1 Objetivos Gerais da Formao

1.1 Ajudar os participantes a melhorarem o seu desempenho lingustico em Lngua Portuguesa

1.2 Ajudar os participantes a melhorarem tanto as suas competncias lingusticas como comunicativas
1.2.1
1.2.2
2 Objetivos Especficos da Formao
2.1 Compreender enunciados orais e escritos
2.2 Desenvolver a competncia da leitura de forma desbloqueada
2.3 Manifestar esprito crtico, de observao, de anlise e de sntese
2.4 Estabelecer sequncias de acontecimentos
2.4.1 Ordenar ideias de forma lgica e sequencial
2.4.2 Encadear acontecimentos narrados
2.5 Exprimir-se de forma desbloqueada e autnoma, em funo de objectivos comunicativos
2.6 Expor e justificar opinies
2.7 Envolver competncias a nvel da compreenso, interpretao e expresso oral e escrita
2.8 Consultar gramtica, dicionrio e outra documentao de apoio
2.9 Exprimir-se de forma desbloqueada e autnoma, em funo de objectivos comunicativos
2.10 Alargar a competncia comunicativa
3 Destinatrios da Formao
3.1 Trabalhadores em geral que tenham no mbito das suas funes de comunicar quer a nvel interno quer externo
4 Durao da Formao
4.1 60 Horas
5 Contedo Programtico da Formao
5.1 Comunicao
5.1.1 Comunicao
5.1.2 Interpretao e redaco de textos
5.1.3 Tcnicas para a compreenso e Expresso Escrita
5.1.4 Coeso e Coerncia Discursiva
5.2 Exerccios Lxico-Gramaticais
5.2.1 Tpicos gramaticais adequados s falhas identificadas no Auto Diagnstico
5.2.2 Morfologia
5.2.3 Correco Escrita
5.2.4 Expresses Idiomticas
5.2.5 Pontuao e Acentuao
5.2.6 Exerccios Orais e Escritos da rea laboral
5.3 Exerccios Prticos de acordo com texto da rea Profissional
5.3.1 E-mails
5.3.2 Circulares
5.3.3 Cartas e Ofcios
5.3.4 Relatrios
5.3.5 Actas
5.3.6 Outros a identificar
Elisabete - Formao de Tcnicas de Expresso Oral e Escrita (Lngua Portuguesa)
A competncia lingustica designa o conhecimento que cada pessoa tem da lngua, quer dizer, o conhecimento do vocabulrio corrente e o domnio das
regras com que a mesma lngua processa o encadeamento das palavras na frase e no discurso.
A competncia comunicativa refere-se s capacidades de quem fala ou escreve, sabendo seleccionar as formas lingusticas adequadas ou apropriadas a
cada situao: quando falar, sobre o que falar, com quem falar, onde, de que modo, etc.