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TIPOS DE ARGUMENTOS
1.-Causa-consecuencia:
En las grandes ciudades cada vez es ms notable cmo la gente, a edades muy
tempranas, ya presenta un dficit en su nivel auditivo (TESIS). Esto se debe a que los
jvenes van creciendo, en la sociedad del ruido, de la TV, del cine, de los CD, los clubs
nocturnos, con la msica extremadamente alta. (ARGUMENTO DE CAUSA).
2.-Datos y estadsticas. Su funcin es dar al argumento un carcter cientfico,
comprobable. Consiste en aportar datos numricos, cifras, estadsticas u otros datos
verificables (no tienen por qu ser numricos).
Da lo mismo que los afectados sean cien mil o quinientos mil. Es igual que
representen el 2 o 3 por ciento del total de jvenes entre 15 y 24 aos. La anorexia es una
enfermedad que provoca la alarma social y que amenaza con ser la ms estpida de las
epidemias del siglo XXI.

3.- Argumento de autoridad. Se acude a autoridades en la materia para incidir en un
argumento determinado. Este tipo de argumentacin suele combinarse con la cita.
Los cientficos sealan que la acumulacin de gases de efecto invernadero en la
atmsfera alterar el clima y fomentar los fenmenos extremos.

4.- Citas. Se puede combinar con el argumento de autoridad. La diferencia es que en la cita
se copian las palabras de la persona en cuestin y en la autoridad no necesariamente.
Adems, la cita no tiene por qu ser de una autoridad en la materia. Puede ser cualquiera.
La Audiencia Provincial de Sevilla ha condenado al programa Aqu hay tomate a
indemnizar a la duquesa de Alba en una sentencia escrita con tan elocuentes palabras: "El
marujeo no puede ni debe erigirse en una sociedad de hombres libres como modelo". (La
cita va entre comillas).

5.- Ejemplos. Se pone un ejemplo para ilustrar lo que se dice.

Y, finalmente, queda el recurso a la accin judicial. Desde hace algn tiempo, un
juez de Barcelona, a peticin de las familias, ordena el internamiento de muchachas cuya
vida se encuentra en peligro. (El EJEMPLO est sealado en letra cursiva).

6.- Analogas. Se comparan dos cosas, situaciones, aspectos, semejantes; tambin sirve para
ilustrar lo que se afirma.
Esta huelga y las marchas guardan similitud con el movimiento pacfico por los
derechos civiles de los negros en los sesenta.

7.- Experiencia personal. Es muy habitual, junto con las generalizaciones indiscutibles y el
criterio sapiencial, en las columnas, pues el autor intenta llegar al lector medio y no al
especializado.
Recuerdo que hace aos salieron unos informes demostrando lo buensimo que era
el aceite de soja y lo nefasto que era el de oliva.

8. Generalizaciones indiscutibles o verdades evidentes. El autor hace referencia al
sentido comn, tratando as de ganarse al lector.
Que la lengua es un ser vivo, en constante proceso de cambio, es algo que ya
sabamos desde la escuela. Que hay palabras que mueren, otras que nacen y otras que
cambian de significado al correr de los tiempos es sabido de todos.


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9.- Criterio sapiencial: refranes, proverbios, mximas, sentencias. En realidad, es una
variante del anterior. La diferencia estriba en que el punto de partida es una frase conocida
popularmente.
Y no miremos slo la paja en el ojo ajeno:...

10.- Contraste de ideas. Se enfrentan dos tesis o se comparan elementos, objetos, pocas
opuestas.
Antes, incluso en la supuestamente Edad Media, la guerra pareca ser, salvo
excepciones, un asunto ms profesional. Los tipos se vestan de latas de sardinas y se iban
a los campos a atizarse mandobles, y adems tardaban lo suyo en reventarse: no eran unos
matarifes eficientes. Ahora, en cambio, en este mundo ultramoderno, somos los reyes de la
carnicera. (Compara las guerras de antes con las de ahora y las contrapone).

11.- Argumentacin lgica. Las ideas se van enlazando unas con otras hasta llegar a una
conclusin inevitable.
En todo caso, la amenaza de la crcel no va a cambiar la situacin de un da para
otro. Segn clculos solventes, si la nueva ley se aplica con todo rigor, podra casi
duplicarse la poblacin reclusa, lo que generara un problema irresoluble para la
administracin penitenciaria. Si se aplica con flexibilidad, la amenaza penal dejar de
cumplir su finalidad preventiva porque los conductores temerarios no se la tomarn en
serio.

12.-Argumento de lo preferible. Podra identificarse como generalizacin indiscutible;
resume los argumentos de cantidad, de calidad de la existencia, esttico, hedonista,
pragmtico, moral, de justicia, de la tradicin, del progreso Se trata de acudir a lo que se
considera mejor o bueno.

Argumento de cantidad: Se valora lo que ms cantidad posEe de algo con respecto
a lo que tiene menos. Ejemplo: Tanto tienes, tanto vales.
Argumento de calidad: Se prefiere la calidad a la cantidad. Ejemplo: Ms vale lo
poco y bueno que lo mucho y malo
Argumento de la existencia: Se prefiere lo real, existente o verdadero, frente a lo
inexistente falso o imposible. Ejemplo: Ms vale pjaro en mano que ciento
volando.
Argumento esttico: Lo bello se valora frente a lo feo.
Argumento hedonista o del placer: Se prefiere lo agradable a lo desagradable.
Argumento pragmtico o de utilidad: Se valora lo til, necesario y eficaz, frente
a lo intil, ineficaz o peligroso. Ejemplo: Si bebes, no conduzcas.
Argumento tico o moral: Se prefiere lo que est de acuerdo con un cdigo moral,
frente a lo inmoral o amoral. Ejemplo: Haz el bien y evita el mal.
Argumento de justicia: El valor reside en lo justo (tratar igual a quienes tienen el
mismo derecho) frente a lo injusto.
Argumento de la tradicin: Lo antiguo, el producto de generaciones anteriores, es
valorado positivamente. Ejemplo: Ms vale lo malo conocido que lo bueno por
conocer.
Argumento del progreso: El valor radica en la novedad, en la innovacin. Se
opone, por tanto, al anterior.