATATAIS
SP BAURU
SP BEBEDOURO
SP BERTIOGA
SP BIRIGUI
SP BOITUVA
SP BOTUCATU
SP BRAGANCA PAULISTA
SP CABREUVA
SP CACAPAVA
SP CACHOEIRA PAULISTA
SP CAIEIRAS
SP CAJAMAR
SP CAJATI
SP CAJURU
SP CAMPINAS
SP CAMPO LIMPO PAULISTA
SP CAMPOS DO JORDAO
SP CANDIDO MOTA
SP CAPAO BONITO
SP CAPIVARI
SP CARAGUATATUBA
SP CARAPICUIBA
SP CASA BRANCA
SP CATANDUVA
SP CERQUEIRA CESAR
SP CERQUILHO
SP COSMOPOLIS
SP COTIA
SP CRUZEIRO
SP CUBATAO
SP DIADEMA
SP DRACENA
SP ELDORADO
SP EMBU
SP EMBU-GUACU
SP ESPIRITO SANTO DO PINHAL
SP FERNANDOPOLIS
SP FERRAZ DE VASCONCELOS
SP FRANCA
SP FRANCISCO MORATO
SP FRANCO DA ROCHA
SP GARCA
SP GUAIRA
SP GUARARAPES
SP GUARATINGUETA
SP GUARUJA
SP GUARULHOS
SP HORTOLANDIA
SP IBATE
SP IBITINGA
SP IBIUNA
SP IGUAPE
SP ILHA SOLTEIRA
SP ILHABELA
SP INDAIATUBA
SP ITAI
SP ITANHAEM
SP ITAPECERICA DA SERRA
SP ITAPETININGA
SP ITAPEVA
SP ITAPEVI
SP ITAPIRA
SP ITAPOLIS
SP ITAQUAQUECETUBA
SP ITARARE
SP ITATIBA
SP ITU
SP ITUPEVA
SP ITUVERAVA
SP JABOTICABAL
SP JACAREI
SP JAGUARIUNA
SP JALES
SP JANDIRA
SP JARDINOPOLIS
SP JAU
SP JOSE BONIFACIO
SP JUNDIAI
SP JUQUITIBA
SP LEME
SP LENCOIS PAULISTA
SP LIMEIRA
SP LINS
SP LORENA
SP LOUVEIRA
SP MAIRINQUE
SP MAIRIPORA
SP MARILIA
SP MARTINOPOLIS
SP MATAO
SP MAUA
SP MIRACATU
SP MIRANDOPOLIS
SP MIRANTE DO PARANAPANEMA
SP MIRASSOL
SP MOCOCA
SP MOGI DAS CRUZES
SP MOGI-GUACU
SP MOGI-MIRIM
SP MONGAGUA
SP MONTE ALTO
SP MONTE APRAZIVEL
SP MONTE MOR
SP NOVA ODESSA
SP NOVO HORIZONTE
SP OLIMPIA
SP ORLANDIA
SP OSASCO
SP OSVALDO CRUZ
SP OURINHOS
SP PARAGUACU PAULISTA
SP PAULINIA
SP PEDERNEIRAS
SP PEDREIRA
SP PENAPOLIS
SP PEREIRA BARRETO
SP PERUIBE
SP PIEDADE
SP PILAR DO SUL
SP PINDAMONHANGABA
SP PIRACICABA
SP PIRAJU
SP PIRAJUI
SP PIRASSUNUNGA
SP PITANGUEIRAS
SP POA
SP PONTAL
SP PORTO FELIZ
SP PORTO FERREIRA
SP PRAIA GRANDE
SP PRESIDENTE EPITACIO
SP PRESIDENTE PRUDENTE
SP PRESIDENTE VENCESLAU
SP PROMISSAO
SP RANCHARIA
SP REGISTRO
SP RIBEIRAO PIRES
SP RIBEIRAO PRETO
SP RIO CLARO
SP RIO GRANDE DA SERRA
SP ROSANA
SP SALTO
SP SALTO DE PIRAPORA
SP SANTA BARBARA DOESTE
SP SANTA CRUZ DO RIO PARDO
SP SANTA FE DO SUL
SP SANTA ISABEL
SP SANTA ROSA DE VITERBO
SP SANTANA DE PARNAIBA
SP SANTO ANDRE
SP SANTOS
SP SAO BERNARDO DO CAMPO
SP SAO CAETANO DO SUL
SP SAO CARLOS
SP SAO JOAO DA BOA VISTA
SP SAO JOAQUIM DA BARRA
SP SAO JOSE DO RIO PARDO
SP SAO JOSE DO RIO PRETO
SP SAO JOSE DOS CAMPOS
SP SAO MANUEL
SP SAO MIGUEL ARCANJO
SP SAO PAULO
SP SAO ROQUE
SP SAO SEBASTIAO
SP SAO VICENTE
SP SERRANA
SP SERTAOZINHO
SP SOCORRO
SP SOROCABA
SP SUMARE
SP SUZANO
SP TABOAO DA SERRA
SP TAPIRATIBA
SP TAQUARITINGA
SP TATUI
SP TAUBATE
SP TIETE
SP TUPA
SP UBATUBA
SP VALINHOS
SP VARGEM GRANDE DO SUL
SP VARGEM GRANDE PAULISTA
SP VARZEA PAULISTA
SP VINHEDO
SP VOTORANTIM
SP VOTUPORANGA
TO ANANAS
TO ARAGUAINA
TO ARAGUANA
TO ARAGUATINS
TO ARAPOEMA
TO ARRAIAS
TO AUGUSTINOPOLIS
TO BREJINHO DE NAZARE
TO COLINAS DO TOCANTINS
TO CRISTALANDIA
TO DIANOPOLIS
TO ESPERANTINA
TO FORMOSO DO ARAGUAIA
TO GUARAI
TO GURUPI
TO ITACAJA
TO MIRACEMA DO TOCANTINS
TO NATIVIDADE
TO NOVO ACORDO
TO PALMAS
TO PALMEIROPOLIS
TO PARAISO DO TOCANTINS
TO PEDRO AFONSO
TO PEIXE
TO PORTO NACIONAL
TO SANTA FE DO ARAGUAIA
TO SITIO NOVO DO TOCANTINS
TO TAGUATINGA
TO TOCANTINOPOLIS
TO WANDERLANDIA
TO XAMBIOA
1

ANEXO IV

MATRIZ DE REFERNCIA PARA REDAO
Baseada nas cinco competncias da Matriz de Referncia para Redao, a proposta da Redao
do Enem elaborada de forma a possibilitar que os participantes, a partir de uma situao-
problema e de subsdios oferecidos, realizem uma reflexo escrita sobre um tema de ordem
poltica, social ou cultural, produzindo um texto dissertativo-argumentativo em prosa.
COMPETNCIAS EXPRESSAS NA MATRIZ DE REFERNCIA PARA REDAO DO
ENEM E NVEIS DE CONHECIMENTOS ASSOCIADOS
I - Demonstrar domnio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa.
Nvel 0: Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da lngua portuguesa.
Nvel 1: Demonstra domnio precrio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa,
de forma sistemtica, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de
registro e de convenes da escrita.
Nvel 2: Demonstra domnio insuficiente da modalidade escrita formal da lngua
portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenes da
escrita.
Nvel 3: Demonstra domnio mediano da modalidade escrita formal da lngua portuguesa e
de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenes da escrita.
Nvel 4: Demonstra bom domnio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa e de
escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenes da escrita.
Nvel 5: Demonstra excelente domnio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa
e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenes da escrita sero aceitos
somente como excepcionalidade e quando no caracterizem reincidncia.
II - Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das varias reas de conhecimento
para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em
prosa.
Nvel 0: Fuga ao tema/no atendimento estrutura dissertativo-argumentativa.
2

Nvel 1: Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domnio precrio do
texto dissertativo-argumentativo, com traos constantes de outros tipos textuais.
Nvel 2: Desenvolve o tema recorrendo cpia de trechos dos textos motivadores ou
apresenta domnio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, no atendendo
estrutura com proposio, argumentao e concluso.
Nvel 3: Desenvolve o tema por meio de argumentao previsvel e apresenta domnio
mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposio, argumentao e concluso.
Nvel 4: Desenvolve o tema por meio de argumentao consistente e apresenta bom
domnio do texto dissertativo-argumentativo, com proposio, argumentao e concluso.
Nvel 5: Desenvolve o tema por meio de argumentao consistente, a partir de um
repertrio sociocultural produtivo e apresenta excelente domnio do texto dissertativo-
argumentativo.
III - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em
defesa de um ponto de vista.
Nvel 0: Apresenta informaes, fatos e opinies no relacionados ao tema e sem defesa de
um ponto de vista.
Nvel 1: Apresenta informaes, fatos e opinies pouco relacionados ao tema ou
incoerentes e sem defesa de um ponto de vista.
Nvel 2: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema, mas
desorganizados ou contraditrios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em
defesa de um ponto de vista.
Nvel 3: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema, limitados aos
argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Nvel 4: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema, de forma
organizada, com indcios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Nvel 5: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema proposto, de forma
consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.

3

IV - Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da
argumentao.
Nvel 0: No articula as informaes.
Nvel 1: Articula as partes do texto de forma precria.
Nvel 2: Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequaes e
apresenta repertrio limitado de recursos coesivos.
Nvel 3: Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequaes, e apresenta
repertrio pouco diversificado de recursos coesivos.
Nvel 4: Articula as partes do texto com poucas inadequaes e apresenta repertrio
diversificado de recursos coesivos.
Nvel 5: Articula bem as partes do texto e apresenta repertrio diversificado de recursos
coesivos.
V - Elaborar proposta de interveno para o problema abordado, respeitando os direitos
humanos.
Nvel 0: No apresenta proposta de interveno ou apresenta proposta no relacionada ao
tema ou ao assunto.
Nvel 1: Apresenta proposta de interveno vaga, precria ou relacionada apenas ao
assunto.
Nvel 2: Elabora, de forma insuficiente, proposta de interveno relacionada ao tema, ou
no articulada com a discusso desenvolvida no texto.
Nvel 3: Elabora, de forma mediana, proposta de interveno relacionada ao tema e
articulada discusso desenvolvida no texto.
Nvel 4: Elabora bem proposta de interveno relacionada ao tema e articulada discusso
desenvolvida no texto.
Nvel 5: Elabora muito bem proposta de interveno, detalhada, relacionada ao tema e
articulada discusso desenvolvida no texto.

Edital Enem 2014

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