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Ensino Superior
Matemtica Bsica
Unidade 1 Conjuntos Numricos
Amintas Paiva Afonso
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Conjuntos
Amintas Paiva Afonso
Matemtica Bsica I
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1- Alguns Conceitos de Conjuntos
Nesta seo vamos tratar conjuntos como uma ferramenta para
interpretao da informao. Nesse processo, vamos introduzir algumas
definies e conceitos importantes.
Os conjuntos (em geral) e os conjuntos numricos em particular,
formam parte de nosso cotidiano e constituem uma ferramenta
importante na tomada de decises em muitas atividades.
A foto a seguir mostra uma cena familiar para pessoas que gostam
do futebol. A cor da camisa nos d uma idia intuitiva de pertinncia
a conjuntos diferentes e, portanto, poderamos falar em um conjunto
azul e um conjunto preto e branco.
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Frequentemente lemos nos jornais artigos sobre a renda de pessoas
abaixo da linha de pobreza, ou sobre equipes do Campeonato
Brasileiro de Futebol.
Na faculdade, ouvimos falar sobre o conjunto de todos os cursos da
rea de exatas, ou do conjunto de todos os nmeros reais, tais que
x - 16 = 0. Portanto, temos conjuntos por toda parte.
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1.1 Definio de Conjunto:
Conjunto pode ser definido como uma coleo de objetos. Veja
outros exemplos a seguir:
O conjunto dos estados da regio Sudeste.
O conjunto de todos os cursos da rea de exatas.
O conjunto de todos os nmeros reais tais que x - 25 = 0.
Em geral, um conjunto denotado (em matemtica) por uma letra
maiscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z.
Podemos ento dizer que E = {cursos da rea de cincias exatas}.
conveniente, se for possvel, denotar os conjuntos com alguma
letra que ajude a identificar o que estamos querendo descrever.
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1.2 Definio de Elemento e Pertinncia:

Elemento: Pode ser definido como cada um dos componentes
de um conjunto.
Ex: Pernambuco um elemento do conjunto dos estados
brasileiros.

Pertinncia: Um elemento pode (ou no) pertencer a um
determinado conjunto. Quando um elemento pertence ao
conjunto utilizamos o smbolo e e quando ele no pertence
utilizamos o smbolo e.
Ex: Pernambuco e E. (E = conjunto dos estados brasileiros).
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1.3 Conjunto vazio
O que acontece em um conjunto que no tem nenhum
elemento? Em matemtica, esse conjunto chamado de conjunto
vazio e representado por { } ou .

1.4 Conjunto universo
um conjunto que contm todos os elementos do contexto
no qual estamos trabalhando e tambm contm todos os conjuntos
desse contexto. O conjunto universo representado pela letra U.
Ex: Se procuramos determinar os estados da Regio Sudeste
banhados pelo mar, nosso conjunto universo U igual aos 4
estados {ES, MG, RJ, SP}.
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Contido: Dados os conjuntos A e B, diz-se que A est contido em B,
denotado por A c B, se todos os elementos de A tambm esto em B. O
conjunto A chamado subconjunto de B. Veja alguns exemplos a seguir:
A = {faces do dado com nmero par} = {2, 4, 6}
B = {todas as faces do dado} = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Ento A c B (A est contido em B).
A seguir veja algumas observaes teis para a prtica com conjuntos:
Se A c B e B c A, ento A = B.
Escreve-se A . B (A no est contido em B) se A no for subconjunto
de B.
Os smbolos c e . so utilizados para relacionar conjunto com
conjunto enquanto que e e e relaciona elemento com conjunto.
Se A B (A contm B) ento B c A.
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Relao dos componentes Um conjunto definido mediante a
relao dos seus elementos dentro de duas chaves. Por exemplo:
Conjunto dos nmeros naturais menores do que 6: A = {0,1,2,3,4,5}

Conjunto descrito por uma ou mais propriedades. Um conjunto
definido pela(s) propriedade(s) mostradas por seus elementos.
A = {x e IN / x < 6} (l-se: x tal que x pertence ao conjunto dos
nmeros naturais e x menor que seis)

Representao geomtrica. Um conjunto denotado por figuras,
diagramas ou desenhos. O mais conhecido o Diagrama de Venn-
Euler 1* (l-se: "Veniler") e usado para mostrar conjuntos
graficamente.
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A
2- Notao de Conjuntos
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Unio de Conjuntos
Dados os conjuntos A e B, define-se como unio dos conjuntos A e B
ao conjunto representado por AB, formado por todos os elementos
pertencentes a A ou a B. Na linguagem matemtica, escrevemos:
AB = {x e A ou x e B}.
Exemplo: Se A = {1, 2, 3, 4} e B = {3, 4, 8}, ento AB = {1, 2, 3, 4, 8}.
Representao da Relao AB
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3- Operaes entre Conjuntos
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Interseco de Conjuntos
Dados os conjuntos A e B, define-se como interseco dos conjuntos
A e B ao conjunto representado por AB, formado por todos os
elementos pertencentes a A e B, simultaneamente. Na linguagem
matemtica, escrevemos:
AB = {x / xeA e xeB}.
Exemplo 1: Se A = {1,2,3,4} e B = {3,4,8} ento AB = {3,4}.
Representao da Relao AB
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Exemplo 2: Se A = {1, 2, 3} e B = {4, 5, 6} ento AB = { }.
No h nmeros comuns. Quando a interseo de dois conjuntos A e
B um conjunto vazio, dizemos que estes conjuntos so disjuntos.

Diferena de Conjuntos
Dados os conjuntos A e B, define-se como diferena entre A e B
(nesta ordem) ao conjunto representado por A - B, formado por todos
os elementos pertencentes a A, mas que no pertencem a B.
A - B = {x / xe A e xeB}.
Exemplo: Se A = {1, 2, 3, 4} e B = {3, 4, 8} ento A - B = { 1, 2 }
Representao dos Conjuntos A - B
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Complemento de Conjuntos
O complemento do conjunto A contido em B, denotado
por, a diferena entre os conjuntos B e o conjunto A, ou
seja, o conjunto de todos os elementos que pertencem
ao conjunto B e no pertencem ao conjunto A. Na
linguagem matemtica escrevemos:
O complementar de A em B = B - A = {x / xeB e xeA}.
Exemplo: Se A = {1,2,3,4} e B = {3,4} ento C
A
B
= { 1, 2 }
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Exerccios:

1) Se AB = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, AB = {2, 4} e AB = {1, 5, 6},
ento podemos dizer que o conjunto B igual a
a) {2, 4}
b) {1, 2, 4, 6}
c) {1, 2, 3}
d) {0, 2, 3, 4}

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2) O resultado de uma pesquisa feita com 200 habitantes, escolhidos
dentre os habitantes de uma cidade, para analisar a aceitao de certo
projeto governamental, est demonstrado na tabela abaixo:
Utilizando as operaes aprendidas, responda:
a) Quantos so os residentes urbanos favorveis ao projeto do
governo? Na linguagem formal matemtica: quantas pessoas fazem
parte da interseo entre o conjunto de favorveis e o conjunto de
residentes urbanos?
b) Quantas so as pessoas com opinio favorvel ao projeto ou que
residem na zona rural?
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3) Utilizando as operaes aprendidas, responda:
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4) Vamos participar de uma festa tpica no interior, onde trabalharemos
com uma barraquinha para arrecadao de fundos objetivando a
construo de uma creche. Podemos montar uma barraquinha de
bebidas, de doces ou de salgados. Antes de decidirmos, queremos
saber como dever ser o consumo dos trs tipos de produtos
oferecidos. Fizemos ento uma pesquisa informal, entrevistando as
pessoas com as quais nos encontramos na cidade no dia em que
fomos visitar o local, obtendo as seguintes respostas:

Utilizando a tabela, responda:
a) Quantas pessoas consomem salgados ou doces?
b) Quantas pessoas consomem somente salgados?
c) Quantas pessoas consomem bebidas e doces?
d) Quantas pessoas foram entrevistadas?
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Conjunto dos Nmeros Naturais (N)
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}

Conjunto dos Nmeros Inteiros (Z)
Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}
Z
+
= {0, 1, 2, 3, ...}
Z
-
= {..., -3, -2, -1, 0}
Z
*
= {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3, ...}
N c Z (N est contido em Z)

Conjunto dos Nmeros Racionais (Q)
Q = {a/b | a, b e Z, b = 0}
Z c Q (Z est contido em Q)
4 Conjuntos Numricos
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Exemplos:
a) nmeros decimais exatos:
b) dzimas peridicas ou infinitas: 0,666...

Conjunto dos Nmeros Irracionais (I)
o conjunto formado por nmeros cuja
representao decimal no exata e no
peridica.
Exemplo: t = 3,141592653589...

Conjunto dos Nmeros Reais (R)
o conjunto formado pela unio dos
conjuntos dos nmeros racionais e
irracionais.

Matemtica Bsica I
Engenharia Eltrica
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