Propsito: Justificar desde su prctica docente la opcin seleccionada Instrucciones: 1. Elabore un escrito de no ms de 3 cuartillas en el que justifique la opcin que ha seleccionado para el proceso de certificacin. La justificacin debe incluir: a) Pro!lem"tica que pretende resolver El Centro de Bachillerato Tecnologico agropecuario No. 2! debido a su naturale"a agropecuaria! es una institucion que atiende principalmente #o$enes pro$enientes de comunidades rurales! en las cuales por la escasa disponiblilidad de recursos % acceso a los mismos! es dificil tener en las escuelas secundarias acceso a un laboratorio de ciencias que les permita relacionar los conocimientos que aprenden con situaciones practicas del conte&to en el que se desen$uel$en! por tal moti$o! al ingresar al bachillerato aunque muchas $eces los alumnos han escuchado hablar de conceptos realcionados con 'isica! les es mu% difisil asociarlos a situaciones de su $ida diaria! asi mismo! en muchos de los casos no conocen cuales son los medios %(o instrumentos que se utili"an para obtener datos )reali"ar mediciones* lo cual representa un gran problema cuando se encuentran en su $ida laboral con situaciones reales donde tienen que resol$er problemas de situaciones reales de su conte&to. IES Formadora: Universidad Autnoma de Nuevo Len Grupo: 132 Mdulo III Unidad: 3 AcInte!radora U3 Sede: "reparatoria No# $ Nom%re del &ocente 'esus &aniel (campo Morales Nom%re del Instructor Martha Angelina Ros Martnez "ropsito de la Unidad de aprendi)a*e Identificar los contenidos, criterios, parmetros e indicadores de las opciones de certificacin para desarrollar su propuesta. +ompetencias docentes a desarrollar en la unidad:, Acuerdo Secretarial $$- . $// +ompetencia 2: Domina y estructura los saberes para facilitar eperiencias de aprendiza!e significati"o. +ompetencia 3: #lanifica los procesos de ense$anza y de aprendiza!e atendiendo al enfo%ue por competencias, y los ubica en contetos disciplinares, curriculares y sociales amplios. +ompetencia $: &le"a a la prctica procesos de ense$anza y de aprendiza!e de manera efecti"a, creati"a e inno"adora a su conteto institucional. Integra las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el proceso de ense$anza'aprendiza!e y gua el proceso de aprendiza!e independiente de sus estudiantes. ()ompetencia * y +, +ompetencia 0: -"al.a los procesos de ense$anza y de aprendiza!e con un enfo%ue formati"o. +ompetencia 1: )onstruye ambientes para el aprendiza!e autnomo y colaborati"o.. !) #eneficios para los estudiantes c) $lementos a considerar para su implementacin o puesta en marc%a &onclusin personal #i!liograf'a